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时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
科协支部工作计划基层科协组织建设工作总结篇一
1．认真筹备组织好兰州市科协科技论坛。要紧紧围绕市委、市政府的中心工作，作好选题，使论坛办出特色，办出成效，当好参谋。
2．组织好兰州市科协第××届自然科学优秀学术论文、先进集体、先进个人评选活动。各学会要按照《关于开展××市科协第××届自然科学优秀学术论文评选活动的通知》精神，广泛发动组织，认真做好论文的征集和评选工作。在评选活动中，各学会要遵守科学道德规范，倡导良好学风，反对学术不端行为，坚决抵制不良因素对学术建设的影响。
3．组织好“千厂千会协作行动”项目评选活动，完成项目立项30项。
4．打造学会自身的品牌活动。各学会要充分发挥本学科的资源优势，精心策划组织，吸引更多符合社会需求、能够吸引会员参加的学会活动，打造具有专业特色的学会品牌活动，增强服务会员、服务社会的能力。
5．发挥智力优势开展科普工作。各学会要认真贯彻落实《××市全民科学素质行动计划纲要实施方案》，发挥知识密集、人才荟萃的优势，组织开展不同内容多种形式的科普活动，为提高我市公众科学文化素养、建设和谐兰州做出努力。
20××年，××市科协要进一步强化对学会工作的服务意识，健全工作制度，提高管理水平。要把对所属学会的指导和服务摆在市科协工作的重要位置，把学会的主要工作和重大活动纳入市科协工作的重要议事日程，“组织、推动、协调、指导”学会开展工作。
一是坚持各项工作制度的执行。要坚持学会重大工作和活动事前报告制度，学会换届改选及重要事项报批制度、学会年度工作考核等工作制度。努力做到学会管理工作规范化、科学化和制度化。积极探索学会分类管理新模式，有效进行分类指导，促进学会健康稳步发展。
二是优化学会结构，推动学会的调整与重组，引导学会向学科综合和直接服务经济建设的方向发展。对少数长期不活动，机构人员不健全的学会进行撤并、重组或者会同民政部门实施注销。
三是择优支持学会活动精品项目。对学会有特色、有影响力的学术交流、科学普及等活动加大支持力度，为学会活动的繁荣创造更加有利的条件。
三、以人为本，民主办会，增强学会的凝聚力和影响力
一是坚持民主办会，和谐办会。各学会要按照《社团管理条例》和各自《章程》的规定，建立健全学会的理事会工作制度、秘书长工作制度、财务（资产）管理制度、会员入退会制度、会费收缴制度、活动管理制度等各项规章制度，逐步形成规范、有序、高效的学会工作机制。
科协支部工作计划基层科协组织建设工作总结篇二
(一)调整了县全民科学素质工作领导小组领导成员，乡镇科普工作计划。为加强领导力量，《纲要办》报请县委政府同意，将过去由科技副县长任组长改为常务副县长任组长。财政将《纲要办》的工作经费第一次纳入了年初预算。过去十分难办的事，现在办得比较顺了。全年共召开“纲要”成员单位会议两次，制定了未成年人科学素质、农民科学素质、城镇劳动人口科学素质、领导干部和公务员科学素质四大行动计划。开展了“科学教育与基础培训”、“科普资源开发与共享”、“大众传媒科技传播能力建设”、“科普基础设施四大工程”的实施活动。
(二)将全民科学素质工作纳入了全县经济社会发展目标综合考核。县政府主要领导与各乡镇签订了责任书，责任内容以来政发[20__]35号文件为依据，确定了考核范围，制定了考核细则和记分办法，考核内容涉及了全民科学素质工作的各个方面。12月7—10日由县科协牵头组织，对所有乡镇的科学素质工作进行全面考核，考核结果将作为经济社会发展目标综合考核的重要依据。
(四)继续深入开展了《科学素质纲要》的培训和宣讲。继去年《科学素质纲要》培训宣讲活动后，今年3—4月又继续深入开展了培训宣传活动。其中，县直办班8期，受众800人，乡镇巡回宣讲8期，受众700人，合计1500余人。每期培训都进行试卷测试。培训宣讲活动营造了实施《纲要》的社会氛围，使广大受众明确了实施《纲要》的背景意义、指导思想、方针目标、主要任务以及相应的四大工程和措施方法，为全面贯彻落实来政发[20__]35号文件创造了社会环境条件。
(五)举办了《科学素质纲要》报告会。10月20—23日，由县全民科学领导小组办公室组织《纲 要》宣讲团，到乡镇开展宣讲活动。宣讲团由县科协机关工作人员和县畜牧兽医学会以及医学会会员组成，分别到漫水乡、绿水乡和翔凤镇举办了三场报告会。报告会上，科协就《科学素质纲要》内容以及我县实施纲要的现状、目的、意义作了报告，兽医学会、医学会的两名专家就人畜共患病、零排放养猪、甲流感和传染病预防等进行了专题讲座。参加报告会的有乡镇公务员、教师、医生、兽医站干部、农户等共计1000余人。报告会气氛热烈，听众反映很好，收效十分明显。
二、以活动和项目为载体，全方位开展科普工作
三、乡镇科协、县直学协会工作扎实，形成了特色和亮点
由于县委政府重视，将科学素质工作纳入了综合考核，加上县科协实施目标管理，各级科协组织在完成常规科普工作的情况下，呈现了一些特色和亮点：第一，党政领导对科协工作引起了重视。各乡镇都成立了科学素质工作领导小组，主要领导任组长，对科协和科普工作给予了足够的重视支持，并经常过问科普工作，有领导分管，有专职办事员，有专门的办公场所，有专门的经费开支，有工作计划和措施，并纳入乡镇工作目标考核。绿水乡明确规定“科学素质工作进入全县前三名，分别给相关工作人员奖励1000元、800元和600元。”这些情况说明：科普工作和全民科学素质工作真正纳入了党委政府的议事日程。第二，全面完成各项工作任务，全县各乡镇共完成“一站一栏一员建设”50个，达到了20__—20__年5年整体规划的90%，各种实用技术培训达20__0人次，青少年创新大赛作品上报300余件，各级科普宣传稿件40余篇，创建示范基地21个，挂牌管理科普示范村44个，示范户230户，完善各种专业技术协会29个。第三各乡镇有自己的特色和亮点工作。大河镇以农村实用技术和劳动力转移培训为重点，提高农民素质，与好利来超市、楚楚矿业等企业联合实施劳动力转移培训1100人。在社区，以科学文化素质和思想道德素质为重点，提高居民素质，在政府大院内建科普园地，学习摆手舞 ，组建腰鼓队，为普通百姓喜庆服务。通过这些健康有益的活动，使打牌赌博的少了，封建迷信活动少了，逐步在社区形成了文明健康、积极向上的生活风气。另外乡里还投资为各行政村做了移动科普宣传栏。三胡乡整合社会科普资源，提高科普服务能力，打造科普系列品牌杨梅酒，同时举全乡之力重点培植讨火车生猪养殖、官坟村淡水龙虾养殖、三堡村水果示范三个科普示范基地。使姚文志的小龙虾养殖基地达到了50亩，贾友文的水果种植达到了100亩，漫水乡对科普示范户实行跟踪考核管理，优秀者给予表彰奖励，不合格的取消授牌，使示范作用得以充分发挥。总而言之，各乡镇都结合自身的产业实际，形成了科普工作特色。县直数学学会、化学学会、物理学会分别组织了数学、化学、物理竞赛活动，活动前进行了充分准备，活动后进行了表彰评比，认真总结，医学会开展了临床麻醉相关知识培训，中医学会进行了预防甲流感知识培训。总之学协会在挂靠单位的支持下，开展了形式多样、丰富多彩的科普活动。县直畜牧兽医学会秘书长覃玉国同志还被评为全省农村科普工作先进个人。
四、以创建州级最佳文明单位为契机，机关建设全面升级
继获州级文明单位后，20__—20__年又获州级最佳文明单位，20__—20__年度再加大州级最佳文明单位创建力度，制定了创建计划和管理办法，并付诸实施。文明创建以落实党建工作责任制为龙头，从组织上、思想上、制度上、作风上全面加强党的建设，特别在廉政建设方面做出了表率，推行政务公开。
科协支部工作计划基层科协组织建设工作总结篇三
以老带新，推动队伍建设创新。
社区党委采取以老带新、以新促老，不断提升队伍的整体战斗力，形成共同进步、共同提高的良好局面。
一是社区党委书记作为党建工作第一责任人，自觉扛起责任，带头管党治党。加强领导班子队伍建设，注重储备培养，把培养选拔储备人才纳入重要议事日程，不断完善人才库建设。
三是根据社区实际情况，调配公益性岗位的大学生协助做好党务工作。发挥大学生懂电脑、思想新、擅写作等优势，使社区党建工作的活力大大增强。
四是在发展党员方面，既突出党员发展工作重点，又注重改善党员队伍结构。重视在高知识群体、大学生等各领域优秀青年中发展党员，积极做好在非公联合党支部中发展党员工作，不断优化党员队伍的结构。
固本强基，推动党员管理创新。
社区党委为切实加强新形势下的党员管理工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
一是定期召开会议研究部署党员管理工作，按照在职、离退休、下岗、失业对党员进行分类，如实地记载了党员在学习教育、履行职责、参加组织活动、交纳党费等方面的情况。
二是对流动党员进行调查、摸底、统计工作，建立流动党员档案信息库，实行动态管理，跟踪管理。并通过定期走访流动党员家属，及时解决流动党员家属生活中的一些困难，为长期外出的流动党员解决后顾之忧。
三是探索加强管理和发挥作用有机统一的新途径。针对社区党员老龄化现象，社区采取“双服务”的工作模式，既真心实意关心和爱护社区老党员，为老党员提供服务。又积极调动和发挥老党员的工作积极性、主动性，自觉自愿的投身到社区建设之中，使得老党员在社区内就能实现“老有所乐、老有所为”，为社区的建设发展奉献余热。
四是加大党员中先进典型选树力度，对工作、生活中涌现出来的先进典型、先进经验，及时总结推广，以个体推动整体，形成人人争当典型，个个要求进步的良好局面。
因地制宜，推动阵地整合创新。
为创造良好的工作环境，社区积极探索，加强基础设施建设，推动阵地整合创新。
一是在社区会议室、党员活动室内定期召开党员大会、党小组会议、居民代表大会、社区“两委”会等。
二是利用社区党校和远程电教活动室，探索生动有效的党员教育方式。根据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，有计划、有步骤地对广大党员进行经常性教育。
科协支部工作计划基层科协组织建设工作总结篇四
(一)关于学校及党支部政治学习不主动的问题：
1、牵头部门：党支部;负责领导：王洪斌;
2、整改的主要措施：政治学习变被动为主动，不再只是按部就班完成既定的任务，只按照上级部门布置的工作进行。学校党支部及行政领导班子重视政治理论学习，加强督查力度。学校行政领导班子成员和全体教职工积极学习马列主义、_理论、三个代表、法律法规等，加强自身建设，提高整体政治理论修养，解放思想，创新观念。对党关于教育的路线方针政策学习研究贯彻彻底，提高了事业发展的使命感、紧迫感。
3、整改时限：立即解决。
(二)关于师德师风建设问题：
1、牵头部门：党支部;负责领导：王洪斌;责任科室：党支部、政教处、教导处。
2、整改的主要措施：坚决杜绝有偿家教，严格实行两个“一票否决”。
3、整改时限：立即整改。
(三)关于深入群众，听取群众呼声的问题：
2、整改的主要措施：。行政领导班子深入群众，深入每一个办公室，倾听教师心声。广泛交流，关心教职工的工作，身心健康，了解家庭情况，关心疾苦，消除矛盾，解决困难，很好地贯彻全心全意为人民服务的宗旨，团结广大教职工为龙中发展作贡献。
3、整改时限：立即整改，立即解决。
二、群众反映强烈、通过努力能够解决的实行限期整改的问题有二个
(一)关于党员自身的责任、压力问题。
1、牵头部门：党支部;负责领导：王洪斌;
2、整改的主要措施：党员自身素质有待逐步提高，开展一系列活动和措施，如采取公示制度，让群众评议优秀党员和不合格党员等促进党员素质的提高。
3、整改时限及有关要求：逐步完善，限时解决。
(二)关于教师反应强烈的就餐问题。
1、牵头部门：行政班子;负责领导：龙文;责任科室：总务处。
2、整改的主要措施：与后勤公司及时沟通，协商解决，为教师就餐设置专用窗口。
3、整改时限：逐步完善，限时解决。
三、情况复杂、涉及面大，需要几年部门综合协调解决的问题有四个
(一)关于学校和外实初中部在债务、财产的分割问题：
1、牵头部门：学校行政班子;负责领导：王洪斌;
3、整改时限及有关要求：逐步解决。
(二)关于教师的心理压力问题。
2、整改的主要措施：
由于长期疲劳，教师健康是必须重视的问题。学校应多开展活动，给教师减压。定期组织教师参加体检。情况复杂，涉及面广，需要长期社会、主管部门、学校来合力解决。
3、整改时限及有关要求：逐步解决。
四、受客观条件限制一时解决不了需要逐步解决的问题有三个
(一)关于民主科学决策的问题：
1、牵头部门：党支部;负责领导：王洪斌;责任科室：学校行政班子、工会、行政办公室。
2、整改的主要措施：要加强业务的学习，要深入研究党的教育方针政策，研究教育事业的发展规律，精通教育管理，在实际工作中贯彻实践__“三个代表”的重要思想，力求做到科学、正确民主决策，做到“个别酝酿，集体讨论，会议决定。”抓住一切有利于学校发展的良机。
3、整改时限及有关要求：受主客观条件限制，逐步完善。
(二)关于学校内部管理体制改革问题
1、牵头部门：学校行政班子;负责领导：王洪斌;责任科室：政教处、工会、行政办公室、总务处、教导处、教科室。
2、整改的主要措施：要整章建制，建立健全学校的各项规章制度，并努力使之科学、完善，要逐步实行依法治校、依法管理。抓好教学质量监控体系，使之形成系统化、规范化、科学化的体系。
3、整改时限：因客观因素制约，逐步完善。
(三)关于政绩观问题：
1、牵头部门：行政领导班子;负责领导：王洪斌;职能部门：政教处、教导处。
2、整改的主要措施：树立正确的政绩观，发展观，从长远发展的大局出发，倡导“素质教育”、培养“创新人才”，既抓教学质量，又全面育人，全面发展。
3、整改时限：因客观因素制约，逐步完善。
科协支部工作计划基层科协组织建设工作总结篇五
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。
5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心现代科技的发展。
1、整体学习状况：三年级现有一个教学班，经过一个学期的学习，学生整体学习比较认真，但缺乏灵活性、学习习惯较差。习惯于死学硬记死板知识，喜欢或习惯于被老师和家长牵着走，而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用能力差。
2、已有知识、经验：学生由于各种条件的限制，科学常识极为缺乏，科学探究能力和意识不强。学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。
3、儿童心理分析：在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。
1、全册内容情况：
本册是科学教材的第二册。全册教材包括了“游戏里的科学”、“我们周围的空气”、“我们吃什么”、“阳光与生活”、“电的本领”5个单元，教材的主要目的在于激发学生学习科学课程的兴趣，帮助他们体验科学课程学习特点，引导他们尝试性地进行科学探究活动，学习一些清晰的科学知识和技能。
2、各单元内容和课时情况：
第一单元“游戏里的科学”共7课时，具体包括：小车的运动（1课时），玩滑梯的启示（1课时），跷跷板（1课时），简易天平（1课时）。弹簧的学问（1课时），有趣的磁铁（2课时）。
第二单元“我们周围的空气”共6课时，具体包括：空气在哪里（1课时），热气球上升的秘密（1课时），充气玩具的科学（1课时）。钢笔吸水的奥秘（1课时）。放风筝（2课时）。
第三单元“我们吃什么”共2课时，具体包括：我们的食物（1课时），食物与营养（1课时）。食物与营养（1课时）。饮食与健康（1课时）。我是小厨师（1课时）。
第四单元“阳光与生活”共5课时，具体包括：太阳和影子（1课时），玩镜子（1课时），潜望镜的秘密（1课时），谁热的块（1课时），太阳能热水器（1课时）。
第五单元“电的本领”共2课时，具体包括：灯泡亮了（1课时），；哪里用到电（1课时）。谁的本领大（1课时）。安全用电（1课时）。
3、教学重点：
重视对学生典型科学探究活动的设计，以探究为核心，培养小学生的科学素养。
4、教学难点：
通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，使学生形成较强的科学探究能力。特别是实验中控制变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。
1、把科学课程的总目标落实到每一节课；
2、把握小学生科学学习特点，因势利导；
3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程；
4、让探究成为科学学习的主要方式；
5、树立开放的教学观念；
6、悉心地引导学生的科学学习活动；
9、充分运用各类课程资源和现代教育技术；
10、组织指导科技兴趣小组，引导学生参加各类有关竞赛以赛促学。
搜集信息现场考察自然状态下的观察实验
专题研究情境模拟科学小制作讨论辩论
种植饲养科学游戏信息发布会、报告会、交流会
家庭科技活动角色扮演科学幻想
探究法演示法参观法实践法讨论法
谈话法辩论法实验法列表法暗示法
周次教材内容
1、小车的运动
2、玩滑梯的启示
3、跷跷板
4、简易天平
5、弹簧的学问
6、有趣的磁铁
7、空气在哪里
8、热气球上升的秘密
9、充气玩具里的科学
10、钢笔吸水的奥秘
11、放风筝
12、我们的食物
13、食物与营养
14、饮食与健康
15、我是小厨师
16、太阳和影子
17、晚镜子
18、潜望镜的秘密
19、谁热的快
20、太阳能热水器
21、灯泡亮了
22、哪里用到电
23、谁的本领大
24、安全用电
科协支部工作计划基层科协组织建设工作总结篇六
高举_理论和_三个代表_重要思想伟大旗帜，全面落实科学发展观和党的_精神，紧紧围绕市委，市政府的中心工作，结合科协工作发展要求和实际情况，突出_三服务一加强_，全面实施《全民科学素质行动计划纲要》，认真抓好_科普惠农兴村计划_工程，卓有成效地开展科协各项工作，为建设和谐通辽做出新的贡献。
2，大力宣传科学发展观，促进科学发展观的深入贯彻落实。重点宣传普及节约资源，保护生态，改善环境，安全生产，应急避险，健康生活，合理消费，循环经济等观念和知识，倡导建立资源节约型，环境友好型社会，形成科学，文明，健康的生活方式和工作方式，促进我市经济和社会全面协调可持续发展。
3，以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。未成年人的科学兴趣明显提高，创新意识和实践能力有较大增强；农民和城镇劳动人口的科学素质有显著提高，城乡居民科学素质水平差距逐步缩小，促进城乡协调发展；领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列。
4，积极实施_科普惠农兴村计划_工程。20xx年，重点培育，扶持1—2家农技协和1—2处科普示范基地和2—3个科普带头人，发挥示范带动作用，推动农村经济的快速发展。新组建一批农技协和科普示范基地。
5，继续抓好_一站，一栏，一员_建设工作。要使全市40%的行政村都建有一处科普服务站，一处科普宣传栏，配备一名科普宣传员，并正常开展工作。
7，城区科普取得新发展。建立健全社区科普组织，积极动员社会力量新建一批社区科普学校，社区图书室，进一步加强科普宣传工作。
8，努力开展企业科协工作。与相关部门合作，通过企业科协组织企业科技人员开展_讲理想，比贡献_活动。
9，又快又好地搞好市级科技馆的建设工作。在市委，市政府和上级科协的大力支持下力争在20xx年开工建设，在_十一五_期间建成并投入使用。
10，积极筹备召开通辽市科学技术协会第二次代表大会。
（一）认真贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，努力为提高公众科学文化素质服务。
1，20xx年初启动实施《全民科学素质行动计划纲要》，召开通辽市全民科学素质工作领导小组第一次会议，审议通过_通辽市全民科学素质工作领导小组工作规则_和_通辽市实施《全民科学素质行动计划纲要》工作方案_。把工作重点放在未成年人，农民，城镇劳动人口，领导干部和公务员等四个主要人群上，以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。要切实履行通辽市全民科学素质领导小组办公室职责，按照_政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐_的方针，积极联合有关部门，加强统筹协调，做好任务分解，检查督促，总结评比等工作。
2，继续组织好_科普活动周_，_全国科普日_等科普宣传品牌活动。围绕社会主义新农村建设，努力开展科技下乡，科技培训和科普示范等服务工作。
3，继续开展_科普宣传万里行_活动，为培养有文化，懂技术，会经营的新型农民提供有效的服务。
4，针对城镇劳动人口和广大市民的需要，深入开展科教进社区活动，倡导科学，文明，健康的生活方式。
5，要大力开展青少年科技创新大赛，_大手拉小手_科技传播行动，_学科竞赛_等各种类型的课外科技活动，引导青少年增强创新意识和实践能力。
（二）深入开展学术交流活动，为全市经济社会发展提供有效服务。
1，学术交流活动要坚持以经济建设为主旋律，要同政府的民主决策，战略研究相结合，为全市经济社会全面协调可持续发展提供智力支持。要围绕全市经济发展中具有全局性，战略性，前瞻性的问题及建设发展过程中的热点难点问题组织学会开展综合性的学术研讨活动10次以上。
2，逐步增强学会的自我发展能力，鼓励和协调学会主动承接政府转移的社会职能，全面提高学会的整体活力。积极推进学会改革，积极开展学会改革调研活动。
（三）要进一步搞好科普示范体系建设。
1，按照国家科协有关创建科普示范旗县（城区）的标准和具体要求，继续加大创建工作力度，巩固创建成果。再争创1—2个国家级科普示范县，使比例达到或超过50%，走入全国前列。
2，认真实施_科普惠农兴村计划_工程。把科普示范基地和科普示范项目的建设作为科协系统服务_三农_和推进社会主义新农村建设的重要措施认真落实抓出成效。进一步抓好科普示范户建设，总结经验，加强管理，充分发挥科普示范户在农村科普工作中的独特优势，真正实现科普工作的群众性，社会性和经常性。
3，要进一步加强农村专业技术协会的工作。要加大力度，抓好农村专业技术协会的组织建设和管理创新，使其规范化运作，努力提高其服务能力和市场竞争力。积极同有关部门联合与协作，整合各种资源，扩大农技协的规模和水平，使之成为具有一定抵御市场风险能力和市场开拓能力的经济主体，为农村经济产业化的纵深发展发挥更加积极的作用。
