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教育是培养人的全面发展和提升人的素质，它对个人和社会有着重要影响。注意总结的语法和拼写错误，以免影响整体的专业性和可信度。以下是我们为大家准备的一些总结范文，供大家参考，希望能给您的工作和学习带来一些启发和帮助。
自由小学作文字篇一
我们有许多渴望，有人渴望有一双翅膀，有人渴望让人类飞翔，有人渴望有一片自由的天空……而我只有一个小小的渴望——我好想自由歌唱。
我本来就十分喜欢唱歌，梦想着以后当一个歌星。但因为四年级调考的原因，所有的活动课都停了，我最喜欢的音乐课也不例外。
有一次在学校吃午饭时，听同学们说他们都想去唱歌，汪宇涵问我去不去，我十分想去，就说我回去问问妈妈。
回到家后，我等待着妈妈回来。妈妈回来了，我激动地问：“妈妈，班上同学们很多都准备去唱歌，我能去吗？”“不是我不让你去，而是我们补习太多了，没时间再补其它的了。”我闷闷不乐地走向卧室。
突然，急促的闹钟声把我吵醒了，我回想起那个梦，又强烈要求妈妈给我报个唱歌的补习班，妈妈依然没有同意。我伤心地哭了，以为我当歌星的梦想将要像气球一样“啪”的`破灭。
妈妈见我这个样子，过来安慰我说：“绮绮，当歌星的人，不是所有的都是学过唱歌的，你只要努力唱歌就可以了。”我听了妈妈的话，点了点头。
自由小学作文字篇二
今天，许多明星受到每个人的欢迎，有些像刘谦，有些像郭德纲，我心中有许多明星。看完《时代广场上的蟋蟀》，心里又多了一个“明星”——切斯特。切斯特是一只出生在康涅狄格州的蟋蟀，意外地被夹在一个午餐袋里，搭便车来到纽约时代广场地铁站的一个小报摊。在这里，他遇到了贝里尼家族，塔克鼠和亨利猫。他一直为他的主人惹麻烦。
一次偶然的机会，它改变了主人母亲的态度，为它举办了一场音乐会。但是当切斯特到达音乐生涯的巅峰时，他毅然决定退休，回到农村去唱歌。看完这本书，很多人一定有一个疑问：“出名不好吗？”我为什么要退休？“没错，有著名媒体的采访，有电视剧，有房子，有粉丝，有漂亮的车，退役会让这一切消失的无影无踪。听起来很可怕，但是切斯特是一只渴望幸福的蟋蟀。他不想活得不开心。”出名是不是不开心？“有人会问。
自由小学作文字篇三
每个周末，我只能乖乖地待在黑暗的“牢房”里，眼睁睁的看着别的小朋友蹦蹦跳跳地，开开心心地出去玩，这种感觉一点都不好即使我讲了这么多次，他们都还是外甥打灯笼——照旧，一点改变都没有。
如果我考试考不好，那更加没的说，一眨眼，大大的“鸭梨”就往我身上砸。
记得有一次，全班数学考试成绩差得离谱，连我这个数学尖子生也不例外，当我报给爸爸这个惊天的分数后，爸爸就扔给我一句话——这个寒假给我好好待在家里，哪都不许去！这句话就像一万根针深深插入我的心里，我以为爸爸在说笑，结果是真的。
可我呢？相反。小鸟你争自由。我渴望自由，谁又不如此呢？
自由小学作文字篇四
“看！那天上飞的是什么?”我对着我那肥胖的弟弟说。
“不就是小鸟吗?老姐我看你的近视不轻呀！”在一旁的弟弟得意的说。
“不对，那天上飞的是自由的小鸟。”我小声喃喃自语道。
谁知弟弟的耳力特别好连我用微小的声音说的话他都听到了。
他说：“我这么聪明怎么有你这么笨的姐姐呢？以后出去可别说是我这位天才的姐姐呀！嗨！这天下的鸟不都这么飞的吗？这还分什么自由不自由呀！”
我渴望自由的飞翔，飞到那遥远的地方，飞到那属于我的心中的乐园。
蓝天是我的课堂；白云是我的老师；太阳公公叫我早早起床；月亮姐姐叫我早早觉。
假如我是小鸟我有自由的飞翔，我有飞，我有飞的更高，飞得更远。
假如我是小鸟，我有飞到云彩里，品尝品尝蓝天白云的美味。
假如我是小鸟我要去看望它们，看望我心中的课堂，我心中的老师。飞到它们身边轻轻吻一吻它们，和他们一同欢声笑语。
我想自由的飞翔！
自由小学作文字篇五
每当我看到别的小朋友都在外边开开心心的玩时，我就会不由自主地想起我那被禁锢的自由。想知道我的自由是怎样被禁锢的么？那就把你的小耳朵伸过来，听我来给你细细说。
原来，每到周末我都可以尽情地玩，可是到了六年级。爸爸妈妈就像管犯人一样的看着我，不让我出去。他们总说现在学习最重要，可是你们也不能不让我出去玩吧。每次我想出去玩，爸爸妈妈总是让我说出来去哪里，干什么。如果我不说的话，他们总是要说，那我们跟着你。
诶呀！你们烦不烦呀，天天看我就像看犯人一样。让我连自己的空间都没有，想出去玩的自由都没有。
你们总说，不让你出去是不会把你变成一个孤僻的人、一个没有自由的人。可是也没有你们这样的人，就算是为我好，管我，也没有这么管的吧！
难道你们就不能让我放开自己，去好好的玩么？
我现在已经忍不住了！我要向全世界大声呼喊：“爸爸妈妈，你们就不能给我点自由么？我多么想和同学们在一起，快快乐乐的玩呀！为什么你们要这样管我，为什么！
同学们，能想个好办法么？
为什么我就要被爸爸妈妈们管的脸们都出不了么？
自由小学作文字篇六
天还没亮，小蜗牛就上路，今天是它第一天上幼儿园。可是它慢慢的爬到幼儿园的时候，动物娃娃们都在和大象老师说再见。
第二天，小蜗牛早早地就出发，他爬很长的时间，才走一小段路。他邻居家的小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的路全走完。小蜗牛伤心地哭。
小兔子转过身子等小蜗牛说：“别哭，别哭，你走得太慢，我来带你走吧！”小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。
到幼儿园，大象老师笑眯眯的说：“很好，今天小兔子第一。”“还有我呢！”小蜗牛在小兔子的耳朵里露出小小的触角大声喊道。
后来，大象老师在动物娃娃们都来的时候，表扬小兔子和小蜗牛。
第三天，小蜗牛让小马给带到学校，大象老师说：“很好今天小马第一，看来小蜗牛不是第一。”“不，我还是第一。”小蜗牛从小马的尾巴里钻出来。大象老师又表扬小马和小蜗牛。
第三天，大象老师在大门口等着说：“今天谁是第一呢？”“是我。”天空上响起小蜗牛的声音。大象老师抬头一看，小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢！
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自由小学作文字篇七
“啊！”芹菜摔倒在地上，“凝雪大小姐你够了啊喂！”
凝雪不满的撇撇嘴，“芹菜哥哥，少拿爹地压我，爹地已经宣布我成为下一任宗主了，嘿嘿，没辜负你期望吧！”
芹菜无奈的叹口气：“恭喜啊。”可眼底却闪过一丝狡诈。
天真的凝雪，估计又要被耍了。
“元湘，你怎么看？”茉莉无聊的坐在地上问。
“大人，我叫李元湘诶！”
“我知道……”
“冥梦之力，束缚！”伊莉丝低声念着咒语，已经因为体力透支产生了几分眩晕，“冥梦圣女，请借助我冥梦神光——召唤圣兽！禁咒！”
瞬间，耀眼的神光飞溅，将伊莉丝死死缠住。
沉重的声音响起：“伊莉丝，你可是知道私自召唤禁忌兽的后果的。”
“我不怕！”
“诶啊，”一道血红色的伤口出现在了伊莉丝的肩上，可她仍没有忘记吟唱咒语，“禁忌兽，降世！”
“咿呀！”一声娇嫩的呼唤响起，“终于转世咯！”
伊莉丝惊讶的瞪大了眼睛，因为，这声音是……她发出的！
“你……你是谁……”
“哼哼，我啦，是冥祀洛，冥月祭祀啊。”
很快，一个穿着制服的正太出现在伊莉丝面前。
“你……傲娇……正太……”伊莉丝都语无伦次了。
冥祀洛一笑：“谢谢你咯，召唤我出来。”
“站住！”伊莉丝束缚住冥祀洛，“你是我的召唤兽，你要去哪里！”
冥祀洛泠泠地说：“呵，你，配吗？”
自由小学作文字篇八
我渴望自由，从小我就像一只被关在笼子里的小鸟，不能展开翅膀在蔚蓝的天空里自由地飞翔。
每天，我都面对着巨大的压力。每个周末都做着课外练习，做完练习就做家务，做完家务就练琴。如此循环，没有空余的时间放松自己。
那天，我坐在书桌前幻想着我在中心广场的空地上快乐地飞跑，感受大自然赠给我的礼物。微风轻轻地吹着，风姑娘用温柔的双手抚摸着我的脸。
突然有人捏我一下耳朵，惊慌失措的我悄悄地看了看旁边的人。哎！不看不知道，一看吓一跳，妈妈怒气冲冲地说：“发什么呆啊！快做练习。”看到妈妈的表情，我把心绷得紧紧的，只好听从妈妈的命令。
妈妈，我多么想告诉你，我要自由，我想做我想做的事情，我知道您是为我好，想让我学习成绩提高。但是脑力劳动和体力劳动结合才能使成绩提高的速度更快。妈妈，请您给我点自由，让我体会大自然的美。这才是我想要的自由。
我渴望自由！
自由小学作文字篇九
“语文100分、数学100分……不错”爸爸拿着我的成绩单，笑眯眯地看着我的成绩说。我在一旁听着爸爸的夸奖，一点儿也不感兴趣，为什么呢？这是因为你不知道我是怎样学习才有这样的好成绩―就由我来对你们说说吧！
我是一个爱学习的好孩子，上课专心致志的听讲，一回家就抓紧写作业，成绩蛮不错的，可是爸爸还是不满足，不仅加大作业量，而且还给我报了作文、数智两个培训班。一天晚上，我作业做完了，想打会儿篮球，爸爸却塞给我几十道数智题和应用题，还说：“你整天就想着玩，还想不想考重点啦。”我只好无可奈何地去做这几十道数智题和应用题了。不多时，我做完了，就准备去看电视。我刚坐到椅子上，爸爸就冷冷的开腔：“去写作文，要不然，怎么考重点啊！”我又得去写作文了……“重点！”“重点！”，就像紧箍咒一样，套在我头上。
我喜欢和小朋友们玩，可爸爸看见了，就对我说：“回去做作业！”我只好闷闷不乐地回去做作业。我有许多好朋友在养蚕，我也想养，好不容易从朋友那讨了一条蚕来，可被爸爸扔了，这还不算，又严厉地批了我一顿：养什么蚕，快去做作业。像你这样，怎么能专心学习，怎么能考上重点……”
“去做作业！”这句话已经成了爸爸为我设立的一条神圣的法律，剥夺了我玩乐的权利。
游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。可惜和我没缘分。
“学习”“重点”“学习”“重点”，压得我喘不过气来。到底谁能帮助我，帮助我离开这个不自由的环境。
自由小学作文字篇十
我学了自由泳。黄晓伟，403，镇明中心小学，浙江宁波，中国。我和父亲一起学了两年自由泳。我学会了深呼吸，屏住呼吸，一口气向前游。当我需要呼吸的时候，我的身体会下沉，因为我不能呼吸。而且手脚不协调，游得很狂，姿势很难看。
这个假期，我和小杨老师完全学会了自由泳，可以轻松游几十米。学自由泳的第一天，小杨老师教我们如何呼吸。老师先在水里演示。每当老师想喘口气时，他就看到一只手重重地打水。同时，他微微抬起头，伸出水面，深深地吸了一口气。而另一只手继续打水。我仔细看了老师的动作要领，真的很想马上试试。小杨老师完成了示范动作，我们自己来试试。我试着以小杨老师为榜样，可是头一出水，手脚就乱了，身体直沉。回到家我就一直练打手，踢腿，呼吸一个星期。
一周后的一天，小杨老师让我们大胆尝试，尝试游泳道。听完老师的哨声，我深吸一口气，屏住呼吸，向前游去。游了大概5米，我就憋不住了。我试着一只手打水，身体一侧微微抬头，浮出水面，吸了口气，另一只手继续打水。哇，不知不觉学会了呼吸，心里暗暗高兴。我手脚配合的继续游，一直游到游完，一口气游了25米。我太兴奋了，我迫不及待地想马上告诉我父母这个好消息。
学游泳真的是一种享受！在学习游泳的过程中，我体会到了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
自由小学作文字篇十一
上学的时候，我们不是自由的。我们受到校规的限制，不能够随心所欲地做事。但我们都渴望自由，渴望快点长大，我当然也不例外。我是水瓶座的女孩，这个星座的孩子最向往自由。坐在教室里听课的时候，宅在家里补习的.时候，我会把头转向窗外，透过晶莹剔透的窗，看蓝天上自由自在飞翔的各种小鸟。它们在蓝天上高歌，似乎是在向我们炫耀。但是我们的同学却会想方设法让自己享受自由的快乐。
依我看，我们一天的小学时间里，最自由的一段时间，就数午休那会儿了。学校规定，午休时间是不能说话，聊天，玩耍的。但你仔细去听，去看，你就会发现那细碎的说话声一刻，一分，甚至是一秒钟都没停过。只要老师躺下休息了，没有看着大家，这样的声音就会越来越大。
我有一只葡萄牙水犬，它是个娃娃，是个玩具。每天中午我都会把它带到活动中心，抱着它睡觉。一天，我又把它带到了休息室，我对“宋鸟人”说：“我们给它起个名字吧！不如就叫‘np鸡’吧！”我的头顶上方睡的是“兔兔”。于是，“宋鸟人”眼珠子一转，说“不好，就叫‘梁逸嘉’吧，就这样定了！”
“砰！”咦？咋回事？原来刚才“宋鸟人”说的话被“兔兔”听见了，他迅速抽走了“宋鸟人”的枕头，“宋鸟人”的头狠狠地砸在了地上，发出了那一声巨响。
“啊——你个‘兔兔’快把枕头还给我！”
“不给！”
一旁的郑学明忍不住加入了这场“世界大战”，“啪！”的一声把一块臭气熏天的药膏拍在我脸上。
“好你个郑学明，这关我什么事啊！你竟敢打我！看我的九阴白骨爪！”
“啊——sorry！sorry！我再也不敢了，你饶了我吧！”
一场激烈的四人“世界大战”在老师躺下睡觉后彻底爆发了……。
自由小学作文字篇十二
堆积如山的的作业，频繁出现的考试，只重分数的父母，这就是我们这些做学生的三道关卡。
难道次次100分的优等生一定能“出人头地”？我看未必。多实践，多活动，脑子就会越来越灵活，做什么都轻松。这比单纯埋在书本堆里的书呆子要好上十倍、百倍、千倍……真正的人才，是德智体美劳全面发展的人，而不是那些有着高度近视的“眼镜狂人”。
但是自由不等于放纵，学习也是必需的。可学习，并不等同于无休无止的考试、作业。
自由，我的至尊宝，我好想拥有你！
自由小学作文字篇十三
春节到，过年好，家家户户嘴边笑。
过今年的春节我是最兴奋了！因为今年是我的本命年啊！从早到晚我都没有消停，拿拿这个、摆摆那个。一个个爱不释手，好像是珠宝金簪、金银珠宝。欢喜的不得了。
过年了，铺天盖地的喜悦根本无法形容！为什么呢？因为我终于能摆脱学习苦海的困扰，在节日那震天的锣鼓声中自由飞翔！哦，想想就觉得幸福；想想就觉得快乐；想想就觉得。“行了，别想了，赶紧打扫卫生！”得，老妈又催我了。
过年了，恐怕我一年里最盼望的就是这个节日了。可以抛开那些已做过无数遍的作业，可以收到那些money，可以干好多好多自己想干的事，家长也不会说。还能玩得开开心心热热闹闹。既没有顾虑，也没有烦恼，好像一碗清水，清澈见底毫无杂质。风动，我动；风不动。那我也不动。真是太好了！
过年了，家里又要给小孩压岁钱，这个一张，那个一张。花花绿绿，眼都花了虽然最后还得上供，但毕竟是开心的。
过年了，又要看春节联欢晚会。这次老毕也上台主持了！蔡老师的《天网恢恢》，让歹徒顺利落网；黄宏的《荆轲刺秦》差点扭曲历史，改变命运，不过最后还是因为“秦始皇”的固执而失败；李玉刚的《新贵妃醉酒》，让人心醉。
春节走了，可我的心还留在那里，毫无改变。
自由小学作文字篇十四
人有自信固然重要,但是自信是有来源的那就需要我们在一个方面有自己特长,有自己独特的魅力,我们要找到自己最闪光的地方,使自己闪闪发光.
我认为一个人最棒不是指你什么都会,而是指你在某一个方面是比别人无法超越的.那就是最棒的,而不是什么方面都有所涉及但是没有一个方面能做好.最棒是将自己的某个方向做到自己的完美.
那我们应该怎么做最棒的自己呢?首先我们应该找到自己的兴趣点,然后发展,首先我们应该对某一个方面有兴趣点,才能为以后的长期坚持打好基础.我们首先要喜欢我们所学的特长,对其有兴趣.
其次就是要有毅力,要有坚持不懈的精神,不能半途而废.长期学习一件事情,并且坚持事件十分不容易的事情,我相信只有坚韧不拔的精神,和过人的毅力.这样才会使你在某一方面闪闪发光.
做最棒的自己,我们要学会不断的鼓励自己前进,不断使自己变得强大,使自己不断增长起自信心,同时还具有坚韧的精神.
我们要学会做最棒的自己.
自由小学作文字篇十五
在别人看来放暑假无疑是开心、快乐的。可是我，一点也开心不起来。为什么呢？唉，还不是因为那多得让人想“死”的作业呀！
暑假作业我可以完成，这决定没问题。可是……关键就在于我妈！我妈她望女成凤的心理太……一到放暑假，我妈就催我赶紧做完暑假作业，然后呢，就让我爸给我买三套作业，是：语数英三科嘞！呜呜哒！语文倒是没关系，一天三本语文练习册对我来说都不在话下。可是数学……数学太难，而且枯燥，那么多数学题，那些算式题无聊到爆！而且那么多口算之类的！
我多渴望自由，我渴望像天上的小鸟一样，无忧无虑地飞向远方；我渴望像海鸥一样，寻觅着回去的方向。可这些，我都不确定自己是否可以做到！
点评：朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，表达了对自由的渴望。
美中不足的是语言太过白话，也未说出父母给的压力让你有多烦恼，渴望自由文章结尾却不肯定。
多用些修辞，还有要坚持自己的想法，哪怕只是想想也要给自己积极的肯定，张狂的年纪可以初生牛犊，不要任何忌惮，文章或做人，不要束缚了自己呀。
自由小学作文字篇十六
因为还有很多事情需要用到脑袋。
我不敢停止思考，因为我还没有停止的资本。
我不敢说累叫停，因为我还得养活自己。
我不敢浪费时间去抱怨，因为我的青春没有第二次。
每一天，我都必须让自己精神抖擞。
即使再怎么讨厌如此逼迫自己。
也无法让时光为我倒流。
所以，我学会了默默的低头做事。
把自己的生活尽量过得充实像样一点。
我不喜欢计较，我知道越努力会越幸运。
此刻的自己，正在好好争气，很好。
自由小学作文字篇十七
我就这样单纯地望着我的小鹦鹉，竟然也会感到无比地快乐，爱我，就让我自由！作文。因为它时常会悠闲地扇动几下嫩黄的翅膀，再啄几下蓬松的羽毛，或是立在它“特制”的秋千上，叽叽地叫着。我将手贴在笼子上，它便会跳来，用嘴轻轻地啄一啄我的手。可我在学校里呆得时间太长，加上还要弹琴和做作业，很少有空和它在一起，但我能看出它的眼里充满了依赖。这就证明：它是需要我的。
我常常会把爪子抓在四周像格子一样的围墙上。她告诉我，那叫金属。多么好听的名字呀！可惜的是，那是用来囚困我的，。她永远有上不完的课，我也只好无聊地趴在“干草铺”上。忽然，我听到了一阵门铃声：她回来了！我便赶紧站在水盆前，做出一个优雅的姿态。其实，我很喜欢跟她在一起，但更喜欢自由。也许，她是爱我的，却不懂我。
小鹦鹉经过漫长的挣扎后，灵魂终于成功地逃亡。我也终于失败了。它静静地躺在鸟笼里，仿佛在对我说些什么。看着它那为了自由而遍体鳞伤的身体，我有些说不出的滋味。
爱它，就让它自由。
爱我，就让我自由！
自由小学作文字篇十八
我来自一片草原。有一天，狂风大作，风雨交加。我顿时感到一阵眩晕，这一场雨我离开了我的大家庭，我要独立生活了！
好痛啊！我叫了一声才发现是小朋友在玩弄我！
忽然，下雨了！小朋友回到了教室，我被淋成了落汤鸡。被风带到了公园。现在雨过天晴了，我看到了彩虹。那是多么美丽！我以为我在家族中我是最美丽的，最聪明的可不知人外有人，天外有天。我多么想飞到彩虹上去！
我慢慢的飘看到了人们勤劳的工作，飞过北京长城，天安门看到了中国的大好山河！
我终于我回到了大草原上，回归了母亲的怀抱。
清脆的铃声将我唤醒，经过这一场梦。我知道了人外有人，天外有天。这个道理了，我一定会好好学习的！
