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爱心是人类最宝贵的品质之一，它能够带来温暖和人类间的互助。如何提高科技应用的能力，跟上时代的步伐是现代人的必然选择。以下是小编为大家整理的成长总结，希望对大家的成长有所指引。
作文擦桌子篇一
我是一个完美无缺的桌子，而且我已经在蚌埠实验小学三年了。我现在三岁了，明年我可就四岁了。
你想知道三年了为什么我像才从木制厂才制出来的么？还是由我来告诉你们吧！我的第一的主人是一个特别漂亮的小姑娘，她非常爱惜我。每当我的脸脏了她会仔仔细细的给我洗个澡又用毛巾擦一遍。还给我穿上漂亮的绿衣服，我可漂亮了！当我站的位子不对时，她会认认真真的帮我摆到正确的位子。而且不从来不踩踏我，也不打我，更不坐在我身上摇来晃去，有时还和我说悄悄话呢！后来她走了，我非常伤心。可是我第二个主人是一个小男孩他比第一个小姑对我更好还跟我说他的小秘密呢！后来他也走了，我更加伤心了。第三个主人又是那个小姑娘她依然爱惜我。这就是我为什么这么新的原因了。
我非常喜欢蚌埠实验小学的小学生！因为他们爱惜公物！
作文擦桌子篇二
从前，有一张桌子，和一把斧子。她们在森林里相遇了。因为都想走出去，看看外边广阔的天地，志同道合的她们结成了好朋友，打算结伴走出这片不见天日的森林。
她们俩出发了，走着走着桌子和斧子碰见了一大堆刺荆，斧子伶俐的跳了过去，桌子却愣在那里不动，斧子问桌子：“你怎么不过来呀！”桌子无奈的说：“哎！那么多刺荆我过不去，它们会刺伤我漂亮的外衣，斧子姐姐，还是你自己走吧！”斧子说：“这点小事还难的倒我，包在我身上。”斧子三下五除二就把刺荆割完了。桌子十分感激的说：“斧子姐姐，谢谢你呀！。”从此她们俩的感情更加深厚了。
第二天她们继续赶路，到了河边，斧子突然停了下来，桌子问：“斧子姐姐，你怎麽不走了？”斧子说：“桌子妹妹，这么宽的河我过不去，碰到了水我会生锈的。”桌子说：“没事斧子姐姐，我可以把你驮过去。”话音未落桌子已把斧子放在了自己的背上，向对岸漂流过去。一路上她们相互帮助、相互鼓励。终于走出了这片森林。
本想着他们可以很快乐，但天不随人愿，在她们欢庆成功时候斧子不小心给桌子脸上画了很深的一条伤疤，顿时，桌子的脸立刻变的阴沉沉的，斧子连忙道歉说：“桌子妹妹对不起，我不是有意的。”桌子很是生气，说道：“一句对不起就完了吗？你把我的脸划成这样，让我怎么见人呢？我要和你决斗。”刚才还好的不能再好的好俩姐妹，现在撕打在一起，她们打了整整一天，互不想让，精疲力尽、两败俱伤。桌子是满身伤痕，支离破碎。斧子的刀刃也不再锋利，满是豁口。这时恰巧有一个农夫经过，看见了她们俩，于是，农夫就把她们俩拣了回去，农夫用斧子把桌子砍断了用来烧柴，此时的斧子很是后悔对桌子说道：“对不起，我不想砍你可是现在由不了我了！”桌子说：“我现在明白了一个道理，可是已经晚了！”
桌子就这样带着遗憾死去了。而斧子后来的日子也不好过，被农夫弃于墙角，置之不理。她终日在悔恨中想起自己曾经的那位好姐妹，想起好姐妹临终时说的那句话，因为斧子也知道那个道理：对待自己的朋友要宽容、大度、不能因为一点小小的矛盾就斤斤计较，伤害了朋友也伤害了自己。
陕西省西安市航天中学七年级豌豆。
作文擦桌子篇三
今天上午，张老师叫我们下午把帕子、钢丝刷带来弄掉桌子上的改正液，有的同学的桌子很多，有的同学的桌子很少。可是我家里没有钢丝刷擦桌子。
他们下午来了就擦桌子，我只有等同学擦完了再向他们借。过了很久我终于可以擦了。我的桌子的改正液很多，擦了很久才擦完。许多同学衣服上都有灰。我的衣服上没有。很多的同学不是带的钢丝刷而是钢丝球。
改正液是原来三年级的哥哥姐姐弄的。因为这几天有学校领导要来，所以张老师叫我们擦桌子。
作文擦桌子篇四
我平时看见妈妈干家务很辛苦，我好想帮妈妈分担一些家务。我自言自语地说：“我帮妈妈干些什么呢？”我想了想，我觉得擦桌子比较简单，那我就选择它吧！
吃完饭，我跑到妈妈身边说：“妈妈你今天能让我擦桌子吗？”妈妈高兴地说：“太好了，我儿子会帮我擦桌子了。”我拿起抹布，在水里涮了涮，拧干，抓住抹布把桌子上的米粒、油点、菜楂都清理干净。把抹布洗洗，重新擦一遍之后，桌子就变得干干净净，都能照出人影啦！
我得意地对妈妈说：“您看我擦的桌子吧！”妈妈走过来看了看，惊讶地说：“这是我儿子擦得桌子吗？”妈妈说着摸着我小脑袋夸奖着我：“儿子你擦得这么干净，一定要好好鼓励鼓励我的好儿子。”爸爸过来说：“儿子你长大了，会帮妈妈干家务了，我相信你一定会做得更好。”
我向妈妈保证，今后我一定会继续加油的，也会干更多的`家务活：扫地、拖地、洗碗……。
作文擦桌子篇五
桌椅都觉得自己技术很棒，没人看不起谁。而且经常吵架。
有一天，他们又吵架了。椅子说：“我们这样争论不是个好主意。我们出去找个人评评理吧。”于是桌椅出去找了个人来评判。看到松鼠在松树上吃松子，就问：“松鼠哥，你觉得谁最好？”松鼠说：“谁先来找我，谁的能力最大。”桌子是个大胖子，走路的时候摇晃摇摆；椅子又细又长，很快就跳到了松鼠身上。椅子高兴地说：“我的能力最大，我的能力最大！”桌子不服气，说：“我们找个人评评理吧。”他们走到一棵大树下，看见黑熊在那里睡觉。他问：“黑熊哥，谁的能力最大？”黑熊眯起眼睛，指着面前的一块大石头说：“谁能捡起这块大石头，谁的能力就最大。”椅子试了试，但举不起来。桌子没费多大力气就被举起来了。桌子高兴地说：“我的能力比你大！”椅子不服气，说：“我们找个人来评判吧！”他们又发现梅花鹿在吃草，就问：“梅花鹿姐姐，我们谁的能力最大？”梅花鹿说：“你的能力很好，但是混在一起会更大。”桌椅们一听，羞愧地低下了头。
从此，他们再也没有吵过架。
作文擦桌子篇六
2021年2月，是我人生中第三次拜访佛光山，第二次以义工身份来山。去年佛光山义工团的法师安排我到人间社帮忙，今年我告诉法师想尝试不一样的工作。因此从上海出发前，我就铁定心思，无论法师安排任何工作，哪怕是扫落叶，也一定欢喜去做。因为当义工，不能只在家裡用想像，要真的投入才会发现，原来自己还有很多需要修行和学习的地方。
然而这样的惆怅与迷茫，并没有持续太久，这都要感谢在我做义工期间，那些以身作则、让我感动不已的法师、师姐和来自五湖四海的义工们。
记得有位法师对我说过：「义工，不是去做你认为自己擅长、想做的事情;而应该去理解对方最需要、最缺乏的是什麽?」一时让我顿悟到，或许我自认为有十八般武艺，但是在当下，如果大家最需要的服务，就是赶紧把桌子擦乾淨，那就要带著欢喜心，去把桌子擦乾淨。
我在英国、美国做过多年的餐饮服务，就连目前的工作也是天天与餐厅打交道、在世界各地飞来飞去，甚至还採访过世界顶级的米其林大厨。然而，让我这辈子最难以忘怀的餐厅，却是佛馆的樟树林滴水坊，因为这裡的食物没有标价，吃完后根据个人的能力，给予一些或者不给，一切随喜。
或许，连我自己都无法想像，在那些擦桌子的日子裡，我竟然悟出了许多道理，我越擦，越欢喜，也更理解做一位义工真正的意义。
回上海后，很荣幸受到《绅士的博弈ii》微电影的首映会邀请。影片有句台词：「给予别人一点点帮助，有时候会得到更大的回报。」这与我在台湾佛光山做义工期间，感受是相同的。「发现爱，传递爱，乐于感激的人生」，必定可以走得更远。
再次感谢在我生命中，与我美丽相遇的各位法师、师姐、义工朋友们!谢谢您对我在佛光山的照顾，我们明年再见。
作文擦桌子篇七
我在前几天擦了桌子，我还以为很好擦，原来很难呀！
我先洗抹布，就是拿水一冲再拧几下就好了，就开始擦了，我先擦小油点，我仔细地擦呀擦，擦了几下就完了，妈妈一看，说：“这叫擦桌子吗，像没擦一样。”妈妈让我重擦。我就冲擦了。
我先把一些桌子上的东西擦到，再把污点擦干净。我又把一些碗和障碍物的下面擦一擦，就完了。
下次我还要擦！
作文擦桌子篇八
今天是妈妈的节日。我还小，做不了别的事，所以决定帮妈妈擦桌子。
我把抹布洗干净，开始擦桌子了，我擦了一半，却怎么也够不着桌子靠着墙的另一半。我歪着小脑袋，东瞧瞧、西望望，突然，眼睛一亮，看见了小凳子，我搬来小凳子踩上去，终于把桌子全擦完了。太阳光从窗户射进来，照在自己的劳动成果上，我很满意自己送给妈妈的这份礼物。
作文擦桌子篇九
在一个夜深人静的夜晚，教室里一片寂静。这时，桌子和椅子悄悄地开始了对话。
星期一早上，他们的小主人来上课了，小主人放下书包，刚坐在椅子上椅子就“啪”地一声断了，主人也摔了个四脚朝天，放书包的桌子也破了一个大洞，同学们看了哈哈大笑，小主人的脸“刷”地一声红了，恨不得找个地洞钻进去。
从此以后，小主人每天都带一块干净的布来，在上课前都把桌子仔仔细细的擦一遍，把椅子细心的修好，再也不乱刻乱画了。
这个故事告诉我们：我们要珍惜自己所拥有的东西。
作文擦桌子篇十
在一学期的快乐生活中，让我印象最深的就是擦桌子那次。那是一个风和日历的一天，老师组织了一个给“桌子洗洗脸”的活动。顺便换下位子。我们把桌子抬到外面后就开始了给“桌子洗洗脸”的活动。我和同桌在桌子上挤了一点洗洁精，可是，我们用了九牛二虎的力量可是一点泡泡的影子都没看见。我气急败坏，我把洗洁精死往桌上到，接着，我轻轻一擦就有很多的泡泡。我左擦擦，右擦擦想把肥皂擦掉一点儿没想到事半功倍，泡泡反而变多了！
“这下完蛋了”我心想着。突然，我的眼睛瞄到了同桌的桌子上，他的桌子上没有一点泡泡。我打算洗洁精“转移”一点到他的桌子上。机会来了，同桌要去拿洗洁精，他前脚刚走，我后脚就开始行动。“成功”我小声自言自语到。同桌回来了，我就当什么事也没发生。同桌看有肥皂泡泡了，就去放洗洁精。同桌发现肥皂泡泡太多了，就想放到中间，没想到我也发现肥皂泡泡还是有点太多了也想放到中间。由于速度很快，所以撞在了一起，形成了“火山爆发”的场面。
作文擦桌子篇十一
今天我有一张新桌子，它金光闪闪，一点灰尘都没有，真不愧是新桌子啊！
我一坐在这新椅子上小学作文，就感觉非常爽，因为它可以转动。
这张新桌子是绿色和白色的。
这桌子其实是电脑桌，因为它很像写字桌，所以把它变成写字台了。
我以后就要用它写字了，我非常兴奋。
作文擦桌子篇十二
我们刚学过课文说20世纪是个呼风唤雨的世纪。在20世纪里人们幻想中的“千里眼”“顺风耳”以及“腾云驾雾”都已经成为了现实。还有许多发明和发现犹如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我们的生活真是越来越方便。老师说21世纪更是一个呼风唤雨、再创奇迹的世纪，我觉得是这样，因为21世纪我们是主宰。
看，新闻上又在报道这些新发明的事物：我的同学张丁硕发明了新型眼镜、陈卓发明的吸霾机，宋佳益发明了新型手机，刘庆显的多功能汽车……我的同学们的确了不起，他们让这个世界更加美好。不过明天的新闻估计我就是头条了：因为我发明了最神奇的桌子。
它的外观和功能估计超出你们的想像。首先看看它美丽的外形。宽大光滑的桌面，不仅可以根据喜好更换颜色还可以根据实际需要调节大小。墩实的底坐中间是个大的储备箱，里面的事物全部都是为主人用餐准备的，而且它还有一个长长的手臂帮你取放物品。如果到了用餐时间，按下中间的红色按钮，再在菜单上选择你要吃的饭菜种类，它就会根据你点的饭菜自动发放餐具、纸巾甚至还有牙签。中餐也好，西餐也罢，各种吃饭的餐具一应俱全。吃完饭它自动清理餐具以及桌面，然后缩到最小，不会占用你的空间。
我可是非常心动呢！不过心动不如行动，我得抓紧时间学习了。因为，只有知识才能改变世界。我一定会创造出这多功能的桌子，让世界更美好。
作文擦桌子篇十三
今天的劳动课，有的同学擦窗户，有的同学扫地，还有的同学清理黑板。
“唉！”一声轻轻的叹息，传进我的耳朵里。“桌子，怎么了？”我贴着桌子问，“我的脸好脏，每天都是那么的痛苦，我受不了了！”“对不起对不起，是我不好！要不，我现在就给你洗脸？”“这还差不多，不然以后，连你和作业本就是脏的！”老师组织我们给桌子洗脸。
我准备了好几张纸，弄湿后，我使劲地擦，果然，几下后，纸已经黑完了。“看吧，是不是很脏？我真难受。”桌子说道，我虚心说:”嗯......跟地板有得一比啊。”我用了几张纸后，发现有一些地方怎么也擦不到，自言自语说：“怎么回事啊？”桌子听见了，伤心地说：“没办法，这些是我的斑，你擦不掉的。”我听了后，明白了桌子的意思。
一直擦到纸不黑了，我才停下，一看，桌子变成这么干净了！在灯光下好像闪闪发光，我顿时开心起来，桌子得意的说：“我真漂亮,脸也清爽了！谢谢你！”我轻轻的抚摸桌子，又滑又亮，我也有点得意起来。
桌子，我以后会好好保护你的！
作文擦桌子篇十四
嗨，大家好！先自我介绍一下，我是一张干净整洁的桌子，今年我已经两岁了。我先是在工厂里呆了一年，然后又被学校买了回来，所以我现在的家是教室。瞧瞧，我的家里多明亮、多干净啊！
我的第一个主人是一个小女孩，她对我可好了。每天都会把我擦得干干净净的，对我很爱护；不会在我脸上刻画东西或者是对我拳打脚踢的。我跟主人就像是好朋友一般。她在我脸上阅读书籍，认真地听老师讲课，在主人不专心听课的时候，我会柔声提醒她：“主人，专心听课啦！要不然学习成绩会变差的啦！”
可是，好景不长。班上的全部同学都互换了座位，于是我要和现在的主人说拜拜了。我的新主人是一个不讲卫生的小男孩，他对我可差了啦！他老是在我的脸上乱涂乱画，难看死了。还有一次：主人在老师讲课的时候，在书包里偷偷摸摸的拿出一把小刀，我当时以为他要裁纸，于是没太注意。可是当他把小刀伸向我的脸时，我惊呆了。我对主人说：“主人，你要干嘛啊？那可是我的脸啊。”可是主人完全听不到我说的话，在我脸上刻画了动漫人物，还在上面写了一些字。主人一边写一边说：“小东的桌子多新潮啊！上面全是动漫人物，还有现在流行了语句，我也要写。”我疼的晕了过去。当我醒来的时候，发现脸上已经有好多主人刻的字和动漫人物，我摸着脸上的伤疤，我哭了。
我心里想着：主人，你为什么一点都不爱护我啊？你爱护我就算是爱护公物。你们人类不是整天都宣传爱护公物的吗？我希望你们人类可以爱护我们，你们人类要在我们身上看书、写作业的，我们桌子也算是你们人类的朋友的啊！
作文擦桌子篇十五
放学啦！教室里瞬间空无一人了！哎，怎么还有叽叽喳喳的声音？走到门前一听，好像里面还有东西在说话。推开窗子一看，哦，原来是椅子桌子哇，都得说话呢！在说什么呢？接着就往下看吧。
“哎呀呀，小朋友都是怎么回事儿，总是在我的脸上画画！搞得我脸上都脏死了。”就在这时，屋里传来一声埋怨，原来是桌子在说话，“他们还总是往我肚子里塞一些脏东西，搞得我肚子里总是很脏，而且又很疼。”你这个还不算什么，我这个才叫狠呢。”这时椅子发话了，“他们总是在我腿上搞得总是印子，而且还把我的腿给踢断了呢。”
现在桌子椅子么，下决定一定要给他们一个回报。
一天早晨，一个小朋友来了，刚坐下，就哎呦一声。别人问他怎么啦，他说，我刚坐上去，这椅子就无缘无故的倒了下来，摔的我疼死啦。又一个小朋友来啦。看见自己的桌子。也哎哟一声叫了起来。别人又问他怎么啦，他说，我桌肚里面全是脏东西，桌子上也全是乱涂乱画的印子。然后他一拍脑子说，这些印子和脏东西不都是我们自己弄的吗？怎么能怪他们呢？我们赶紧把它们修好吧。于是通过一番修改，教室里变得干干净净的了，然而桌子，椅子呢，全都开心的笑了起来。
