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最新听泥土说话阅读答案四年级 泥土的声音阅读(三篇)
  • 时间:2025-03-15 18:15:20
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最新听泥土说话阅读答案四年级 泥土的声音阅读(三篇)

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最新听泥土说话阅读答案四年级 泥土的声音阅读(三篇)
    小编:公考干货君

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

听泥土说话阅读答案四年级 泥土的声音阅读篇一

第二天,儿子走了,带着无比的自信。

带上那把泥土上路。儿子的心如泥土般踏实,性格如泥土般坚韧,待人如泥土般诚恳,为人如泥土般坦荡。

十年的挣扎、打拼,儿子成功了。一身光亮从城里回来,得意洋洋。

母亲从菜园回来,显然较之十年前已苍老了许多。儿子接过母亲的锄头,埋怨母亲:“您老这是何苦?这锄头您今后再也用不上了。”说完,就要把锄头扔了。母亲比比划划,感觉到比划不清时,又把锄头重新拾起来,挖了一块土,送给儿子。

一如十年前的那个夜晚,月光照亮了儿子屋里的小方桌和方桌上这块新的泥土。眼前的情景让儿子想了又想,又和泥土对了一夜的话。泥土永远处在低处,所以不会从高处落下来跌得很痛。月光下,只有泥土黑漆漆一片,它不以光亮示人,它的光芒永在内心,才有质朴浑厚的力量。泥土不会因为身处山峰而自傲,也不会因为身处低谷而自卑。每一块泥土都很自然、平静、从容,所以才如此博大、深厚。

第二天,儿子走了,带着深深的羞愧。

从此,儿子处世如泥土般低调,性情如泥土般内敛,为人如泥土般虚心,对待成败得失亦如泥土般自然、平静和从容。

几年之后,与儿子同时发迹的伙伴,三三两两地从很高的位置掉下来,跌得很痛。只有儿子一步一步走得很稳。

“发迹之后,我就扔掉了那块泥土。不过,好在失败之前,母亲又送给了我这块泥土。”儿子常对朋友们说,“再把这块泥土扔了,就等于扔掉了我的整个人生。”

1.文中的“泥土”有怎样的内涵?请谈谈你的理解。

___________________________________________________

2.文章构思巧妙,两次写儿子在不同经历中倾听泥土说话,各是在什么情况下听到的?都听到些什么内容?

___________________________________________________

3.仿照例句,再写两个句意连贯的句子。

儿子的心如泥土般踏实,性格如泥土般坚韧,待人如泥土般诚恳,为人如泥土般坦荡。

___________________________________________________

4.怎样理解文中画线句“再把这块泥土扔了,就等于扔掉了我的整个人生”?

___________________________________________________

5.本文中的母亲是个什么样的形象?你还能说出几位这样的母亲吗?

___________________________________________________

1.文中的“泥土”不仅是指自然界的泥土,她奇妙地借泥土告诫儿子如何为人处世,并表达出对儿子深深的爱。(意近即可)

2.第一次是失败时听到的;听到的内容是——失败并不可怕,只要有信念,只要播下希望的种子,就一定会有成功的机会。第二次是成功时听到的;听到的内容是——成功了,不要得意洋洋,应该谨慎、低调、虚心地待处事。

3.示例:工作如泥土般尽力,学习如泥土般默然。

4.画线句子意味深长。此时的儿子已深深地领悟到:这块泥土寄托着母亲的期盼,蕴含着为人处世之道。如果失去了这些,这就意味着失去了人生的一切。(意近即可)

5.母亲是一个无私无畏,有高超教育艺术的人。例如:孟母为儿成才,三迁居地;岳母苦心刺字,教儿“精叫报国”。

听泥土说话阅读答案四年级 泥土的声音阅读篇二

听泥土说话

查一路

(1)儿子失败了,带着沮丧从那个城市回来。母亲是个哑巴,从菜园里回来,见了儿子就明白了一切,用手比划着,又觉得比划不清。于是,将准备放下的锄头又拾起来,挖了一块土递给儿子。

(2)这一夜,儿子没睡。月光照在方桌上,方桌上放着那块泥土。儿子望着泥土出神。后来,他仿佛感觉到泥土在跟他说话。是啊,没什么大不了的,就算输光了一切,家乡的泥土输不掉。就算不被任何城市收留,这块泥土会接纳他。就算失败如影相随,只要是块泥土,播下种子总有发芽的机会。儿子看着泥土一夜没睡,对着月光想了一夜。

(3)第二天,儿子走了, 。

(4)带上那把泥土上路。儿子的心如泥土般踏实,性格如泥土般坚韧,待人如泥土般诚恳,为人如泥土般坦荡。

(5)十年的挣扎、打拼,儿子成功了。一身光亮从城里回来,得意洋洋。

(6)母亲从菜园回来,显然较之十年前已苍老了许多。儿子接过母亲的锄头,怨责母亲,“您老这是何苦?这锄头您今后再也用不上了。”说完,就要把锄头扔了。母亲比比划划,感觉到比划不清时,又把锄头重新拾起来,挖了一块土,送给儿子。

(7)一如十年前的那个夜晚,月光照亮了儿子屋里的小方桌和方桌上这块新的泥土。眼前的情景让儿子想了又想,又和泥土对了一夜的话。泥土永远处在低处,所以不会从高处落下来,跌得很痛。月光下,只有泥土黑漆漆一片,它不以光亮示人,它的光芒永在内心,才有质朴浑厚的力量。泥土不会因为身处山峰而自傲,也不会因为身处低谷而自卑。每一块泥土都很自然、平静、从容,所以才如此博大、深厚。

(8)第二天,儿子走了,带着深深的羞愧。

(9)从此,儿子处世如泥土般低调,性情如泥土般内敛,为人如泥土般虚心,对待成

败得失亦如泥土般自然、平静和从容。

(10)几年之后,与儿子同时发迹的伙伴,三三两两地从很高的位置掉下来,跌得很痛。只有儿子一步一步走得很稳。

(11)“发迹之后,我就扔掉了那把土。不过,好在失败之前,母亲送给了我这把土。”儿子常对朋友们说,“再把这把土扔了,就等于扔掉了我的整个人生。”

16.文章构思巧妙,两次写儿子在不同经历中倾听泥土说话,第一次是在

时倾听,听到的是:

;第二次是在 时倾听,听到的是:

17.文中的“泥土”仅仅是指自然界的泥土吗?请谈谈你的理解。(2分)

18.阅读全文,仿照第(8)段,在第(3)段的横线上把句子补充完整。(2分)

第二天,儿子走了, 。

19.请简要分析文中画线句“再把这把土扔了,就等于扔掉了我的整个人生”的深刻含义。 (2分)

20.阅读下列材料,结合本文,写出你的探究结果。(2分)

材料一:昔有孟母,为儿成才,三迁居地;更有岳母,苦心刺字,教儿“精忠报国”。

材料二:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三

春晖。(孟郊《游子吟》)

材料三:有一对年轻父母,在空中缆车坠毁的瞬间,擎起爱的双臂,将儿子高高托起。

父母不幸遇难,儿子的生命却保住了。

16.失败;失败并不可怕,只要有信念,只要播下希望的种子,就一定会有成功的机会。成功;成功了,不要得意洋洋,应该谨慎、低调、虚心的待人处事。(5分,l、3两空各1分,2、4两空各1.5分,意近即可)

17.文中的“泥土”不仅仅是指自然界的泥土,更是母亲的化身。母亲平凡、朴实如泥土,她巧妙地借泥土告诫儿子如何为人处世,并传达出对儿子深深的爱。(2分,意近即可)

18.带着无比的自信。(带着灿烂的笑容;带着美好的梦想。)(2分,意近即可)

19.画线句子意味深长。此时的儿子已深深地领悟到:这把土寄托着母亲的期盼,蕴含着为人处世之道。如果失去了这些,就意味着失去了人生的一切。(2分,意近即可)

20.母爱是无声的,母爱是无私无畏的,母爱是无处不在的。(2分,意近即可)

听泥土说话阅读答案四年级 泥土的声音阅读篇三

①儿子失败了,带着沮丧从那个城市回来。母亲是个哑巴,从菜园里回来,见了儿子就明白了一切,用手比划着,又觉得比划不清。于是,将准备放下的锄头又拾起来,挖了一块土递给儿子。

②这一夜,儿子没睡。月光照在方桌上,方桌上放着那块泥土。儿子望着泥土出神。后来,他仿佛感觉到泥土在跟他说话。是啊,没什么大不了的,就算输光了一切,家乡的泥土输不掉。就算不被任何城市收留,这块泥土会接纳他。就算失败如影相随,只要是块泥土,播下种子总有发芽的机会。儿子看着泥土一夜没睡,对着月光想了一夜。

③第二天,儿子走了,__________________。

④带上那把泥土上路。儿子的心如泥土般踏实,性格如泥土般坚韧,待人如泥土般诚恳,为人如泥土般坦荡。

⑤十年的挣扎、打拼,儿子成功了。一身光亮从城里回来,得意洋洋。

⑥母亲从菜园回来,显然较之十年前已苍老了许多。儿子接过母亲的锄头,怨责母亲,“您老这是何苦?这锄头您今后再也用不上了。”说完,就要把锄头扔了。母亲比比划划,感觉到比划不清时,又把锄头重新拾起来,挖了一块土,送给儿子。

⑦一如十年前的那个夜晚,月光照亮了儿子屋里的小方桌和方桌上这块新的泥土。眼前的情景让儿子想了又想,又和泥土对了一夜的话。泥土永远处在低处,所以不会从高处落下来,跌得很痛。月光下,只有泥土黑漆漆一片,它不以光亮示人,它的光芒永在内心,才有质朴浑厚的力量。泥土不会因为身处山峰而自傲,也不会因为身处低谷而自卑。每一块泥土都很自然、平静、从容,所以才如此博大、深厚。

⑧第二天,儿子走了,带着深深的羞愧。

⑨从此,儿子处世如泥土般低调,性情如泥土般内敛,为人如泥土般虚心,对待成败得失亦如泥土般自然、平静和从容。

⑩几年之后,与儿子同时发迹的伙伴,三三两两地从很高的位置掉下来,跌得很痛。只有儿子一步一步走得很稳。

⑩“发迹之后,我就扔掉了那把土。不过,好在失败之前,母亲送给了我这把土。”儿子常对朋友们说,“再把这把土扔了,就等于扔掉了我的整个人生。”

1.文章构思巧妙,两次写儿子在不同经历中倾听泥土说话,第一次是在______时倾听,听到的是:__________;第二次是在__________时倾听,听到的是:__________。

2.文中的“泥土”仅仅是指自然界的泥土吗?请谈谈你的理解。

_____________________________________________________________________

3.阅读全文,仿照第⑧段,在第③段的横线上把句子补充完整。

第二天,儿子走了,__________。

4.请简要分析文中画线句“再把这把土扔了,就等于扔掉了我的整个人生”的深刻含义。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

5.阅读下列材料,结合本文,写出你的探究结果。

材料一:昔有孟母,为儿成才,三迁居地;更有岳母,苦心刺字,教儿“精忠报国”。

材料二:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

材料三:有一对年轻父母,在空中缆车坠毁的瞬间,擎起爱的双臂,将儿子高高托起。父母不幸遇难,儿子的生命却保住了。

_____________________________________________________________________

参考答案:

1.失败 失败并不可怕,只要有信念,只要播下希望的种子,就一定会有成功的机会 成功 成功了,不要得意洋洋,应该谨慎、低调、虚心地待人处事 解析:意近即可。

2.文中的“泥土”不仅仅是指自然界的泥土,更是母亲的化身。母亲平凡、朴实如泥土,她巧妙地借泥土告诫儿子如何为人处世,并传达出对儿子深深的爱。解析:在理解文章内容的'基础上作答,理解深刻,意近即可。

3.带着无比的自信(或带着灿烂的笑容、带着美好的梦想) 解析:联系上下文,结合语境作答,意近即可。

4.画线句子意味深长。此时的儿子已深深地领悟到:这把土寄托着母亲的期盼,蕴含着为人处世之道。如果失去了这些,就意味着失去了人生的一切。解析:此题考查对文章主题的理解,要深入体会作者的写作用意,意近即可。

5.示例:母爱是无声的,母爱是无私无畏的,母爱是无处不在的。

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