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如何做好亲子沟通，使父母和孩子之间的关系更加融洽？写总结时要注重细节，避免遗漏重要的信息和观点。以下是一些团队合作总结案例，希望能帮助大家提高团队协作和绩效。
描写泥鳅的作文400字篇一
我家有“三剑客”，当然这三剑客不过是三条小泥鳅，老大名叫“琥珀”，脾气暴列如敌，常常与我玩命，动不动就跳到了池子外面。
老二叫“项链”，老爱绕圈，水池里常遭“龙卷风”，都是它的杰作。
老三呢？老三成天只会吃、喝、拉、撒，是个十足的懒虫，名字叫“钻石”，令人惊讶的是它吃的多，但一点也不胖。
它们还非常挑，吃东西时，先用是用顶顶那东西，判断是否可以成为自己的盘中餐。若是可以，它便拉直身体，弯一下背，“哗”的一下，食物就不下了，然后待在角落，休息两三秒，嘴巴一张一合，仿佛在做“哎呀，好饱呀，我是休息一下”
苦是不可以，它们便会一转身来个摆尾扇飞，那模样真像个既高傲又刁钻的公主……。
它们最爱玩游戏，我撞你，你撞我，没过一会就累了，开始呼呼大睡，不仔细看，还以为它们死了呢！
可是几分钟后迅速开始游戏，你挤我碰，让人眼花瞭乱，应接不暇。
你瞧，多么可爱的小泥鳅们呀！
描写泥鳅的作文400字篇二
今天，妈妈从市场上买回了一些泥鳅，放在脸盆里，着实把我和姐姐吸引住了，因为它们可有趣啦。
泥鳅们全身是浅褐色的，身体有十几厘米长，扁圆形的，像一条小小的蛇，上面还有许多黑色的小斑点。泥鳅的头有点尖，像个子弹头，它的嘴巴很小，嘴边还有一对小胡须，不仔细看，根本不会发现。泥鳅的背上有一片鳍，腹部有两片鳍，像三把小扇子。它的尾巴扁扁的，像一支毛笔的头。
泥鳅们在脸盆里一动不动，好像都睡着了。可是只要你稍微碰一下脸盆，它就像箭一样地穿来穿去，生怕有危险。有时它们挤在一起，像一群好朋友在讨论一个重要的问题；有时它们自己管自己，好像在悠闲地散步；有时它们互相追逐，好像在进行跑跑抓的游戏呢。
一开始，我和姐姐不敢碰泥鳅；妈妈就鼓励我们摸一摸，于是我们就小心翼翼地伸手去抓，可是泥鳅非常灵活，身上像抹了沐浴露一样非常滑，怎么也抓不住，泥鳅还在我的手指间钻来钻去，好像在说：“亲爱的伙伴，你们是抓不到我的，哈哈！”
只要你细心观察，就会发出泥鳅不仅有趣，而且非常可爱。
描写泥鳅的作文400字篇三
今天，妈妈从菜场里买了几条泥鳅。这泥鳅长得可怪了，身子窄窄的，扁扁的，像一条鱼。颜色是土黄色的，身上有黑色的斑点，好像是画家给它画上去似的。它的头尖尖的，嘴长得太小了，我们看不见，但是它嘴边的六根胡须我是看得清清楚楚。它的眼睛小小的，比芝麻还要小。它的背上有一片鳍，像小船的帆，腹部有六片鳍，犹如船浆。它的尾巴薄薄的，像一把小扇子。
泥鳅不动的时候可乖了，像一把直尺，静静地望着我们，仿佛在想别用这种眼神看着我们吗，我们会不好意思的。
当我们去打扰它的时候，它们显得可活泼了。有的钻到别的泥鳅的肚子底下去了，好像害怕极了，有的把身体卷成“s”形，仿佛在给我们跳舞，还有的把身体卷成“c"形，可是卷到一半就跑掉了。
我感到很好奇，就伸手去抓了，刚抓到手里，没想到泥鳅那么的滑，“刺溜”一声就掉进了水里。
这真是活泼的泥鳅。
描写泥鳅的作文400字篇四
大家都知道泥鳅是一种狡猾机灵的动物，可是又有谁体验过捉泥鳅的乐趣呢？记得以前，我去乡下走亲戚时，经常看见那里的孩子蹲在阴沟边的田地里捉泥鳅，看他们捉到泥鳅时的高兴劲儿。我的心里痒痒的，恨不得自己也加入到他们的队伍中去。
太好了，太好了，机会终于来了，因为明天学校就要组织去春游实践基地——哄塘绿色学校。据最新内幕消息透露：这次春游老师们安排了许多节目，其中就有捉泥鳅，这个消息让我兴奋不已，这下我可以大显身手了！
那天早上汽车载着我们，飞快地向前奔驰着……终于，我们到了目的地。只见那里依山傍水，山清水秀，树林繁茂，真是个令人心旷神怡的世外桃源啊，跟随着络绎不绝的游客，我们观赏了一个又一个美丽的景点。在老师的安排下，我们开展了许多有意义有趣味的活动，而捉泥鳅更是了却我多年的心愿。
我来到了橘林旁的沙沟边，蹲在那儿，目不转睛地看着水面，急切地等待目标的出现，忽然一条黑不溜秋的泥鳅跃出水面，翻了个跟头就钻到水中去了，好像个跳高运动员，我大喊一声：“泥鳅！”说着便把手伸进水中乱抓，弄得水花四溅。“嗖”，我的手捉到了泥鳅，但它挣扎了一下，我就不由自主地放开了，还吓了一大跳，接下来的几次，我不是让泥鳅从我的“五指山”下逃了，就是没找好时间把手提起来。有一次竟还把一根枯木当成泥鳅，用了“降龙十八掌”把它捉了过来，空欢喜一场，但我并没有灰心，心想：虽然泥鳅狡猾，但只要我有耐心，就一定可以做到。
于是我又把手放了进去，“哗……哗……”有东西向我的手靠拢，我感觉是泥鳅就在附近，便定了定神，深吸一口气，聚精会神地准备与泥鳅大干一场。这时，手里感到滑溜溜的，知道泥鳅上钩了，我总结了前几次的经验，全神贯注、屏住呼吸，我发现泥鳅似乎不动了，就抓住时机用力一握，轻轻一提，但泥鳅也不是这么轻易就范的，头和尾拼命地挣扎着，可我不像前几次那样，两只手像铁钳一样紧紧地掐住它的身子，任凭它如何甩动也无济于事。望着手中的战利品，我开心地合不拢嘴：“我抓到泥鳅了，我哦抓到泥鳅了！”
时光走得真快啊，我们就要离开实践基地了，汽车再次载着我们踏上了回归的路途，同学们依依不舍的心情表露无遗，我也在心中默默地说着：“再见了，天实践基地！再见了，我的泥鳅！”
描写泥鳅的作文400字篇五
“池塘的水满了，雨也停了。田边的稀泥里到处是泥鳅……”《捉泥鳅》这首歌唱得好，今天，我也体验到了捉泥鳅的快乐！
我换好拖鞋，到池塘边集合。全员到齐后，我们纷纷下了池塘，一条条棕色的大同小异的泥鳅就一溜烟逃跑了，它们四处逃窜着，动作十分敏捷，速度惊人！
可不知为何，有几条泥鳅总是喜欢叮我们的小脚丫，这不等于乖乖送上门来吗？哈哈，小泥鳅，你可小心点！我迅速把手伸入水中，触摸到了泥鳅的'身体，好滑呀！我刚要把它抓上来，它就从我手里滑走了，“扑通”一下落入水中。我不甘心，耐心等待下一条泥鳅自投罗网。果然，很快就又有一条泥鳅送上门来。我眼疾手快，一把抓了上来，这次我可抓牢了，它想逃走也没门儿，立即被我放入盆子里。哈哈，我抓住一条了！没过一会儿，泥鳅又来咬我的脚趾头，我没留神儿，差点踩它一脚，它机灵地逃走了……可是，其他泥鳅就不这么幸运了，被我一一捉进盆中。
愉快的“捉泥鳅活动”落下了帷幕，但那份自由和快乐永远刻在了我的心中。
描写泥鳅的作文400字篇六
今天，妈妈带我去学舞蹈，学完后，在门口玩捉泥鳅。开始捉泥鳅了，我先在外面试捉泥鳅，发现泥鳅们都是笨蛋！一抓就抓起来了。我仔细的观察它（泥鳅）。它身子长长的，滑溜溜的，嘴巴上还有几跟毛。泥鳅们还很嘴馋，它们看见我的嘴巴在吃东西，它们的嘴巴也一动一动的，好向在向我要吃的，真象它们肚子饿了。在抓泥鳅的人中，数我最会抓泥鳅了，才没几分钟，我就抓到了好多条泥鳅了。有的人“盗取”我的“成果”，气的我真想打死他。有的`人看我要倒泥鳅，把桶放到我的桶的下面，气的我对他哇哇大叫，有的人故意把水倒到我的桶里，害的我的泥鳅都跑到池子里了，我这次气得话都不想讲了。我真想把他抓的也泥鳅倒到池子里去！我经过了这几（被人耍）的经历，我真的会被气傻掉了，为什么他们不去弄别人的，就弄我的呢？但是，我也很高兴，因为我终于见过泥鳅了，看见了泥鳅的可爱的样子，而且，我也算是抓泥鳅的一位高手！今天，我特别的高兴，因为，我看见了泥鳅！
描写泥鳅的作文400字篇七
在很久很久以前，在一条河中居住着乌龟国和泥鳅国两个国家，乌龟国国王风火和泥鳅国国王淡定一直和平相处。
可是有一天，乌龟国国王风火在听信了谗言后突然率领军队向泥鳅国发起了进攻。泥鳅国国王淡定在得知消息后马上拉响了战斗警报，随后亲自率领泥鳅大军准备和龟国决战到底。一场激烈的战斗开始了，由于乌龟有一幅铁一般的盔甲做掩护，在很短的时间里泥鳅们就被打的遍体鳞伤败下阵来，它们迅速撤回城中，国王淡定紧急召开了军事会议，寻求破敌之策。就在大家束手无策的时候，国王的女儿妮妮想出了一个好主意，她对父亲说过：“爸爸，让我们的军队在水中多放些水草，在乌龟进攻的时候我们把它们引诱到水草中，到时候我们齐心协力用水草把它们的身体缠住，这样我们就可以反败为胜了。”国王淡定听后心想：“这是个好主意!”国王立刻下命令准备水草。不大功夫，水草准备完毕，国王淡定一声令下，一马当先率领着泥鳅兵向龟龟们发起了反攻，泥鳅兵们且战且退把侵略者引到水草阵后，泥鳅兵们身体灵活的在水草中穿梭着，将龟兵困在了水草中，而那些龟兵们却在水草中傻了眼，只有乖乖地束手就擒了。泥鳅国取得了战斗的胜利，在一片欢呼中回到了属于自己的温暖的家。
描写泥鳅的作文400字篇八
一天，我的几个伙伴来找我玩泥鳅，我把泥鳅放在一个装满水的盆子里。
当时我的伙伴在玩弄泥鳅，然后我把泥鳅的“豪华屋”洗了一下，然后装上一点沙子当完成这些任务时，就要捉泥鳅了，我的这只泥鳅身体滑，而且泥鳅也很灵活，我们怎么抓也抓不到，它就是和兔子赛跑也能赢，泥鳅就像个世界冠军，谁也比不过它，我和同伴只好商量计划，计划是这样的'，我的同伴把泥鳅逼到死角，然后我把泥鳅捉到它的“豪华屋”里，然后我们按照计划进行，同伴们把泥鳅逼到死角，我立马把手伸过去把泥鳅捉起来，但是它在我手里挣扎，用了自己全身的力气跳到盆里，这姿势就像一位优美的跳水员正在跳水，如果是我评分我一定评满分，因为他太跳水的姿势太美了，过了一会儿，我们反复的按照这个计划，终于成功了，我忍不住说起了“只要坚持就有胜利”。
乡村生活真有趣，我要珍惜时间，好好地享受现在的生活。
