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总结有助于我们形成良好的学习和工作习惯。总结应该具有针对性，能够指导未来的学习、工作和生活。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何提高学习效率，提升学习成绩？那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是专家为大家整理的职场技能提升指南，欢迎大家阅读。
水厂参观心得篇一
为了迎接“世界水日”的到来，3月18日，我有幸来到了水务股份有限公司城东自来水厂参观。一路上我既激动又好奇。希望快点到水厂，看看水厂是什么样的。小伙伴们也都很期待。
不一会儿，我们就来到了水厂。分好组后，我们在记者叔叔的带领下，先去参观了反应水池。反应池真是大极了，比我们教室还要大，每个池都连着一根大水管，要两个小朋友才能围住呢。“哇!水怎么这么黑呀?”我们好奇地问。水厂讲解员告诉我们：“反应池里的水黑是因为水很深，从河里抽上来的原水经取水泵房提升后，首先在反应池经过混凝工艺处理。”接着，讲解员带我们去沉淀池参观。从解说员的介绍中我知道了，经过处理的水从反应池出来后，又流入沉淀池中，沉淀池里的水经过沉淀后，杂质会自己沉到水深的地方，这是净水的第二阶段。
从沉淀池出来，沿着大水管向前走，我们来到了过滤水池、清水池。过滤水池底下有鹅卵石、绿料和石英砂，据说有消毒的作用。清水池里的水清明透亮，清水池有5米深，很像跳水比赛的池子!解说员说，清水池是水的仓库，因为它很高，能容下很多的水，自来水就是从这里源源不断地输送到千家万户的。解说员还说，每日最高要生产5万吨水才能满足百色市民的需求。我心里不禁惊叹起来：哇!一天要用5万吨水!难怪这里的每个水池都这么大呢!
从清水池出来，我们还看见一个大桌上摆放着两个大鱼缸，美丽的金鱼在缸里悠闲地游动着。大家一拥而上，围着金鱼缸指手画脚，叽叽喳喳地议论着。难道养金鱼是用来观赏的吗?我心里有个大大的问号。正在这时，讲解员告诉我们，这是原水生物观察池和出水生物观察池，是用来监控水中微生物净化情况的。
从水厂参观出来，我受益匪浅，今天了解到了不少关于自来水的知识。原来，我们每天喝到的水要经过这么多的工序啊!这些干净、安全的饮用水真是来之不易，以后我们应该节约用水。
水厂参观心得篇二
20xx年11月10日在黄老师和李老师还有覃老师的带领下，我们化学与生命科学系第三党支部和第一党支部来到宜州市长岭自来水厂参观学习。整个宜州市的自来水都是由长岭自来水厂提供的。一大早我就怀着高兴与好奇的心情和同学还有老师来到了自来水厂。
接待我们的是自来水厂的厂长，厂长热情的为我们介绍了净化自来水的工艺流程，经过抽水、沉淀与消毒、过滤、消毒、送水等环节。厂长首先带我们来到的是制氯间，然后到沉淀池、过滤池。在参观的过程中厂长都很热情地为我大概的介绍了各个环节的作用，还一一回答了老师同学们的问题。当我们来到过滤池的时候看到一池池黑乎乎的水，我们疑惑的看着厂长。厂长笑着说这是过滤池，看着黑过滤出去的水可不黑，过滤除去的水再经过消毒就可以输往各家各户了。最后我们来到了水厂的实验室，看到实验室里的实验仪器基本上在我们学校的实验室里都能找到，让我觉得我们平时做的实验摸的仪器和现实社会中还是有一定的联系的。
这次参观让我们受益匪浅，我学习到了很多东西，认识到了实际与理论的差距。同时也认识水是经过多个工序才到我们使用的，所以我们要珍惜水、节约用水。
水厂参观心得篇三
星期五的下午，在家长的带领下，我们二（2）班同学兴高采烈的去中心城水厂参观。
到了那里，我们认真地听讲解的叔叔解说水的制作流程。通过这次活动，让我长了不见识，知道了水是地球上的珍贵资源，所以我们要从生活中去珍惜每一滴水。
文档为doc格式。
水厂参观心得篇四
25日上午，我们班组织一次参观活动，目的地是贵阳市西郊水厂。这是和我们专业息息相关的一次活动，通过参观水厂这种普遍形式的取水工程，使我们对我们还未真正开启的专业课，少了些迷茫，更增添了一份喜爱，对于我们以后的专业学习无疑是一次启蒙教育。
参观当日，首先我们在一位学识和经验都异常丰富的一位老师给我讲诉有关西郊水厂的历史和发展，还有西郊水厂的现状及展望，水厂的大概流程等。之后我们在这位行业权威和专家的带领下，参观该水厂的流程的各个部分，听这位老师给我们介绍各个环节的操作及其重要性，让我们对于水厂取水供水的基本流程有了一个大概的认识。
（一）：西郊水厂简介。
4.48公里，其中直径3米的长隧洞10.063公里，短隧洞1.5公里，管径dn1500毫米的管道6公里；出厂水除10万m3/日设加压站向金阳新区和阳关马王庙片区供水外，其余均采用重力流供水，环保节能。
（二）：西郊水厂工艺流程：其工艺流程大概如下：
时河面情况和河水感观气味记录，如有异常马上通报调度中心和化验中心，进行进一步化验和处理。
第二：源水流进折板反应之前，要经过源水水质化验检测把关，先是在线仪表24小时浊度、ph值检测，再经过化验中心源水取样做水样全分析检测，确保源水水质达到国家饮用水标准三类水以上，净水处理剂药液（聚合双酸铝铁）投加在源水的管道内，净水剂和源水经过管道充分反应混合流进折板反应池。第三：源水流进折板反应之间进行前加氯投放，氯气与水反应生成游离性次氯酸，穿透藻类及细菌的细胞核，达到消灭细菌、病菌的作用。经过前加氯就消灭水中大部分细菌和藻类。
第四：源水跟净水剂经过折板反应池充分反应形成带电离子，具有吸附作用，带电离子吸住水中细菌、藻类、杂质形成矾花颗粒，跟水逐步分离，流进沉淀池，水在沉淀池从下往上升过程中，矾花颗粒向下沉淀，而清水往上升，这就形成泥水分离现象，分离后的水浊度严格控制在4度以下，同时及时把沉淀池沉积的污泥杂物排空，确保水质达标。
第五：经过沉淀后的水流进滤池，滤池为快速滤池，沙层有1.5米深，沉后水经过滤池，水中的小矾花颗粒和部分藻类、细菌残体就留在滤池的沙层中，同时工作人员根据滤池过滤情况进行滤池反冲洗，把滤沙中的泥巴反冲掉，把沙层洗干净。
起了保证饮用达到饮用水细菌学指标的作用，同时它使城市水管末梢保持一定余氯量，以控制细菌繁殖且预防污染。消毒的加氯量（液氯）在1.0-2.5g/m3之间。主要是通过氯与水反应生成的次氯酸在细菌内部起氧化作用，破坏细菌的酶系统而使细菌死亡。消毒后的水由清水池经送水泵房提升达到一定的水压，在通过输、配水管网送给千家万户。
（三）：实体体会：
水厂实习是给水排水工程专业教学计划中非常重要的实践性教学环节之一，其目的是使学生更加深入地了解和掌握专业知识，扩大学生的专业知识范围，加深和巩固所学的理论知识。使学生了解工程建设的程序以及各设计阶段的设计深度和要求，掌握城市给水工程、排水工程设计内容、步骤与方法；提高学生综合运用专业知识解决工程实际问题的能力。同时通过实地参观学习、导师指导以及资料查询等实习方式，收集与毕业设计题目有关的资料，为毕业设计作好准备。在这短短的实习时间里，我学到了很多书本上无法学到的知识，持着谦虚的态度，抱着求学的思想，尽可能地抓住一切学习的机会，做到了勤于思，勤于学，勤于问，答与问中，我们相互学习，不仅对污水处理厂有了更深层次的了解，巩固了自己的专业知识基础，同时收集相关的资料，对污水处理厂的设计、管理、调试、运行有了更深刻的了解。为我的以后的专业学习作好了准备。
水厂参观心得篇五
我们于6月24日对重庆中法自来水厂进行了参观学习，对于整个学习过程，有一些个人的感想：
一，整个自来水厂布局合理：参观了整个自来水厂可以看出，水厂的取水点、高压电控制室、沉降池、过滤池以及消毒的地方分布合理有序，取水点靠近江边，旁边有高压电控制室进行操控，之后在较远的地方水的流向分布着沉降池、过滤池及消毒室。整个布局合理有序。
二，安全措施相对完善：我们参观时整个水厂的人员较少，参观时可以明显看到各种安全警示牌。如取点门口，高压电控制室门口，警示标志都很醒目，同时可以看到工作人员在工作室均有带安全帽而且也要求我们在整个参观过程中带好安全帽；在氯库门口很明显的位置有个紧急清洗的位子。
三，整个水净化过程合理：在水厂中可以明显看到水厂对江水的处理分为沉淀、过滤、消毒三大部分。首先，沉淀先初步除去大的杂质，如树枝等。然后用聚氯化铝，使用离子结合沉淀的原理对水进一步处理；紧接着水流入过滤池，过滤是用的1。2m的石英砂进行过滤，而且全自动控制，24h会自动冲洗一遍；氯库进行进一步消毒处理，可能由于安全问题我们未进入参观。
四，检测相对完善：最后参观了水厂的检验室，据介绍可以按照国家最新标准对自来水的各项指标进行检测，主要对于水源水、出厂水、网管水三大部分进行检测，同时网管水的检测有专门的检测车进行检验，设备现对完善。
水厂参观心得篇六
杨浦水厂是上海市一个重要的供水基地，也是当地许多市民日常生活所依靠的水源地之一。近日，我有幸参观了杨浦水厂，对其运营模式和供水技术有了更深入的了解。通过这次参观，我深深感受到了水厂的重要性，也对水资源的珍贵有了更深刻的认识。
首先，参观杨浦水厂让我了解到水厂供水过程中所需的大量设备和工艺。在一号厂区的水解除磷、絮凝、沉淀等处理步骤后，水进入二号厂区进行砂滤和活性炭过滤处理，最终通过消毒、余氯调节等程序达到被用户直接饮用的标准。从一道道工艺流程的设置可以看出，水厂运行需要精密的设备和流程控制，保证水的安全和质量。观看这些设备的工作状态，我不禁对水厂工作人员的技术能力和管理水平深感敬佩。
其次，参观杨浦水厂让我认识到了水资源的稀缺性和宝贵性。在供水过程中，我们得懂得珍惜每一滴水。水厂宣传馆展示的数据显示，每年供水的总量较前十年减少了约30%，说明水资源面临着紧缺的问题。同时，厂区内设置了水资源教育区域，通过模型和生动的展示方式，向参观者普及节水知识。我十分震惊于水厂在工艺改进和节约用水方面的努力，这同时也提醒我在日常生活中要珍惜每一滴水资源。
再次，参观杨浦水厂让我了解到水源保护的重要性。在水厂参观过程中，我们看到了水厂周围设有许多保护措施，例如围栏和警戒线。工作人员对我们介绍，水厂积极与周边农田和工厂合作，以化肥、农药等污染物的筛选和去除，保证水源的质量。水源保护区的设立告诉我们，保护水源是每个人的责任，无论是生态修复还是环境监管，都需要全社会的共同努力。
最后，参观杨浦水厂让我对水的科学知识有了进一步的了解。水厂展示区的展板详细介绍了水的成分和水处理工艺。通过这些信息，我了解到水中的微生物、溶解物质和悬浮颗粒对人体健康的影响，也了解到了水处理中去除有害物质的原理和方法。这让我认识到水的安全与我们的健康密切相关，也加深了我对健康饮水的重视程度。
通过这次参观，我对水厂的规模和运营过程有了更为具体的了解，也深感水资源的宝贵性和水源保护的重要性。饮用水是我们生活中不可或缺的资源，我们应该时刻保持节约用水的意识，积极参与水资源保护，共同维护好每一滴水资源的安全和质量。
水厂参观心得篇七
暑假的一天，我们银河星假日小队参观了杭州清泰水厂,亲眼目睹了普通的河水是如何变成可以直接饮用的纯净水。去水厂，路程有点远，我和爸爸经过几次转车，终于到达目的地。
在水厂门口出来接待我们的是水厂的工人伯伯，他先带我们来到抽水机房，在那里我看到了很多台大型机器，其中四台在工作中”嗡嗡”的声音非常刺耳，听伯伯说就是那些机器把城河里的水抽上来的,加入液氧然后送到过滤的地方去。我们走出机房，来到一个很大的罐子旁，伯伯说这个罐子里装的是液氧，加到从河里抽出来的水里能起到杀菌消毒的作用，也就是完成了化学过滤。
我们走上罐子旁边的楼梯，来到了一个巨大的蓄水池旁，里面装有一些网，上面有很小的洞，能把脏东西挡在外面，过了网水就清了，这就是物理过滤法。清水从一个管道流向最后一个环节，那是一套从国外引进的大型水处理设备,价值好几个亿。而水中的泥土和脏东西从另一管子用机器抽了出去，看着那一堆的泥真不敢相信是从水里面过滤出来的。经过机器处理后的水就可以直接饮用了。在设备边上有一个直饮水台，大家纷纷拿起水杯接上水喝了起来。
听伯伯介绍这个水厂每天生产自来水大概18万吨,供应城东地区上百万居民。象这样的水厂杭州还有好几个，为了大家能喝上放心水,政府投入了大量的资金，引进国外先进设备，保质保量满足大家的需要。
参观完水厂，在回来的路上，我想：我们每天要用到多少水啊，都是水厂的工人辛辛苦苦换来的，我们应该节约用水，保护我们的饮用水源。
水厂参观心得篇八
第一段：引入水厂参观的目的和背景（约200字）。
最近，我们学校组织了一次水厂参观活动。这次活动的目的是让我们学生更加深入地了解给水厂的运作原理和重要性。给水厂是保障人们日常用水的重要设施，它对我们的生活有着重要的影响。参观水厂的过程中，我发现了很多以前不曾了解的信息，这些信息让我深感启发和震撼。
第二段：了解给水厂的设备和工艺（约300字）。
进入给水厂后，我们首先参观了原水处理车间。这里是处理水源的地方，经过多道工艺处理后，才能变成我们能直接饮用的水。在这个车间，我看到了各种大大小小的设备，它们通过流程化的运作，将水中的杂质和有害物质去除，使其变得清澈透明。然后，我们参观了净水过滤车间，这里使用了一系列的过滤装置和膜分离技术，继续对水进行净化处理。通过这次参观，我深刻地体会到了提供清洁水源需要各种精密设备和高超技术的支持。
第三段：认识给水厂的科技应用和自动化（约300字）。
参观中，我还了解到给水厂在科技应用和自动化方面取得了重要进展。例如，在水厂的控制中心，几台大屏幕上实时显示着各个车间的运行情况。通过计算机控制系统，水厂的操作人员可以远程监控和调节水源处理的过程，使生产变得更加高效和精确。此外，我还了解到一些先进的技术，如水源利用再生技术和智能净水设备的应用。这些科技应用和自动化技术的运用不仅提高了水资源的利用效率，也使得给水厂的操作更加便利和可靠。
第四段：体会给水厂重要性和责任（约200字）。
参观完给水厂后，我深刻认识到给水厂对于社会的重要性和责任。水是生命之源，无论是日常生活还是工业生产，都需要大量的清洁水源。给水厂不仅仅是生产清洁水源的地方，更是对水源进行净化和安全保障的地方。为了向社会提供清洁水源，给水厂需要投入大笔资金购买设备、进行维护和升级，同时需要大量的专业技术人才来操作和管理。这些都是给水厂所承担的重要责任，而我们每个人都应该珍惜身边的清洁水源。
第五段：总结参观给水厂的体会（约200字）。
通过这次对给水厂的参观，我更加深刻地认识到了水的重要性和赋予给水厂的责任。只有拥有清洁水源，我们的生活才能健康和幸福。在未来，我们应该更加关注水资源的保护和利用，积极参与水资源的节约。同时，我们应该向给水厂的工作人员们致以崇高的敬意，因为他们为了我们每一个人的饮水健康而默默付出。
综上所述，这次参观给水厂的体会让我对水资源和给水厂有了更加深入的了解，让我了解到保障水源的重要性和责任。我们每个人都应该明晰清洁水源的珍贵，积极保护和利用水资源，珍惜身边的清洁水源。同时，要以给水厂为榜样，努力学习和提高自己的技术和能力，为社会的发展和人民的生活做出贡献。
水厂参观心得篇九
近日，我有幸参观了一个当地的自来水厂。这次参观不仅让我对自来水生产过程有了更深入的理解，也让我对公共卫生的重要性有了新的认识。
自来水厂位于城市的北部，环境优美。一进入厂区，我就被那整齐划一的设施和清洁的环境所吸引。在讲解员的引导下，我了解了自来水厂的运作原理和整个生产过程。从源头的过滤，到水质的检测，再到水管的铺设，每一个环节都井然有序。我惊讶于每个环节的精确度和效率。
参观过程中，我特别关注了水处理的过程。讲解员详细解释了各种过滤器以及氯气消毒的过程。我了解到，这些步骤是为了确保水质的安全和卫生。这让我对自来水生产的过程有了新的认识，也让我对水质检测的重要性有了更深的理解。
这次参观让我对公共卫生有了新的认识。我意识到，自来水生产过程中任何一个环节的疏忽，都可能影响到我们的饮用水质量。这让我更加珍视我们的生活环境，也让我更加明白公共卫生的重要性。
总的来说，这次参观自来水厂让我收获颇丰。我不仅对自来水生产的过程有了更深入的理解，也对公共卫生的重要性有了新的认识。我期待在未来，我们能更好地保护我们的水资源，让我们的生活环境更加美好。
水厂参观心得篇十
水是生命之源，我们每天所需的饮用水，都离不开水厂的供应。近日，我们学校组织了一次参观水厂的活动，使我们更加深入地了解了给水厂的运作和水质检测流程。通过参观和学习，我对给水厂的工作有了更深的认识，深感给水厂员工的辛劳和责任，也感受到了保护水资源的重要性。
首先，参观水厂的活动为我们提供了一个实地了解水厂的机会。我们首先参观了取水站，亲眼目睹了取水站工作人员如何从自然水源中取水，并通过各种过滤和净化设备使水变得清澈透明，达到饮用水的标准。这真是一项不容易的工作，因为水源的污染情况不同，处理方法也有所不同，这需要工作人员具备丰富的经验和知识。通过参观，我们了解到了取水站工作人员长时间在户外工作，承受着恶劣环境和极端天气的考验，深感他们的辛勤和付出。
其次，参观过程中，我们还参观了水厂内部的各种净化设备。进入水厂内部，我们看到一台台高大的过滤设备，它们被精心布置在一条生产线上，每一个环节都有严格的监控和检验。工作人员详细地介绍了设备的工作原理和使用方法，让我们对水的净化过程有了更深入的了解。同时，我们还了解到了水厂使用的是国际先进的净水技术，这保证了水的安全和质量，使我们对饮用水充满了信心。
再次，参观中，我们还进行了水质检测的实验，这使我们更直观地感受到了水质检测的重要性。在实验室里，工作人员向我们展示了各种水质检测仪器和方法，比如PH值测试、细菌检测等等。我们有机会亲自动手操作，并观察了实验结果。通过实验，我们深切体会到了水质检测需要仔细和耐心，每一个细小的过程都可能影响到检测结果，这也让我们明白了给水厂员工在日常工作中所面临的挑战。
最后，参观的过程中，我们还看到了水资源的珍贵和保护的重要性。工作人员向我们介绍了当地水资源的情况，并强调了节约用水的重要性。他们告诉我们身边的每一个人都要从自己做起，从小事做起，节约用水，保护资源。通过参观，我们不仅了解到了给水厂的工作过程，也意识到了保护水资源的责任和重要性，对水的珍贵有了更深刻的认识。
通过这次参观，我对给水厂的运作和水质检测的流程有了更深的了解。在这个过程中，我见证了给水厂员工的辛劳和付出，并认识到了保护水资源的重要性。作为每一个人，我们都应该从自己做起，节约用水，保护资源。让我们共同努力，为保护水资源，共创美好的生活环境而贡献自己的一份力量。
水厂参观心得篇十一
这次我有幸参观了当地的自来水厂，这次参观让我对自来水的生产和处理有了更深入的了解。
自来水厂位于城市的北部，占地广阔，设施完善。我们早上8点出发，乘坐公交车到达自来水厂。在参观之前，我们进行了简短的讲解，介绍了自来水的生产流程和各种设施的作用。
进入工厂后，我们首先参观了水处理车间。这里存放着各种过滤器，包括沉淀池、过滤网和活性炭过滤器等。工作人员详细介绍了这些设备如何去除水中的杂质和有害物质。
接下来，我们参观了水处理生产线。这里的水源来自城市的地下水，经过一系列复杂的处理过程，最终生产出我们日常使用的自来水。我特别注意到活性炭过滤器的作用，它能够有效地去除水中的异味和污染物，让我对自来水的高质量有了更深的理解。
在整个参观过程中，我深深感受到了自来水生产的不易。每一滴自来水都包含了自来水厂工人的辛勤付出和他们的专业技艺。这次参观让我更加珍惜每一滴自来水，也让我明白了保护水资源的重要性。
参观结束后，我与同学们进行了交流。我们分享了自己的参观体验和心得，大家都对自来水厂的设备和技术产生了浓厚的兴趣。
总的来说，这次参观自来水厂的活动让我受益匪浅。我不仅对自来水的生产和处理有了更深入的了解，也感受到了工人的辛勤付出和专业技艺。我相信，只有每个人都珍惜和保护水资源，我们的生活才能更加美好。
水厂参观心得篇十二
今天是一个平平常常的星期四，但对三年级来说，是个特殊的日子，因为今天下午我们全体三年级要去参观自来水厂了!
我们盼星星盼月亮，终于盼来了下午。广播声一响起，同学们就跑到前操场等着集合。这时，杨主任开始讲话：“同学们老师们，待会走在马路上要靠右行，队伍要整齐……”于是我们排着整齐的像长龙一样的队伍走向自来水厂。路途中，每当有人累了杨主任就喊：“停下来休息一下!”走着走着我们就来到了自来水厂。
杨主任喊了一声“停”，然后说：“待会按各班顺序一班一班的参观，抽水、过滤、沉淀、消毒、送水都会有老师给你们讲解，现在从一班开始。”我们等了一会儿，就开始参观了。我们沿着楼梯来到了楼上，这里是过滤净化的地方，有许多池子构成。池子很深，据说这里深六米呢，我们都很小心。水从一个池子流过另一个池子里，先是混凝，然后是沉淀，最后过滤，逐渐变得干净了。接着我们跟随老师来到消毒的地方，由英语老师给我们讲解。英语老师说：“大家看到我身后的这台机器了吗，我们的自来水就是由它来消毒的。”大家非懂似懂的点了点头，就前往送水的泵房了。我们看到了很多机器和管子，机器发出很大的轰鸣声。老师说：“我们家里用的喝的水都是通过这些管子来输送的。”大家都发出惊呼：“原来是这些管子帮的忙呀!”随后，我们又回到了出发点。
等六个班都参观完了，杨主任说：“现在我们要回去了，跟叔叔阿姨们再见吧!”我们便又排着队伍回到了教室。
今天虽然走了很多路，但我们学到了很多知识。我想，我们以后一定要节约用水，保护我们的地球。
水厂参观心得篇十三
第一段：引言（100字左右）。
近日，我校组织了一次参观当地给水厂的活动。通过参观，我对给水厂的运行、水质检测等方面有了更深刻的认识，收获颇多。以下是我对这次参观的心得体会。
第二段：了解给水厂运行机制（200字左右）。
参观中，我们首先了解到给水厂的运行机制。原来，水源经过预处理、絮凝和沉淀等过程，去除了水中的悬浮物、杂质等，接着经过过滤和臭氧消毒等工艺，最后还会加入少量的氯消毒剂，确保水质安全。我对于给水厂运作的复杂性和科学性有了更深刻的认识。给水厂每天都要进行严格的监测，确保市民饮用水的安全。
第三段：学习给水厂水质检测（300字左右）。
参观中，我们还学习了给水厂的水质检测方面。通过演示和解说，我们了解到给水厂通过采样、检测等手段，对水质进行全面的监测，确保市民饮用水的安全性。他们使用先进的检测设备和科学的方法，能够及时发现并排除潜在的水质问题。我被给水厂工作人员的专业素养和认真负责的工作态度深深打动。
第四段：反思个人的用水习惯（300字左右）。
参观给水厂后，我深刻反思了自己的用水习惯。我以前常常浪费水资源，不仅对自然环境造成了不必要的损害，也对社会资源造成了浪费。为了响应节约用水的号召，我决心从自身做起，合理利用水资源，从点滴之处改变我的用水习惯。
第五段：结语（200字左右）。
通过这次给水厂参观，我不仅对给水厂的运行和水质检测有了更深刻的了解，也对个人的用水行为有了深刻的反思。希望更多的人能够意识到水资源的珍贵性，积极参与节约用水行动，共同保护我们的水资源，为社会的可持续发展贡献自己的一份力量。
（以上仅为参考，实际上，文章更长一些，每段可适当增加一些内容）。
