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2025年戴高帽阅读理解(5篇)
  • 时间:2025-03-16 14:29:04
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2025年戴高帽阅读理解(5篇)

格式:DOC 上传日期:2025-03-16 14:29:04
2025年戴高帽阅读理解(5篇)
    小编:达利奥利奥

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

戴高帽阅读理解篇一

【清】俞樾

俗以喜人面谀者曰:喜戴高帽①。有京朝官出仕于外者,往别其师。师曰:外官不易为,宜慎之。其人曰:某备有高帽一百,适人辄送其一②,当不至有所龃龉③。师怒曰:吾辈直道事人④,何须如此!其人曰:天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人欤⑤?师颔其首曰⑥:汝言亦不为无见。其人出,语人曰:吾高帽一百,今止存九十九矣。

【注释】

①谀:奉承。②适:遇到、逢到。③龃龉(jǔ yǔ):上下牙齿不齐。比喻意见不合,产生矛盾。④直道:直率的方式。事:对待。⑤欤:呢。句末疑问语气词。⑥颔首:点头。

17. 解释加点词的意思。(2分)

(1)俗以喜人面谀者( )

(2)适人辄送其一 ( )

(3)今止存九十九矣( )

(4)其人出,语人曰( )

18. 翻译(4分)

①某备有高帽一百,适人辄送其一,当不至有所龃龉。

__________________________________________________

②天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人欤

__________________________________________________

19.外官是指什么?你能否在文中找到一个相对的词?(2分)

___________________________________________________

20. 本文就人性的弱点进行了透视。读了以后,你悟出了什么道理?(4分)

___________________________________________________

(三) (12分)

17、(1)当面 (2)就 (3)只 (4)告诉(2分)

18、①我准备了一百顶高帽,碰到人就送一顶,应当不至于有矛盾不快。

②天下像老师这样不喜欢戴高帽的人,能有几个啊?(4分)

19、首都以外的官。京朝官(2分)

20、(1)人们大多喜欢听顺耳的话,不喜欢听逆耳的话,所以能闻过则喜的人是值得称颂的。

(2)爱听好话,喜欢奉承是人们的通病。 (4分)

【译文】

世俗把喜欢别人当面阿谀的人称为喜欢戴高帽子。有一个准备去外省做官的京官,去和他的老师告别。老师说:外省的`官不好做,你应该谨慎从事。那人说:我准备了一百顶高帽,碰到人就送一顶,应当不至于有矛盾不快。老师很生气,说:我们应以忠直之道对待别人,何须如此呢!那人说:天下像老师这样不喜欢戴高帽的人,能有几个啊?老师点头说:你的话也不是没有见识。那人出来后,告诉别人说:我(准备的)一百顶高帽,现在只剩下九十九顶了。

戴高帽阅读理解篇二

俞樾(1821~1907),清代学人。字荫甫,晚号曲园居士,浙江德清人。曾经担任翰林院编修、河南学政。其弟子有章炳麟等人,是俞平伯的曾祖父。现苏州曲园是俞樾故居。

戴高帽

【清】俞樾

俗以喜人面谀者曰:“喜戴高帽”①。有京朝官出仕于外者,往别其师。师曰:“外官不易为,宜慎之。”其人曰:“某备有高帽一百,适人辄送其一②,当不至有所龃龉③。”师怒曰:“吾辈直道事人④,何须如此!”其人曰:“天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人欤⑤?”师颔其首曰⑥:“汝言亦不为无见。”其人出,语人曰:“吾高帽一百,今止存九十九矣。”

①谀:奉承。②适:遇到、逢到。③龃龉(jǔyǔ):上下牙齿不齐。比喻意见不合,产生矛盾。④直道:直率的方式。事:对待。⑤欤:呢。句末疑问语气词。⑥颔首:点头。

世俗把喜欢别人当面阿谀的人称为“喜欢戴高帽子”。有一个准备去外省做官的京官,去和他的老师告别。老师说:“外省的官不好做,你应该谨慎从事。”那人说:“我准备了一百顶高帽,碰到人就送一顶,应当不至于有矛盾不快。”老师很生气,说:“我们应以忠直之道对待别人,何须如此呢!”那人说:“天下像老师这样不喜欢戴高帽的人,能有几个啊?”老师点头说:“你的话也不是没有见识。”那人出来后,告诉别人说:“我(准备的)一百顶高帽,现在只剩下九十九顶了。”

1.文中“高帽”一词的意思是________________,其修辞方法是____________。

2.“外官”是指什么?你能否在文中找到一个相对的词?

_________________________________________________________________

3.文中末句是什么意思?

_________________________________________________________________

4.解释加点词的意思。

(1)俗以喜人面谀者()

(2)适人辄送其一()

(3)今止存九十九矣()

(4)其人出,语人曰()

5.“某备有高帽一百”按现代汉语的正常顺序应该是_______________。

6.下列句中加点词是人称代词的句子有()

a.有京朝官出仕于外者,往别其师

b.师曰:“外官不易为,宜慎之。”

c.其人云:“某备有高帽一百……”

d.师怒曰:“吾辈直道事人,何须如此!”

e.师颔其首曰:“汝言亦不为无见。”

7.用现代汉语写出下面句子的意思。

某备有高帽一百,适人辄送其一,当不至有所龃龉。

____________________________________________________________

8.本文就人性的弱点进行了透视。读了以后,你悟出了什么道理?

1、阿谀奉承比喻

2、首都以外的官。“京朝官”

3、准备了一百顶高帽,第一顶刚才已经送给老师了。

4、(1)当面

(2)就

(3)“只”

(4)告诉

5、“某备有一百高帽”

6、ade

7、我准备了一百顶高帽,碰到人就送一顶,应当不至于有矛盾不快。

8、(1)人们大多喜欢听顺耳的话,不喜欢听逆耳的话,所以能闻过则喜的人是值得称颂的。

(2)爱听好话,喜欢奉承是人们的通病。

戴高帽阅读理解篇三

俗以喜人面谀者曰:“喜戴高帽”①。有京朝官出仕于外者,往别其师。师曰:“外官不易为,宜慎之。”其人曰:“某备有高帽一百,适人辄送其一②,当不至有所龃龉③。”师怒曰:“吾辈直道事人④,何须如此!”其人曰:“天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人欤⑤?”师颔其首曰⑥:“汝言亦不为无见。”其人出,语人曰⑦:“吾高帽一百,今止存九十九矣⑧。”

【注释】①面:当面。谀:奉承。②辄:就。③龃龉(jǔyǔ):上下牙齿不齐。比喻意见不合,产生矛盾。④直道:正直的方式。事:对待。⑤欤:呢。句末疑问语气词。⑥颔首:点头。⑦语:告诉。⑧止:通“只”。

1.文中“高帽”一词的意思是__________,其修辞方法是_________。

2.解释下列句子中画线的词。

①俗以喜人面谀者( )

②当不至有所龃龉()

3.“某备有高帽一百”按现代汉语的正常顺序应该是_______________________。

4.下列句中加点词是人称代词的句子有()

a.有京朝官出仕于外者,往别其师。

b.师曰:“外官不易为,宜慎之。”

c.其人云:“某备有高帽一百……”

d.师怒曰:“吾辈直道事人,何须如此!”

e.师颔其首曰:“汝言亦不为无见。”

5.本文就人性的弱点进行了透视。读了以后,你悟出了什么道理?

通常把当面奉承让人高兴的话叫做“戴高帽”。有个京官要到外地去任职,离京前去和他的老师告别。他的老师说:“外面的官不容易做,应当谨慎些。”那人说:“我准备了一百顶高帽,逢人就送他一顶,应当不至于有关系不融洽的人。”老师生气的说:“我们以正直的原则侍奉上级,给别人做事,为什么要这样呢?”那人说:“天下像老师您这样不喜欢戴高帽的人,能有几人呢?”老师点了点头说:“你的话也不是没有道理。”那个人出来后对别人说:“我有一百顶高帽子,现在只剩九十九顶了。”

这个故事说明当局者迷。后用以比喻对人说恭维的话。

1.阿谀奉承比喻

2.①当面②抵触、矛盾

3.某备有一百高帽

4.d、 e

5.略。(示例:①人们大多喜欢听顺耳的话,不喜欢听逆耳的话,所以能闻过则喜的人是罕见而伟大的。②爱听好话,喜欢奉承是人们的通病)

戴高帽阅读理解篇四

喜戴高帽

俗以喜人面谀者曰:喜戴高帽。有京朝官出仕于外者,往别其师。师曰:外官不易为,宜慎之。其人曰:某备有高帽一百,适人辄送其一,当不至有所龃龉①。师怒曰:吾辈直道②事人,何须如此!其人曰:天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人欤?师颔其首曰:汝言亦不为无见。其人出,语人曰:吾高帽一百,今止存九十九矣。

[注释]①龃龉(jǔyǔ):上下牙齿不齐。比喻意见不合,产生矛盾。②直道:直率的方式。

14.解释下列句中加点的词语。(2分)

①俗以喜人面谀者曰(▲)②今止存九十九矣(▲)

15.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

①其人曰:某备有高帽一百,适人辄送其一,当不至有所龃龉。

②师颔其首曰:汝言亦不为无见。

16.本文对人性的弱点进行了透视。读了以后,你悟出了什么道理?(2分)

14.(2分)①当面奉承②同只

15.(4分)

①那人说;我准备了一百顶高帽,碰到人就送一顶,应当不至于有矛盾和不快吧。(2分)

②老师点头说:你的话也不是没有见识。(2分)

16.(2分)无唯一答案。示例①:爱听好话,喜欢奉承是人们的通病。示例②:人们大多喜欢听顺耳的话,不喜欢听逆耳的话,所以能闻过则喜的人是罕见而伟大的。

戴高帽阅读理解篇五

戴高帽

俗以喜人面谀①者曰:“喜戴高帽”。有京朝官出仕于外者,往别其师。师曰:“外官不易为,宜慎之。”其人曰:“某备有高帽一百适人辄送其一当不至有所龃龉②。”师怒曰:“吾辈直道③事人,何须如此!”其人曰:“天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人欤?”师颔其首曰:“汝言亦不为无见。”其人出,语人曰:“吾高帽一百,今止存九十九矣。”

【注释】①谀:奉承。②龃龉(jǔ yǔ):上下牙齿不齐。比喻意见不合,产生矛盾。③直道:直率的方式。

【小题1】 解释下列句子中加点的词语。(4分)

(1) 外官不易为 (2)适人辄送其一 (3)师颔其首曰 (4)语人曰

【小题2】 下面句子句读正确的一项是( )。(2分)

某备有高帽一百适人辄送其一当不至有所龃龉a.某备有高帽一百,适人辄送,其一当不至有所龃龉。b.某备有高帽一百,适人辄送其一,当不至有所龃龉。c.某备有高帽,一百适人辄送,其一当不至有所龃龉。d.某备有高帽,一百适人,辄送其一当不至有所龃龉。

【小题3】 这篇文章反映了当时怎样的社会现实?(2分)

【小题1】(1)做官(2)碰到,遇见(3)点头(4)告诉(4分)

【小题2】b (2分)

【小题3】爱听好话,喜欢奉承(2分)

解析【小题1】

试题分析:先疏通短文,了解内容,根据语境了解句子大意,再根据自己所学积累判断字词含义,注意词义变化,如本题中“颔”为动词。

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解b。

【小题2】

试题分析:在了解文章内容的基础上判断句子的意思,根据句意分析其结构,按照现代汉语的阅读习惯判断停顿。

考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解b。

【小题3】

试题分析:读懂文字,了解内容,结合短文标题即可概括。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合c。

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