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展示馆解说词篇一
各位领导、各位来宾、各位观众，大家好。现在在小作中学体育场上举行的是20**年小作中学春季田径运动会的盛大开幕仪式。
（男）春潮涌动，山川披绿，美景如画。
（女）锣鼓铿锵，彩旗飘扬，花环似海。
（男）春风舞，生机勃发，华夏神州天地人和万象新。
（女）军号响，英姿飒爽，小作中学体育盛会启华章。
（男）在上级领导和各届友人的大力支持下。
（女）在学校领导和全体师生的共同努力下。
合：小作中学20**年春季田径运动会，今天隆重开幕。
男：本届运动会以“推进我校精细化管理”为宗旨，以“关注学生成长，促进学生全面发展”为指导，旨在营造“人本、和谐、尚德”的校园文化氛围。
男：看！他们正雄心勃勃、斗志昂扬地朝我们走来。他们将驰骋赛场，过关斩将，摘金夺银，为班级争光，为学校添彩。
女：本届运动会共设裁判员30人，他们业务一流，素质优良，品格高尚，将以高度的热情和严谨的态度圆满完成裁决使命。
男：自合校以来，小作中学在新一届学校领导班子带领下，学校各项工作都取得了长足发展。
女：在学校岗制目标综合考核中排位大幅提升，跃居全县前列，先后被评为县“文明先进单位”、“规范化管理先进学校”“绿色环保学校”和“食品卫生先进单位”，并荣赝市级“安全文明校园”称号，“市级标准化学校”“市级双创一争文明校园”等称号，成功举办了河北省教育均衡发展现场会，承办了井陉县中小学篮球赛，成为河北省规范化、规模化办学的示范学校。
男：在新的学年里，小作中学领导高站位、细管理、强举措、求发展，明确提出“以人为本，构建文明和谐校园；精细管理，打造山区品牌学校”的办学理念。
女：大力实施“管理兴校，德育兴校，科研兴校，名师兴校”四大兴校工程，强劲推进精细化管理，力争中考跨越新台阶，全面提升办学质量。
男：本届运动会以“推进我校体育事业发展”为宗旨，以“喜迎奥运盛会，促进学生全面发展”为指导，旨在营造“人本、和谐、向上”的文化氛围。
男：欢腾的锣鼓，敲出了小中人的志气，敲出了小中人的自信，敲出了小中人的梦想。
女：坚毅的步伐，迈出了小中人的朝气，迈出了小中人的刚毅，迈出了小中人的希望。
男：岁月如火，小中人意气奋发，自强不息。
女：誓言如歌，小中人勇于创新，执着进取。
男：我们携手走过了辉煌的昨天。
女：我们将协力铸就灿烂的未来。
国旗、大牌、竖牌。
看，雄纠纠，气昂昂，秉承着小作中学光辉历程，带着满腔热情与活力，正踏着整齐有力的步伐，向我们走来的是国旗队。
他们气宇轩昂，精神拌擞，象征着小作中学教育“务本求是，合作创新”的精神风貌。
他们英姿飒爽，体态矫健，伴随着庄严的国旗，预示小作中学教育将永远走在时代前列。
鲜红的国旗，庄严威武；洁白的展牌，耀眼夺目。
“以人为本，构建文明和谐校园”，是小作中学转变思想、更新理念的生动写照；
“精细管理，打造山区品牌学校”，是小作中学适应时代、勇攀高峰的前进目标。
全民健身，圆华夏儿女富民强国梦；阳光体育，遂莘莘学子健体博学愿。
鼓乐队。
师生对来自八方宾朋的欢迎，也奏响了小作中学20**年春季田径运动会迷人的序曲。
花环队。
眼前盛开的是花的世界，翻腾汹涌的是花的海洋，正向主席台走来的是花环队队员，看那矫健的动作，有序的列队，变幻的舞姿，无不显示出一种气质的美，一种韵律的美，一种青春的美。她们正在主席台前，向各位领导、各位观众致意，清脆的口号声中，满怀祝福，满怀热情，在这收获的季节里，她们将喜庆写在了脸上，将激情写在了比赛场上。
舞蹈队。
潇洒的节拍，欢乐的旋律，迸发的活力，四射的激情，这是我们文艺演出队的迷人风彩，看，舞蹈队员们身着炫丽的服装，露出自豪的脸庞，他们将以轻盈的舞姿，在这涌动着动与美的运动场上，给大家留下无尽的暇想。现在正经过主席台的是舞蹈队，她们挥动着红红火火的彩球，踏着韵律的节拍，构成了一个个跳跃的音符；舞动的折扇，翩翩的舞姿，柔美的体态，汇成了红色的海洋。
教师舞蹈队。
潇洒的舞步，健美的力量，欢乐的旋律，美丽的飞扬。这是我们教师舞蹈队的迷人风彩，他们激情饱满，活力昂扬，生动烂漫，鲜丽明畅。他们带来了美感与力量，带来了希望与健康。教师的素质，在这里得以彰显；教师的综合能力，在这里充分展现。
彩旗队。
军乐飞扬，希望升腾，激昂的鼓点声中向主席台走来的是小作中学60名学生组成的彩旗队，（听，这是强者的呐喊，这是胜利的吼声，这呐喊和着拼搏的旋律，这吼声展示着新世纪中学生的雄风。）。
六十面旗帜在头顶翻飞，如红云浮现，似彩霞满天，旗风呼啸，旗海翻滚，象征着健儿们不息的拼搏，顽强的奋斗，红色的旋律，青春的动感，表达了小作中学对嘉宾朋友的热忱欢迎。
裁判员。
接着走过来的是本次运动会裁判员代表队，这是一支无私奉献的队伍，本次运动会将在他们严谨、公正的执法中顺利进行，为使本次运动会成功开展，全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，统一尺度，秉公执法，全心全意为赛事保驾护航。他们是运动场上的法官，他们是平等公正的使者。
各班代表队。
1、初一（1）班。
看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的是初一（1）班代表队。这是一个热情如火，团结向上、亲同姐妹、师生友爱的集体。今天，他们本着友谊第一比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，意气奋发，欲与各路英雄一争高下。他们用自己的成绩，书写着辉煌与伟业。初一（1）班代表队祝你们好运。
2、初一（2）班。
迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐，现在向主席台走来的.是初一（2）班代表队。这是一个团结友爱、奋发向上的协作群体。他们意气意气奋发、斗志昂扬。看，运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发；听，整齐的步伐向大家展示着他们严明的纪律。永争第一，是他们的信念；永不言败，是他们的决心。初一（2）班就是这样一个有活力的集体，他们一定会大步的走向光辉灿烂的明天！
3、初一（3）班。
现在通过主席台的是初一（3）班代表队，是坚持不懈的锻炼，赋予了他们强健的体魄与优秀的品格；是滔滔的家乡水，培育了他们顽强的毅力与追求上进的意志；是美丽可爱的家乡，激励着他们再接再厉、精诚团结。拼搏吧，初一（3）班代表队。
4、初一（4）班。
现在走来的是初一（4）班代表队，他们意气风发、志存高远，他们勇于坚持、众志成城，他们将展现自己矫健的身姿，并将在这次运动会上，写出他们青春的名字。他们如大风压林，豪气干云，他们有着年轻的心，他们是一杆永争第一的青春彩旗！
5、初一（5）班代表队。
正踏着朝阳，激情豪迈地走来，这是一个奋发向上、活力四射、自立自强、充满朝气的集体，他们步伐矫健，精神抖擞，他们驰骋赛场、挥洒豪迈，不断超越是他们的信念，让热血无悔的沸腾吧！胜利将与我们同在。
6、初一（6）班。
迎面走来的是初一（6）班代表队，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。稳中求进，不急不躁，挑战自我是他们的起点；不倦追求是他们的历程；突破自我，争创第一是他们的目标。奋斗造就辉煌！昨日的汗水必能成就今朝的成功，加油，初一（6）班！
7、初一（7）班。
迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐向主席台走来的是初一（7）班代表队，整齐的步伐是他们迈向赛场的节奏，蓬勃的朝气是他们胸有成竹的气息。祝初一（7）班代表队用汗水和力量为集体取得荣誉，为初一（7）班增添新的精彩。
8、初一（8）班。
初一（8）班向主席台走来了，他们来自追求进步的班级，，他们来自团结协作的集体。。他们中有田赛场上的猛将，有径赛场上的名星。瞧，他们的士气是多么高昂，看，他们的意志是多么坚强。我们预祝他们，旗开得胜，马到成功。
9、初二（1）班。
现在初二（1）班代表队向主席台走来了。
他们精神抖擞，斗志昂扬，他们豪情万丈，壮志凌云。是班级进步的成果，赋予了他们高昂的斗志，是全班同学的拼搏精神给予了他们无尽的力量。彩旗猎猎舞翩跹，口号声声冲云天。胸装大志报国家，发奋拼搏在今天，初二（1）班代表队前进吧！
10、初二（2）。
班向主席台走来了，顽强刚毅是他们的本色，永不放弃是他们的信念，那整齐的步伐，显示了他们昂扬的斗志；那挥动的臂膊，体现了他们拼搏的勇气。甩一滴汗，为小中的教育出一把力；出一把力，为祖国的腾飞献一份情。今天他们一定会再展雄姿，再创佳绩！
11、初二（3）班。
看！初二（3）班代表队向主席台走来了。这是个团结向上，激扬个性的集体，这是一个整齐划一，永远向上的集体。这是一个充满爱心的集体，这是一个充满魅力的集体。同心协力，默契配合，顽强拼搏是他们永恒的信念，永争第一是他们不变的追求。
12、初二（4）班。
看，初二（4）班代表队向主席台走来了。这是一支实力雄厚的队伍。他们中有田赛场上的斗士，他们中有径赛场上的明星。这又是一支作风顽强的队伍。他们敢打敢拼，能征善战，他们勇于拼搏，敢于创造。我们期望他们在这次运动会上，能赛出风格，赛出水平。前进吧，新时代的骄子！
13、初二（5）班。
现在通过主席台的是初二（5）班代表队，这是一支有着光荣传统的队伍，这是一支团结向上，善打硬仗的队伍。在他们身上，凝聚着教练员无数辛勤的汗水和心血；在他们的身上，寄托着全班四十五个人的期望。这支队伍，人才辈出，这支队伍，势力雄厚。前进吧，初二（5）班代表队。
14、初二（6）班。
现在走来的是初二（6）班代表队，天空闪烁着耀眼的光芒，年轻的心充满希望。我们朝着同一方向眺望，心相连，手相牵。团结成就昨日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。
15、初二（7）班。
现在走过主席台的是初二（7）班代表队，这是一个团结的集体，这是一个充满战斗力的集体。他们用自信谱写青春的旋律，他们用不懈描绘着未来的蓝图。他们的队伍里高手云集，人才荟萃。团结是他们斗志的源泉，是团结激励着他们向更高更快更强的方向努力。我们期待着初二（7）班代表队在这次大赛中争创佳绩，勇争第一。
16、初二（8）班。
有什么队伍比青山还坚毅？有什么队伍比劲柏还顽强？那就是我们初二（8）班代表队，他们昂首挺胸，精神饱满，他们斗志昂扬，英姿飒爽，今天，他们将本着“友谊第一，比赛第二”的精神全面出击，奋力拼搏。祝愿他们在赛场上一展雄风，旗开得胜。
17、初三（1）班。
恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。看，迈着整齐的步伐，正昂首向主席台走来的是初三（1）班代表队。山高没有我们的心高；水深没有我们情深；路长，没有我们志气长。不管道路多坎坷，我们心中只有冲；天大、地大，没有我们的团结力量大。想信自己，一定能行；相信我们，永远拼搏。
18、初三（2）班。
现在走向主席台的是初三（2）班代表队。是勤奋、严谨的校风，赋予了他们不屈的斗志；是领导严师的培养，铸就了他们必胜的信念；是小作中学优越的教学条件，使他们的素质一天天增强；是小作中学优秀的骨干教师，使他们的知识不断丰富。为了自己的班级，为了自己的小作中学，拼搏吧，初三（2）班的体育健儿们。
19、初三（3）班。
看，初三（3）班代表队向主席台走来了。这是个友爱互助的发源地，是刻苦学习的集体。是本班不断涌现的优秀学生的事迹，给予了他们昂扬的斗志；是连绵不绝的友谊，赋予了他们无穷的力量。带着全班四十个同学的重托，带着全班同学的期望，他们昂首挺胸，阔步前进。
20、初三（4）班。
迎着初春的微风，带着勃勃的生机，初三（4）班代表队向主席台走来了。这是一支勇敢善战的队伍，这是一支技术全面的劲旅。经过过寒冬的锤炼，经历过酷暑的考验，他们逐渐变得成熟起来。前进吧，初三（4）班。
21、初三（5）班。
现在向主席台走来的是一个全新的集体——初三（5）班。整齐的步伐踏着他们坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，永远激情飞扬的初三（5）班代表队。
22、初三（6）班代表队。
放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。初三（6）班代表正踏着朝阳，激情豪迈地走来；这，是一个奋发向上、充满朝气的集体，他们步伐矫健、精神抖擞，他们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧。加油啊，运动健儿们。
23、初三（7）班。
迎面走来的是初三（7）班代表队，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，稳中求进，不急不躁，挑战自我是他们的起点，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标。奋斗造就辉煌。昨日的汗水必能成就今朝的成功，加油，初三（7）班，你将成为成功的代名词。
24、初三（8）班。
现在最后一支通过主席台的是初三（8）班代表队。这是一个团结的集体，这是一个充满战斗力的集体。他们用自信谱写着青春的旋律。他们用不懈描绘着未来的蓝图。他们队伍中有短跑名将，他们的队伍里高手云集，人才荟萃。团结是他们斗志的源泉，是团结激励着他们向更高更快更强的方向努力。我们期待着初三（8）班，在这次运动会上争创佳绩，勇争第一。
结束语。
雄壮的队伍在前进，震耳的战鼓已擂响。
全体运动员们：
你们是教育战线的代表，你们是小作中学的骄傲，是海燕，就要搏击蓝天；是骏马，就要驰骋在草原；是强者，就要在竞争中求发展；是好汉，就要在赛场上比比看。紧张、激烈的角逐即将开始了。希望你们在赛场上，团结一致，奋力拼搏，赛出水平，赛出风格。
全体老师们。
是你们用辛勤的汗水，培养出一棵棵栋梁之材；是你们用无尽的心血，换来了小作中学各项事业的万紫千红。在此，我们衷心地道一声：你们辛苦了！
全体教练员，运动员们。
弄潮的号角已吹响，进军的战鼓已擂响，为了进一步提高我校的体育运动水平，为了进一步发展我校的体育教育事业，为了进一步实施素质教育，为了祖国美好的未来，向着新的目标，奋勇前进吧！
各位领导，各位来宾，24支参赛代表队已经全部入场，他们个个精神饱满，斗志高昂，内心充满了自信，衷心祝愿各代表队通过本次比赛加深了解，增进友谊，最后，预祝本次篮球赛圆满成功。
鸣炮。
惊天爆竹迎欢乐，万水千山庆发展。喜看来事跃大步，井陉教育直向前。16响隆隆的炮声，象征着本次篮球赛的16支参赛队伍豪气冲天，炮声中带着希望，炮声中夹着祝福。炮声中回首往事，我们豪情满怀；炮声中展望未来，我们雄心万丈。
展示馆解说词篇二
1、握手礼：两人初次见面行握手礼，可以沟通思想、交流感情、增进友谊。在与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，以示对他人的尊重。
2、鞠躬礼：见到老师或长辈要行鞠躬礼，鞠躬前双眼礼貌地注视对方，鞠躬时必须立正，身体前倾，不做与行礼无关的事情，以表达尊重的`诚意。
3、介绍某人时礼仪：将某人介绍给朋友时，应抬起右臂，手与人的胸部平齐，从胸前摆出经被介绍人至友人。介绍时眼睛应跟随手的摆动而转移，以体现真诚之意。
4、递交物品礼仪：递物时须用双手，表示对对方的尊重。在接受他人物品也应恭敬地用双手捧接，并致以谢意。
5、招手致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人在社交场合下运用，以表达友善之意。
展示馆解说词篇三
“天池无此亲切，太湖无此幽深，三峡无此青翠，漓江无此烟云，富春无此高寒，西子无此胸襟，乾隆无此眼福，江南无此水程。” 这就是镶嵌在黄山与九华山之间的明珠——太平湖。
依偎着黄山的太平湖温柔、多情;她的妩媚、风雅使的多少游客如痴如醉;她浸透了中华文化的底蕴。给您在流连忘返中回味无穷。(音乐起)
姑娘们欢迎您到这梦幻世界中啦!
(礼仪)
(走姿)行走双肩平稳，双目平视前方，双臂前后自然摆动，摆幅30度。步履自然，且富于节奏感。
向八方宾客表达由衷的敬意!一鞠躬!
鞠躬以腰部为轴，上身向前倾斜15～30度，目光向下。
黄山、太平湖欢迎您!再鞠躬!
祝您事业大成，一生太平!三鞠躬!
(茶艺)
世间奇葩-太平猴魁。似黄山烟云，变幻莫测，入口先苦后甜，颊齿留香;似太平湖水的清澈，还您一个绿色的自然;如黄山的涓涓溪流，让您品尝到茶的精髓、茶文化的`内涵;如太平湖的碧波，给您以柔情，使您久久不舍。
太平猴魁冲泡分为烫杯、置茶、润茶、冲泡、干品、水品和再品等几道程序。
现在大家看到的是烫杯。
(礼仪)
旅游接待，文明举止，姑娘们以优美的站姿欢迎您。她们娴静、典雅、亭亭玉立、仪态万方.
这是前腹式;
侧放式,左——右!
后背式;
两脚成\"丁\"字型站立，更显女士端庄、大方的气质。
(茶艺)
置茶：投茶量一般为3克。
润茶：使茶叶在适量的水中湿润，叶质柔软，叶内营养初步外溢。
-
冲泡，掌握好最佳水温、时间、茶水比例。使茶叶充分舒展，营养物质充分外溢。最佳水温是85℃左右，茶水比为1：50。
(礼仪)
(让行)对面来了客人——停行——右移步——请您先行。
(茶艺)
(礼仪)
(全体上场)
品茗欣茶，令人心旷神怡，为来宾们敬献沏泡好的猴魁茶。
(盖碗茶杯品茶姿势)
女士动作优雅，采用兰花指姿势;
男士则要显的平稳，这样拿杯，显的潇洒风度。
(解说)
黄山的山，太平湖的水告诉朋友：您到了黄帝得道升-天的黄山，会使您事业发达，步云高升：您沾了太平湖的灵气，定会风雅倜傥，永享太平!
谢谢大家。
展示馆解说词篇四
各位领导大家好：
今天由我为大家介绍我们的班级文化建设。
首先请各位领导欣赏我们的班徽，我们的班徽是由交握的双手组成的心形，表示我们五五班48个同学和孟老师一起，用我们的双手紧握，用心营造我们的班级。心形的中间是腾飞的凤凰，凤凰的尾翼是一个数字5，表示我们五年级五班将在孟老师的带领下，向着更高的目标腾飞。
我们的班训，团结拼搏，谦恭博爱，告诉我们要做一个有上进心，有爱心的好少年，这也是孟老师一直告诫我们的话，我觉得也刚好与本次班级文化建设主题相吻合。
老师说，“立志先立人”所以，我们将我们的班歌定为《公民道德歌》，下面就让我们以歌声启航，共唱《公民道德歌》，争当有道德的人！请各位领导欣赏。
展示馆解说词篇五
汉族，古称华夏族；汉族人民的传统服饰，简称汉服。自“皇帝重衣裳而天下治”至明朝末年，汉服以传承了四千多年，是世界上历史最悠久的民族服装之一。
比甲，是一种无袖无领的对襟马甲，类似于后来的背心，后传入蒙古一般穿在大袖衫或袄子外面，多为贵族穿着。
曲裾，衣服的前后片是由下往上歪曲缠绕的所以称为曲裾，衣领互相交叉，衣襟的左片压于右片之上，系于右腰固定。从正面看，像小写的“y”字，称为交领右衽。
齐胸襦裙，古称束腰襦裙，儒，就是上衣，裙子高束于胸下，一般配有披帛，使人显得很高挑，雍容，大气。是唐朝最兴盛的服装形制。
大氅，属于男士外衣，有领子，袖子，原为大衣，并不属于披风；半臂又称半袖，是从魏晋以来上襦发展而出的一种无领、对襟短外衣,它的特征是袖长及肘，身长及腰。以小带子当胸结住。因领口宽大，穿时袒露上胸。多穿在衫襦之外。5现在展示的是齐腰襦裙，袄裙。
齐腰襦裙，有交领齐腰和对襟齐腰两种形制，上衣为交领，下裳为围合式长裙，齐腰襦。
裙裙腰与腰部平齐上儒一般束在裙子里面，并用腰带齐腰固定。袄裙，也称明制襦裙，上儒多为收袖口的琵琶袖，袖口可有缘边，领子为护领，上衣穿在裙子外面。下面常搭配马面和普通褶裙。
展示馆解说词篇六
尊敬的各位领导：
大家好！非常欢迎各位领导光临我校。
我校特点项目来源于民间艺术——剪纸，从**年开始，我校就把剪纸纳入到课堂中，由富有剪纸经验的郑老师做专职教师，并自编了校本教材，通过校本课对学生进行授课，从未间断，使剪纸真正成为我校一大特色。
我校的剪纸艺术教育以 “剪纸剪人生”为总目标，致力于让学生能从自己动手动脑的活动中体味到生活的乐趣，感受到生活的快乐！
我们眼前看到的这些精美作品，都出自于我校师生之手，经整理我校现共有500多幅作品，并有多名学生在各类比赛中获奖。一把普通的剪刀，一张普通的薄纸，在他们手中，变幻出线条纤细，富有节奏的艺术形象；变幻出形态各异的村姑秀女；变幻出栩栩如生的飞禽走兽；变幻出活泼生动的花鸟虫鱼。如这幅《福娃迎奥运》采用的是组合式构图，分别把五个福娃组合到画面上，并且围绕奥运五环，象征着勇于拼搏的奥运精神。还有这幅《四季平安》采用的是对称式剪法，画一个底稿，同时刻出两个对称的形象，画面饱满充实，具有吉祥的寓意。
接下来，再看我们的学生，根据学校实际，我们实行了“一个项目，两个层次”的管理。即“提高班”和“兴趣班”两个层次。我们把各班中表现突出的学生集中组成“提高班”即在坐的学生，我们将对其进行特殊的培养；其他学生全部参加班级“兴趣班”，使全校形成人人有剪刀，个个会剪纸，生生有作品的'局面。
经过长期的训练，学生能从身边的事物去设计剪纸形象，比如动物剪纸，学生画出动物外形后，便能根据动物的特征设计内部花纹、图案，制作出漂亮的剪纸形象。人、动物、植物都成为学生设计的素材。目前，多数学生能达到独立创作的能力，并且能大胆创新，他们喜欢画什么就画什么，想怎么剪就怎么剪，他们用自己独特的艺术手法大胆地表现生活、表现自然，表现自己对美的追求！
苏霍姆林斯基曾说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”通过剪纸的训练，培养了学生的动手能力、观察能力，发展了学生的智力，陶冶心灵，美化生活。
最后：用后面的20个字表达我们的心声：
让艺术之花在手中绽放！
愿剪纸艺术在我校传承！
展示馆解说词篇七
jack&jone是丹麦bestseller集团旗下的主要品牌之一。品牌自1972年问世以来，以其简洁纯粹的风格吸引了全球追求时尚男性的目光，代表了欧洲时尚潮流的男装品牌。目前在全球18个国家和地区均设有形象店。jack&jones杰克琼斯服装是设计给机敏，明智，受过良好教育，热忠社会活动的三十岁左右的男性。他们是对现代服装有着自己独特的感受，同时关注国际时装市场趋势的现代人。09年summer一方面继续延续了春天的未来主义风格，这部分货品约占整个blacklabel系列的60%，这个系列还是属于偏正式的主题，通过合体的剪裁，精良的面料，加入一些细节，比如窄条领带，滚边，西服包边等来打造这个系列。带有光泽感的面料更多的出现在一些质感轻薄的夹克和一些纯棉top的印花上。而整个系列的感觉是干净的，通透的，利落的效果。这个系列为都市的上班族们打造出良好的个人魅力。
boton(波顿)。
的男士穿着，是永恒的流行元素，缤纷亮丽颜色大胆的应用在男装服饰当中，鲜亮的青春尽情展现。
在t恤的设计款式中注入了令人倍感亲切的浪漫元素，运用各种雀跃的色彩来进行组合，并强调使用舒适的面料来给穿着者一种贴身的自在感受。
nike360。
nike360°秉承"运动带入生活"、"生活带入运动"的理念，在2002年指定上海和广服装有限公司(uccal)为其中国唯一代理商，开始发掘中国巨大的潜在消费群。nike360°提供生活化的运动服装给时尚男女，它融入了最新科技与舒适感，又是功能性和时尚的组合。这系列的服装风格强烈、外观休闲，无论在办公室和聚会上都适合穿着。除了服装系列，nike360°也零售其它饰品如拎包、袜子和帽子，它还不忘许多消费者喜爱的nike运动鞋、凉鞋和"presto"系列运动鞋。
我们不难发现2009年世界又有统一的时尚文化概念--环保、度假、运动、休闲！此次发布会名称“拂面清风”，用一种比较感性的文字来表述我们以纯健康、环保、运动、休闲的设计理念。本季发布会以白色为主，穿插于蓝色、黄色、绿色之间让人们从服装展示中感受到清新、环保、休闲的气息。
“威鹏”威鹏”
品牌为恒威集团旗下的主导。
服饰品牌，其产品有牛仔、休闲、羽绒服三大系列，自1985年创立以来，至今已成为拥有33家办事机构，连续5年代表中国牛仔服装行业举办牛仔流行趋势发布会。威鹏休闲系列服装采用100%精棉纱线加杜邦科技透气性强、手感柔软、防皱性佳。以实用、舒适、个性、商务为特点共同演绎中国休闲服饰新纪元！
展示馆解说词篇八
一、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松，双手自然放在膝盖上或椅子扶手上，入座轻柔和缓，起座端庄稳重。
女士坐姿：女士如着裙装，入座时应将衣裙向前稍拢一下，双肩平稳放松，立腰挺胸，双膝双脚并拢，两手自然搭握后放在两腿之上。坐姿形式分两种：倾斜式和交叉式。
男士坐姿：男士就坐时，双膝可略为分开，双手放于膝上，腰背挺直，给人以沉着、稳重之感。
二、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。
男士站姿：两脚与肩同宽，抬头挺胸，双手体前交叉或自然下垂。要象青松一样端正、挺拔，给人以舒展大方、积极向上的印象。
女士站姿：脚跟靠紧，脚掌分开呈"v"字形，右手搭在左手上，贴于腹部。在此基础上，两脚成"丁"字型站立，更显女士端庄、大方的气质。
三、走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用“风行水上”来形容轻快自然的`步态。
正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂，步履自然且富于节奏感，应表现青年人朝气蓬勃的精神面貌。
展示馆解说词篇九
看！蓝天下走来一群追梦者，他们就是八五班代表队。恰，同学少年，风华正茂，逞，飒爽英姿一代天骄！整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力，他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，也一定用晶莹的泪水拥抱辉煌。
下面将由八五班为我们带来筷子舞表演。筷子做道具，取“快”的谐音，喻指快乐。筷子舞不但使学生们感受到运动的快乐，而且锻炼学生克服困难的意志，培养学生的集体主义观念，也展现了我们岔河中学和谐奋进、幸福快乐的精神风貌。他们用队形的变化展现了“岔中”“八五”，表达了“爱我岔中”“爱我八五”的心声。踏着心灵的旋律，舞着生命的节拍，他们用手中的筷子击打着生命的誓言：岔河中学是我们成长的沃土，慈爱的老师是我们成长的引路人，我们是快乐的学子。我们要快乐地学习，快乐地成长，让快乐伴随生命的每一天，把快乐带给身边的每个人。让我们和他们一起融入这快乐的海洋吧！
展示馆解说词篇十
女士站姿：脚跟靠紧，脚掌分开呈"v"字形，右手搭在左手上，贴于腹部。在此基础上，两脚成"丁"字型站立，更显女士端庄、大方的气质。(女士退场)。
男士站姿：两脚与肩同宽，抬头挺胸，双手体前交叉或自然下垂。要象青松一样端正、挺拔，给人以舒展大方、积极向上的印象。(做不规范动作)象这样的.姿势可不规范!
走姿：行走时应双肩平稳，双目平视前方，双臂前后自然摆动，摆幅以30度为宜。步履要自然且富于节奏感，表现出青年人朝气蓬勃的精神面貌。
坐姿：入座时动作要轻稳、从容不迫、优雅大方。
女士坐姿：女士如着裙装，入座时应将衣裙向前稍拢一下，双肩平稳放松，立腰挺胸，双膝双脚并拢，两手自然搭握放在双腿之间，双脚……(表演各种坐姿)。
男士坐姿：男士就坐时，双膝可略为分开，双手放于膝上或者交叉放于两腿中间。腰背挺直，给人以沉着、稳重之感。男士坐姿形式还有……(表演各种坐姿)。
谈话时，可以侧坐，上身与腿同时转向一侧，面向对方。
(做不规范坐姿)象这样的姿势可不够美哟。
(1)学生应在课前做好充分准备，端坐恭候老师的到来，欢迎老师授课。"起立!""同学们好!""老师好!"(老师回礼后，坐下)。
(2)如果上课迟到，要特别注意举止的文明和礼貌，首先应在教室门口停住脚步："报告!""请进!"。在走向座位时，速度要快，脚步要轻，迅速集中精力听讲。
(3)老师提问，学生应先举手，老师允许后方可起立回答，表情要大方，声音要清晰。
"这节课就讲到这儿，下课!""起立!"。
展示馆解说词篇十一
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！欢迎来到我们雨露班！我叫__，现在由我来给各位介绍我们班的班级文化建设情况。我们班共有45名学生，男生25人，女生20人，个个活泼、可爱、乐观、向上。有我们这些优秀的同学和老师一起用双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。我们班的班级口号是：让班级因我而精彩。
刚进教室，大家先看我们的班标：一只小鸟正在振翅高飞，飞向太阳升起的地方。预示着我们正在努力地学习，为走向社会成为有用之才打基础。班标上面是“收获快乐，收获成功”期望标语。这是提醒老师和同学们，在班级中要创造给大家快乐，收获大家创造的了，从快乐中收获成功。在班标的下面有一本书，左边是班级宣言，她告诉我们了学习和努力的关系。右边是我们的奋斗目标：这是我们全班同学努力的方向，也是我们班级最大的期望。
在漂亮的雨伞里面有我们班的班风和学风，班风是：自律自信，自觉自强。学风是：乐学善思，好问求实。在班标的右侧有我们的班训和荣誉讲台，班训：态度决定成败，勤奋铸就辉煌。
看我的风采，这里展示的是同学们的书法作品、绘画作品、剪纸、优秀习作等。我们用稚嫩的小手描绘着五彩的世界，我们用优美的文字抒发着心中美好的理想。虽然我们的作品还不是很成熟，但我们坚信：未来的作家、画家、编辑会从这里起航！
开学初，老师组织我们自己讨论，共同制定出了富有特色的班级公约，由于是我们自己制定的，所以我们特别喜欢，遵守起来也格外地自觉。根据我们制定出的班级公约，在学习园地的班务栏中设计了我们班同学周评比量化表，记录着同学们一周内在校的表现，为他人为集体做好事的情况，它激励着同学们互相竞争互相追赶，在相互竞争中不断进步。
这就是我们温暖的家，我们将在这里开心地学习，快乐地成长！欢迎大家指导，谢谢大家！
展示馆解说词篇十二
德安县规划展示馆，承载着千年古邑、人文荟萃的历史，呈现出经济繁荣、和谐共赢的发展成就，描绘了生态都市、宜居宜业的美好愿景。展馆以德安城市发展脉络为主轴，分为序厅、城市历史、建设成就、总体规划模型、规划成果、愿景展望、祝福德安七大主体展区，参观动线上着重打造重点突出、印象深刻的vip流线和内容全面、互动性强的普通观众流线。全面生动的展示德安的历史、现在与未来。
德安县是田园诗祖陶渊明的出生地，早已在国内外陶学界达成共识。陶渊明是集儒、道思想之大成者，《桃花源记》是其对于和谐社会的最高理想，它倡导着师法自然、天人合一。本次布展设计中将通过对陶渊明生态美学思想的提炼营造出一种“自然、自由、自在”的空间环境，让观众回归自然、享受自然。
走进序厅，仿佛走进书画山水中的诗意栖息地，德安的城市轮廓遒劲有力，古八景的浅浮雕栩栩如生。“德被四方安泽天下”是对德安厚重的历史人文和德安人民博大胸襟的高度概括。屏幕亮起，“都市桃花源”呼之欲出，竹林幽处、碧水绿草，万般祥和；清雅的丝竹之音，清新灵动、意境高远。一个极自然、极人文的人与自然、城市完美相融的理想都市淋漓展现。这是陶渊明对于理想城市的最高寄托，也是德安原生态都市的发展之路。
深邃的桃源梦自序厅绵延而来，连通德安的历史驿道，三千年的历史风华在这里熠熠生辉，16m超长时光隧道演绎亘古传奇。
从唐虞三代的敷浅原到汉代的历陵故城再到明清时期繁华的.德安县，煌煌三千载，德安的城市格局发生了巨大的变化。
20xx年，德安县吴山乡的一位村民无意中发现一块墓碑后，国内外陶学界纷至沓来，这一困扰人们千百年的神秘面纱终于被解开。千百年来，陶渊明思想对后世影响深重，意义深远。儒道合一的思想，“自然”与“旷远”的情怀，对于城市规划有着指导性的作用。屏幕上,五柳先生缓缓走来，高声吟诵”缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林……”，一副怡然自得的超然神态,观众紧随其后，一同走进古梦桃源里。
“同居五百年世上无双，聚集三千口天下第一”，多媒体动态画轴里义门陈氏楼台浮碧，房舍掩映，庭院水榭，鳞次栉比；农田里，陈氏子弟当午烈日，挥汗如雨；东佳书院，耄耆童稚，同学共识。一副跨越千年的《义门宅居全景图》犹如身临其境，让观众感受天下第一家的盛世景象和深厚的德安文化。
“山不在高，歼敌则名”，说的正是万家岭大捷中的德安山川。万家岭一役，得天时地利人和，“口袋阵”痛击日军，此役与平型关、台儿庄鼎足而三，盛名永垂不朽。
建设成就展区通过畅达德安、经济腾飞、品质生活、产业辉煌来展示自建国以来德安日新月异的城市变化。
漫游德安，观众进入机舱，犹如飞跃天际俯瞰德安。厚重的文化积淀、绚丽的生态风光、繁华的城市景象，尽收眼底。沉浸式、交互性的漫游体验，让观众感受气象万千德安发展成就。
步入中心城区总体规划模型展区，天地间融为一体，置身主看台，德安全景跃然眼前。沙盘顶部是以德安国宝级文物星宿图演绎出的穹顶,犹如浩渺宇宙，无边无际；两颗城市之星代表着陶渊明和袁隆平遥相闪烁，相映成辉；九江市域副中心、昌九工业走廊中部的现代制造业基地、适宜创业发展和生活居住的生态型山水园林城市的规划蓝图清晰呈现。观众置身其中，头顶苍穹，指点江山，面向未来，突破时间和空间，震撼心灵与感官。一副经济繁荣，市场活跃、环境优美的田园生态园林式“山水”城市完美呈现。
交通专项规划展区，将重点介绍德安对外、对内的交通规划情况。对外交通以德安经济地理位置为圆心，辐射周边；对内交通，观众将看到德安道路的发展变化，从单一的街巷到现在的路网纵横再到未来的通达四方，宛如一幅交通变奏曲。
展墙上德安风景旅游规划与地面卫星遥感地图相得益彰。德安旅游，寻找家园，观众通过互动性体验，走遍德安。
走进规划通道，犹如走进城市强大的地下生命网。展区里观众将看到德安给、排水工程规划、通信设备、环境保护、综合防灾等科学规划。一条通往现代型都市的规划之路，每一个角落，每一个细节，都需要广大市民的悉心呵护。
进入影院，彷佛置身于2030年的未来德安，切身感受田园生态园林式“山水”城市的魅力。270度弧幕覆盖全视野，营造出十分逼真的沉浸感，观众将在大震撼中的与未来来一次亲密接触，与城市心心相惜。
自影院走来，踏水而行，两边的展墙上，烟波浩渺、百鸟翔集，一派欣欣向荣的繁荣景象，一副和谐美好的数字桃花源。观众在此抒发对德安的建设祝福，提起毛笔，行云流水，为德安的建设发展注入强大的精神动力。
博阳之水，源远流长；柴桑之山，亘古如斯。德安县规划展示馆，连接着德安的历史与今天、往昔与未来，让我们共同祝愿德安的明天更美好！
展示馆解说词篇十三
汉服，又称“华夏衣冠”。最初指古代汉人的服饰，故称“汉服”。《左传》疏云：“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”服饰礼仪是我们华夏民族的象征，也是我们民族文化的精髓与内涵。
自“黄帝垂衣裳而天下治”，汉服至今已传承了四千多年，是世界上历史最悠久的民族服装之一。汉服有许多种样式，主要有“上衣下裳”制、“深衣”制、“襦裙”制等。
曲裾，深衣的一种，续衽钩边，下摆回环曲折，庄重大气，是最隆重的礼服。曲裾有很多种款式，单绕、双绕、三绕、鱼尾、燕尾及短曲。
齐胸襦裙，上襦窄袖，高腰且胸前系带，属常服，这种飘逸优美的款式，是隋唐五代时期常见的一种女子襦裙。
汉服的礼仪除了立容、坐容等，最重要的是行礼，即我们常说的“作揖”。揖礼也有分许多种。
男子对父辈、长辈行大礼，左手压右手加额，保持头手一致鞠躬90°起身，手势四指并拢，拇指相扣，浑然一体，如天地自圆。
女子拜礼，右手压左手，合拢放在胸前，微屈膝，微低头，以示敬意。
男子平辈相见，行正规揖礼，左手压右手，举手齐眉，鞠躬45度，然后起身。女子万福礼，双手握拳，右手在上，轻轻交叠于胸前，双脚并拢，微屈膝，微低头，口道：“万福”。
抱拳揖礼，又称“拱手”，右手抱拳，左手自然覆于其上，从胸前向外平推，以示“勇不滋乱”，故尤以习武者为常用。
执子之手，十指相扣，旋转回绕，手腕相接。死生契阔，与子成说。这是一个古老的仪式，代表着至死不渝的誓言，是我们独有的东方式的'浪漫。
巍巍华夏，泱泱大国。中国古称礼仪之邦，服饰礼仪文化博大精深，今天我们展出的.仅仅是其中的冰山一角、沧海一粟。华夏复兴，衣冠先行。人文学院师生携手，希望以复兴民族礼仪为载体，重温昔日的强汉盛唐，重拾我华夏文明的灿烂与辉煌。
展示馆解说词篇十四
礼是一杆秤，无秤难知人间情；礼是人之魂，无魂在世脚无根。中华民族号称文明礼仪之邦，讲礼重仪自古就是我们的优良传统。文明礼仪从我做起，我们机电工程学校礼仪在行动，让我们与礼同行。下面请欣赏一一级旅游班为大家献上的礼仪展示。
各位老师、各位同学，大家晚上好！（鞠躬）
亲爱的同学，你好！（相互握手）敬爱的老师，您好！熟人相见，常常握手。握手时，距离对方一步之远，身体稍微前倾，两脚立正，双眼注视对方，面带微笑，四指并拢，虎口相对，力度适中，控制两到三秒，同时说“您好！”
上学路上，走路要稳健。（走姿）正确的走姿是，上身挺直不动，两肩相平不摇，两臂摆动自然，两腿直而不僵。不可弯腰驼背，不可大摇大摆，不可左右摇晃。两人并行，“尊贵的位置”在右边；三人并行，“尊贵的位置”在中间。男女同行，如果要挽手，通常是女生挽着男生的手。
马路边，遇到垃圾要主动清除，下蹲拾物，姿态要优雅。（蹲姿）下蹲时，应左脚在前，脚掌完全着地，左腿支撑身体，右脚后跟提起，臀部向下，上身前倾。
同学们，老师们，下面将要展示的是上课的礼貌礼节。八点到了，叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了，同学们快速走进课堂。把手机调为震动，端坐在凳子上，静静的等候老师来上课。（坐姿）端坐要“如钟”。抬头、挺胸、立腰、收腹是基本要求。
老师走进教室，同学们要全体起立，向老师行注目礼。（注目礼）
起立的站姿要“如松”， 其意是站得要像松树一样挺拔。（站姿）整体面貌是，面带微笑，精神振作。男生“挺拔潇洒”，女生“娴静幽雅”。两眼平视，两唇微闭。女生双手相握，置于前腹，男生双手自然下垂。两腿展直，双脚靠拢，身体重心落于两脚中间。
老师回礼，方可坐下。同学们迟到要敲门喊报告，等待老师允许以后方可入座。（坐姿）入座要从左边开始。走到座位前面再转身，转身后右脚向后退一步，轻稳地落座。落座要轻，注意动作要轻盈舒缓，从容自如。
老师讲课不要打断，提问答问首先要举手示意，（举手）得到老师允许后起立回答。
在同学们发言结束时，我们应该适时的报以热烈的掌声。（鼓掌）鼓掌要注意这样的要点，双手抬起，击掌两三下，鼓掌应该随众而止。
叮铃铃叮铃铃，下课铃声敲响，请让老师先行。（“请”的手势）“请”的`手势，在标准站姿基础上，将手从体侧提至小腹前，优雅地划向指示方向，这时应五指并拢，掌心向上，用亲切爱戴的目光注视着老师，并说些适宜的话语，比如“请！请老师先行”。
到这里，我们的礼仪展示接近尾声，在此，我们真诚的祝福老师们身体健康，万事如意！真诚的祝福同学们，与礼同行，健康成长。同学们，老师们，谢谢大家的观赏！（鞠躬）鞠躬是最隆重的礼节之一。鞠躬，就是弯身行礼，是对他人敬佩敬重的一种礼节方式。鞠躬前双眼礼貌地注视对方，以表尊重的诚意。同学们，咱们的礼仪展示怎么样？谢谢！谢谢！
礼乐交融师生乐，仁爱送暖满庭光，让我们把礼仪文明之花播撒在美丽的校园，让我们每一个人都注重自己的道德修养，礼仪风范，为创建优秀软环境、构建和谐新机电校增光添彩。（鞠躬）
仪态 正确的站姿是优雅举止的基础。站姿展示：
标准式站姿：头正、肩平、颈直、背梃。身体与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，收腹、直腰、绷腿。双臂自然下垂在，眼睛平视，面带笑容。
前搭式站姿：右手搭在左手上，交叉叠放于小腹前。脚尖分开成“v”字形。
丁字步站姿：一脚在前，将脚跟靠于另一脚内侧，两脚夹角不能超过30度，成“丁”字。
优雅的坐姿显示出高雅庄重的个人风范。坐姿展示：
请入座
标准坐姿：双肩平稳放松，立腰挺胸 ，双膝双脚并拢，两手自然搭握后放在两腿之上。 斜放式坐姿：坐正，双膝并紧，上身挺直，两小腿向右斜伸出。
重叠式坐姿：左小腿垂直于地面，右腿重叠于左腿上，右腿向里收，右脚尖向下。 恢复标准坐姿，请离座。
俯拾物品时，人们习惯弯腰或蹲下将其捡起。以下两种蹲姿是适合办公室秘书的优雅的蹲姿。
交叉式蹲姿：下蹲时右脚在前，左脚在后，右小腿垂直于地面，全脚着地。左膝由后面伸向右侧，左脚跟抬起，脚掌着地。两腿靠紧，合力支撑身体。臀部向下，上身稍前倾。 高低式蹲姿：下蹲时左脚在前，右脚稍后，两腿靠紧向下蹲。左脚全脚着地，小腿基本垂直于地面，右脚脚跟提起，脚掌着地。形成左膝高右膝低的姿态，臀部向下，基本以右腿支撑身体。
集体礼仪展示到此结束，谢谢
展示馆解说词篇十五
女：各位老帅哥、小美女们。
合：大家晚上好！
男：啊！转眼又是一年啦，我们也一起共事年了吧？
女：是啊！好得家成立已经年了。
男：准确讲是成立年又个月。
女：在这年又个月里，我们大家含辛茹苦、默默无闻、无私奉献，以发展壮大好得家为己任，在这里，请允许我们向全企业的各位员工表示谢谢，谢谢你们的付出，谢谢你们的努力。
女：是啊，财源广进、恭喜发财之类的祝福我就不说了，祝愿大家在新的一年里能多买xx。
女：玩笑到此结束，下面有请我们xx先生上台致词！合：掌声有请！
男：谢谢王总亲切的发言，下面到了我们期待已久的吃饭时间，下面那些已经动筷子的、动勺子、动手的，大家都当没看见啊！现在我宣布正式开吃，大家先下嘴为强，后下嘴喝汤。
男：在下x，在这里先给大家拜个早年了，在这喜庆快乐的新春佳节，我给xx的祝福，虎虎的甜蜜，虎虎的运气，虎虎的健康，虎虎的快乐，虎虎的心情，虎虎的欣慰，虎虎的顺利，虎虎的幸福，虎虎的人生！
男：刚刚过去的20xx年，是公司的谱写历史丰碑的一年。
女：公司成立、金融危机，在整个行业遭遇寒冬的大环境下，我们并没有被困难所吓倒。
男：公司业务持续xx稳健的`发展，并取得了良好的业绩。
女：成功伴着艰辛，喜悦伴着汗水。我们在这里真诚的向大家说一声：
合：尊敬的领导，亲爱的同事们，你们辛苦了！
女：在忙忙碌碌的每一天中，我们不知不觉地迎来了崭新的20xx年！
男：今天，让我们在这里欢聚一堂，共同畅想美好的明天。现在。
合：xx公司20xx年度春节联谊会正式开始！
展示馆解说词篇十六
尊敬的各位领导、老师：
大家好！欢迎来我们四年级五班参观艺教活动展示，我是我们班的小小主持人——侯文悦。我们班的艺教活动是口琴吹奏，尽管我们吹得不是很好，但成功的笑脸总会迎向我们！欢迎大家指导、指正！下面请听第一首曲子《两只老虎》；第二首曲子《小口琴吹支歌》；第三首曲子《茉莉花》。
一、基本情况
昌吉市第三小学位于昌吉市天山路5号，创建于1988年。学校现有教职工115人，其中专任教师110人，教师学历达标率100%，大学本科毕业占40%，大专毕业占47%。有教学班36个，在校生2348人。
近年来，以实现提高学校内涵、科学发展为宗旨，以现代文化为引领，大力开展创先争优活动，广泛开展生本教育课改实验研究，促进教学方式和学习方式的转变，提高课堂教学效益；以“读经典书、写规范字、做文明人”为立足点，以创建学习型集体系列活动为载体，营造了浓郁的书香文化氛围，形成了“师生团结、诚实守信、平等和谐、争创一流”的校风；“乐学多思、持之以恒、注重特长、全面发展”的学风，全校上下形成了积极向上、作风正派、廉洁敬业的工作作风。
良好的校园环境是实施素质教育、提高教育质量的前提条件。近几年来，学校不断增加投入，改善办学条件。学校建有综合教学楼两栋，楼内各种功能室齐全，设备先进，有全州首家科学实验室、有可容纳60人同时上课的新型微机室。有藏书四万余册的图书室、阅览室。有三间音乐室，两间画室，均配置了上万元的多媒体设备。为学生的学习生活创造了良好的条件。
学校先后获得自治区课程改革先进单位、国家级德育课题实验先进单位、自治区德育达标校、自治区模范教工之家、昌吉州文明单位、昌吉市优秀学校、教师亲自编写的'校本教材获得“自治区优秀地方德育教材评比一等奖”，连续五年获得全市教育教学先进学校，学校的办学质量得到了社会、家长、上级部门的广泛认可，为打造名牌学校奠定了坚实的基础。
二、课程开展
近年来，我校以《基础教育课程改革纲要》和课程标准为指导，立足于本校实际，充分发挥教师特长，坚持以学生终身发展为本，致力于弘扬中国传统文化精髓，研发了以“读经典书、写范字、做文明人”为宗旨的校本课程。经过几年的探索，学校基本形成了以读书、写字、做人、小乐器进课堂为主体的校本特色。在教学中教师们通过不断努力，研讨，逐步形成了宝贵的教学经验。为总结经验，提升办学质量，我校专门成立了以写字、诵读、礼仪教学等几个专家教师小组，利用一个假期的时间编辑出版了《经典诵读》、《写字》、《身边的科学》、《德育读本》和《跳动的音符》5本具有浓厚校本特色的校本教材，这些教材在总结经验的基础上，即复习了学生课堂内的知识又拓展了学生课外知识的视野，为孩子全面发展提供平台。以达到每位学生在小学六年生活结束后会写一笔规范字、会一门小乐器、感悟经典，做一个有修养、讲文明的人。
三、常规保障。
日一写——即每日中午15分钟的全校写字练习，每周一课——既每周一节经典朗读课、一节写字课、一节文明礼仪课。将口风琴、竖笛、葫芦丝等小乐器纳入音乐课堂教学中，排入了课表。让学生在每日常规训练中形成良好的读书、写字习惯和行为习惯，打下终身学习的良好基础，学校还开放图书馆，鼓励各班进行图书借阅，让学生在阅读的海洋中学习成长。
四、活动推进。
每学期，学校教务处、德育处开展丰富多彩的学生活动，如每周一次的班级读书交流会、古诗背诵达标检测活动；每月一次的“百名读书小能手”、“写字小能手”、“百名星级少年”评选等系列活动，以学校科研月、艺术节为平台，让孩子们充分展示自己的各类才艺。通过丰富而有实效的活动，充分激发了学生的兴趣，学生积累的诗词增多了，读书量也增大了，从稚嫩的笔锋中可窥见写字教学的初步成果。小乐器进课堂，让孩子们从一进校就接触一样轻巧便于携带的小乐器，或者是口风琴、或者是葫芦丝、竖笛等等。由音乐教师进行六年的指导培训，每年的艺术节、科研月上进行阶段性成果展示，孩子们的才艺和胆识得到了锻炼，能力得到全面提升。
五、初见成效
“一份耕耘一份收获”在扎实的常规训练下，学生在各级各类的比赛中也初见成效。
在古诗背诵活动中，已有200余名学生达到班级标，300余名学生达到年级标，100余名学生达到校级标，30余名学生达到市级标，还有9名学生熟练背诵唐诗300首，获得了“州级背诗小能手”的称号。在自治区书法协会举办的学生硬笔书法比赛中，有500余名学生参与，获奖学生达到300余名。在上学期昌吉州书法协会举办的硬笔书法比赛中，1名学生获一等奖、4名学生获二等奖、20名学生获三等奖、40名学生获优秀奖；两位教师获优秀奖、21名教师的作品入展，44名教师获入选奖。在上半年的艺术节各类活动中，全校学生均参与了体育、美术、音乐、书法等各项活动，参与率达到100%，学生获奖率达到60%。我们于去年九月份新成立的百人管乐队在全市管乐队演奏比赛中获得三等奖。
视频展示——艺术节上的竖笛、口风琴、葫芦丝表演；科研月上的竖笛、口风琴、葫芦丝表演；广场上获市级以上比赛现场的竖笛、口风琴、葫芦丝表演。
六、学期展望。
新学期，新形象，为使学生在德智体美劳等方面进一步全面发展，全面落实素质教育，我校上下将不懈努力，一切为了学生，办好人民满意的教育。
结尾加一张图片——要求家长配合学校工作，为孩子快乐成长做好后盾！
展示馆解说词篇十七
恒源祥2011年秋冬货品走秀解说词一扫秋冬肃杀的冷色调，恒源祥的男士们在2011年的秋冬可以有更多的色彩选择。热门的颜色有深浅不一的绿色、咖啡色、军绿，藏蓝，浅灰，搭配褐色与常规的黑白灰。打造出来色彩绚丽的冬日风情，令我们的fans在今冬的服饰衣着斑斓。
1.新绅士形象---棉服。
在本来面貌上或加或减从而产生全新的形象，也许是男装设计的重中之重。恒源祥2011一改往日的成熟和庄重，以特有的无边缝剪裁打造出来全新男装游走于世故与洒脱间的洒脱形象。“简约时尚，品味生活”，表现出现代男人释放压力在追寻成功的同时也享受这高品味生活带来的乐趣。让我们又一次对恒源祥商务休闲男装有个全新的认知。
2.原生态动物纤维----毛衫。
3.皮草华丽回归-----仿皮和皮草。
假皮草的大热在这一季演变成真刀真枪的战役。这些大多只是含蓄地呈现在男装的衣领上，恒源祥今年打造出来时尚潮流的仿皮衣，以洒脱干练的风格为时尚界带来一场流行风。在尼可服的衣领上不约而同地选择使用黄金貂等皮草装饰，将皮草与众不同的肌理形态发挥到了极致，分别将水貂、紫貂、黄金貂与植物纤维等不同面料相结合，将实用性与装饰感完美结合，达到了实用美学主义的和谐境界。
4.自然与时尚的冲击----设计的风格。
低碳环保，追求简单的完美和甜蜜的快乐，恒源祥商务男装2011秋冬的设计连接起了大自然和都市的桥梁，以更朴素的生活方式让我们去享受生活，将大自然与都市风情合理结合，展现了现代人多彩的生活方式和对大自然的热爱。
5.再铸辉煌，引领时尚---毛呢大衣。
1927年至今，以毛线，绒线起家的恒源祥一直倾心打造中国最优质，最时尚的羊毛绒大衣品类，材料选用上等的澳洲进口羊毛和纯地山羊绒，手感丰满，弹性好，穿着舒服，保暖性好，设计简约时尚，成为众多fans冬日的首选。
展示馆解说词篇十八
领导，各位老师：
大家好！
我是李__，今天由我带领你们走进“八(1)星耀梦之源”。为大家介绍一下我们班级的文化建设。
四十一张天真的笑脸，四十一颗灵动的心灵，组成了八（1）班，我们沐浴爱的春风，我们遨游知识的海洋，我们体验成功的喜悦，我们编织美丽的梦想，在人生的跑道上，将留下我们坚实的脚印。这是我们班主任对我们的寄语，它就位于我们一入门的橱窗上，这里还包括班主任介绍，班级队伍和我的班级。我的班级里醒目的标示着我们的班名“星耀梦之源”，这是我们班主任和同学们共同拟定的，其内涵是：每个孩子，都有一个美好的梦想。八年级一班，是这四十二个孩子梦想起飞的源泉。满载智慧之星的耀光，快乐成长。我们的班训是团结凝聚力量，信心源自实力。班风是做文明学生，创优秀班级。班级口号是强身励志，八年一班，一枝独秀。
我们的班级队伍是以班长为核心的班干部成员，他们是我们班主任的左膀右臂。起着上传下达的桥梁作用，是班上的领头羊，她带领着其他班干部以身作则，大胆管理班级。学习委员带领我们树立目标，刻苦学习。体育委员带领我们认真做好两操，加强体育锻炼，强身健体。劳动委员带领我们积极劳动，为大家提供干净整洁的学习环境。宣传委员为班级文化建设出谋划策，将班上装扮得焕然一新。五个班干部各有所长，各司其职，他们团结一心，为良好班风学风的形成贡献各自的力量，为建立优秀班集体尽职尽责。
和这个对称的是位于黑板右侧的橱窗，上面包含的内容有课程安排表，作息时间表，周历活动表，他们将我们的每一天，每一小时，每一刻安排的井井有条。
这个橱窗上方是我们这学期获得的荣誉奖状，他是我们班上每位同学和班主任老师辛勤汗水的凝结。
放眼望去你将会发现我们班级文化的另一个组成部分：文化标语牌。南面两个标语牌的内容是优美的中国古诗文，有唐朝岑参的武威送刘判官赴箦西行军。
有明朝马致远的佳作《天净沙.秋思》，北面墙上是中西名人的语录，其中余秋雨是我最喜欢的作家。
后边黑板报是我们的德育阵地和学习园地，我们紧跟学校政教提出的一系列倡议，把各项工作开展得有声有色。我们班的黑板报每一期都有特色，每一期都是精品。本期是以落实无痕德育，培养良好习惯为主题。左下角是评选专栏，分别记录着我们班梦幻，追梦，翠竹，轩坤，起航，傲雪六个小组每一天的表现，瞧，那一颗颗不断闪耀的小星星记录着我们的点滴进步，真是星空灿烂！
最后是我们班星耀梦之源文化风采展示牌，星空档案是我们群星资料库，里边有我们每个同学的星名，梦想，学期目标，年终目标等内容。九星橱窗里有我们每个学月的明星靓照，他们是我们每个同学的典范。秘密信箱是同学和老师之间沟通的桥梁。创选平台里是每周的优秀个人和优秀小组。风采展示里呈现的是我们的优秀作文，优秀绘画和优秀手抄报。
我们共同的智慧凝结成了一个积极向上，活力无限的班集体。职中的八（1）班，同学们朝气蓬勃，奋发向上，我们有远大的理想抱负。我们在语文课上表演课本剧栩栩欲生，我们在数学课上小组讨论热火朝天，我们在多媒体上英语课津津有味，我们在物理实验室上课兴趣高昂，我们在体育课上跳绳动作轻快娴熟，我们在音乐课上动情地歌唱，我们上其他课也认认真真。校园里到处是我们活跃的身影。职中的校园成了我们的学园、乐园、花园、家园。
以上就是我们八年级班级文化建设成果，我们是少年立志的中学生，我们是刻苦勤奋的求知者，我们是团结奋进的大家庭。谢谢大家！
展示馆解说词篇十九
看！正面迎来的是来自高一（1）班的运动健儿。从整齐的队伍中看得出健儿们个个飒爽英姿、精神抖擞，像一只只欲展翅高飞的雄鹰，显示出激昂的斗志与十足的信心！
看！那气势如滔滔江水，雄浑而磅礴。原来是高一（2）班的运动健将正迎面走来，他们个个朝气蓬勃，神采奕奕。光看这盛气凌人的气魄、胸有成竹的心态已然略胜一筹！
迎面走来的是高一（3）班的运动员。他们个个意气风发。良好的心理素质，令他们的情绪沉着而稳定，使他们对这次比赛充满信心。他们将本着"友谊第一，比赛第二"的原则在这次运动会中，赛出他们的水平，赛出他们的风格！
"乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"现在向我们走来的是高一（4）班的运动健将们，他们坚信一定能在这次校运动会的舞台上，努力拼搏，创造佳绩！加油！
看！高一（5）班的运动健儿正迈着矫健的步伐向主席台走来，他们，来自一个团结上进的班集体，一个凝聚着老师的心血，融汇着同学们激情的班集体，他们朝奥运健儿的精神看齐，将会在这次运动会上展现自己独特的风采，相信自己，拼搏吧！
踏着矫健的步伐向我们走来的是高一（6）班的健儿们，他们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队，困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们青春的笑脸上，想他们本着"不求最好，但求更好"的宗旨，争创最佳成绩！
现在来到我们面前的是高一（7）班的运动员们，看他们青春饱满的面容，看他们英姿飒爽的身躯，便可知他们有着非凡的潜力，让我们为他们欢呼，为他们助阵，一起期待傲人的成绩吧！
现在向我们迎面走来的是高一（8）班代表队。"成为最好"是他们心中的梦想。今天，我们将弘扬奥运精神,为别人欢呼，为自己喝彩!我们有理由相信：高一（8）班必定会创造辉煌！让我们拭目以待吧！
现在向我们走来的是一个全新的集体—高一（9）班。在这个温暖的集体中，他们彼此像兄弟姐妹一样团结、友爱、互助。风雨中，他们勇往直前；阴霾下，他们携手并进；阳光下，他们放声高歌，拥抱明天。全新的集体将以全新的面貌展现在全校师生的面前，去迎接各项挑战，争取更多的辉煌！
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迈着刚劲有力的步伐，我们迎来的是高一（10）班的体育健儿。在本届校运动会上，他们本着重在参与、展现风采的宗旨，积极发扬奥运精神，为本届校运动运会争光添彩，"加油吧，胜利属于你们！
风景这边独好！现在正踏着朝阳、风采四溢地走来的是高一（11）班代表队。今天，他们带着一种自强坚毅，将信心百倍、壮志凌云，用汗水挥洒赛场，用泪水拥抱胜利。让我们在运动场上一睹他们英姿飒爽的风采吧！
听吧！整齐的步伐正是我们迈向赛场的节奏,看吧！蓬勃的朝气正是我们胸有成竹的气息，青春的活力使我们对体育充满热情，比赛的到来让我们展示出自己，必胜的信心是我们最好的准备，团结和友谊是我们最大的前提！高一（12），必胜！
看！高二（1）班正带着满腔的热情和活力，踏着整齐的步伐向我们走来。今天的他们活力四射，他们自信但不自负，他们相信实力，而不是运气，相信成绩而不是虚名。还等什么呢？为梦想拼搏吧！
更高、更快、更强的奥林匹克精神是他们的追求，在这次运动会上，他们将以高尚的体育道德风尚、毕胜的信心和勇往直前的勇气，展示他们的英雄本色。他们便是来自高二（2）班的运动健儿们！
看，高二（3）班的健将向我们走来了，他们迈着矫健而有劲的步伐，昂首挺胸；朝气蓬勃，面带微笑。他们将在这次运动会上充分展现自己的水平，以实力向每个人证明：他们是21世纪青年的雄姿。愿他们飞向蓝天，走向胜利，迈向未来！
接着向我们走来的是活力四射、朝气蓬勃的高二（4）班 运动员代表队。他们以崭新的面貌、敢拼的精神来迎接这次挑战。希望在体育盛会上，他们能够创造出最为辉煌的成绩！
瞧，英姿飒爽的运动健儿们雄赳赳气昂昂地向我们走来，他们是高二（5）班的骄傲和希望。他们抱着必胜的信念，将在运动赛场上展现个人的风采，展示自己的魅力，他们将为本班的荣誉奋力拼搏，勇夺第一！
现在走在前面的是来自高二（6）班的运动员们。他们个个步伐矫健，英姿飒爽，这样一支有气魄的队伍一定会在运动赛场上发挥顽强拼搏的精神，战胜对手，取得胜利。运动健儿们，努力吧，胜利的旗帜正向你们招手！
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正向主席台走来的是高二（7）班的运动健儿们。他们个个信心百倍。在这次运动会上，一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神，取得优异的成绩。他们的口号是：“我运动，我快乐” ！
是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄；是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。 勇敢者，就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。这便是高二（8）班运动健儿心中的共同信念！
现在朝主席台走来的，是高二（9）班健儿们整齐的队伍。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。他们凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。他们的口号是："团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。" 那就让我们拭目以待吧！
现在高二（10）班代表队正信心满满的向我们走来，他们的心中充满了笑看风云淡的壮志豪情。在本届运动会上，他们提出了"挑战自我，勇争第一"的双向目标。同学们，不要吝啬你们的掌声，为我们加油喝彩吧！
真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，在那荆棘丛中，决不会停止疲惫的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。这就是我们高二（11）班永远不变的共同信念！
放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，高二（12）班正踏着青春的脚步，激情豪迈地走来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞。 他们坚信，他们会是本界运动会上最亮丽的风景线！
我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们高三（1）班同在！
我们奋斗，我们拼搏，即使在运动场上拼得头破血流。团结一致，奋力拼搏，自强不息，永争第一的精神将会在我们心中永远的奔腾流淌。我们就是永不言败的高三（2）班！
迎面走来的是高三（3）班运动员代表队,朝气与活力在他们每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在他们每一个人心中传递。稳中求进,挑战自我是他们的起点；不懈努力,不倦追求是他们的历程；突破自我,争创第一是他们的目标！
力---是他们彼此的默契，顽强拼搏---是他们永恒的信念，永争第一---是他们不变的追求。加油！高三（4）班,你将成为成功的代名词！
或许我们的脸上已经没有了年少的轻狂，却依然不减"勇夺第一"的豪情；微皱的眉头也许多了些抹不去的烦恼，可我们却从沉稳的心跳声中听出了几分难得的成熟！三年后的今天，我们，高三（5）班的健儿们，要在这曾经让我们哭过笑过的赛场上，诉说一件最让我们欣慰的事情--"我们依然年轻！ "
听见那激昂稳健的步伐了吗？看见那充满自信的脸庞了吗？感觉到那永不言败的气势了吗？不用怀疑，这就是高三（6）班！坚定的目光代表我们执着的追求，沸腾的热血证明我们必胜的决心，we are the best ! we are the wonder!
现在走向前的是来自高三（7）班的运动健将们。有缘才能相聚，有心才会珍惜，他们的心朝着同一方向眺望，心相连，手相牵，用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远激情飞扬的高三（7）班！
现在跑道上健步走来的是来自高三（8）班的同学们。看！他们英姿多飒爽，头峥嵘，语激昂，傲骨挺立，气势震平冈！纵使强手多如云，谁怕。自强弘毅为我信！哪怕前程多坎坷，遥感，求实奋进佳绩创！
现在来到我们面前的是高三（9）班的健将们，这是一个团结的集体，他们用自信、顽强谱写青春的旋律。团结是他们斗志的源泉，是不断激励他们向更高、更快、更强努力的精神支柱。数风流人物，还看今朝高三（9）班，祝你们好运！
现在走来的是高三（10）班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上谱写他们青春的年华。他们有着一颗非我莫属的、年轻的心,他们是一面永争第一的---青春的旗!
现在正向大家走来的是高三（11）班的运动健儿们,在这个大家庭中,他们意气风发,激情豪放,带着自强弘毅的精神,团结一致的向大家证明自己的实力, 他们蓬勃向上,热情奔放,带着自己的理想迈出稳重的`步伐,昂首挺胸，向坚定的目标前进！
双脚磨破--干脆再让夕阳涂抹小路；双手划烂--索性就让荆棘变成杜鹃。没有比脚更长的路，没有比人更高的山！无论路途多么艰险，我们高三（12）班，一定会打败昨天的自己,战胜今天的对手。12班，必胜！
高一（1）班：
看！那迎面走来的是高一（1）班，高中的学习生活还未开始之前的军训中，一班就以它十分饱满的精神面貌，整齐划一的军姿，一举拿下了军训第一名的称号。在这一个多月的学习中，此班又以多科成绩第1的姿态小露其威力。校运会的上半阶段，此班又以其令人称道的团结与凝聚的积极风貌，过关斩将，获得拔河比赛第2名，毽球比赛第3名的好成绩，暂列校运会积分第3名。何班是也？高一1班也！在接下来的赛事中，面对又一次巨大的挑战，拥有超强意志力与凝聚力的高一1班又将展现怎样披靡的战斗力呢？高手如云，一往无前，勇夺第1——高一1!
高一（2）班：
充满了90后特有的青春活力的高一（2）班走过来了。课堂上的他们思维活跃，积极热烈，激烈的辩论与冷峻的思考让他们碰撞出思想的火花；体育节上的他们飒爽英姿，尽显本领，运动员的拼搏与啦啦队的呐喊让他们赢得了至高无上的班级荣誉。高一（2）班是一个灵动的班级，如水一般灵活，同时高一（2）班也是个稳静的班级，如山一般稳重。在灵动与稳静之间，高一（2）班不断地向梦想飞翔。
高一（3）班：
这是高一（3）班的同学们，春去秋来，云卷云舒，花开花谢，成长的印迹飘落在高一（3）班这片美艳的草原上。缘分让他们托起了一个以“爱”为代名词的大家庭。在这里，信念不会搁浅，感恩处处弥留，欢笑时时萦绕。创造和坚持成全了每一个崇高的梦，奋斗与团结引领我们触及更好的高度。61个兄弟姐妹，61份铿锵誓言。“逐日水拈春，轻波俏剪阳”的意境在这个舞台上演绎得淋漓尽致。辉煌，尽在高一（3）班。
高一（4）班：
高一（4）是一个积极向上，集体观念强的班集体。看，他们走过来了。班里的同学以班主 任顾 老师为核心，形成了一个大家庭。在开学初军训期间，4班以优异的成绩夺得了年级军训第二等奖；开学初以来的三次常规评比中，4班都取得了第一名；而且在开学初以来的各科考试中表现良好。在这一个多月的时间里面，我们撒过汗水、闹过矛盾，但是就像 顾 老师说的，我们属于高一4班，我们爱这个班集体，我们都在为之奋斗努力！过去的成绩只能代表过去，未来的4班会更辉煌！高一4班，永冠江山！
高一（5）班：
和活力。同学都热爱运动，所以对于这次学校举行的体育节活动，大家都踊跃参加，并争取得到好名次。他们们带着重在参与的精神来，带着喜悦、欢快而归。让我们脚踏聿怀的大地，一起创造聿怀的美好明天。让我们为高一五班呐喊，加油！高一五班，锐不可当。
高一（6）班：
现在向我们走来的是高一（6）班。高一六班，是一个人才集聚的地方。不管是文化艺术，还是体育运动。都有非常出色的人才。尽管高一六班个个都是精英，但他们不爱出风头，而是默默的奉献，互相合作，为班级，为学校的建设出力。同时，高一六班也是一个温暖的大家庭。同学之间互助互爱，到处弥漫着和谐的气氛。“众人拾柴火焰高”相信在这次校运会中，实力非凡的高一六班一定能发挥出团结、自信、勇敢、坚韧，力压群芳，勇夺冠军。
高一（7）班：
高一（8）班的运动健儿将驰骋在这一方土地上，尽情展示体育的魅力。在秋风飒爽的季节里，他们是一道绮丽的风景线。这次运动会，是力与力的较量，也是心与心的交流。他们全班61颗心将靠得更近，61双手将握得更牢。他们信奉这样的格言：没有最好，只有更好！
高一（9）班：
瞧，迎面走来的是高一（9）班的同学们。2015年9月1日，59颗心在聿怀汇成了高一（9）班这个大集体，一张张笑脸，一颗颗真诚的心，每个人都尽自己最大的努力，去拼搏，去奋斗，虽然相处不长，但我们却在心中，把九班当成我们自己的家。每一位属于九班的运动员，都摩拳擦掌，蓄势待发。我们在聿怀的大地上播洒汗水，用最好的状态去挑战极限！让大家看到最棒的九班！用汗水和努力。来换取最美的胜利！九班冲在最前，能量无限！
高一（10）班：
现在向我们走来的是高一（10）班的全体同学。青春如火，奋力拼搏！高一
个昂扬向上的班级。高一（10）班的运动员们，必将全力以赴，书写属于高一（10）班的光辉传奇！
高一（11）班：
迎面走来的是高一（11）班的同学。经过了一天的努力，他们脸上带着骄傲的笑容，淌下的是满足的汗水。我们从他们身上感受到了顽强拼搏，勇于挑战的精神，还有那闪耀的乐观向上的光芒，他们用坚持不懈的精神展现舍我其谁的气概。好样的！不管最终成绩如何，他们都是英雄，都是本届聿怀校运会的一道亮丽的风景线。没错，这就是高一（11）班，团结的十一班。让我们用热烈的掌声向他们致敬。
高一（12）班：
踏着自信的步伐，朝着胜利的方向，高一12来了！他们，意气风发；他们，朝气蓬勃；他们，团结一致；他们，激情飞扬。第四周的体育节，十二班的奋斗造就了辉煌，彰显了个性。在接下来的比赛中，12班将派出15名男生，16名女生参加比赛。我们将再次迎接挑战！“impossible is nothing”是高一12的信念。“just do it”是高一12胜利的方式。“to be no 1” 是高一12的目标。“keep moving”是高一12的精神。他们，不见金戈铁马，却有豪情在胸；不闻号角战鼓，却已整装待发。高一12有信心，有决心，更有实力！他们将把汗水洒向赛场，并以一位强者的姿态去拥抱胜利，创造出更多的奇迹，在续辉煌！十二班，you are the no1!
高二（1）班：
十月的风淡淡的，浅蓝的天空里，总泛着几抹如羽的白云，在这样姣好的天气下，201班的运动健儿们气宇轩昂地向我们缓缓走来。领队的是201班富有实力的体育委员张彬哲，本校男子跳高记录的保持者，他在本次的男子跳高与 200米 短跑中有不菲的成绩；排在女子首位的是在 200米 和 400米 短跑中都独领风骚的黄纯同学，他们都是201班的骄傲。瞧吧，201班这条沉睡的巨龙，已经苏醒；这头展翅的鹰，已然搏击长空。无论多大的风雨，都阻挡不住他们摘金夺银的步伐，这片操场，承袭他们的泪水与欢笑，也必定刻下了他们的铿锵战绩！
高二（2）班：
前方的未知，但我们坚信，只要我们心中带着美丽的回忆，美好的希冀，以友谊为阶梯。高二2班将登上理想的顶峰。让梦飞翔二班最强！
高二（3）班：
团结、友爱、奋发向上、充满活力的高二（3）班迎面走过来了，迈着矫健的步伐，秉承挑战极限的信念，带着自信的微笑，本着友谊第一，比赛第二的宗旨，他们坚定地步入这个充满挑战的竞技场。寻一席梦，追一片天，他们会用自己的奋斗与汗水谱写专属于青春的纪念册，也会让他们的梦在这乍起的秋风中化成运动场上的永恒期待着你们，未来的赢家！
高二（4）班：
今天，我们，聿怀中学高二四班，迎着灿烂的阳光，踏着坚实的步伐，雄赳赳，气昂昂，迈向竞技场！高二四班是一个色彩斑斓，充满生机与活力的文科班。我们本着友谊第一，比赛第二的崇高原则，就在今日，与其他班级一同华山论剑！这次比赛，我们的同学赛出了风格，比出了特点，超越了自己，赢得了友谊。我们将继续坚定不移地贯彻进学莫如谦，立事莫如预，持己莫若恒，大用莫若蓄的班训，怀着以柔克刚，滴水穿石的信念，在高手如云的赛场上奋力拼搏，力争上游！请记住我们的口号是勇往直前，势不可挡！
高二（5）班：
高二（五）班，这是一个充满生机与活力的集体。来自五班的同学们拼搏向上、积极进取，为着共同的荣誉而努力，凝聚成一股团结的力量。这次运动会，他们以饱满的精神，满怀热情地去迎接每一场比赛，坚持不懈，奋勇向前，在校运会上留下昂扬自信的身影，洒下青春无悔的汗水，以他们的笑容感染每个人，为他们是五班人而骄傲！ 魅力五班，天下无双！
高二（6）班：
延伸无尽的梦想国度，挑战意志的无限可能，高二六班nothing is
impossible!从篮球场的三分线跨越边界，在永不会消失的地平线，经历一场华丽的冒险；从跑道上跨越起点，冲向永不服输的终点，印证我们青春的诺言。五十九个，在内心深处跳动的渴望，穿越无法言语的固执和狂热，奋不顾身，我们的六班，创造无限可能！
高二（7）班：
迎面走来的是高二（7）班。赛道上奋力奔驰的是飞扬的青春，跨过栏杆便得到了新的高度。投掷出去的是我们的梦想，收获的将会是运动的汗水和回忆。高二（7）班这个处处创造奇迹的班级，在体育节上第一次出现就让我们惊喜。我们被他们在赛场上的团结和拼搏，被他们所表现出现的激情和坚持深深吸引。一声声呐喊助威都给我们难以言语的感动。高二（7）班秉承团结拼搏的体育精神，今天我们将在这里呈现最精彩的比赛。
高二（8）班：
“八方英才，齐聚聿怀。聿怀荣光，闪耀八班。”高二八，一个焕发着活力与激情，团结向上，互助互爱的集体，集天地之灵气，取万物之精华。44位青年才俊，22位巾帼佳人，在短短的时间内，让这个新组建的班集体迸发出巨大的能量。现恰逢校运会，八班将用狼的毅力在赛场上展现狼的野心，用狼的意志向全校展现出狼的团结。而“友谊第一，比赛第二”是团结友好的高二八一贯以来的宗旨。想战场暗藏杀机，十面埋伏，只等枪声一起，便是风雨诧变，群雄争魁。此情势一现，八班亦俯首称笑，曰：“量此等小器，何能与我争拼？”是时豪杰群起，八班亦不退让，一并争雄！
高二（9）班：
高二（9）班是一个充满活力，热情和冲劲的班级。九班的同学们不拘束于繁重的学习任务，他们对任何的活动和竞技都拥有拼搏的精神和无限的自信，他们坚信：只要努力，没有什么不可以！在这一次竞争激烈的体育节里，九班将会以自信、团结的姿态面对挑战，尽情地展现属于九班的精神和魅力，九班的口号是“九九同心，勇夺冠军”!
高二（10）班：
在这激动人心，万众期待的历史时刻，高二（10）班的俊男英女们跨着豪迈的步伐，进入了运动会现场。在这个团结奋进的班级里，运动精英们个个英才俊貌，在激烈、激昂、激扬的比赛中，他们可是有关即闯，有奖必拿，在队伍中，还有高二（10）班最为得意的拉拉队成员，她们个个都是精挑细选，出类拔萃的，在这次体育节中，10班的同学以强劲的凝聚力面队挑战。看，高二（10）班的俊男英女们入场了，伴随着激奋的口号：“十班向前冲，谁人与争锋！” 高二（11）班：
2015年秋，我们有缘走到了一起，成为11班的一员。这是个大家庭，有兄弟，有姐妹。在我们的共同努力下，艰苦的求学生活变得有声有色，丰富多彩。无论是组织生活，还是文体活动，我们一直在努力做得更好！“团结和谐、积极进取、勇攀高峰”是我们班的真实写照。请记住我们，记住我们的风采，我们是高二至尊级的黄金11班！！！
运动会0717班级文化展示解说词
现在正向主席台走来的是我们0717班代表队，本代表队由56人组成。队员们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一、铿锵有力的步伐，到处可见我们的朝气和必胜的信念。在本次运动会上我们将本着“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结拼搏”的精神，向“更快、更高、更强”的目标迈进。
现在向大家展示的是我们的班级名“winner”——胜利者。俗话说得好“不想当的士兵不是好士兵”，在我们班中每个同学都有着成功这样的信念。天生我材必有用，everyone is no.1。
我们来自中职护理班，未来我们将是一群医务工作者。我们深知只有现在一步一个脚印地好好学习、打牢基础，将来才能用双手承载起救死扶伤的重任。
记得两年前刚进校门的时候，班主任就带着我们制定了班训：好学、慎思、博采、笃行。人要活到老学到老，尤其是我们这些将来工作在一线的护理人员，要随时掌握最新的医疗技术。工作中脚踏实地、身体力行，力求通过自己的力量帮助到更多需要帮助的人。
青春是我们的舞台，阳光是我们的风采。用青春燃烧希望，风浪再大我们也会勇往直前。加油！0717班的运动员们。努力拼搏吧！希望就在前方！
展示馆解说词篇二十
树可参天，惟有根深百尺，镇能做强，缘起特色产业。
一根丝，牵出了产业巨人，牵出了“全国加弹丝，五分居其一”的奇迹；一根丝，造就了“点丝成金”的“中国化纤加弹名镇”；一根丝，开拓了璜泾产业发展“新丝路”，成就了“中国加弹第一镇”的盛誉。璜泾人选择了加弹业，用千丝万缕编织出全国乡镇单体最大涤纶长丝(dty)生产基地，催生了全国单体最大poy生产企业--申久化纤，蕴育了全国唯一化纤加弹综合市场，打造了全国化纤丝产品种类最为齐全的产业集群。联合国一中文网站称“中国璜泾，配角产业唱主角”。
不一样的选择成就不一样的未来，成功的背后总伴随其必然性。
璜泾镇，南望上海，西临苏州、北接常熟、濒枕长江、依托港口。是苏南产业名镇、工业重镇、民营强镇。
这里得天时之厚赐：襟海带江，四季分明，气候宜人，鱼米之乡。
这里集地利之佳缘：水陆空交通便捷，毗邻上海国际航运中心配套区太仓港石化区，原料供应足，物流成本优势明显。
这里兼人和之瑞气：璜泾人敢闯敢试，创新创业，天人和谐，与时俱进。源于璜泾中国最早之一纺织职业学校奠定了璜泾产业发展的血脉。“一切为了企业，为了企业的一切”服务理念深入人心。
这里创业配套完备：土地资源可持续供给；水源电力供应充足，拥有110千伏以上变电站四处，三座自来水站；供热污处管网贯通；港口物流便捷通达；信息通讯网络健全；商业三产兴旺发达；科教文卫设施齐全、社区服务以人为本，拥有一流的教育医疗社区服务资源。
加弹，一个原本陌生的词汇，如今耳熟能详，家喻户晓，成为璜泾的代名词。从80年代初试制成功第一台化纤加弹机开创先河、拔先引路，到90年代加弹企业群雨后春笋、铺天盖地，再到21世纪初产业集群茁壮成长、顶天立地；从加弹中间开花向上下游两头延伸、齐头并进，产业链实现了橄榄型向圆柱型的转变。
实所至而得名归，璜泾荣冠“苏州市化纤加加弹特色产业基地”、“江苏省化纤加弹名镇”、“中国化纤加弹镇”、全国产业集群试点镇；镇党委政府被评为“江苏省先进基层党组织”、“苏州市民营经济工作先进集体”；镇主要领导获评“全国民营经济先进工作者”、“全国纺织产业集群突出贡献奖”、“江苏省推动纺织产业集群发展公众人物”。
格局决定结局，思路决定出路。在探索产业发展的过程中，璜泾镇创造性地开展基层党员干部“带头创业致富，带领群众致富”的“双带”活动和“全民创业、实体创业、科技创业”的“三创”活动。着力打造“人人关心企业、处处支持发展”，“人人想创业，个个想致富”的良好经济发展环境和创新创业氛围。近年来，璜泾镇gdp、工业产销、固定资产投入、农民富裕程度、规模企业总量均居全市各乡镇之首，先后被评为江苏省文明镇、卫生镇、科技镇、信用镇、平安镇，涌现出雅鹿、申久、桐昆、荣文、暧庭、皇后、锦凯等一批强势化纤纺织企业和品牌。面对化纤纺织行业激励竞争态势，璜泾镇适时调整发展思路，确立了“产品--产业--产业链--产业集群--产业基地”的发展路径，选择了纵横双向并进发展策略，亮出了产业招商和产业升级两张牌。通过特色招商，促进上下游延伸，强化产业发展配套，稳固产业发展平台；通过引导企业走科技化、品牌化、创新型道路，有效整合各类资源，努力提升产业发展层次，推进产业升级。逐步建立起质量检测、综合市场、产品研发、品牌工程、信息服务等产业支撑体系。中国璜泾化纤加弹综合市场竣工在即；中国化纤信息网成为璜泾战略合作伙伴；纺织名校东华大学确立璜泾为产学研转化基地；国家级化纤产品质量检测中心成功运营；璜泾化纤加弹品牌集群方兴未艾。
璜泾是化纤加弹名镇，更将是化纤纺织名镇。
“如果给我一个支点，我可以撬起整个地球。”给璜泾一根丝，璜泾人连接起整个化纤世界，开启了化纤产业基地的`大门。按照太仓市化纤产业统一规划，璜泾镇化纤产业集群项目占地面积5平方公里。以化纤加弹为核心，喷丝前道配套、布料织造、印染后整理、服装自主品牌、高档服务业等项目组团推出。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。继往开来，璜泾“十一五”规划前景无限，催人奋进。“十一五”期间，璜泾力争实现以化纤纺织为主体的经济总量突破500亿，奋力冲刺全国千强镇50强。进一步做大做强企业，做优做长产业，打造全国一流化纤产业集群，构筑现代化纤航母，永立潮头，扬帆激进!
21世纪，世界的亮点在中国，中国的亮点在长三角。璜泾雄居“苏州东门、上海后仓”，必将厚积而薄发，升腾为长三角一颗闪亮新星。
这里是生活居家的水乡天堂，这里是开拓创业的风水宝地，这里是梦想成真的黄金热土。您有璜泾，如鱼得水，璜泾有您，锦上添花！
