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"总结可以帮助我们总结经验，发现问题，并制定下一步的发展计划。"怎样培养一颗感恩的心？以下是一些经典总结范文，希望能对大家的写作有所帮助。
写好小学作文500字以上3篇篇一
书，他是知识深厚的博士，是语言丰富的作家，是真理的启导者。他一直陪伴在我的身边，为我讲述着人生这个概念。让我明白做人的方式。我受益匪浅！在学习中，有了它，我可以绝处逢生。我的思想短路了，你可以及时为我充电。更气米哦的是，有了它这位朋友，我便可以在交更多的朋友了呢！
在书中，我看到了这样一句话：“人生命的意义在于你是否每天都活得充实，而不是在于获得时间长短。”这句话让明白了一个人生命的真正意义在于你要活得充实，而不是活得更长久。
遇到难题时，我疑惑重重，此时只有我这位忠实的朋友可以帮助我。
我受益匪浅！
有了这位朋友，我便可以在结交更多的朋友了呢！
看《鲁滨孙漂流记》，啊！此时，我便认识了鲁滨孙，与他结交成了朋友。我作为他的朋友，亲眼看着困难向他靠近，此时的我很悲痛，因为我并不能够帮助他，于是我只能默默祈求神来保佑他。愿他不会怪我。
看《红楼梦》时，我结交了一位美若天仙的美女，“林黛玉”。只是黛玉姐姐，她的惆怅，悲伤。让我也不由得心酸啊！
“书”你，接下来会带我去哪儿转啊？
噢！原来是给个英雄谋略，硝烟四起，三国争霸的年代啊！看，在这儿我认识了聪智得能与圣人比拟的人才--诸葛亮。空城计！朋友，你可真有胆识啊！你一个人面无声色的坐在那城楼的高台上弹琴！……计谋的巧妙运用。一次有一次战胜了敌人。
这些书中的朋友，是你们让我的生活更充实，更有乐趣，谢谢你们！
写好简历的技巧。
写好小学作文500字以上3篇篇二
今天下午我和妈妈一起开心又兴奋地来到了莲花湖广场，因为老师要举行一个活动——跳蚤市场，就是可以卖掉一些自己闲置物品的活动。老师举行这个活动的目的是让我们感受挣钱多么辛苦。
下午五点半，我和妈妈带着自己的物品到了目的地，我看见莲花湖广场上人山人海，如果从天上看，地上的人就像一群一群的蚂蚁。活动开始了我拿出了小娃娃、书、小葫芦，大家都十分开心，有的孩子们还在说跳蚤市场这个事，我也不例外。大家都希望自己的东西被客人来买，纷纷吆喝着，凌凡为了我们卖的更快还准备了一个大喇叭呢！他对着喇叭大喊：“走过路过不要错过……”然后又弄了重复，就一直喊了。许多客人都没有买我的东西，我有点想放弃了。终于，有个阿姨来了，我想说要吗？可我又不好意思说。只好默默的等客人来买我的东西，可惜阿姨还是走了，我失望极了。可是何馨就在这时来买我的小娃娃了，我开心极了。她问我多少钱卖，我一会说三元，一会说二元，最后我还是说两元。因为太贵怕她不买，便宜卖最后还能挣得几元，后来我又去了何馨那买了六元的小花，妈妈说我不会还价。
活动结束了，我好累好热，虽然我才卖了两个小娃娃，可我还很开心。我想：挣钱好难呀！我下次不能浪费钱了。
写好小学作文500字以上3篇篇三
今天早晨，我约我们班的几个同学去学校打篮球，说好之后，我就拿上篮球急匆匆地跑向学校。
到了学校，随后他们也都到了，我们就开始打了。正打的激烈的时候，一个同学突然摔到在地上，我连忙跑过去把他扶了起来，他的腿划破了一层皮，我急忙把他扶到旁边的一个门诊，医生作了简单包扎，我又把他送回了家。回来的路上，我又看见一个老奶奶不小心摔倒在路边，我也把她扶了起来，还给她家打了个电话，直到他的家人来把她带走我才离开。
过了几天，有个阿姨来我家找我，她说要好好谢谢我，原来她是我那个受伤的同学的妈妈，我觉得这不算什么，同学之间互相帮助是应该的。她笑着说，这谢谢不仅是对这一件事，还有一件事是必须要说谢谢的。因为我那天帮助过的老奶奶竟是我那个同学的亲奶奶，我一天帮了她家两个人，能不说声谢谢吗？我也吃了一惊，真没想到，这么凑巧。阿姨说，我们打球时间长了，那个同学的奶奶要去学校找他，结果在路上不小心摔倒了，多亏了我帮她老人家打这个电话。
我把这件事告诉妈妈，妈妈也为我高兴，她夸我真是个好孩子。这一天是我做高兴的一天，我觉得：这事，做的真好！
写好小学作文500字以上3篇篇四
“唉呀！糟糕，我顶好顶好的东西不见了！”松鼠豆豆焦急地叫着。只见她东找西找，泪水从眼眶里不由自主地流出来。原来，豆豆有个顶好顶好的东西，怕被别人抢走，所经她把它放在山洞里，不让别人拿走。可一想还是不放心，把顶好顶好的东西又埋地土里。可她又忐忑不安，又放地了游乐园的角落里。可她还是不放心，又拿出来……。直到有一天，她自己也找不着了。
“呜……谁来帮帮我！”豆豆依然那么沮丧。好心的喜鹊姐姐听了，忙疑惑地问：“你顶好顶好的东西长得什么样呀？”小豆豆擦干泪水回答道：“它是碧绿的。”喜鹊急忙找来毛毛虫问它：“这是你顶好的东西吗？”“哇！不是啦！它好可怕哟！我的东西是粉红色的，美丽极了！”豆豆哭得更加“震耳欲聋”。喜鹊安慰它说：“别急，我帮你找找看”。说完，喜鹊再一次穿过树林，来到碧绿的草地上，找到了正在练习舞蹈的小孔雀。小孔雀胡里胡涂地跟着喜鹊姐姐来到豆豆面前。喜鹊开心地说道：“太好了，我找到你顶好顶好的东西喽！”豆豆看了看，又开始毫啕大哭：“不是不是！唉！还不是，怎么办？”咦！我顶好顶好的东西！在这儿！豆豆指着小孔雀手上拿的一束康乃馨说。原来，豆豆顶好顶好的东西是一束康乃馨啊！
路过的龟爷爷见了，忙对大家解释道：“豆豆是翻山越岭才找到这朵花的，想在母亲节之前献给她亲爱的妈妈。可没想到，自已粗心大意，找不到了。”小孔雀一听，微微一笑，对豆豆说：“拿去吧！这是属于你的，那是我在一个小山坡上找到的。”“哦！对了！我怎么这么笨？”豆豆摸着头脑思索了一番。
她接过这束鲜艳的康乃馨，望着刚升起的太阳，脸上洋溢着甜蜜的笑容。从此，小豆豆改掉了粗心大意的坏毛病，成为了老师家长心目中的好孩子。
写好小学作文500字以上3篇篇五
“傻大”是我的小学同学，原名吕不扬。真是名如其人——一张圆圆的脸上对着扁平的五官。一年到头穿着一件黄军装，浑身上下透着一股傻气，是名副其实的‘四肢发达，头脑简单’，于是得了个浑名“傻大”。
傻大很少和同学搭话，总是缩在墙角的桌子前一言不发，一放学就溜得无影无踪，每次考试都是他拉班级的后腿。只有大扫除时，大家才会想到他，老师也很少管他。
期末考试前夕，语文老师要在我们班做一节公开课，原因是我们班的纪律比四一班好。前一天放学时，老师一再叮嘱我们不能迟到。
就在听课老师频频点头时，
一声“报告！”使我们的目光一下子就从老师身上转到门口，原来是傻大。我们正要骚动，就被老师严厉的目光制止了。听课的老师们已经开始窃窃私语，指指点点。
老师吸了一口气，生硬得说：“回座位去！”，傻大快速回到座位上做好了。
中午，语文老师把傻大狠批了一顿，可傻大还是没说出为什么。
那天下午放学后，傻大一个人在教室了哭了好久……可怜的傻大，他究竟干吗去了？这个谜底直到暑假的前一天才揭晓。
那天，傻大捧着一根竹子磨成的教鞭走到语文老师的面前，说：“老师，这根教鞭是我亲手做的希望能对您有用。还有……上次，我迟到是因为看到了一辆汽车先进了泥里，我帮他推了出来。您能原谅我吗？”老师的脸从惊讶变为了慈祥，她点了点头。
这时，傻大笑了，如释重复地头一次笑了。我们都愣了，突然想起傻大的那些好处，那根教鞭也栩栩生辉。
……。
写好小学作文500字以上3篇篇六
我有一个活泼、开朗的好朋友。
他大大的眼睛，弯弯的眉毛，短短的头发，一排洁白的牙齿，笑起来帅极了！
他高兴的时候眼睛眯成一条缝，张开大大的嘴巴，像河马一像，还露出两颗大大的门牙。你只要看到他笑，你也会跟着他笑。
他生气的时候，瞪着眼睛，咬着牙。如果旁边有桌子或者沙发，他就会敲一下。如果没有，他的拳头握得像馒头一样。
他寂寞的时候无精打采地垂着头，仿佛要哭出来。
这就是我的好朋友。你能猜出来他是谁吗？
写好小学作文500字以上3篇篇七
我虽然不知道他的名字，但是记住了他的样子，记住了他的品质。他是一个十多岁的陌生大哥哥，个儿挺高，有乌黑发亮的头发，又浓又粗的眉毛下长着一对炯炯有神的大眼睛，鼻梁高高地翘起来。他拥有一颗乐于助人的心。
一天吃过午饭后，我在妈妈的同意下一个人去了新源书店。我在书店里专心致志地看书。这时进来了一位左腿残疾的大哥哥，他手里拿着一把雨伞，雨水竟顺着雨伞流下来。我抬头向外望去，才发现外面不知什么时候下起了雨。我想：也许待会儿雨就会下小或是停了。便又专心致志地看起书来。
我越想越伤心，竟哭出了声。这时，刚才进来的那位大哥哥迎面走来，亲切地问道：“小朋友，你为什么哭呀？”我边哭边伤心地说出了原因。大哥哥听了以后，默默地想了想，便把左手放进裤包里，摸索了一会儿，然后掏出一把钱。我一看，里面全是一角、两角、五角的零钱，只有一张崭新的五元钱纸币特别显眼。他毫不犹豫地抽出那张崭新的五元钱塞进了我的手心里，温和地说：“走吧！我帮你叫出租车。”他把我牵到书店门口，冒雨拦了一辆出租车，把我送上车，又对司机说：“师傅，麻烦您送这个小朋友回家。”司机微微一笑，说道：“放心吧，没问题！”坐在车里，手里握着意外得到的五元钱，看见窗外的大哥哥站在雨帘中，两行热泪悄悄地从脸颊滑落下来。我还来不及说声“谢谢”，大哥哥已经开心地对我笑了笑，然后独自撑起一把雨伞，一瘸一拐地消失在雨雾中。
望着大哥哥远去的背影，一种敬佩之情在我心中油然而生，我默默想：大哥哥尽管自身残疾，却是一位给别人带来方便和快乐的人。他的心真好！
写好小学作文500字以上3篇篇八
小学生由于年龄小、心理发展不成熟，因此，情绪表现不是很稳定且不成熟，容易冲动、愤怒，自我控制能力较差。如何引导学生合理宣泄愤怒，自我主动调控，保持积极的、良好的情绪状态，正确地调节学生的愤怒是当今教育教学的当务之急。
一日在办公室批改作业时，收到一名男学生的来稿，来稿的大致内容是这样的：
题目：我想当一名女孩！刚接到这篇的时候，我还半开玩笑地说：“老师你还想当一名男生呢，你为什么相当女孩儿呢？”男孩儿有点儿不好意思地说：“老师您先看看吧！”说完撒腿就跑出了办公室。
首先，尊下身来与孩子交流、沟通，真正的走进孩子的心灵世界。与孩子进行一次心与心的交流、沟通，打开孩子的心扉，做孩子的良师益友。在日常教育教学过程中，善于发现孩子的闪光点，喜欢孩子所喜欢的，参与孩子喜欢参与的活动，以此为契机，拉近与孩子的距离。
其次，每天利用孩子在校等车的空闲时段，走进班里陪孩子们一起等车，与孩子们亲切的交流，询问孩子今天是否遇到什么难题了？学习上有什么疑问吗？适时地给予孩子辅导，让孩子真正的感受到老师发自内心的关心，从而逐渐融化孩子冰封的心灵。
再次，加强家校之间的联系、沟通，家校携手共塑孩子的美好未来。建立家校之间的交流沟通平台——每天的电话、短信联系、孩子在家表现的调查问卷、给家长的一封信…………这样能够及时的在第一时间掌握孩子的信息状况，为更好地开展班级工作提供了便利。
经过一段时间的努力，男孩儿的心态有所改观，但还不能彻底的改变男孩儿的内心世界。这是一项艰巨而又颇具挑战的工作，既需要教师的内心和毅力，更需要教师具有智慧的处理方法。总之，面对情绪学生，首先我们不能也带着情绪化去处理，而要理智的去化解之，正所谓：“教无定法”！
写好小学作文500字以上3篇篇九
习惯也许是一朵灿烂的雏菊，在纷繁错杂的世界中吐露芬芳，也许是狂风骤雨中的闪电，变本加厉地折磨怒放的生命，也许是雨后天空一道绚丽的风景，在自然的画卷上添墨点彩，或许会成为咆哮震天的山洪，席卷人间的盎然生机。每个人都有各自的行为习惯，而一个好的行为习惯可能会改变一个人的一生。
他出生在十七世纪爱尔兰的一个大公爵家里，人人都追求达官显贵的生活，但是他却丝毫也不关心这些，在学校敢于向老师发表自己与众不同的意见，甚至质疑老师的话是不是正确的，总是要问个所以然。一次又一次耐心的讲解，老师烦了，他成为老师最不愿意见到的学生。但是在这之后，他打破砂锅问到底的好习惯使他在一次偶然的经历中大获成功。他注意到浸了浓盐酸的紫罗兰花变成了红色，这一奇怪的现象激起了他的好奇因子，在一次次的尝试中，发现石蕊地衣中提取的紫色浸液受酸或碱作用改变颜色的状况最为明显，它分别遇到酸和碱会变为不同的颜色。利用这一特点，最终制成了后来实验中常用的石蕊试纸。他就是英国科学家罗伯特·波义耳。
波义耳追根究底的好习惯为他后来的发现奠定了基础。显而易见，一个人的好习惯可能会惹来非议，但只要肯坚持，它会为一个人创造一个好机会，引领你进入人类未探索的领域，上下探索，揭开薄纱后的真知。
曾经读到这样一篇文章：沃利是一名出租车司机，以前的他因为工作不顺脾气暴躁，对乘客服务不周，出租车内脏乱不堪，他的业务越来越少。几年后，一本书启发了他，他领悟到自己的情绪该对自己造成多么不利的后果。之后，他将自己的出租车打扫得一尘不染，在每一张座位上都放一个软和的坐垫，脚下铺着一张漂亮的`地毯，车上还挂有一些小小的装饰物，显得车内简洁又舒适。他还免费提供节目点播和饮料服务，开车前由乘客自己选择，他对乘客热情、细致，受到每一位乘客的好评。这样的习惯数十年不变，越来越多的老顾客愿意坐他的车，他赚到了比以前多了两三倍的财富，并开始为乘客们开辟更多的服务。
在这个利益竞争的时代，肯为乘客竭诚服务的出租车司机为数不多，像沃利这样时时刻刻为乘客着想的司机是现在服务业的榜样。坏习惯是可以改变的，只要你长期付诸行动，就会转变为好习惯，得到应有的回报。
我们是新世纪的主人，是国家未来的栋梁，应该从现在开始，养成好习惯，使我们从中受益更多，懂得更多，让好习惯与我们并肩同行。
写好小学作文500字以上3篇篇十
在我的记忆长河中有许多事已经淡忘了，但唯有这件事让我不能忘记。
在三年级期末时，由于班里“流感”盛行，有四个同学都没来学校。而我们组是重灾区，有两名同学没来，我也感冒了。今天恰好又轮到我们组做值日，我的任务是一个人擦玻璃，真是“背”啊。
经过这件事，我和曹前的友谊更加坚固了，我很感激我的这为好朋友。
