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大学专科结业篇一
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大专学结 [篇2]光阴似箭,本科的学习不知不觉已经三年了,即将圆满完成学业。为了使以后的学习更成功,特作如下总结。
一、认真听讲、善于思考是关键
在三年的学习生涯中,我被老师深入浅出的讲解,扎实的专业知识和技能所折服。我上课时总是坐在最前面,聚精会神地听老师讲课。当遇到疑难问题时,我利用空课时间请教老师,总能得到圆满的答案。在老师的影响下,我的专业课成绩一直不错。
二、联系实际,灵活运用是基础
在我的学习过程中,我经常结合自身的工作实际,运用所学知识去分析、判断实际工作中所遇到或发现的问题,举一反三,融会贯通,做到边工作、边学习、边总结。既积累了工作经验,改进了工作方法,提高了工作水平,也增长了理论知识,使我的教学、教育质量迅速提高。
教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
(二)业务认识:北京教育学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,在教育教学为人师表方面给我们做出了表率,老师们的言行无不影响着我们在校期间的教育教学,使得我们在学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。
(三)专业技能:本人是一名小学数学教师,在校我们学习了不光学习专业课程,还有很多提高个人素养的相关课程,在平时的学习中,我做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。这样内化所学的知识,将所学的知识运用于自己的教学实践及管理实践中,提高了自己的管理能力和自身的素质。
短暂的三年学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,成为一名优秀的教育工作者。
大专学结 [篇3]转眼就到了十六周了,时间过得很快,身为学习委员的我,更加要不断地总结自己的工作,在总结中发现问题,在总结中提升自己,努力把我们的班级引向更高的层次。在这学期的工作中让我学到了很多很多,也让我感受到了很多。如下是我这学期的工作总结:
一、班级基本情况
我们班总共有46人,其中男生有24人,女生有22人,男女比例约为1:1。大家来自五湖四海,同学们的家乡有福建的、广东的、浙江的、安徽的、河南的,还有湖北的。正因为大家来自不同的地方,所以大家都有很多不同的习惯和不同的家乡话。不同的语言也增添了我们班的活力,大家平时有时间都会相互学习不同的语言,在相互学习的过程中加深彼此的感情。虽然大家有不同的习惯,但是在寝室生活和班级生活中,大家都会相互迁就,做到和谐相处、团结一致,这是我们班委觉得很安慰的地方,因为大家都相处比较好,也听从班委的安排,让我们的工作更加方便。
二、本学期班级活动情况
我们班委今年主要以“服务同学,让班级更和谐上进”为主题,为了加深同学们彼此之间的感情,为了提高同学们的学习兴趣,我们开展了一系列的活动。
开学的第一天,我们就召开的班会,与会人员是全班同学和班主任。此次班会主要由新换届的班委给大家介绍我们新一年的班委工作、对同学的建议还有对未来工作的计划,希望同学们配合新班委的工作,一起努力把我们班建设成更和谐上进的班集体,其中班主任也发表了自己的意见,给我们提出了几点要求。对于班委和班主任提出的要求,同学们的反应都是积极的,并表态说会尽力配合各班委的工作,展现我们0811市销班的风采。此次会议给我们班委以后的工作做了很好的铺垫,同学们也了解到我们新一年的目标,会议在愉快和谐的气氛中结束。
第二周的周三我们召开了第二次班会,主题为“尊师重道”,班长和我把每位老师的联系方式都写在黑板上,让同学给自己尊敬的老师发送表示感谢和祝福的短信。此次活动促进了老师和同学间的感情。
第三周很不幸地我们学校遭到了h1n1流感的袭击,但是同学们都毫不畏惧,并配合学校工作,做到“三个必须”、“三检查”,各个寝室都团结一致,做好个人卫生、寝室卫生。有同学生病了,同学都会相互关心、慰问。
第四周举行了“奖优”活动,我们对上一年取得好成绩的同学进行了奖励,并鼓励大家努力向这些同学看起齐,努力学习。大家还交流了学习的心得,在交流中相互学习。
第六周是国庆放完假回来的一周,班会中,我提出了“收心、决心”的要求,希望大家把假期的心收回来,并做好英语四级的.复习计划。班会的最后一个环节是同学互动环节,同学们相互交流了对感情、目标、理想、人生和人际交往的看法,通过大家的相互交流,加深了同学们之间的感情,而且大家可以相互学习,取长补短,学到很多书本上学不到的知识。
第七周,我们举行了以寝室为单位的篮球赛,篮球赛主要以男生为主,男生是球赛的参与者,女生是啦啦队。此次球赛以促进班集体团结为目的,不在乎胜负。“友谊第一,比赛第二”是我们的宗旨。球赛为期一个星期,每天下午的活动课举行,班上的同学都积极参加,活动效果较好。
第八周周末,我们班举行了秋游活动,我们这次秋游的目的地是“黄家湾”。黄家湾的景点和娱乐设施都很多,大家的热情很高,有去游船的,有在河边嬉戏的,有卧在草坪享受阳光的,有四处欣赏风景的……中午的时候大家聚在一起做饭,饭后还进行了小游戏,大家玩得不亦乐乎,最后是合影留念,大家都不会忘记这次秋游的。
秋游活动不但让学习紧张的同学们有了放松自己的机会,而且也趁此增强了同学之间的感情,活动举行得很成功。
第九周的校运会,同学们都积极参与,参加比赛的同学尽自己最大的能力做到最好,不参加比赛的同学也到比赛场去为我们班参加比赛的同学加油。此次校运会也体现的班集体的团结精神。
第十周同学们进行了以寝室为单位的合照,还有班委和上学期前十名同学的合照,宣传委员为我们班做了班集体风采的宣传板。看着一张张活泼的笑脸,全班同学都很开心。
第十一周是我们市销班最紧张的一周,因为我们要接受省专家对我们市销专业的评估,同学们为了接受评估,大家都努力配合上级工作,做好各方面的准备。看到同学们都这么积极配合,我感到非常的欣慰。在我们大家的共同努力下,终于得到了全a的优秀成绩。
大专学结 [篇4]按照院xx系的统一部署和要求,我的xx学院寒假社会实践活动开始,主要开展家电维修等活动,去了某压滤机工厂实习,参观了某烘干设备厂,以及某电主轴厂。现将这次社会实践的相关情况报告如下:
一,实践内容和过程。
我来到了杨楼乡,我的第一站是杨楼乡的中心——杨楼村。在这里,我受到了村委会干部和乡亲们的热情欢迎。熟悉了环境以后,我很快以村委会为根据地展开了我的维修活动。因为我是义务为乡亲们服务,所以受到大家的热烈欢迎。没多久,乡亲们就纷纷拿来了电视机、电扇、电饭锅、洗衣机、影碟机等家用电器。对于送来的每个电器,同学们都全力以赴,使出自己的浑身解数,真正做到了令群众满意。在杨楼村的维修活动总共持续了三天,基本上满足了乡亲们的需求。
我的实践活动的第二站是石台村,她是有着2xx年历史的村庄,因此能够在这里为乡亲们服务,我内心充满了喜悦和激动,感到无尚的光荣。在石台村服务期间,我更加认真努力,圆满完成了既定的实践任务。
二,实践感受
我这次下乡活动不仅仅是简单的维修服务、文艺演出和社会调查。在这里,我学到了许多在学校学不到的东西。使我这些天天呆在校园里的只知读书的大学生有机会进一步了解社会。通过和社会上的人交流和沟通。使我对这个错综复杂的大千世界有了新的认识。
我家电维修组在实践活动中了解到,地处山区的杨楼乡经济发展水平还较低,工业基础薄弱,整个杨楼乡还没有较大的工业企业。交通条件发展较慢,这也是制约经济发展和群众生活改善的一个重要因素。受地形和资金短缺的影响,有些村还没有通上公路,真的是“晴天一身土,雨天一身泥”。村里有些头脑的人都到山外或者市区作生意打工去了。许多家庭的生活水平刚刚达到温饱。许多年轻的姑娘都嫁到外面去了。虽然村里的基础条件较差,但是这里的农村党员干部却非常敬业,积极带领村民利用现有的条件努力发展经济,提高提高群众生活水平,丰富群众文化生活。
作为在校大学生,在这次活动中我深深感受到知识的重要性。尤其是在文化水平不高的农村,仅有勤劳的双手是不够的,科学文化技术尤其显得重要。我学校的许多都是从农村出来的,家乡的经济水平也并不高,许多同学都是家里东拼西凑甚至是贷款才把学费勉强交上的。三年之后,如果我没有过硬的文化基础和专业技术知识,将来就不可能在竞争激烈的现代社会作出一番事业,甚至连自己的生存问题都解决不了。但是许多同学却整日在校园里无所视事,稀里糊涂,浑浑噩噩的浪费青春。想到这里,我不禁为这些同学担心,将来走向社会时,他们该怎么办?难道还要靠父母养活一辈子不成?在今后的大学生活中,我不仅自己要加倍努力,好好学习,不断的丰富和完善自己,而且要提醒身边的同学,珍惜在学校的宝贵学习机会,人生苦短,时光易逝,少年不努力,老大徒伤悲,别等到毕业时两手空空却无以回报父母时才知道后悔,因为人生不能重来。虽然我的基础差,但是只要下定决心,刻苦拼搏,终会取得令人满意的成绩。
社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农民,在工地上挥汗的工人,在边防上守卫的战士,我明白了书桌的分量,一种强烈的责任感油然而生,是人民哺育了我,培养了我,给了我知识和一切。作为一名大学生,在祖国需要的时候,我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。
社会实践是体味人生的“百味筒。”要想体味一下生活的酸甜苦辣咸,那就请你自己参加一次实践服务吧,我保证你一定会不枉此行,个中滋味只有亲身参与才能体会的到。
社会实践是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台,我才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。行不行,实践中看!
“纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”。我欣喜地看到,经过社会实践的磨练,同学们变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!
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