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埋在雪下的小屋读后感100字(优秀16篇)
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埋在雪下的小屋读后感100字(优秀16篇)

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埋在雪下的小屋读后感100字(优秀16篇)
    小编:小卢叔-

读后感是我们对读完一本书后的思考和感悟的总结,可以帮助我们更好地理解书中的内涵。在写读后感时,我们可以分析书中的主题和意义,探讨作者想要传达的思想和价值观念。以下是小编为大家收集的优秀读后感范文,供大家参考,一起来探索书中的智慧吧。

埋在雪下的小屋读后感100字篇一

这本书讲述了乔布斯光芒四射而又短暂的一生,并且客观的评价了乔布斯,呈献给读者一个真正的乔布斯。56岁的生命倏然消逝,带着他人生的传奇和生命的无限激情平静的离开了这个世界,让人怀念和无法忘记。他——史蒂夫·乔布斯,是一个美国式的英雄,几经起伏,但依然屹立不倒,就像海明威在《老人与海》中说的,一个人可以被毁灭,但不能被打倒。

说到乔布斯,你会自然想到那个被咬掉一口的苹果标志,当然你也会喜欢他带来的ipod、iphone和ipad,了解苹果的人都知道,每一件苹果发布的产品或者系统软件,都凝聚着乔布斯的心血,也只有乔布斯才让苹果的产品如此完美无缺。纵观全书,给我印象最深刻的还是乔布斯的性格以及他评价事物的方式。他的性格中对简约和完美近乎偏执的追求成就了他。

乔布斯的独特力量,来源于他的独特童年。他生于美国加州硅谷,1955年,恰好是美国babyboom的时代。她妈妈生他时,估计还是个不懂事的少女,在50年代,单亲家庭或选择流产都是一件不光彩的事情。于是,乔布斯被一个中产的家庭给协议领养,他养父是个是一名机械工程师,他在二战之后搬到了旧金山。

加州硅谷的环境,有大量电子产品可以接触到,乔布斯因此迷上了这些electronics,加上对于自己身世的疑惑,让他经常去思考人生的命题和追求科学意义。在他20岁时,他拉上一个伙伴,两人一起去了遥远的印度旅行。在印度,在喜马拉雅山脚下,贫穷的物质条件和僧人坚毅宗教信仰,让他感触颇多。他慕名前往参拜印度教某圣徒,一路顺着亚穆纳河而下,到达了目的地——下游城市维伦达文时,才发现该圣徒已经去世。“说是朝圣,但当时我们并不知道自己是在往哪走。”此后忆及这段精神之旅,乔布斯轻描淡写。

后来,乔布斯去念了大学,并接触到了禅学,又进一步改变了他的人生。使他成为一个素食主义者。他几乎每周都去练禅,老师是一个日本人。禅,讲究抛弃一切逻辑思维,进入一个生命自悟的状态,强调直觉。这正是乔布斯的特点之一:listentoyourinnervoice。特殊的领养儿身份,造就了乔布斯独特的人生思想;少年时的印度之行,以及后来的的禅学热爱。这些都给予了他一种我们所无法理解的思想性格,就像某种信仰一样坚定。

在所有伟大硅谷创业英雄里,乔布斯永远是我们无法绕过的一颗璀璨明星!原因很简单,没有乔布斯,今天的世界就一定是另一副模样,就没有1977年的apple2、1984年的macintosh、1988年的imac、20__年的ipod、20__年的iphone和20__年的ipad.

不断的尝试和努力,永远不放弃内心的追求,这是他身上永不服输的韧劲。1985年乔布斯因与管理层的分歧被迫离开自己亲手创办的苹果,那年他刚30岁,这种打击几乎放在任何一个人身上都是毁灭性的。但是,他没有从此沉沦下去,他重新振作起来,创办了next公司,后面又收购了皮克斯。虽然next公司时浮时沉,没有多大起色,但皮克斯公司却开创了数字动画电影的辉煌。后来next公司被苹果收购后,他又回到苹果,临危受命重新缔造了苹果复兴的神话。他热爱创新更有着常人不能比的激情和创造力,让他在一次又一次的失败打击下不断走向成功。

对于死亡,乔布斯显然看得很开。当他被诊断为胰腺癌,并被告知只有几周生命时,他却说没有什么比垂死更能让人集中精神。20__年他在斯坦福大学的演讲时说:没有人愿意死。就算想上天堂的人也不希望通过死去那个地方。但是,死亡是我们共同的终点。没有人逃得过。你的时间是有限的,所以不要浪费在过别人的生活上。不要受困于教条,也就是按照别人思考的结果生活。不要让他人的意见淹没你内心的声音。最重要的是,有勇气遵从你的内心和直觉。它们不知道你真正想成为什么。其他的都是次要的。”他说的话更好的诠释了他的成功是有勇气去坚持内心的声音和直觉并为之不懈奋斗。

埋在雪下的小屋读后感100字篇二

坚持,仅仅只有两个字,但很多人却难以做。这种品格,常常在恶劣的情况下,才能将一个人的毅力完全体现出来。自从读了《埋在雪下的小屋》这篇文章后,我对坚持这两个字有了更深的体会。

《埋在雪下的小屋》这篇文章情节曲折,催人泪下。主要讲的是四个孩子上山找一条小狗,却遭到了雪崩,他们逃到了一个小屋中,不巧,雪把小屋埋在了下面,最后四个孩子坚持不懈,努力挖雪,十天后重见光明的故事。

文章中四个孩子被雪埋在了小屋里,那里黑暗,寒冷在这种情况下,他们没有放弃活的希望。什么是他们前进的动力呢?是坚持啊!

最能体现这些精神的莫过于他们挖雪的过程。文中这样写着:“他们靠吃雪维持生命”。“这是在小屋度过的第五天了,四个孩子,最大的12岁,最小的才8岁,在小屋里他们一边吃雪,一边一刻不停地挖雪,虽然个个都筋疲力尽,但他们仍然竭尽全力去挖,是谁给予他们这么大的力量呢?是雪丫,雪丫是一个女孩,她只有8岁,她用自己学过的童话故事,诗歌来鼓励三个哥哥。我真不明白这个8岁的孩子怎么会有这么乐观的精神,将快乐传递给同伴,让同伴度过寒冷和黑夜的。灾难面前,大多数人都会因此而绝望,但雪丫却做到了连有的成年人都做不到的事,真让人佩服。另外。大野是四个孩子中最大的,是他最先提出挖雪的办法,灾难面前,他显出了一个领导者所具有的魄力和胆识,他还是一个最负责任,最有毅力的孩子,其他的孩子不是自私,就是病倒了,可是他仍然坚持不懈,一瓶水果罐头从小阁楼掉下来,他忍受着饥饿,一口也没吃,把它让给了雪丫,这是一种怎样的精神呀!他的行为感动着每一个人,我的心彻底被他征服了,我真为他骄傲,为他自豪,他就是我心目中的英雄。

四个孩子坚强的精神让我联想到了生活,做什么事,不要半途而废,只要我们心中有信念,“坚持就是胜利”,即使失败了,但是已经努力过了,也问心无愧。

埋在雪下的小屋读后感100字篇三

这篇小说采用了故事顺叙和回忆插叙的手法,情节曲折离奇、引人入胜,内容令人感动。它主要讲述了大野、林娃、森森、雪丫四个小伙伴到雪山里追捕一只小白鹿,在一间小木屋里歇息时,不料一起喊叫的声波引发雪崩,积雪掩埋了小屋,他们被困住了,期间虽然他们产生了一些矛盾,但一直坚持挖雪,终于打开了一条通道,最后大野为了救大家而牺牲了,其小伙伴十天后重见天日。他们在黑暗、饥寒交迫和缺少工具的环境下坚持挖雪来寻找逃生的通道,就在毫无希望时他们仍然没有放弃生还的欲望。这就是人类最原始的求生本领带给他们的“坚持”。

我被他们正确抉择坚持方向、求同存异的精神所震撼。四个孩子中最大的14岁,最小的才8岁,他们在一个狭小的空间里成功处理了一个又一个的矛盾和挑战,最后正确选择了应该共同坚持的目标,相互理解、互帮互助、齐心协力地挖雪,直至最后成功。

四个孩子中,最大的`是大野,他非常果敢,懂得关心他人,森森病了,大野就让他躺在床上;林娃很冷,大野坚持把自己的衣服脱给他穿;又饿又累时大野仍然拿着木头奋力挖雪,直至倒下牺牲……大野是个好哥哥,这个小男子汉的行为可歌可泣!他的坚持是团结友爱的体现,让其他伙伴们获得了重生!

生活中,我们需要学会坚持、乐观、坚强、团结。诚然,我们不太可能遇上大野他们的经历,但在一个个集体生活和学习的小事中,我们遇到困难时应该团结协作、迎难而上、坚持到底,直至最后的胜利。

《埋在雪下的小屋》中小伙伴的成功生还告诉我们,不论遇到什么困难,生命最重要,没有迈不过的坎;只要坚持不懈,努力地做,保持积极乐观的心态,不被困难所吓倒,勇敢地往前冲,总有一天奇迹终会出现的。

埋在雪下的小屋读后感100字篇四

今天我看了世界著名儿童文学家曹文轩大师所写的《埋在雪下的小屋》,里面讲了大野、雪丫、森娃、森森四个孩子,为了给小姑娘–雨寻找一只小白鹿,去到雪山,在雪山上,遇到雪崩被困在一个小屋子,历经艰辛终于脱困的经历。

《埋在雪下的小屋》这本书,主要讲了这样一个故事:在一个晴朗的早晨,四个孩子向山里进发,来到山脚下的时候,因为过于兴奋而大声吼叫,导致雪山崩塌,被困在了一个小屋里。他们首先想到的就是:挖洞!让自己逃出去。他们先是用手挖再用木板挖,已经挖得很深了,但是这个时候,挖出来的雪越来越多,都快把洞口给堵住了,他们便拿衣服把挖出来的雪运输到小木屋的一个角落里。即将成功的时候,又遇到了一个棘手的问题,就是没吃的,力气都没有了,怎么挖?但他们还是坚强地忍着,继续挖洞,最后摸到一个水果罐头,勉强吃了,最终逃了出来。

从这本书中,我懂得了许多道理。做每件事都需要有坚强的意志,比如大野病得不轻,森森生命垂危,森娃更是饿得没力气了,但是他们依旧抱着一个要逃出去的决心,最终成功打破“雪墙”逃了出来。在现实中,当你遇到危险的时候,要镇静不能急躁,还要有乐观的心态,如雪丫在大家生命垂危的时候,给大家讲故事,放松心情。还要乐于分享,当孩子们摸到一个水果罐头时,每人应得两块梨,而三个男孩却英勇地选择把自己的第二块梨分给雪丫,让年龄最小的雪丫能够填饱肚子不至于生病。看完这本书,我深刻地反省了自己,现在我遇事急躁,比如有一次我练习小号的时候,吹不好就很急,结果越吹越差;考试考砸了,就只知道乱蹦乱跳,根本不知道自己错在哪儿,我要向这四个跟我年龄相仿的孩子学习。

埋在雪下的小屋读后感100字篇五

坚持——短短只有两个字,但许多人却理解并不到位,并难以做到,包括我。读了《埋在雪下的小屋》后,我对“坚持”有了更深层、更广泛的理解。

这篇小说采用了故事顺叙和回忆插叙的手法,情节曲折离奇、引人入胜,内容令人感动。它主要讲述了大野、林娃、森森、雪丫四个小伙伴到雪山里追捕一只小白鹿,在一间小木屋里歇息时,不料一起喊叫的声波引发雪崩,积雪掩埋了小屋,他们被困住了,期间虽然他们产生了一些矛盾,但一直坚持挖雪,终于打开了一条通道,最后大野为了救大家而牺牲了,其小伙伴十天后重见天日。他们在黑暗、饥寒交迫和缺少工具的环境下坚持挖雪来寻找逃生的通道,就在毫无希望时他们仍然没有放弃生还的欲望。这就是人类最原始的求生本领带给他们的“坚持”。

我被他们正确抉择坚持方向、求同存异的精神所震撼。四个孩子中最大的14岁,最小的才8岁,他们在一个狭小的空间里成功处理了一个又一个的矛盾和挑战,最后正确选择了应该共同坚持的目标,相互理解、互帮互助、齐心协力地挖雪,直至最后成功。

四个孩子中,最大的是大野,他非常果敢,懂得关心他人,森森病了,大野就让他躺在床上;林娃很冷,大野坚持把自己的衣服脱给他穿;又饿又累时大野仍然拿着木头奋力挖雪,直至倒下牺牲……大野是个好哥哥,这个小男子汉的行为可歌可泣!他的坚持是团结友爱的体现,让其他伙伴们获得了重生!

生活中,我们需要学会坚持、乐观、坚强、团结。诚然,我们不太可能遇上大野他们的经历,但在一个个集体生活和学习的小事中,我们遇到困难时应该团结协作、迎难而上、坚持到底,直至最后的胜利。

《埋在雪下的小屋》中小伙伴的成功生还告诉我们,不论遇到什么困难,生命最重要,没有迈不过的坎;只要坚持不懈,努力地做,保持积极乐观的心态,不被困难所吓倒,勇敢地往前冲,总有一天奇迹终会出现的。

最近我读了一本曹文轩写的书,名字叫做《埋在雪下的小屋》。书中讲述了两个小故事。我觉得第一个故事中的麻子爷爷十分冷漠,因为他很少和别人说话,经常好几天都不出门。村里的孩子们总是对麻子爷爷养的独角牛很感兴趣,都想骑一骑。但真的有孩子这么干了,却被他狠狠地摔倒在地上。孩子们都很害怕他。但当我看到很多孩子在洪水泛滥的季节落了水,而麻子爷爷却带着他的独角牛去救他们。后来麻子爷爷因为太累了而离开了人世。这让我觉得他并不是一个冷漠的人,冷漠是我们对他的误解和偏见。麻子爷爷一生救活了十一条小小的生命,他在为整个村庄做贡献,我觉得他很伟大。

在第二个故事中,大野、林娃、森森、雪丫四个小伙伴在山上玩耍的时候遇到了雪崩,他们被迫躲进了一个小木屋,可小木屋也被厚厚的积雪压得严严实实。一开始,他们十分害怕,没有别的办法,只能焦急地等待救援,都渐渐地绝望了。但从第二天起,大野开始一遍遍鼓励其他人:“我们一定能成功!加油!”雪丫开始念一篇篇优美的。

散文。

来鼓励其他人,连生病的森森也坚持着去用手挖雪,最后靠着林娃的大拳头把雪给击碎了。我看到这里很激动,觉得绝望的他们到最后却没有放弃,积极地与冰雪搏斗。我们在遇到困难的时候,也该向他们学习,只有坚持了才会有希望。

在看这本书的时候我发现里面省略号十分常见,看完书后我也学会了。这让我觉得这本书不仅内容精彩,还教会了我使用省略号,真是本好书!

《埋在雪下的小屋》讲述的是四个孩子和雪兔在绝境中求生的故事,这本书将人性的善与恶、人间的爱与恨巧妙而精准地浓缩在小屋中的方寸天地之间。

令我印象最深的事是雪崩来临,大野、森森、林娃躲进了小木屋,可雪丫还在外面,大野就趁雪崩下来的一瞬间,用生命危险冲到外面,把雪丫救了进来。这件事让我感受到一份友谊十分重要,我要向大野学习这不惜生命危险救同伴的精神。

在操场上,我和好朋友在打篮球,一不小心,把一个人的鼻子打出血了,我却一动不动,别的人马上把他扶起来,送去医务室,更别说像大野那样,用生命危险就人了,因此我看了这本书才学到了友谊是宝贵的,所以,之后我就帮助许多人,帮助需要帮助的人,不会像之前那样,站在一旁,若无其事了。

《埋在雪下的小屋》我十分喜欢,因为这本书告诉我们友谊是宝贵的,我们要去珍惜他,帮助他人,使你我都快乐。

埋在雪下的小屋读后感100字篇六

故事的内容大意是这样的:一天森森、林娃、大野、雪丫四个孩子为大野的好朋友“雨”追着一群白鹿上山的路途中,他们大声的叫喊,未曾想到却引发了雪崩。幸好他们躲进了有勘察队建造的一间小木屋里,就在他们进去的一刹那,小木屋被大雪深深地掩埋了,屋里顿时漆黑一片,没有一丝亮光,大家顿时哭了起来。其中年龄最大的大野先停止了哭泣,他毫不犹豫的、满有把握地告诉大家说:“不要哭了,我们想办法出去,我们会出去的。”看着他们三个期盼的眼光,大野忽然有了一种责任感。

他是男孩他又比雪丫大六岁,比林娃和森森大两岁,他为自己的哭泣、恐惧、失魂落魄,甚至是默默等死而感到羞耻。就这样,大野安排好较小的雪丫躺在床上,自己带领着林娃、森森跪在地上,用手挖雪。饥饿、寒冷、疾病轮番考验着他们,没有吃的东西,只能吃雪。实在饿得不行的大野居然神奇般的碰抓住了一瓶梨罐头,分给了雪丫、和他们一样困在小屋的雪兔、林娃、森森和自己。

随着时间的延续,寒冷和饥饿,使大野的信心一寸一寸地磨蚀了,几乎丧失了求生的欲望,没想到雪丫在什么时候奇迹般地摸出了一盒火柴,她擦亮了一根火柴,竟神奇般地刺激了了三个已经绝望、放弃了挣扎的男孩。这小小的光将他们已经麻痹了的神经,又兴奋起来。光的力量是神奇的,巨大的。它诱惑着他们,鼓舞着他们,使他们又升起了生存的希望,给他们增添了信心。每当他们快要失去信心的时候,就有一束光来鼓舞他们,让他们的精神在饥饿了一阵后,又重新振作起来,团结一心,经过十天的努力,终于走出小木屋。

通过读《埋在雪下的小屋》这本书,我懂得了不论遇到什么样的困难,任何危险的处境,只要团结一心、始终保持着积极向上、乐观的精神,不畏困难所吓倒,奇迹一定会出现。

埋在雪下的小屋读后感100字篇七

《埋在雪下的小屋》这本书主要讲了林娃、森森、大野、雪丫四个小伙伴到深山老林里追小白鹿,突遇雪崩,被困在勘察队的小屋里,连续饿了十天,在这十天里,他们历尽艰苦坚持挖雪,并用仅存的粮食来维持大家的生活。而文章最后则写了大家在与大野共同努力下终于挖开了一条通道,活着看到了太阳。然而事不如人愿,在大家得到生还的机会后,大野因为独自挖雪而英勇牺牲了的`故事!

读了这个故事,我被深深地感动了。在遇到黑暗、寒冷、饥饿、恐惧等种种困难时,他们十分坚强,十分团结。虽然他们也曾经绝望过,有人也有过自私的念头、想法,但是他们互相鼓励,对生命充满渴望,不屈不挠、坚持努力地挖雪,终于活了下来。特别是大野,他是其中最大的一个孩子,他的意志力非常坚强,对小弟弟小妹妹十分爱护,是一个顶天立地的小男子汉,最后因为又累又饿以及又冷死去了,但死的时候还是面带微笑,我觉得他很了不起。我也要像他们那样坚强,遇到困难不低头。

读了这个故事,我明白了:做什么事情都不能灰心、沮丧,要对自己有信心,因为,只有这样,你才能获得成功,看到胜利的光辉!

埋在雪下的小屋读后感100字篇八

看完《埋在雪下的小屋》之后,我的内心被震撼了:4个孩子10天不吃不喝,而且还被埋在雪下。如果换作是我,我肯定早就被饿死了。他们坚强的毅力,使我感动!

4个小孩提出去找白鹿,一不小心叫了几声,雪山就崩了,四个孩子被埋在小木屋里,小木屋里还有雪,他们就这样度过了10天。

埋在雪下的小屋读后感100字篇九

读了《埋在雪下的小屋》后,我发现了,原来生活中,有那么多道理我们没有明白,有那么多美好的事物没发现,黑豆的自尊,大野的领导,雪丫给予他们的希望,这些点点滴滴,让我感触深大。

在一个乡下孩子去了城里后,淘气的城里孩子总往黑豆哪里扔石头,但是,再一场灾难之后,黑豆发现,城里人的乐于助人。大灾难之后,小提琴家没有丝毫犹豫的收留了他,但是,他的自尊不允许他这么做,因为他不能这样不靠自己的双手,而靠别人的帮助一直生活下去。但是,在城里人的帮助下,他重建了房子,重新靠着自己的双手活了下去。

这个故事,让我明白,一个人的自尊,是伟大的,城里人的善良,也是伟大的。

大野,森森,雪丫,林娃,为了追一只白鹿,而追到山上,因为森森的喊声造成雪崩,让众人陷入困境。因为森森的父亲傻死了林娃的父亲,让林娃对森森非常仇视,但是,一阵帮助过后,他们的关系好了许多。再屋里,大野领导者男生挖出一条出去的路,在他们的希望快泯灭时,雪丫的朗诵声激起了他们的希望,让他们仿佛离开了这里,让他们感受到片刻的温暖,片刻的快乐,终于,他们逃出去了。

这个故事,又告诉我陷入困境,首先不能不攻自破,直接灭了自己的威风,像大野一样,一直说着能逃出去,所以大家才一只努力挖雪,还有团结,只有这样,才能逃出去。

而细米,亮子,我觉得,他们也是给予我们知识的人,所以,我们一定要善于发现生活中任何能给予我们知识的任何东西,只有这样,才能“为有源头活水来”。

埋在雪下的小屋读后感100字篇十

最近,我们学习了《将心比心》这篇课文,我被深深感动了,我感受到了理解和宽容别人所带来的快乐。

课文主要讲了两件事,一件是有一次奶奶去商店,有一位阿姨帮她推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松手。还有一件是作者陪患病的母亲去医院输液,护士扎了两次也没扎上,经过母亲的鼓励后,护士终于在第三次成功了。

在日常生活中我也遇到过这样的事情。比如:我乘电梯时,中途会上来一些老人或孩子,因为他们动作较慢,而电梯停留时间相对较短,所以有时他们会被电梯门挤着,从前我对这类事情没有什么感受,可是现在,每当遇到类似的情况,我总是主动地帮他们按着电梯门的按扭,让他们不再有被挤着的疼痛感。

还有一次,弟弟去医院输液,护士连续几次都没扎上,而且弟弟的手上也出现了青包。这时,奶奶便抱怨了起来,最后护士反而更扎不上了,弟弟疼得哇哇直叫。如果当时奶奶少一份抱怨,多一份理解,也许事情会是另一种结果。

前段时间,我上学路过一家饭店,看到饭店门口站着一位衣衫褴褛的老爷爷,他隔着窗户不停地向饭店内张望,他那期待和无助的眼神让我倍感同情。我正想上前询问,从饭店内走出一位工作人员,他端着一盘热气腾腾的包子送到了老爷爷的手中,老爷爷用颤抖的手接过来连声道谢,那位工作人员却微笑着离去。

我想:如果在日常生活中,每个人都能将心比心,对老人多一份尊重,对孩子多一份关爱,人与人之间多一份宽容和理解,我们生活的世界一定会变得更加和谐。

埋在雪下的小屋读后感100字篇十一

坚持——短短只有两个字,但许多人却理解并不到位,并难以做到,包括我。读了《埋在雪下的小屋》后,我对“坚持”有了更深层、更广泛的理解。

这篇小说采用了故事顺叙和回忆插叙的手法,情节曲折离奇、引人入胜,内容令人感动。它主要讲述了大野、林娃、森森、雪丫四个小伙伴到雪山里追捕一只小白鹿,在一间小木屋里歇息时,不料一起喊叫的声波引发雪崩,积雪掩埋了小屋,他们被困住了,期间虽然他们产生了一些矛盾,但一直坚持挖雪,终于打开了一条通道,最后大野为了救大家而牺牲了,其小伙伴十天后重见天日。他们在黑暗、饥寒交迫和缺少工具的环境下坚持挖雪来寻找逃生的通道,就在毫无希望时他们仍然没有放弃生还的欲望。这就是人类最原始的求生本领带给他们的“坚持”。

我被他们正确抉择坚持方向、求同存异的精神所震撼。四个孩子中最大的14岁,最小的才8岁,他们在一个狭小的空间里成功处理了一个又一个的矛盾和挑战,最后正确选择了应该共同坚持的目标,相互理解、互帮互助、同心协力地挖雪,直至最后成功。

四个孩子中,最大的是大野,他非常果敢,懂得关心他人,森森病了,大野就让他躺在床上;林娃很冷,大野坚持把自己的衣服脱给他穿;又饿又累时大野仍然拿着木头奋力挖雪,直至倒下牺牲……大野是个好哥哥,这个小男子汉的行为可歌可泣!他的坚持是团结友爱的体现,让其他伙伴们获得了重生!

生活中,我们需要学会坚持、乐观、坚强、团结。诚然,我们不太可能遇上大野他们的经历,但在一个个集体生活和学习的小事中,我们遇到困难时应该团结协作、迎难而上、坚持到底,直至最后的胜利。

《埋在雪下的小屋》中小伙伴的成功生还告诉我们,不论遇到什么困难,生命最重要,没有迈不过的坎;只要坚持不懈,努力地做,保持积极乐观的心态,不被困难所吓倒,勇敢地往前冲,总有一天奇迹终会出现的。

埋在雪下的小屋读后感100字篇十二

我们这一代的孩子,从小就娇生惯养,哪怕少吃一口饭都不愿意。可自从看了曹文轩写成的《埋在雪下的小屋》后,我觉得应该好好想想了。

在皑皑的雪山下,有个小村子。在一个早上,几个孩子:大野、雪丫、林娃和森森,一起上了雪山,为了捉住一只漂亮的白色小鹿。在他们到达一座小木屋时,雪崩发生了!幸好他们躲在小屋里,没有遇害。

可是,由于被埋得太深,没有人发现他们,除了雪丫,剩下的几个男孩儿都在没日没夜的挖雪;他们没有食物,只能靠残留的那点意志支撑自己。死神始终不愿放过这几个可怜的孩子,相继让他们染上了病。其中,大野和森森病的最重,可他们却毫不在意,疯了似地挖雪,只为寻求一线生机;雪丫天天都在朗诵妈妈教给她的诗歌,尽管她已经饿昏了好几次,但只要醒来,她就会不间断的朗诵,以此来抵御“饿”魔。

就这样,他们苦苦支撑,终于有一天,一缕阳光从狭窄的缝隙里透了进来。他们靠自己的努力得救了!

如果埋的是我,恐怕连撑都撑不到第三天,更别说死里逃生了。在关键时刻,徒劳的悲伤是没有用的,有句话说的.好:世上没有救世主,只能自己救自己。我们每一个人的手中都掌握着自己生命的大锁,遇到危险,除了自己,别人是救不了你的,唯有坚持,方才能脱险。

埋在雪下的小屋读后感100字篇十三

读完了这本书,相信你们也知道。里面有的故事讲许多的动物。而我主要写的是,和乌鸦做邻居的这篇文章。

乌鸦让人听了很恶心,而喜鹊和乌鸦的血缘相近,所以是亲戚。而沈石溪正好住在离菩提树不远处的地方,而菩提树上全都是乌鸦。乌鸦好偷东西,经常偷沈石溪的东西,比如纽扣和麦子、稻穗。经常让他烦得不得了,然而在一次事件中沈石溪不在讨厌乌鸦了,而喜爱上了乌鸦。

事情是这样的,一群红嘴蓝鹊跑到了菩提大树面前,正好乌鸦首领高帽子,带领着乌鸦大军去寻找食物去了。而红嘴蓝鹊的首领带领着大军来攻击乌鸦的巢穴,有的把蛋都给踩碎了,有的把巢穴弄坏。

等乌鸦一来,红嘴蓝鹊马上就吓跑了,但是乌鸦的损失惨重,而沈石溪却看见了几只小乌鸦,于是还给了乌鸦。

有一天,沈石溪上山打猎,看见了一只猎物,于是毫不犹豫的把它射了下来。可是由于距离太远,他虽然射了下来却不知道猎物在哪里,他不想放弃这次的猎物,于是走了过去,刚想抓猎物,却踩碎了几只鸟蛋,但是他仍不在乎的继续拿猎物,一群红嘴蓝鹊来了看见了这几只踩碎的鸟蛋哪能受得了着气于是向沈石溪发起了进攻。刚好路过的乌鸦大军,为了报仇,攻击了红嘴蓝鹊。战斗很激烈,红嘴蓝鹊哪能是乌鸦的对手,于是夹着尾巴逃跑了。

乌鸦由于受不了这里的环境就不在这里住了,但是他们永远的记住了沈石溪救它们宝宝的事情。

读了这本书后,我知道了要想让别人帮助你,就先要帮助别人,那么别人也会帮助你。

埋在雪下的小屋读后感100字篇十四

《埋在雪下的小屋》这本书主要讲了林娃、森森、大野、雪丫四个小伙伴到深山老林里追小白鹿,遇到了雪崩,被困在勘察队的小屋里,连续饿了十天。他们一直坚持挖雪,最后大野为了救大家而牺牲了,其他小伙伴终于挖开了一条通道,活着看到了太阳。读了这个故事,我被深深地感动了。在遇到黑暗、寒冷、饥饿、寂寞等各种困难的时候,他们很坚强,很团结。虽然他们也曾经绝望过,有人也有过自私念头,但是他们互相鼓励,对生命充满渴望,不屈不挠地挖雪,终于活了下来。特别是大野,他是其中最大的一个孩子,他的意志力非常坚强,对小弟弟小妹妹很爱护,是一个顶天立地的小男子汉,最后因为又累又饿死去了,但死的时候还是面带微笑,我觉得他很了不起。我也要像他们那样坚强,遇到困难不低头。作者曹文轩叔叔的语句非常优美,好像把我带进了一个梦幻的世界。你们也要去看一看这本书哦!

埋在雪下的小屋读后感100字篇十五

四个故事,四种温暖;四个故事,四种单纯……埋在雪下的小屋这本书,让我找回了原本忽略的生命的美好,人性中的纯真和诗意。

黑豆很坚强;四个孩子很努力;细米很单纯;亮子很执着……

你不会自私,因为如果因为你得自私,你的伙伴受到伤害甚至是死亡,你会后悔。

当你在集体中团结着,帮助每一个人,但你看见他人感激的眼神;听到他人感谢的言语;得到他人回报的行动……你难道不会觉得快乐吗?予人玫瑰,手有余香啊!当你因为自己的贪心,而将集体需要的独自享用时,你一定是偷偷摸摸的。因为你不仅也承受着良心巨大的谴责,也害怕面对伙伴对你失望、谴责的目光。

埋在雪下的小屋读后感100字篇十六

《埋在雪下的小屋》是曹文轩百篇小说中的其中一篇,这是一篇催人泪下又鼓舞人心的小说。读完这本书,我的心总会为之一振。

它讲述的是四个小孩,大野、森森、林娃和雪丫,他们为了追一只白色的鹿,当做送给雨的礼物,却不幸迎来了一场突如其来的“雪崩”。在猝不及防的瞬间被埋入了一个小木头小屋里,经过了十天的患难与共,经过不懈的努力,最终走出了困境。

途中,他们遇到许多困难,他们有十天吃有吃饭,十天没有见过光明,十天都在黑暗与寒冷中度过。四个孩子——最小只有八岁,她是雪丫,最大也不过14岁,他是大野,还有两个12岁的森森和林娃。四个未成年的孩子,这十天里在“生存”和“死亡”之间不断徘徊,他们的善和恶,他们的爱与恨,巧妙而精准地浓缩在小屋中的方寸天地之间。他们在黑暗中互相扶持,靠挖雪,然后吃雪来维持着生命。

雪丫总是用美丽的诗和童话鼓励着三个哥哥,她虽然年纪小,但拥有乐观的精神,她可以自己忍受着饥寒,都要给他身边的雪兔为食物。森森也是个坚强的孩子,他发着高烧,总是迷迷糊糊的,但也帮着这两个兄弟一起挖雪。林娃也在这十天里学会了谦让,懂得了原谅。大野是这个四个孩子中最大的,他显出了一个领导者所具有的魄力和胆识,他还是一个最负责任,最有毅力的孩子。我很佩服他,他虽然年龄大,但也不过就是个孩子,要是我在这种情况下,我都会因此而绝望。

如果他们不坚持,也许通道挖了一半就因疲劳和寒冷半途而废;如果不坚持,也许会在饥寒交迫的情况下昏睡过去;如果他们不坚持,就不可能活下去。

那些站在高高的领奖台上笑到最后的总是坚持到最后的人,而那些意志薄弱者只能名落孙山。

坚持,仅仅只有两个字,很多人却难以做到。看了《埋在雪下的小屋》这篇文章,让我下定决心:做什么事只有坚持到底,才能赢得成功,赢得精彩。

要是说这本书教会了我什么,那就是——“坚持就是胜利”。

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教案的编写还需要注重多种教学方法的运用,激发学生的学习兴趣和积极性。如何编写一份有效的教案是每位教师都需要思考的问题。小编为大家准备了一系列教学指导教案,希望对
在人们越来越相信法律的社会中,合同起到的作用越来越大,它可以保护民事法律关系。优秀的合同都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的合同范本,欢迎大
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大
不同类型的合同有着不同的法律规定和要求,包括买卖合同、租赁合同、劳动合同等。在签署合同前,要确保双方都对合同内容进行了充分的理解和同意。以下是小编为大家收集的合
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合同是经济交往的重要法律工具,有利于规范市场秩序和促进经济发展。确保合同中的条款合理公正,不偏袒任何一方,保护双方的权益。在签署合同前,记得审查合同的条款,确保
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?那么下面我就给大家讲
现今社会公众的法律意识不断增强,越来越多事情需要用到合同,合同协调着人与人,人与事之间的关系。那么合同应该怎么制定才合适呢?这里我整理了一些优秀的合同范文,希望
总结是对工作和学习的一种自我监督和评估,可以帮助我们发现不足,进行及时的调整和改进。了解规则和基本技巧是学习和掌握任何一项运动的第一步。这些总结范文涉及各个领域
在生活中,越来越多人会去使用协议,签订签订协议是最有效的法律依据之一。拟定合同的注意事项有许多,你确定会写吗?下面我给大家整理了一些优秀的合同范文,希望能够帮助
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,
计划可以帮助我们更好地组织时间和资源,提高工作效率。要写一篇较为完美的计划,首先要明确自己的目标和期望。在这里,小编为大家整理了一些关于计划制定的案例研究和经验
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是小编为
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范
制定一个可行的方案不仅需要主观的思考,还需要客观的数据和事实的支持。在编写方案过程中,要充分考虑各种可能的风险和障碍。这里为大家提供一些经典的方案案例,以供参考
方案的评估是对实施过程和结果进行分析和判断,以改进和调整方案的有效性。考虑可能的风险和挑战,制定相应的措施和预案。通过查阅相关资料,小编整理了一些方案的范例,供
人生没有彩排,每一次的经历都是实打实的。总结应该遵循简洁明了、条理清晰的原则,展现出观点的连贯性。这些总结范文中涵盖了不同领域的总结内容,对于我们的总结写作有很
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。我们该怎么拟定计划呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一
方案是指为解决问题、达到目标所制定的一系列行动步骤或计划的安排。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源、时间、成本、风险等。选择一个合适的方案可以提高工作效率,实
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面是
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的优秀教案范文,
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作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好
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2025-08-21
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