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学生会羽毛球活动总结 羽毛球运动会总结优秀(8篇)
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学生会羽毛球活动总结 羽毛球运动会总结优秀(8篇)

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学生会羽毛球活动总结 羽毛球运动会总结优秀(8篇)
    小编:小鱼爱吃yu-

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

学校羽毛球活动总结篇一

我系抱着丰富同学们的业余生活,展现同学们勇于拼搏的精神,增进大家的感情,使我系成为一个积极活跃,团结奋进的整体,我院在4月11日至4月13日参加了校级羽毛球赛,比赛竞争激烈。此次羽毛球赛的项目有男单,女单,女双,男双。

一、赛前准备

策划阶段:由于羽毛球赛对于女生较多的财会金融学院而言是一个很好的体育活动项目。在校级羽毛球赛开始前一个月,我院进行了羽毛球参赛人员的选拔和培训,并确定好了活动时间,地点,比赛项目,比赛规则及比赛的经费预算。准备阶段:在最终确定了活动时间地点及比赛规则后。由体育部把比赛规则及报名表发放到各班并组织报名并让参赛选手着手了解比赛规则;报名完成后,根据参赛人数确定比赛赛制采取单淘汰制,所有项目的分制统一采取十一分制,同时做好各个项目比赛的赛程表;赛前做了详细的工作安排,原则是安排没有参赛的同学,防止比赛混乱,其中设置了总负责人,流程安排负责人,裁判,记分员明确其职责,并要求所有工作人员提前到达比赛场地。

备战阶段:在最终确定校级羽毛球赛参赛人员名单后,体育部积极安排各项事宜,做好充足准备,为在校级羽毛球赛上取得名次做好前期准备。安排比赛事宜以及比赛时间通知,保证每名选手的正常参赛。

二、比赛之中

体育部干事在选手参赛过程中,不断鼓励选手,并做好各个选手的参赛工作,和签到工作。为选手安排好赛程和比赛时间,提前通知参赛选手按时到达比赛地点。

三、比赛结果

女子单打

我院沈央培取得第五名

男子单打

我院王文勇取得第三名

女子双打

我院沈央培和单海丽取得第一名

我院王丽和张春梅取得第三名

男子双打

我院孙桦和史凯烽取得第二名

四、活动组织过程中的问题

1、参赛中,参赛选手很大一部分对规则还是不熟悉,特别是双打比赛拖延的时间以及参赛选手项目冲突延误时间等问题,造成了比赛时间未在计划时间完成。提前考虑到应扩充场地。

2、院羽毛球赛的时间安排和活动的影响力不够,应该调动起大部分同学的积极性,让我院学生积极参加室外活动。增强我院学生的身体素质,提高我院学生的文化体育素质。

3、院羽毛球赛在抽签前根据报名人数已经确定好了比赛赛程,但是在抽签时有临时弃权的同学,导致赛程会发生变化,得重新安排。为了使工作效率提高,因该提前统计好弃权者,使其不会影响当场抽签。

4、我院羽毛球运动是比较有前景的运动项目,但是平时活动较少,导致群众基础不好,故由此我院体育部应大力宣传和举办体育活动。提高我院体育竞技的水平。

比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。运动员们尽了自己最大的努力展示和证明了自己。对于在比赛过程中出现的问题,是我们今后活动的宝贵经验,我们将会认认真真的做好今后活动,给我院学生提供更多更好的展示平台。

学校羽毛球活动总结篇二

组织了一年的羽毛球社团活动,工作总结如下,希望对下个学期的羽毛球社团做一个铺垫,将本校的羽毛球运动发展得越来越好。

1、根据学校体育发展需要,规划一个羽毛球社团,是有长远的考虑和发展的。年级在羽毛球社团发展方面也投入很多的精力,并且在思想上高度重视。

2、在选择羽毛球的运动员是有精心的准备,注重运动员苗子选拔。注重羽毛球的运动员的梯度建设的。这点十分重要,每个学期,都要注意新老队员的衔接,给社团补充新鲜的血液。

3、注重羽毛球运动员的基本功训练,特别是新成员,重点抓基本动作和羽毛球技术要求的身体基本素质练习。

4、合理安排社团时间,在平时训练中,充分利用学生社团时间,在比赛前期,我利用早上学生早到校时间,下午大课间时间、下午社团时间和周六七彩阳光体育俱乐部时间。尽量利用可以利用的时间,虽然总的时间相对比较多,但是相对比较分散,所以我分阶段进行各个内容的练习。

5、要进一步拓展学生发展的空间,要得到家长的支持,让学生在暑假和周六时间参加这个培训学习,进一步发展和提升学生的技术水平,最大范围内来帮助学生提高水平。

6、充分利用了七彩阳光体育俱乐部的平台,邀请了羽毛球高水平的教练,一方面是提升学生的技术水平,另一方面也让我自己在其中学习教学方法和手段,为我的平时教学进行充电。

7、在平时的体育课中,特别是二、三、四年级中,我们每个学期开学一个月和期末最后一个月,会让羽毛球教学渗透在平时的教学中,逐步培养学生对羽毛球的兴趣,这个是非常有效果的。所以每位老师对每个运动项目要懂得方法,有意识去渗透,去培养孩子的一点兴趣。

学校羽毛球活动总结篇三

第二课堂活动主要以各班级有兴趣的学生活动为形式。教师组织开展,学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。

1、每周周二下午第二节课后为班级第二课堂活动时间。2活动地点在操场进行。

1.羽毛球第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此,以自由参与为首要原则,在不增加学生课业负担的前提下,学生有充分的选择权。

2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神,激发和培养学生的创造潜能。

3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式,以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂,提高效率,让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。

4、学生能积极按时参加二课活动,努力在活动中丰富自己的见识,增长自己的才干和学习的兴趣。

1.参加活动的学生人数不多,未能全面开花。

2.由于第二课堂活动处于探索阶段,因此开设的项目较少。今后将增设更多的项目。

总之,在以后第二课堂活动中,继续加大活动力度,使学生激发学习的兴趣和创造潜能,培养学生德智体美劳全面发展。

学校羽毛球活动总结篇四

为了让本次羽毛球比赛能够取得圆满成功,体育部于开赛前召集院学生会体育部人员及各个体委举行了会议,研究本次羽毛球比赛的有关事宜,并对各工作人员的组织工作给予了指导,安排了各自负责的工作,包括申请场地,培训新干事,买奖品等。在时间的安排上,为了本次比赛不与学生上课时间冲突,比赛时间定于周六下午联盟观点举行。在此之前,各体委认真做好了同学们的报名事宜。宣传部负责本次比赛的宣传新闻部负责报道工作,及时地做好赛前球讯、当天比赛结果的报导,并组织学生会、新闻部做好比赛中队员的表现以及观众等情况的报导。同事呢,赛前体育部就新干事做好了赛前裁判的培训工作,统一了比赛时间以及判罚的尺度,要求裁判员认真执法,公正、公平,保证本次羽毛球比赛的顺利进行。

比赛组织有序,大家积极参加做好热身运动和赛前准备。比赛中参赛者所表现的斗志较好,比赛场面较为激烈,新生参赛者也毫不示弱,有些场次的比分相当接近。表现了较高的技战术水平,为广大师生奉献了多场精彩激烈的比赛。同时大家也做到了“友谊第一,比赛第二”,达到了比赛目的。通过比赛增进了各年级同学之间的友谊,达到都能做好尊重对手、服从裁判的判罚,。但是本次比赛中,由于整体技战术水平不高,一些场次比赛对抗性不强、欣赏性不高,导致学生观看兴趣不高拉拉队的人数也不够多的现象,在这方面以后要加大宣传力度,让更多的学生投入到羽毛球运动当中来。此外,还要做好这方面的组织工作,为学生创造一个更为宽松的'比赛氛围。希望各班重视羽毛球运动,加大经费的投入,并能到场督战,增强场上队员的斗志,以吸引更多的学生参与。

(一)单打比赛:

第一名:xx。

第二名:xx。

第三名:xx。

(二)双打比赛:

第一名:xx、xx。

第二名:xx、xx。

第三名:xx、xx。

通过近一下午的激烈角斗,本次比赛圆满地结束,体育部长宋亚群为获奖者颁发了奖品,并对大家竞猜的表现表示了肯定和赞许 。比赛后体育度派专人清扫了场地,整理了比赛活动用品。虽然本届羽毛球比赛取得了比较理想的结果,但是体育部还是对本次比赛进行了认真的总结,仍发现有不足之处,需今后加以改进,以更好地完善我院的体育竞赛工作。

此次比赛丰富大学生校园文化生活,提高我院羽毛球竞技水平,为羽毛球爱好者提供一个展现自我的平台,增进羽毛球爱好者之间的友谊。同时也体现了我院师生良好的精神面貌和整体素质,也体现了我院师生对我院开展此类活动的良好愿望,今后我们将会不断举办各种比赛活动,同时将比赛组织的更好,更成功!

学校羽毛球活动总结篇五

20--年11月24日星期三为了丰富同学们的课余生活,提升美院整体的运动能力与水平,美术学院学生会信贷部、外联部、体育部于11月20、21号(即周六、周日)联合举办了这次羽毛球比赛。

本次比赛的对象主要针对在校的大一、大二、大三学生,凡是对羽毛球有兴趣、能够积极参与进去的学生们都可以参加本次比赛。比赛方式分为男子单打、女子单打以及男女混合双打。在11月19日(即周五)截止报名之时,报名人数达到70人左右,其中男子单打有10组左右,女子单打15组左右,以及男女混合双打5组左右。

赛时一共持续两天,比赛时间分别为20号、21号下午,比赛时间从下午两点到六点左右。

比赛规则采取淘汰制。20号下午第一轮比赛结束之后,有一半人被淘汰;晋级的一半人于21日下午进行了决赛,并最终评出了一二三等奖。

由于比赛十分之精彩,在20号初赛当天,在现场观看赛事、加油呐喊的同学们也有很多踊跃地于现场当时报名,这也更加增强了我们组织比赛的信心。特别是有大二、大三的学姐、学长们的积极参与,使得这次比赛更加的激动人心,现场场面更加的扣人心弦。

从整体情况来说,这次羽毛球比赛算是比较成功的。主要表现在:

一、有同学们的积极参与,全身心投入,使得这次比赛更加的有看头、更加的振奋人心。

二、大家积极的配合也使本次比赛取得圆满成功。

三、信贷部、体育部、外联部三个部之间的联合也是此次活动取得成功的关键所在。

另外,此次活动的圆满成功,还离不开活动前期的制作与沟通交流。比如说借场地、通知人员准时到位、制定比赛规则等等。一个人的力量是远远不够的,学会合作与交流,这是十分之必要的。

但此次羽毛球比赛也有很多不足之处。比如说:

一、20号当天比赛开始时,现场秩序有点混乱,经过几分钟的调控之后,比赛得以顺利进行。这说明我们的组织能力还有待进一步的提高。

二、此外,刚开始时对羽毛球比赛的规则还不是很懂,给比赛计分造成了一定程度的麻烦,这还是由于比赛前期我们的准备工作做得还不够到位。

三、比赛进行过程中,各个部之间的合作还有点欠佳,这就需要我们进一步加强各个部门之间的协作与交流。

经过这次羽毛球比赛,我们收获到以下几点:

一、在以后的活动与工作之中,加强各部之间的交流与沟通是十分之重要的。我们会进一步向这方面努力,力争在以后的工作与活动之中,各部之间的合作能够更加的协调,力争取得更好的成效。

二、要进一步加强我们的组织与协调能力,力争在以后的活动中,我们能够以更快的速度把同学们组织起来。

三、在以后举办的活动前,尽可能的做好活动的前期工作,尽可能多的考虑到活动过程中能够出现的各种状况。是活动能够更加顺利的进行。最后,我们会以更加积极地态度投入到以后的工作之中,力争把我们部发展的更好,取得更加多的成绩。结果不重要,重要的是参与工作的态度。

学校羽毛球活动总结篇六

学生们天真、活泼好动,很喜欢羽毛球活动。要利用兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础,通过兴趣小组活动,锻炼学生的体力,提高身体素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

本学期的兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,积极筹划,使兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且身体素质有一定发展。

1、我们每次活动都会提前备课。精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。

2、内容多样化。本学期主要以训练学生的羽毛球技能,提高学生的身体素质为主。因此安排了针对性的技术指导,自由练习,组织比赛等内容。

3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

活动有时比较缺少目的性,以后要制定明确的目标,严格要求学生,让学生学有所得。

学校羽毛球活动总结篇七

转眼一学期的羽毛球社团训练告一段落了,一开学从学生的培养兴趣着手,从手把手开始教握拍、教颠球到基础的挥拍、步法再到提高技能的发球、击高远球,而中高年级的队员是从单一的'技术成长到能了解羽毛球比赛的场地规则。

一步步按照计划达成目标:

1、本学期的训练工作,对学生进行细致周密的安排,从训练的时间,强度,以及队员的体质状况,做到周密的布置,使学生在有计划有步骤的状态下,科学训练,提高学生技术水平的同时增强体质,提高身体素质,做到全面发展。

2、我们详细地制定训练计划、训练目标、根据学生掌握的情况和不同层次水平需求来安排每一次训练内容。高年级着重培养技战术能力、低年级是狠抓基本功的训练。

3、为学生创造合作学习氛围,充分发挥学生学习的主动性、积极性,大队员带领小队员学习,大队员做陪练小队员接受指导是常见的事,小队员学习他们的技术技能,大队员学习那种初生牛犊不怕虎的精神。

4、通过训练,让学生在羽毛球学习中获得经验,体验成功,树立自信心,使学生对这项运动更积极参于。

5、教师参与陪练对于学生来说兴奋之余多了一份肯定,肯定了教师的技术也让他们更多了一个目标,让他们清楚地知道羽毛球运动技术水平和战术水平是要求精准的,要经过几千几万个球的磨练才能达成。使他们学会专心练习技战术。

羽毛球社团还存在一定的问题需改进提高:

1、场地器材缺乏,学生缺少在标准在场地锻炼的机会。

2、自身的业务素质还需要进一步提高,不断更新。

3、应针对性分开教学,合理利用教学资源。

学校羽毛球活动总结篇八

本人在工作过程中明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地工作。羽毛球训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体能消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。每周四下午都坚持训练。

严格训练,严格要求,是提高运动员技能的最好方法。我认为首先是让队员明确严格训练的目的,更要使学生知道坚持练习的重要性和必要性。训练后多与学生沟通,听取反馈意见。学生在接受老师的训练时,总是要注意教师的,因此我的每个动作,都要做到规范,做一个好榜样。严格地说要建立严格的.训练常规。要求学生做到的,教师必须首先做到,这样才能取得良好的训练效果。

羽毛球是一项集体力、爆发力、速度、灵敏性、协调性于一身的运动项目。对运动员素质要求相当高,所以在训练过程中要严格要求运动员做好每一项动作,多做一些手臂和手腕灵活性和力量练习。对每一个技术战术的练习都要严格要求练习次数和质量。带运动员多出去打一些比赛,和不同的对手多多交流,多吸取经验。

1、自身的业务素质还需要进一步提高,不断更新,世界瞬息变化。

2、教学方法也需要不断更新,我将抽出更多的时间来学习提升自己。

不管怎样,我都会做好下个阶段工作的准备工作,及配合好单位领导,同时把我们自身建设成为一只最优秀的团队。同时我也会努力坚持下去,不断学习,改掉自己身上的不足,取得更大的进步,我相信通过我们的努力,我们勇攀高峰羽毛球社团会在不久的时间内迅速崛起!

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