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作文300字级(通用8篇)
  • 时间:2024-01-11 21:47:10
  • 小编:半夏先生在澳洲
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作文300字级(通用8篇)

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作文300字级(通用8篇)
    小编:半夏先生在澳洲

通过总结,我们可以将散乱的思绪整理成一篇有逻辑性的文章。怎样培养孩子的创造力和想象力呢?以下是一些优秀作品的欣赏和评析,希望能够启发您的创作灵感。

作文300字级篇一

在我心目中,老师这个职业是神圣的。老师像音乐家,用一根根小小的粉笔写出知识的音符;老师像工程师,把我们这样的小砖头砌成一座座高楼大厦;老师像一轮红日,照亮同学的同时也灿烂了自己。

我心目中的好老师,她们有着一张温馨的笑脸。每当上课铃响时,她们的脸上总是挂着笑容,走上讲台向同学们问好,使同学们上课时感觉到不那么紧张了。

我心目中的好老师,她们风趣幽默,教学方法新颖。上课时,遇到难记的生字,老师就随机编首‘记字诗’逗得大家哈哈大笑,同时在这笑声中,我们学会了如何记住这个字。

我心目中的好老师,她们很有耐心。同学们遇到不懂的问题询问时,她们总是不厌其烦的讲解,直到同学们弄懂为止。

我心目中的好老师,她们很有爱心。有一次我身上长了小麻疹,老师知道了连忙嘱咐我要注意休息,多喝点茅根汁。老师欣赏我们班的每一个孩子,从不放弃对‘后进生’的帮助,总是利用课余时间为他们补缺补漏。

这样的好老师在哪里呢?推开石码中心小学四年(1)班教室的门,你们就会看到她们——我们敬爱的方老师和蓝老师!

作文300字级篇二

站在阳台之上,放眼眺望。云,像千变万化的魔术师,远处的山被这个变幻无常的魔术师变得时远时近,时隐时现,真是千姿百态啊!

近处,迎春花。显示出她的清逸秀发,又似激起绿色的波浪,在风中波澜起伏。树叶,在风娃娃淘气的搔痒下,发出“咯咯”的小声。仿佛又奏起了春之交响。而树冠,却被风吹得摇摇欲坠,使人看了胆颤心惊……邻居家屋顶上的塑料瓦在狂风无情的魔爪之下,撕的七零八落,不只所踪了!

推开大门,一股凉飕飕的风迎面袭来,我打了一个哈欠,我拭着鼻子,来到墙边。一只乌黑而渺小的蚂蚁进入了我的眼帘,它东逃西窜,四处奔走,可能是迷了路而试图找到自已的家吧!地上的塑料袋不失时宜地在风中展示出优美的舞姿,他也学蝴蝶翩翩舞呀!

作文300字级篇三

当写下这八个字时,我却发现一种浓浓的感动早已溢出笔尖。积蓄已久的情感,如一扇打开的闸门,从心底喷涌而出……我心目中的好老师。

在学校这片美丽的阳光下,一个个稚嫩的生命尽情舒展着他们的光彩。是红色就热烈的奔放;是蓝色就温文尔雅。因为在这片草地上,有最适宜的温度,最肥沃的土壤,最清晰的空气,这就是老师的爱!孩子们美好的人生就被爱所召唤,没有这无私的奉献,我们怎么能成就更好的未来。

学校的每一位老师,用爱打开了情感的世界。用真心点亮了生命的每一盏灯,他们像呵护花朵一样,小心翼翼的呵护着同学们的心灵。在这成长的岁月里,老师陪我们渡过了艰难的学习生活,克服种种困难,以更加坚定的信念,面对未来的生活。

在这里教育以不是传统的教法、学法。而是心灵与心灵的沟通,生命与生命的对话,智慧之间的互相交流,这就是教育的真正含义。

当我静心品读老师的教育反思报告,我的心灵一次次被老师的真情,老师无私的奉献所感动。老师对我们一条条中肯的建议,让我铭记于心,老师真诚的教导。让我走向知识的殿堂,感受这引人入胜的奇妙世界,感受不一样的生活情趣。感谢老师,我心目中的好老师。

学校的发展需要每一个人的共同努力,每一个老师走进学校,为他的成就而鼓舞,为他的不足而担忧,分析他的今天,策划他的明天。努力做到最好,用自己毕生所得,以知识去感化心灵,以德育人,对他人以尊重,谦虚,宽容的态度去培养一代又一代的有志青年。

日出日落每天起早贪黑,不过一年的时间,每一位老师用自己的青春和年华,用诗人的灵感,用圣人的思想为祖国培养了一批批人才。

在成长的岁月里老师陪我们走过艰难的时光,而只有老师的教导,才能让同学们拥有渊博的学识,而我们应该用自己的行动去报答他们,用自己最优秀的成绩去告诉他们,你的学生是最棒的。

老师是知识的传播者,是黑暗里的一盏明灯,照亮同学们的人生道路,是甘泉,哺育一代代有志青年。感谢老师,每一位老师给了我们无穷的财富。而他们正是我心目中的好老师。

在教师节到来之际,祝每一位老师工作顺利,身体健康,家庭幸福!

作文300字级篇四

伴随秋季的到来,大家来到了一望无际的田野。

刚到田野映入大家眼帘的便是那肥壮而又漂亮的大白菜,白菜底下是白色的,上面是玉色的,仿佛一朵巨大的花朵。再往前走,便是那大南瓜了!它能挂全身都是黄色的,全身就仿佛是一个大车轮。再往右转,变成那正在伸懒腰的大茄子,它的身子十分光滑,犹如一朵朵盛开的牵牛花。再往里走便是红高粱了,它虽然没华丽的外表,但却有着不凡的品格。走到小路的尽头便是瀑布了!大有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气势。

我伴随一股奇妙的香味走了过去,正在疑惑是什么香味,就给了我想要的答案,那就是芹菜,一个个苗条的身子,全身都是绿色的。放眼望去,里面便是一望无际的麦田了!大家都在忙碌,一阵秋风,给我送来了一阵凉爽,风一吹,整个麦田变成了一幅会动的漂亮的图画。

这个场面正如白居易说的:“夜来南风起,小麦覆陇黄。”走到尽头便是嫩嫩的小草了,我一看到小草便让我想起了白居易的一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”漂亮的小草,就仿佛是上天给大家带来的恩赐。

作文300字级篇五

快乐,我不止一次地经历过。成长的道路上,总会有许多快乐等着我们去“挖掘”,而我,就是这样一个“挖矿人”,喜欢把“挖掘”出来的快乐与朋友、家人共享。

记得星期四的傍晚,班主任高老师打电话给我:“齐盼,你的作文在作文竞赛中是一等奖。”

“真的吗,高老师?”我不敢相信自己的耳朵,要知道,我从未在作文赛获得过“一等奖”这个称号。

“嗯。”老师回答得十分肯定,让我心中的那块大石头落地了。

挂了电话后,我飞奔下楼,向妈妈报告了这个好消息。“你真行!”听了妈妈的赞扬,我的心中像吃了蜜似的。不!比吃了蜜还要甜。妈妈又语重心长地对我说:“盼盼,你现在真的很幸福,有这么好的学习环境,哪像我们以前由于家里穷,妈妈只读了几年书就要帮父母做事了,你可要继续努力哦!”“行,我一定努力!”

这次作文赛是我第四次参加作文比赛。三、四年级两次参加,都只得了三等奖;五年级虽然我也参赛了,可没有获奖。三年来,我一直坚持每天看一看作文选,记一记优美的语句,一直希望在小学里能得到一张镇作文一等奖的奖状。

真是“功夫不负有心人”!我三年以来的精神和时间没有白费,我成功了!在小学的最后阶段,我终于夺得了“一等奖”的称号!

此时我心中的快乐,恐怕没有多少人可以知道,因为这种荣誉,不是经过一天两天就可以换来的;而是经过了千日的坚持,千日的努力才从别人手中赢来的!

我是多么得欢喜,多么得快乐呀!

作文300字级篇六

您是一支钢笔,而我们就是一张张白纸,是您在我们这些无知的白纸上写满了字;让我们懂得了汉字怎么写;让我们懂得了应该怎样做人;让我们懂得了一定要有爱心;有学习好多的知识,长大好报答父母和祖国。

说到这里,大家一定就知道我心目的好老师是谁了吧!她就是我们班的班主任——张老师。

张老师在我的心中就像我的妈妈一样,在学校听您的,在家,我们就按父母的去做。

您对我们的要求虽然严格,但俗话说得好——严师出高徒。因此,我还是比较爱上严厉老师的课。

张老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。

张老师啊!您就是我心中最敬佩的老师。

作文300字级篇七

“滴答滴答”是哪个在敲打大自然的琴键,是雨,是冬季的灰蒙蒙的雨。

我在阳台上浇花,听见了雨声,便向远处望去。远处的山被蒙上了一层神秘的面纱,被人感觉仿佛山上有神仙来到,从天宫中带下了仙雾。冬雨纷纷落着,催下了最后一片桃叶,桃树在冬雨里蓄势待发;催开了我家阳台上的茶梅,朵朵娇艳欲滴,胜过春花;催红了山上的枫树,真是“霜叶红于2月花”。

冬雨尽情地落着,落着……落在水洼里,像是晶莹的玉盘溅起粒粒珍珠,又像是土地绽出一个个笑的酒窝。这冬季的迷人的雨啊!引来了一个个爱雨的小孩,他们撑着红的伞,蓝的伞,黄的伞,穿着各色的水鞋,在雨中奔跑着,欢笑着,调皮的小脚丫轻轻抬起,猛地踩下,溅起一朵朵水花。那溅起的水花,是小孩们的欢笑。

我走在泥泞的路上,每踩一脚都会有新鲜的雨水溢出,让我忘却了冬的寒冷,冬的烦恼。路两旁飘下黄黄的落叶,紧紧地贴在泥泞的小路上。这一条小路,就像铺上了长长的印着落叶图案的地毯,从脚下一直铺到非常远非常远的地方,一直到小路的尽头。

冬季的灰蒙蒙的雨啊!尽情地落着,落着……

它悄悄告诉大家:冬季来了,春季还会远吗?

作文300字级篇八

今天早上,天黑沉沉地压下来,太阳公公却迟迟没来上班,天气闷得慌。

大家上课的时候,大风生气地吹了过来,比平日的微风狂多了。

突然,大雨飞奔着向陆地冲来,吸引了大家的注意。王老师说:“既然你们那样喜欢雨,那大家就来观察雨吧。”话音刚落,教室里顿时响起一片脚步声。

哇!一颗颗豆大的雨点儿像是一个个调皮的水娃娃直想到陆地上来玩,刚一碰地面它们又像一个个小喷泉一样“哗啦哗啦”地溅起来。大雨落到了树、地面上,这个时候候雨点儿又变成了一位位音乐家,有“鼓手”、“小提琴家”,他们都用各自的本领,让这部分美妙的声音变成了一首大自然交响曲。

有远处的山茶花、近处的大树和不近也不远的小河。先说山茶花吧,被雨打过的山茶花看着很难受,再来讲那小河吧,那小河边一排排柳树像一位位战士守护这小河,但在小河上一片朦胧,接着说大树,被大雨打过的大树看上去更绿更娇嫩。

日渐地,日渐地雨小了,在兴奋中的大家也要回教室了。

这就是雨中的景色。

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