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总结是对过去的梳理，对未来的规划。在总结中，要表现积极向上的态度和对未来的期望。总结范文中的思考和建议，可以为我们制定未来的学习和工作计划提供一些参考。
读好书篇一
亲爱的同学们：
你们好！
读书是一种享受，读书是一种快乐。
书籍点亮人生，书香飘逸生活。
为了响应第xx个"世界读书日"，为了让更多的人知道读书的重要性，为了更多的人读更多更好的书，我校发起以下倡议：
我们要爱读书、勤读书!把读书作为自己追求的目标，丰富自己的学识，陶冶自己的情操，促进自己全面发展。
从爱书开始，培养读书的兴趣，人人养成爱书、爱读书的好习惯。
每天都要利用并安排好时间读书，时间不少于1个小时。
时间是挤出来的，古人读书提倡三余，今天我们更要珍惜时间读书，要知道学习不见有所增，但日有所长。
我们要读好书、善读书!我们要有选择地读书，和好书为友，与知识同行。
在读好书中体味人生，感悟生命;在读好书中陶冶情操、健全人格;在读好书中提高生活品位;在读好书中成长成才。
古人云：行万里路，读万卷书。
我们倡议互助共学，广泛开展读书交流活动，以文会友，互帮互学，共同进步。
让我们将读书与思考相结合，与写作相结合、与做读书笔记相结合、与实际生活相结合，每周写一篇读书笔记，每周背诵一篇经典诗词，每月读一本文学名著，每读一本书后写一篇读后感。
令自己都能切实感受到从读书中汲取的东西。
同学们,让阅读引领我们成长;让知识为我们导航。
让我们携起手来，与好书为伴，营造书香校园，共享读书乐趣。
最是书香能致远，书香伴我们一路远行。
倡议人：
20xx年xx月xx日
读好书篇二
我是一条幸福的小小鱼，新华书店是我遨游的天地，我沉醉其中，贪婪地吮吸着书的味道，自由、快乐地在书海里徜徉......
我是新华书店的常客，暑假里的很多时光我都泡在那里。近来我迷上了浙江少年儿童出版社出版的“影响孩子一生的中国十大名著、世界十大名著”系列丛书，连我的爸妈都迷上了这套书。休息的时间，我们一家人就捧起书本，看得津津有味，我还会不时地和他们交流探讨。《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙，他不甘心平庸的过一辈子，于是出海航行、漫游世界，不料却遇到了可怕的'风浪，他被海浪卷到了一个荒无人烟的小岛上。可他靠自己的智慧和劳动竟然在孤岛上生活了28年！多么令人震撼！想想自己，要是在那样的境遇下，我恐怕早就绝望了。鲁滨孙顽强的毅力与不屈的勇气令人折服，他那不怕困难、乐观向上的精神令人奋进。人生的道路不可能一帆风顺，我也要做生活的强者，心里想到鲁滨孙，行动中就充满了无穷的力量。在遭遇磨难坎坷时，我要想方设法克服困难，哪怕只有一线希望也要努力争取！永不放弃，坚持不懈，才能获得光明，取得成功。
《海底两万里》是法国著名小说家凡尔纳的作品。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。读这本书，我不仅游览了太平洋、印度洋、红海等海洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界，还认识了一些勇敢、执着、真诚的人。像尼摩船长遇事冷静，阿龙纳斯教授乐于探索，康塞尔的忠实，尼德的勇敢都是我们该学习的。读完《海底两万里》，我深刻地感受到：没有梦想，没有理想，是不行的。但梦想并不是空想，需要实际行动来实现。只有梦想，加上行动，才会进步，才会成功。我也有自己的梦想，我一定会用实际行动去努力实现。
今年暑假，我如鱼得水，过得有滋有味，我经常奔波在家与书店之间，家中的好书看得差不多了，我就去书店寻找我的“美味佳肴”。读书使我懂得了很多做人的道理。《伊索寓言》里的许多故事使我受益匪浅，读了《苍蝇与蜜》《寡妇与母鸡》，我明白了贪婪是许多灾祸的根源，有些人因为贪婪，想得到更多的利益，结果连现有的都失掉了。贪婪只会害人，我可不想做这类人。读了《乌龟与鹰》，我明白了那些好高鹜远，不切实际的人必将失败，不管是做事还是做人都要脚踏实地，来不得半点弄虚作假。阅读，使我的世界从小变大；阅读，使我从无知到懂得；阅读，使我从忽略细节到感悟生活。我在享受读书的乐趣，也在读书中学会了如何做真正的男子汉大丈夫。
刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。”是的，读一本好书，便是寻觅到了一剂良药；读一本好书，便是结识了一位良师益友。书不能给予我成箱的珠宝，却给了我比珠宝更珍贵的东西，让我超然物外。我愿意在书香里沉醉，吮吸着芬芳雨露，领悟着生命真谛。读书，真好！新华书店，开启我圆梦之旅的地方！
读好书篇三
教育孩子有无数理论，每个专家各有不同的观点。
但是所有专家出奇的一致的观点就是：一定要从小培养孩子的阅读习惯！
良好的阅读习惯是陪伴孩子一生的最大财富。
看看下面这30个小窍门吧，是不是对你有帮助呢？
1.朗读给你的孩子听，最好是每一天。
2.读押韵的童谣游戏。
3.经常唱唱字母歌（a-z）。
4.在孩子还小时就在家中的物件上贴上标签，让孩子耳濡目染。
5.经常带孩子去图书馆。
6.家中的藏书要注意虚构类和非虚构类书籍的平衡。
7.经常给孩子讲故事。
8.让你的书在家里随手可及。
9.孩子小的时候，就要让他们注意到讲话时单词中的重音。
10.经常选择好玩有趣的书籍，增加阅读的乐趣。
11.订阅一份杂志，和孩子一起读。
12.在旅途中玩玩填词游戏等。
13.一起读读家人的邮件。
14.在家里布置出一个读书角落。
15.用拍掌的方式，拍出字母发音的音节。
16.设置一个每天进行的“阅读游戏”时间。
17.留意生活中到处出现的字母和单词。
18.了解一本书是如何做成的。
19.学着自己做一本书。
20.将书当作礼物送给孩子。
21.一起创作无厘头的歌词和孩子一起疯唱。
22.让孩子把读到的图片编成故事给你听。
23.为一本书找到一部匹配的电影一起看。
24.让孩子看到你读书时快乐的样子，用你的榜样引导ta。
25.玩听力游戏，比如说动词，马上做出来。
26.旅行时，带上几本轻松愉快的书。
27.和孩子一起看看漫画和动画片。
28.送孩子一个不伤眼睛的阅读器，以此代替手机和ipad。
29.去读孩子特别喜欢的书，和ta进入共同的精神世界。
30.睡前送孩子一个故事，或一首诗，还有一个吻。
读好书篇四
“理想的书籍是智慧的钥匙”。“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”我们作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。而读的书一定要是好书，在读好书的同时还要有好读书的精神。只有这样，才能把书读好。书是人类最好的朋友，读一本好的书就像和一位老师在交谈。《少年中国说》里有这样一段话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见，国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来，是共产主义事业的接班人。我们必须立志把书独好，才能使自己的`国家富强起来。把书读好，就要读许多的书。
从古到今，从外国到中国，有数不清的书，里面有好书，也有坏书。好书像我们的老师，教会我们做人的道理，给人以知识和力量；好书是正义的化身，它帮助我们与邪恶做斗争；好书是我们生活的导游，当我们迷失方向时，它能把我们引向正确的道路……我们的肩上担负着祖国的重任，那么，我们就要在这茫茫的书海之中，寻找对建设祖国有用的好书，抛弃那些对我们有害的坏书，把书读好。同时要培养自己的读书兴趣，养成好读书的习惯，只有努力地读，勤奋地读，刻苦地读，才能把书上的知识化为自己的知识和才能。读书好、读好书、好读书，让我们在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识，做一个对祖国、对人民有用的人。
读了冰心奶奶的《忆读书》，其中令我感受最深的就是：读书好，多读书，读好书。我也是一名爱读书的人，借此机会，我就来谈论一下自己的读书经历。
说起读书的好处，我可就一时半会说不尽了。记的有一次，班里开辩论会，我是正方的一辩，所持的观点是：读古典诗词比读现在诗词好。辩论时，我时时压着对方，占优势，有时对方被我说的无法还口，为什么呢？因为我们那时年龄还小，都不读书，可我却喜欢读书，尤其喜欢看《小学生优秀作文》。《唐诗三百首》之类的。因此我的资料收集的很全。文章中写古典好或现代诗太朦胧的句子我都记下来了，到辩论时，对方不会收集资料。整理语言，还有最重要的就是低估了我，不知道我有秘密武器－－书。结果可想而知，我们取胜了！
从二年级起，爸爸给我买故事书开始，我就坚持每天读书。因为我觉得书比电视好得多，可以随时拿起放下。
在我的书柜上，有满满的两排书，这两排书是我最爱看的。种类很多，有作文书，参考书，奥林匹克数学书，散文书，小说，名著……等等。另外，一些不是很好的书，我都放在一个箱子里，加上以前的教科书，足足有7箱子呢！因为书多，我受到的教育方面也很多，从作文书中我欣赏了别人的优秀的佳作，从而提高了写作水平：奥林匹克数学书使我在学好基础知识的同时，培养了能力，开发了智力，挖掘了潜力。总之，书读的多，有益而无一害。
书读多了，自然也学会了挑选与比较。
被我称为“上等书”的都是一些对我有好处。内容健康的书。“中等书”就是那些内容健康，但对我影响不是很大的书，像《安徒生童话》。《少年文艺》等。而那些被我狠心评为“下等书”的，就是内容不健康或只会搞笑的书，比如《漫画大王》。《沙僧日记》。《少男少女》之类的。我把我的书等级分的很明显，只差在书上贴上标签，写上“上、中、下”等级了。只因为让自己不乱读书，多读好书，接受好的教育。
总而言之，统而言之，我爱读书，爱读好书，从中也得到快乐，受到了教育，陶冶了情操。希望大家也能好读书，读好书，因为读书好！
读好书篇五
温爷爷曾经说过，读好书好读书读好书!要处理好读书与人生的关系。书籍本身不可能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。下面小编整理了读好书好读书读好书的广播稿，希望对你们有用!
“读破万卷书，下笔如有神”这是杜甫眼中的书，而我眼中的书，就像一位良师，是它带你走进知识的王国。
我已经走进了知识的王国，与书发生了一些有趣的故事。
刚步入四年级的时候，我并不喜欢读书。
但爸爸妈妈却是逼着我读书，我不敢反驳他们，所以，我只好勉强地读起书来。
后来，我越读越起劲，是因为书中那些搞笑、惊喜的片段吸引了我。
每次，一到永川，第一件事就是买书，爸爸妈妈不给我买书，就不许去逛街，否者我会缠着爸爸妈妈给我买书，。
我家里的书可多了，有四十多本书。
每次读书时，我都会拿出笔记本积累好词佳句和好的片段。
有一次，我放学回家做完作业，拿出书来看，我一看一直看。
因为我看书太入迷了，爸爸叫我吃饭，我也没听见。
后来，爸爸忍不住，过来把我书抢走了。
我生气了，说：“你为什么要抢我的书。”
爸爸说：“叫你吃饭，你不听，所以我抢你的书。”
到了晚上，我也还在看书，看到了大半夜，我还没睡觉，妈妈说：“早点睡。”
我又看了一会儿，突然黑了，原来是妈妈把灯关了。
我这才把书放下，勉强的睡觉了。
书是人类精神上的粮食，书是人类精神上的“长生果。”
书是你的一位良师，同学们多读书吧!
教育家说：“书是智慧的钥匙。”
史学家说：“书是进步的'阶梯。”
政治家说：“书是时代的生命。”
经济家说：“书是致富的信息。”
而书对于我来说，书就像一位良师时时刻刻都在指引着我们，就一个知识的海洋任你遨游，就像一个面包当你饥饿时给你能量。
每当你走入书的世界，总会发现一点新东西，“书就是知识的源泉”，“书中自有黄金屋”这两句话一点也没错。
只有多读书才能让我们增长知识，充实头脑，就拿我来说吧，我也是一个爱读书的人，我对书似乎有一种特别的情感。
记得我读五年级的第一个学期，再一次数学考试中考得特别的差，把我的自信心都打击没了，心也灰了。
从此，我对学数学失去了信心，就这样成绩一天天的下滑……
有一天，我经姐姐介绍，看了一本《钢铁是怎样炼成的》，读完后我明白了生命在于奋斗，不要因一丝丝挫折而丧气。
于是，从那天起，我便打起精神，每天早上6点钟起床复习，就这样我的成绩从差到优。
当我捧起一本书，书就如一根魔法棒一般能给我快乐，能让这世界充满芳香。
当我烦恼时，打开笑话书，总能让我哈哈大笑，把所有的烦恼都抛之脑后。
想打开知识的大门吗?那就要多读书，得到书的灌溉和充实。
例如：曾国藩那样他小时的天赋不怎么高，一篇文章都要被几十次，但他还是很勤奋的读书，最后成为了中国历史上最有影响力的人物之一。
书就是我们的老师，读一本好书就如交了一位高尚的朋友。
同学们，热爱读书吧!
中学生安全教育广播稿
运动与健康广播稿
运动会三级跳远广播稿
健康知识广播稿
九月份红领巾广播稿
商场中秋节广播稿
关于毕业的中学校园广播稿
关于廉洁的广播稿
12月红领巾广播稿
读好书篇六
大家还记得一句话吗？这句话就是：读书好，读好书，好读书。古往今来大家都爱用这句名言来鼓励自己的孩子去读书。今天我就来阐述一下这三句话的意思。
第一句读书好。作为新一代的青少年，我们应该学会读书，并且知道这句话的意思。许多同学都不爱读书，觉得读书没什么收获而且浪费自己玩的时间。现在我就告诉你读书的好处：读书可以提高水平，开阔视野，学习课外知识还可以积累好词佳句为以后的做好充分的准备。
第二句读好书。同学们觉得随便读读什么书就可以了吗？不是的，同学们想错了。因为读对少儿不宜的书或读漫画，不但对学习无帮助还影响同学们的心理健康。所以我建议同学们读好书。
第三句话好读书。意思就是喜爱读书，读书是一种良好的生活兴趣，充实自己，开阔视野，许多名人名家小时候都特别爱读书，因此我们要爱上读书。
同学们行动起来吧！爱上读书，让书成为我们的朋友，成为我们的家人，成为我们的故乡，成为我们的老师！
我爱书，更爱读书，书中的内容使人充实，使人快乐。
比如童话故事里的灰姑娘和白雪公主，这两篇童话故事的结局都是那么的美好，坏人受到了惩罚，好人幸福地留在了童话世界当中。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我想，书中有快乐的伙伴。
我喜欢在书中旅行，比如与徐霞客一起周游世界，看奇山异石，与古代学者一起，看朝代的兴盛衰败。
读书是一个有趣的事情，但是现在有不少人已经不读书了，因为他们的心不在读书上，而在玩上，完全没有一点儿读书的心思，也根本没有在乎过读书。那是因为他们没有明白读书的乐趣，当他们明白书中的乐趣之后，可能已经晚了，因为时间是不等人的。所以现在，我们都应该珍惜世界上的一事、一物、一分、一秒，不能让它们在我们的眼皮子底下悄悄溜走。
我爱书，更爱读书，读书使人充实、使人快乐、使人幸福。所以我们要感受并且做到：读书好，读好书，多读书。
书是一艘小船，带你遨游知识的海洋，书是一位良师益友，陪伴你快乐成长，书像一把钥匙，为你打开通往世界各地的大门，让你增长知识，开阔眼界，去了解世界各地的.文化、民风民俗。
回忆小的时候只看一些简单的动植物画册，到上了一年级，就在老师的要求下开始读一些注拼音的小故事。那时的我并不喜欢看书，大部分时间我都是做自己喜欢的事情。
一上三年级，一切发生了改变，那得从一篇不到500字的说起。那时因为看了一篇别人写的，我在写的时候仿造了一下结构，用了一些优美的句子，老师对我的大加赞赏，我第一次体会到了看书给我带来的乐趣。
许多伟人的成功也与书密切相关，高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”读书也不能盲从地读，不是什么书都能读，要选择适合自己的书，也不能囫囵吞枣乱读一通，那样不仅学不到知识，还会被书中的故事情节搞糊涂，读书就像吃东西一样，要细嚼慢咽才能体会到其中的滋味。
所以每次买书都要经过精挑细选。不知在哪儿看过两个刚劲有力的大字“煮书”，当时就疑惑，煮书是什么？邻居家的一位姐姐告诉我，所谓的煮书就是反复钻研、反复品味就可以了解更多更深的知识，这让我想起了孔子的名言“温故而知新”。书是世界上最宝贵的一笔财富，这让我想起刚刚学习的第一课《为你打开一扇门》中写到，一个时代的优秀文学作品是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线。像《论语》《吕氏春秋》《道德经》给后人带来多少财富。
我和书就像一对好朋友，在读《世界风光》时它带我领略了世界的自然风光和神奇，读《绿山墙的安妮》时，我觉得安妮很可怜，但她用自己的努力最终实现自己的梦想，很值得我学习。
书是我们的精神食粮，一本好书可以让我们受益无穷，总结起来就是：读书好，好读书，读好书。
读好书篇七
不少家长反应自己的孩子宁愿花大量时间看电视、玩电脑游戏，也不愿意花时间去阅读，而家长又往往把孩子的这种现象归结于缺乏上进心，不听话。
把书当作珍贵的礼物送给孩子。经常带孩子去书店或图书馆，让孩子自已挑选喜欢的书，并帮助他建立个人图书馆，告诉他书籍真的是好礼物。可以这样对孩子说：“我非常喜欢收到书做为礼物!书带着我们进行伟大的探险。”
那么，到底如何培养孩子的阅读习惯呢?
孩子的阅读习惯应该从小培养，在孩子很小的时候就经常到他们逛逛图书馆，对激发幼儿的兴趣很有益处，不妨在您有空的时候，一齐去图书馆，精心为孩子借阅两本好书。
孩子的很多习惯都来源于父母，所以父母的言行举止文化素质都影响着孩子，家长爱书、爱读书，孩子在其耳濡目染下必定也会对书产生浓厚的兴趣。为你喜欢的作者过一个生日，在生日晚会上向孩子讲述他的博学多才，他成才的坎坷经历，让知识在孩子幼小的心灵中生根发芽。
孩子的生日礼物、新年礼物、有所进步的时候，不要送一些玩具礼物之类的物品，一本好书既可以让孩子学到知识，又可以培养阅读习惯值得朋友们借鉴一下。
这点比较适合于幼儿园的教学当中，一些童话和故事可通过故事表演游戏的形式提高幼儿的阅读兴趣。可以分为整体表演型，即完整连贯的表演，角色可以一对一，教师帮助幼儿分析形象再表演;还可以是分段表演型即群体角色，教师先讲故事，幼儿一起讨论角色，全体一起表演，道具应该准备的简单一些。
最后一种是角色活动型，这时故事中的人物、动作可以让幼儿自由发挥，激发他们的想象力。这三种方法在戏剧表演时可以自由结合也可以分别使用，无论怎样运用，相信幼儿的阅读兴趣一定会大大提高。
孩子如果在有了一定阅读的基础上，应当扩大他的阅读内容和阅读范围，这时眼光不要局限于童话故事、卡通漫画，可以看一些报纸和名著，让孩子了解国家大事，丰富课余知识，提前培养孩子的阅读能力。
儿歌语言通络凝练，形象性强，具有鲜明的节奏韵律，可以熏陶儿童的情感，使儿童形成良好的生活习惯，对于帮助幼儿认识社会和自然开启儿童心智，发展儿童语言，都能发挥极大的作用。
教师可以在班级中成立一个读书会，让阅读能力比较强的幼儿提任会长，定期到会长组织一些读书活动，既可以增强幼儿的能力也可以培养幼儿的阅读兴趣。
儿童节、教师节、国庆节……这些节日来临的时候，细心的教师该为孩子准备好书了，这些节日的来历、名称、时间、意义都是幼儿感兴趣的话题，借此机会，让他们多读读、多想想，一定可以增加知识。
良好的习惯应该时刻都在身边，把书作为生活的一部分更是必不可少的，在家中，可以将书作为您家的“装饰材料”，到处都飘溢着淡淡的书香气息，出门购物时，让您的书橱也丰满一下，让书时刻在您的生活中出现，增添知识的乐趣。
读好书篇八
教育家说：“书是智慧的钥匙。”
史学家说：“书是进步的阶梯。”
政治家说：“书是时代的生命。”
经济家说：“书是致富的信息。”
而书对于我来说，书就像一位良师时时刻刻都在指引着我们，就一个知识的海洋任你遨游，就像一个面包当你饥饿时给你能量。
每当你走入书的世界，总会发现一点新东西，“书就是知识的`源泉”，“书中自有黄金屋”这两句话一点也没错。
只有多读书才能让我们增长知识，充实头脑，就拿我来说吧，我也是一个爱读书的人，我对书似乎有一种特别的情感。
记得我读五年级的第一个学期，再一次数学考试中考得特别的差，把我的自信心都打击没了，心也灰了。
从此，我对学数学失去了信心，就这样成绩一天天的下滑……。
有一天，我经姐姐介绍，看了一本《钢铁是怎样炼成的》，读完后我明白了生命在于奋斗，不要因一丝丝挫折而丧气。
于是，从那天起，我便打起精神，每天早上6点钟起床复习，就这样我的成绩从差到优。
当我捧起一本书，书就如一根魔法棒一般能给我快乐，能让这世界充满芳香。
当我烦恼时，打开笑话书，总能让我哈哈大笑，把所有的烦恼都抛之脑后。
想打开知识的大门吗?那就要多读书，得到书的灌溉和充实。
例如：曾国藩那样他小时的天赋不怎么高，一篇文章都要被几十次，但他还是很勤奋的读书，最后成为了中国历史上最有影响力的人物之一。
书就是我们的老师，读一本好书就如交了一位高尚的朋友。
同学们，热爱读书吧!
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读好书篇九
书籍是人类进步的阶梯，一本好书，可以相伴终生，多，是可以受益终生的。书，有好有坏，有利有弊，老师主张同学们，好读书，多读书。，是指要把一本书读好，读后要细细品味，多加思考，更要勤摘抄好句好段。这样才能把一本书读好。另外，老师还让我们“”，是想让我们多读名著，名家名作，从中吸取其精髓，从而做到“学以致用”。暑假里，我读了著名作家杨红缨写的一本《杨红缨童话系列》，里面有3个故事，第一个故事《亲爱的笨笨猪》中的笨笨猪虽然笨，但是它诚实、善良，因此小动物们都愿意和它交朋友，愿意帮助它;《流浪狗和流浪猫》中的流浪狗、流浪猫虽然在流浪，没有固定的住所，也没有稳定的三餐，但是它们没有被这种生活环境所吓倒，依然勇敢、乐观地生活着;第三个故事《没有尾巴的狼》中的狼被一个小孩陶陶所感化，由一只人见人怕,人人憎恨的狼变成了一只见义勇为、深受大家喜爱的狼。这些故事教育我从小就要做一个诚实、善良、勇敢、乐观的人，使我懂得了许多做人的道理。
可以明智可以慧心;好读书则是指：读书是要有兴趣的读一本好书更是要有平和的心态一个人读书时如果静不下心来那肯定读得不知其所然这本书也就算白读了但喜欢书爱读书的人就不一样了只要一捧起书便会完全沉尽其中被作家的优美文笔所陶醉被作家笔下的动人故事所感动会为其悲同其乐。兴趣是最好的老师所以想要更要爱读书。只有爱读书才能真正从书中汲取精华和营养从而使自己精神不断升华文学素养不断提高。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在我还不识字时，妈妈就常常给我讲《格林童话》和《安徒生童话》中的小故事,从那时起我就被书中的'故事所吸引,对书充满了向往;当我背起书包上学时,我就开始看自己喜欢的书了;随着年龄的增长,老师推荐我们看更多的好书。这让我能时常融入书中，体会书香的独到之处，更重要的是让书成为了我成长中不可缺少的必需品，让书香时刻点缀着我的生活，使我的生活变得丰富多彩,充满了浓浓的书香味!
我爱读书,更爱!书会是我永远的朋友，它会伴随我度过快乐而幸福的一生!
读好书篇十
《地心游记》是19世纪的一部科幻探险小说，它有着不俗的文字描述，读起来妙趣横生，给了我一次奢华的阅读旅程。
故事从一张藏在古老书籍里的羊皮纸开始。这张羊皮纸上详细记述了一个神秘至极的火山口，只要进入后就可以到达地心的奇幻之旅！一位老教授对此深信不疑，不顾别人的反对，毅然决然和他的侄子阿克赛、当地向导汉恩斯一起踏上了冒险旅行。他们从冰岛的斯奈菲尔火山口下降，一路克服缺水、迷路、风暴等各种困难，终于在一次火山喷发中从西西里岛的斯德隆布利火山回到地面。
这是一趟说走就走的旅程。非凡的想象力、逼真的景物描写，让我仿佛也身处在这样的一个地心奇幻世界，和他们一起经历了刺激的旅行：多次的磨难，迷路被撞的头破血流，被鲨鱼追杀弄的乱七八糟，从鱼龙的嘴里死里逃生，遭遇水源的危机我为他们的勇敢和互帮互谅的精神而折服。
一本好书，就是一股不竭的源泉。这趟旅程中我收获颇丰：要想体验到生活的无限乐趣，就要大胆想象、勇于探索、敢于追求未知的真谛。我们就像温室的鲜花一样，没吃过苦，风一吹就倒。只有敢于、勇于跳出我们的舒适圈，去发现、去探索，才能真正走四方。
读好书篇十一
从初一学生的情况来看，不少学生成绩颠簸很厉害，语文成绩从小学的90多分，一下子掉到六七十分，给学生和家长都带来很大的心理落差。我感觉，培养学习语文的习惯非常重要，而这恰恰是小学生的单薄环节。
很多孩子喜欢看电视、看电脑，却不爱阅读，这对语文学习来说是致命的打击。初中语文教学要求学生掌握阅读规律，到了高中要求会鉴赏。家长可以在小学阶段让孩子多看书，创造良好的家庭读书氛围，培养孩子的课外阅读习惯。
初中的语文课文篇幅长、学习内容多，课堂容量大，所以学生必然要先预习。不少刚升上初一的孩子，以为预习就是像小学阶段一样，做一些笔头作业，抄抄教辅书的答案就可以了。其实，预习不但仅是笔头作业，更重要的是阅读课文。先读课文，再带着思考来听课，收获会更大。初中开始有知识的迁移，拓展到课外，考试傍边的阅读题，都是课外的文章，如果课内都听不懂，课外就更不懂了。
很多孩子不会听课，不会做条记。其实老师讲到重要的知识点，会提醒学生注意在课本上做记录，只要跟着老师的节奏走就没问题。小学阶段就要有意识地培养记条记的习惯。
书写习惯非常重要这里要特别强调一下书写的问题。刚刚结束的期末考，老师们看到孩子们的卷面书写都怒了，卷面不整洁、错别字、错误的标点符号……就连数学老师也说看到卷面书写很生气。良好的书写习惯必然要在小学阶段培养好，中考的时候，卷面书写是有隐性分的。
有没有须要上衔接班呢?我的看法是，要看老师怎么教。光做练习是没有意义的，提前讲授初中的内容就更糟糕——等孩子真正上了初中，他就不爱学了。好的衔接班，是应该要告诉孩子初中语文学习所必需具备的习惯与方法。
常常有家长诉苦“我孩子作文很差”，其实这不是初一一年就能迅速提高的，这与小学六年来打下的基础有很大关系。小学阶段，孩子的作文应该达到“把一件事情交代清楚、表达完整”的基本要求，这样，到了初中老师会教你如何按照标题问题的要求来作文，教给你作文的技巧。语文学习是厚积薄发的过程，家长心态必然要调整好，不行能原来作文欠好的，上了初一一下子就有立竿见影的效果。
读好书篇十二
在实际的生活接触中，我发现很多同学还是将英语的学习视为“考试时候的拦路虎”、“精神上的折磨”，这种被动的习惯导致的后果很严重，疏于英语的学习致使很多同学在研究生考试中被英语这门科所绊从而未能如愿继续读书，备战考研英语首先养成科学。在平时要注意养成几个阅读的好习惯，攻克英语将学习指日可待。
扩大阅读面，每天坚持多读多写，每天坚持能写点英语方面的东西，比如日记，或者命题作文，或者翻译一点东西，这样结合着协同推进，效果会比较好。阅读面扩大方面，既可以拿一些阅读理解题来做，看一些小段落的阅读材料，也可以翻阅一些英语报刊，比如《英语文摘》、《英语学习》、《21stcentury》等等。如果条件与英语基础能力不错，还可以上一些外电或英文网站，获取一些知识，比如cnn等，如果能跟所报考专业的英语结合起来，就更好了。不仅能大大提升英语阅读能力，还可以学习专业课知识，同时还能提高专业能力，一举三得。
提高阅读能力，还必须掌握正确的阅读方法和有效的阅读技能。一般说来，考研的同学应根据不同的目的，采用不同的阅读方法，考研英语《备战考研英语首先养成科学》。一般而言，主要有通读、查读、精读三种方法。
通读：通读就是俗话说的快速阅读。目的是通过浏览全文，了解文章的大意和主旨，对文章的内容有个总的概念和印象。具体地讲，就是略去细节部分，不花时间琢磨难句和生词，重点阅读开头段、结尾段以及每段的首句和结尾句。
查读：查读是有目标、有重点的地读出文章中某些特定的信息或回答阅读理解题所需要的事实或依据。因此，查读时，也要以非常快的速度扫视文章，注意与答题内容有关的词句，与内容无关或关系不大的部分则可一带而过。这一般要求较好的阅读功底。其实，东西看得多了，也就很熟练了。
精读：在含有所需信息的段落或句子中要找到准确的内容，不但需要进一步重点细读有关的词语和句子，理解其表层意义，还需要对句子进行分析、归纳、推理，从而了解句子的真正内涵，做出符合逻辑的判断，回答较为复杂的问题。
在细读中遇到不熟悉的词语，可通过联系上下文，根据有关常识、背景知识以及利用构词规则来猜测词义。如果遇到难以理解的或结构复杂的长句，可借助语法知识，通过分析句子的结构，搞清主谓关系、指代关系以及修饰与被修饰关系等，从而达到更为深刻、准确的理解。
找一本大家都认为比较好的阅读理解方面的书，(我认为《新概念3》就很好)把做题的想法暂时抛开，从标题到结尾，每一段、每一句、每一个单词，都要弄清楚是什么意思，特别是句中句，要弄清楚哪部分是起修饰作用，哪部分又是对上几句的解释。把整个段落剖开，把整个句子剖开，彻底分解，不要留下理解上的死角。
这样每篇文章可能至少要花上1个小时才能把文章吃透，把每个隐藏的语法都挖出来。如果你觉得开始很困难，可以从最简单的做起，比如把单句的成分划出来，联系上下文猜不懂单词的意思。这样的训练至少要维持一个月左右，每天都要坚持两篇以上的文章。第二天将第一天精读的文章花点时间做一下巩固。
不要觉得这个步骤太麻烦，只有具备了良好的基础，以下的训练就会变得很快，做模拟题也才有意义。越往后面，成就感会越强。
在日常的阅读理解训练中，我们应该采用不同的方法进行阅读。如要了解一篇文章的大概意思，可以采用略读的方法；要获取某些特定信息，则要用查读的方法；要掌握确切的内容，细读是个更好的方法。在研究生考试中，这三种方法都是必不可少的，解答阅读理解题的过程，实际上就是综合运用这几种方法解决问题的实践过程。
读好书篇十三
寂寞的童年，没有想象中的芳草蓝天，没有幻想中的幸福生活，但是，遨游于书海，却让我收益匪浅，给我原本寂寞的生活增添了一笔亮丽的色彩。
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。书籍对我们是如此重要，我对每一本好书都爱不释手。自从上了小学，我就迷上了童话故事。在童话故事里，我认识了美丽善良的白雪公主，她教给我真诚与宽容；认识了可怜的卖火柴的小女孩，她教育我要同情弱者，同情苦难；认识了海的女儿，当她为了王子而化为泡沫时，泪水盈满了我的眼眶；认识了坚强勇敢的鲁宾逊，智慧可爱的大拇指……这些小小的故事深深吸引了我，感动着我。在这些故事的熏陶下，我渐渐成长。是书籍陪伴我度过了一个金色的童年。
随着年龄的增长，我反而更喜欢那些意蕴深长的古诗词。闲暇间，喜欢坐在黄昏的灯下，细品古人的情怀，有李清照“才下眉头，却上心头”的凄凉，有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的超然淡定，有苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望……在这些古诗词的影响下，小小年纪的我对人生有多了份感悟。
读好书篇十四
1、上课之前不预习，做起笔记不仔细，考试直念两个字---着急！
2、作业总是抄隔壁，回家以后贪休息。如果再这样持续---留级！
3、优雅环境人人爱，文明校园是我家。创建优秀班集体---争光！
4、看见试卷心欢喜，考试完后盼成绩。轻松满分得第一---出息！
5、我们都是好儿童，从小志气大如天。每天讲讲爱科学---动脑筋！
6、爱班级，爱学校，爱社会，爱祖国。建设文明新风尚---有责任！
7、雏鹰展翅飞蓝天，争做世纪接班人。好本领来做贡献---看我能！
8、清早鸡鸣喇叭叫，不去做操睡懒觉。最后还是要起来---懒汉！
9、打开书包一阵翻，才知作业没做完。偷偷看看班主任---好惨！
10、英语就像听天书，干脆来把游戏玩。想想开学许的'愿---遗憾！
11、猛然听到音乐响，赶快就往操场跑。伸伸胳膊踢踢腿---好玩！
12、眼保健操更好玩，抓耳挠腮当猴王。到时眼睛会不好---不管！
13、课间就是我地盘，追打嬉闹叠罗汉。东边吵吵西边闹---大王！
14、午休更是我天堂，天南地北任我闯。休息看书写作业---笨蛋！
15、下午上课没精神，课桌正好来做床。昏昏欲睡下课了---好
烦！
16、卫生从来我不搞，扣分与我又无关。到时实在逃不了---帮忙！
17、一天一天又一天，时间就快打发光。成绩不好表现差---怎么办？
18、学生就该刻苦学，要为班级来增光。父母叮嘱老师讲---难忘！
19、学校年级有规定，我们客户不能忘。一日常规规定明---照办！
20、文明举止有榜样，学习楷模在前方。求学路上有万难---我闯！
今天相聚在这里，载歌载舞庆六一，心里高兴无法比---真欢喜。
六一节目真好看，金色童年多灿烂，收起快板齐步走---再见！
领导老师同学好，欢迎大家来指导。
不管说的好不好，别跑。
热烈掌声响起来，我们四人乐开怀。谈谈读书这话题，开台。 读书节上说读书，读书还是有大用。 别说上学没事做， 尽瞎说！ 读书活动咋开展，我们就来说说看。老师同学齐响应，争向前。 人人争做读书迷，废寝忘食当乐趣。个个读书讲方法，有意义。 别看我们年纪小，读的书籍不算少。天文地理都知道，真骄傲！ 清晨朗朗读书声，中午摸摸《西游记》。回家《上下五千年》，就是行！
听课笔记要做好， 多写笔记更重要。书香卡里有记载，实在高 班班都有读书角，琳琅满目层次高。课余齐阅成习惯。真好！ 班会队会读书会，数量质量来反馈。争先恐后把书读，不嫌累！ 遇见作文太容易，每篇作文不着急。书本里面已掌握，笑眯眯！ 老师夸我有礼貌，爸爸说我不再吵。读书意义可真大，有功劳。 只怪时间给得少，意犹未尽没说好。后面还有好节目，追！
读好书篇十五
“书中自有千钟粟，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”古人如此利诱着人们去读书。人们还常"开卷有益“。当今的大思想家们也个个赞誉读书的种种好处，把书籍比做人类的好友，比做面包，比做进步的阶梯。可见，读书是人们摆脱无知的工具，是人们净化自身的利器，是人们提高自我的捷径。
书籍汇集了人们的智慧，把先人的经验知识代代相传下去，使后人可以而且能够站在巨人的肩膀上看这个错综复杂的世界。书籍作为知识的载体，是人们文明的一个标点。
许许多多的读书人也是在通读先人或别作家的大量著作后，才有了自己的作品，逐渐形成了自己的行为风格。没有先人的积淀，没有通过大量阅读所形成的文化底蕴，你如何去发现新的东西?如何去看彻自己的清晰想法?正所谓”读书破万卷，下笔如有神“。
可是开卷有益吗?当然答案是否定的。一个人的生命是有限的，而读书是人们生活的一个重要的组成部分，是人们提高自身最为直接的途径。所以提倡：好读书，读好书!
读好书篇十六
亲爱的朋友们：
你们好！
书籍是人类进步的阶梯，它承载着人类历史发展进步的'辉煌。
读书，如同与先贤、智者交流，入目的是行行文字，沉淀的是智慧的结晶。
在竞争日益增加的今天，我倡议大家：勤读书、读好书、善读书。
行动起来吧，让我们以书为伴，在书中领略人生，在书中不断进步!
倡议人：
20xx年xx月xx日
读好书篇十七
好读书，读好书“理想的书籍是智慧的钥匙”。“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”我们作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。而读的书一定要是好书，在读好书的同时还要有好读书的精神。只有这样，才能把书读好。书是人类最好的朋友,读一本好的书就像和一位老师在交谈.《少年中国说》里有这样一段话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见，国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来，是共产主义事业的接班人。我们必须立志把书独好，才能使自己的国家富强起来。把书读好，就要读许多的书。从古到今，从外国到中国，有数不清的书，里面有好书，也有坏书。好书像我们的老师，教会我们做人的道理，给人以知识和力量；好书是正义的化身，它帮助我们与邪恶做斗争；好书是我们生活的导游，当我们迷失方向时，它能把我们引向正确的道路……我们的肩上担负着祖国的`重任，那么，我们就要在这茫茫的书海之中，寻找对建设祖国有用的好书，抛弃那些对我们有害的坏书，把书读好。同时要培养自己的读书兴趣，养成好读书的习惯，只有努力地读，勤奋地读，刻苦地读，才能把书上的知识化为自己的知识和才能。读书好、读好书、好读书，让我们在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识，做一个对祖国、对人民有用的人.
读了冰心奶奶的《忆读书》，其中令我感受最深的就是：读书好，多读书，读好书。我也是一名爱读书的人，借此机会，我就来谈论一下自己的读书经历。
（1）读书好说起读书的好处，我可就一时半会说不尽了。记的有一次，班里开辩论会，我是正方的一辩，所持的观点是：读古典诗词比读现在诗词好。辩论时，我时时压着对方，占优势，有时对方被我说的无法还口，为什么呢？因为我们那时年龄还小，都不读书，可我却喜欢读书，尤其喜欢看《小学生优秀作文》.《唐诗三百首》之类的。因此我的资料收集的很全.文章中写古典好或现代诗太朦胧的句子我都记下来了，到辩论时，对方不会收集资料.整理语言，还有最重要的就是低估了我，不知道我有秘密武器－－－书。结果可想而知，我们取胜了！
（2）多读书。
从二年级起，爸爸给我买故事书开始，我就坚持每天读书。因为我觉得书比电视好得多，可以随时拿起放下。
在我的书柜上，有满满的两排书，这两排书是我最爱看的。种类很多，有作文书，参考书，奥林匹克数学书，散文书，小说，名著……等等。另外，一些不是很好的书，我都放在一个箱子里，加上以前的教科书，足足有7箱子呢！因为书多，我受到的教育方面也很多，从作文书中我欣赏了别人的优秀的佳作，从而提高了写作水平：奥林匹克数学书使我在学好基础知识的同时，培养了能力，开发了智力，挖掘了潜力。总之，书读的多，有益而无一害。
读好书篇十八
在这个暑假里，我读了一本书叫《我是白痴》。
这本书讲的是：一个小男孩叫“彭铁男”，应为他智能不足所以从小学一年级就被分到了启智班。等“彭铁男”从六年级毕业到中学，因为中学没有启智班，所以就被分到了普通班，和中学的新朋友开始了新的故事。
为什么作者要写这本书呢？
因为在作者高年级的时候，曾经和一个智能不足的男同学的友谊，看到他一直被欺负和捉弄，为了报仇才写这本书的。
我读了这本书后，觉得不应该去嘲笑那些学习又困难的同学和智力不足的同学，更应该去帮助他们。
读好书篇十九
对于读书的态度，我们应该是要好读书，。
记得陶渊明所说的：好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。那我先讲讲好读书之重要。
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，不读书，何来的进步呢?没有文化的人犹如泄气的气球，任人践踏。相反，一个知识渊博的人，就如充满气的气球越飞越高，别人都用敬佩的目光投向你。读书能使一个人增长知识是其次，最重要的是能够提升自身的修养。记住，读书时一切的一切。
现在的青少年，每天大部分的时间都是花在上网上。一到读书时，便如枯萎的小草，没有一点儿精神。有人认为开卷无益，但我不这么认为，我认为开卷有益。第一，读书是为了天下，第二，读书是为了自己。当然，为天下之前是为了自己。在现在的社会，如果你没有一点的文化，将会被淘汰，无法再社会里生存。而读书可以增长你的知识，开阔你的眼界。读一书，长一智。书是你最好的老师。每个人都会在生活中遇到困惑，书可以引导你去寻找答案。书是你最好的朋友，在生活上的朋友，难免会出卖你。但书不会，相反，它会在你的身边安慰你。所以，我们应该有好读书的习惯。
对于，也是读书之必要。还是那青少年来说。现在青少年上网的数率越来越多，许多人乘这点，在网上建立自己的网站，发很多不健康的书来诱惑青少年。当然，如果青少年没有辨别是非能力的话，一旦，跃进他们精心策划的陷阱，说真的，你可能再也爬不起来了。还有一点，读书要选择适合你自己的书，不要别人看什么书，自己也看什么书，随波逐流。总之，是必要中的必要啊!
好读书，是我们现在应有的学习态度。书是朋友，更是老师。它教我们要谦虚，要诚实，要友善，要自信···请扔下书的朋友们，再次拿起你手中的书，随我一同走进书香之路吧!
读好书篇二十
读一本好书，问问运河在哪里如此清澈，因为有一个流动的水源。
《读书思想》阐明了读书的重要性和必要性。自古以来，许多著名的学者就闻名于世。他们依靠什么？知识。它是一种精神财富，不能用金钱来购买，不能用商品来交换，也不能被人夺走和扼杀。这种知识的来源是书籍。阅读的好处在于你能理解别人不理解的问题。别人做不到的事，你可以做得很好。其他人粗鲁而猖獗。你惊讶地发现他们是文明而有思想的学者。生命太短暂，不可能读完所有的书，所以有选择地阅读是非常明智的，经典是首当其冲的。经典是有益于阅读的书，是永不过时的书，是值得不断复习的书。
读一本好书就是和许多高尚的人交谈。歌德的好词无疑体现了阅读的本质。是的，一本好书可以让人们变得宽广和完美，他们的思想不会贫穷或孤独。只有这样，他们才能得到正确的培养，他们的道德品质才会更加高尚。当阅读一本书时，一个人可以放松身心，与作者交流，让自己的思想清晰，思考书中所表达的隐含意义，体验和感受，一个人肯定可以从中获得一些东西，一个人也可以。阅读就像阅读一个人。你读过的一本书通常会决定你是什么样的人，你有什么样的思想水平。这反映了生活的各个方面，包括你交往的朋友、你认识的团体以及你所达到的品质和行为，都与你所读的书密不可分。所以，好好读书，好好读书！
