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总结可以帮助我们更好地发现问题、改进方法，提高工作效率。总结是写给别人看的，要注意读者的角度和需求。请看以下总结参考文献，以帮助你更好地理解写作总结的技巧和方法。
闪亮的一刻作文900字汇总篇一
从前，有一个理想的世界时候，在那里即将举行一个盛大的舞台表演，许多动物都报了名，之前的一个月中，它们度过着不同的一个月。
舞台被白兔小姐布置得美丽而隆重，一个月很快过去了，各位动物的代表都到齐了。
参加决赛的是：迅猛的豹子，庞大的大象，丑陋而不起眼的鸭子。
豹子表演的是飞砖，但表演了一会，没有耐心就下台了。
大象表演跳绳。因为他比赛前吃了太多的食物，因体重太重，跳了几下没把跳绳跳好，但把台下观众给震飞了。
轮到丑陋且不起眼的小鸭子，我们事先播放了丑小鸭在一个月的片段回放：
“只见丑小鸭提着他笨拙的身子左右摇摆，他提着一个比他重几倍的斧头，因为它重，他曾手被压到出血过，事先几日，他练习提斧头，我们觉得好心酸，他的手碗骨折了，他继续努力着，他的手夹着几个指甲大的水泡像火烧般痛楚，他通过他的'一日以一日的努力，他终于提起，因为是右手举斧，右手比左手强壮几倍，右手也比左手痛多了，他提着斧头，因为他刚学，不知到木头上有大刺，他的手指几乎被刺穿了，他只是擦干泪，又坚强地挺过来继续练。”
一眨眼的时间，一个月已经到了，大家为他弄了一把汗，只见他熟练地展示他那娴熟的动作，在舞台上，他把木头扔到了闪亮的半空中，轻松地拿起那把笨重的斧头，砍在那几米粗的木头上，三下两除二就把木头砍得粉碎，他扭动着那有着疤痕的身子，但优美的身形让人看了还想看，好似柳树被风轻轻吹拂般温柔，如星星抚摸月亮般清新；如母亲安慰孩子般温暖。然后，他表演完了，台下掌声闪亮地鼓着，这一刻，他笑了，流着高兴但辛酸的泪。
人生中，努力就像砍破那木头的斧头一样，毫无阻挡，什么困难都可以乘风破浪。
闪亮的一刻作文900字汇总篇二
每个人也许都会拥有最闪亮的一刻，那一刻可能是坚持不懈，无私奉献的结果，是居里夫人发现镭和钋；那一刻可能是留心观察身边事物的结果，是牛顿发现万有引力；那一刻可能是经历他人的反对，谴责的结果，是爱因斯坦提出的相对论；那一刻可能是奋斗终生，苦尽甘来的结果，是袁隆平发明杂交水稻；那一刻更可能是通过无数次失败后，依然不放弃的结果，爱迪生发明电灯。那一刻是幸福的，是甜蜜的，对于每个人来说都是神圣的！
想要拥有闪亮的一刻是需要的，勇气好似力量的源泉。记得有一次，市里举行小学生作文竞赛，每班只选出三名参赛选手，老师看重我，并问我是否愿意参加，我很紧张也很胆怯，就说不想参加。老师好像看出了我的心思，对我说：“这一个千载难逢的好机会，你可要想清楚啊，我知道第一次参加难免会有一些紧张，但你要相信自己，正在参与嘛，机会是靠自己争取的！”回到家，我向妈妈说明了此事，妈妈鼓励我说；“老师都相信你，我也相信你，你怎么就不能相信你自己呢？记住只要有1%的希望，我们就要付出99%的努力去争取。”妈妈的话使我茅塞顿开。第二天，我就同意了老师的想法。
拼搏是成功的风帆，只要扬起拼搏的风帆，才会在大海上乘风破万里浪。在比赛之前，我们不但要完成好作业，而且老师每天都会布置一些作文让我们写，看作文书，积累好词佳句早已成了家常便饭，每天我的手都会变得很酸痛。这让我明白了，想要成功，就必须要用坚持，努力来做筹码。
闪亮的一刻作文900字汇总篇三
“华夏巍巍萦紫气，尧乡荡荡灿红楼。良辰美景多宏愿，圆月昭昭照九州。”我痴意等待的元宵节，本是一枚滚烫的瑰玉，可突然却被丢进了疫情的冰桶中，毫无温度和色彩。这万恶的新冠病毒，把少年的心封囚在了冬日，让百姓们的生活变得棘手，令城市沦为冻土——吾辈无能，无法用青嫩的笔尖剖析病毒深处的子丑寅卯，哎！今天是正月十五，我提起了毫，将近段的心路历程刻在纸上。
近日，“封城”“火神山”“雷神山”“疫情”等词汇攀上百度热搜榜，一打开疫情地图，只见鄂湘之地渲染着的锈红，逐渐向巴渝之地蔓延。
昨夜，惠风暖心，细雨蒙蒙。深夜3点，我偶然起床。倚窗遥望，黑幕的小区里有了一簇簇荧光，“注意卫生死角，这个不能算坛子！”一句重庆方言从小区深处传出。只见一位干部模样的汉子在指挥，一位全副武装的医生和六个居委会的职员在忙碌着。我定睛一看，这是在做消毒工作。他们之中，有青丝，有白发，有须眉，有巾帼。还有一位花甲老人，戴着n95，剑眉横竖，右拳紧锁，左手使着消毒器物，胸章上的红字如同群蚁排衙，夜太深了，我借着他的头灯的光，模模糊糊的看见“万州区志愿者协会”的字样——我方知悟，岂曰无衣，与子同袍。
“山川异域，风月同天。”在不列颠的海岛，在斯拉夫人的远东，在怒樱如霞的日本，在波斯人的伊朗高原，一批批物资、一汩汩祝福化作真诚的慰藉流入华夏的心扉。当我们的民族受伤时，国际报之以爱，这是一种博大的情怀，这叫人类命运共同体。
此刻，无数的不知名的医护人员仍奋战在武汉，奋战在黄冈，奋战在孝感。耄耋之年的钟南山重出江湖，2003年非典爆发，那句“把病重的送到我这里来”的慷慨之辞还在人们的耳边回响；古稀之年的李兰娟为了抗疫，每天只睡3小时……正是这群巍巍医者，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾——在可怖的疫情里逆行，以中华民族不朽的刚燃血性，顶着扑面而来的暴雨，对着危不可攀的险峰，吼出：“巉岩何足惧！”
“巉岩何足惧！”——对，巉岩不足惧，风雨不足惧，泥泞不足惧！疫情使得岁月沉默，使得时间搁浅，使得心灵疲悴——不过，一切终将黯淡，我坚信，唯有你最闪亮！
闪亮的一刻作文900字汇总篇四
两个星期后，学校要在五年级的同学中选出一男一女两位演播员。我想这次我肯定不能当选了，我正要努力忘记这件事情，老师却在讲台上大声的宣布：“学校男演播员是我们班的沈世原。”什么？那一刻我简直不敢相信自己的耳朵，全班同学向我投来了惊异羡慕的目光，老师也用会说话的眼睛鼓励着我，我也在那一刻信心倍增。
这一次我吸取了上次的经验，在校广播前的一星期，我就把稿子背的滚瓜烂熟了，在升旗仪式上，我怀着一颗自信满满的心走上领操台，台上的我，说话字正腔圆，抑扬顿挫，声音洪亮。我一说完，台下响起了雷鸣般的掌声，大树似乎在向我招手，小草似乎在向我微笑，阳光似乎也比平时更加灿烂了，我慢慢走下了领操台。
那一刻，我感受到了自信；那一刻，我感受到了成功的喜悦；那一刻，我闪亮登场。那一刻，我也明白了一个道理：成功，它是送给所有有准备的人的。
闪亮的一刻作文900字汇总篇五
我不屈服，只为等待那闪亮的一刻。
——题记。
初日，青草如春晖般向天边蔓延开去，我独自苏醒了。
我，是株腊梅。春花争艳，百草斗奇，万物复苏，采蝶纷飞，而我只有光秃秃的枝干。我默默不语，因为我无任何炫耀的资本。但是，我没有在沉睡，我在等待，等待那一个遥远的冬季。我一直坚信，我能开出奇迹。
暴风骤雨后，百花残败；烈日炎炎下，小草萎蔫；凄风苦雨时，万物沉睡。唯独我孤守最后。多少次想要放弃，多少次想要睡去，可我不能。因为一旦放弃，又要再等待365天，我不甘心，我狠命的扎根土壤，拼命的积存力量，只为开出自己的花。
日思夜寐的冬季悄然来临，我欣喜，我雀跃，但漫天飞雪，凛冽寒风，将我的.手臂紧紧锁住，动弹不得。北风似乎要把我的心脏掏空。我明白，只要我冲破这道难关，我便可以成功。我咬紧牙关，把寒风化作熊熊烈火，把冰川铸成精神屏障，我要挣脱命运镣铐！我踢踏着，怒吼着，用鲜血开启成功大道！
万籁俱寂，琼妆素裹的早晨，一星淡红晃破沉寂。那一身错落有致的傲骨傲立在冰天雪地里，那朵朵用霜雪和血水孕育的花蕾终于绽放了！一朵，两朵，挂满枝干。我笑了，笑着笑着流出了眼泪。世人围在我身旁，只有我明白花的颜色为何是红色。
风雪越大，我将开得愈加热烈；暴风越大，我将开得愈加灿烂！因为，我心中，拥有梦，拥有信念。
——后记。
闪亮的一刻作文900字汇总篇六
记得那是一个周末，我和楼上的小妹妹丽丽，在离家不远的小花园里开心的玩着捉迷藏，玩着玩着，本来晴空万里的天空，瞬间乌云密布，都豆大的雨点密密麻麻的砸下来，很快下起了倾盆大雨，我俩手拉手急急忙忙地往家跑，跑近小区门前，发现地上一口井的井盖没有盖好，我快步绕过去，丽丽却犹豫了一下，停在井边不走了雨水顺着贴在她身上的小花裙子继续流淌着。我冲丽丽大声喊道：“丽丽，快回家吧！雨太大了，会感冒的！
丽丽看了看我，竟然蹲了下去，她抚了抚贴在脸上的发丝，不慌不忙地对我说：“不行，这个井盖没盖上，会有人掉下去的，我记得住在前面楼里的小弟弟就是这样摔倒的。说着挽起袖子，试图用她小手挪动那个井盖。
我诧异无比，难以相信一向文静胆小的丽丽会有这样的举动，眼前的丽丽，分明在用他那瘦弱的小手紧紧抓着脏兮兮，沉重无比的井盖，一次次使劲地挪着。随着“哎呀”一声，我看到丽丽两手飞快地缩在一起，一丝血迹在指缝间流出来，随即被雨水冲淡红色的水线在指缝中晃动一下，消失得无影无踪。
这一次，我羞愧无比。
沉重的井盖似乎向我们投降了，乖乖地被我们一点一点挪回原处，我们的心也踏实了。
当我们回到楼上，透过玻璃窗，看着外面花花绿绿的雨衣，来来往往的车辆，我们都笑了，笑得很甜。
在那一刻，我体会到了什么是善良，什么事勇敢；我知道了什么是朋友，什么是团结。
那一刻，我知道，生活中有很多这样大大小小的事，你影响着我，我影响着他，让我们的精神闪光，像一粒粒晶莹的珍珠，把我们的生活点缀得更加美好！
闪亮的一刻作文900字汇总篇七
当我们甘心的成为情感的附属品时，才会发现自己才是那主角。也许不久以后，就会走出孤独之中，强笑着，看着那仍然孤独旅行的人们。我们的.人生中的旅伴有很多有父母，有朋友，而我，也不列外。但，我却有着一个‘善良的时刻’。
挎上吉他，伴着音乐，远方有我追求的梦想，前面荆刺再多，也不能让我害怕是的，我是一个吉他迷，但是，每一次面对着老师，总是扬不起琴弦。或许，是老师太过严格；或许是老师所给的曲子太难了；又或许是我根本没有认真地听每一次，面对吉他老师，看着他那双眼睛，有种说不出来的感受。仿佛他在训斥我，但他的面孔，又像慈祥的老爷爷。
那一刻，如同向水中扔起一大块石头，荡起有着点点滴滴始终不能平静。
闪亮的一刻作文900字汇总篇八
“筱雅，马上就该你了，加油！”同伴的话把我紧张的思绪拉了回来。我点点头，拿起桌子上的谱子，看了一遍又一遍，虽然在家已经练得娴熟了，但还是不放心，总怕出错。紧张的情绪使我的心完全没在谱子上，脑海一片空白，手也在颤抖，呼吸也越来越急促，心跳也越来越快，好像要跳出来似的。
忽然，耳边传来主持人姐姐甜美的声音：“下面有请常筱雅为大家弹一曲《渔舟唱晚》，大家鼓掌欢迎！”我把右手按在心脏的位置，在心里一遍又一遍的说：别紧张，放松、放松，你是可以的，加油！我渐渐放下手，深深吸了口气，快步走上台去，向台下观众身鞠一躬，便坐下来弹《渔舟唱晚》。
看到台下所有的目光都聚集在我身上时，看到摄影师叔叔对着我按下快门，闪光灯刺着我的眼时，我刚平复下来的心跳又开始“嘭嘭嘭”的跳动，手也颤抖起来，因紧张曲子弹的有杂音，我有些不自信起来。倏然，脑子里闪现出平时练习的情景，耳边回响起爸爸的声音：孩子，慢慢来，世上没有天才，只有练习。我再次深吸了一口气把心平静了下来，把自己融入到曲子中，顺利圆满的弹完《渔舟唱晚》，效果比预想的还要好。
这次活动给了我自信，给了我肯定。让我知道台下的努力没有白费，更让我明白台上一分钟，台下十年功的含义。是啊，台上的光鲜闪亮是付出的汗水和心血换来的，台上越鲜亮，付出的就越多。
所以，没有天才，只有练习！
闪亮的一刻作文900字汇总篇九
每个人的心里，都希望自己拥有一个闪亮的时刻，不管自己身处何方，都期待自己是最闪亮的那一颗星。
对于我们这些少年学生来说，最闪亮的那一刻，应该就是当我们在自己辛勤的努力下，取得了好成绩的时候。我们站在了高高的领奖台上，当老师们用着一种赞许的眼神看着你，用双手递给你一张通过你努力得来的奖状时，当同学用一种敬佩的眼神看着你的时候，这也许就是我们最大的荣幸了。我还曾记得小学三年级的时候，在一个阳光灿烂的日子里，我的绘画作品《脱贫致富》荣获了全国“我爱新农村”少年儿童绘画大赛的优秀奖。当广播讲到我的名字时，当我站上领奖台时，我的心里既紧张又兴奋。当我又看到了校长亲自来为我颁奖时，那一刻，我得血沸腾了。当时我在想，一向画画并不出众的我竟然获奖了，而且还是全国的奖，这其中绝对离不开老师们的悉心指导和辛勤的汗水。为了构思这幅作品，我足足花了三个星期的时间来完成。那时，我执着地认为人生最闪亮的一刻莫过于付出汗水换来了硕果的时候，我永远都记得那一天，那天，我终身难忘。
对于一个舞蹈者来说，闪亮的一刻就是站在华丽的舞台上忘情地舞蹈的时候。犹如一只从黑夜里飞来的暗夜精灵，来净化人们心灵，当观众被你的舞蹈所震撼，报以你最热烈的掌声，这对于舞蹈者来说，此刻无比闪耀。
对于一个运动健儿来说，闪亮的一刻就是汗水凝结成耀眼的金牌的时候。训练场上重复做着枯燥无味的动作，赛场上挥洒着苦涩的汗水。比赛结束，他获得了金牌，当观众的相机对着他“咔咔”得照着，闪光灯不停地闪烁时，伴随自己国家的国歌他终于站上了颁奖台，他就是全场最闪耀的星星，那更是他人生最闪亮的时刻。
对于老师来说，闪亮的一刻就是他教育的那些学生能都好学上进。学习成绩的提高，思想道德的提升，身体的健康成长，点点滴滴的进步，这些所有的所有，都会令老师感到安慰，感到骄傲。其实呀，在老师的心里，每一个学生都是老师天空中的那颗最闪亮的星星。
一张奖状、一次公开的登台表演，一块奖牌，一副设计图，一张通知书都浓缩了无数的期望。目标、汗水，只要我们每一个人都有自己心中的那个小太阳，并不懈地去追求，去创造，就一定会迎来自己的那最闪亮的一刻，就一定会成为群星中最璀璨的一颗明星，永远地绽放着光芒！
闪亮的一刻作文900字汇总篇十
这天，老师要求我们：两个人一组，组成一个团队，做一个有创新、实用的小东西出来。这让我有些兴奋，还有些郁闷，因为一我没有合适的小伙伴，二是不知道该做什么，这使我整整一个下午都沉浸在此中。
看着大家很快找好了同伴，我有些着急。这时候，他主动邀请我和他一起完成这个任务。我很乐意，因为现在的我实在没有合适的人选了，确定好小伙伴后，我们便开始了各自的工作。
我俩的想法是：制作一个实用的小飞机，其优点是：可以不用花昂贵的钱去买飞机模型了。这想法受到了老师的肯定，我俩便开始了。我的主要任务是制作一个合适的机身，而他呢，是为这个机身制作一个合适的机翼。我想：他这个任务可是不好完成呀！首先，这对称的机翼就十分困难，其次，还要和这个机身搭上，比例匀称！岂不是难上加难！我们各自忙活着。终于，两天之后他说，他完成了。我十分高兴，可是，在兴奋之余，我也有点儿担心他制作的机翼是否合适。
终于，那天验证了我的想法。
我们准备让飞机的机身机翼进行组合，变成一架真正的小飞机。我俩非常兴奋，可是一试才知道，原来机翼根本就不合适，而且丑陋不堪。为此，我们大吵一架，气得我俩直“冒烟”。他愤愤离去。
已经到了评选的时候了。我想，难道只用我这个笨重的机身去参加比赛吗？，算了，这也是没有办法的，谁叫他……我气愤的掐着自己的手。不过，后来我想，他任务没有完成这也是情有可原的，谁叫这个任务就是很难完成的呢，再说，本来两个人合作，就应该相互协调。想到这里我意识到自己冤枉他了，唉！
到了比赛现场，主持人——念着名字开始上交参赛作品，当念到我俩名字的时候，我的脸开始涨红：难道只有这个笨重的机身去参加比赛吗？这不叫人笑掉大牙！我潜意识地回头看看，他却没在这，这使我更加难堪，就在上交“产品”之时，我拿着它“它“给主持人，只见主持人在偷偷地笑，他刚要张口，门却忽然响了，原来是他，只见他气喘吁吁拿着一个袋子打开了门跑了进来，打开袋子一看，原来是一个精美的`机翼——在原有的基础上又进行了精加工！从他眼里的血丝我可以判断出来，他肯定熬了一夜！他迅速给这个笨重的机身上安上了这个精美的机翼，顿时，一个精美的飞机出现在我们眼前。那时我的心中有种说不出来的滋味！
这时的主持人也从原来的那种看不起转换成了赞叹，也正因为他的“努力”，我俩在这场比赛上获得了不错的成绩。事后，我为我的态度向他表示了歉意，但他并没有很在意。
赛场上获奖时的那一刻是闪亮的，但是我觉得在我两相互坦诚，真正明白“合作”的内涵时的那一刻，才更是闪亮的。这种教益会让我终身受益。
闪亮的一刻作文900字汇总篇十一
我是一只毛毛虫，一只很丑很丑的毛毛虫。
因为我长的丑，没有人愿意理睬我。如此趴在树上晒太阳便成了我闲暇时光里的最爱，但即使是这样小小的享受也会变得那么奢侈。“哇！哪里来的丑东西，快走开！”
一只蜘蛛叫嚣着，故作惊恐的眼神，嘴角却是掩饰不住的讥讽。我抬头看着温暖的阳光，笑了笑转身离开。
不是没有感觉，听的多了、看的多了、经历的多了，心也早就麻木了，习惯了。
辗辗转到美丽的花园，阵阵花儿的芬芳抚慰着我那麻木了的心灵，一只只漂亮的蝴蝶在花丛中追逐嬉戏。
阳光下的薄翼如音符在五线谱上自如的谱写着优美欢快的时光，犹如一曲浪漫的华尔兹，每一个旋转都散发出幸福的芳香，每一个颦每一个笑都是最完美的定格。
我有些仓促地转过身，因为我怕亵读了这种美。
爷爷曾对我说过，说我可以变成蝴蝶。我笑了哭了。好讽刺又好善意的谎言。我继续望着天空发呆，继续过着有着爷爷呵护的日子。但就在那一天，我心中的保护墙倒了，只记得他最后的笑容—―好美，我仿佛看到了蝴蝶。
没有撕心裂肺地哭，没有痛不欲生地闹，安静如我。而同类让我感到有罪。我默然地对他们摇头，默默地承受他们的嘲骂，默默地抚摸自己的伤痕。
在这沉寂的安静中，我的身体发生了变化，我想起爷爷的话：“作茧自缚，成蛾成蝶只在你意志的一瞬间。”我开始恐慌，我想要逃脱，我不要成蛾，成蝶，我宁愿做一只毛毛虫，重重的撞击回报的是阵阵酸痛。我再次安静下来，开始人生的第一次思考。
成蛾？成蝶！我要变成蝴蝶，我不要再受到以前的那种待遇，我不要生活得那么卑微。信心的高潮，伴着撕心裂肺的痛，一次又一次的无功而返，我垂下头，想要放弃，成蝶，真是太痛太苦了，我想起爷爷的笑，爷爷的期望，我重燃起斗志。
伤痕累累的身体很痛，我不怕，因为我要成蝶。从前的冷嘲热讽，我不怕，因为我要成蝶，一次次无功而返，我不怕，因为我要成蝶。
不知过了多久，一缕光刺的我好痛，我笑了，是太阳，我的最爱。
不知过了多久，一缕芬芳飘进我的心扉，我哭了，是花园，我的重生。
我挥舞着绚丽的彩翅飞向那片天堂。从此，没有谁知道毛毛虫去了哪里，只知道花园里多了一次五彩斑斓的蝴蝶。
人生亦如此，如果你现在是一只毛毛虫，是因为你还没有挖掘自己成蝶的潜质，如果将来你仍是一只毛毛虫，只能说你没有成蝶的勇气。
闪亮的一刻作文900字汇总篇十二
语文课上，杨老师宣布要玩游戏，我顿时感到喜从天降。说着，杨老师神秘兮兮的拿出一个透明的小口玻璃瓶。里面装着四个不同色彩的乒乓球。远远望去，好似一个个彩蛋。瓶口还缀着几根白线，就跟白毛女的一缕头发似的，又白又长。我想：这老师葫芦里卖的什么药？迫不及待地等着游戏的开始。
老师讲规则时，我专心致志地听着，生怕漏掉一点内容。“在三秒之内，四个人分别将四个球取出来。”老师说。听到这话，同学们议论纷纷，像沸腾的开水一样杂乱。有的同学不假思索地说：“直接一拉绳子，球不就出来了吗？”有的同学苦恼的说：“老师这不是难为人吗？这么难！”还有的同学眼珠子一转，机灵地说道：“这还不容易，待会儿你就瞧好吧！”
“终于要开始游戏了！”同学们七嘴八舌地说道。“老师请四位同学上来！”话音未落，同学们就争先恐后地举手了。有的还不时地喊道：“我！我！”我在一旁也不甘示弱。只可惜没有叫道我，感到很失落。点到的同学笑得比吃了蜜还甜，摇头晃脑地就跑了上去。不过，一但到了台上，信心好像就减少了一半。游戏马上开始了，四位同学分别捏了一根又细又长的白线。有的还在手指上绕了好几圈，生怕把线脱落了。准备开始了，顿时全班鸦雀无声。同学们都瞪着圆溜溜的`大眼睛盯着他们，连眼睛也不敢眨一下。四名同学有的面带微笑，有的紧张的要命，还有的特别兴奋。球安静地躺在瓶子里。老师一声令下，他们四个同时把胳膊一抬，使劲往上一拽。我也为他们捏了一把汗。球全都挤在瓶口，并且连瓶子都被起来悬在空中。结果可想而知，当然是一个也没取出来了。全班哄堂大笑，我悬着的心也落了下来。这一次以失败告终。他们一个个垂头丧气地回了座位，有的还无奈地叹了一口气。
第二组老师情三名同学来做这个游戏。他们分别是：王雪宁、郝佳和赵京璟。王雪宁指指点点，她俩全都侧着耳朵抻着腰，洗耳恭听。眼睛骨碌碌地不停地转。显然王雪宁在这个组中充当着“参谋”。讨论之后，她们胸有成竹。这时老师居然说出了我们意想不到的事情，那就是三秒改成两秒了。听见这话三个人顿时有点惊慌失措，窃窃私语后，王雪宁定了定神，又重新投入到游戏状态。我屏住了呼吸等待这一刻。游戏开始了。刚才还在瓶子里安静地躺着的球，现在上窜下跳起来。说时迟，那时快，只见郝佳的球纵身一跃便从瓶子里顺利出来。此时在百分之一秒间，赵京璟牵的球与王雪宁拽的球卡在一起了。赵京璟毫不犹豫地让了王雪宁一步。王雪宁的球犹如鲤鱼跳龙门一样跳出了瓶子。赵京璟的球顺势一“飞”就出来了。这时，全班给予了她们最热烈的掌声。
这个游戏，启发了我，让我明白无论做什么事，都要谦让。如果这个瓶口是门，危急时刻，都像第一组那样，那么谁也出不去；恰恰相反，如果我们能学习第二组，就会安然无恙。生活中，每一件小事都能体现出“谦让”。彩球虽小，但它在我心中是一颗闪亮的启明星，指引着我前进的方向。
