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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
令我印象深刻的家人篇一
光阴似箭，日月如梭。转眼间六年的小学生活已即将结束。时光一去不复返，在这六年的时光里，有些人和事是难以忘怀的，其中魏鹏程——就是最让我印象深刻的同学。
魏鹏程是那种长相特别帅气的男同学，一张圆圆的.小脸，一双水灵灵的大眼睛，眼上的睫毛就像抹上睫毛膏一样长而浓密，一闭眼就能遮住眼皮，高高的鼻梁下面还有一张樱桃小嘴。
他不但长得帅气可爱，而且十分大气，从来不自私自利。
那是一个阳光明媚的上午，因为魏鹏程在上几次考试中都取得了优异的成绩，他妈妈一共奖励了他两百多元。他对我们几个要好的朋友说了出来，并且说要在中午请我们吃饭。我们听后虽然表面一致同意，但是极不情愿让他请我们吃饭，毕竟这是他妈妈的血汗钱，可是盛情难却。
中午吃好饭，我们回到学校却听说： “你们聚众吃饭，被语文老师发现了。”我们每个人并没有推卸责任，谁都想把责任往自己身上揽。这时魏鹏程坚定地说： “这一切都是因我而起，谁都不用承担，我来承担，你们尽管放心吧！ ”我当时无言以对，两行泪水从眼眶里流了出来，他不停地安慰我。
他不仅十分大气，还是我们班大公无私的小组长。
有一次考试，张浩然不会一些题目，请求他给抄几题答案。但魏鹏程坚决地拒绝了，这可把张浩然逼急了，他一下子哭了起来，魏鹏程无奈地向他解释： “我给你抄答案，不就是等于在害你吗？ ”他的一番言语打动了张浩然，也使周围的同学更敬佩他了。
六年的小学生活里，我印象最深刻的就是魏鹏程，我会终身把他铭记在心。
令我印象深刻的家人篇二
“好舒服呀！”这是谁在说话呀？哦，原来是我啊！那我为什么说这句话呢！等一下，你就知道了。现在，我们就回归主题。令我印象深刻的人有很多，比如冰清玉洁的白衣天使；如忍辱负重的司马迁……在现实生活中也有很多，如非常关爱我的姐姐；如疼爱n我的妈妈……可在这个暑假里，令我印象深刻的人是我奶奶。她非常伟大，家里的.活全是他一人干，不管是小事还是大事，她都能搞定，当然，她也非常疼爱我，在8月4日，她做了一件事，令我印象深刻。
八月四日早晨，我正在看电视，忽然！电视变成了黑色，原来，是停电了呀，而这次停电一直停到了下午四点。这夏日炎炎，没有点，我们要怎么度过这一天呢？本来，我要到妈妈厂里去沉凉的，可是，我要补课，走不开。就只能待在家里闷着了。可这一天并没有我想象的那么糟糕！因为没电，所以我只能写作业了，可是实在是太热了，没心思写。我奶奶在远处望着我，似乎看透了我的心思，他拿了一把扇子，走到我身边，为我扇风。我看了看奶奶便问：“奶奶，你帮我扇风干嘛？”奶奶笑着说：“这么热，你怎么写作业啊，我不给你扇风谁给扇啊！”我听后，非常感动。心想：我一定要认证写作业，不能让奶奶白扇啊！
看，我奶奶多好！她自己那么热，还为我扇风，真了不起！她就是暑假里令我印象深刻的人！
令我印象深刻的家人篇三
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的令我印象深刻的人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人们常说：“老师像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；老师像北极星，为我们指引前进的方向；老师像一股清泉，向孩子们的心田内灌注知识的甘露……”。可我觉得，我们的班主任刘老师更像一本书，一本内容丰富的书，使我们在里面尽情地游览、查阅、获取。
有时，我觉得刘老师像一本作文书。每当上作文课的时候，我们就要打开这本内容丰富的作文书了。这本作文书可教会了我们不少写作的知识呢！我们的每一次习作都注入了老师的心血，都是经过老师的细心讲解和修改才完成的'。因此，我们的习作水平才能不断提高。
有时，我们的刘老师像一本故事书：她给我们所讲的故事，既让我们感到有趣，又使我们学会了如何做人。令我印象最深的是“从小事做起”，这个故事的主人公是一位日本姑娘——野田圣子。她大学毕业后到一家很有名的公司去上班，虽然是白领，但公司有明文规定：新来人员无论是什么人，都要从公司最低层刷马桶做起。圣子每次把马桶都刷得非常干净，直到马桶里的水能喝为止。圣子这段经历让她受益匪浅。以后她无论干什么都做到最好。由于圣子的努力，最终成为日本为数不多的女大臣——邮政大臣。这个故事教育着我，震撼着我，让我知道无论做什么，哪怕是小事，也要做到最好。老师还经常给我们讲：“每一天都有一点点进步。”等令我们受到教育和启发的故事。
有时，我还觉得刘老师像一本参考书，因为每当上课的时候，我们问老师一些难题，老师会细心而耐心地为你讲解。有时候，甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。
有时，我觉得我们的刘老师像一本教育书，她教育我们如何做人。记得一次同学们不认真值日，老师走进教室，没有说什么，只是在黑板上写了一个大大的“心”字，然后问同学们这个“心”可以组成什么词。同学们纷纷举手，有的说：“恒心。”有的说：“信心。”有的说“用心、决心、孝心、热心、诚心、爱心……”老师又说：“同学们，我们要把这些心献给谁？”有的说：“爱心献给祖国，孝心献给爸爸妈妈。”“热心献给集体。”“学习要有恒心……”最后老师说：“同学们说的都很好。但是我们做的又如何呢？希望同学们将我们的爱心献给祖国，热心为集体服务，做好值日工作，用心去做每件事。在学习上要有恒心，成为一个既有爱心、热心、孝心、恒心、信心，又要做到无论什么事都要用心和诚心的好少年。这就是我们的刘老师，您真是一本万能书呀！教育着我们，启迪着我们，引领我们获取知识和智慧。
