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学会与他人沟通交流，建立良好的人际关系。在总结中可以适当运用图表、数据等形式，提高内容的直观性和可读性。请大家参考这些总结范文，找到适合自己的写作思路和技巧。
我想对你说作文五百字篇一
真诚是烟火，越在高处绽放越美；真诚是赠人鲜花，手有余香；真诚是一杯茶，令人回味无穷。
老师您长得很美，柳细的眉毛，樱桃小嘴，严肃的眼睛，乌黑的短发。笑起来像太阳，当时我们感觉全世界都是您的了，您与我们说笑时我们也很开心。
让我难以接受的是你的教学方式和态度。上课，您讲课文时，对那本教材像是有依赖性似的，提出问题，就让学生看着教材读出来您有没有想过让学生自己去探索，寻找答案，再说出标准的答案，比这样按部就班好的多。每次，您说，举手发言，您可知道这样的气氛也是需要激发的`。您提问问题时，为何只叫学生好的，您知不知道这样对他们的心灵也是一种无形的伤害啊！或许您是觉得学习不好的不会吧。不管是学习好的还是不会的都有被尊重的权利，希望老师您一视同仁。
作业，一提到作业，有些学习心里就不舒服。作业，写些什么呢？您布置作业我们应该也是必须写。可是，您身为老师应该知道那些是该写，那些有是不该写，您不管这些，您只需要达到一个字“多”就好了，我们也知道累啊！每次都是写到头抬不起来。
您对学生很有责任心，这件事恐怕你自己都记不起了。那天我们班的学生(刺头)，得罪了别班的学生，他们不是善茬，扬言要打他们。您听了这个消息，二话没说就去解决矛盾，避免打架的发生。这件事虽然已经过去有一年了，但是我直到现在都记忆犹新。
不管怎么样，我都希望您能认真思考一下我的建议。您永远都是我们的语文老师。我永远都敬爱您。
我想对你说作文五百字篇二
老师,您只是给予,没有索取.为什么我会这样说呢?因为,当今社会中成才的人没有一个会感谢他们的老师.他们偏偏忘记了给予他们机会,知识的人.而您们也没有向他们要过一点酬劳.老师,我向您保证,当我有了成就后,我一定回记得您这位恩师,一定会感谢你.我会把您对我的教导,您对我的关怀,深深地印在心底里,把这份心意埋藏在心灵深处,直至永远永远......
我想借此机会向您说一声:”老师,感谢您!"。
我想对你说作文五百字篇三
人们常说母亲是每个孩子最可依赖的人，每当孩子伤心哭泣时，母亲就是孩子最好的避风港。我们可以把所有的不愉快统统说出来。可是，您却恰恰相反。
在我记忆中，您总是对我很严厉，我有一点马虎，您就毫不留情地批评我。
记得有一次，我和妹妹正在看电视，您走过来对我说：“你看你，整天不学习，在这看电视，你还想不想考大学了。”我听了，只好垂头丧气地回房间认真学习看起书来了。我回到房间后，想妹妹也一定会被妈妈说吧！可过了好一会儿，妈妈并没有说妹妹，反而和妹妹坐在那一起看起电视来。我心中委屈极了，泪水早以迷住了眼睛。
还有一次，我做完了作业。正想出去玩，只见您用那生气的目光注视着我。我见了，便用可怜的眼神看着你想博得您的同情。没想到您却说：“你看哪个孩子不是在家学习，只有你整天想着玩，还怎么跟别人比，给妹妹做个好榜样啊！”我想对妈妈说：“童年是最美好的时光，每个孩子都向往玩，您不应该总是这样困住我。如果我的童年只是沉浸在学习之中，那么我的童年就不会成为一个有着快乐回忆多彩的童年。但我没勇气，怕您的责骂。”
妈妈，我就像被困在笼中的一只小鸟，向往外面阳光明媚、鸟语花香的世界。妈妈！请您打开笼子，让我飞向广阔的天空吧，让我看看那些甜蜜的笑脸，听听那些欢乐的笑声吧！
每个人都有许许多多的话想对自己亲爱的人说。比如爸爸妈妈、爷爷奶奶、亲戚或朋友。
而我心中就有许多的话想对妈妈说：“妈妈我爱你！”您从十几年前把我生下来就一直为我操心。小时候还没有张牙齿，我就已经断了奶，您就把成块的食物嚼碎成小块喂我吃。长大了一点上幼儿园了，你还叫我别调皮、别和人家打架，要好好听幼儿园老师的话。
三年的幼儿园时光过去了，我迎来了小学一年级，你就开始每天查我背语文课文、数学乘法口诀、英语单词和短语。渐渐地我的年级越来越高，您为我操的心就越来越多了，因为我五年级了，明年六年级上完就要考初中了，您害怕我考不上好初中，老为我担心。
妈，以前的你满头黑发都乌亮亮的，特别有精神。而现在偶尔还能在您的头上发现一两根白发。我都知道你是为我操了十几年的心，才变成这样的。
其实我有时候在家无聊时就会把家中的相册拿出来翻翻，打开第一页就看到我刚生下来时的样子，你就把我抱在手中，爸爸就帮我拍照片，看着自己觉得好可爱啊！翻到第四页，有我三岁时在外婆家啃排骨的照片，那张照片我特别喜欢，因为那时候门牙掉了一颗，所以张开嘴啃排骨时，也被拍了上去，自己现在都觉得好笑。
妈妈，谢谢您！对我十几年如一日的照顾，不管我有时候多么不听你的话，您都没有不管我。谢谢你！我爱的老妈。
妈妈是我们家的核心，一天到晚都在忙碌。早晨六点半，你就起床，为我和爸爸做早餐。做好早餐后，又得把我和爸爸这两个大懒虫从床上拉起来。等我们吃完早饭，爸爸送我上学之后就上班去了。可是妈妈你又要涮锅洗碗，准备中午的饭菜。在厨房忙碌完后，又开始洗衣服，拖地。一直忙到八点多，又急急忙忙去上班。中午到家又开始烧饭，做菜，等我吃完了上床午休的时候，你又涮锅洗碗。等我起床，你要送我上学，然后再去上班。晚上你把我接到家，自己又去买明天的菜，回家继续做饭。你还要耐心地辅导我的作业。就这样周而复始的辛勤的为我付出。我想对你说：“妈妈，你太辛苦了。拖地、洗碗，我和爸爸都能做的，你不要太累了。万一，你病倒了，我和爸爸笨手笨脚的怎么照顾你啊？”可是你总说，爸爸工作忙，我学习忙，让我把时间都用到学习上。
记得有一次，我病了，你又是几天没有好好的休息。我的病好了，你却又病了。我和爸爸急忙带你去医院，医生说你是过度劳累，需要休息。可是输完液回家，你又开始做这做那的却忘了医生的嘱咐。
妈妈，我想对你说：“你太辛苦了，千万不要累坏自己的身体呀！”
我想对你说作文五百字篇四
时光如流水一般，一去不复返，一转眼，一学期又要结束了，突然心中涌起了对母校的眷恋之情，涌起了对您的依依不舍之情。记得六年级刚开学时，我静静坐在教室里，等着老师来上课。我抬头望望窗外，这个世界很美丽。没有太在意，一切和往常一样平静，突然发生的一切，我跟本来不及反映，您就走进了教室。以前，我最厌烦上英语课了，不瞒您说，我每次上英语课就百分之五十头大，百分之四十九想睡觉，还有百分之一呢？早去太空遨游去了。
不知道到谁跟我过不去，第一节课就是英语课，只见。您微笑着走了进来，高高瘦瘦的，新的英语课开始了。您开始介绍自己，您说您是从北蒋实验学校来支教的，我有三分之一的话听见了，其余的不知道您说些什么，只听见您说您叫顾宏芳。没想到的是相处一段时间后，我居然觉得您是一个平易近人的好老师。您把英语单词编辑成一首首动听的歌谣，让我从此爱上了英语课。您，真是个好老师。
最后，祝您生活美美满满，快快乐乐度过每一天！！！
我想对你说作文五百字篇五
记得有一次：假期我们领成绩单时，我走进学校，来到教室，不知道为什么同学们个个都以羡慕的眼光看着我，我莫名其妙，心想：今天大家怎么都奇奇怪怪的？为什么一直都盯着我看呢？上课了，您一步一步的走进教室也一直盯着我看，过了一会儿，陈老师说：“今天我们班的第一名是~~~~~~~。”一听到这话同学们又盯向了我，这下子我更紧张了。“是杨庆达”您的话音刚落，我开心得一蹦三尺高，“可是，杨庆达的英语只得了29分。”一听到这话，我的心情一落千丈，因为我最怕背英语单词了。心想：虽然语文得了第一名95。5分，但被英语一拉，我的平均分就不及格了。陈老师见我愁眉苦脸的样子，便走过来安慰我说：“杨庆达你别灰心呀！这一次没考好我们下一次还有机会呀，说不定你下次的成绩会比这一次更优秀呢！”陈老师的这番话令我信心百倍。
从那以后，每当我想偷懒时您那次的教诲总在我脑海中浮现，时刻激励着我。
陈老师，您的提醒是我深有感触，我不会忘记您的嘱咐与鼓励的。
我想对你说作文五百字篇六
正当我感到疑惑的时候，老妈插上电源，再往里倒入了许多温水，然后按下键，一左一右的孔内顿时冒出水来，我的好奇心一下子犹如潮水般地泛滥起来。在老妈的示意下，我把双脚轻轻地放入水中，啊，真舒服，那两股水有力地冲到我的脚上，嗨，你别说还真有点像在水中冲浪的感觉。
接着，老妈又按下一键，只见水面又振起了无数波纹，与此同时，我感觉自己的脚也跟着不由自主得微微颤动起来。还没等我回过神，不知老妈又按下了什么键，水中一下子竟冒出了许多可爱的小泡泡，我情不自禁地把手伸进水中弄着泡泡玩。
老妈瞧见我那样，一边笑着一边对我说道：“真是个小傻瓜，这是利用臭氧功能制造出来的小泡泡，可不是你平常玩的吹泡泡，它可以去除脚上的细菌和臭气，我们人体的脚部有许多穴位，这对我们的健康极有益处……”在老妈的一番指导下，我很快就了解了它的全部功能。
在我反复努力地操练下，它已被我制得服服贴贴，任我指挥，听我命令。结果还真被老妈言中了，我无法抗拒地喜欢上了它。在寒冷的季节里，它给我们全家带来了温暖和健康，虽然它总是静默无语，但我仍爱上了有它相伴的时光，恋上了有它陪伴的感觉。因为有了它，这个冬天不太冷。
我想对你说作文五百字篇七
老师，我一直都想对你说，只是没有机会，现在借这个机会对你说说我的心里话。
老师，你知道吗?虽然我们天天见面，可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生，可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西，所以老是受到您的批评，可我这个毛病我想改却总是改不掉。
老师，您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时，我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点，我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我，每每让我感到无地自容，因为其他好同学都不和我玩了。
我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”，同学也不会选我当“三好学生”，可我希望您能给我一个奖，虽然我学习和表现现在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好，但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门，可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励，我决不会辜负您的期望!
老师我想对你说：希望你以后能多鼓励我，因为我们差生也需要关心。
我想对你说作文五百字篇八
叶子掉落了，花也凋谢了，就连小鸟也不见了！到底是谁把它们带走了？原来是我们熟悉的冬天！
只要说到冬天我就会全身起鸡皮疙答，因为冬天冷飕飕，鼻涕流下来马上就变棒冰了，当我们说话时还会冒烟呢！我只要一到冬天，手就会麻得不知道现在是冷还是热了，所以我从小到大，都觉得冬天既可怕又恐怖呢！到现在我也觉得冬天真是我的克星。
冬天的时候每个孩子都怕起床，但是我更怕，因为我每天晚上都要做很多事情，所以比较晚睡，一到了早上妈妈的手机闹钟一响，妈妈就爬起来叫我，但是我都赖床，无论妈妈怎么叫我、推我、或摇我，我都没反应，直到妈妈使出最厉害的绝招我才起来，那就是——“不理我”，妈妈只要一说这句，我肯定马上就起来，因为我不想迟到补一大堆作业，所以我觉得起床好可怕，而且也不想离开温暖的被窝，好想继续做吃火锅的梦呢！
冬天虽然很寒冷，但是也给了我许多快乐，尤其是当我们家外出时，我们冬天都会去泡温泉，因为妈妈说那里的泉水是天然泉水，不会伤害皮肤。每一次我们去泡温泉时，我和弟弟衣服一脱就迫不及待跳下去了，只要这样静静泡在温泉里我就得到满足了，让我觉得我们是个幸福又富有的家庭。
冬天是个散播温暖的季节，虽然在这季节里没有美丽的花草，也没有可爱的小动物，但是在这个季节里还是有需要我们关心的人，这些人就在我们的四周，我们可以默默的关怀他们，让他们知道我对他们的心，也让他们的冬天不再那么寒冷。
我想对你说作文五百字篇九
这个冬天，天气预报总是阴、雨，难得周末的一个大晴天，我逮住了这个好机会，叫上弟弟骑着自行车出门溜一圈。
刚出小区门口向右一拐，我突然听见前面不远处传来“哎哟”一声，一看，是一个小男孩骑车摔倒了！他看上去只10岁左右的样子，刚过路口时躲避车子，被路上的路边石绊倒了，他的上衣袖子破了，膝盖好像也摔得不轻。这时从他身边路过了一个三十多岁的中年男人，他压根就没有看小男孩走了。或许，他是真的没有看到。又走过一个穿着时髦、戴着耳机听音乐的大姐姐，她也没有帮助小男孩，她戴着耳机，当然听不见小男孩的声音了。
小男孩尝试着自己爬起来，但可能是因为膝盖太疼了，尝试两次都是以失败告终。我和弟弟急忙走了过去，一位爷爷也走了过来帮忙，我向他伸出手，“我扶你起来吧！”“谢谢”他拉住我的手，艰难的站起来了！我捡起他掉在地上的袋子。那位爷爷说：“我给你妈妈打个电话吧”。他笑了笑说：“不用了，现在不疼了，谢谢哥哥和爷爷”。他慢慢骑上车子走了。
这时，我感到空气格外清新，天气比任何时候都要晴朗。冬阳透过树枝洒在我身上，我感到前所未有的快乐。
我想对你说作文五百字篇十
您知道吗？亲爱的老师，和您朝夕相处了四年，您的每一句话、每一个动作、每一个眼神，都深深地印在了我的脑海里，我是一个不太善于表达的孩子，但我的内心里有太多太多的话想对您说。
每天清晨，当我看到您为了辅导我们上早自习，很早就赶到学校，有时连早饭都来不及吃，只能在教室里匆匆的吃口面包的时候，亲爱的老师，我好想为您送上一杯热茶，然后对你说：老师，您辛苦了。
每天上课时，当我看到粉笔灰飘满您乌黑的头发，染白了您的双鬓时，亲爱的老师，我好想对您说：您就像一颗蜡烛，燃烧了自己照亮了我们未来成长的道路，我会用一生的成绩来回报您。
每当自习课时，我看到你坐在椅子上疲倦的样子，我仿佛看到了夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。此时此刻，我想轻轻对您说：老师，您早点休息吧。
每当我考试成绩不理想时，你都会向我投来鼓励的目光，望着你那充满信任与期待了眼神，我好想对您说，“放心吧，老师，下次我一定细心。”
每当我犯错误时，您都会语重心长的教导我，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多道理，也深刻地认识到自己的错误，及时地改正了错误，我今天的成绩，离不开老师您一点一滴的老师教诲，此时此刻，我好想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲。
桃花潭水深千尺，不及老师育我情。千言万语也无法表达我对你的感激之情，最后我只想说：“亲爱的老师，您看我的实际行动吧，您的学生会让您感到骄傲的。”
我想对你说作文五百字篇十一
不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。
我想对你说作文五百字篇十二
记得第一次下雪的时候，天气骤然变冷，阴云一块一块堆积在天空中，接着，小雨伴着小雪花纷纷扬扬地从空中落下来。雪花像玉一样润，像雾一样轻，被风刮得直打转，它们无拘无束地游荡着，大地慢慢地换上了洁白的银装。
啊，这场雪，令人难忘……。
虽然气温已经很低，但我的心正逐渐升温！因为我可以无忧无虑地和小伙伴在雪地上玩耍了。
过了一天，雪停了，打开窗户一看，整个大地好像被一层轻纱裹住，又好象被一层银雾笼罩住了。太阳出来了，在阳光的照射下，皑皑的白雪散发出耀眼的光芒，我们走在街上，好象走在水晶般的城市。
街上的雪很厚，踩上去发出“咯咯”的声响，就像一曲美妙的音乐，孩子们在松软的雪地上热火朝天地玩耍、嬉戏，有的做雪人，有的打雪仗，有的在雪地上翻滚着，享受着雪的柔软，虽然在寒冷的冬天，我们也流出了温暖，愉快的汗水，我们脱下“武装”：围巾、手套，甚至羽绒服，更有兴致地在雪地上玩耍起来。
在玩耍间，我突然发现一棵虽饱经风霜、但仍然挺立的树，我不禁想起了岁寒三友：“挺且直”的松，“任尔东西南北风”的竹，“只把春来报”的梅，虽然在寒冷的冬天，大部分植物都已凋谢、枯萎，但它们在寒冷面前不低头，仍然充满生机。多么可贵的精神呀！
冬天，是温暖的，也是幸福的，更是令人难忘的！
教师简评：看似矛盾的文题，吸引了读者的眼球让读者产生了阅读的兴趣，读者随着小作者的笔触回到了的那场大雪，感受了同龄人的那份难忘的快乐。
