一键复制
人生是一部精彩的电影，总结是对过去的片段进行回顾和思考。在写总结时，我们要保持客观性，不夸大自己的成绩，也不过分苛责自己的缺点。欢迎大家阅读以下总结范文，以便更好地了解总结的写作技巧和注意事项。
快乐的一天小学生作文300字篇一
今天是放假第二天，我很高兴地随家人来到了吴江的古镇同里，参观了三个园林：退思园、珍珠塔和静思园。
漫步古镇，让我感受到了严谨精练的明清建筑的艺术价值，从设计布局的巧妙，到建筑施工的精致，无不令人叹服。退思园虽小，可苏州园林的精华它可都有了。特别是那有头无尾的水中小亭，让人看来宛如一条小船，十分精妙。珍珠塔是原来陈家的老宅，十分庞大，一曲著名的《珍珠塔》使这个园子声名大振。让我最惊叹的是静思园。这个农民企业家投资的“石园”，已成为国家aaaa级景区。园中的建筑，既有苏州园林的小巧秀雅，又有皇家园林的轩昂气派。形态各异的灵壁石不计其数，把整个园林装点得生气勃勃，生机盎然，漫步奇石林立的园中，你可展开想象的翅膀，尽情享受精美的石头带来的欢乐。
晚饭前，观看电视直播“神十升天”的新闻，把今天游玩的快乐带到了极致。17点38分，随着一声“点火”的口令，承载着神舟10号载人飞船的火箭，在巨大的轰鸣声中冲天而起，飞船准确进入预定轨道，顺利把宇航员聂海胜、张晓光、王亚平送入太空。这是我们国家第5次载人飞天，浩瀚太空又一次记载下中华民族的自豪。
今天这个日子，写满了我的快乐。
快乐的一天小学生作文300字篇二
快乐的一天？很少见，不过到是有一天我很快乐。
那是暑假的一天，高兴姐姐带我去益阳的电玩城去玩币，我们买了50元的币，送30个币，我40个姐姐40个，姐姐的币只玩了投篮，我的币玩了拳皇、投篮等等，我玩拳皇玩到一半姐姐就要我投篮，我只好去了我放了4个币可以玩两次，我投了132个姐姐投了152个我输了但我不服输，我又放了4个币和姐姐一起投，这次我投了136个姐姐投了138个我又输了，但我还是不服，又放了4个币，这次我赢了我投了124，姐姐投了122个，哈哈！我赢了，但是我觉得姐姐是让我的，不过我没说出口，因为大人不是常说姐姐要让弟弟吗，今天我玩得很快乐。虽然我输了，但是重在参与，享受过程。
虽然我听姐姐说我不能在益阳读书，但是今天的事情使我很开心。
湖南常德汉寿县西湖中心小学一年级:文韬。
-->。
快乐的一天小学生作文300字篇三
今天的天气，阳光灿烂，我的心情也灿烂无比。因为，我邀请了我的两位好朋友来家里做客。
现在我就来介绍一下我的两位好朋友吧！她们一个叫琪琪，一个叫丁洁，她们两都比我大，我都管她们叫姐姐。
姐姐们都来了，真开心呀！我们像小鸟一样快活！开心地玩起了各种有趣的游戏。首先玩起了智力拼图，然后玩了走迷宫，还玩了当小老师等等……开心极了！仿佛回到了幼儿园时光。
快乐的时光过得真快呀！我们还没玩够，就到了午饭时间了，一坐上饭桌，看到妈妈做的丰盛的饭菜，我们三个小家伙儿馋得都快垂涎三尺了，妈妈也高兴地祝我们玩得开心、吃得饱、睡个美美的中午觉。
就这样，我们度过了一个开心又快乐的一天。我心里默默地期待着姐姐们的下次到来。
快乐的一天小学生作文300字篇四
今天天气很好，一早起来我们吃好早饭，穿上漂亮的衣服，因为阿姨说带着我们姐妹三人一起去中山公园玩!
到了公园，玩的人很多，我们来到了画画的地方，我和姐姐俩人挑了副美人鱼公主的画像来涂色，画的时候姐姐总是不小心碰到我的手，有些地方颜色涂的不均匀了，还好在我们一起共同努力下涂的还是挺漂亮的!画好了我们一起去了逗逗乐园玩，阿姨带着小妹妹去玩木马!我和姐姐在乐园里玩的很开心，还认识了一个好朋友，她的名字叫楚秋蝶，她今年10岁，和我姐姐一样大，我们在一起玩，还做了好朋友!
乐园出来，阿姨已经带着小妹妹在鱼池边看小金鱼了，我和姐姐玩的满头大汗，于是阿姨叫我和姐姐去洗干净了手，到草坪旁边的长椅上休息!来的时候我们准备了各种零食和饮料，一边休息一边吃!公园里有的人在晒太阳，有的人在赏花，有的人在放风筝，很多小朋友在跑来跑去!公园里的景色真漂亮呀，阿姨帮我们拍了很多照片!我们每个人都笑的很开心!
今天，我和妈妈去世纪广场放风筝。然后，我们又在周边逛了一圈。
我们先去了图书馆，我拿了一本《查理九世》津津有味地看了起来。正当我看得入迷的时候，妈妈说：“我们现在去博物馆吧。”我只好依依不舍离开了图书馆，来到博物馆。
一到博物馆我立刻兴奋了起来。我先跟几座巨大的浮雕合了影，然后来到位于二楼的历史馆，“哇!”我迫不及待地奔向一把战斧，我仔细看了介绍，原来是战国时期的一把战斧，继续往里走，令人目不暇接的战国时期青铜器一一展现在眼前。特别是一把青铜剑令我印象深刻，在灯光照射下剑身泛着绿光，妈妈说年代越久远绿色就更加明显。这让我大长知识哦!继续往里面走着，见到了一件古时候的衣服，做工精致，很有历史沧桑感，我很喜欢。我又看到了三百六十五行中的几行，比如织渔网，还看见古时候人们织布用的织布机，用它织出来的`布不比现在的差。继续往里面走，看见了只有温州才有的瓯绣，精美绝伦。
出了历史馆，休息片刻后，我们又去了工艺馆，馆里都是人们做的艺术品，都很精美别致。临展馆里面都是画，看得我眼花缭乱。有许多大哥哥大姐姐在模仿这些画呢!
最后我们去了自然馆，里面有许多动物的标本。经过工作人员特殊处理，这些树上的猴子·松鼠·猎豹等等眼睛睁开大大的，好像会随时一看到目标马上会扑上去似的......
博物馆真好玩!出了馆，接下来就去放风筝咯!我们去买了一个风筝，大展身手的时刻到了，刚开始的时候怎么也飞不高，后来在妈妈的协助下，风筝越飞越高，我可高兴啦。玩了一次又一次。夜幕渐渐降临了，于是我们到了图书馆借了书就回家了。
快乐的一天小学生作文300字篇五
昨夜的好梦，让我一觉醒来，已是新的一天开始了，首先让我来尝尝斯宅的早餐吧。洗脸刷牙完毕，该去拿早饭了。我站在队伍中，刚排到我时，奶奶说：“豆浆没了，对不起。”我说：“那就吃肉包子吧！”可肉包子也没了，我想：今天真倒霉，不过，没关系，好戏不害后头呢，我们要去游华国公别墅。
到了哪里，首先映入我眼帘的是那开阔的泮池，啊，有三座山围绕着华国公别墅，听老师说，这几座山分别是象山、眠犬山、狮子山，听说这里还有“宝贝”——阳井、阴井。阳井高出地面1.5米，阴井低于地面0.5米。最让我奇怪的是那井水永远大旱不涸、雨季不溢，清澈见底，旁边还有惜字亭呢，墙上还贴着斯华国的喜报，悄悄地告诉你，那喜报还是古董呢。
接着我们去挖地瓜，我和王元吉一起挖，可是我们根本不知道从何入手，我们只好东挖挖，西挖挖，不知道如何是好。有了，我们去看看别的小组，我们是怎么挖的，我们来到小组长那边，看，他们已经挖了好几个了，真希望自已能亲手挖几个。有个同学自告奋勇地说：“沿着地瓜根挖，就一定能挖到。”我照着他的方法去挖，果然挖到了一个，旁边一个又一个，挖了一大串，我欣喜若狂。有了自已的劳动成果，心里自然高兴，挖好地瓜，我们满载而归。
这真是快乐的一天，也是有趣的一天，我更开心，希望每天都能这样快乐、有趣。
快乐的一天小学生作文300字篇六
有一天，爸爸带我出去玩，我快乐极了，迫不及待得跟爸爸走了，我问爸爸：“爸爸，今天去哪儿玩儿啊？”爸爸说：“去游乐园怎么样？”我高兴地说：“好啊，好啊！”
我们坐了好长时间的车，终于要到了，我非常得累，下了车累得都不想走了，爸爸看到了说：“加油，马上就要到游乐场了，前面就是。”听了爸爸的话，我有开始走了起来。终于到游乐场了，我又蹦又跳，心里可高兴了。
一开始我们还不知道玩什么，我问“爸爸，我们玩什么呢？”爸爸说：“你想玩什么就玩什么。这里这么多好玩的，一个一个慢慢玩喽！”我说：“那就快点去玩吧！”我们玩了好多，有过山车、海上飞车、水球、电火车、飞转火箭等什么都有，想玩什么就玩什么。一天都玩不完。
一凡点评：对于一个三年级的孩子来说，在不少的汉字不会写还需要用拼音来代替的阶段，写成这个样子已经很不错了。尤其一些词语和句子的运用很是生动传神。像“迫不及待”“终于到游乐场了，我又蹦又跳，心里可高兴了。”把孩子天真无邪的样子刻画的形象逼真。
需要指出的是如果在写玩游乐项目时重点写一种的玩法和带给自己的感受，这篇作文就无可挑剔了。
快乐的一天小学生作文300字篇七
早上，我起床后听到屋外传来了一阵阵的猫的`叫声“喵，喵”。我心里好奇极了因为猫的传来的叫声很弱。
我洗刷一番后，我到屋外探个究竟。我看到屋外一只小猫咪，宿成一团小猫球。小猫咪很痛苦，我看到它一直发抖，一直发出像是求救讯号的声音“喵，喵”。我在周围找寻小猫咪的父母的踪影，可是还是找不到。我脑海里一直漂浮着这个无家可归的小猫咪再没吃东西就会死掉了。
“妈妈，我可以收养小猫咪吗？”我返回屋子里面询问妈妈的意见。妈妈答应我了，她再三叮咛我要负责任的好好照顾小猫咪。我非常开心，我成了小猫咪的“妈妈”。
我马上安顿好小猫咪，我为它做了一个纸盒屋子。我也给了它一些食物。我为他取了一个名字——康康。我希望猫咪能健健康康的长大。
今天是我开心的一天。我为家里多了一个成员而开心。
快乐的一天小学生作文300字篇八
在一个阳光明媚的夏日，我和我的同学来到了一条小河边。
小河里有很多美丽的荷花和荷叶，荷花就像一个红彤彤的大红球，荷叶绿油油的飘在河面上，在荷叶上有一只小青蛙，快快乐乐的唱着歌。烈日炎炎的太阳照射着我们，我们出了一身的汗。大家觉得有点没意思，就说：“要不咱们轮流讲一个故事，谁最后没讲出来，就算输”。大家都说好。于是我们就一个接一个的讲了起来！
快乐的一天小学生作文300字篇九
星期天早晨，我和爸爸妈妈早早的就出去玩。
我们先看见了一位老爷爷在卖鱼，有可爱的小乌龟，漂亮的小金鱼。看着它们在那些玻璃缸里自由自在的游来游去，我喜欢极了。就对妈妈说：“妈妈，给我买一只小乌龟吧。”没想到妈妈痛快得答应了，我的心里别提有多高兴了。
再往前走，就进了一个服装店，我一眼就看上了一件喜欢的衣服。这时妈妈问我，你喜欢哪件衣服呀，我赶紧指着那件蓝色的印着白色小雨伞的衣服说：就是那件，带小雨伞的'。妈妈领着我试了又试，终于买了一件合适的穿在身上。
最后，我们又走进了一个游戏场，里面的游戏项目可真多：扎气球啊，蹦蹦床啊，投飞镖啊，投硬币啊等等。我去跳蹦蹦床，妈妈就在下面提着盛着乌龟的袋子看着着我，爸爸去玩投硬币。玩着玩着，碰到了一个朋友也上了蹦蹦床，我们就一起蹦到傍晚。等爸爸也玩够了，我们才高高兴兴地回家了。
今天既买到了我喜欢的小乌龟，又买到了漂亮合适的衣服，还在蹦蹦床上和朋友开开心心的蹦了一个下午。多么快乐的一天啊！
一凡点评：小作者在叙述一天的经历时用“先”“再”“最后”这些词语把买小乌龟，买衣服，跳蹦蹦床这些活动连缀在一起，显得井然有序。
如果能够再运用心理描写和动作描写，比如重点描写跳蹦蹦床的动作和感受。会显得更丰富。
