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读书之路作文500字大全(通用10篇)
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读书之路作文500字大全(通用10篇)

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读书之路作文500字大全(通用10篇)
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总结是对过去的一种回顾,是对未来的一种启示。通过总结,我们可以不断进步和成长。增加写作细节和描写的能力。下面的总结范文都是经典之作,其中蕴含着深刻的思想和感悟,欢迎大家参考。

读书之路作文500字篇一

我是一个爱读书的孩子,在我的读书路上总是有着不少表情。时而高兴;时而悲伤;时而沉思;时而欢呼。那些书里也藏有不少知识和有趣的故事。在我的读书之路上让我懂得了许多道理,我的读书之路在我的人生旅程中给予了我太多太多的帮助。

我就最喜欢文学方面的书,《意林》这本书就十分的好看,上面的题材很有新意,一看题目就能让你看的十分有兴趣,读完一则故事,你就会感到自己懂得了很多道理。《意林》里也有不少生词,让我的语文更上一层楼。《朱自清散文集》也十分的好看,“匆匆”就一篇代表作,文中有这样一句话:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。多么普实而平凡的语言啊,让我明白了时光易逝这个道理,所以无论做什么事情都要认真而且要珍惜每一分钟。这本书有不少好词佳句,美不胜收,上面有着大量的排比句和许许多多的修饰手法。

在我的读书之路上,我不仅读文学方面的书,还要读很多其它方面的书,有动物书:《世界动物大图集》这本书里有着成千上万的动物图片,每一种动物都有详细的介绍,动物都活灵活现的,在这本书里我增长的许多科普知识,开阔了我的视野。

在我的读书之路上,不仅有增长知识的书,也有休息时看的书。比如:《笑话大王》、《脑筋急转弯》等。《笑话大王》里的笑话可好笑了,每读完一个笑话都会捧腹大笑。而《脑筋急转弯》更是好玩,每当我猜不出答案,看看后面奇怪的答案时,总是情不自禁的笑起来。

在我的读书之路上,有许多书,那些书都让我开启了知识的大门,让我更加聪明。

读书之路作文500字篇二

知识的海洋浩瀚无边,书本就像一叶扁舟,载着每一个探索者在波涛中漂流,有的人坐的只不过是几张纸,随波逐流,很快一个水花过来,便被无声的淹没在潮水之中;而有的人乘的则是几本厚厚的书,扬起了未知的风帆,挂起了寻底的铁锚,树起了坚强的斗志,考验着风浪的汹涌,体验着大海的精深博大;于是在乘风破浪的书中逐渐成长、成长。

记得我很早就和读书结下了不解之缘,刚上一年级,我还不识几个字,妈妈就给我买了几本大字的,带图画和拼音的故事书,我还没看几页,就投入其中。当然,书中也有我不懂的,每当遇到不理解的,我会看插图或问家长来解决,从不会囫囵吞枣,每当有精彩的故事,我总会滔滔不绝的讲给爸妈听。这样,不但别人分享了自己的快乐,还加深了自己的印象。光故事书,就占了半个书架的空间,没事了,我就会翻看,书角都被翻黄了,可我还是会一遍遍读。

到了中年级,我告别了故事书,去寻找了新的伙伴,妈妈又给我买了四大名著,这些书内容很深奥,句子也很美,每次看时,我会把好句子积累在本子上,光是这些内容我已经积累了两三本了。这些书中有各种各样的人物,有多情爱哭的林黛玉;有调皮机灵的齐天大圣;有足智多谋的诸葛亮,还有敢于和老虎搏斗的武松.....读的遍多了,书中的内容自然刻到了脑子里,别人一提到四大名著,我就讲的头头是道,每当这时,同学们都会投来一种敬佩的眼光。

上了高年级,我又开始读一些校园小说,里面的人物、动作、语言、神态都是极好的积累材料,读这些书就是为了放松心情,里面的内容常会使我大笑,也常会使我感动的读了一遍又一遍,太好了我每次读的时候都会发出一阵阵赞叹,五年来买的书已经装满了书柜,每一本都是我的爱物。

现在,通过读书,我的写作水平那是日进一步,每天都能看到作文本上那鲜红的满分,这作文,就是我这五年知识的结晶吧!

书,让我的生活更加充实,而不是“金絮其外,败絮其中”的人,读书让我知道了如何为人处事,陶冶了我的情操,读书吧!

读书之路作文500字篇三

鲁迅先生曾经说过:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”我的成长也似乎没有路可走,是父母、是同学……为我的成长之路铺上一段小花边,让我知道我的路在哪儿、让我懂得该如何去走属于我的成长之路。

成长路上有父母相伴。

又考砸了!只见在客厅中的父母满脸愁绪,而我则充满愧疚。沉默了许久,他们一齐对我说:“考试不是最终的目标,你的目标是尽最大的努力超越自己。现在发觉了短处就要改,爸爸妈妈暂时不会批评你,我们不愿看到你的消极、你的'放弃。早点睡吧!”“我……我……”成长之路慢慢现形,我懂了:不管目标多遥远,不管遇见再大的困难,都不是我们放弃的理由。

成长路上有同学相随。

“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里……”才午休前,大伙儿就背起书来。“今天老师是测这一首吗?”“是啊”我打起嗝来。那安静的午休我居然还打着嗝!一连连的打嗝声引来了同学们的目光,让我无地自容,可是大家都没有带水。正当我手足无措时,旁边的同学递了我一瓶水,我感激地接过了。那一瓶水止住的不是嗝,而是同学间的无动于衷。从此,我不再忽视身边的人。同学,就该相伴相随,互相点缀成长之路。

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读书之路作文500字篇四

九月我进入了成师附小(东),在这里我走向了读书之路,成了一名骄傲的小学生。

一年级同学们都可以考90多分100分;二年级我的.成绩也不错,三年级还可以。可以考100分,还得过数学竞赛1,2等奖状,新三好学生奖。可四年级由于喜欢玩电脑了,所以成绩一直往下滑,可天天就想着玩电脑,成绩一上去又下来了。

四年级我因为学习下降还请了家教,可是我仍沉迷电脑中,我也努力过,下决心不打电脑,拼命学习,可没坚持一周就又玩起了电脑刚上去的成绩又下来了。我现在五年级了,成绩还是上不去!

上五年级的我已经比四年级懂事多了,知道自检该干什么了。古人说:“书山有路勤为径,学还无涯苦作舟。”一份耕耘一份收获。只有现在坚持勤奋努力,刻苦学习,千方百计把书读好,才能取得好成绩,长大了才能成为对国家,对社会有用的人。

读书的路是艰辛的,但读好了书,也是有趣的。

读书之路作文500字篇五

书,是知识的源泉,是精神的食粮,使我洗理了大脑,丰富了知识;使我丰富了我的文化内涵,陶冶情操;使我悟出了许多的人生道理,故为受用……在读书的时候,我感受到了作者的悲欢离合;体味到了社会的真、善、美;感受到了书带给人的快乐;感受到了读书使人陶冶情操的喜悦……书是人类进步的阶梯,使我们跨上了新的台阶。

幼年时,从我咿呀学语的那天起,就踏上了读书之路。那时,我认识的字很少,妈妈就给我买那些注有拼音或者有图画的书。《阿衰》、《老夫子》等这些漫画书使我捧腹大笑;《安徒生童话》、《格林童话》等这些童话书是我浮想联翩,《折纸战士》使我激情四射……幼年时的一本本书籍,帮助我一步步成长。

少年时,学习了很多汉字就脱离了拼音和图画的相伴,开始读那些我能看得懂的、富有人生哲理的书。我读过《鲁滨孙漂流记》,主人公鲁滨孙使我学会了坚强;《爱的教育》使我懂得了什么是爱;《论语》使我知道了古人的思想……少年时的一本本书籍,帮助我又垮了一个新台阶!

现在,我又读了许多的名书。鲁迅的`《朝花夕拾》让我领略了他对童年的温馨回忆和对当时社会的不满;高尔基的《童年》,让我感受到了他童年的悲惨和他顽强不屈的精神;海伦凯勒的《假如给我三天光明》让我颇受感触……书,又使我学会了怎样成长!

随着年龄的增长,我对书的渴望也越来越大。我在不知不觉中踏上并喜爱上了这条读书之路!冰心说过一句话:“好读书,读好书,读书好。”我爱上了读书,爱上了与作者共同畅游在书中美妙的世界,爱上了在读书之路上悟出的人生道理。

有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上漂行更让人心醉神驰,浑然忘俗?那满载思想的小舟便是书。它带我飘过知识的海洋,驶向诱人的成功的海岸!

读书,使我伤心时感到快乐;使我沮丧时获得鼓励;使我不知所措时给我指出了前进的方向……书,给予了我很多很多,让我一生受用!

我爱读书!!!

读书之路作文500字篇六

莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我爱读书,因为读书能解开我心中的各种谜团,丰富自己的知识,美化自己的灵魂,让我拥有光明前途。

三岁,牙牙学语的我蹦跳着来到一间充满书香的屋子。扫视一周,只见地上放着一本《西游记》,天真的我第一次打开了书,作文第一次闻到了墨香。虽然书上带有拼音注释,可书上大部分内容还要问下母亲。对此,我更是乐此不疲。那天过后,我就经常缠着母亲去书店看书,一看就是一天。

进入小学,书更是陪伴了我的整个童年。当院子里别的孩童在肆无忌惮地奔跑、玩耍、释放天性时,我则更喜欢在书中找到乐趣,也时常跟着书中的主人公高兴而欢欣,失落而流泪。这也可能是我不太爱说话的原因吧。

不知道从什么时候开始,母亲书房里的名著深深吸引了我。随着知识的丰富,其他书似乎也并不能入我之眼,于是也就看起了名著。翻开的第一本名著似乎是高尔基的《在人间》,书中谢廖沙的正直、善良、勇敢深深地鼓舞着我。《战争与和平》这部书气势宏伟,有力地展示出了俄罗斯历史上最壮丽的一页——1812年卫国战争,展示了战争前后俄罗斯波澜壮阔的社会生活画卷……嗜书如命的我更是找到了知识的给养。

唐朝时的李白、杜甫,一个被称为“诗仙”,一个被称为“诗圣”。两人在诗歌风格上截然不同,李白飘逸豪放,杜甫则抑扬顿挫。若把两人比作舞者,那杜甫就是带着“律诗”的枷锁翩然起舞,李白则是无拘无束地自由舞蹈。话虽如此,两人的舞都已经到了极高的水平。

进入青春期的我们,渴望在任何事上追求个性,我自然也要在书中寻求个性。所以,小说也就成了我释放个性的一个必要载体。大人们把小说都看为无用之物,可小说中也有等同于名著的哲理。像轻小说《刀剑神域》中写到:“桐人并不是很强,他只是接受了自己的懦弱,胆怯,并不断尝试,永不言弃,才能拯救数以千计的人的性命。”书,没有有用无用之分,那只是大人的曲解罢了。

书,并非有好有坏,我只是知道,它们都通往一个方向,那就是光明的前方。

读书之路作文500字篇七

假如有人问你,你幸福吗?你会怎么回答呢!

也许大家的回答不尽相同,但我却经常听到我们身边有人抱怨说:“天天就让我们读书,起早贪黑的,作业又多,好烦啊!遇到冬天是寒冷难耐,遇到夏天则烈日炎炎……”但我坚定地认为,此言差矣!你们是身在福中不知道福啊!在偏远的山区,有多少孩子因为种种原因不能读书啊,对于他们来说,不能读书是最大的痛苦!当你们看见他们那种渴望求知的眼神时,你们会顿时感受到自己是多么的幸福!我想,我们应该从现在开始努力学习,而不是“老大徒伤悲”,你们都知道世界上是没有后悔药的。

每周五回家的路上,我都能看到幸福中国给我们家乡带来的变化。在我家门前的那条小路,以前是原始的泥巴路,一到下雨,家门口的那一条小路便是泥泞不堪,大洼小洼齐聚一堂。当行人经过时,都“喝”了饱饱的一肚子脏水,还是不是担心不慎跌落到那一个个小“池塘”里洗个澡或洗个脸;当村民骑车从那里经过时,它会“吐”出它肚子里的水给你的裤子、鞋子、车子洗个泥水澡,让人好好“干净”一回。当然这些状况都只是留在我童年的记忆里了,现在那条泥土路早已焕然一新,变成了一条宽敞的水泥路,人们可以在下雨天也欢快地骑车而过,奔向自己温暖的家了!

但是必须明确的是:我们享受幸福的权利,就该尽创造幸福的义务。“幸福中国”来之不易,是靠幸福、奋斗而来的。那是在中国共产党领导下,中国人民经过20xx年的苦难征程,建立新中国,才使中国人民站起来;那是中国人民经过长期的艰苦探索在改革开放的热潮中,迎来了一个繁荣的中国,是中国人民富起来了;那是在科学发展观的统领下,党和政府带领全国人民全面建设小康社会的进程中,使中国人民幸福起来了。

作为新时代的青少年,我们生活在这幸福之中,更应该知道这幸福是多么的难能可贵,是好几代人共同努力的成果。鉴于此,我们青少年更应以前人为榜样,为建设“幸福中国”奉献出自己的一份力量。

读书之路作文500字篇八

小时候,有一次逛街,我和妈妈去买东西,我在路边的书摊上看到一本《小红帽》。那书十分薄,只有十页左右,上面每一页都配有插图——这便是我儿时最早的读物。我对这本书爱不释手,妈妈见我十分喜爱那书,便给我买了下来。

回到家以后,我经常去看那本书,我看啊看,看到我都能把上面的故事背得一字不差。

后来,哥哥收拾东西,把他不要的书全给了我,这下我可乐坏了。

我沉浸在书的世界里。白天看书,爸爸妈妈叫我吃饭我都没听到,直到爸爸妈妈一把夺过我手中的书,我才有所察觉。晚上,要睡觉了,我还在看书,妈妈为了让我睡觉,便把大灯关了,只留下小灯。可我为了看书,借着那微弱的灯光,依旧在看书。于是妈妈便连小灯都关了,可我马上从床头操起手电筒继续看。当时我只想着借着那微弱的灯光再多看几行,甚至几眼都行!

现在,我仍然完好地保存着当年的`那本书,因为它珍藏着我那美好的回忆。除此之外,我还珍藏了许多图书,我把它们小心翼翼地放在我的书柜里,书柜里都放满了。

书,现在已成为我生命中不可分割的一部分。

我热爱读书,我永远无法忘记,我的读书生活是从那本毫不起眼的《小红帽》开始的。

我坚信,我的读书生活会继续下去,直到生命的尽头……。

读书之路作文500字篇九

在我们学过的一篇课文《窃读记》中有位国文老师说过,我们是吃饭长大的,也是读书长大的。我非常赞同这句话。同时我也非常幸运,因为我从记事起就一直生活在书的滋养中,书籍伴我成长。

听妈妈讲,我很小的时候,她就开始给我买一些适合幼儿看的图画书。虽然我看不懂,但是书上鲜艳的图画让人倍感新奇,我总爱拿在手中翻来覆去地看。这可能是我最初从书中得到的快乐吧。

幼儿园的时候,我开始接触绘本、儿童刊物等。其中我最爱看《幼儿画报》,里面的卡通人物红袋鼠、火帽子、跳跳蛙在我的梦中还会玩耍呢。

上了小学,我读书的胃口大开。这时《没头脑和不高兴》《神奇校车》《巧克力工厂》《成语故事》《水浒传》等书籍走进了我的生活,不断满足了我的求知欲望,让我脑洞大开,从这些书中,我知道了大自然的神奇;知道了如果小毛病不改正了可能会造成不堪设想的后果;知道了我们中华民族的传统文化是那么博大精深。

读书,在很多时候会给我们带来快乐。无聊的时候,看漫画书,它会帮你赶走寂寞,让你的时光变得熠熠生辉;当烦恼的时候,看本心灵鸡汤的书,它会给你带来心灵的慰藉。总而言之,读书使人明智,读书使人进步,读书使人充实。

读书是一件多么美妙的事情呀,让我们都热爱读书吧!

读书之路作文500字篇十

在我们学过的一篇课文《窃读记》中有位国文老师说过,我们是吃饭长大的,也是读书长大的。我非常赞同这句话。同时我也非常幸运,因为我从记事起就一直生活在书的滋养中,书籍伴我成长。

听妈妈讲,我很小的时候,她就开始给我买一些适合幼儿看的图画书。虽然我看不懂,但是书上鲜艳的图画让人倍感新奇,我总爱拿在手中翻来覆去地看。这可能是我最初从书中得到的快乐吧。

幼儿园的时候,我开始接触绘本、儿童刊物等。其中我最爱看《幼儿画报》,里面的卡通人物红袋鼠、火帽子、跳跳蛙在我的梦中还会玩耍呢。

上了小学,我读书的胃口大开。这时《没头脑和不高兴》《神奇校车》《巧克力工厂》《。

成语。

故事》《水浒传》等书籍走进了我的生活,不断满足了我的求知欲望,让我脑洞大开,从这些书中,我知道了大自然的神奇;知道了如果小毛病不改正了可能会造成不堪设想的后果;知道了我们中华民族的传统文化是那么博大精深。

读书,在很多时候会给我们带来快乐。无聊的时候,看漫画书,它会帮你赶走寂寞,让你的时光变得熠熠生辉;当烦恼的时候,看本心灵鸡汤的书,它会给你带来心灵的慰藉。总而言之,读书使人明智,读书使人进步,读书使人充实。

读书是一件多么美妙的事情呀,让我们都热爱读书吧!

我的读书生活十分精彩,要追溯其源头,还得从幼儿园时说起……。

小时候,有一次逛街,我和妈妈去买东西,我在路边的书摊上看到一本《小红帽》。那书十分薄,只有十页左右,上面每一页都配有插图——这便是我儿时最早的读物。我对这本书爱不释手,妈妈见我十分喜爱那书,便给我买了下来。

回到家以后,我经常去看那本书,我看啊看,看到我都能把上面的故事背得一字不差。

后来,哥哥收拾东西,把他不要的书全给了我,这下我可乐坏了。

我沉浸在书的世界里。白天看书,爸爸妈妈叫我吃饭我都没听到,直到爸爸妈妈一把夺过我手中的书,我才有所察觉。晚上,要睡觉了,我还在看书,妈妈为了让我睡觉,便把大灯关了,只留下小灯。可我为了看书,借着那微弱的灯光,依旧在看书。于是妈妈便连小灯都关了,可我马上从床头操起手电筒继续看。当时我只想着借着那微弱的灯光再多看几行,甚至几眼都行!

现在,我仍然完好地保存着当年的那本书,因为它珍藏着我那美好的回忆。除此之外,我还珍藏了许多图书,我把它们小心翼翼地放在我的书柜里,书柜里都放满了。

书,现在已成为我生命中不可分割的一部分。

我热爱读书,我永远无法忘记,我的读书生活是从那本毫不起眼的《小红帽》开始的。

我坚信,我的读书生活会继续下去,直到生命的尽头……。

莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我爱读书,因为读书能解开我心中的各种谜团,丰富自己的知识,美化自己的灵魂,让我拥有光明前途。

三岁,牙牙学语的我蹦跳着来到一间充满书香的屋子。扫视一周,只见地上放着一本《西游记》,天真的我第一次打开了书,作文第一次闻到了墨香。虽然书上带有拼音注释,可书上大部分内容还要问下母亲。对此,我更是乐此不疲。那天过后,我就经常缠着母亲去书店看书,一看就是一天。

进入小学,书更是陪伴了我的整个童年。当院子里别的孩童在肆无忌惮地奔跑、玩耍、释放天性时,我则更喜欢在书中找到乐趣,也时常跟着书中的主人公高兴而欢欣,失落而流泪。这也可能是我不太爱说话的原因吧。

不知道从什么时候开始,母亲书房里的名著深深吸引了我。随着知识的丰富,其他书似乎也并不能入我之眼,于是也就看起了名著。翻开的第一本名著似乎是高尔基的《在人间》,书中谢廖沙的正直、善良、勇敢深深地鼓舞着我。《战争与和平》这部书气势宏伟,有力地展示出了俄罗斯历史上最壮丽的一页——1812年卫国战争,展示了战争前后俄罗斯波澜壮阔的社会生活画卷……嗜书如命的我更是找到了知识的给养。

唐朝时的李白、杜甫,一个被称为“诗仙”,一个被称为“诗圣”。两人在诗歌风格上截然不同,李白飘逸豪放,杜甫则抑扬顿挫。若把两人比作舞者,那杜甫就是带着“律诗”的枷锁翩然起舞,李白则是无拘无束地自由舞蹈。话虽如此,两人的舞都已经到了极高的水平。

进入青春期的我们,渴望在任何事上追求个性,我自然也要在书中寻求个性。所以,小说也就成了我释放个性的一个必要载体。大人们把小说都看为无用之物,可小说中也有等同于名著的哲理。像轻小说《刀剑神域》中写到:“桐人并不是很强,他只是接受了自己的懦弱,胆怯,并不断尝试,永不言弃,才能拯救数以千计的人的性命。”书,没有有用无用之分,那只是大人的曲解罢了。

书,并非有好有坏,我只是知道,它们都通往一个方向,那就是光明的前方。

莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我爱读书,因为读书能解开我心中的各种谜团,丰富自己的知识,美化自己的灵魂,让我拥有光明前途。

三岁,牙牙学语的我蹦跳着来到一间充满书香的屋子。扫视一周,只见地上放着一本《西游记》,天真的我第一次打开了书,第一次闻到了墨香。虽然书上带有拼音注释,可书上大部分内容还要问下母亲。对此,我更是乐此不疲。那天过后,我就经常缠着母亲去书店看书,一看就是一天。

进入小学,书更是陪伴了我的整个童年。当院子里别的孩童在肆无忌惮地奔跑、玩耍、释放天性时,我则更喜欢在书中找到乐趣,也时常跟着书中的主人公高兴而欢欣,失落而流泪。这也可能是我不太爱说话的原因吧。

不知道从什么时候开始,母亲书房里的名著深深吸引了我。随着知识的丰富,其他书似乎也并不能入我之眼,于是也就看起了名著。翻开的第一本名著似乎是高尔基的《在人间》,书中谢廖沙的正直、善良、勇敢深深地鼓舞着我。《战争与和平》这部书气势宏伟,有力地展示出了俄罗斯历史上最壮丽的一页——1812年卫国战争,展示了战争前后俄罗斯波澜壮阔的社会生活画卷……嗜书如命的我更是找到了知识的给养。

唐朝时的李白、杜甫,一个被称为“诗仙”,一个被称为“诗圣”。两人在诗歌风格上截然不同,李白飘逸豪放,杜甫则抑扬顿挫。若把两人比作舞者,那杜甫就是带着“律诗”的枷锁翩然起舞,李白则是无拘无束地自由舞蹈。话虽如此,两人的舞都已经到了极高的水平。

进入青春期的我们,渴望在任何事上追求个性,我自然也要在书中寻求个性。所以,小说也就成了我释放个性的一个必要载体。大人们把小说都看为无用之物,可小说中也有等同于名著的哲理。像轻小说《刀剑神域》中写到:“桐人并不是很强,他只是接受了自己的懦弱,胆怯,并不断尝试,永不言弃,才能拯救数以千计的人的性命。”书,没有有用无用之分,那只是大人的曲解罢了。

书,并非有好有坏,我只是知道,它们都通往一个方向,那就是光明的前方。

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