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走失篇一
这个暑假给了我许多考验,昨天的独自在家,今天又来“走失”
我上完羽毛球课,外公接我回家。在路上,外公别出心裁想要换条路走,而我不一样,我喜欢走原来的路。当时,我喊了一声:“嘿,外公,快过来,走这边!”可他像没听到一样继续往前走,我以为他是和以前一样到前面去探探路,马上就会回头和我同方向走,所以我就自己继续往前走了。可我万万没想到,一时理所当然的想法竟成为“走失”事件的祸根。我慢慢往前走了差不多有5分钟了,外公还没跟上来,我有点着急,没准外公已经从另外一条路到目的地了,所以我就赶紧跑起来。
到了目的地,我走来走去,可怎么也见不到外公,我又等了十分钟,仍不见外公。我等不住了,决定自己走路回家。但是在路上,我心里七上八下的,生怕外公还在找我。一回到家,我赶紧给妈妈打了电话,过了好一会儿,外公一身汗水地进家门了,妈妈满脸怒火,对我劈头盖脸的一顿痛骂。原来外公根本没有听到我说的话,以为我一直跟着他,到了大门口,才发现我没有跟上,急得满头大汗,来回找了好几次,甚至都要去查监控了。
原来自己的理所当然会让亲人如此担忧,外婆说得对:“外出的时候没和长辈说清楚,让长辈担忧就是对长辈最大的不尊敬。”
走失篇二
十一岁的我经历过无数难忘的事,它们犹如天上的繁星,数也数不清,但随着时间的流逝,大部分都已经淡忘,只有在西昌走失的那件事至今记忆犹新。
记得那年我读二年级,也就是那年的国庆节,我们全家一起到西昌游玩。到西昌的第二天下午吃过饭后,我们就去逛街。我们逛了一条有一条,走了好久,转到了一个地方。妈妈见我总是掉队,便说:“快跟上我们,不然会走失的。”我心里想?我又不是三岁小孩,怎么会走失呢?心里正想着时,旁边有个买光碟的`吸引了我,我不由自主地走了过去……等我再转身,妈妈他们不见了踪影。
我急得像热锅上的蚂蚁――到处乱闯。这时的我后悔莫及,后悔刚才没听妈妈的话,真是‘不听老人言,吃亏在眼前。’我急得找了一条又一条大街,跑了一条有一条小巷,但还是没有看见他们的影子。我像无头苍蝇一样到处乱飞乱撞,把老师曾经教过我们,‘如果遇到困难就找警察叔叔’的话早就忘得一干二净,这时的我脑子一片空白,除了害怕还是害怕,眼前只有川流不息的车辆和络绎不绝的人群。接下来的每一分钟,对于我来说仿佛一个世纪那么长。这时天已经全黑了,我又走到了刚才走过的那个地方,这条小巷已经挤满了人,我不知挤了多久,才从人山人海的人群中挤出来。我叹了一口气又往前走,忽然眼睛一亮,这不是……对,一直往前走转个角就到了大娘家了,真是“山穷水尽凝无路,柳暗花明又一村!”我喜出望外,飞快的跑过去,为自己快要到家而欣喜若狂。可当我走到转角处时,我傻眼了,前面出现了三、四条街,该走哪条呢?我绝望到了极点,豆大的泪珠从眼眶里一涌而出。突然,我发现有个人影从我身后一闪而过,我惊出了一身冷汗,心想:这次我可能遇到坏人了,我该怎么办呢?我头也不回一直往前跑,后面的人紧追不舍,我被追到了,他用手拉了我一把,我吓得大叫一声。回过头一看,原来他就是我爸爸,一颗悬着的心终于落地了。
那天晚上,我躺在床上翻来覆去一直睡不着,爸、妈的训斥一直在耳边回响。他们说得很对:在哪里走失就在哪里等;或者借电话打给爸妈……我茫然地在大街上走了三个多小时,又让爸、妈担心了三个多小时。不过我是不幸中的万幸,如果没有被爸爸找到,而被人贩子拐卖了,那我的未来可想而知了。这件事已经过去三年了,但却一直印在了我心里。通过这件事让我懂得了:遇事不能慌张,要沉着冷静,正确运用学过的知识来解决困难。
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走失篇三
一年级“8”总是和我的英语成绩形影不离,我在那里他在那里,可是你们知道他总是站在哪里吗?他总是一直牢牢地占据着十位的位置上,就像一条大河,让我无法横渡过去。我记得妈妈给我讲过一句话,越是遇到困难,越要上。我下定决心到了二年级,我一定把“8”甩掉。
通过我一学期的努力,在英语期末考试的时候,“8”终于不见了,十位上换上了“9”,我的英语成绩是92.5分。没想到当我的“8”真的走失了的时候,我心里非常着急,到处去找他。我把电话打到月球上“喂、喂、喂、你是月球吗?我的`8走失了,请问他到你那里了吗?月球说:“恭喜!恭喜!你摆脱了8,希望你和9能和睦相处。可是我们这里只有100没有你的8”。我又打到非洲“喂、喂、喂,你是非洲吗?我的8走失了,请问他到你那里了吗?”非洲说:“对不起,我们这里只有像6一样的长颈鹿,不过要恭喜你,你摆脱了8迎来了9。”我又打到发明数字的印度“喂、喂、喂,你是印度吗?我的8走失了,请问他到你那里了吗?”印度回答说:“是我们印度人发明了数字,我们当然有很多数字,可是都是我们自己国家的,没有外来的8呀”。我神情沮丧地抱着最后的希望打到南极,“请问是南极吗?”企鹅说:“canihelpyou?”我说:“yes,please。你能帮我找一下我的8吗?”“哦,你的8?你的8长什么样呢?我这有一个8,他说他是从轩轩家来的”,企鹅说。我急忙说:“对、对、对,就是我的8”。“在我这里呢,他正和我做游戏呢,他在海里摆了两个圈,一个大圈,一个小圈,两个圈连在一起,正教我跳圈呢,”企鹅兴奋地说。“太好了,那麻烦你让他回到我这好吗?”我说。企鹅不情愿地说:“好吧,我今天就寄给你吧。”我赶紧说:“谢谢你,小企鹅”。第二天早上起来我发现8躺在我的身边正冲着我笑呢!
8呀,你陪了我一年,你为什么一声不吭地就走了,你是不是在生我的气呀,我不应该说把你甩了的话。不过你应该为我感到高兴才对,你想想看,虽然你不能在十位上陪着我,但你可以在个位上陪着我,我希望下次英语考试能考到98分,这样你就可以和我在一起了。妈妈说进步是一点一点来的,谁也不可能一口吃个胖子。
我和8又成为了好朋友,我们互相抱在一起,快乐地跳着舞。
深圳市育才四小二年级(2)班夏灏轩。
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走失篇四
20xx年8月8日早晨9点多,窗外电闪雷鸣,大雨倾盆。我80多岁的父亲王文泰在河东市场溜达走丢,由于患小脑萎缩病症,会忘记回家的路。因他走时没人陪同,他离开家后,一时间全家人心急火燎,动用了一切可以动用的力量,到父亲可能去的地方找寻,找了五个来小时,始终没有看到父亲的身影。到了下午两点半多钟,已经没有希望的疲惫的一家人无奈的回到家。正准备开始下一轮找寻,这时,二姐的电话响了起了,是一个陌生的号码,拿起电话一问是新华派出所的电话,问是不是王老人的女儿,二姐激动极了,放下电话就哽咽得哭了起来,我们急切的想知道怎么样了,是不是老人出啥大事了。结果出乎意料,原来是新华派出所的民警接警收留了父亲,而且把父亲照顾得很好。经过了解才知道,原来父亲走失以后,曾有两名热心人帮助找回家的路,没找到便求助民警同志,几名民警分头行动,有的开着车带着父亲按着父亲所说的地址找寻;有的去问附近居民有没有走失的老人。由于老人记忆不清,怎么也找不到家,在找了很久以后,民警同志又想到一个办法,将老人带到新华派出所,问父亲姓名并查户籍,又查看随身协带的物品,还好有我们留下的电话号码纸条,于是及时的联系到了家人,并告知老人在他们所里等候。
我们在此非常感激新华派出所的几位民警同志,并问询其他知情人,得知这几位民警分别是所长方海涛,民警杨玉财、宋建平,协警张国玉、王会良。
感谢之情无以言表,只能借一寸方纸表达感谢之意,在这里我们全家发至内心地真诚地道一声:“谢谢你们!谢谢人民警察们!你们是我们群众的保护神,是最可爱的人!”
为使这种暖民惠民的精神得以发扬光大,弦扬正气,创建和谐社会,希望领导在醒目处将此感谢信张贴,并给这几名好警察予以表彰,谢谢!
x年xx月xx日。
走失篇五
走失是一件让家长和孩子都非常焦虑的事情。每年都有大量的案例发生,给家庭带来了巨大的痛苦和困扰。为此,我们应该认真对待这一问题,提高自身的防走失意识,以保障孩子的安全。在我和我的孩子走失后,我深刻体会到了防走失的重要性,并总结出一些心得体会,希望能给其他家庭提供一些有益的参考。
第二段:增强孩子的安全意识。
在孩子防走失的第一道防线,就是提高他们的安全意识。我们应该与孩子明确告知一些基本的安全常识,例如危险路段、陌生人的危害、不随意离开家等等。同时,也要教育孩子如何与家长保持沟通和联系,使用手机等通信工具,以便在危险时可以及时呼叫帮助。通过这些措施,孩子能够在遇到危险时更快地寻找到合适的应对措施,降低了走失的概率。
第三段:营造安全的家庭环境。
在孩子的成长过程中,家庭环境对他们的行为和意识形成起到至关重要的作用。因此,我们需要为孩子创造一个安全、和谐的家庭环境。首先,我们应该对家中的窗户、门锁等进行检查,确保安全措施到位。其次,建议家长为孩子制定相关的家庭规则,如不在陌生人面前透露家庭住址、电话等个人信息。此外,我们还需要跟孩子保持密切的联系和交流,关心他们的所思所想,真正成为他们的知心朋友。这样,孩子在家庭环境的影响下,能够更加主动地保护自己的安全,降低走失的风险。
第四段:外出时的注意事项。
当我们带着孩子外出时,也需要格外注意一些事项,以防止他们走失。首先,选择人员密集、环境熟悉的场所,避免到人流较少或陌生的区域。其次,一定要确保孩子与家人有一定的视线接触,尤其是在拥挤的场所,比如商场、公园等,可以通过手牵手、使用报警器等方式,保持联系。再次,给孩子穿上明显的衣物,比如醒目的颜色、衣物上印有家庭联系方式的标签等,有助于在走失时提高他们被找回的几率。最后,如果需要短时间分开,一定要事先告知孩子去哪里等,以免引起恐慌和走失。
第五段:走失后的处理及预防措施。
即使我们尽力了,有时孩子还是可能会走失。如果不幸发生,我们要保持冷静并迅速采取行动。首先,要在最短的时间内报警并向周围人员求助,寻求外力支持。同时,要利用现代科技手段,比如社交媒体、app等,寻求更广泛的帮助,以提高孩子被找回的概率。此外,为了进一步避免孩子走失,我们可以选择为孩子配备安全防护器具,如儿童手表、儿童背心等。这些器具一般内置GPS定位功能,家长可以通过手机随时掌握孩子的位置,确保他们的安全。
总结:
防走失对于每个家庭来说都是重要的,我们需要通过增强孩子的安全意识、营造安全的家庭环境、外出时的注意事项以及走失后的处理和预防措施等方面,提高防走失的能力。希望每个家庭都能够牢记这些心得体会,共同努力,为孩子的安全保驾护航。
走失篇六
走失记。
今天早上,外婆带着我去菜场买菜。
菜场里人山人海,我们随着人流朝前走,到了下一个转角,外婆却不知所踪了。
虽然不是第一次去这个菜场,虽然家离菜场的路我都认识,但我的心里仍然十分担心和害怕,两颗豆大的泪珠情不自禁往下掉。
我走到人少的摊位前,挑了一位面善和蔼的卖螃蟹的叔叔,说:“叔叔,我找不到外婆了,你的电话能借给我吗?我要打电话给外婆。”叔叔随后从口袋里找出了一个手机,说:“给你,去打吧。”我接过手机谢了那位叔叔便拨起了外婆的手机号码,手机拨通了,得知她也正到处找我,我便告诉了她我的具体位置,不一会儿,外婆就找到了我,再次感谢这位叔叔后,我乖乖地牵着外婆的手回家了。
走失篇七
近年来,儿童走失事件频频发生,引起社会广泛关注。为了增强儿童防走失的意识,提升他们的安全意识和自我保护能力,学校和家长们纷纷开展了一系列防走失活动。我在参与这些活动的过程中,有了一些关于防走失的心得体会。
首先,及时沟通是防走失的起点。家庭成员间的沟通是防走失的基础。家长应该对孩子进行详细讲解,告诉他们走失的危害和应对措施。同时,家长要与孩子保持密切的关系,多了解他们的生活和学习情况。在出门前,要与孩子进行交流,告诉他们去哪里,做什么,以及应该注意的事项。如果发生走失,及时与家人沟通也至关重要。因此,良好的家庭沟通是预防走失的第一步。
其次,设立规矩是防走失的重要措施。与孩子约定一些规矩和约束,能够提高他们的自律性和自我保护意识。家长可以与孩子约定好出门前要检查以下三项:自己的衣物是否整齐,是否带了必要的物品以及是否能够脱离父母而独立行动。此外,可以约定走失时的应对措施,例如在公众场所要找到安全人员或者保安,不要随意去问陌生人,凭自己力量尽量找到公众场所的信息牌。规矩的设立在孩子的行为准则方面起到重要的引导作用,它能够培养孩子的主动性和独立性,提高他们的防走失能力。
第三,启发性思考是防走失的有效途径。孩子常常充满好奇心,喜欢探索未知的事物。家长可以适时地提出一些问题,进行启发性思考,引导孩子们对走失的危险性进行思考。例如,问孩子走失后应该怎么做,该找谁帮助他们,怎么样可以尽快找到自己的家人等。通过与孩子的互动,可以锻炼他们的思考能力和应急处理能力,提高他们的防走失能力。
第四,防走失教育是学校的责任。学校作为孩子的第二家,要承担起防走失教育的责任。学校可以定期组织防走失的演练活动,模拟各种紧急情况,让孩子们在模拟环境下锻炼应对能力和应急处理能力。在班级里,老师要经常进行走失事件的讨论,让孩子们表达自己的看法和经验,进一步增加他们的防走失意识。
最后,社会的关注和支持是防走失工作的保障。全社会都要共同关注孩子的安全问题,并提供必要的支持和帮助。媒体可以在相关节目中加大宣传力度,向公众推广防走失的知识和方法。同时,公共场所也要做好安全措施,提供安全防护设施,为孩子们提供更加安全的环境。
总而言之,防走失是孩子成长过程中必须掌握的一项重要技能。作为家长和教育者,我们应当充分认识到其重要性,并采取相应的措施。及时沟通、设立规矩、启发性思考、学校的防走失教育以及社会的关注和支持都是防走失的关键。我们要共同努力,为孩子们创造一个安全、温暖的成长环境。
走失篇八
1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法。
2、大胆的表述自己的想法,学会预防走失的`知识。
走丢录象1段《乌拉走失》
一、开始部分:感知经验:
1、观看视频,引出走丢了怎么办。
师:宝贝们,今天老师给你们带来一个朋友,他的名字叫乌拉,可是他遇到问题啦!我们来看看他遇到什么问题了。
播发视频前段。
2、提问。
乌拉遇到什么问题了?
我们怎样来帮助他呢?
我们来看看乌拉怎么解决问题的。
二、基本部分:讲述经验:我们生活中还会在哪些情况下走失呢?
万一你走失了怎么办?
宝贝各抒自见。
学习儿歌。
宝贝们真棒,乌拉呀,听了你们说的,要送一首好听的儿歌给你们呢。我们一起来学吧!
《走失了怎么办》
商场里,人太多,找不到妈妈真难过,
对陌生人不要讲,售货员阿姨来帮忙。
公园里,人真多,找不到妈妈真难过,
站在原地不要动,等着妈妈来找你。
大街上,车辆多,找不到妈妈真难过,
不哭不闹不着急,找到警察帮助你。
讲明电话和地址,定会安全回家里。
三、结束部分
宝贝们各抒己见。
活动延伸:请家长让孩子熟记一个监护人的手机号码和家里的具体位置。
走失篇九
尊敬的:
您好!
8月8日早晨9点多,窗外电闪雷鸣,大雨倾盆。我80多岁的父亲王文泰在河东市场溜达走丢,由于患小脑萎缩病症,会忘记回家的路。因他走时没人陪同,他离开家后,一时间全家人心急火燎,动用了一切可以动用的力量,到父亲可能去的地方找寻,找了五个来小时,始终没有看到父亲的身影。
系到了家人,并告知老人在他们所里等候。
我们在此非常感激新华派出所的几位民警同志,并问询其他知情人,得知这几位民警分别是所长方海涛,民警杨玉财、宋建平,协警张国玉、王会良。
感谢之情无以言表,只能借一寸方纸表达感谢之意,在这里我们全家发至内心地真诚地道一声:“谢谢你们!谢谢人民警察们!你们是我们群众的保护神,是最可爱的人!”为使这种暖民惠民的精神得以发扬光大,弦扬正气,创建和谐社会,希望领导在醒目处将此感谢信张贴,并给这几名好警察予以表彰,谢谢!
此致
敬礼
走失篇十
5月23日,勃利县小五站中学隋明成老师家门口,发生了感人的一幕:家住我市欣源小区的翟福英老人的家属孔令田,专程驱车来到勃利县小五站镇,向小五站中学的隋明成老师赠送了一面锦旗,感谢隋明成夫妇帮助他们找到了从家中走失的老人。
5月18日,83岁的翟福英老人,早饭后出门散步,不慎走失。家人发现老人走失后立即发动亲朋好友在长兴等地到处寻找,张帖寻人启示,并报警求助。时至天黑,仍无老人的消息,全家人万分焦急。
19日中午,勃利县小五站中学的隋明成老师,发现在自家门前的道路旁,坐着一位满身尘土的老人,于是主动上前询问缘由,经过一番耐心的沟通,了解到老人从家中出来散步后,就找不到家了,也说不清是如何来到这里的。路上老人掉进了水沟中,裤子都湿了,晚上睡在路旁。走到这里时,她只吃了别人给的少许食物,已经又累又饿,憔悴不堪。
隋明成赶忙喊来他的妻子李新萍老师,一起把老人搀扶到家中,煮了一盘饺子给老人吃。又掏出路费准备送老人回家,可是老人求助般地望着隋明成,她已经找不到家了,也记不清自己家住哪里。隋明成和妻子坐下来,和老人进行了详细的攀谈,得知老人的儿子姓孔,在七台河市卖菜。老人带有浓重的山东口音,虽然听不清老人儿子准确的名字和具体的卖菜地址,但根据这一信息,隋明成老师马上拨通了七台河市的亲属朋友的电话,并让他们马上到新兴农贸市场寻找。
在农贸市场,通过老人儿子的卖菜朋友,终于联系上了在一百附近蔬菜市场卖菜的孔令田。很快,翟福英老人的家人来接老人回家了,他们当场拿出钱来,表示对隋老师的谢意,隋明成夫妇婉言谢绝了。心存感激的孔家人,专门制作了锦旗,送给可敬的隋老师。
在龙江人齐颂美丽又让人心痛的张丽莉老师的事迹之时,发生在我们身边的隋明成老师的事,确实是很平常的,但这样的感人事迹就发生在我们身边,隋老师的行为,彰显出人性的光辉、师德的高尚!立足于平常,尽一己之力,献一份爱心,平凡的美丽亦值得我们欣赏。

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