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人生充满了各种各样的选择，我们应该学会慎重考虑并做出正确的决策。撰写总结时，我们要注意用正面的语言表达自己的成就。总结的范文可以给我们提供启示和思考，但我们要抓住其中的核心要点，根据自己的实际情况进行总结和概括。
班级作文600字初中篇一
班级就像是社团，一样是由多数人组成，目的就是学习语文、数学……，科目，以及培养我们的团体精神，国有国法、家有家规，我们班级的规定叫斑规，就像是社团也会有规定，目的是来维护团体的秩序。
班级跟一般社团一样有共同目标、有领导者、学习者，不一样的地方是兴趣、擅长的东西不同，有人很会画画、有人喜欢运动、有人喜欢阅读……，所以班级是一个多元化团体，领导者是我们的老师，学习着是我们，也就是学生。
老师的责任重大，要事班级中有人不合群，获释出事情，老师要负责处理这些事，还要批改学生作业，要做的事情复杂又多，不只是我们看到的而已。有的老师有家庭，公务跟私事的压力大，老师有时心情不好也很正常，我们学生也应该有的态度，也是学习中的一部分，学生上课认真也是应该的，老师用心的讲课、学生认真听课，这是互相的尊重，而且老师也是为我们着想，礼貌、道理老师也有教，遇到人要问好，凡事都要讲到礼，不能无理取闹，在班级中也要学会与同学之间的相处，虽然有时会争吵，但是也要适可而止，不能影响班级的秩序，顺便可以训练自己的耐性，吵架时也不可发生肢体冲突，免得发生意外，不立人也不利己，自己的行为也得要顾虑到班上的任何人，不能冲动行事，重点就是以团体为重，个人为轻，因为我们自己做错是个人的事情，但影响到团体的运作，却是影响到多数人的权益，不可忽略，更不可僭越。
这个社团的课程是人生必修的课，不能逃避要面对，我们在三个多月就要毕业了，将换到下一个年段，时间只剩不到一百天，更要珍惜相处时光，我想要感谢老师对我们的照顾，也为我们指点迷津，也要感谢同学接纳、帮助我，将来有一天，我们还要再见面，见面时不知道大家变得怎么样，未来多变化，我希望大家能记住老师所说过的话，以及道理、经验……将来可以应用，发挥自己的专长，将来可以贡献社会，俗话说：“己利利人，己达达人”这是我把班级看成社团，并爱上社团的原因。
班级作文600字初中篇二
今天真的很有趣，可能因为明天就是春游了，大家都很活跃，趣事也有很多，下面由我来向大家一一说明。
英语课上，英语剧也演出了水平，小虎同学好像演的是鸽子（注意，是好像，因为所有的同学都不清楚他在干什么，只是我看到了他头上的牌子，上面写着“pigeon”）还有一个角色，是一颗豌豆，最后开花了，他是徐浙源演的，大家看到这个人就觉得好笑，何况他演花，在不同时期做出不同的动作，嘿嘿，黑色的花我还是第一次看过。
趣事就怎么多，明天是秋游，希望大家玩得开心！
班级作文600字初中篇三
与优同行，深秋十月，是个多姿多彩的时节。在这个月，“精彩”、“多彩”、“出彩”都围绕在我们身边。
魅力足球操精彩。
在“第十四届中小学生运动会”开幕式上，我校的“魅力足球操”精彩亮相。整齐的队形、优美的动作让人交口称赞。当然，这些成绩与同学们的辛苦努力、辛勤汗水是密不可分的——每天下午的七、八两节课，参加魅力足球操表演的同学们就来到操场上认真地练习，他们一遍又一遍、不厌其烦地重复着同样的动作，在操场上尽情地挥洒着他们的汗水与热情，让每一个动作都整齐划一，让每一个动作与音乐合拍。在正式表演时，同学们团结一心、精神集中，每一招每一式都完美展示，获得了满堂彩。魅力足球操真精彩！
美化教室多彩。
开学时，班主任万老师告诉我们，我们要把教室打造成“书香教室”、“绿色教室”。书香我们已经做到了，教室里的书橱里装满了各种类型的书，我们可以在课间时间在书海里畅游。现在的任务就是美化教室了，万老师从自己家里带来了一些绿色植物，同学们也从家里带来了很多的观赏类的植物装点教室，这么多的绿色映入眼帘，用一个字来形容，那就是“美”。这是教室内部的美化，再来看看教室外面吧。走廊的墙壁上，有同学们辛勤工作的成果。在美化小组同学的共同努力下，教室走廊的墙壁被装饰的亮丽多姿。美化教室真多彩！
岗位责任出彩。
在十月，我们班实行了“岗位责任制”，岗位责任制的目的就是要“事事有人做、人人有事做”。开始几天同学们都很不习惯，不是a忘了关灯，就是b忘了拖地；不是c忘了倒垃圾，就是d忘了检查卫生。几个星期过去了，看看现在咱班，窗户更明亮了、桌椅更整齐了、教室更干净了，大家对自己的岗位责任都十分认真、负责。特别是李征刚每天坚持最后一个离开教室；黄开明和蔡美君每天按时检查同学们的桌椅摆放，在同学的共同努力下，我们的班级充满了生机和活力。岗位责任真出彩！
在十月，同学们与优同行，做到了“三彩”。希望大家能再接再厉，在“优”这条道路上，走出更多的风采。
班级作文600字初中篇四
上初中有些日子了，但所在的班级都是临时的班级，没有准，但是，今天我们从新分了一个班级，这个班级才是我将来所在的班级。
下午，我们来到分班的表前，看着自己所在的班级和将要去的班级是有人欢喜有人悲，欢喜的是还在自己班，悲的是被分在了别的班，我看了看自己的所属班级，继而又怀着惴惴不安的心情看了一眼班级二，是六班也就是我现在的班，看到这个数字，我舒了一口气，悬着的一颗心终于落下了，接着，我跑回班收拾东西准备从新分座位。
走的同学自然是很悲伤，在羡慕了留下来的同学后，依依不舍得走了。我们没走的同学互相庆祝了一下，接着等待新同学的到来。过了十多分钟大家都到齐了老师开始讲话了，漫天无日的讲了半个多小时，我们也心不在焉的听了半个多小时。在分座位的时候我和一个我不认识的人分在一起，他的名字叫范黎明，很老实，我很快和他成为了朋友。希望在新分的班级里我更上一层楼。
新分的班级只有十一个老学生，但愿在新的班级里我们更快的相处吧。
班级作文600字初中篇五
进了我们柯桥小学教育集团的柯北校区工作已有一个星期有余，对我的孩子们也有了一定的了解，这是一个充满活力但又亟待完善的群体。
虽说是小班，现在已达39人，不过，40人是它的极限。男女比例也还可以，21位男生，18位女生，活泼可爱的样子都是父母们的宝贝。我们的班在四楼，是因为年级高了的缘故，跟两个六年级小班和五a班在同一楼层上。也因为教室在四楼、办公室在三楼的缘故，学生不太自觉，总不能静心学习，需我在场指导才得以安稳些，我就得不停地做跑楼梯运动，每天也不知要跑多少趟，每至晚上，总是筋疲力尽。即使如此，大家的习惯还是无法完全养成。
说到习惯，我是不大欣赏小班的有些习惯的，我班现在的学生有23人是从原来的小班过来的，坐姿不良的全是这些同学，光是上课坐的时候把脚放到凳子上的就有三四个同学，侧着坐的也有三四个同学，开头的日子里，我天天强调，天天提醒，甚至时时提出来，直到后来想发火。现在，全班应该没有一人这样坐了。
班级作文600字初中篇六
在生活中，在学习中，处处洋溢着爱的香味，处处播撒着爱的种子，处处充满着爱的声音……致学习不好的同学：假如你每次都考得不好，但是你已经尽力了，那么，我告诉你：世界上没有笨的人，只有认为自己笨的人。你已经尽力了，却没有考好，你就更应该微笑面对试卷上的分数。
你可以试着用另一种学习方式，或者去请教成绩好的同学的学习方法，不过，请记住所有的学习方法不是对谁都好的。如果你认为这样就可以取得好的成绩，那么你就错了，好的成绩=正确的学习方法+良好的学习态度+坚持不懈！致外形不佳的同学：假如你因为外形不佳而自惭形秽那么，我想告诉你：人没有十全十美的，外表并不重要，只有你有一颗善良的心和才华就够了。
班级作文600字初中篇七
“快给我站好，你，你……你气死我了!”可怜的肥猪耷拉着脑袋，被老师罚站在位置上。
这件事还得从上课时说起——。
老师照常踩着铃声来到班级，肥猪还是照样吃东西——向一个香喷喷，脆酥酥的肉饼开始进攻。你看他满嘴轮滑，都可以滴下油来。
班级里静悄悄的，老师正在黑板上奋笔疾书。好机会，肥猪又行动起来。“咔嚓，咔嚓……”的声音时不时在班级回响。“哪个同学把老鼠带到学校来，我怎么老是感觉有老鼠咬东西的声音？”老师扭转头来厉声问到。
全班一阵爆笑。其实大家都知道这只“老鼠”就是肥猪，肥猪吓得赶紧停下手中的动作。
见没人回答，老师便循着味道找，最终就发生了开头那一幕。肥猪当然没少“吃”一顿精神教育！
班级作文600字初中篇八
20xx年x月初，我踏入融安县沙子中学的校门，开始我人生职业——教师。我非常高兴能成为班主任队伍中的一员，自己也确确实实非常愿意做一班主任老师。这不仅是学校工作上的安排，也是我的选择。并非出于什么高尚的考虑，而是我非常乐意和学生打交道。
自上个学期开学接手八(2)班班主任工作以来，我宿夜忧叹，常恐或因自己经验不足或因自己努力不够，而辜负学校重托，而不能使学生得到很好地发展，但我深知“一勤天下无难事”。学校9月1日报名，我自己从8月30日下午就从原班主任处找来学生档案，并从黄老师处了解班级情况，还与原语文老师韦泽鲜深入交流，了解学生情况。从谈话中，我感觉到这两位老师对学生情况的了解很深透，特别是黄老师，每一位学生的爱好、兴趣，谈来都能头头是道。现在想来，从他们二位老师处了解到的班级情况到现在有记忆的倒很寥寥，而感受到的敬业和爱生精神，至今对我影响颇深。
一、班级初始状态与学生基本情况。
本班共有学生48，其中男生23名，女生25名。特殊家庭2名，困难学生2名，初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参加，学习基础差，学生上进心、自信心不强，集体缺少凝聚力，班上的男生喜欢起哄，没有责任心，不懂得尊重老师。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都能尚遵守，但要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。居于这种现状，我做了如下工作：
(一)抓常规管理规范学生的行为习惯。
早到校、两操、打扫除、卫生和校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如每天早上6点多都能快、好打扫卫生区。早操铃一响就快速到操场做操。宿舍卫生，特别是男生很糟糕，经过一段时间追综，每个内宿生都能自觉打扫宿舍，宿舍的环境得到了很大改进。
(二)选拔班干部和建立一支高效率的班干部队伍。
班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手。在选择班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正;品学兼优，有较强的组织能力和活动能力，有亲和力。其次使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风，班干部，一些活动主持人均由民主选举产生，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。本学期我们初二(2)第一届班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用。尤以覃秀妮、周圆福最突出。
刚开始做班主任的时候，每天忙得不亦乐乎，但是效果并不理想，这样做班主任的效率是不是太低了。就是没有培养一支高效率的班干部，这个学期我开始留意，每个月开两次班干会议，让每个班干都参与讨论问题，我在一边给予提示。培养他们独立思考问题的能力。我在本学期让班委自己组织开主题班会，并能成功开展。现在的班干部管理能力比以前强，能独立的组织很多活动。在我外出学习的时候也不会出大问题。
(三)关心孩子，与他们连成一片，加强班级的凝聚力。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是我们顺利开展一切工作的基石，不让一个学生掉队。如我班罗祖康同学，每次上课都不听课，不做作业，我没有忽略他，而是找他出来聊天，让他把心里话说出来，帮他树立目标，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。
渐渐的，他上课也开始听课，他也开始交作业了。课堂纪律比以前好。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，当他们生病的时候，我亲身自带他们去医院看病，陪他们打针，煮凉茶给班上的学生喝，天冷了提醒他们多穿衣服。活动课，喜欢和我的学生打篮球、羽毛球等增加我们之间感情交流。通过聊天我了解班风、学风，了解班级主要优缺点并分析其原因，了解家长的文化层次，找到纠正的弱点。
(四)协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。孔子说“三人行，必有我师”。更何况我们面对着如此众多的家长，他们来自社会的各个阶层，他们对孩子的教育也很有不同的经验。定时与每位家长电话联系，或是邀请他们来学校，充分调动家长的积极性，配合学校的教育孩子。
时常与认课老师沟通，让她们谈谈本班的一些情况。我班的周海忠、路凯程等家长均提出各种好建议，让他们的孩子在学校改变很多。任课老师罗老师、曹老师等老师也给了很多好的建议给我，让我的班主任工作开展得更顺利。我班的韩星鹭、黄京、沈欣童、吴邦正等家长均提出各种好建议，经反思实施收效极好。这些家长与老师的精诚协作，发挥的参与作用是不可低估的。对我们班的建设都起着举足轻重的作用。
二、不足之处。
(1)做事情不够细致，没有落实到位。
班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理，民主意识得到培养，管理能力得到增强。在班干部中，还应定期开展批评和自我批评，让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣，应该更加以身作则，成为班级中各方面的示范。
对于各方面不太自觉的同学，还要组成由小干部和他们结成手拉手小伙伴，班干部进步的同时也要帮助这些后进生一同进步，效果会比较明显。但我在考核、评选等过程工作还没有细致落实，使得此活动没有很好地开展，并有明显的效果。
(2)批评学生时方法不当。
我刚做班主任的时候火气比较大，很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这种方法批评学生，即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。后来在做班主任的过程不断的反思，摸索出一些行之有效的招数。
我们班的罗建民，性格比较反叛，具体表现可以用两句话来总结：班主任说什么他都不乐意，班干部做什么他都认为不对，但这个学生喜欢展示自己，爱别人称赞他。抓住他的优点我尽量安排小职务给他做，有活动让他参与，慢慢的我发现这个学生的态度与同学相处有了很多的改观。当然在教育其它后进生，也存在很多不足，起色不大。
总结以上不足，下个学期我就更有目标与针对性地管理我们班级，使他们成为更优秀的班级。
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班级作文600字初中篇九
有的班大家都“站在统一战线”上；有的班分为男女派；可我们班却与众不同，分为三大族：嘿嘿族、“十根葱”族和男女之战族。各个族都有自己的特点，甚至有些人三族都有“参加”，如黄敬乐、温壮壮……但很多是男生。下列我一一向你介绍。
先说嘿嘿族，它们分成分组、对王、打boss这三小组。说起嘿嘿，我、蔡南毅、黄敬乐……可是“铁杆粉丝”呢！每次下课，就听见蔡南毅大喊：“三！二！一！开始！”紧接着，一阵震耳欲聋的拍耳声响彻云霄。然后，又是一些如“你死了”“你变了”之类的话传进耳朵中。如果是分组或打boss，那么就是重新来一局；如果是打王，那就有大叫：“对王！对王！”和“干了他！”
这就是我们班的三大家族，我们班的“特色风景”。如果这些“风景”展现在你眼前，你最好赶快观看，因为除了嘿嘿族的“每日嘿嘿装子弹”以外，其它可就非常少见哦。
班级作文600字初中篇十
话说，公元xx年3月16日中午，会发生一件有趣的事情。这不，听，班里热闹非凡。来，让我为你们说一说，谈一谈。
今天中午吃完饭后，大家都“躺”在椅子上，大声地说着话，中间还夹杂着打饱嗝的声音。同学们像一位位挺着啤酒肚的老先生，不停地自言自语着。
“来，大家安静一下!”马老师走进来，拍着手说道。大家转过身，看是老师来了，心想一定是来布置作业的吧，便听见“唉”声一片，“哎，同学们，你们看我手里有吃的，谁想要啊?”一听这话，我们顿时来了精神，齐刷刷地举起手来，一个劲儿朝着老师摇晃。“为了公平起见，这次老师不抛，我请一位同学来抛。古宏图同学，你来试试。”古宏图磨磨蹭蹭地走上讲台，害羞地将头和脖子往衣领里塞，好像恨不得找个地缝钻进去，真是难为他了。
“抛——”马老师一声令下，那盒食物像一只飞虫，“鸟儿”们迫不及待地向目标抓来抓去。只见“小猴子”肖添一个180度的平角翻身，加上一个“金雕展翅”，再来一个“魔爪乱舞”，终于抢到了“食物”，他把“宝贝”抱在怀里，生怕别人抢走。说时迟那时快，万朝一的快手也一下子“叼”住了食物，不肯放松，伺机将这美味夺走。可以看出，肖添脸上已洋溢着得意的微笑。“这……这次算肖添的!”马老师“似乎”也不太情愿哪!万朝一“哎呀喂……”一声怪叫，逗得大家哄堂大笑。活动结束了，大家围住肖添，在大家的逼问下，他只得招供那美食原来是——南瓜饼!
为了记忆这美好的瞬间，我悄悄地将它记录在这里，作为童年的欢乐记忆。
班级作文600字初中篇十一
岩嘴中学xx7班正在起航，在向我们的目标前行着。51位同学是坚强的舵手，我们乘风破浪，向着那熠熠闪光的边前行。在那里，有纯美的温情，有浩瀚的信仰，在那里，我们把自由插上双翼,放飞理想。蓝蓝的背景中，象征着我们燃烧的青春，灵动，鲜活。让他的热情浸润空气，让空气感动那阳光雨露，xx7班共享一片温暖。
开学至今，我们班同学一直在勤奋、踏实的学习，我们坚信：付出总有收获！我们的成绩稳步上升，总分名列前茅。上课我们认真听讲，课后时常可以看到同学互帮互助和热烈讨论疑难题目的景象，这正应证了我们的口号:养浓厚学风，树浩然正气。
我们班级目标“自主学习快乐同行健康发展。”我们不断地往这个目标靠拢。在合作学习小组的推动下，我们班同学的学习积极性不断提高，在我们的课堂中，当老师抛出问题时我们积极思考，当同学解题有误时我们争相恐后上黑板给同学，当同学讲解题目时我们认真倾听着，当遇到疑难杂症的题目时我们积极讨论着。
我们班级有着许多出色的人才。我们班的语文课代表朱佳文，成绩优异，是我们班的学霸，也是年级的学习精英生，她兴趣广泛，我们班的班长兼历史课代表袁紫萱，学习勤奋，活泼开朗，乐于助人，是老师的得力助手也是年级的学习精英生；我们的学习委员兼数学课代表陈程，成绩优秀，踏实刻苦，是我们班中最成熟稳重的；我们班还有一群潜力股：认真负责的副班长丁齐昌，富有进取心的肖屈宇、朴实的廖瑞、不服输的龙仙等等。
我们7班的每个成员在这个幸福的大家庭里不断成长，在这里，我作为班长也希望我们能保持原有的优点，努力弥补我们的不足，让我们的学习氛围更加浓厚，让我们的班级走向辉煌！
