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诗歌是语文学习中重要的一部分，可以帮助我们感受文字的美。7、总结的语言要简洁明了，易于理解。我们可以从下面的范文中学习到一些总结写作的技巧和方法。
我的小发明四年级作文300字篇一
如果我是发明家，我要发明一扇无敌窗户。当小朋友心里想去任何地方，只要打开窗户就能到了，这么一来我每天就不必担心上学会迟到，也可以到世界各地玩。
如果我是发明家，我要发明一张美食巾。只要把想要吃的食物跟它讲，它就会马上变出来，以后每个人都可以吃到自己喜欢吃的食物，这样以后就一有饿肚子的人了，还可以帮助非洲的难民。
如果我是发明家，我要发明一种隐身披风。只要穿上它，可以穿透墙壁，也可以隐身不会被看到，如果有小偷来偷东西的话，就可以听到小偷接下来要干什么，并且告诉警察。
如果我是发明家，我要发明一支魔力棒。只要挥动它，心中所有不快乐、烦恼的事情都能一扫而空，全部都能忘记，还可以挥动它，想要的东西都能变出来，帮助许多小朋友的烦恼消失，想要的东西出现。
我的小发明四年级作文300字篇二
说干就干，我赶紧跑到了我的屋子里，把那些坏了的玩具上的电线、马达和开关齿轮等一些小零件全都弄了下来。接着我又拿出了水胶、盒子等材料。准备工作做完，我就研究了起来。
哪一个线路要怎样接，都要非常精确。于是我只好“搬救兵”——我的老爸。有了老爸的支持，我更有劲了。
我先把盒子的两边用小刀转了两个小孔，接着又把马达涂上水胶粘在上面，露出一个可以转动的小铁棍在外面，然后用电线交接，把电源送到马达上，又把外面的小铁棍上装上了两个简陋的螺旋桨。最后我又在前面装上了拐弯用的'马达。
就这样，我做得第一个遥控船“出世”了！
做成之后，我和老爸拿着我做的遥控船向我家前面的小河跑去。一到那里我就迫不及待地在遥控船的船身里装上了电池。
看着那遥控船在小河里“嘟嘟嘟……”地游着泳，瞧我甭提有多高兴了。
我的小发明四年级作文300字篇三
每当我切洋葱的时候，常常会流眼泪，还会使自己模模糊糊，真难受!可是有什么办法呢?忽然我想到：上课时，因为我近视看不到黑板，所以要戴眼镜。如果能把眼镜改成塑料眼镜，那么在切洋葱的时候，就不用流泪啦!
于是我找来一些包装用的塑料，再找来剪刀和尺子，还有双面胶。我先把尺子放到塑料的上面，再拿起剪刀，小心翼翼地把它剪下来，然后把剪下来的眼镜塑料配件，都用双面胶粘起来，这样就完成啦!我迫不及待地戴上，只听见“嘶”的一声，啊!我新发明的眼镜烂了，白白浪费了我多大的心思啊!我痛苦难忍，不顾一切地冲进了自己的房间，无精打采地躺在床上……不知什么时候，一张突如其来水果包装纸皮袭击了我的头部，我把它拿起来一看，好像知道了什么似的……对了!要是把纸皮粘在眼镜架上，那不就使眼镜坚固，还有立体感了吗?说干就干，我把纸皮像镜架大小剪下来，接着把剪下来的纸皮粘到塑料眼镜的配件，再把颜色涂上。果然，跟我想到的一样，眼镜真的坚固了，我试着戴来看，别提我多高兴了，还有很有风格哩!切起洋葱又不会流眼泪，既方便又环保。
有了塑料眼镜的帮助，我们的生活又多了一分色彩!
我的小发明四年级作文300字篇四
一天晚上，我妈妈在剥柚子，我想我爸爸把柚子皮放在车上用来杀菌消毒，很不方便，我就想了个好办法：我把所有的柚子皮收集起来，然后从消毒柜里拿出一个碗和一双筷子。我把柚子皮放到碗里后，用筷子使尽地戳。大约30分钟后，柚子皮的水差不多都被戳出来了，这就是我制造的消毒液。我把消毒液装入一个小饮料瓶里，接下来用烧红的铁丝在瓶盖上戳了几个小洞，一个实用的消毒瓶就做好了。
观察周围的事物，要发挥自己的想象力，这样才能有发明和创造。
我的小发明四年级作文300字篇五
下午放学以后，我在家中写作业，一不小心写错了几个字，于是拿起橡皮一擦，作业本上立即留下了许多橡皮屑，无论我怎样去擦还是会留下不少脏东西，我想：怎样才能处理这些橡皮屑呢?怎样才能让作业本干干净净呢?于是我突发奇想，决定要发明一件处理橡皮屑的工具。
可是要制作怎样的工具才能处理这些橡皮屑呢?我趴在桌子上左思右想，怎么也想不出来。这时，我看见了墙角放着的笤帚和簸箕，人们用它们可以将地面清理干净，我就仿照它们做一个“橡皮屑清扫器”吧!
究竟怎样做呢?我继续思考着，突然灵机一动，办法想出来了。假如我在橡皮的一端加上一支废弃的毛笔头，每当橡皮擦完字以后就用毛笔头一扫，橡皮屑立马就会消失不见的!
制作开始了，我首先在橡皮的一端挖个不深不浅的洞，接着，把毛笔头放进洞里，然后用胶水粘牢毛笔头，再用透明胶进行加固，最后用剪刀把毛笔头上的毛剪平整，这样一个小巧、方便、实用的“橡皮屑清扫器”就做好了。
我的小发明四年级作文300字篇六
有一天，我看见奶奶在扫走廊。有着厚厚尘土的走廊实在不好扫，奶奶对我说：“拿一盆子水来。”我有点疑惑不解。原来奶奶要我把水筐在地上这样就好扫了。我想：这样还是没把灰尘扫掉，我来想想怎样可以把灰尘扫掉又可以不费劲。
正好我想到了爸爸，因为他正好生病了，所以我想到了塑料管。我可以把矿泉水瓶子绑到扫把上，在把塑料管插进瓶盖里。把针插进棕叶，就好了。我可以调速度，慢快都可以。水会渗进棕叶，水就会流出来。只接扫就可以了。我把这种扫把叫做除尘扫帚。
我的小发明四年级作文300字篇七
我的发明叫做“三变鞋”，是能让妈妈减轻生活中的烦恼的。这个发明是我第一次大胆的发明创造。打眼一看，跟普通的休闲运动鞋没什么两样，仔细一看，上面有红、黄、绿三个电钮，每一个电钮都具有一种变化功能，十分奇妙。
第一个变化是色彩。有一些孩子喜欢穿各种颜色的鞋，可是不可能每种颜色都买呀!为此，家长和孩子都十分烦恼。可有了这种“三变鞋”，就不用烦恼了，只要按一下黄电钮，孩子们就可以选择自己喜欢的色彩了，因为有48种颜色供你选择呢!
第二个变化是鞋的“尺码”可以任意调节。妈妈们最烦恼的，就是孩子在10岁左右，脚一天天长大，刚买来的鞋还大一指，谁知两三个月后就挤脚了，一双好好的鞋子不得不扔掉，家长为此花费了不少的钱。现在只要按一下红色的电钮，“三变鞋”马上尺码加大加长，适合你的脚，让你每天都穿合脚的鞋。
鞋上还有一个绿色的电钮，是个加速器，用来加快步行速度的。假如你上学要迟到了，只要按一下它，“三变鞋”马上启动加速器，双脚立刻加快频率，增大步幅，转眼间，你已来到学校，再也不为上学迟到烦恼了。
“‘三变鞋’好是好，可是遇到小孩子恶作剧，乱按电钮，怎么办呢?”没关系，我早想到了，“三变鞋”有指纹识别功能，它只听主人的操作指示。
怎么样?我的“三变鞋”够酷吧!目前只是我的遐想，还没有实现，但只要认准目标，全力以赴，它一定会成为现实，到时候一定来试试噢!
我的小发明四年级作文300字篇八
如果有一天，未来的我当上了著名的发明家，我的发明即便人们的生活之中。我发明了心灵感应笔、智能冰箱、多功能飞行书包、多功能课桌、多功能游乐房、智能手机、智能家居、智能方向盘、多功能客厅……其中令我最满意的发明就是心灵感应笔了，因为现在的学生对笔的要求越来越高了。
这种心灵感应笔是有特殊金属制作成的，看上去和普通铅笔没什么两样，只是它不用让人加墨水或换笔芯，墨用完了，它就会把二氧化碳转为墨，这样子又可以继续书写了。笔尖原来是长方形的，它会根据主人的心情来调整笔尖的粗细和颜色。还有多功能铅笔的末端有一个按键和按钮，按钮的作用是：在按钮的中间有一个声音的图案，图案的左边是没有声音，所以下面有个没声音的图案；图案的右边是声音最大，所以下面有个有声音的图案。
图案的上面有一个小箭头，扭动箭头就可以调声音的大小。笔头里有一个精致的小圆珠，小圆珠里有一个芯片，芯片里存有许多图片、视频、电影……还有许多学习工具、听音乐，还可以拍照、发信息。它会跟随老师的语言来调整。按键的作用是：在上学期间，你想要提前预习课文，就一直按按键，等你说完话后才能放手，只能下课用，上课只能写字和画画（画画是上美术课才能用；数学课上老师说作图，才可以使用）。
我希望，在是学生的时候好好学习；一定要为这个梦想去努力。长大用自己的智慧创造出来！
我的小发明四年级作文300字篇九
叶前是个发明家，他一天除了吃饭、散步、睡觉和上厕所之外，其余的时间都在搞发明。正巧，叶前的邻居张达也是发明家，和叶前一样勤奋，他们俩经常碰面，碰面就争论谁的发明好，当然咯，他们俩都支持自己，所以比不出高低。
一天，他们又碰面了，还在争论谁的发明好，最后还争论不出来谁的发明好，便决定明天带发明来一较高下。
时间到了，二人走到了昨天碰面的地方——凉亭，发明带了一大堆。叶前先拿出了一件发明，是吸收器，他一摁遥控器，旁边的树就不见了，是被他的发明吸进去了。张达也不甘示弱，拿出一台转换器，在机器里设了两个目标——一块石头和一棵树，一摁按钮，这两样东西便换了一个地方。叶前不服气，又拿出了一台点火器，一摁，一点动静也没有，什么东西也没有从机器里射出来，可一秒钟后，一堆干草却不知为什么烧着了，真奇怪。叶前很得意地说：“怎么样，我的发明胜了吧。”张达生气地说：“可不是这么容易赢的。”说着，就拿出一台扑火器，对准了火，那堆火又莫名其妙地灭了。就这样一直比下去，双方都剩下一件发明了，张达的是激光枪，叶前的是雷电枪，两人便用自己的发明打了起来。结果，凉亭倒了，树木折了，连他们附近的所有房子都被打塌了，死了7人，伤了20人，可他们还在继续打着。等他们发现不能再打的时候，又比原来多打塌了10栋房子，5栋房子，家具打烂的数目不可计数，又死了8人，伤了50人，逃出来的几人都去法院告了他们，结果，只得把所有发明卖了，可还是不够，因为要赔9956亿78万9千9百32元!谁叫他们干得这么火。
又辛苦了29年，好不容易还够了钱，又干了三年，两人各自卖了一幢小房子，经过这么大的教训，他们后来再也不敢再乱搞、乱发明、乱用，乱比发明了。
我的小发明四年级作文300字篇十
“喂!爸爸，我已经到学校了!”这时，你们可能在想小学生怎么会有移动电话呢?哦，忘记告诉你们了，这是我发明的超级文具中的文具盒。
这个文具盒跟别的文具盒不一样，它的右上方有一个小方框，这个小方框是台微型计算机，它可以储存文字信息。如果你有哪个字不会写，只要轻轻一点这个字就会出现，更奇妙的是你能够打电话，你只要说出电话号码，它就变成了一台可视电话。打开文具盒，里面摆放着各种文具，每种都有自己的特点。就自动铅笔来说吧，你不管用了多少根笔芯，它还能往外送，因为它有自造笔芯的本领;再说钢笔，它好象总有“吐”不完的墨水;尺子更是了不得，别看它在文具盒里只有20厘米长，若要把它伸长，足足可以达到50厘米，够长了吧;还有圆珠笔，它的两边分别有两个小型电灯，就是在停电的晚上，它也能帮你写作业;最后是橡皮了，普通的橡皮只能擦掉铅笔字，而它还能擦掉钢笔、圆珠笔等多种墨迹。
这就是我发明的超级文具，还不错吧!
我的小发明四年级作文300字篇十一
那天我在做作业的时候，有些口渴了，便想要出去打水。可是打着打着，突然，一只小猫咪吸引了我的注意力。我先留下来逗小猫咪玩。就这样，耽误了许多时间，等我回到书桌的时候，想要找一本练习册。却左翻翻右找找，都没找着练习册，桌面实在是太乱了。这样的书桌，使用也是不大方便。因此，我想发明一种美观又方便的智能的书桌。
我发明的这一款书桌，造型美观。平整的桌面，由木头制作。桌面上有两个小凹槽，方便我们把铅笔圆珠笔和橡皮扣在里边，这样我们的铅笔就不会乱滚了。橡皮也不会塞在哪个角落找不着了。书桌的两侧，我要装上两个夹层，用来收纳一些东西。比如我可以放上装满水的杯子在夹层里，这样我就不必走出去，浪费时间。另一侧的小夹层可以用来收纳练习册和作业本。这样桌面就是干净整洁的，不会乱糟糟，找不着我们想要的书了。
除此之外，我还要在这一个书桌的底下安装上一个开关。只要轻轻地按一下按钮，书桌就会响起美妙动听的音乐，非常舒缓的，让人在做完作业之后可以有效的休息，还能调做保健操的模式。休息完之后，书桌还能够调整为诗词模式，帮助小学生能够在美妙动听的音乐中复习诗词。
做完作业之后，如果你还想要补充课外知识，那么这个书桌里有一个平板。你将它打开，它就变成了一个ipad，你可以在里边挑选各种电子书，而且是防近视的哟。
你看，这种智能的书桌你喜欢吗？
我的小发明四年级作文300字篇十二
今天，我看到桌子，我就想发明多功能的桌子。
这种神奇课桌它可以帮你做许许多多的事。如果你的橡皮檫不见了，你想找回来就按按纽，镜子里会根据你刚才的情形出现了橡皮，你想去拿，没关系，桌子会马上伸出两只“手”帮你拿起来。
神奇的书桌还会叮嘱你。你在桌子上睡着了，桌子上的“手”会拍拍你的肩膀，把你叫醒才停止。如果你看书看看就入迷了，越看越近，这时，书桌会对你说：“主人，书本离眼睛太近了，这样会得近视的。请你把书本放在一定的隔量。你听了，马上打起精神看书，放在一定的程度，它才不作声。它不但可以根据你心情的喜怒悲恨放出不同的音乐，而且可以帮你整整齐齐地收拾好东西。
要是到了晚上，夜深人静，如果你还没有睡觉，或感到心烦，桌子会主动向你提出和你聊天，谈谈心里话。
我发明的“神奇的桌子”还可以吧？但是，现在它还没有诞生，不过，我相信，经过我的努力，它会在不久的将来为人们服务的。
我的小发明四年级作文300字篇十三
我想发明一种特别的新型“牙膏”。
这种新型牙膏的外形和普通牙膏差不多，很小，盖子上有一个黑色的屏幕，底部有三个小轮子，以防这种新型牙膏摔坏。新型牙膏顶部还有一个提手，正面有一个红色按钮、一个黄色按钮和一个绿色按钮。
这种新型牙膏并不是用来装牙膏的，而是用来大大地节省空间。比如，你出远门旅游，行李就会有一大堆。这时，当你按下新型牙膏正面的红色按钮，新型牙膏的盖子就会打开，你再按下绿色按钮，需要带的行李都会被“吸”进去，接着拧紧盖子，你就可以拎着一支“牙膏”上路了。再说，你到了宾馆，想喝水了，你就按下红色按钮，让盖子打开，再说一句：“我要水壶。”很快，水壶就会从新型牙膏里“出来”了。如果有小偷来偷东西，我也有一套方法。小偷进了你的房间，拿到了新型牙膏后，新型牙膏就会说：“请测验指纹，请测验指纹。”小偷一碰到屏幕，他就会被麻醉。第二天早上，你醒来后，看到小偷，会感到惊讶，这时，新型牙膏就会从提手那儿伸出一只机器手指着小偷说：“他就是小偷，他就是小偷。”这个时候，你叫公安局把小偷抓起来，再放心地按下黄色按钮，小偷就能在监狱里醒来了。
为了发明这种十分神奇的新型“牙膏”，我现在就要好好学习，说不定将来还能发明比这种新型“牙膏”更好的东西。
