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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
怀念讲台的初中篇一
一件件童年往事像海边的贝壳，数也数不清，数也数不完。唯独有一个“贝壳”在我脑海中留下了深刻的印象，至今让我想起来还觉得当时是那么幼稚可笑！
夜晚，我进入了梦乡，登上梦中的轮船，目光仍旧停在那小村庄中，翻腾的海浪把我的思绪带到了那令我怀念的天真的美好的日子，在梦里，我又回到了那天。
爸爸是水仙盆景迷，他修的水仙，造型奇特，往年，我没认真看爸爸怎样修，今年我可要注意瞧瞧这好手艺。
爸爸在灯下拿着刻刀给水仙球茎动手术，我想它一定很痛的，爸爸毫不在意，还是一个劲儿地刻呀刻呀，我有点迷惑不解，只见他刀锋一转，黄嫩嫩的花蕾露了出来，不一会儿，又一个花蕾露出来了，一个球茎，竟有了个花蕾，我真是又惊又喜，但我很惋惜，球茎被爸爸挖掉一半了，水仙还能长好吗？我不禁叫起来：“爸爸，怎么把它三年的积蓄给浪费了？”爸爸说：“盆景与别的不同，要想育出小巧玲珑的盆景，营养不能太足了，不然老长高，龙不龙，凤不像凤。
过了几天，水仙长绿了，也快开花了，阳台上的报岁兰呢？还迟迟不肯长蕾，我想，咱也来给它动动手术，好年看球茎里究竟有多少花蕾，叫它坦白交代，于是，我用刀片七割八节，节好再用棉花包上，干了许久，连花蕾的影子也没寻到，不几天，水仙开花了，吐出了清香，我的报岁兰却不报岁——报销了。
在梦里，我进甜甜的笑了。
怀念讲台的初中篇二
童年是没有烦恼、没有忧愁的时光，说起童年我们大都记得自己儿时最好的朋友和自己做过最淘气的事，儿时的我们是那么的天真、快乐、可爱。
至今，我仍记得小时候自己最喜欢干的事就是下雨天去踏水。因为家里住在农村，所以下雨天门前马路上会形成一些深深浅浅、大小不一的水洼。我会邀上自己最要好的伙伴，淋着蒙蒙的细雨，挽起裤角，露出粉嫩的小腿和脚丫。看准哪个水洼最深里面的水最清，就争先恐后的往里跳。虽然我们都不大，但踏水的玩法都有很多种。
首先，是助跑一段路，到了水洼边缘，后脚一蹬，如跳远一样，尽量跳到水洼中心，这样由于重力作用溅出的水花是最多的，但有一部分也会溅到自己身上；其次，就是走到水洼中心，左腿站着不动，右腿全部浸在水中，如画圆一样，尽量保持左腿不动，这样被右腿浩起的水花最快，最后一种与第二种有相似，不同的是右腿只浸少许在水中，这样溅起的水花就是远。我们会选用不同的玩法，使对方的衣服全湿透乃至滴的出水。
虽然，每次回家，都会被妈妈痛打一顿，但我们都乐不此彼的玩着。
可惜那睚无忧无虑的时光，天真快乐的时光一去不复返了。我长大了，有了忧愁、有了烦恼，有了自己应承担的一份责任，再也不能贪恋那些快乐的时光。有时，看到别的小朋友在外面无忧无虑的玩耍，是那样的自由，那样的快乐，那样的专注。而我只能在屋里写作业，真的好想和它们一样玩。可是，我不能这么做所以我只好远远的注视他们，在心里希望他们能拥有一个快乐的童年，而我则和作业奋斗到底。因为我知道我现在最需要做的是好好读书。
童年是美好的，最难忘的，是珍贵的，但它如光阴一样易逝，我们只能与光阴赛跑，而不是只记它给我们带来的曾经美好的回忆。应努力创造一个属于自己的明天的美好时光。
童年可以怀念，却不能认为那是无与伦比的，我们应该以童年的美好时光为鉴，努力创造更美好的时光。
童年如一朵绽开的花，它不可能永远开放，之所以凋零，是为了结出比花更重要的——果实，怀念童年的时光让我知道，我今天的努力是为了将来过上比童年更美好的时光。
怀念讲台的初中篇三
在外爷幼年的时候，由于他的勤俭节约持家，因此在他的这一代虽然生活并不富裕，但是让他幼年也足以读书识字，聪慧的他便习得一手好字和满腹的对联学问，也让他成了他们邻里的“”。昔日农村家中无论红白喜事总离不了写对联，这也成就了外爷的兴趣好。无论谁家喊到他帮忙写对联，他总是欣然前往，从不搪塞，而且对联的内容必与他家的住址和家庭情况相结合。尽管随着时代的发展，他也买了不少的对联书籍，即使是借鉴，他也要做适量的更改，从不照抄照搬原书。 他总是全盘考虑，做出相适应的应景应物应人的对联。
外爷写完以后，总是要等到墨痕干了以后，才指挥人张贴。因为张贴也是有讲究的。年长的我之所以后来喜欢，特别是替别人写对联，无不受他的潜移默化的影响。是他开启了我对书本以外的知识的探究欲望。
那时候外爷给人家写完对联以后，总会得到主人一大包的礼物：罐头、饼干、糖果……自然是少不了的。在我们幼年的时代，物质是相对匮乏的。但是那时候，外爷的箱子里却如同百宝箱一样，琳琅面目地贮藏着各种食物。那是引领我们的，我和几个表兄弟总是喜欢和外爷睡觉，也总是得到他的赏赐。
外爷还是一位称职的艄公。他家住诺水河畔，门前有一条美丽宽阔的诺水河诉说着这里的，灌溉和演绎着这条河流的文明。那时候没有架桥。来去之间仅靠一条木船。外爷他们家离河最近，加之人缘关系好。所以大家共同推选他来撑船摆渡。那时候船钱也很便宜五分或者一角，有时候的行人没有钱，外公也不嗔怪，欣然划动双桨将行人渡到彼岸。
怀念讲台的初中篇四
当时光悄然远逝，当炎炎的烈日赶走了和煦的春风，当你我脸上的笑容逐渐变少，才明白初中三年即将过去，我们即将面对离别之苦。于是，我的思绪也如风一般漫天飞舞。
薄荷味的初一
初一的感觉，就像薄荷一样让人神清气爽，现在想想，依然那样的美妙。
刚进入初中的大门，我们还是一群懵懂的孩子，天真活泼好玩。刚开学不久就是教师节。我们私下里准备着为老师办一场盛大的联欢会。同学们齐心协力，买来了五颜六色的气球和彩条，墙上、房顶上五颜六色的，很温馨的感觉。每当老师进门的时候，同学们有的踩气球有的撒彩条，大家笑得合不拢嘴，笑容在老师的脸上洋溢着，伴随我们走进了初二的日子。
巧克力味的初二
巧克力的味道是苦中带涩，涩中带甜，用来形容初二的感觉是在恰当不过了。
初二开学的时候，我欢天喜地的到校报到，却意外的得知要换老师的消息。望着老师离去的背影，我真的舍不得，心里苦苦的涩涩的。假如能给我一朵“七色花”我一定会许下不要换老师的愿望。可这只是我的幻想，哪来的“七色花”呢？我唯一能做的，就是在伤心过后，面对现实了。
振作自己，我积极的融入新老师的课堂，全身心的投入到紧张的学习生活中。一年下来，我逐渐的发现新老师的好，不仅对我很好，对我们全班都很好。快乐的笑容再次洋溢在我的脸上，心里觉得甜甜的。
咖啡味的初三
初三的感觉，就像咖啡一样，浅尝虽苦，但越品越甜。是的，只要细细品味初三的点点滴滴，就觉得回味无穷。
进入初三，可想而知，我们面对的是中考的压力还有随之而来的分离，与朝夕相处的同学老师的分别。突然之间，我们好像都长大了，进入教室看到的都是忙碌的身影，同学之间学会了包容学会了微笑。偶有闲暇，同学们谈论的大多是难忘的从前，有苦有甜，多种滋味交织在一起，叫人难忘。但最难忘的还是我们之间的友情，不愉快统统的抛到了九霄云外，留下的只有甜蜜的回忆！
初中岁月，酸甜苦辣，有哭有笑，都永远的铭刻在了我的心里。
怀念讲台的初中篇五
阳光的碎片刺痛我们弱不经风的青春，就连繁花也悄悄结了寂寞，落地?成伤，画地为牢。
在七月末八月初，我去了外婆家，那里有同样在外婆家的你小时侯的记?忆和单纯的我们。在那一天，我见到了你。
我见到你捂着嘴蹲在地上，空气呵出的气在你年轻的额头里写满了忧伤?。远远的，你抬起了头对我笑了，我看见你的笑容里有黄昏起风的悲伤，有?我无法到达的那部分世界里，我来不及走近你，你已经转身离场。那段想念?被我哽咽在喉咙里，沙哑的声音无法吐出‘你好吗’那突兀的三个字。
记忆是一条光线明灭的长廊，最初的欢声笑语最终行行寂寂，我们都各?自的各自飞行，后来的我一直想起你，那些过往的回忆就像是闪烁的玻璃碎?片，在昏暗的角落里闪烁着光芒。
小时堠的你时常顽皮，喜欢去河边摸鱼，我们一起扮家家，一起摘上各?种花放在青黑色的瓦片上做成好看形状，那时的我们称它为“饭”。
那时候的你很爱唱歌。‘我看见自己写下的心情，把自己放在卑微的后?头，等你等太久，想你泪会流，而幸福快乐是什么’你说这是你母亲喜欢的?歌，那个为爱抛弃你的人，你想念她的时候就会哼唱这首歌。你说要把它教?给我。然后你就假扮老师，教我唱歌，或许我真没有唱歌的天赋，你也不耐?烦，一遍一遍耐心的教我。
“想走走别的路了，你说是不？”那天，我临走前，你这样说。我还记?得当时的你语气里透着我读不懂的悲伤，我究还是走了，也没来得及理解当?时的你的沧桑。
如果当时我看懂了你眼睛里闪烁的光，那么后来会不会有什么不一样，?我会不会少些遗憾，后来的我总是在想。
我终究还是懦弱的，直到离开，我也没有跟你说上一字一语。
后来的日子里一直梦见你，梦见你那离婚的父母，梦见你在梦里欢快的?笑，可时光如同洪荒水水，将一切过往冲刷得无法辨寻。
外婆说：你别去找隔壁那家小孩，她初中时候还没读完就……现在在夜?总会，别人经常看见，晚上有车来接她……白天总在家睡觉。
是的。我就真的没有跟她说上一字半句。
