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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
安阳市高考理科状元篇一
张：我上高中的时候，就明确自己要上清华，并且明确将来要以物理为研究方向。我在高三第一次模拟考试前，给自己设定的目标是702分：数学146分，英语144分，语文127分，理科综合285分。这不是我随意算出的，都是我计算每门课的知识点、题目中我一定不会遗漏的，以及我允许自己每门课的失误点算出来的。
数学打基础最重要
问：你能不能告诉我你数学为啥学那么好?我数学底子很差的!
张：学好数学，最主要还是得把基础打好。等基础知识掌握扎实了，自己就能形成一个知识体系!
问：那你说我下一步该咋办呀?我现在理不清思绪，感觉很乱!
张：不要乱，如果自己真的不知道该从哪儿下手，可以找老师商量啊!毕竟他是最了解你学习的人!等你达到一定程度后，就可以和同学之间多交流了，这是一种思想交流，慢慢地就能真正感觉到进步了。
平常心看考试
问：为啥我每次考试，都感觉要窒息一样，你是怎么调整心态的?
张：你这是太紧张了，每次考试，我都不紧张，可能是平时考得多了的缘故吧。每次考完试，我都会和其他几个好朋友沟通一下，交流是很重要的!要想让自己不紧张也很简单啊，平时多练练题，见得多了，明显就不会感觉太紧张了。
问：考完沟通，如果考不好岂不影响情绪?
张：怎么会呢?我们几个沟通也是“学术交流”啊，大家的学习成绩、程度都差不多。毕竟是平时考试嘛，不用太在意。不过高考后我坚决不对题，否则会影响自己下一门课的发挥，为了不对题，我是用自己特有的“密码”记下英语选择题答案的。
安阳市高考理科状元篇二
滕少华同学的几个复习小窍门非常地道，他说复习时就是应该重视课本，不要过多地花时间在生僻的内容上。从最近几年试题分析看，考查的内容不管是字音，还是字形都不离课本，因此，把课本上的知识学扎实非常重要。看得出来他不但勤奋，而且聪明，这是真正动脑子学习的好学生。
许多同学容易在字词句的知识点上犯错，其实只要找准对策，困难就迎刃而解。对于字音同学们可以参照下列方法：第一，认真读书，立足课本。同时，还要注意积累，勤查字典，平时读准字音;第二，注意统读字，留意多记;找出错误规律，形声字读半边，多音字不解其意，生字凭想当然蒙读，习惯性误读等;第三，跟着老师，集中训练，多做练习，反复巩固。
对于字形可以参照下列方法：第一，考查的字大多选自课本或常用字，无生僻字，掌握好课本中新的生字词非常重要;第二，形声字也是一个考查重点。形声字要注意其形旁所表示的词义类别，弄清其字义;第三，要注意辨别相似的字或偏旁。如果在复习时不注意形声字形旁，想当然就乱用;或者干脆认为高中没有再扩大识字量的任务，不记新的生字词，这样的看法都会阻碍对字形知识的掌握。
对于词语，复习时要注意几点：第一，复习复句知识，弄清关联词在不同复句中的使用搭配;第二，了解常见虚词的用法，特别是介词、副词的区别，助词“的地得”的区别;第三，掌握辨析同义词的方法;第四，分析同义词使用中常见错误规律。
对于句子，如果是修改病句的题目，首先拿到题目要能够领会解题思路，要先认真读所给句段，凭语感可以发现一些有毛病的句子，排除“结构混乱”;其次，划分句子成分，分析句子结构，把握句意，把“搭配不当、成分残缺或赘余”区分出来;第三，作修辞、逻辑分析，找出“表意不明、不合逻辑”的病句;第四，最后再看有无“语序不当”的问题。
另外，高考常常从补充语段中留出部分内容，从语句的角度设置客观题，或与语句的扩展、句式的仿写及变换等要求交叉设置主观题。因此，在复习的过程中要尤其注意语言的“连贯”和语体、语境的要求，保持句与句之间内容一致，要能找到统一话题;注意顺序;采用恰当的句式;注意前后照应和衔接;同时情境要和谐一致，这样才能语意顺畅，语气贯通。“扩展语句”时要注意：抓住扩展的重点，要表达一个明确的主题;句子要通顺合理，前后要连贯;逻辑要严密，意境要优美。“压缩语段”是考查对必要信息的确认和筛选，以及准确完整、简明通顺地概括主旨的能力。常与概括新闻的主要内容结合考查。做“压缩语段”练习的方法是：读懂每句、段的意思，概括段(句)意，把握中心;筛选有用信息，采用：比较句意、删除无用、提取重点、压缩简练;组合要点，概括重点，调整顺序，通顺句意。扩展语段是突出重点，压缩语段是要抓住要点，这都是学习语言的最基本能力，对提高阅读水平有重要作用。
安阳市高考理科状元篇三
(1)要谨小慎微，忌粗心审题、解题、组织答案需细心，关键字 眼、中心思想要抓准，运算过程、书写过程要谨慎，尽量避免因非智 力因素而带来的不必要的失分。
(2)要充满斗志，忌怯场信心是成功的法宝，哀兵必败，历来如 是。同学们踏入考场要精神抖擞，斗志昂扬，忌无精打采，甚至畏惧 三分。
(3)要先易后难，忌盲目在每科考试题目中，难题均占有一定的 比例，考生做题要先易后难，一方面可以赢得时间，抓住基础分，另 一方面也可以避免因难题而造成对信心的动摇，所以解题时忌“从一 而终”。
(4)要知难而上，忌畏缩前面所说的先易后难，是从方法上的要 求，而这里的知难而上则侧重于毅力方面，要求同学们遇到难题要有 一股拼劲。
(5)要处乱不惊，忌烦躁考试过程中往往会遇到很多意想不到的 问题，比如，教室周围环境的影响，难题的困扰，题型的新颖，设问 的刁钻等。这就要求同学们要处乱不惊。要知道，若有以上问题的出 现是很正常的事情，同学们只要保持良好的心理素质，以不变应万变， 一切均可迎刃而解。
(6)要坚守最后一分钟，忌好胜心理
时间就是胜利，珍惜一分钟，有可能减少你一分甚至几分的失误。
答完卷后，要认真检查，反复核对，切忌为出风头而草率交卷。要恪 守“不到最后一分钟绝不停笔”的良训。
