如何做好亲子沟通,使父母和孩子之间的关系更加融洽?写总结时要注重细节,避免遗漏重要的信息和观点。以下是一些团队合作总结案例,希望能帮助大家提高团队协作和绩效。
描写泥鳅的作文400字篇一
我家有“三剑客”,当然这三剑客不过是三条小泥鳅,老大名叫“琥珀”,脾气暴列如敌,常常与我玩命,动不动就跳到了池子外面。
老二叫“项链”,老爱绕圈,水池里常遭“龙卷风”,都是它的杰作。
老三呢?老三成天只会吃、喝、拉、撒,是个十足的懒虫,名字叫“钻石”,令人惊讶的是它吃的多,但一点也不胖。
它们还非常挑,吃东西时,先用是用顶顶那东西,判断是否可以成为自己的盘中餐。若是可以,它便拉直身体,弯一下背,“哗”的一下,食物就不下了,然后待在角落,休息两三秒,嘴巴一张一合,仿佛在做“哎呀,好饱呀,我是休息一下”
苦是不可以,它们便会一转身来个摆尾扇飞,那模样真像个既高傲又刁钻的公主……。
它们最爱玩游戏,我撞你,你撞我,没过一会就累了,开始呼呼大睡,不仔细看,还以为它们死了呢!
可是几分钟后迅速开始游戏,你挤我碰,让人眼花瞭乱,应接不暇。
你瞧,多么可爱的小泥鳅们呀!
描写泥鳅的作文400字篇二
今天,妈妈从市场上买回了一些泥鳅,放在脸盆里,着实把我和姐姐吸引住了,因为它们可有趣啦。
泥鳅们全身是浅褐色的,身体有十几厘米长,扁圆形的,像一条小小的蛇,上面还有许多黑色的小斑点。泥鳅的头有点尖,像个子弹头,它的嘴巴很小,嘴边还有一对小胡须,不仔细看,根本不会发现。泥鳅的背上有一片鳍,腹部有两片鳍,像三把小扇子。它的尾巴扁扁的,像一支毛笔的头。
泥鳅们在脸盆里一动不动,好像都睡着了。可是只要你稍微碰一下脸盆,它就像箭一样地穿来穿去,生怕有危险。有时它们挤在一起,像一群好朋友在讨论一个重要的问题;有时它们自己管自己,好像在悠闲地散步;有时它们互相追逐,好像在进行跑跑抓的游戏呢。
一开始,我和姐姐不敢碰泥鳅;妈妈就鼓励我们摸一摸,于是我们就小心翼翼地伸手去抓,可是泥鳅非常灵活,身上像抹了沐浴露一样非常滑,怎么也抓不住,泥鳅还在我的手指间钻来钻去,好像在说:“亲爱的伙伴,你们是抓不到我的,哈哈!”
只要你细心观察,就会发出泥鳅不仅有趣,而且非常可爱。
描写泥鳅的作文400字篇三
今天,妈妈从菜场里买了几条泥鳅。这泥鳅长得可怪了,身子窄窄的,扁扁的,像一条鱼。颜色是土黄色的,身上有黑色的斑点,好像是画家给它画上去似的。它的头尖尖的,嘴长得太小了,我们看不见,但是它嘴边的六根胡须我是看得清清楚楚。它的眼睛小小的,比芝麻还要小。它的背上有一片鳍,像小船的帆,腹部有六片鳍,犹如船浆。它的尾巴薄薄的,像一把小扇子。
泥鳅不动的时候可乖了,像一把直尺,静静地望着我们,仿佛在想别用这种眼神看着我们吗,我们会不好意思的。
当我们去打扰它的时候,它们显得可活泼了。有的钻到别的泥鳅的肚子底下去了,好像害怕极了,有的把身体卷成“s”形,仿佛在给我们跳舞,还有的把身体卷成“c"形,可是卷到一半就跑掉了。
我感到很好奇,就伸手去抓了,刚抓到手里,没想到泥鳅那么的滑,“刺溜”一声就掉进了水里。
这真是活泼的泥鳅。
描写泥鳅的作文400字篇四
大家都知道泥鳅是一种狡猾机灵的动物,可是又有谁体验过捉泥鳅的乐趣呢?记得以前,我去乡下走亲戚时,经常看见那里的孩子蹲在阴沟边的田地里捉泥鳅,看他们捉到泥鳅时的高兴劲儿。我的心里痒痒的,恨不得自己也加入到他们的队伍中去。
太好了,太好了,机会终于来了,因为明天学校就要组织去春游实践基地——哄塘绿色学校。据最新内幕消息透露:这次春游老师们安排了许多节目,其中就有捉泥鳅,这个消息让我兴奋不已,这下我可以大显身手了!
那天早上汽车载着我们,飞快地向前奔驰着……终于,我们到了目的地。只见那里依山傍水,山清水秀,树林繁茂,真是个令人心旷神怡的世外桃源啊,跟随着络绎不绝的游客,我们观赏了一个又一个美丽的景点。在老师的安排下,我们开展了许多有意义有趣味的活动,而捉泥鳅更是了却我多年的心愿。
我来到了橘林旁的沙沟边,蹲在那儿,目不转睛地看着水面,急切地等待目标的出现,忽然一条黑不溜秋的泥鳅跃出水面,翻了个跟头就钻到水中去了,好像个跳高运动员,我大喊一声:“泥鳅!”说着便把手伸进水中乱抓,弄得水花四溅。“嗖”,我的手捉到了泥鳅,但它挣扎了一下,我就不由自主地放开了,还吓了一大跳,接下来的几次,我不是让泥鳅从我的“五指山”下逃了,就是没找好时间把手提起来。有一次竟还把一根枯木当成泥鳅,用了“降龙十八掌”把它捉了过来,空欢喜一场,但我并没有灰心,心想:虽然泥鳅狡猾,但只要我有耐心,就一定可以做到。
于是我又把手放了进去,“哗……哗……”有东西向我的手靠拢,我感觉是泥鳅就在附近,便定了定神,深吸一口气,聚精会神地准备与泥鳅大干一场。这时,手里感到滑溜溜的,知道泥鳅上钩了,我总结了前几次的经验,全神贯注、屏住呼吸,我发现泥鳅似乎不动了,就抓住时机用力一握,轻轻一提,但泥鳅也不是这么轻易就范的,头和尾拼命地挣扎着,可我不像前几次那样,两只手像铁钳一样紧紧地掐住它的身子,任凭它如何甩动也无济于事。望着手中的战利品,我开心地合不拢嘴:“我抓到泥鳅了,我哦抓到泥鳅了!”
时光走得真快啊,我们就要离开实践基地了,汽车再次载着我们踏上了回归的路途,同学们依依不舍的心情表露无遗,我也在心中默默地说着:“再见了,天实践基地!再见了,我的泥鳅!”
描写泥鳅的作文400字篇五
“池塘的水满了,雨也停了。田边的稀泥里到处是泥鳅……”《捉泥鳅》这首歌唱得好,今天,我也体验到了捉泥鳅的快乐!
我换好拖鞋,到池塘边集合。全员到齐后,我们纷纷下了池塘,一条条棕色的大同小异的泥鳅就一溜烟逃跑了,它们四处逃窜着,动作十分敏捷,速度惊人!
可不知为何,有几条泥鳅总是喜欢叮我们的小脚丫,这不等于乖乖送上门来吗?哈哈,小泥鳅,你可小心点!我迅速把手伸入水中,触摸到了泥鳅的'身体,好滑呀!我刚要把它抓上来,它就从我手里滑走了,“扑通”一下落入水中。我不甘心,耐心等待下一条泥鳅自投罗网。果然,很快就又有一条泥鳅送上门来。我眼疾手快,一把抓了上来,这次我可抓牢了,它想逃走也没门儿,立即被我放入盆子里。哈哈,我抓住一条了!没过一会儿,泥鳅又来咬我的脚趾头,我没留神儿,差点踩它一脚,它机灵地逃走了……可是,其他泥鳅就不这么幸运了,被我一一捉进盆中。
愉快的“捉泥鳅活动”落下了帷幕,但那份自由和快乐永远刻在了我的心中。
描写泥鳅的作文400字篇六
今天,妈妈带我去学舞蹈,学完后,在门口玩捉泥鳅。开始捉泥鳅了,我先在外面试捉泥鳅,发现泥鳅们都是笨蛋!一抓就抓起来了。我仔细的观察它(泥鳅)。它身子长长的,滑溜溜的,嘴巴上还有几跟毛。泥鳅们还很嘴馋,它们看见我的嘴巴在吃东西,它们的嘴巴也一动一动的,好向在向我要吃的,真象它们肚子饿了。在抓泥鳅的人中,数我最会抓泥鳅了,才没几分钟,我就抓到了好多条泥鳅了。有的人“盗取”我的“成果”,气的我真想打死他。有的`人看我要倒泥鳅,把桶放到我的桶的下面,气的我对他哇哇大叫,有的人故意把水倒到我的桶里,害的我的泥鳅都跑到池子里了,我这次气得话都不想讲了。我真想把他抓的也泥鳅倒到池子里去!我经过了这几(被人耍)的经历,我真的会被气傻掉了,为什么他们不去弄别人的,就弄我的呢?但是,我也很高兴,因为我终于见过泥鳅了,看见了泥鳅的可爱的样子,而且,我也算是抓泥鳅的一位高手!今天,我特别的高兴,因为,我看见了泥鳅!
描写泥鳅的作文400字篇七
在很久很久以前,在一条河中居住着乌龟国和泥鳅国两个国家,乌龟国国王风火和泥鳅国国王淡定一直和平相处。
可是有一天,乌龟国国王风火在听信了谗言后突然率领军队向泥鳅国发起了进攻。泥鳅国国王淡定在得知消息后马上拉响了战斗警报,随后亲自率领泥鳅大军准备和龟国决战到底。一场激烈的战斗开始了,由于乌龟有一幅铁一般的盔甲做掩护,在很短的时间里泥鳅们就被打的遍体鳞伤败下阵来,它们迅速撤回城中,国王淡定紧急召开了军事会议,寻求破敌之策。就在大家束手无策的时候,国王的女儿妮妮想出了一个好主意,她对父亲说过:“爸爸,让我们的军队在水中多放些水草,在乌龟进攻的时候我们把它们引诱到水草中,到时候我们齐心协力用水草把它们的身体缠住,这样我们就可以反败为胜了。”国王淡定听后心想:“这是个好主意!”国王立刻下命令准备水草。不大功夫,水草准备完毕,国王淡定一声令下,一马当先率领着泥鳅兵向龟龟们发起了反攻,泥鳅兵们且战且退把侵略者引到水草阵后,泥鳅兵们身体灵活的在水草中穿梭着,将龟兵困在了水草中,而那些龟兵们却在水草中傻了眼,只有乖乖地束手就擒了。泥鳅国取得了战斗的胜利,在一片欢呼中回到了属于自己的温暖的家。
描写泥鳅的作文400字篇八
一天,我的几个伙伴来找我玩泥鳅,我把泥鳅放在一个装满水的盆子里。
当时我的伙伴在玩弄泥鳅,然后我把泥鳅的“豪华屋”洗了一下,然后装上一点沙子当完成这些任务时,就要捉泥鳅了,我的这只泥鳅身体滑,而且泥鳅也很灵活,我们怎么抓也抓不到,它就是和兔子赛跑也能赢,泥鳅就像个世界冠军,谁也比不过它,我和同伴只好商量计划,计划是这样的',我的同伴把泥鳅逼到死角,然后我把泥鳅捉到它的“豪华屋”里,然后我们按照计划进行,同伴们把泥鳅逼到死角,我立马把手伸过去把泥鳅捉起来,但是它在我手里挣扎,用了自己全身的力气跳到盆里,这姿势就像一位优美的跳水员正在跳水,如果是我评分我一定评满分,因为他太跳水的姿势太美了,过了一会儿,我们反复的按照这个计划,终于成功了,我忍不住说起了“只要坚持就有胜利”。
乡村生活真有趣,我要珍惜时间,好好地享受现在的生活。

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