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作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。
部编版六年级语文第八单元指导部编版六年级语文第八单元教案篇一
成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，无时无刻不在成长。成长能够是各种各样的，我们能够在理解教育时成长，能够在知错时成长，也能够在困难的磨练下成长。因而，成长是充满着酸甜苦辣的。
酸，是成长中每个人都理解过的。当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去应对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。
甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。
辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就务必应对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。
部编版六年级语文第八单元指导部编版六年级语文第八单元教案篇二
每天睡在软软的席梦思床上，难忘老家二楼西厢房的那张大开门的木雕老床。似藤萝盘绕，精美的雕花，雪白的轻纱蚊帐里，仿佛还有妈妈轻吟的催眠曲。
这张床是深红色的，它长2.1米，宽1.4米，高1.9米，雕刻十分精致，花卉栩栩如生。月季怒放，芙蓉、梅花交相辉映。包边的龙纹，花纹，竹纹等神韵十足，整个床面喜气中充满祥福。
这是一张百年老床，它非常坚固。它是妈妈的太爷爷，太奶奶留下的，睡过了好几代人。小时候我经常在床上蹦跳，踩着雕花板镂空的位置攀爬，它都没有一丁点晃动。工匠将每一寸木头都打磨得很精致，滑溜溜的，手感很好，也不硌脚。我也总是那么乐此不疲地爬上爬下。现在想来，对它还有几分歉意。
听妈妈说，这张床年代久远，它是清朝末年，太太爷爷专为太爷爷和太奶奶结婚定做的。用的是上好的红木，请了当地最有名的雕匠和木匠，花费三个多月时间精制而成。我留意到了一个细节，那就是整张床看不见一根铁钉。原来，它全部采用了精巧的榫和卯将各部件牢牢地连接在一起。真是巧夺天工啊!
这就是我们身边的艺术。它彰显了我国劳动人民的高超工艺和他们对艺术的感悟以及对结构造型的丰富想象力。
只要我们有一双慧眼，艺术就无处不在。
我最喜欢的一门艺术是舞蹈,不言而喻我的强项也是舞蹈。舞蹈给我创造了艺术的舞台!
从此，不管我再怎么苦，怎么痛，从不说一个痛字——既然已下定决心要练，就不要怕苦。每一次老师都拼命地帮压脚，我也只能咬紧牙关，闭着眼睛熬过去。暑去寒来，几年后，我便可以下腰到地，双手倒抓住脚腕，做前强脸、后强脸，其他的基本功更是不在话下。
经过一次一次的练习，我正在一步一步地进步。有时侯，舞蹈老师会带我们去各个地方表演，我自己有时也会在学校展示我的基本功，这使我度过了不少快乐的时光，使我终身难忘。
舞蹈创造了我的艺术的舞台;我的艺术的舞台是舞蹈创造的，这个道理是不会变的。舞蹈让我变得更加坚强，有毅力!
部编版六年级语文第八单元指导部编版六年级语文第八单元教案篇三
艺术离我并不远，咫尺之近，便触手可及。艺术中的任意一件作品，都富有撼动人心的力量。比如说我最喜欢的小鸭子十字绣闹钟。
那个闹钟，不大，是一个圆形，整个闹钟几乎只是一种黄色。我倾听着它发出的'嗒嗒的响声。我似乎面对着一江诗意春水，一艘大船，嗒嗒船要起航了。一瞬间，只是那短暂的几秒钟，月光就将天空照的雪亮，洒下一片片皎洁的月光点缀海洋。每当一颗颗流星划过星空，心中的波浪也随之腾涌。
中间的十字绣上绣的是一个，活泼可爱的小鸭子，它扇动着翅膀，似乎想飞出这小圈子里，却又无法展翅高飞。一心想拥有一种战斗者永不退缩的精神！
我之所以喜欢这个闹钟。不仅仅是因为它漂亮，更大的原因是，因为它背后隐藏着一个动人的故事。
这个闹钟是姐姐送我的生日礼物。我以前喜欢睡懒觉，姐姐为了让我改掉这个陋习，送我一个闹钟，督促我的习惯。
那闹钟是我积极向上的动力，望着那闹钟，我也就想起了，姐姐对我的深长期望。加油！
部编版六年级语文第八单元指导部编版六年级语文第八单元教案篇四
一个人的成长过程，也许也许会遇到很多挫折，但是挫折的磨练也是对人生的启迪，它能使人的心灵得到洗礼，使人成长。
在我遇到挫折时，是你给我鼓励，使我勇敢，让我意识到，成长过程成长，路上有你真好。
迈着沉重的步伐来到讲台，在一堆废纸似的试卷中，寻找着属于我的那份，鲜艳的红笔映入我的眼中，一眼望去，几乎都是错的，一个，两个，三个……交叉着我的答案。
记得那天语文考试，窗外伏在树下纳凉的蝉聒躁地高歌不停，外面的天阴沉沉的，好黑，湿热的空气缠身使我更加心烦意乱。
我皱着眉头，看着摆在我桌前的试卷“赛下秋来风景异”下一句是什么?好熟悉啊，好像在哪里见过不管了，空着吧，脑子里不停的回想起昨天晚上和组员的聊天内容。昨晚翻一下课本，完全没有在意这些，顿时脑子一片空白。
蝉鸣声更大了，刺耳的噪声和闷热的湿热气流让我感到窒息，几道大题却无从下手，收试卷的铃声却响了。
68分虽然及格了，但也免不了要去老师的办公室“喝茶”。教室离办公室只有一个走廊，大概一两分钟就到了，但我走了这整整十分钟，心想：到时一定会批评我的，说不定还要请家长，我该怎么办……心绪正不停的翻腾，像一只小怪兽在心里不停的，翻江倒海。
打开门，看到语文老师已经在等我了我低下头向她走去，等待着一顿劈头盖脸的批评，出乎意料，老师并没有批评我。一个非常聪明的孩子，可是世界上没有完美的人，你的缺点就是不努力，如果你靠努力学习，拿九十分根本不成问题，相信你自己加油!”离开办公室，我进入了沉思，泪水情不自禁的往下流，只觉得很对不起语文老师。
老师用汗水教导我们，这份恩情却无以回报，希望我用接下来的努力报答您——老师。成长路上有你真好。
部编版六年级语文第八单元指导部编版六年级语文第八单元教案篇五
你说，时间没有必要将她的仁慈，施予那些自甘放弃的人。
你伫立在一片荒芜之中，你身上斑驳的印记是与时间搏斗的痕迹，三百多年的兴衰更迭无法撼动你的脚跟，你的脚跟紧紧地抓住这片故乡的土地，最后，连时间也像你屈服。
老墙的伫立
我踩着杂草与残破的钢精水泥的废墟向你走来，把一块石头投向你，便开始抱怨：“怎么办，今天排球比赛输了，就因为这个比赛，作业有一大堆没做，我的时间表全被打乱了!”你不言，在你看来，这件事真是微不足道，你却没有为此嘲笑我的愚昧，面对你的缄默，我低下了头，你的宽容、伟大、冷静使我看来如此卑鄙可笑。我开始学会思考，而不是抱怨，像你一样，沉淀……。原来那些让我烦心让我恼的事是那么的不值一提，因为你，我学会了思考……思考自身的问题……
老墙的微笑
风，轻轻地抚过我的发丝，脚下的小草地作响，仿佛老墙在让他们欢迎我的拜访。我双手插在口袋里，一脸苦瓜相，欲哭无泪，我靠在老墙的怀抱里，向他诉说：“今天把膝盖摔青了，一大篇都是黑紫色，可是回家后还没得到父母的安慰就在楼梯上又摔了一跤，擦破了皮，回家还没人。”老枪依旧不语，夕阳洒满了大地，我闭着眼睛靠在他的怀里，感受到了温暖。我听见他的呢喃：“生活会有委屈，你要学会微笑面对，人生路上许多事情都得自己面对。“是啊，若这世上没有委屈，温暖又怎会如此温柔暖心呢?我告别了老墙，微风中，夕阳下，老墙虽苍老，但焕发着生机。因为他，我感受到了温暖，学会了在困境中微笑。
老墙的感悟
老墙依旧伫立在废墟中，周围的野草春风吹又生。我抱着一本书想陪着老墙度过一个下午，可是暖阳太暖，微风太迷离，催的人想睡觉，我便闭起了烟，靠着老墙，不知过了多久，我睁开眼，眼睛已无法适应周围的光线。缓了一阵之后，我捡起刚才放在地上的书本，可是一个没站稳差点摔倒，幸好扶住了老墙，但因为老墙表面太粗糙，竟流血了。我望向那一片被我来来回回踩死了的野草，听见老墙严厉地说：“你所浪费的今天，正是昨日死去之人所奢望的明天!”血在流，老墙的话在我脑海里回荡……
有你真好，你是伟大、智慧、高贵的化身，你让我学会反思、勇敢、珍惜……你教会我成长。你是一堵老墙，古老、冗长的墙……
部编版六年级语文第八单元指导部编版六年级语文第八单元教案篇六
今天，我上午要去上画画课，一走进画室好凉爽呀！原来是空调呀！
老师让我们画得就是：岸上的猫抓不到鱼，就在岸上看着鱼儿们。我不知道该怎么画，我左顾右盼，急死人了！我终于想到了。我先画一只猫，再画一个圈圈当作岸边，然后再画一些小鱼在河里吐泡泡，河水清澈见底，我再画一些小鱼们。
我要开始涂颜色了，我打开彩色笔我想了想，小猫应该涂紫色的，这样，这只小猫就显得很气质。
耶！终于画好了，然后，我用油画棒来涂海洋的背景。一张完整的图画出现在我的眼前了。我高高兴兴地拿给老师看，可是我不敢独自去呀，终于有一位同学去老师那了，我就跟在她旁边一起去老师那。老师看了看她的画说：“可以走了！”到我了，我紧张地看着老师，老师平静地说：“再多画几条鱼，鱼太少了。”哎呀，真是杯具呀！我回到座位上画了几条鱼，我把画举高看了一下，可以了！我又去老师那，老师说我可以走了。
出画室后，我觉得今天好累呀，不过还是觉得很开心，总比待在家里好多了吧！我准备把这张画给爸爸妈妈看，把今天的事和他们说一遍！
部编版六年级语文第八单元指导部编版六年级语文第八单元教案篇七
2020部编版六（下）期中测试卷 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、基础训练营(60分)1．给下列句中的加点字选择正确的读音，打“√”。(4 分)(1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜(xù chù)养起来。
(2)她们吵闹得非常凶，他真担心有的牛会挣(zhēnɡ zhènɡ)断缰绳。
(3)别犯傻！你们一定会受冻挨(āi ái)饿的。
(4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓(màn wàn)攀缘的厚石头围墙上，坐在那里环顾着自己的家。
2．看拼音，写词语。（8分）
jiǎo bàn tān fàn zhǒng zhàng tián nì tāng chí nóng chóu rǎn gāng áo zhōu 3.读 拼 音，写 汉 字。（8分）
（1）鲁滨逊在荒岛上有些寂寞，他就翻看那一本书 jí()，并与猫liáo()天。他用理智 kònɡ()制着自己的情绪，想着虽然船倾 fù()了，但是自己没有受到野兽的 xí()击，心情稍微舒服些。
（2）在 zhà()栏边，一位老人走路 fá()力，给人一种 qī()凉的感觉。
4.选择题。(17分。第1题4分，3题4分，其余各1分)（1）请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。
①a 掺和（cān）
b 栖息（qī）
c机杼（shū）
d 五侯(hóu)()②a黄焖鸡（mēn）
b分外（fēn）
c 吞噬（shì）
d 迢迢(tiáo)()③a 正月（zhèng）
b 甜黏（nián）
c 皎皎(jiǎo)d间断（jiān）()④a 擢素手(zuó)b 札札(zā)c 脉脉(mò)d 更（gēng）新()（2）下列词语中没有错别字的一项是（）
a 蜡月、风筝、栗子、万不得已 b 除歹、浓绸、染缸、七零八碎 c 亲戚、拜年、寺院、张灯结彩 d 采绘、通霄、轿车、截然不同（3）选择正确的解释，把序号填写在（）里。
“彩”在字典里的解释有：①颜色②彩色的丝绸③称赞、夸奖的欢呼声④花样，精彩的成分⑤戏剧、舞蹈正式演出前的化妆排演⑥获胜的预兆。
喝彩（）丰富多彩（）五彩缤纷（）张灯结彩（）
（4）下列加点字解释有误的一项是（）。
a 皎皎（明亮）河汉女 b.纤纤擢（洗）素（白）手 c 泣涕（眼泪）零（落下）如雨 d 盈盈（清澈）一水间（隔）
（5）下列诗句与注释不一致的一项是（）
a 食物寒冷，东风把御园柳枝吹斜。（寒食东风御柳斜。）
b 他们只能含情凝视而不能用话语交谈。（脉脉不得语）
c 秋露无声无息打湿了院中桂花。（冷露无声湿桂花）
d 不知道这秋思之情落在了谁家？（不知秋思落谁家。）
（6）下列诗句中没有使用修辞手法的一项是（）。
a 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
b 终日不成章，泣涕零如雨。
c 河汉清且浅，相去复几许？ d 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
（7）下列句子中没有语病的一项是()。
a 一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键。
b 我们要增强克服困难的信心和方法。
c 我国的传统节日有清明节、儿童节、中秋节。
d 造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（8）下列诗句中与我国传统节日无关的一项是（）。
a 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
b 但愿人长久,千里共婵娟。
c 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
d 露从今夜白，月是故乡明。
（9）下列句子中,与其他两句意思不同的一句是()a 它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? b 它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
c 它们飞得这么低,能看到遥远的家。
d 谁也不能否认，它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
（10）下列表述有误的一项是（）。
a 《寒食》这首诗应该用赞美的语气诵读。
b 《寒食》这首诗采用的写作方法是借古讽今。
c “纤纤（qiān）擢(zhuó)素手，札札(zá)弄机杼。”诗句中加点字注音都正确。
d 寒食节的传统习俗是吃冷食和禁烟火。
（11）下列表述正确的一项是（）。
a 《北京春节》是按时间顺序来写的，重要日子有腊八、二十三小年、除夕、正月初一、元宵节。
b 《腊八粥》一文通过主人公八儿的语言、动作、神态和心理描写，体现八儿迫不及待地想吃腊八粥, 心理活动变化构成了本文的线索。
c 课文主要写了等粥、喝粥两件事，其中等粥又写了四个场景：盼粥、分粥、猜粥、看粥。
d 藏戏的“开山鼻祖”唐东杰布带着面具演出，没有舞台，一部戏可以演出三五天才结束。
5．用“——”画出下列词语中的错别字并改正。(5分)乌和之众()头晕目炫()无寄于事()慌无人烟()一去不反()天崖海角()不可思意()嫣知非福()衣杉不整（）
心喜若狂（）
6．用“续”字组成不同的词语填空。(4 分)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，把它们()搬到岸上。他又()干了五天才搭好帐篷。大雨来了，竟然()下了半个月才停。雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁滨逊只好()加固帐篷。
7．写出下列句子运用的描写方法。(4 分)(1)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。()(2)怎么回事，孩子！喂，快着！谁去拿杯水来！()(3)“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想。()(4)于是他就丢下绳子，摸索着向那个小点走过去。()8.补充完整。（10分）
（1）__________________，寒食东风御柳斜。
（2）听君一席话。
（3）今夜月明人尽望，__________________。
（4），近山识鸟音。
（5），日久见人心。
（6）花有重开日。
（7）《长歌行》这首诗中劝人好好学习的诗句是：__________________，_______________。
（8）
去了，有再来的时候；
枯了，有再青的时候；
谢了，有再开的时候。
二、名 著 在 线。
（8分）
1.填 空。
（5分）
(1)《鲁滨逊漂流记》一文紧扣“险”字，塑造了一个、______的主人公形象。
(2)《汤姆•索亚历险记》是___国作家_______的代表作品，小说的主人公汤姆•索亚是一个、____的孩子。
(3)《骑鹅旅行记》中的主人公尼尔斯是个、______的孩子，他因得罪了小狐仙被变成了____。
(4)《匆匆》是 创作的一篇散文。
2 ．判断。
（3 分）
（1）尼尔斯回家后动物们还是不喜欢他。（）
（2）鲁滨逊在岛上生活很多年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。（）
（3）鲁滨逊在荒岛上生活29年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。（）
三、口 语 交 际。
（4分）
这段时间你读哪本名著？围绕这本书说说你的读书心得。
四、课内阅读。（11分）
阅读《匆匆》片段，回答问题。
我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（）过了。
1．在文中“□”处填上合适的标点。
（2分）2．画“ ”的句子运用了的修辞手法。仿照这句话再写三个这样结构的句子。
（3分）
（）的时候，日子从（）；
（）的时候，日子从（）；
（）的时候，日子从（）。
3．在文中括号里填上合适的词，这四个词表现了（3分）。
4．用“”画出文中的一个拟人句。
（1分）5．用一句话概括本段内容。
（2分）五、课外阅读(17分)父爱昼夜无眠
父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那你能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了!一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩(kuì)，但他终于什么话也没说。
第二天，我睡到下午4点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄(ruì)。我觉得这并不过分。
父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢?父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。
朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗?
我说是。我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作，竟从未留意父亲的房间没有鼾声!
我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头，不放心地追了进来。父亲问，孩子，想啥呢?我说：“我想，让我为您擦一次背……”话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。
“好吧，咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”
父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山冈。
1.看拼音写汉字(2分)崩kuì()liáo()绕 养精蓄ruì()报choú()2.解释下列词在文中的含义（2分）
一气呵成——落英缤纷——3.仿写比喻句（1分）
如果说母爱如涓涓细流，那么父爱犹如_______________________。
4.对于父亲睡觉时“鼾声如雷”，“我”是怎么做怎么说的?从中流露出儿子对父亲什么样的态度?（3分）
___________________________________________________________。
5.有一天，当“我”发现父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时，父亲是怎样回答的?这表现出父亲怎样的思想感情?（3分）
__________________________________________________________。
6.当朋友问“这真是你的父亲吗?”时，我是怎样回答的?这流露出我怎样的思想感情?（3分）
__________________________________________________________。
7.你的父亲肯定也类似于文中的父亲，平时对你关心、爱护，能举个例子吗?（3分）
___________________________________________________________。
参考答案 一、基础知识（60分）
1．给下列句中的加点字选择正确的读音，打“√”。(4 分)(1)xù（2）zhènɡ（3）ái（4）wàn 2．看拼音，写词语。（8分）
搅拌 摊贩 肿胀 甜腻 汤匙 浓稠 染缸 熬粥 3.读 拼 音，写 汉 字。（8分）
（1）书（籍）
（聊）天（控）制 倾（覆）
（袭）击（2）（栅）栏（乏）力（凄）凉 4.选择题。(17分。第1题4分，3题4分，其余各1分)（1）请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。
①a chān c zhù ②a mèn b fèn ③a zhēng d jiàn ④a zhuó b zhā（2）c（3）③④①②（4）b（5）a（6）d（7）d（8）d（9）c（10）c（11）c 5.用“——”画出下列词语中的错别字并改正。(5分)乌和之众(合)头晕目炫(眩)无寄于事(济)慌无人烟(荒)一去不反(返)天崖海角(涯)不可思意(议)嫣知非福(焉)衣杉不整（衫）
心喜若狂（欣）
6．用“续”字组成不同的词语填空。(4 分)陆续 连续 持续 继续 7．写出下列句子运用的描写方法。(4 分)（1）外貌描写（2）语言描写（3）心理描写（4）动作描写 8.补充完整。（10分）
（1）春城无处不飞花（2）胜读十年书（3）不知秋思落谁家（4）近水知鱼性（5）路遥知马力（6）人无再少年（7）少壮不努力，老大徒伤悲。
（8）燕子 杨柳 桃花 二、名 著 在 线。
（8分）
1.填 空。
（5分）
(1)不畏艰险、积极乐观(2)美马克•吐温敢于探险、追求自由(3)淘气顽皮、关心体贴父母 拇指大的小人(4)朱自清 2.判断。（3分）
（1）×（2）√（3）× 三、口 语 交 际。
（4分）
（酌情给分）
四、课内阅读。（11分）
1.——，；，；，；
2.排比 略 3.跨 飞 溜 闪 时间在无声无息中快速流逝 4.他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
5.日子来去匆匆，稍纵即逝。
五、课外阅读(17分)父爱昼夜无眠
1．溃 缭 锐 酬
2．(1)指睡觉的整个过程没有间断
(2)这里指头发掉的多、掉的快
3．如：父爱如山般沉重(海般博大)
4．我先是提出带父亲去看病，当父亲“不肯”时，我“恼火”。所作所为，流露出“我”对父亲的不满和抗议。
5．父亲说“他是‘贴骨膘’，身体棒着呢”，寥寥数语勾画出父亲不愿让儿子为自己担心的关怀与体贴之情。
6．“我”响亮地回答“是”，我被父亲感动了，此时对父亲充满了感激与敬爱之情。
7．略.第一单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。(40分)(一)读拼音,写词语。(6分)yuán dàn()那天晚上,我想吃yuán xiāo(),可妈妈却给我煮了jiǎo zi(),里面的馅儿是老腊肉。妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,再用tānɡ chí()舀了一点儿chén cù()倒在碟子里当作料。我用kuài zi()夹了一个尝了尝,真是美味极了!(二)下面的词语没有错别字的一组是()。(4分)a.万象更新张灯结采残灯末庙 b.能歌善舞行善积得身无分文 c.别无所求随心所欲牛郎织女(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。(4分)1.哪里有压迫,哪里就有反抗。
()2.这棵树粗壮极了,我双臂合拢才把它抱住。
()3.春节是老北京人最闲在的时候。
()4.藏戏与其他戏剧的特点截然不同。
()(四)根据要求,完成句子练习。(22分)1.以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。(10分)(1)比喻句:(2)拟人句: 2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。(4分)有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
3.用下面句中加点的词语造句。(2分)这不是粥,而是小型的农业展览会。
4.把下面的句子改写成陈述句。(2分)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢? 5.用自己的话说说下面诗句的意思。(4分)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
(五)判断正误。正确的画“
部编版语文下册六年级单元期中期末试卷
部编版语文一年级下册语文园地一单元试卷
部编版六年级下册单元知识小结
部编版六年级语文第八单元指导部编版六年级语文第八单元教案篇八
因为有你，我在失败中学会了坚强，因为有你，我在困境中学会了拼搏，因为有你，我的人生充满色彩。
那是一张惨不忍睹的试卷，那是一个漆黑的夜晚。看不见皎洁的星光，也感受不到盛夏里凉爽的威风。我把这张试卷藏了起来，我无法面对这张试卷，更无法面对自己。我选择了逃避。
你定定的站着，眼神空洞，注视着我，漠然表情中带着一丝痛苦，似乎被我的话伤到了。你走了出去。我也如揪心般疼。
我一个人在房间里，“啊……”尽情的发泄着。
我早就知道，你对我很重要。你让我哭，你让我笑，你让我学会了坚强，你让我学会了我不要放弃。
我知道，你已经踏上了列车。不要看了，我躲在后面，对不起，我没有勇气对你说，对不起，我没用勇气面对你。谢谢你，一直伴随着我的成长。你给我的那首诗，《放下》我还珍藏着。
雨在下，我再走。怀念着你的味道，你的好，你的自以为是……在心底对你说，喂，有你真好。
部编版六年级语文第八单元指导部编版六年级语文第八单元教案篇九
友谊，如沙漠中的一股清泉，滋润干涸的心灵;友谊，是寒冷夜中的一盏明灯，指引黑暗中的方向;友谊，如冬日里的一缕阳光，温暖阴郁的脸庞。有你，真好!
有你，真好。你真是一位“上知天文，下知地理，中间不懂人际关系”的学神，你经常讨论题目都让我“云里雾里”的，直到现在，我还记得那次期中考试……
数学，一直是我的弱项，而你，班上公认的“爱因斯坦”，考场上，正好坐在了我的前面，我欣喜而狂，差点儿抱着老师大喊“万岁”了，周围的同学也投来羡慕的眼神：“天啊!学神后面!”“太好了吧!”“就是，唉，我可能是个‘非洲户口’。”
“叮叮铃——”“开始考试，答题开始。”一阵悦耳的铃声后，考场里连平日“嚣张”的蚊子都“躲”着不动了，教室里空气都凝固了，桌子椅子都开始为我们祈祷了。老师一刻都不松懈地盯着我们，让我打了个寒战，而你却泰然自若，如泰山般一动都不动，似乎你早已胜券在握了。
教室里，两旁隔着十万八千里，有些同学为了一小题，那可谓“八仙过海——各显神通”，有写纸条的，还没剪下一片纸，一回头，发现老师正死死地盯着自己，那个同学吓得六神无主，差点儿跳起来叫“妈妈”，还有更厉害的，趁老师不注意把卷子拿过来抄，结果两人卷都没了……
有同学装作回头整理书包，趁机“欣赏”一下别人的答案，可还没看到，就都后面站着的监考老师那“镭射眼”射得头都抬不起来，就算书包真的掉了也不敢回头，好像后面有啥怪物一样，一回头就会抓走。
考试接近了尾声，考场里，只有中性笔在纸上留下答案的“沙沙”声，老师来回踱着步子，高跟鞋在地板上留下“咯——咯——”的声音，全班人大气都不敢出，又听见汗珠在头顶上滑落的声音，进入检查阶段，我急得抓耳挠腮，而你却不急不慢地检查着，我拉着你的衣服，低声向你低语：“快点儿啊!第二大题第二小题第五、七、九空怎么写啊?”“只有自己努力，得来的果实才是最甜的!”你的话如铁一样掷地有声。对啊!你的话点醒了我，我慢慢在草稿纸上写满了公式，你那句冰冷冷的话仍在我耳畔回响。
考试成绩下来了 ，虽然成绩仅仅只有87，但是这是我努力劳动的果实啊!下课后，我冲到你面前，向你请教错题的解法，你一遍遍不厌其烦地讲解着，你那关切的眼神和亲切的话语都让人心中暖暖的。
有你，真好!
部编版六年级语文第八单元指导部编版六年级语文第八单元教案篇十
姓名：
时间:70分钟满分:100分得分: 一、读句子，根据拼音写词语。（7分）
1.老师经常jiào huì（）我们：人生yǒu xiàn（），而学识无涯，要chí zhī yǐ hénɡ（）地研究、探索，攀登知识的高峰。
2.这piān（）文章描写了参赛队员们zhǎn huò（）6金、高唱kǎi ɡē（）归来的情景，读完使人不由得心生自豪之情。
二、给加点的字选择正确的读音。(4分)1.我每忆及少年时代,就禁(jīnjìn)不住涌起愉悦之情。
2.我读得很快,大有囫(húwù)囵吞枣的味道。
3.对于那部述说“官迫民反”的《水浒(hǔxǔ)传》尤其欣赏。
4.读万卷书便是我唯一的消遣(yíqiǎn)。
三、把正确答案的字母填在句中的括号里。（8分）
四、将下面的诗文名句补充完整。（8分）
1.敏而好学，_____________________________。
2.余尝谓：读书有三到，谓_____________________________。
3.问渠那得清如许？_____________________________。
4._____________________________，此日中流自在行。
五、根据情境写出合适的句子（6分）
1.同桌在学习上不够勤奋，你会对他说：“________________________________________________________ _____________________________________。” 2.在异乡求学的王健十分思念家乡，仰望星空，他总会不由自主地吟诵道：“__________________________ ___________________________________________________________________。” 3.你的朋友不守信，请你送一句名言告诫他：“____________________________________________________ _________________________________________。” 六、按要求写句子。(12分)1.书,被人们称为人类文明的“长生果”。
(“书”还可以比喻成什么?仿写一个句子)2.有志则断不甘为下流。(用现代汉语翻译这个句子)3.我说读书是我生命中最大的快乐。
(改成双重否定句)4.书是人类的好朋友。
(改为反问句)5、.下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。(修改病句)___________________________________________________________________________________________ 6、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。(修改病句)___________________________________________________________________________________________ 七、课文直通车。(10分)1.读书“三到”包括，,“三有”分别是。不要读死书,要多积累、多思考、多探索,正如朱熹所说“”。(8分)2.“开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了”,“不过瘾”说明了()。(2分)a.“我”的求知欲得不到满足 b.“我”从此不喜欢阅读小画片了 八、阅读理解。(分)(一)课内阅读。(11分)盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。
1.解释下列词语。(4分)士人: 有恒: 下流: 无尽: 2.解释下面的句子。(2分)有恒者则断无不成之事。
3.本文告诉我们,读书一要有志气(志向);二要;三要,这三方面是缺一不可的。(2分)4.你有什么好的读书方法,请写出一两点来。(3分)(二)读书再读书(12分)关于读书，让人高兴的是今天我们读的书，明天就会变成宝贵的财富，但当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。
为什么会有那么多人喜欢读书？因为：
读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。
读书使我们情趣高雅。初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：“假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？”我感觉有花朵正悄悄地在我心中开放，并潜入我的气息。
读书使我们美丽。书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然抬头，那股书卷气已从内心悄然显露在脸上。
读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想。当我们在阅读的时候，我们已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中了，多好！我们本来天生只有一个头脑，是读书让我们又多了一个头脑。
更为重要的是，读书能使我们多活几度生命。不读书的人，只有一次生命，他充其量只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去、现在和将来。
读书真让人受益无穷，所以，亲爱的小读者，请你从看电视、看漫画、玩游戏机的时间中务必抽出时间来读书。别忘了，“书是奇迹”，如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书——为了明天不至于懊悔。
1．给画线的字选择正确的解释。(2分)身临其境()：①到，来。②挨着，靠近。③照着字、画模仿。
受益无穷()：①缺乏财物。②达到极点。③穷尽。④推究到极限。
2．关于读书，作者是既高兴又懊悔，高兴的是____________________，(2分)懊悔的是________________________________________。(2分)3．初春，我们既可以吟诵泰戈尔的《金色花》，还可以吟诵中国古人描绘春景的佳句()(2分)a．悠悠天宇旷，切切故乡情。b．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
c．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
d．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
4．对“不读书的人，只有一次生命，他充其量只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去、现在和将来”理解不正确的是()(2分)a．读书可以使读者体验书中人物不同的人生。
b．读书可以使读者活得更久。
c．读书可以跨越时空让读者在书中回望过去，展望未来。
5、写一个关于读书的名言警句：（2分）
九、作文。（22分）
请以“我喜欢读的一本书”为题写一篇作文。要求：内容具体，突出“喜欢”二字。
部编版七年级语文上第四单元试卷
