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总结是对过去经验的沉淀和总结，是进一步前行的起点。总结的核心在于对过去的经历进行梳理和总结。接下来将为您罗列一些相关数据和统计结果，希望能够帮助您更好地了解情况。
记忆作文高中篇一
短短五天朝夕相处后的离别，自以为学会坚强的我，落泪了。
终于还是走到这一天，既然选择来，就注定要去。短短五天，正如一个浓缩的人生，酸甜苦辣咸，五味俱全。曾觉得最苦的是拼命做蹲起，汗水随泪水一齐流入口中，咸咸的。可现在才知道，最苦的，是离别。
不要说前几天，就前几个小时，在烈日下憧憬，盼望回家的滋味。同样是顶着太阳，现在却是如此不愿离开。宁愿蹲起，宁愿跑圈，宁愿挥汗如雨，宁愿泪洒大地，宁愿用艰苦换取时间停止。可，现实就是现实，不容逃避。
眼眶红了，强忍着不让泪水流下。教官说过，你们快快乐乐的来，也要快快乐乐的走，留下一个快乐的回忆，画上一个圆满的句号，不要哭，不要哭。不争气的眼泪从教官的眼泪里流出，他却笑了，笑得很难看。我对室友说，教官真多愁善感。室友抹抹挂着两行泪水的眼，说，你不是也一样。
我曾想过，如果我是这里的领导，一定把教官通通开除。不仅是我，大多数人都是这样想的。是的，我们曾经非常抵触，讨厌，甚至憎恨教官。其实我们都错了，因为没有人知道内幕。最辛苦的并不是我们，而是教官。当我真正明白教官的良苦用心时，已经走到时间的尽头。最后一次嘶声竭力喊出“谢谢你，教官”，已不再是敷衍。
“放心去飞，勇敢地挥别，说好了这一次不掉眼泪。”轻声哼唱着营歌，我已打好行囊，踏上归家之路。
为那句誓言，苦离别，我不再哭。
我很欣慰我有这样一段富有价值的记忆，是你们每一个人的辛勤帮我创造的。记忆有你们，从不空虚。记忆是有你们陪我一起过。
——后记
记忆作文高中篇二
走过了365天无忧无虑的路，真后悔没有细数昔日那轻松愉快的脚步。读了365天无忧无虑的书，却遗憾满足心灵深处的执着追求。
苦涩，回忆
刚一抬起头来，前面那双手又收了回去，我知道，我明白，我了解这是怎么回事，也习惯了被人冷漠的表情。不知道自己做错了什么，竟会有如此的结果。我努力回忆这几天来发生的事，我觉得自己没有一点过错。
元旦节就将来临，班上又开始排练节目。自然，她们之中没有我的身影，我也自觉的离她们远远的。也许是老天可怜我了吧，一天下午，数学发了试卷，而我的又不翼而飞。正在排练节目的昔日朋友竟无意中发现了焦急的我，又帮我找到了那张“纸”。我流着眼泪离开了她们。从这以后，我们又不知不觉的站在了一起，与往日不同，在和她们相处的时候，我变的谨慎小心，我怕还要重演那悲剧。我恨时间怎么过的那么慢，我想自由的飞，就像断线的风筝那样，没有牵绊的飞。
风筝没线了，她飞了，她快乐了。
美丽，翅膀
现在，我确实是一个在感情上很富有的人，朋友很多，萍水相逢的，玩伴的，知心的，同甘共苦的……我们一直在美丽的翅膀下快乐的飞翔。
每天和朋友们一道，踏着温柔的月光，悠闲的向家的方向奔跑。
回到家后，我只是呆呆的站了一下会儿，就毫不犹豫的将礼物全都塞进了抽屉，封存在黑暗里，我怕它们找不到应有的归宿。但是，我也知道，人间真情永远也不会随着有限的生命消失，因为天空中的星星回给予永恒的守侯。
未来，挑战
回首那些日子，就像一条潺潺流淌的小溪，它恰畅的流淌着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花，也似一本引人入胜的小说，有波澜，有平静，有开端，也有结尾。
未来是怎样的，谁也不会知道，等待自己的，也只有挑战……
记忆作文高中篇三
生命之中总有一些记忆深埋在我们心底，尽管时间飞逝。他们也不会因此而笑了颜色，褪了芬芳，反而在时间的冲洗下愈加鲜红，成为温暖我们一生的财富。
记忆是花种，在时间流水的滋润下，开出了迷人的.花。
伴随着朗朗的读书声，老师的敦敦教导，在新开学的一周里，高一新生为这极度紧张的氛围增添了些许色彩。窗外中，时不时传来高一新生军训时激昂的号子声，每当听到这，不免忆起了一年前那个软弱稚嫩的小女生，是不是还因为想家而抹上几滴眼泪。时间如白驹过隙，瞬即逝。眨眼间，我已成功步入高二的殿堂，褪去了高一的青涩来接受新学期新知识的“洗礼”。新学期，新开始。在新的学期里，我要自由翱翔于知识的海洋，不断充实提高自己。
记忆作文高中篇四
清晨醒来，学作思考（也不怕上帝发笑）。话说前一阵关于普世价值的争论，一方说中国改革开放乃至革命成功，都是在不自觉地贯彻落实普世价值，就连抗震救灾取得胜利，也是普世价值的胜利。这厢边有人看得直咬牙，气不打一处来：放屁，这与普世价值何干？何况根本就不存在什么普世皆适的价值，西方的所谓普世价值根本就是骗人的鬼话，谁用谁上当。
作番思考，突然茅塞顿开：两边都不要吵啦，都对，都对，都赏个五十大板，好么？
首先说没有普世价值的人先挨板——人类文明漫漫形成交融，思想价值碰撞，一些共同约定的都认为是好的必须遵守的价值观还是有的，比如比较原始的有不许吃人肉、公众场合不要打赤膊、拉尿到一侧去，人类追求的民主、自由，乃至两国交战不斩来使，到后来的核不扩散条约，等等，都算是。
其次说中国该按西方普世价值来办的再挨板——没有放之四海而皆准的真理嘛，马克思主义是普遍真理，还得与各国实践相结合。普世价值有是有，遵守不遵守是一回事，你遵守时我不遵守是两回事，你遵守时我趁火打劫下黑手更是三回事。比如说民主，也说“民主是个好东西”。我们现在也提出要建设富强民主文明的国家，但切不可拿别人兜售给你的民主来用，因为西方给你的民主往往夹塞着带着甜味剂的'毒药，不小心他就会让你丧权辱国——你自由时他就不自由了啦！
还是对岸的老俵有智慧，叫“一x各表”——聋子对话，各说各话。
昨天与一拨人去一个偏远的山塘里钓鱼。我先甩了一根海杆，呼地一声，钓上一条七八斤重的大乌青（黑草鱼），一伙人顿时欢欣鼓舞。塘主面有难色：“我这塘里只放了两条乌青。另一条你若再钓上，一定要放了，我得留着过年吃。”我口里答应，心里却想：“钓上了才不放呢。”目标既定，我一心只为再钓上那条乌青。塘里有不少鱼，只是前几天喂饱了草，不吃食。塘主告诉我们一些钓鱼技巧：用蜻蜓钓。我一心在思量着怎么才能钓上那条乌青，于是钩了一只蜻蜓，把竿放到一个僻静处。半小时后，浮标突然没了，同行赶紧拉竿，好沉好重，哈哈，最后一条乌青钓走了。塘主只得苦笑，“过年只得去买乌青吃了。”他还介绍说乌青的营养价值与鼋（甲鱼）一样，都是吃杂食的。乌青头与当归蒸吃，可医头疼。塘主是湖南人，三十年前移居到此，如今已是儿孙满堂。他是个有生活情趣的老头，懂得许多鱼的习性，还吹口哨：“树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜。”同行种有个就业局的领导，一行人就他一条没钓着，整整一上午成了我们调笑的对象。
学了两次车，越学越胆小了。
期盼多年的北京奥运会圆满结束了。开幕式上，我依稀听得礼仪篇里颂的有“朝闻道，夕死可矣”这一句。如今，近乎完美的奥运会看完了，可死乎？可死矣，死而无憾矣。最好不是自己主动去死，而是死于突然的非命，没有痛苦。
几天前的一个晚上喝多了些，打呼噜，被赶出，睡客厅地板，风寒了，感冒了，鼻泗长流，至今还是不断流。
至于男足，我想给国家体育总局提个建议：第一、全国禁止男子足球项目，也不许踢球、看球、议球，凡发现踢球、议球、看球者课以重罚，直至判以刑罚。第二、组建唯一的国家男足，归口军队管理，从严治足，队员一律从少数民族的娃中挑选，卧薪尝胆地狠抓十年、二十年，等拿到名次以后，再对男子足球开禁。
记忆作文高中篇五
小时候，我每天生活在家人的怀里慢慢成长。不管我犯了什么错，他们给我的'永远是微笑和关照。那段日子真的很幸福，每天开开心心，无忧无虑。全家对我最好的人就是爷爷了。爷爷他永远都拥护我，支持我。每天都送我上学，接我放学。大家都羡慕我有这么好的爷爷，我却一点不觉得什么。
记得我在学习自行车的时候，总是爷爷在后面扶着我，生怕我摔着。那时我学会后我就得意地骑得很快，爷爷叫我小心点骑慢点，我不以为然，认为我已经非常厉害了。但是我对方向还不熟悉，有一次我冲太快刹不住车撞上了墙，从车上摔了下来，腿上擦破了皮，流血了。爷爷看着我这受伤的样子，非常心疼，背着我回家细心照顾我。我还觉得有点小题大做了呢，就把爷爷请走了，我没注意到爷爷心里对我有多疼爱。
慢慢地，我已经进入了中学，我慢慢地开始对爷爷冷谈，不希望他来接我，因为生怕被同学取笑。每到星期天爷爷就要带我出去玩，但是我很不耐烦，每一次都拒绝了。他说要带我去吃最爱吃的肯德基，我也都找借口不想去，因为我认为和爷爷去很无聊。爷爷听了我的话脸上还是带着微笑，其实他的内心其实很伤心。
记忆作文高中篇六
“喂，你给我买一条金鱼吧!”他恳求我，他还是他，求人时还是那么的傲慢。“好啊！那我有什么好处呢？”我脸贴着璃壁含糊地说。“恩，你买了再说。”“好吧……”“什么时候变这么好了。”
大街上，一女一男，小男孩手中捧着金鱼缸，嘴里吧嗒吧嗒的嚼着泡泡糖，“喏，给你，你的泡泡糖。”他伸过手中的泡泡糖，水果味的`，虽然是那么诱人，“老娘亏死了，给你买金鱼花了我十几块呀！”“谁你便，爱要不要。”“谁说我不要，我要的。”我贪心的接过泡泡糖。
“你想和我这样多久？”他问“多久都不愿意，永远都不要。”
记忆作文高中篇七
小学的记忆，有快乐，也有悲伤。
闭上眼睛，脑海里浮现出那天的情景：校园里榕树的树叶，在微风中哗哗作响，空气中弥漫着一股花香味。教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束，她们从来没有像现在这么开心过，此刻的她们就像喝了蜂蜜一样，她们真的很快乐。
那是我小学生涯最后一天的记忆，那时的我们是在欢笑声中度过的，但分离的痛苦慢慢地向我们迈进，它无情的鞭打着我们，打得我们伤痕累累。
初中的记忆，有烦恼，也有快乐。
当我步入新的校园，走进新的班级的那一刻，我哭了，我想念我的小学同学，想念和他们在一起的时光，但是’’天下没有不散的筵席’’时间在慢慢地溜走了，殊不知我们美好的回忆也在跟着走了，如失忆般再也想不起来了。渐渐的我长大了，由无知走向成熟。小时候没有烦恼，现在我才知道越长大烦恼越多，屈指可数，作多了，学习负担重了。
曾几何时，我们的教室搬到了综合楼六楼，而我，也是高二一班的一员。
高二，给我的感觉是累，科目也越来越难了，课余的时间不像高一那样的多，那样的轻松。面对即将到来的高二会考，让我的学习生活更加的忙碌和辛苦了。无论有多辛苦，我都会永不放弃，坚持到底，在高二这段时间里，我不仅增长了知识，也培养了我各方面的能力，为我高三打下了良好的基础。
光阴似箭，高二的学习生活即将要和我说拜拜了，我也即将步入最紧张最繁忙也是最重要的一年了，那就是高三。
高三，是冲刺的一年，我要加把劲，你们也要加把劲哦，争取不能白白度过这三年，希望我们都能成功，加油加油，让我们朝着梦想不停的奔跑。
成长的过程中，永远充满了喜怒哀乐，那一块块令人不能忘怀的记忆碎片是我成长的回忆，永恒的回忆。
记忆作文高中篇八
我记得那是去年的夏天，酷暑难耐，爸爸提议去游泳，表姐和堂弟他们都同意了，唯独我有些不太情愿。看到大家不解的神情，我小声地说：“我不会游泳。”大家听了都大笑起来。这时爸爸走过来拍拍我的肩膀说：“不要紧，我来教你游泳。”虽说爸爸要教我游泳，可我还是有点儿紧张，怕自己学不好。爸爸见了，对我说：“不用怕。你是一个小男子汉，可不能畏惧困难哟。”经爸爸一激，我终于鼓起了勇气，大声说：“有什么不敢，走。”
于是，我们一行五人驱车来到体育游泳馆，爸爸把车停好了，就先进去买票。我们来到游泳区，选择了1米的游泳区，让爸爸来教我。我先试着游了游，刚学的我一不会技巧，二不会换气，游了几下就不行了，看来还是要爸爸指点。
爸爸见到我笨拙的游泳动作后，语重心长地对我说：“学游泳不能急，要一步步来。”说着，爸爸先教我憋气。我试着做了，可没一会儿就上来了。接着爸爸做了一个蛙泳的示范动作，我试着做了做，结果手忙脚乱，还咕咚咕咚地喝了好几口水。这一失败让我感到有些沮丧，可爸爸还在不停地鼓励我。
这让我心中猛然出现了一个念头：我一定要成功，不能辜负爸爸的一番心思。经过我的不懈努力，终于学会了蛙泳，已经可以连着换好几口气了，我成功了。
这次游泳给了我一个启发：在面对困难时，不要畏惧它，要敢于尝试，敢于努力，成功就在前面等着我们。
【例文二：心中的记忆】。
翻开儿时的记忆，才发现满满的全部都是童话。白雪公主、白马王子……挤满了我的记忆。或许是因为童话故事看多了的缘故吧，童年时我的梦想就是在一个星光灿烂的夜晚，能像小飞侠彼德.潘那样在天空中自由自在的飞翔，于是童年的我总会做一些关于飞的美梦。至今我仍对那些遥不可及的梦记忆犹新。
春风中的天使。
草长莺飞的春是一篇优美的散文。曾几何时，我在这个充满诗意的季节里遐想联翩。想着某一天成为一个美丽的安琪儿，插上洁白的翅膀，在春风中飞舞，聆听微风絮絮低语，细数春雨淅淅历历。噢，还要与生机勃勃的植物们谈话，向他们传递我的快乐!
夏景里的蝴蝶。
热情似火的夏是一幅引人入胜的风景画。也记不得我曾经为这幅画冲动过多少次。只记得每一次都急切地想马上就变成一只轻盈的蝴蝶。摆动那对灵活小巧的翅膀，飞入画卷中，然后落在一朵纯洁的'荷花上，为这幅画在添上一笔彩色。
秋歌中的落叶。
硕果累累的秋是一首丰收的赞歌。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这优美的旋律总能让童年的我沉醉其中。每至黄昏，看着枯叶从树上飘落下来，我就会在心里默默地祷告，祈求万能的上帝能使我即刻就变成一片落叶。那样我就能与树叶兄弟们在空中尽情地飞扬、嬉戏，还可以接受夕阳温暖的轻吻。那时我一定会成为秋歌中轻舞飞扬的美妙的音符。
肃冬里的雪花。
静谧祥和的冬是一部无声的电影。它总是悄悄的来。沉静的雪是它的信使。飘扬的雪花似一个个可爱的精灵。每当这些“小精灵”来到人间时，我是多么地希望自己就是他们中的一个呀!如果可以的话，我一定要用最美的舞姿从天而降，以此告诉人们冬来了的消息，要让这部无声的电影不再单调。
虽然童年时的那个梦想永远无法实现，但我仍觉得关于她的一切想象值得我在心里珍藏一生。
记忆作文高中篇九
这所学校，我想她是爱我的。
这所学校，我想我是爱她的。
（一）我注定十五年转不出的这个路口。
铁路南郊幼儿园，铁四小，铁一中。这就是我自出生到现在的整个履历。用朋友的话来说，就是：你呀，十五年都没能走出这个路口。
我说是啊。但我已经习惯了每天早晨看太阳升起在相同的街角，习惯了晚上听同一排梧桐在风里的歌。熟悉的，也许并不是美丽的风景，但总会让人感到舒心。
初中毕业之后的暑假，和朋友一起回到初三时的教室。刚刚粉刷过的墙壁还泛着消毒水的味道。坐在自己的位子上，突然发现了同桌遗忘在桌洞里的绿茶瓶子，找到了曾经在桌角写下的小诗，黑板上还有未擦干净的数学题。忽然间又听到课堂上书本的翻动声，幻灯机呼呼的送风声，还有每一位同学的说话声和笑声。可一回头，只有教室半开的门让进一片阳光，上下搅动着浮尘。而同学们，却不见了。
告别之后，我似乎还在原地。
现在，我坐在高中部的教室里，在上下课起立的瞬间还能看到那间教室。偶尔去初中楼，听到那间教室传出似曾相识的喧闹。但我已不是那其中的一份子，教室门口的牌子也已经改变，我的同学们也已分散在城市的各个角落，过着不同的生活。
（二）有些人，一旦错过就不再。
存在的刹那，总不能被感知。只有在远去之后，似曾相识的点点滴滴才会如候鸟般飞回，才会发现那天，那人，那事是真实地存在过的。
奇奇最喜欢的老师现在教我。我有时会向奇奇提起他，他的课，他的笑容，他的孩子气。奇奇就向我描述她记忆里的这位老师，我就用心体会她那一份小孩子偷偷观察老师的狡黠。我想过了许多年之后，奇奇心里依旧会有这位可爱的老师的影子，明亮的眼睛，有点坏的笑，还有一笑就会泛红的脸。
原来，记忆就是那么奇异的事情。远离的事情非但没有淡忘，反而愈加清晰了。大概是因为时间的风总在吹走记忆缝隙中的尘埃吧！
（三）人这一辈子丢掉的东西无数，但不包括回忆。
在科学家们没能告诉我人脑到底能存储多少信息之前，让我们暂且认为它是无限的。那么，这所学校似乎只能占有方寸之地。
可真正存在于脑海里的却有那么多。
我记得被称作“世界最小沙漠”的'现已不复存在的灰土操场，记得初中楼下花坛里疯狂生长的有心形叶片的小植物；我记得教室里冬天窗上呵气画的小脚印，记得夏天头顶电风扇的低沉唿哨；我记得初二时离开的挚爱的语文老师，记得初三时一口济南腔仍坚持不懈演绎化学之博大精深的老班；我记得昔日班长可爱的英文读音，记得后排那个多话的男生灵动扑闪的眼睛……我知道，它们，他们，会一直留在我的记忆里，鲜活如初。
（四）看到照片上那个微笑的女孩了吗？那就是我。
有时看到穿着崭新的宽宽大大的校服在校园中追逐嬉戏的初中同学，就会想到已逝去的2000年，那个戴着红领巾，穿着白色小裙子谨谨慎慎走进学校大门，穿过长长的林荫道，踮起脚尖在公告栏中寻找自己名字的小女孩。上下楼梯脚步轻轻，微笑着看每一个人，抢着举手回答问题，一下课就静静望着窗外——那么美丽的豆蔻年华，却不知自己正处在最好的年纪，只懂行走，不懂停留；只懂憧憬，不懂怀念；只有欢乐，没有忧伤。只剩现在，偶尔抬起头望望窗外飞过的鸽子，初中楼走廊里奔跑的孩子，才真正咀嚼出昔日酸酸甜甜，或浓或淡的快乐，柔柔软软，晶莹剔透的单纯。掂掂现在身上背负的沉重，那笑里多少有些遗憾。
这所学校，我想她是爱我的。要不然她怎么会送我这么多快乐的经历？
这所学校，我想我是爱她的。要不然我的快乐经历怎么都有她温情的伴音？
记忆作文高中篇十
＂小小的年纪知道什么是疲惫？＂大人们拖着疲惫的身躯说完后悄悄的走开了。房间里很静很静，时钟＂滴答滴答＂的声音显得出奇的清脆。望着书架上一本本可以原价出售的课外读物，我真想一股脑的把它全部撕碎。说好了，作完功课就可以轻松一下的，可角落里被锁定密码的那台老式电脑还是象死了一样静静的躺在那里。就连院子里也很少听到孩童们嬉戏的声音，现在的家长轻易是不会叫自己的孩子那样的。就算偶尔听到，当我起身奔向窗口的那一刻，紧跟着就会传来爸爸说顺嘴儿了的那句话：注意力，要集中！话音一落房间里又恢复了以往的宁静。
尽管是这样，摆在眼前的成绩单还是给父母带来了几分失望。
我不承认自己愚钝，所以我并不是在抱怨什么。审视自己走过的路，有得意，也有失落。生命对于我来说就算是一种美好的浪费，但我不会再迷惘下去，捧起我记忆中的碎片，我的双手开始流血，我忍着疼痛不再是喊叫，我本能的把它轻轻的放在阳光下。碎片中隐约的传来父母。老师们的叮咛，语重深长也好，声严厉色也罢。一桩桩一件件将战具我不可磨灭的记忆的全部。
妈妈的梦想是我走出去，戴着一顶高高的博士帽，再回来。光宗耀祖的传统思想一直笼罩在爸爸的心头，老师说：离开这所学校时的最后一次考试，我希望我的每一位学生都在笑！闭上眼睛，幻觉出现的那一瞬间，我渐渐的苏醒，成堆成堆的作业在等待着我，擦亮眼睛，又开始了我＂封闭＂了的征程。
记忆作文高中篇十一
我与身边喧哗的声音格格不入，我正在做我自己的事，我怀恋童年。童年到现在为止是我最美好的记忆，一切都是那么简单，不似繁华的如今，感觉周围的是总是那么复杂。
童年的记忆有一部份是空白的，只记得打小父亲就在外边打拼，仅有的记忆是某日父亲回来，当时还年轻的父亲给我带回来一个棕色的，有三只小狗的书包，深夜一家三口坐在床上，父亲不顾我哈哈大笑、张牙舞爪用他短短的胡茬戳着我的脸蛋。后来不知道是什么时候，感觉这段记忆是空白的，母亲不知道什么时候与父亲一同出去。爷爷奶奶成为我心灵最深处的记忆。
当时的爷爷还健壮，庄稼人的身体绝对不会差，爷爷最喜欢做的事情就是编背篓和聊天，聊天在我们那里是叫吹牛。爷爷是个篾匠，他手里出来的东西在我看来就是作品，是远近闻名、有口皆碑的。偏远的山村距离镇上有点儿远，上街是件令人期待和高兴的事儿，爷爷会背上他的作品，拿着长长的、抽旱烟用的烟杆，拉着我的手，在凌晨五、六点出发，八点左右到。时候差不多，菜市开始热闹，爷爷会找到熟悉的地点，抽着旱烟和同行吹牛，我便会趴在砖头围栏上看菜市下面奔腾的河流，我没有见过几条大河，请允许我这么形容长江支流上的支流。背篓通常卖得非常快，这与爷爷在选材和手艺上的严格是分不开的，爷爷不会在家周边的竹林选择竹材，长势茂盛、偏远竹材丰富的竹林是他爱光顾的地方。爷爷编的背篓结实耐用。十元一个的价格便宜实惠，是家里除卖菜外不多的收入来源。
上街时赶路是兴奋、令人期待的，回去的路是枯燥乏味的，来来去去的长时间单调赶路不似一个身体虚弱的小孩喜欢干的事，与之相对，撒娇耍赖是每一个正常小孩都喜欢做的事，我也不列外。满脸委屈的向爷爷诉说脚疼、赖在原地不走是我的惯用伎俩，爷爷也总会看、乐呵呵的配合将我背到背上，小小的胸膛紧贴爷爷坚实的后背，暖暖的。待碰到路边有卖雪糕的店铺时便是我跟着爷爷上街最幸福的`时候，赶路的干渴会让爷爷给我买雪糕，对当时的贫困家庭来说也是不多的奢侈事。
记忆中的童年我基本上是没有玩过用钱买的玩具，当时可以说是家徒四壁的家里不允许我拥有在家里看来是华而不实毫无作用的东西。我所拥有的玩具都是我自己动手做的，长而粗糙的木刀、可以快速旋转的陀螺、可以飞上天的竹蜻蜓和能打鸟的弹弓。这些每一样都可以说是一个农村儿童所不能缺少的玩具，简单易做，是我童年不可缺少的痕迹。仿佛是儿童与生俱来的天赋，我不记得我向谁学过，感觉是不知不觉的就知道弹弓、竹蜻蜓如何做，怎样让陀螺不停地旋转、让竹蜻蜓飞上天空，怎样让石子儿飞出去打鸟，虽然我从来没用弹弓打落过一只鸟。
我怀恋我的爷爷、奶奶，祈祷他们在天堂能过上快乐的生活，我怀恋我孩童时的玩具，期盼我后面的孩童能将这些乐趣用属于他们的方式继承。不管痛苦还是快乐，童年是每个活着的和死去的人都拥有过的，我认为每个人的一生中最值得回忆的就是童年，希望每个人都郑重保存这份纯真的回忆，痛苦和快乐都不再重要了，我们曾经所拥有现在不可能再拥有的童年。
记忆作文高中篇十二
日子从身边悄悄溜去，不经意间我们都长大了。闭上眼睛，回忆往事，一切仿佛就发生在昨天。直到现在，脑海中也总是想起曾经那段挥之不去的记忆。
记得那时我才四年级。那天早上，当我踏入班级门口时，就被眼前的一幕怔住了。我最好的朋友小秦和小风在我的座位那儿上演了一场真人版“大闹天宫”。我一动不动，眼睁睁地看着他们，直到他们把我的桌子推翻，看到我那块视如珍宝的手表掉了下来时，我的心就像被人用打火机点燃了一样，我顿时怒火中烧，扔下书包，跑上前去将他俩推倒在地。我捧起我那块表一看，被桌脚压得稀碎，我一气之下和他们绝交了。
我走在回家的路上，一种莫名的愧疚涌上心头，我勇敢地追上小秦，诚恳地向他道歉，我俩又和好如初。
手表的碎片，吊坠的碎片，如同记忆的碎片，见证着我们纯真的友谊！
记忆作文高中篇十三
曾经的我很软弱，又有一点女儿家的害羞，我总是默默无闻地坐在教室一角。也不知您是何时注意到我，让我心中的花蕾一点一点开放。
您有一头稀疏的黑发，混杂着几根银丝，额头上留下了岁月的痕迹。笑容虽灿烂，可仍遮不住那细细的鱼尾纹。下课时，也就四、五分钟，您都会从讲台上走下来，坐在我旁边，和我谈谈心。
您说，您曾经有个学生，字写得和我很像。当初她来的时候，基础比我还差，但是，每节课，她都很认真。再加上课后的努力，她最后考起了南雅中学。您说，这个班不好，上课很吵，要把我调去更好的“签约班”。
您说，《读者》、《意林》和《青年博览》不错，让我多去翻看，有利于提升写作水平。
……。
再后来，您看着我一点一点地进步，脸上露出欣慰的笑容。
可是，我在考起“成章”后变了。我变得自傲，变得不认真，变得和同学疯疯癫癫……。
您又急又气。每当我略有走神，您就点我的名字，让我回答问题或朗诵文章，时刻给我敲响警钟。感谢您，是您在我退步之时严格对待我，让我今日有了在重点班学习的机会。
记得学期结束的时候，您给我们发下一张寄语卡，也发下一根棒棒糖。您说：“每人一根糖一张卡，希望你们以后的生活如糖一样甜甜蜜蜜，而卡上写的，就是我对你们的希望……”
