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演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么你知道演讲稿如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
启航新学期演讲稿篇一
大家好!
今天我要竞选的目标是学习委员。虽然我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力。
假如我是学习委员，我要充分的调动广大同学的积极性。我们的目标是创造优良学风，营造浓厚的学习氛围，提供丰富的课外活动，让同学们更好的学习、生活，全面的发展自己，提高自身素质。使同学们更上一层楼。
假如我是学习委员，我会帮助一些较差的同学一起学习，各自取长补短，让他们的.学习成绩有所提高，同时又可以帮助自己复习。我会严格要求自己，做为一个好榜样。虽然我没有过学习委员的经验，尽管如此，我还是愿意倾我所有，尽我所能，来担任学习委员这个职务。
有一句话是这样说的：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。”今天我就毛遂自荐，在这里竞选学习委员。如果大家对我有任何意见，都尽管向我提出，我一定接受并改正。
如果我能当选为学习委员，我将尽全力把工作做得更出色，更有成就，因为我有做好工作的决心和信心。
希望各位投我一票，给我以支持和鼓励，让我在这职位上抗战到底，直至取得战斗的胜利!
我的演讲完毕，谢谢大家!
启航新学期演讲稿篇二
同学们，寒冷的冬天已销声匿迹，迎来了暖暖的春天，今天是我们新年开学的第一天，我们刚刚度过了一个祥和的春节，度过了一个愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校园，又迎来了新学期国旗下演讲稿。
日渐温暖的阳光又洒满了校园，香樟的气味愈发地浓郁，这一刻，突然觉得似曾相识。
还记得么？三年前，同样的六月，我们正坐在毕业班的教室里，迎接着毕业及小升初考试。
记得，清晰地记得。那时候啊，第一次感受到了沉重的考试压力。但我们那颗年轻躁动的心却充满期待：期待期末考试的辉煌。期待暑假生活的精彩。
是啊，总以为毕业遥遥无期，转眼却各奔了东西。尽管不舍，却不得不面对分离。
还记得么？那年七月，我们怀揣着梦想，激动不已地打开鲜红的录取通知书，第一次来到这名叫常州市实验初中的地方。
记得，未曾忘记过。那时绿叶填满校园，我们心中充满憧憬。遇见了可亲可敬的老师，活泼可爱的同学。对这里的一草一木都新奇不已。幻想着走过香樟树下斑斑驳驳的树荫，幻想着在红白相间的跑道上挥汗如雨，幻想着在音乐教室里放声高歌出青春的活力。
的确，每一个人都向往美好的未来。人生旅途，必然要走过大大小小许多驿站，每一个驿站既意味着上一段旅途的结束，更昭示着下一段新征程的开始。
还记得么？八月，我们参加了军训，初中生涯也就此启程。
记得，我依然记得。那几天，骄阳似火。我们在炎炎烈日下站军姿、学做广播体操。我们的皮肤被晒得黑黑的，班主任老师也陪着我们一起，晒得黑黑。所以，即便汗流浃背，却心怀不抛弃，不放弃的信念，咬牙坚持到了最后。
是啊，正是这样的信念，鼓励着我们向理想昂首前进。
还记得么？九月，体育节艺术节开幕。
记得，我怎会忘记，这是我第一次参加如此盛大的运动会。运动会前夕，大家都热情高涨，校园里的运动氛围日渐浓烈。有的练习长跑，有的练习跳远，还有的在为好友加油鼓劲每一个角落，都洋溢着青春的气息。运动会那天，每一个人都摩拳擦掌，努力为班争光，似有不夺第一不罢休的架势。
一天的运动会着实短暂，而我们在运动会中拼搏的精神却常驻。于是，我们就借着这样的精神，无畏无悔地奔赴梦想。
还记得么？四季轮回，又是一个春季到来。五月，我们全体少先队员参加了离队仪式。
记得，仿佛在眼前。那一天，我们大家一起，体味了一种别样的告别。我们告别的，也许不仅仅是一条红领巾，更多的，是一段故事，一种心境。独留回忆沉淀于内心，静静地散发幽幽芳香。离队仪式的举行，象征着青春的开始，更象征着成熟和责任。
是的，我们应牢记曾经的誓言，不断增强责任感和使命感，勇敢面对人生的挑战，畅享无悔的青春年华。这次活动必将成为我们走向成熟的崭新起点。
还记得么？又一年的五月，九年级进行了紧张的第一次模拟考试。
记得，我记忆犹新。那三天的考试，犹如大战前的练兵，老师陪着我们分析，纠错，谈心。众志成城，为了那胜利的果实，最后冲刺。
中考在即，分别在即。三年的时光不算太长，离别转眼就挂在了眼前。三年里，我们爱上了新设的篮球架，我们爱上了食堂的新滋味；三年里，曾经因为屡次的重默，我们埋怨过老师的苛刻；三年里，因为鸡毛蒜皮的小事，我们和同学赌气争吵。三年里，因为努力后进步的成绩，我们心满意足。
只是因为不再，只是因为将要离开，只是因为没有再一个三年的时间将所有的故事都重新来过。所以啊，三年里的故事，那么那么的珍贵。
怀揣着梦想告诉我们，珍惜春天，共同创造辉煌、灿烂美好的明天吧！
启航新学期演讲稿篇三
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
今天,我们怀着愉快的心情,在经过了一个寒假的休整之后,精神抖擞地回到了学校,揭开了新学期的序幕.
在过去的一学期中,在全体师生的共同努力下,学校又有了新的发展,学校,老师和同学们都获得了许多荣誉,这是全校师生刻苦钻研,努力工作,勤奋学习的结果,它将鼓舞我们满怀信心地去实现新学期的更大发展.老师们,同学们,在新的学期里,我们要戒骄戒躁,勇于进取,进一步严格要求自己,要为创设一个安全,文明,上进,有序的校园环境而努力,要让校园成为师生学习的乐园和愉快生活的家园.
今天我们在这里举行开学典礼,我想向同学们提几点要求:
《小学生日常行为规范》是我们每个小学生行动的指南,是我们必须遵守的.现在,新的规范已经公布.根据新规范,学校在本学期要重点开展三养教育,也就是一,二年级的同学要养成良好的学习习惯;三,四年级的同学要培养良好的学习方法;五,六年级的同学要有明确的学习目标.我们稻小的每个学生都要认真学习新规范,根据三养教育要求规范日常行为,做一个学习新规范,执行新规范的模范小学生,塑造文明有礼,奋发进取的良好稻小学生形象.在此,我祝愿每位同学,每个班级在学校执行新规范的各项评比中能创出好成绩!
学习是学生的首要任务.每天认真,按时地完成作业;每一堂课都认真听讲,积极思考是每位学生必须达到的要求.这不仅是珍惜老师劳动成果的具体行动,也是尊重自己,对自己负责的具体表现.我校许多同学能做到这一点.象六年级的陆灵运,李烊同学,由于他们在学习中踏实勤奋,不断钻研,所以在上学期末的全市数学调研中获得了100分的好成绩,成为全市六年级同学中的佼佼者!我们全校同学要以他们为榜样,认真完成学习任务,在刻苦学习中享受获取成功的乐趣.
学习也是多方面的.书本知识的学习是学习,参加各种文体活动(比如参加学校各种训练队)是更重要的学习.活动让我们开阔眼界,学会如何与人交往合作;活动塑造我们开朗健康的个性也锻炼我们坚强的意志,我们在活动中获得的东西有很多是书本上学不到的,但却是我们以后走上社会参与竞争所必须的.所以我们要积极参加校内外的各项活动.对于被选上参加学校合唱队,舞蹈队或是运动队的同学更要珍惜难得的机会.因为全校有近1000名同学,有资格参加校队本身就是一种荣誉,说明你在全校同学中是优秀的.参加校队能更好地为学校争光,也能为自己争光,为父母争光.
在这里,我要向大家介绍一位同学,也许大家对他早有耳闻.他就是我校的小棋王——四(2)班的俞越同学.他在寒假中进行的06年无锡市新春围棋大奖赛中获得了儿童组第一名.我们学校又出现了一个全市围棋小冠军!他就是一个能积极参加文体活动的好榜样.围棋学习非但没有影响他语文数学等学科的学习,反而使他思维更活跃,反应更灵敏,他的期末考试成绩也很优秀.我相信,我们其他同学也能象他那样踏实学习,积极参与活动,掌握更多本领,获得更多成功的体验!
对于在学习上暂时还比较落后的同学,我们也不能灰心.在困难面前只要树立信心,刻苦努力,多向同学,老师请教学习方法,不懂多问,就一定能赶上班级前进的步伐.
对于六年级的同学来说,以怎样的状态迎接毕业考试,以怎样的成绩做一名合格的毕业生是摆在每个六年级同学面前的一张大试卷.这张试卷就是一块试金石,勤奋的人在它面前试出成功,懒惰的人在它面前试出失败.在毕业前的四个月中,我们要抓紧每一天的学习时间,理清每一个知识要点,解决好每一个学习难题,努力冲刺,争取在6月份每一个同学都能交出一份满意的答卷.老师在为你们加油,家长在为你们加油,我们更要为自己加油!
同学们,站在新的起点,路在脚下延伸,希望你们快步向前,用行动铸造新的辉煌.
最后,祝愿同学们学习进步,茁壮成长!祝全校老师身心愉快,工作顺利!
我的讲话完了,谢谢大家!
启航新学期演讲稿篇四
同学们：
看到你们这几天忙里偷闲为我们自己的开心一刻准备节目，我高兴。能看到你们认真做事，能看到你们“公私兼顾”，能看到你们露出笑脸，我的心也随你们一起欢悦。你们在长大。作为你们的老师兼老班，看到你们疲惫，我很心疼。看到你们争分夺秒我特高兴。看到你们如高一高二学生那么浮躁，我心疼不已，我多想多想带你们创造今年的奇迹，但是你们和我都明白，奇迹不是天上掉下的馅饼。没有汗水绝不会有收获，因为这是高考，我相信你们会有自制力，会咬紧牙坚持到高考。
朋友们：在流火的今夏，看到你们一脸的落寞，我心有不忍，当时我笑着对你说：“回来复读吧!"这绝不是我的工作使然。我知道你们好多人把高考的失利，当作了四面高墙，好像世界都拒绝了你，我的这句话，不知可否让你感觉到了学校，至少来自我的暖意?其实我的内心有个声音在抗拒，我的朋友，我希望你们早点走出高中大门，那里你们可以尽情的读自己喜欢的专业书，充分地施展自己在文艺，体育方面的天赋......你们回来了，我自认为我是很真诚的人，我想成为你们的朋友，是我的表达不够吗，是我老师的身份吗，是我的年龄吗，是我的脚步匆匆吗，我多想多想让咱们成为课下无话不谈的朋友，把你们的喜与悲，把我的苦与乐均享。这样你们就不会觉得高三是一个人在奋战，我不会觉得生活和工作是泰山压顶。
孩子们：请允许我这样称呼你们，在我心中你们就像我的儿子一样，看他作业堆头，我真想给他做，好让他早点睡觉。看他不学习我当时恨得咬牙切齿，一会还担心他会不会因为我的批评心里有了阴影。我真希望你们玩得开开心心，但我隐隐担心你们会刹不住车，多余吗?孩子们，我们要高考，我希望我们能从容面对，但是从容之本恐怕必须是有扎实的基础。你们时时面对竞争，积极主动才是最好的选择。就像现在，积极备考，全面完善，提高心理承受能力，培养良好的竞争心态。从未承受过失败的胜利者自有他的脆弱，从未品尝过胜利的人自由屡败屡胜的顽强。只要我们拥有一颗自尊，自信，自强的勇敢的心，就会永远笑对一切以最佳的状态去迎接挑战。
所以在这人生关键时刻，如果真心投入，相信每一个人都会有不小的收获。初入成年的你我，都有各自理想的航标，也有值得自豪的实力，失败算什么?只要承认“我行”，就会拥有一片自己的晴空，树立信心之后再辅以有条理高效率的行动，最后的胜利一定属于我们。
还记得余秋雨先生写过的一段话：“爬!再不理会那高远的目标了何必自己惊吓自己。他总在的，不看也在，还是转过头来看看自己已经走过的路吧........不为那山顶，只为这已经划下的曲线。爬，不管能抵达到哪儿，只为耗下的生命爬。无论怎么说，我始终站在已经走过的路的顶端。永久的顶端，不断浮动的顶端，自我的的顶端，未曾后退的顶端......”
是的，爬!为了目标，更为那已奋斗的路。人生，能有几次这样的义无反顾，气壮山河?
在这关头，我们要以饱满的激情，以昂扬的斗志，最刻苦的精神，决心做到脚踏实地，勤学多思，全力以赴，决不放弃，让我们的生命与六月的阳光一样灿烂。
我知道，xx已经结束，随之又大了一岁的你们，肯定会更加珍惜时间，肯定会理性地安排这后半年的生活，至少会更加刻苦，更热情，更投入地进行旧年历年前的这一个月。会的，你们肯定会的，你们在玩与学之间收放自如。xx年三六班的纪律卫生，分数会让全校礼赞!
胜利不会向我们走来，我只能走向胜利。同学们，朋友们，孩子们，路是人一步一步走出来的，而我们所期待xx的辉煌则需要我们一点一点的奋斗，这世上只有走出来的辉煌，没有等出来的成败，所以让我们抛下所有杂念，带着明媚的心情上路，将丽的梦幻化作一抹，自信的微笑，将痛苦的迟疑化作前进的坚定，让我们朝着xx年那个灿烂的夏天奋进吧!班主任新年致辞 在这关头，我们要以饱满的激情，以昂扬的斗志，最刻苦的精神，决心做到脚踏实地，勤学多思，全力以赴，决不放弃，让我们的生命与六月的阳光一样灿烂。
们自己的开心一刻准备节目，我高兴。能看到你们认真做事，能看到你们“公私兼顾”，能看到你们露出笑脸，我的心也随你们一起欢悦。你们在长大。作为你们的老师兼老班，看到你们疲惫，我很心疼。看到你们争分夺秒我特高兴。看到你们如高一高二学生那么浮躁，我心疼不已，我多想多想带你们创造今年的奇迹，但是你们和我都明白，奇迹不是天上掉下的馅饼。没有汗水绝不会有收获，因为这是高考，我相信你们会有自制力，会咬紧牙坚持到高考。
朋友们：在流火的今夏，看到你们一脸的落寞，我心有不忍，当时我笑着对你说：“回来复读吧!"这绝不是我的工作使然。我知道你们好多人把高考的失利，当作了四面高墙，好像世界都拒绝了你，我的这句话，不知可否让你感觉到了学校，至少来自我的暖意?其实我的内心有个声音在抗拒，我的朋友，我希望你们早点走出高中大门，那里你们可以尽情的读自己喜欢的专业书，充分地施展自己在文艺，体育方面的天赋......你们回来了，我自认为我是很真诚的人，我想成为你们的朋友，是我的表达不够吗，是我老师的身份吗，是我的年龄吗，是我的脚步匆匆吗，我多想多想让咱们成为课下无话不谈的朋友，把你们的喜与悲，把我的苦与乐均享。这样你们就不会觉得高三是一个人在奋战，我不会觉得生活和工作是泰山压顶。
孩子们：请允许我这样称呼你们，在我心中你们就像我的儿子一样，看他作业堆头，我真想给他做，好让他早点睡觉。看他不学习我当时恨得咬牙切齿，一会还担心他会不会因为我的批评心里有了阴影。我真希望你们玩得开开心心，但我隐隐担心你们会刹不住车，多余吗?孩子们，我们要高考，我希望我们能从容面对，但是从容之本恐怕必须是有扎实的基础。你们时时面对竞争，积极主动才是最好的选择。就像现在，积极备考，全面完善，提高心理承受能力，培养良好的竞争心态。从未承受过失败的胜利者自有他的脆弱，从未品尝过胜利的人自由屡败屡胜的顽强。只要我们拥有一颗自尊，自信，自强的勇敢的心，就会永远笑对一切以最佳的状态去迎接挑战。
所以在这人生关键时刻，如果真心投入，相信每一个人都会有不小的收获。初入成年的你我，都有各自理想的航标，也有值得自豪的实力，失败算什么?只要承认“我行”，就会拥有一片自己的晴空，树立信心之后再辅以有条理高效率的行动，最后的胜利一定属于我们。
还记得余秋雨先生写过的一段话：“爬!再不理会那高远的目标了何必自己惊吓自己。他总在的，不看也在，还是转过头来看看自己已经走过的路吧........不为那山顶，只为这已经划下的曲线。爬，不管能抵达到哪儿，只为耗下的生命爬。无论怎么说，我始终站在已经走过的路的顶端。永久的顶端，不断浮动的顶端，自我的的顶端，未曾后退的顶端......”
是的，爬!为了目标，更为那已奋斗的路。人生，能有几次这样的义无反顾，气壮山河?
在这关头，我们要以饱满的激情，以昂扬的斗志，最刻苦的精神，决心做到脚踏实地，勤学多思，全力以赴，决不放弃，让我们的生命与六月的阳光一样灿烂。
我知道，xx已经结束，随之又大了一岁的你们，肯定会更加珍惜时间，肯定会理性地安排这后半年的生活，至少会更加刻苦，更热情，更投入地进行旧年历年前的这一个月。会的，你们肯定会的，你们在玩与学之间收放自如。xx年我们班的纪律卫生，分数会让全校礼赞!
胜利不会向我们走来，我只能走向胜利。同学们，朋友们，孩子们，路是人一步一步走出来的，而我们所期待xx的辉煌则需要我们一点一点的奋斗，这世上只有走出来的辉煌，没有等出来的成败，所以让我们抛下所有杂念，带着明媚的心情上路，将丽的梦幻化作一抹，自信的微笑，将痛苦的迟疑化作前进的坚定，让我们朝着xx年那个灿烂的夏天奋进吧.
启航新学期演讲稿篇五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好！我们刚刚度过了暑假，在这秋季里，我们又迎来了新的学期。首先，我代表学校向全体老师和同学表示衷心祝福大家在新的学期里工作顺利，学习优秀，身体健康，家庭幸福，万事如意！今学期间我们应该怎么做？总体说，就是要在更高基础上继续做好“四基地一窗口”这篇大文章，死死咬住这一目标不放松。在此基础上，努力提高办学品位，把南昌二中办成全省领先、全国一流、世界知名的品牌学校。我们要继续坚持以人为本，坚持科学发展观，坚持“让学生全面发展对学生终身负责”的教育理念，让从我们这里走出校门的每一个孩子都有强大持续的发展后劲。我们还要更多地向沿海一些发达地区的知名学校学习，向国外一些有创新的高中教育学习，以便最大限度地发挥学生的特长，办出每个孩子都适应的内涵丰富的品牌教育。
比较具体地说，在今学期间，我们要继续做好以下九项工作。
一是把教师队伍建设放在学校工作首位。中国教育改革与发展纲要指出，振兴民族关键在教育，振兴教育关键在教师。一所名校要*名师来支撑，没有一定数量的名师，不能称其为名校。还是要提倡走又红又专的道路，就是我们今天说的德艺双馨。因为人格是要*人格来培养的，只有人格高尚的教师，才能培养出人格高尚的学生。
二是在面向全体、全面提高教学质量获取大面积丰收基础上，认真探讨尖子生培养路径。大面积提高，我们确实做得不错，十一五期间连年全面超额上级下达的教学指标。我们办学不光是为了高考，但必须重视这个问题；它不是衡量教育质量的唯一指标，但培养拔尖人才苗子也是一个重要指标，是我们义不容辞的责任。
三是继续做好高中生源基地初中部的工作。继续坚持在“办南昌市最好的初中”定位基础上，发扬二中传统，彰显二中理科特长优势，使同学们在进入高中后具有强大的持续发展的潜力。
四是大幅度提高中加班办学层次。今后五年，中加班要更加努力地探索教育规律，提高办学层次，把好招生关，做到高起点、高品位、高质量，让更多孩子进入世界一流大学就读。
要树立雄心壮志，向着哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等名校冲刺。
五是进一步完善德育工作系统，开拓德育工作新领域新高地。要创新形式，使不同年级的德育主题活动或系列活动，既有南昌二中的特色、传统，又融合时代精神，收到更理想的育人效果。
六是继续做优做活具有二中特色的学生社团工作，让社团活动成为同学们终身的美好记忆。今后五年中，我们要通过打造一批和谐社团、精品社团，来带动其他活动开展和学生全面发展。
七是进一步提高现代化办学水平，努力建成数字化校园。这是品牌学校的特色和优势之一，要让先进精良的科技设备充分发挥作用。
八是切实做好总务后勤保障工作。立足于服务，牢牢树立为师生服务，为教学服务的观念，真正把教学大楼、行政大楼和学生宿舍的管理、服务，推向“宾馆化管理”和“宾馆化服务”的高水平。
九是综合治理常抓不懈，保持校园和谐稳定。
老师们，同学们，今年要做的具体工作也很多，今天我要与同学们交流的中心话题，是“没有理想和精神追求的‘幸福’，是不完整的幸福”
第二个体会是，没有理想和精神追求的‘幸福’，是不完整的幸福。
我们学校提出，我们的一切教育活动，都是为同学们在未来过上幸福的有尊严的生活打基础。我们也提出，南昌二中的学生，男生要有“绅士”般的风度，女生要有“淑女”般的端庄，有一种“大家闺秀”的风韵。这就是说，南昌二中的学生要有一种气质，一种落落大方，很有修养的很阳光的精神风貌。我们很多同学已经做到或者正在努力做到这一点，在校内外显出一种良好的人文教养。那么，气质同幸福有什么关联呢？一个人的气质，是培养创造性人格的关键。我们所说的创造性人格，常常具有这样的气质特点，包括感情丰富，比较稳定的情绪，对事物的高度专注和高度反应性，既有独立性，又有开放性与合作性。最难能可贵的，是所谓“自我延迟满足能力”，就是为了更高的目标而放弃眼前短暂的利益”，这是创造性人格的核心成分。譬如，为了实现自己的理想，他可以用坚强的意志力，戒除像玩电子游戏、半夜里爬起来看足球比赛、没完没了的观看武打电视连续剧等某些暂时性的爱好，自觉约束、抵制某些嗜好和不良习惯等等。具备了这些气质的人，成年以后会表现出积极的人格特征。他会是刚强有力的，是无所不能的，是无敌的。而这正是未来幸福人生的基石。有一位心理学家列出了一个关于“幸福感”的公式，就是“幸福感＝50%的遗传＋10%的环境＋40%的个体行为”。这就是说，除了遗传因素之外，有4成的幸福感是可以自己掌控的，这就取决于同学们的人生观、价值观等精神层面的素养和一些良好的行为习惯。父母、家庭、金钱、富有等环境因素只占1成，而且其中有一部分还可以通过自身努力来改善。应该说，幸福就在自己手中，一定要珍惜。
最后给同学们提三点希望。
一是设定目标。幸福就是快乐、意义和投入。做一个幸福的学生，必须设定明确的可以带来快乐和意义的目标，然后努力地去追求这一目标。在忙碌的同时享受幸福，也为新的目标而奋斗，或者调整自己的思想与情感。
二是发挥优势。“天生我材必有用”，每个人都有自己的优势。与幸福相关的美德，有智慧、勇气、仁爱、正义、节制与精神超越等6种。这是你制定学习目标、选择学习方式时的重要参考因素，从而有效发挥自身优势，并且培养它而构成美德，形成健全人格。
三是建立习惯。同学们的主要任务是学习，需要一定的自律性和意志力来维持每天不间断的学习活动，确定行动细节，并且在特定时间内完成。亚里士多德说：“我们的习惯造就了我们，卓越不是一次行为，而是一种习惯。”当你形成了许多良好习惯、精神世界丰富而充实的时候，也就是你会觉得越来越幸福的时候。
