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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
七年级以进步为话题进步为篇一
当时，我正在公交站牌，左瞅瞅，右瞅瞅，不停地在人群中“蹿”动着……这时，在我右前方三十公分处有一双闪亮的眼睛，仰视着我，我俯视过去……那是一个个头一米左右的小男孩，白白净净的，微张小嘴，笑着……那还没有完全长出的门牙，略显搞怪。
我们俩默契地对视着，那样温暖，他仍旧是傻傻地笑着，还挺可爱的。
“呼-——”一声，划破了寂静的气息，打破了我们的对望，“27路公交……”我要等待的公交车来了，随着拥挤上车的人流，很快就看不见他了，但心中却是那样的期盼，不知为什么，也许是缘分吧！
呼呼——
挤死了，挤得脸都贴到窗户上了，貌似还把窗外的小孩吓到了，还听见司机一遍遍不耐烦的声音：“往——后，往后走，……等下一辆车吧。”听见人们嘈杂的喘气声、说话声，刹那间，我又看到那个男孩，他又一次冲我微笑，一旁站着他同样亲切的奶奶，银发飘飘，整个人都格挣挣的，干干净净，利利索索，他孙子和她一样。
……
不知不觉中，小男孩好像就要下车了，突然一双软乎乎的温暖小手轻轻地抓着我，看着我，泪汪汪的大眼睛，像是在说——姐姐，再见了。仔细一看，他真长得挺漂亮的，人又白，羞羞的还真惹人喜欢。他拉着奶奶，轻轻又慢慢地松开了我的大手，露出温暖的微笑，回过头来，向我摆手，我也呆呆地向他摆手。
那一幕真像，我独自坐车去上课前，妈妈轻轻拉起我的凉凉的手，鼓励的暖泉流入心底，轻轻的温暖，再见，加油！
那一路，有了那个温暖的微笑，将我空落落的心充溢出暖泉，那一幕是我记忆中最灿烂的微笑。
七年级以进步为话题进步为篇二
小时候有段时间我总是认为父爱不太爱我，只有母亲最爱我，但后来发生的一件小事，让我改变了这种看法。
记得那是小学三年级的时候，有一次，我的一张数学卷子考砸了，我垂头丧气地回到家，心里想：唉!今天又要挨骂了。当我做完作业给爸爸去签名是，果然，他“赏”了我一顿责备，我拿起卷子灰溜溜地回房去了，心里想：爸爸真是的!一点都不爱我，真讨厌!
那天晚上我躺在床上怎么也睡不着，翻来覆去大概有一小时左右，门突然轻轻地开了，我本以为是妈妈进来了，没想到是爸爸，我身体一抖，心想：完蛋了，爸爸又是要来检查我什么吗?我赶紧一动不动装作睡着了。当我透过眼睛的一条缝往外看时，爸爸的举动让我大吃一惊，他蹑手蹑脚地走到我的床边，我赶紧闭上眼睛，我感到被子被向上拉了拉，是他用手慢慢地把被子往上盖住我露出的肩膀，动作是那么轻，让我的心头一动，真没想到爸爸还有那么细心的一面。
爸爸帮我盖好被子后，并没有走出我的房间，而是走到我的书桌前，打开一盏小灯，认真地看我那张考砸了的试卷，他是那样认真，还拿出一张纸，把错误的题目抄在上面，是准备明天给我再做讲解。灯光将爸爸的背影印在墙壁上，从他那微微弯下的背影中，我能感到他的疲惫，我能感受到他对我的关心，虽然他嘴上责备我，但是他的心底还是那么关心我。想到这，我的眼睛蒙上了一阵水雾，水雾又化作眼泪缓缓流下……
第二天，我看到了桌上那份抄写整齐的空白错题，以前我心中对爸爸的误会，对爸爸的反感一下子消失了，心头涌上的是一股股暖流，那是爸爸对我的爱在涌动!我心中很惭愧，其实爸爸给予我的爱从来没有缺席，只是我没有一双善于发现的眼睛。他的爱没有妈妈的爱那样明显，他的爱是深沉的，在严厉中含着慈祥，我能感到：爸爸给我的爱从来不缺席!
七年级以进步为话题进步为篇三
冬日，寒风凛冽。
我独自徘徊于校园眼前还不时浮现那些红叉叉，耳边也不断回响着那个刺耳的分数。几次考场失意已让我近乎绝望。我，只能变成这样了吗?
不知不觉，来到了校园中的一条小径。径旁则是一幅荒芜的景象：夏日里那些争艳的花早已不见，平时绿油油的树木也全成了“秃头”，只有几片枯黄的叶子在与北风进行着无用的抗争。这颓废的场景与我倒有些相似。再往前走，也还是这样。触景生情，心中不禁涌起一股悲凉。
突然，空中似乎氤氲着一缕若有若无的清香，寻香而至，我看到了一株生长在校园一角的梅树。
在这隆冬，竟然还有一株梅树生长在校园的一角!它为这寂静的冬日带来了一丝生机。你看那一朵朵晶莹剔透，洁白清新的梅花，是多么可爱!它们绽放在冬天，使空气中热闹起来。
可是，我看着梅树身上的道道伤疤，又陷入沉思。也许，有一天突然狂风大作，吹落了许多还未绽放的花苞;也许，有一天突降大雪，压断了本应结满梅花的枝条;也许但这一切磨难，它都勇敢顽强地挺了过来，最终在世人面前华丽登场。这，也许就是文人墨客为什么那么喜欢赞美梅花的原因吧!
想着想着，我似乎明白了什么。
是啊，人生之路必是崎岖坎坷的，不可能一帆风顺，梅花也深知这一点。但是只要我们不忘初心，坚守我们那个最初的梦想，并为之努力奋斗，我们终会在属于自己的春天绽放，即使是这数九隆冬!
想到这里，我的心不再彷徨，不再迷茫。我要为我的目标而奋斗，在属于我的春天绽放!
以后，遇到困难与挫折时，我就会想起那株梅花。它让我懂得坚强，使我不断成长。
七年级以进步为话题进步为篇四
我们班来了一位“怪老师”。
开学第一天，她走进教室，什么也没说，拿起粉笔在黑板上画起画来。有些同学在下面小声嘀咕：“话也不说一声儿，就画起画来，真怪!”“这就是新老师啊?”……正当同学们疑惑不解，议论纷纷时，这位“怪”老师转过身来，闪到一边，指着黑板上的画，说：“这是我的自我介绍。”“啊?”同学们被搞得一头雾水。仔细一看，还真有点像!有趣的是：一张“u”形的.脸左边写着“s”“h”两个字母。大家恍然大悟，原来这个怪老师姓“舒”!她与大文豪舒庆春(老舍)同姓呢!
我们的舒老师还真的有点怪。
舒老师还很注重我们的课堂习惯培养。一天，她见王旭伟无精打采地趴在桌上，便学着王旭伟的样子，弯着腰，双手背在背后，走到王旭伟面前，用沙哑的声音问：“请问老先生，您是七老还是八十了??”王旭伟立马直起背来。从此，班上的同学上课背都挺得笔直。怎样??“怪”老师的幽默挺管用吧?!
这就是我们班刚来的“怪”老师，但是我们都好喜欢她，你呢?
