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总结是一次内心的自问自答，是每个人成长道路上不可或缺的一环。情感表达是一门艺术，需要我们不断地学习和提高。在这里列举了一些值得借鉴的总结示例，希望对大家的写作有所启发。
展望初中生活的作文篇一
暑假已经结束了。
我们要以新的精神面貌跨进新的学校、新的生活。
在这个学期里我要百尺竿头、更进一步。
我叫xxx，今年xx岁。
有一大堆的缺点，也有少许的优点。
缺点就是上课发言较少、没耐心、爱玩……。
优点就是爱锻炼、能和同学友好相处……在新的学期中，要想成绩攀上更高的山峰，就要坚持不懈的努力!所以，我要改正自己的缺点，保持自己的优点。要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，短点好体质，多出去走走。掌握好社会及社会自然知识，扩大知识面，提高自己的综合素质。
在数学方面，我应该多记公式，公式能帮我们快速解决问题。多练习、多理解能让我们以后做题更容易。在语文方面，我应该多积文字常识和写作方面，在审题方面有时候我连题目都没读懂就在做题。写作方面是平时积累的优美的句子、成语都不善利用。
对于学习，好的计划能够帮助我们提高成绩，能让我们找到更好的办法来学习。在今后的学习中我们还必须要学习别人的好方法。
在生活中，我们也要遵守学校的规章制度，只有纪律好了才不会耽搁到学习。对待同学要热心，要有一颗宽容和善良的心。今后，我一定会以“宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右铭，超越自我，力争考取好成绩。我只有努力努力，勤奋勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和班级排名，争取向最好的成绩奋进。这句话说得好:只要你努力，他就会用知识报答你，如果你想成功，请你坚持到最后一分钟，这样就是成功的秘诀，只要这样去做就会成功。
总之，在新的学期里，我要更加的努力学习，争取每门功课都能取得好成绩，当一个各方面都很出色的好学生。
展望初中生活的作文篇二
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的初中生活展望作文，希望对大家有所帮助。
时间，一个敏感的词语。我不愿与他周旋，可他却在时刻跟我作对，我在逃，他在追。我的手心渐渐空虚，我无法面对这短暂而又漫长的人生。
三月的樱花被春风拂过，一片，一片，回到了大地的怀抱，不带一丝怀恋与不舍。樱花，在凋零。
回忆六年的往事，酸的，甜的，苦的，辣的，也许都有吧。雨水在窗外划过，永远都不是直的。在最后的一节课上，我们都不愿听到下课的铃声，因为，它包含了太多的不舍。我怀念，同窗六年的时光。
不知不觉，我已踏入七年级的学堂，面对全新的生活，我感到困惑，面对一本本厚厚的书本，我感受到了前所未有的压力，我知道我必须努力，才能不落在后面，课程一天天的增多，我只有树立良好的学习习惯，才能在初中的学习生活中站稳脚跟。
什么才叫良好的学习习惯呢？我认为最重要的一点就是要自动学习，主动学习，不需要老师督促，只要养成了这一点，我认为就可以了。时间一分一秒的走过，鸟儿抓紧盖巢，松鼠抓紧存粮，它们都在为自己的未来做着准备，我们是新时代的中学生，我们是祖国的未来的栋梁，我们也应该积极学习文化知识，积聚能量，为伟大祖国的建设事业做出更大的贡献。相比小学，我知道，学习上我们将会更加紧张，它将不再像我想象的那样简单，所以，我必须要鼓足勇气，勇敢的前进。
初中的路很漫长，但也很短暂，我要把握住时间，珍惜初中时光。展望明天，我的想法很多，首先，我要把成绩搞好，这是基础，其次，我要学会独立，自信，自强，我已不是小孩子，最后，希望我能把握住机会，把握住青春，时光飞逝，我要珍惜自己的每一分钟。
初中，我来了！甘洒一路汗水，争得青春无悔，这就是我盼望的初中生活。
展望初中生活的作文篇三
时间，一个敏感的词语。我不愿与他xxx，可他却在时刻跟我作对，我在逃，他在追。我的手心渐渐空虚，我无法面对这短暂而又漫长的人生。
三月的樱花被春风拂过，一片，一片，回到了大地的怀抱，不带一丝怀恋与不舍。樱花，在凋零。
回忆六年的往事，酸的，甜的，苦的，辣的，也许都有吧。雨水在窗外划过，永远都不是直的。在最后的一节课上，我们都不愿听到下课的铃声，因为，它包含了太多的不舍。我怀念，同窗六年的时光。
不知不觉，我已踏入七年级的学堂，面对全新的生活，我感到困惑，面对一本本厚厚的书本，我感受到了前所未有的压力，我知道我必须努力，才能不落在后面，课程一天天的增多，我只有树立良好的学习习惯，才能在初中的学习生活中站稳脚跟。
什么才叫良好的学习习惯呢？我认为最重要的一点就是要自动学习，主动学习，不需要老师督促，只要养成了这一点，我认为就可以了。时间一分一秒的走过，鸟儿抓紧盖巢，松鼠抓紧存粮，它们都在为自己的未来做着准备，我们是新时代的中学生，我们是祖国的未来的栋梁，我们也应该积极学习文化知识，积聚能量，为伟大祖国的建设事业做出更大的贡献。相比小学，我知道，学习上我们将会更加紧张，它将不再像我想象的那样简单，所以，我必须要鼓足勇气，勇敢的前进。
初中的路很漫长，但也很短暂，我要把握住时间，珍惜初中时光。展望明天，我的想法很多，首先，我要把成绩搞好，这是基础，其次，我要学会独立，自信，自强，我已不是小孩子，最后，希望我能把握住机会，把握住青春，时光飞逝，我要珍惜自己的每一分钟。
初中，我来了！甘洒一路汗水，争得青春无悔，这就是我盼望的初中生活。
展望初中生活的作文篇四
转眼间，原以为十分漫长的6年小学生活，即将在1个多月后告别。即将告别美丽的校园，升入全新的中学，我有些期待又有些忐忑不安。
中学到底是怎样的呢?我不禁浮想翩翩：一走进校门，一股花草树木的清香扑鼻而来，耳边传来的是喷泉、小鸟的协奏曲，使我心旷神怡。每一幢楼都用不同的油漆涂色，像彩虹般美丽。学习上，首先学习氛围要好，因为“压力即是动力”。每个老师和蔼可亲、*易近人、不古板，最好能寓教于乐，*时多给我们讲笑话、与我们一起玩，在玩中学、学中玩。同学们都能和我做朋友，互相关心。希望作业不要太多，宁可提高效率，否则像我这样的人会受不了的。上英语课我想要多渗透一些更深的知识，不然这样的课我上太没意思了!食堂里的饭菜要可口些，不好吃的话我也吃不下，容易造成营养不良，这段时间补身体可很重要的呢!
另外，我还是个人爱运动的女孩，特别喜欢打羽毛球，最好呢学校要有体育馆，让我空闲时可以去放松身心;有图书馆也很必要，随时我都可以去借书开拓视野。
这就是向外的中学生活，希望能如愿以偿。
展望初中生活的作文篇五
若说20××的我是灰暗的，那么还未到来的20××，我仍心存希望，想要展望。
奥运会，人散发的美和矫健；白天，希望和黎明出现，星火，燃成燎原，温暖冬天，绽放了整个春天。
你可还记得，我们凑在一起看《海上钢琴师》，那优秀却忧郁的钢琴家爆了一句粗口，“这是你逼我的，混蛋。”丝毫不在意名利，不在乎骄傲。
展望其实我一个的事情，与任何人都无关。我对20××抱着期望。
我们每一个人都是一盏灯光，只要心存温暖，就可以点亮整个冬天。
我们每一个人都是一片嫩芽，只要心存希望，就可以拼接整个春天。
20××的春天，我们都要看到那温暖的天空，干净而包容的样子。20××虽有黑暗，但是终会过去，那些黑暗而鄙陋的可怜虫终究会在太阳的照射下，被业火烧成灰烬。
但丁在《神曲》里写过这么一句话，“上帝知道我们的生命最终会落到何种结局。这一点我们从圣经里得到说明，也会看的很清。”虽说我并不相信上帝，但是这一句话便记下了，因为我觉得这句话有着希望的意味和淡然的心态，要不然但丁的天堂篇从何而来。任何人都是经过苦厄到达极乐。世界也是一样，经过岁月的沉淀，毁灭性的撞击，终于会在某一个时刻达到光辉的顶点。
我等着看呢，20××，我等着找到你呢，那辉煌。
也许20××也会发生灾难什么的'，但是我相信奥运会之类的项目，必定还是会展现出人性美。肉体，行为到灵魂，人无疑不是最美的。20××，需要人去创造。
如果每一个人都来展望，那么微微的烛火映亮整个黑夜。
如果每一个都展望20××，那么便不会绝望，有着无尽绵延的希望。
王者为龙行天下，好像有一句话是这么说过的，龙是我国的一部分，那么我们必将永远总下去，成为王者。
20××，正是中国的发展空间，所以我展望它。
正是因为如此，20××才寄托这么大期待，并不是因为今年过节早了很多，所以20××的步伐加快，真正的原因，只不过是每一个都在展望20××，都在守望20××。
每一个人，都有着希望。
展望初中生活的作文篇六
一叶花瓣的灵魂就是它的香气，一个名字的灵魂就是它所牵引的记忆，红颜昭君青黛香溪，穿越两千余年的风雨烟雾，碎珠溅玉的琵琶声仍在飞扬......
我们是班级里最疯狂的学生，我们总是做了他们不敢做的事情，我们经常惹老师不高兴，老师批评了我们下来后也还是嘻嘻哈哈的，放纵的我们在操场上疯疯癫癫，用其他人的话来说我们就是一群疯子，我们经常在操场围个大圆圈打坐，有时脚对脚畅躺在操场，我们可以在操场上大声呼喊我们的承诺，时光不老我们不散，初中生活的支柱就是那几个放纵的名字：红，辉，花，娇，菲。
所谓年少轻狂，在我们看来也不过如此，我们轻狂了么？是的，在他人面前我们是轻狂的，但是我们只是玩心很大，哪谈得上轻狂二字，但似乎我们做的种种事都带有那么点轻狂的感觉，上课总是迟到，下课总是狂奔，在大庭广众之下也总是脏话连篇，你推我嚷，用物理老师的话来说我们就是疯狗。
世上所说的不羁也就是我们这种，我行我素，不被人所管教的风格了吧，在班上，我们跟好多女生性格不合，在她们眼里我们都是坏孩子，认为我们在混，可我们没有，只是野了点，我们就像脱离缰绳的野马不被人所管教。
这疯狂的初中生活，有那么五个人伴我左右，她们的名字注入我的灵魂，永不忘她们，不忘疯狂的初中生活。
展望初中生活的作文篇七
语文课上，在一个窗明几净的教室里，语文老师在给我们复习《元日》，老师面带微笑地向同学们提出了一个问题：“王安石是在什么时候写这首诗的？”大家都苦思冥想，我从容地回答：“这是在他刚成为丞相准备变法的时候写的诗，那个时候刚好是春节。他想要表达变法的踌躇满志的心情”
老师接着又问出了第二个问题：“同学们你们为什么喜欢这首诗？”这个时候同学们又有点傻乎乎的`了，他们面面相觑。这时我又可以侃侃而谈了：“每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的景象。王安石既是政治家，又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法，除旧布新，强国富民的抱负和乐观自信的情绪。”
当老师惊讶地问我：“你为什么会知道这么多？”我就可以自豪的说：“因为我经常看网络资料，对王安石也很感兴趣。”老师鼓励我：“能不能让大家一起交流？”我自信满满地说：“我非常愿意！”
第二天语文课上，在老师的引领下，我和同学们一起欣赏王安石的诗句：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”“遥知不是雪，为有暗香来。”“天夺不待老，还能使人悲。”“不畏浮云遮望眼只缘身在最高层……”朗朗书声飞向校园的天空。
不久，在实验中学的校刊上，我和同学们发表了一篇小论文：王安石的改革与诗歌中的表现。
这就是我的初中生活的一个一个美丽的侧影，它是那样的生动活泼，充满朝气。展现了我和母校共腾飞的风采。
展望初中生活的作文篇八
日子，于波澜不惊中走过。
眨眼间，旧岁已过，新年将至。
回首2020，几多慨叹伴着几多欢乐，在年华中氤氲。
犹记2020年的那个六月。阳光在窗外熏得太过耀眼，绿树葱茏，点点阴影斑驳了教室。教室里却阴云连绵，七(2)班的同学罕见的收起嬉皮笑脸，很严肃地，没什么人说话。老师分发着毕业证，也是默默的。手里捏着那小小一本暗红本本，心里五味杂陈：低年级时幻想什么时候长大，中年级期待什么时候摆脱，高年级却……有点儿不舍。“拍个集体照吧”老师沙哑地说。没人行动，底下男生抿着嘴不作声，女生早已哭得稀里哗啦，东倒西歪。我看着桌上散着的同学录，填了个人资料，而毕业赠语却不知从何而写，琢磨了半天，只有一个所谓“再见”，余下的情感只默默沉淀为六个黑点。
恨放学铃声响的太快，六年一下就响完了，回头望着这教室，这间教室记录了我们拼搏的时光，它不久就有新的主人了，新的欢声笑语，可惜都不属于我们。临行前，我轻轻揭下墙上的光荣榜，揭下了我们的曾经和童年的足迹，这一切，以前以为永恒的一切在这瞬间，都成为过往云烟。耳边恍然响起那句“谁毕业谁难受谁是小狗”，看来我是中了自己的招。
犹记2020年那个九月。我吃力地爬上四贤中学“通天”的阶梯，一边气喘吁吁，一边在想以后会怎么样。忽然有点儿想念那些熟悉的小学同学，至少他们脸上总带着亲切的笑容，新的学校让我陌生得有点儿慌。
没想到几天后就摸清了四贤中学的“门道”，幻想中冷淡的气氛并没有到来。新同学友善得可爱，热情地引着慢热的我，走进新的集体，让六月淡淡的忧伤渐渐走远，我开始期待，期待着新的相遇，和一草一木的擦肩，和纸飞机的回眸，是谁家的千纸鹤，是谁送的短诗句，或是嗅到什么老相识的新消息。我才开始发现，“我们不散”很美好，“清风自来”同样很美好。
我的2020年，一场别离一场相遇的层层叠叠，真实的感伤和真实的明媚，皆在细水长流中缓缓淌过经年。谨以纪念这人生的一个特别站点。
文档为doc格式。
展望初中生活的作文篇九
语文课上，在一个窗明几净的教室里，语文老师在给我们复习《元日》，老师面带微笑地向同学们提出了一个问题：“王安石是在什么时候写这首诗的？”大家都苦思冥想，我从容地回答：“这是在他刚成为丞相准备变法的时候写的诗，那个时候刚好是春节。他想要表达变法的踌躇满志的心情”
老师接着又问出了第二个问题：“同学们你们为什么喜欢这首诗？”这个时候同学们又有点傻乎乎的了，他们面面相觑。这时我又可以侃侃而谈了：“每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的景象。王安石既是政治家，又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法，除旧布新，强国富民的抱负和乐观自信的情绪。”
当老师惊讶地问我：“你为什么会知道这么多？”我就可以自豪的说：“因为我经常看网络资料，对王安石也很感兴趣。”老师鼓励我：“能不能让大家一起交流？”我自信满满地说：“我非常愿意！”
第二天语文课上，在老师的引领下，我和同学们一起欣赏王安石的诗句：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”“遥知不是雪，为有暗香来。”“天夺不待老，还能使人悲。”“不畏浮云遮望眼只缘身在最高层”朗朗书声飞向校园的天空。
不久，在实验中学的校刊上，我和同学们发表了一篇小论文：王安石的改革与诗歌中的表现。这就是我的初中生活的一个一个美丽的侧影，它是那样的生动活泼，充满朝气。展现了我和母校共腾飞的风采。
墙上的钟不知疲倦地走着，时间悄无声息地流逝着，从指缝中穿过，从头顶上溜过，从脚底下滑过，展望初三_作文。不知不觉中暑假已向我们说拜拜，腾云驾雾走得太快，一眨眼已往不见。天边“初三”那座沉重的山峰，向我飞来，越来越近，直至稳稳地落在了我的肩上。重峦叠嶂，一处处突兀的高峰，向着我挥手，满目狰狞。
望着乏味的课程表，枯燥的二次根式，麻烦的酸碱盐，还有令人头疼的地理生物，通通不由说分地映入我的眼帘，更是死皮赖脸地要我为他们刷墙盖瓦。哎，要让他们“安居乐业”，我可得受尽一元二次方程，英语语法的.折磨了。
诺大的教室里，朗朗的读书声，笔与纸的窃窃私语声，同学们个个一丝不苟地埋头苦做。没办法，我也只得一头扎进作业的海洋里去了，不过我只有去呛水的份——我不会游泳呀！繁重的作业看得我眼花缭乱，一个个难题令我应接不暇。
都说初三是人生的一大转折点，初中三年级作文《展望初三_作文》。只能拼了，学习孟泰的艰苦奋斗，体验李四光的坚持，尝试邓稼先的探索创新。
想想父母对我的期望，想想老师对我的栽培，我若再不努力学习，发愤图强，岂不是太不孝，太不义？想想他们说的用现在一年光阴换将来一生幸福，值得吗？当然，说不的便是傻瓜呀。
一年尚短，再辛苦一眨眼也已成过去。现在，抛开以前的杂念和所有的胡思乱想，努力去做一个孝义之人。如此，得到幸福的依然是自己。
愿望总是美好的。但愿我能在初三这一学年里学会在书海中遨游，学会享受学习的乐趣，学会陶醉在探索的喜悦中。我相信这不会成为是我生命中曾经的幻想，它将会成为一个现实。
“小升初”原来本是一个挺遥远的事情，但是随着时间的流逝，它就这样悄无声息的来到我身边。懵懵懂懂的我对于新的世界，新的开始，也有新的打算。
相比之下，初中的生活对于我来说，是那么的新奇，神秘。到底会是怎样的一种体验，怎样的一种感受呢？我很期待也很好奇，这块神奇的领域。
我希望，在初中我能做一个好学生。虽然我比较在行嬉嬉闹闹蹦蹦跳跳，但我会努力去做一个坐在秋千上默默想心事的少女。努力的去学习会让我在初中的每一天过得很充实有意义。我还希望自己说到做到，改掉一些坏毛病，并且向唐朝伟大诗人李白那种学习精神。呼，加油！
为了自己的目标加油哦，相信自己哟！
时间，一个敏感的词语。我不愿与他周旋，可他却在时刻跟我作对，我在逃，他在追。我的手心渐渐空虚，我无法面对这短暂而又漫长的人生。
三月的樱花被春风拂过，一片，一片，回到了大地的怀抱，不带一丝怀恋与不舍。樱花，在凋零。
荷花，被秋姑娘的到来，而加紧盛开着。一天，他终于露出了最美的笑容，但，她的生命也将结束，一片，一片，随着河流流向那陌生的国度。
回忆六年的往事，酸的，甜的，苦的，辣的，也许都有吧。雨水在窗外划过，永远都不是直的。在最后的一节课上，我们都不愿听到下课的铃声，因为，它包含了太多的不舍。我怀念，同窗六年的时光。
不知不觉，我已踏入七年级的学堂，面对全新的生活，我感到困惑，面对一本本厚厚的书本，我感受到了前所未有的压力，我知道我必须努力，才能不落在后面，课程一天天的增多，我只有树立良好的学习习惯，才能在初中的学习生活中站稳脚跟。
什么才叫良好的学习习惯呢？我认为最重要的一点就是要自动学习，主动学习，不需要老师督促，只要养成了这一点，我认为就可以了。时间一分一秒的走过，鸟儿抓紧盖巢，松鼠抓紧存粮，它们都在为自己的未来做着准备，我们是新时代的中学生，我们是祖国的未来的栋梁，我们也应该积极学习文化知识，积聚能量，为伟大祖国的建设事业做出更大的贡献。相比小学，我知道，学习上我们将会更加紧张，它将不再像我想象的那样简单，所以，我必须要鼓足勇气，勇敢的前进。
初中的路很漫长，但也很短暂，我要把握住时间，珍惜初中时光。展望明天，我的想法很多，首先，我要把成绩搞好，这是基础，其次，我要学会独立，自信，自强，我已不是小孩子，最后，希望我能把握住机会，把握住青春，时光飞逝，我要珍惜自己的每一分钟。
初中，我来了！甘洒一路汗水，争得青春无悔，这就是我盼望的初中生活。
展望初中生活的作文篇十
夕阳斜斜地撒下。
我接受着点点阳光，心里百感交集――我正参加学校举行的“为四川献爱心”募捐活动。
铭记。
学生代表讲演着关于汶川地震的一切一切，时而激情昂扬，时而低旋悲伤……。
5月12日，奥运火炬传到泉州――我所在的城市。我与众多泉州市民一样，心潮澎湃，激动不已――这是多么值得庆贺的一天呀！不想晚上看电视，我竟看到关于以汶川为中心发生里氏7．8级大地震的报道！有多少四川同胞被困地底下，有多少生命黯然消逝！5月12日，铭记这一天。
有灾难就会有牺牲；有灾难就会有动人故事：
真情故事数不胜数，感人肺腑……。
铭记心中。
立足。
“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”募捐会上响起《爱的奉献》。
同学们一个接一个地走向募捐箱，郑重虔诚地将自己的零花钱、生活费投进，也将自己的爱心投进……我看着眼前络绎不绝的同学，眼泪悄然落下。这就是我们的同学，这就是我们祖国的未来！
一个外教走近募捐箱，深情地望着它，口中喃喃自语，然后毫不犹豫地投下自己的存折，并庄重地对着学校领导敬了个大大的礼。我的眼睛再次湿润。这次，眼泪止不住……这就是我们的外国友人啊！
立足现在，我们有人民子弟兵，我们有团结一心的中国，我们怕什么？
展望。
募捐会结束，同学们有序退场。
大家纷纷约定不浪费国家资源，间接帮助四川重建家园。
“我洗袜子再也不用两大盆水了。节约每一滴水，珍惜每一份资源！”
“咱们回教室后把空调关了吧――节约每一度电！四川人民因为巨龙翻身而受尽苦难，我们热了点，流点汗又算什么呢？”
“好！”大家一致同意。
我们默默地做着自己力所能及的事儿，我们相信四川很快就会被重建！
展望，祖国未来一片光明。
铭记过去，立足现在，展望未来！祖国有我们！中国很好很强大！
展望初中生活的作文篇十一
经过初一上学期的过渡，我已经渐渐适应了中学生活的紧张，也学会了怎样提高自己的学习效率，怎样调整自己的学习时间，只要这样，相信在下学期的征途中，我一定可以超越自己。
初一下期，是中学里相对较轻松的一个学期。
在某个晚上，或许初三的学长学姐们还在灯光下与那些堆成了“小山”的作业抗争着，而我们却早已进入了甜美的梦乡。
初一下期，同样也是一个紧张的学期。
虽然已经有了上期的经验和总结，但下期的任务还会继续加重，进度也会继续加快，如果不好好把握时间和效率，也许你稍不留神就会赶不上进度，而如果赶不上进度的话，你的任务就会像是下雨天背稻草，越来越重。
所以，在初一的下学期，我们可是一点也不能疏忽。
初一下期，有点轻松，也有点紧张，同时，还带些快乐。
初一下期的任务虽然在不断地加重，但只要我们在课堂上专心积极，在家里按时完成作业，有计划的复习旧课及预习新课。
这样，在课间，我们还是可以尽情地玩耍，尽情地欢笑。
初一下期，就像是一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全。虽然我们还未踏进它的殿堂，但我相信，初一下期的生活一定会很精彩。
展望初中生活的作文篇十二
从前，时常看见穿着初中校服的学生，三五一群，笑谈趣事，侧耳倾听。听着听着，我开始期待，期待和他们一样的初中生活，期待自己成为初中生的那一天。
小学六年悄然逝去，告别小学，踏入中学校园。从新的起点，开启全新的生活，带着对未来的憧憬，迈入我的初中生活。
我憧憬的初中生活，一定是友谊的天地。从一开始的陌生羞涩，到渐渐熟悉，最后的我们一定是互相包容、互相调侃，一起疯，一起嬉戏，一起学习，一起拼搏，一起奋斗，一起快乐地度过这三年。这三年里，师生关系会更加亲密无间。
我憧憬的初中生活，一定是团结的见证。从一开始的单打独斗，到互助团结，时刻秉承“团结就是力量”的信念。运动会上，我们个个奋力前行，为班级增添光彩；考试前，我们互相交流、互相鼓励，争取最优异的成绩。我们戏称都是“一根绳上的蚂蚱”，共进退，谁也不许做让人厌弃的逃兵。
我憧憬的初中生活，一定是知识的殿堂。课堂上老师脱口而出的每一个知识点，都犹如一个个跳动的音符，久听不厌；作业本上每一道题目，都如精灵一般，久看不厌。我们也仿佛插上了翅膀，可以在知识的海洋里自由翱翔。我们开始认识自我，塑造自我，磨砺自我，为我们的人生长卷打上丰厚的底色。
人间骄阳正好，风过林梢，我终于踏入了憧憬的初中校园，开启了我的初中生活。愿这三年，我们怀揣梦想，从这里起航，彼时的我们一定会是最好的我们！
展望初中生活的作文篇十三
春夏秋冬的轮回，不知不觉中又过去了一年。充满激情的20××，充满泪水的20××，充满希望的20××，我们只能挥挥手，和你说再见。
当树上的年轮又多了一个圈，我终于发觉，一年又过去了。没来得及品味，没来得及叹息，时间无情，人有情。回首那过往的点点滴滴。20××年，是一个怎样的366天？南方的雪灾，阻断了多少人回家的路；512大地震，又让多少的人失去亲人；而那奥运会，又是那样的激动人心，还忘不了奥运健儿在赛场的雄姿；神七升天，航天员出舱的哪一刻，是多么的让人激动。多少国人盼望的20××，就这样在之间悄悄划过。有过泪水，有过欢笑；有过激动，有过失落。有人说，20××年是一个多事之年。但是，更多的人告诉我，20××，磨练了中国。
展望20××，面临的是挑战？还是什么？
20××，还是一个未知数。在这365天里，谁都不会知道，将会发生什么。但是，我们要一只保持积极乐观的心态，去迎接20××，去迎接这崭新的一年。不知道心里存在的`，是一种害怕，还是一种喜悦？总之，地球的公转和自转，不会因为哪一刻而停留，不要再期望有乾坤大挪移那样神奇的武功，还要乖乖的，一步一步的走。
20××年可是牛年啊。牛，是什么的象征？是勤劳，是健康，当然了，在新的一年里，真希望自己能够像牛一样勤奋学习，能够健健康康，体壮如牛。
闭上眼睛，在新年钟声敲响的那一刻，给自己许一个新年愿望。嘘……“我希望自己在20××年里，学习更上一层楼！希望自己能够牛气冲天！加油！”
朋友们，20××我们一起冲！
展望初中生活的作文篇十四
墙上的钟不知疲倦地走着，时间悄无声息地流逝着，从指缝中穿过，从头顶上溜过，从脚底下滑过，展望初三_作文。不知不觉中暑假已向我们说拜拜，腾云驾雾走得太快，一眨眼已往不见。天边“初三”那座沉重的山峰，向我飞来，越来越近，直至稳稳地落在了我的肩上。重峦叠嶂，一处处突兀的高峰，向着我挥手，满目狰狞。
望着乏味的课程表，枯燥的二次根式，麻烦的酸碱盐，还有令人头疼的地理生物，通通不由说分地映入我的眼帘，更是死皮赖脸地要我为他们刷墙盖瓦。哎，要让他们“安居乐业”，我可得受尽一元二次方程，英语语法的。折磨了。
诺大的教室里，朗朗的读书声，笔与纸的窃窃私语声，同学们个个一丝不苟地埋头苦做。没办法，我也只得一头扎进作业的海洋里去了，不过我只有去呛水的份——我不会游泳呀！繁重的作业看得我眼花缭乱，一个个难题令我应接不暇。
都说初三是人生的一大转折点，只能拼了，学习孟泰的艰苦奋斗，体验李四光的坚持，尝试邓稼先的探索创新。
想想父母对我的期望，想想老师对我的栽培，我若再不努力学习，发愤图强，岂不是太不孝，太不义？想想他们说的用现在一年光阴换将来一生幸福，值得吗？当然，说不的便是傻瓜呀。
一年尚短，再辛苦一眨眼也已成过去。现在，抛开以前的杂念和所有的胡思乱想，努力去做一个孝义之人。如此，得到幸福的依然是自己。
愿望总是美好的。但愿我能在初三这一学年里学会在书海中遨游，学会享受学习的乐趣，学会陶醉在探索的喜悦中。我相信这不会成为是我生命中曾经的幻想，它将会成为一个现实。
展望初中生活的作文篇十五
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的2019年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。
除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“happynewyear!”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向2020年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。
过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。
告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。
有关展望的范文5。
展望初三，我仿佛看到了辛苦和无奈，各科作业又难又多，几乎每天都得挑灯夜战，“闻鸡起床”。各种试卷“纷至沓来”，我们必须让脑子飞速旋转，将弦调到最紧。老师的压力、父母的唠叨就像大石头一样压在胸口，真是要多紧张有多紧张。似乎初三，就是一个静得连针掉在地上都听得见的课堂。展望初三，我仿佛看到了跃跃欲试的兴奋。
整个初中，我们齐坐教室，努力吃透每一本书，认真对待每一堂课，这算是“寒窗”的三年，不正是为了迎接中考吗?我们就像在岸上练习完划水的孩子将跳入水中;就像训练许久的运动员终于站在赛场上;就像多次揉着伤痛的腿抽泣的芭蕾舞演员即将登台一样，比起害怕，更多的是兴奋与渴望。似乎初三，就是这样一种想证明自己的心情。展望初三，我仿佛看到了各色的梦想与希望。
三年间，我们从孩童变成青少年，从为一点小事自满到渴求更多的知识。在初中的最后一年，我们不禁会幻想未来，向往的高中，新奇有趣的高中生活，甚至会想到大学……我们又有了那种巢里的雏鸟对外界的好奇，就像初三是一个跳板，把我们弹向未知的新台阶。似乎初三，就是孩子般的憧憬。
展望初三，会有辛苦，会有兴奋，会有憧憬，但我想更多的，是超越现在的自己，迎接未来。
