一键复制
汉字是中华文化的瑰宝，学习和使用汉字有助于提高我们的语文能力。总结可以借鉴先进的经验和方法，提高总结的质量。总结范文的风格和内容因人而异，选择适合自己的写作模板。
难忘的老师200-400字作文精选篇一
这学期，留给我印象最深的老师是教数学的刘老师。
他高高的个子，短短的头发，方方的脸，有一双炯炯有神的眼睛。他喜欢穿蓝色的衣服。他虽然看上去很严厉，但其实他对我们很好。
有一次，我生病了，好多天没去上学，落下了很多课。当我病好了去上学的时候，第三单元已经学完。刘老师看到我落了这么多课，很着急，一有时间就争分夺秒的给我补课。
他给我讲题目时一丝不苟，遇到我不会的题目，他不急不躁，耐心的给我举例子、打比方，一直讲到我懂为止。为了帮我巩固补课的内容，他经常出题目给我做。
几天后，数学第三单元测试，我考了100分，我的心里喜滋滋的，刘老师也很高兴。
这个100分里有刘老师太多的辛苦付出，他就像辛勤的园丁，用心地浇灌着我们。在学习上，他总是无私的帮助我、鼓励我，在生活上，他也细心地关照我。我想对刘老师说：“刘老师，谢谢您，谢谢您的爱伴我一路成长！”
难忘的老师200-400字作文精选篇二
在我所有的学科中，我最喜欢的是数学，让我最难忘的，是数学老师。
数学老师中等个头，虽然只有三十出头，但是脸上却布满了几条深深的皱纹，乌黑的秀发之中偶尔也夹杂着几根白发，让人看了从心底里漾起一阵阵的酸楚。
在遇到她之前，我的数学成绩几乎是班上的倒数，而如今的我，是班上出了名的数学天才。而我的改变开始与数学老师对我无微不至的关心。我是一个内向的人，平时也不太喜欢和老师同学交往。因此，老师也并没有直接辅导我的学习，而是在上课的时候，向我投来一丝鼓励的目光。时间久了，我也体会到了老师对我的关心，也渐渐的喜欢上了这个老师，喜欢上了这个科目。
记得有一次，数学老师趁我们出去操场上上体育课而偷偷的检查我的作业。回到教室后，我翻看着满是叉叉的作业本，心情沉重极了。终于，那满是叉叉的作业本翻到了头，而我却在最后一页惊讶的发现了数学老师给我的评语——有进步！继续努力！老师看好你！虽然只有短短的三句话，但给我学习数学的力量是无限的。
难忘的老师200-400字作文精选篇三
我有一位最难忘的老师，她是姓杨。杨老师是慈祥的'，她从来没有说过我们什么，更没有打过我们。
记得有一次，上的数学课，杨老师让我们做一些题，我不是把题抄错就是把题做错，因此，常常让数学老师发火，她老是把我叫到办公室，让我找出错误并改正，我渐渐的发现了自己的错误，也渐渐改正了。
这就是我的杨老师。
难忘的老师200-400字作文精选篇四
在黑暗的夜空中，总有一颗星星能让我们感受到光明与温暖。
――题记。
我独自倚在窗前，听着微风拂过每一片树叶，看着外面灯火阑珊的街景，回忆起开学以来和您度过的每一天真挚而又美好的时光。
开学了，我终于踏进了城关一中的校园，并且有缘待在了您的班里。第一次见您：淡蓝色的短袖，齐膝的灰色牛仔裤，不停地洋溢在嘴角的笑容。温柔、和蔼的目光射在我的身上，仿佛慈母一般，这便是您留给我的第一印象。您送给我们的第一句赠言是：“我不是最好的，但我可以做得更好。”当您说这句话的时候，我看到同学们的脸上充满了自信，眼神里满是憧憬。您时常用这句话来激励我们，让我们在初中短暂的三年里做最好的自己。从那以后，每当我遇到困难或者挫折的时候，一想起这句话，心里仿佛涌过一股暖流，浑身都充满了力量。
记得您那一次读自己写的作文给我们听，文中写到您自己和丈夫生病时，却还坚持给学生上课，在那一刻，您哽咽了，泪水夺眶而出，有同学跑上讲台为您送上纸巾。这时我感到文字已不能表达您此刻强烈的感情，也就是那一刻，在座的所有同学都热泪盈眶，被您的故事所打动。听到您写的作文，我仿佛忽然之间有了灵感，找到了写作的方法。从那以后，每次写作文时，我心中的所有语言好像都要从作文纸里流出，感人的故事也总是一言难尽。我的作文水平得到了很大的提高。
前段时间的期中考试结束以后，我的心情又跌入了深深的低谷，又退步了。知道成绩后，我的精神恍恍惚惚的，不愿意接受这个残酷的现实。那天早上去给您背古诗文，签完字后，您似乎看穿了我低落的心情，叫住了我：“你的语文成绩一直保持在优秀的行列，其他科目是不是成绩退步了？”我先是一愣，接着有些惊慌失措地答道：“嗯！”您摸了摸我的头，语重心长地对我说：“要加油啊！”我轻轻点了点头，心中的感动之情油然而生，直奔回座位。那时我的心里很不是滋味：又让您再一次失望了。您手上的温度还停留在我的头上，温暖了我的心灵。您那句普通得不能再普通的鼓励我的话语，让我重新拾回了自信：成绩的下滑只能说明我不够努力，想要取得优异的成绩，我必须要做出比别人更加倍的努力！那是2021年11月21日。
我又望了一眼窗外的万家灯火，闭上了眼睛。开学以来和您在一起的美好的日子就如泡沫一般，慢慢地，幽幽地，缓缓地从我身边悄悄流过。但您那颗真挚的心，必将把我带到更远的蓝天去飞翔！
难忘的老师200-400字作文精选篇五
夜深了，皎洁的月光洒满了我的整个房间，在这9月的寂静的夜晚，总让我想起教我中年级英语的印老师。她中等身材，留着一头短发，相貌平平，但一张笑眯眯的面孔却深深地印在了我的脑海里，让人觉得很亲近。
印老师可幽默了，上课时我们经常被她逗得哈哈大笑。
有一次上英语课，印老师问李晨阳“it”（它）怎么读。这么简单的单词李晨阳居然不会读，愣在那儿。我们以为印老师一定要生气了，要狠狠地批评李晨阳了。哪知印老师却笑着说：“这个读it，地球人都知道。李晨阳不知道，说明他不是地球人，是外星人！”“哈哈哈哈……”教室里很快被笑声淹没了。
还有一次，我们学了一个单词“有趣”，总是读不准确。印老师笑了笑说：“这个‘有趣’的读音是不是很像我们吕城的方言‘发热’。”当印老师用方言说出来的时候，同学们都笑了，觉得还真像，一下子就记住了“有趣”的读音。
在学习上，印老师总是很耐心地指导我们。每次我们写作业时，印老师都走到同学们身边，姿势不对的，提醒一下；遇到问题的，耐心地讲解；题目做错的，一个也逃不脱她的火眼金睛。一次，我在写汉译英25个桃子时，少了一个“s”，但我却浑然不知。这种错误我已经一而再，再而三地犯过，已经成习惯了。印老师走到我旁边敲敲我的脑袋，皱着眉头说：“s怎么又少了？”我向她吐了吐舌头。她摸摸我的头，眼神仿佛在告诉我下次可不能再错了。粗心的我这种小错误经常犯，印老师是一遍又一遍耐心地指点我。我想：我一定要注意学习上的小细节，不再让老师操心。
虽然印老师已经不教我了，但这一件件小事我却记忆犹新。老师的音容笑貌和教诲之恩，我终生难忘。
简评：通过几个小事例，印老师的幽默、耐心跃然纸上。
难忘的老师200-400字作文精选篇六
从幼稚园到现在，教过我的老师数不胜数，但最使我难忘的是刘老师。
现在来回忆，她教过我们什么，我记得不是很清楚了，但有几个细节至今记忆犹新。那是第一次上她的数学课，起立时，我班一个男生的凳子总是扶起又“咣当”一声倒下了，声音还特别的大，引得我们都回头来看，忍不住笑了出来。刘老师自然也发现了，她走了过来，把自己坐的凳子也搬过来：“来，先坐老师的，下课后，老师和你一起修修。”边说边摸了摸那个男生的头，示意他坐下。
上课时，或许是不了解情况，请了我班成绩最差的一个男孩去做题目。男孩在上面用生硬的粉笔字，半天做完了。大家在下面看到答案和那字体，再次哄堂大笑。刘老师走到讲台上，示意我们安静，又深深地看了我们一眼，问了我们一个问题：“大家看看这位同学在做题的'过程中有哪些优点?”一个问题，把我们带到赏识层面，再也笑不出来了，积极的寻找优点。
做作业时，我班的拖欠作业大王又没有做，刘老师在检查作业时发现了。原本以为老师会惩罚他，让他买个教训，不料，刘老师却突然拍着脑门说道：“瞧，老师多粗心大意，有可能落在办公桌了，我再去好好找找。”说也奇怪，自从那次之后，拖欠作业大王再也没有拖欠作业了，还督促我们按时交作业。
这就是刘老师，同样是教授我们知识，但她更能走进我们的心灵，她是我一路走来最难忘的老师。
难忘的老师200-400字作文精选篇七
常听到有人说道师徒间是亲密无间的同志关系，我指出师生之间的关系如同父子、母女一样。这种感觉十分显著，特别是我们的戚老师，她让我们懂了什么是坚忍不拔，什么是任劳任怨，什么是众志成城。
春天到了，春的使者————小草最先回到了人间。可是天公不作美，天空忽然打了一响雷，接着下雨了倾盆大雨，在大雨的虐待下，小草耷拉下了脑袋，它杀了吗？不，雨停车了，小草摇摇晃晃地车站了一起。你看，它还是那样笔直，还是那样繁茂，还是那样生机勃勃。此时此刻的小草虽然没经历过“野火烧不尽”的惨状，却也经历了一场暴雨，向人们表明了“春风吹又生”的坚强生命力。戚老师就是这样的坚忍不拔。她对工作的一丝不苟，坚持不懈，对病痛虐待的坚强抗争的坚毅毅力。她告诉他我们，要如何坚毅地面对生活中的痛苦与意外。去坚决，去面临。
一头老牛在田间默默地深耕着，没对艰难劳动而责怪，也没对自己的功绩而高傲自大，只是一步一个脚印，踏踏实实地摔在地上，垦殖出有一片又一片充满著收成期望的沃土。戚老师就是这样任劳任怨。她总是一如既往地早出晚归，备课、批改作业，默默无闻地为我们服务。她告诉他我们，千万句可爱的空话比不上实实在在的行动。生活所必须的不是说空话，而是真正的实干。
秋天到了，万物不景气，一群大雁向南飞去。春天来了，冰雪融化了，一群大雁又往北飞到。它们的队伍，一会儿构成一字形，一会构成人字形，在头雁的率领下，排列成雁阵，向着共同的目标飞过。戚老师就是这只坚决雁。她率领我们这群小雁艰苦地行进，向着科学知识的彼岸投向，向着顺利的目标航行。她告诉他我们，一个人的力量是似乎的，很更容易迷失方向，可是把自己融合在一整体里，就变得力量强大，会变形金刚。
戚老师的故事中描写了人生哲理，虽然她已经不教教我们了，但我们仍惦念着她，直到永远。
难忘的老师200-400字作文精选篇八
在我的人生中，遇到过许多的老师，从幼儿园开始一直到初中就遇到各种各样的老师。最使我难忘的是，我的小学老师--王老师。
王老师是教我数学的，当时是我们班的班主任，她从五年级分班的时候，接了我们这一班。在开学的那一天，她悄悄的走进教室我们看着面前的老师，微笑着对我们说;我姓王,你们可以叫我王老师.在以后的学习生活中，请大家有不会的问题都可以来找我.......第一天就在王老师的讲话中悄悄走过去了。第二天的第一节是数学课，王老师悄悄的走进教室，本来热闹的教室突然变成安静下来，王老师带领我们走进这个数学的海洋。去探索数学的奥秘，学习新的知识。王老师的课仿佛有魔法似的，让我们目不转睛的看着黑板上演书你王老师，所有的同学都认真的回答问题，王老师也越讲越兴奋，第一节。就这样过去了，下课了，我们仿佛沉入到课堂中不愿意离去，我望着王老师的背影，心中不由盼望着下一次数学课的到来。
有一次，我们班有两个同学在门外打闹，可是没有想到他们玩着玩着，有一个同学把另一个同学的`门牙弄掉了，我们班的同学便有好几个人把他拉到水池边洗了洗，，又到医务室看一看，又过了一会儿闻声而来的王老师急忙去看一看这个同学的伤要不要紧，随后让家长把他接走了，王老师随后提醒我们不要再追逐打闹，不然又会出现受伤的情况。
还有一次，王老师上午上课时突然咳嗽了几声，过了一阵子，又咳嗽了。第二天，一位同学把家里止咳嗽的东西拿了过来。王老师很是感动。
这就是我的小学老师--王老师，一位爱笑关爱同学的老师。我至今还忘不了她，他是一名园丁，辛勤地为我们浇水剪修，他是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
难忘的老师200-400字作文精选篇九
在每一个人的一生中，除了亲人、朋友，我想没有谁会再比老师更重要的人了吧，他们会陪你在漫漫长路上走过19年的光阴甚至更长，总会有一个老师，会让你永远记住他。因为他曾是你的大朋友，跟你们一起玩，一起学习，一起尝尽这段时光的酸甜苦辣。而我的这位老师，就是我小学时的语文老师。
她曾是我们一年级的品德老师。后来，语文老师去教下一届的一年级了，王老师便毛遂自荐，成为了我们的语文老师。直到现在，我都忘不掉过去与王老师的每一段时光。
“内蒙古的奶糖甜”
一个暑假过去，我回到了班里。上课铃响后，王老师站在讲台上微笑着：“这节语文课有些小特别，请大家先闭上眼睛。”虽然，我们并不知道什么情况，但还是闭上了眼睛，再睁开眼时，只看见一袋奶糖像变魔术似的出现在老师的手上。我们馋得口水都快流出来了，老师给我们一人发了一块，我咬了一小口。这块奶糖和我以前吃的不一样，酸酸的却又甜甜的，美味的滋味在口中回荡。老师说，这是她从蒙古带回来的，味道当然不一样了。这是我第一次在课上吃糖，滋味更不一样了。如今，我再也吃不到如那天一般的奶糖了。
“别样的本子”
在一个大课间，我和朋友们正准备像往常一样下去做操，忽然被老师叫住，让我们去办公室一趟。嗯？难道，我又犯错了？再转身看看，身边的朋友都在班里名列前茅，我的心也就放松了下来。
到了办公室，王老师和蔼可亲的笑着，在她的面前，是一堆各不相同的本子：“把大家都叫过来，是因为大家学习都很努力，老师想奖励一下大家，都自己挑一下吧，这些可都是老师精心挑的给你们的哟。”大家开始各自挑选了起来。我看了一眼，这里的'本子：有卡通的、风景的还有游戏的。我仔细的想了想，最终选了一个我最喜欢的游戏为封面的的本子。
回望小学，老师一共送了我三个本子，每个本子上都有老师留下的痕迹，但我当时不懂得珍惜，其中两个本子都已经被我用完了，只剩下一个最漂亮的本子被我珍藏着。每当我看见老师的笔迹时，我就想起了老师的微笑。
“有趣的课堂”
小学时，最喜欢上的就是语文课。因为王老师上课时，给我一种玩游戏的感觉。上课时的内容不仅有趣，还很好记。
每当上课铃打响后，老师就会把多媒体打开，把需要看的课件调出来。先让我们自己读，在分角色读，最后再由老师自己读一遍。这样我们对这篇课文就已经很熟悉了。然后老师再把生字变成字谜写在黑板上，找同学来解。或者编一个顺口溜让我们来记。末了老师会开始计分，答对一题加一分。到了期末考试时，谁的分数高，谁就会获得一个特色生字本，在中央，还有一个大大的奖字。很多人都向着这个方向努力着，前进着。大家都在快乐中学到了很多。
珍惜现在的老师吧，不要让他们生气，不然等到分开了，才后悔莫及。
难忘的老师200-400字作文精选篇十
往事如烟，升起的袅袅余烟勾勒出一个面孔，是那么熟悉而又陌生。
在学生生涯中，想必每个人都会遇到自己的恩师，我也是如此，有着一个又让我恨又让我爱的老师。
不知是什么原因，这种不满甚至厌恶情绪一直在心中，直到那一天。下课铃响起，一向怕迟到的我飞奔回了班里，跨进教室，老师脸上淡淡的笑容吸引了我的注意力，一向严肃的她为什么会露出笑容呢？我边想着边回到了座位，她的心情应该不错吧，我想着。后来我才知道，我们那周我们的“行圆总分”是第一，看着她一脸满足和骄傲的神情，不知不觉间，心中的什么好像突然“发芽”了，缠绕在心间，把不满都清除了，只有随风而来的小小的满足。
还有一次，正在低头做值日的我，不经意的抬起头，看到了她正在聚精会神地读着什么，不受控制的双脚，被好奇心引领着向前靠去，小心翼翼的，蹑手蹑脚的，直到发现老师手中竟捧着“孔雀东南飞”的打印稿，看着她那么刻苦而又认真，我放慢了脚步，轻声的做完最后一点值日，关上门，走了出去，生怕打扰到她。
难忘的老师200-400字作文精选篇十一
在我的记忆中，有代表不同味道的老师。有像蜜桃味的王老师，甜甜的；有像青草味的卢老师，苦苦的；而教过我们语文的郑老师，她的味道可有好几种，我们偷偷叫她为“百味”老师。
“百味”老师个子不高，脸蛋圆乎乎的，一双水汪汪的眼睛总是漾着笑。她平时喜欢穿裙子，显得特别优雅。
奶茶味。
哈哈，为什么说郑老师是奶茶味呢？
记得有一次，我们的作文写得不太好，我心想着一定会有暴风雨降临。第三节课，我们战战兢兢地等待老师来上课，果真，老师眼里的笑容不见了，她脸上写着“严肃”两个字，只听她一字一顿地对我们说：“这次的作文写得很不理想，重写！”一听到老师的“宣判”，我们都不敢怠慢，赶紧准备重新写。老师见我们皱着眉头，语气突然缓和下来，说：“世上无难事，只要肯攀登！不用怕作文，只要用心写，再难也难不倒我们！”说完，老师耐心细致地给我们讲解如何修改作文，我们认真地聆听着。有了老师再次为我们指点迷津，我们修改出来的作文，跟之前写的，简直是天壤之别。郑老师比我们还高兴，夸我们是一群深藏不露的小作家呢！你能想象到吗？得到郑老师表扬的我们，心里就像喝了奶茶一样，又欢喜又满足！
嘿嘿，郑老师的课，真是有苦有甜，更有奶茶独有的醇香味。这味道，真让人回味无穷啊！
火药味。
火药味？请你猜一猜，为什么现在又说郑老师是火药味呢？
唉！还不是那一次，老师看到我们不认真排队，一路上拖拖拉拉、懒懒散散，个别同学还不停地嘀嘀咕咕，一条队伍拉得好长。好不容易，队伍才到达五楼的教室，此时的郑老师就像吃了火药味的糖，二话不说，让我们到办公室学习排队，走路。哎！虽然反复排队走路很无趣，可是谁能敌得过郑老师的“火药味”？这火药味可不好，我们还是乖乖遵守纪律吧！
郑老师，您是我们的“百味”老师，酸甜苦辣样样有，虽然您现在没有教我们了，但我们难忘您那意味深长、满含责任心和爱心的“百味”！
难忘的老师200-400字作文精选篇十二
每一个人都有一个故事，韩老师带给了我精彩的故事。在漫长的岁月里，十几年前寒窗苦读的时光早已如水冲过似的洁净，校园里那纯净的天空，也只会偶尔地想起，但是这位平常的语文老师却始终让我难忘。她让我从小就立下了要当一个语文老师的意愿；她使我走上了这么多年来醉心任教的教学讲台；她使我在语文课教学中，没有冷冰冰的情感；她让我在三尺讲台上与孩子们碰撞出了充满活力、灵气、智慧的生命符号……对于她除了难忘，还是让我难忘。
忘不了，你有声有色，有情有意，恰如一个富有立体感的艺术画面所带给我的一堂新课的开始。“同学们春天来到了，活泼可爱的小燕子从南方飞回来了。”轻柔的声音夹带着娟秀的“燕子”二字已落入黑板，“喜欢燕子吗？”同学们一起喊道：“喜欢！”“说说燕子让你喜欢的理由吧！”有的同学说：“因为燕子活泼可爱。”有的同学说:“因为燕子轻巧灵敏，惹人喜爱。”有的同学说：“春天到了，燕子飞来了，燕子和美好的春天连在一起，给了我美好的想象。”也有的同学说：“燕子能吃害虫，是益鸟，是我们人类的好朋友。”“是呀，说得多好呀，由此可见，同学们都是非常喜欢燕子的，今天我们就来学一课《燕子》，看看著名作家郑振铎笔下的燕子给我们留下了什么样的印象……”啊！真好，这情景让我难忘。
忘不了，你精心设计的句子练习，使同学们体会到了作者“遣词造句”的匠心所在。在上《赵州桥》一课时，你让同学们仔细观察插图后，提问道：“这座举世闻名的石拱桥在构造上有什么独特的地方？”一个学生说：“它的构造特点是一个大桥洞上四个小桥洞。”“你找得很对。是个五孔桥吗？”你随即在黑板上简笔一画。一生立刻说道：“不对，赵州桥是没有桥墩的，只有一个拱形的大桥洞，两边还有两个小桥洞。”你微笑着追问道：“两边两个，那就是一边一个，是这样吗？”随即又板画道。几个学生抢着说：“这不成了三孔桥了吗？不对，应当说大桥洞两边各有两个小桥洞。”你点点头说道：“是呀，这里的这个‘各’字用得多准确，但小桥洞的位置到底在哪里呢？是这样的吗？”随即板画。一生举手发言道：“不对，应当是大桥洞顶上的两边各有两个小桥洞。”你紧接着板书：“顶上”，“同学们，别看这词很平常，用在这里却十分贴切，‘大桥洞顶上的左右两边，’谁再来画一画。”一生上黑板演示。你大声地夸奖道：“真能干！”这看似极易理解的句子被你这样一设计，给学生留下了精彩，留下了深刻的印象，这又一次让我难忘。
忘不了，你的声情并茂感染了所有的学生，所有听课的老师。当《十里长街送总理》一课上到尾声时，你眼眶里噙着泪水，用悲切的.声音放声喊道：“让我们向着天空、向着大地喊一声‘周总理，您回来吧！’顿时，同学们被你的悲切的情绪情感所感染，哭喊着：“周总理，您回来吧，您回来吧，我们离不开您！”此时，你的情感感染了学生，学生的情感感染了所有听课的老师，在场听课的老师都感动得流下了眼泪，这一情一幕真的又一次让我难忘。
难忘的老师200-400字作文精选篇十三
那是一个菊花飘香的日子，您微笑地走进了我们的课堂。您用语言描绘了中国的大好山河，您用双手编制出文学的摇篮，我们在摇篮里慢慢地长大。
每一节课，您都用双手在黑板上写下一个个美丽的文字，我深深地陶醉在您那无比工整的板书中。
每一次作业。您都用双手认认真真的批改着我们的作业。
您苦口婆心的教导我们写。终于我们优秀的像雪花一样纷纷而至，您开心的像三岁的孩子。
又是一个教师节，我手拿鲜花，快步走上讲台，不经意间发现了您的双手，那双手已布满了老茧。我再抬头看看您的头发，早已不像原来那样乌黑发亮了，黑发中已夹杂着几根白发。
有人说，“老师像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。”也有人说，“老师是春蚕，为学生吐尽最后一根丝。”可我要说，老师是一个火种，播散下去，便会燃起燎原之火；老师是园丁，精心修剪，千万棵幼苗正在茁壮成长。
