总结是一个重要的思考过程,让我们更加了解自己的成长和进步。传记的写作需要对历史人物的研究和对事实的真实再现。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。
班级主题活动策划书篇一
为锻炼教师教育学院师范生在体育游戏组织与策划方面的能力,能够有效开展教育教学活动,能够将理论知识与实际操作进行有机结合,所以我院积极组织开展教师教育学院小学生班级体育活动策划大赛为学生提供展示平台。
重庆第二师范学院教师教育学院团总支学生会。
重庆第二师范学院教师教育学院团总支学生会生活部。
重庆第二师范学院教师教育学院全体在校学生。
学院篮球场。
报名时间:20xx年4月10日至4月16日。
比赛时间:20xx年5月10日。
张圯姣老师、于君老师、袁枚老师、丁霞老师。
(一)准备阶段:
1、老师推荐有关体育游戏组织与策划的相关书籍供同学们学习参考,让同学们对小学生班级体育活动有初步的理解和认识,为小学生班级体育活动策划大赛的开展提供理论指导。
书籍名单:见附件二。
2、活动通知将上传至各学生干部管理群,由各班委转发至各班班群,并向同学们宣传此次活动的具体事宜。
(二)比赛阶段:
1、初赛:通过上交教案进行评比,由专业老师选出最具创造力和执行性若干份教案(按参赛人数及作评质量确定)进入决赛阶段。
2、决赛:进入决赛的同学将在5月10日于篮球场上进行现场的组织与实施,评委现场进行打分和点评。
1、本场比赛参赛形式为单人参赛形式;
2、决赛由评委现场打分方式进行评比;
4、本次比赛的各项工作的最终解释权归主办方所有;
1、初赛阶段:
评估指标。
评分细则。
分数。
教学目标。
对教学目标的描述清晰准确,目标的提出符合课程要求,体现教育理念,关注对学生学科学习能力及技能等多方面能力的培养。
20。
教案格式及排版。
教案格式正确,排版整齐美观。
20。
教学设计思路。
依据教学目标、学生特点、教学内容、教学条件等,合理设计教学流程,教学过程设计层次分明,符合学生的认知规律,科学选择教学方法,重点难点把握准确,有创新。
20。
教学内容。
教学内容充实恰当,符合教学大纲的要求,能充分反映课程基本内容和专业特点。
20。
紧扣大纲,明确重难点。
明确重点和难点,合理安排上课时间。
20。
总分。
100。
2、决赛阶段:
1、初赛方案。
初赛选出得分最高的10名参赛同学参加决赛,按照得分高低就行排名,如遇参赛人数较多,决赛名额按参赛人数比例适当增加。
2、决赛方案。
决赛根据各位参赛人员得到的分数评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干(按照参赛人数以及作品质量确定)。
项目。
数量。
价格(元)。
奖状及奖品。
30。
场地布置及用水。
/
170。
总计。
/
200。
班级主题活动策划书篇二
1、女生节,于上世纪九十年代初诞生于山东大学,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,同时也是高校校园趣味文化的代表之一。现今,女生节已成为全国很多高校的一个重要节日,全国很多高校都有多姿多彩的女生节活动,我院也不例外。在院女生节活动期间,本班响应团委的号召,策划、组织了本场生动活泼、富有情趣的女生节团课。
2、德育分作为我们大学生的一个评价指标,在我们的学习、生活中有着十分重要的地位,它的多少在很大程度上反映了我们综合素质的高低,它直接影响我们的期末综合测评成绩。然而,有一些同学对它还不是很了解,还没有很好地意识到它的意义及重要性。
体现学校尊重女生、关爱女生的风尚;为女生们提供学习和锻炼的平台,使同学们从中获取有益的知识;促进男女同学间的交流和沟通,促进同学们之间的友谊,促进班级团结;走进女生们多姿多彩的世界,领略女生们的风采;让女生们放下矜持,在属于自己的日子里,释放最炫的自己,过一个快乐、难忘、有意义的女生节。
理b-202教室。
10级小教4班全体同学。
:吴苗。
副班长筹备宣传德育分的节目。
文娱委员、女生委员筹备其它节目。
宣传委员、女生委员筹备教室布置材料、主持教室布置、
现场拍照。
班长、纪检委员负责同学们的参与度和团课现场纪律。
曹涵仓、唐笑笑主持人。
1、在黑板上写上“女生节德育分”几个大艺术字,并在周围画上画。(“女生节德育分”几个大字表明了本次团课的内容,即欢度女生节、宣传德育分,用画加以衬托不但使它变得更加显眼,而且使它变得更加美观。)。
2、在教室后面的墙中央张贴我班男生为我班女生精心准备的一份礼物。(这份礼物的主体是一位裙装“女生”,她手拿我班八个男生的合照显得非常高兴;围绕在她周围的八朵“向日葵”是我班八个男生的象征,在“向日葵”上有我班男生为我班女生用心写下的节日的祝福。整个礼物寓意着我班八个男生始终都在我班女生的周围,为我班女生保驾护航,我班男生希望我班女生在它的陪伴下每天都能够:开开心心出门去,平平安安回寝来。这一装饰很好地切合了团课的主题,体现了我班男生对我班女生的关爱,表现了我班男生和我班女生之间的良好关系,营造了一个温馨、和谐、充满爱的氛围。)。
3、在教室四周的墙上张贴女生们平日里完成的一些作品,包括画的画、写的艺术字等;在讲台、窗台、桌子等处摆放一些女生们平日里所做的丝网花。(这些布置不但使教室变得美观了,营造了一个舒心的环境,而且还很好地辅助了团课主题的表达,即展现了女生们一些方面的风采。)。
4、在天花板上挂彩色气球、在玻璃窗上贴彩色气球。(这主要是让教室变得更加美观。)。
1、开场白。
2、女生风采展。
a、一些女生上台现场制作丝网花、现场给人化妆。
b、女生t台秀。
(这个节目主要是展示女生们作为女性的特色才艺,展现女生们女性的风采,是切合主题的节目)。
3、副班长宣传德育分的相关知识,并就德育分问题与同学们交流。
4、歌曲串烧。
5、访谈节目《女性人生》(主持人:吴苗嘉宾:郭志明杨丽)。
(这个节目旨在通过主持人与一男一女两位嘉宾的对话,带领大家走进女生的世界,引领男生关注女生,关爱女生,引领女生加强对自身的了解与认识,这也是切合主题的节目。)。
6、德育分知识竞答。
7、相声剧《蜗居版新白娘子传奇》(表演者:李芳邓满兰吴苗)。
8、歌曲《爱如空气》(演唱者:540寝室成员)。
9、总结语。
1、保证出勤情况良好,尽量做到不缺席,不请假、不早退。
2、全体参与的同学佩戴好团徽。
3、保证团课的纪律良好。
1、丝网花材料20元。
2、彩色气球等10元。
10级小教4班。
20xx年4月14日。
班级主题活动策划书篇三
进入大学第一年的学习生活马上就要结束了,回顾这一年来同学们的学习与日场生活的情况不难发现我们的同学心里存在很多迷茫,比如:学习方式、未来去向、今后如何锻炼能力等等,这些问题急需有经验的人引导,学习及生活方面也需要针对本专业的优秀人员进行指导,而且进入大学后各方面的道听途说对他们造成很大的影响。种种情况让我们的同学学习能动性下降、目标不明确,鉴于此现象,我们化学专业的班委特举办学习经验交流会,邀请xx专业xx级优秀学生对我们的学生进行各方面的指导。
“分享、聆听、感悟”
xx年05月22日晚上6:00至9:00。
南苑11#教学楼0303教室。
(1)活动负责人:xx专业全体班委成员。
(2)学生嘉宾:xx级优秀学生。
(3)参加活动人员:xx级全体学生。
xx级xx专业班委会。
(1)召开班委内部会议,分配任务,通知到化学xx级全体学生。
(2)确定活动时间及地点。
(3)与我专业09、10级优秀学生沟通,使其明白此次活动的意义和流程,邀请他们为大一学生讲解相关问题。
(1)主持人开场白。
(2)嘉宾讲述个人经历及经验。
(3)学生与嘉宾互动问答。
(1)班长作为活动主持人,活动开始时由主持人介绍此次活动的目的和意义,欢迎到场的各位嘉宾,调动现场气氛,最后依次介绍受邀嘉宾。
(2)各位受邀嘉宾依次上台,针对自己的具体情况介绍学习、生活、学生工作、就业或考研等各方面的心得体会,对大一新生提出建议。
(3)主持人邀请嘉宾与新生进行互动问答。
(4)最后主持人做结束语,并对活动进行总结,欢送嘉宾,xx级学生离席退场;
(5)班委留下打扫卫生,收拾会场;
(1)参加人员带纸和笔,随时记录,团支书做会议记录并对活动进行总结。
(2)参加人员提前到场,期间不得无故退场;
(3)要求xx级学生不得无故缺席。
总计:175元。具体花费如下:红茶、绿茶:175元。
(1)提前协调各部门配合工作,保证活动顺利进行。
(2)活动负责人提前到场准备工作。
(3)由活动性质决定,应保证学生与学长、学姐插花坐,以方便交流。
(4)安排人员调动现场气氛,准备备用问题,以防冷场。
班级主题活动策划书篇四
活动方式:每人准备4-6件物品,同学间互换。
活动地点:一楼走廊。
活动时间:8:40-9:40(二年级)2:30-3:30(一年级)。
注意事项:
1、物品要求五成新的,有再次使用价值的书籍、文具、玩具、工艺品等。
2、互换时请使用礼貌用语,在征求他人意见大家达成共识后,方可进行交换。交换后不得反悔,可以循环交换,做到快乐交换、文明交换。
3、可以为自己的“商品”准备好宣传标语(广告语),以吸引别人的注意。
4、交换过程中,请大家自觉遵守纪律,做到不拥挤,不大声喧哗,保证活动顺利进行。
衷心地希望我们的孩子能快乐地度过小学第一个难忘的儿童节!
班级主题活动策划书篇五
1、欢送曾俊鹏同学去浙江当兵。
2、为了增加班级的活力,团体凝聚力、团体荣誉感。
3、促进同学之间的友谊和相互了解。
4、放松,愉快心境,天天开心。
20xx年x月x日星期六午时18:00——21:30
箭盘山大夏火锅自助餐厅
08数控技术(1)班
班长和副班长先到箭盘山大夏火锅订座,以寝室为单位,各个班干带领各各个宿舍同学随后到达。
1、由班干带领的每个小组同学自行决定路线、方式(走路公交车)去聚餐地点。
2、18:00清点人数,确定人员到齐。
3、全体同学自助点菜就餐(每桌为一组,并确定以为临时小组长)。
4、曾俊鹏同学发言讲个人感受。
5、班级团体敬酒祝语,班长发言,同学之间相互叙情谊。(女生以茶代酒)。
6、各个小组分别进行活动(一个青蛙两只腿、猜谜语、脑筋急转弯等等)。
7、班干负责拍照合影。
8、在欢快愉悦的氛围中,最终以一首歌《朋友》结束。
9、21:30,由班干带领各个小组同学安全回到学校。
活动费用20元人(暂由生活委员收齐,班长和生活委员负责开支并记录)
1、如有同学临时有事需要提前退场,要和班长打个招呼。
2、如有其他自我产生的消费,由个人承担(车费,买水)。
3、注意个人安全,班委要尽职尽责保护每位同学。
1、首先十分感激每位同学的进取参与欢送曾俊鹏同学去当兵聚餐活动,以及各班委的配合工作。
2、我们收获了欢乐,收获了友谊,收获了班团体内部的团结,也收获了男女生之间的有效交流。
3、班级的生命和活力就在于同学们之间的交流,班级活动既丰富了同学们的生活,也给了我们启示:团体的力量是强大的!
4、团结最重要。相信我们生药班是最好的,为了我们班级共同的荣誉,大家一齐努力。
这次聚餐让我们沉浸在一片欢乐中,加深了同学们之间的友谊,大家在笑声中了解了彼此,丰富了课外文化生活之余,还带给了同学们欢乐,到达了预期效果。虽然两个小时很快过去,可是欢乐留在了每个人心里。
我们饿了,等待开饭咯!
看,大家吃得很香吧!
脑筋急转弯,嘿嘿你输了,要收惩罚的噢!
班长和我们大家一齐干杯!
哈哈开心时,我们也来一杯吧!
我们喝啤酒也开心,来,干!
吃饱了,好开心啊!
《朋友》,让我们感受到了真情,难忘的今夜,让我们一齐放飞梦想吧!
班级主题活动策划书篇六
1、与外教交流,促进师生感情和提高英语口语能力。
2、了解西方文化与中国文化差异。
3、感受西方人的生活和娱乐。
1、提前与外教约定拜访时间。
2、组织班上同学挑选精美礼物。
3、一同前往外教家。
1、外教教我们唱英文歌。
2、与外教玩纸牌游戏,猜谜语。
3、外教老师介绍西方房屋摆设,使家庭更加温馨。
1、外教老师热情好客,同学们玩得很开心。
2、外教老师介绍很多西方特色,同学们学到了很多。
3、同学们与外教之间感情更加深厚,大家一起拍照班级活动。
4、在交流中,同学们踊跃发言,气氛活跃,完全达到活动目的。
班级主题活动策划书篇七
又逢春日花开时,又是一年春天里。此次“绿色我先行”活动,通过游戏这一形式新颖、趣味性强、符合青年人自身特点的活动方式,并结合相关知识的讲解和展示,让同学们对低碳生活有一个更为全面、深刻的了解,倡导同学们积极响应并实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,从些点滴做起,在衣、食、住、用、行等方面实现低碳生活来保护环境。
此次活动为校外活动,班长王亚强同学、生活委员王鹏超郁同学提前去校外可进行此次活动的地点进行考察,最后确定本次活动于20xx.4月18日在紫荆山公园举行,活动经费由班费支付。
1、为了整体把握这次活动,并能够顺利,及时的保证活动进行,我支部特地召开了班委会,全体班干部一起对此次活动进行了周密的计划和安排。班长王亚强提前 一周预定了活动的时间并实地考察活动地点;团支部书记焦旭光负责通知所有同学确保参加活动的人数,并准备好要向同学们介绍的低碳知识;组织委员魏子文负责 准备有关低碳生活的知识印发给同学们;生活委员王鹏超负责和班长一同考察活动地点,计算活动经费;宣传委员王云负责提前准备相机,并做好照相工作和活动记 录工作。
2、4月18日,139班全体同学中午一点在5#女生宿舍楼下集合,一起出发。
3、同学们一起步行到郑州航院578站牌,集体坐车到市区。
4、坐公交车到紫荆山公园。
(作者编辑:admin) 5、首先团支书焦旭光向支部成员介绍了此次团日活动的主题“绿色我先行”的含义和“low carbon, better life"的主题意义。然后她分别从什么是低碳经济、低碳经济提出的大背景、低碳生活的定义以及生活中的我们如何实现低碳生活这四个方面详细地向大家宣讲了有关低碳方面的知识。
6、然后便是此次团日活动的重头戏——“杀人游戏”,首先由我支部的“杀人”高手王亚强同学向大家详细的介绍了“杀人游戏”的玩法和规则。游戏开始后,所 有支部成员被随机的分成了两组,然后每组的同学进行抽纸片,每张纸片上分别写有大自然(法官)、二氧化碳(杀手)、森林(警察)以及氧气(平民),然后支 部成员根据自己抽到的纸片进行角色扮演。在这一过程中,森林需要与氧气一起找出二氧化碳,并对它进行公决,而二氧化碳也要趁着呼吸(天黑)的时候出来杀死 森林或者氧气。
7、“杀人游戏”结束后,同学们将通过其他小游戏进行对学习生活的.学习。亦娱乐亦学习。
8、下午5点整,全体同学按来时路线集体返校。
本次活动支付方式为团购方式,所以,根据参加人数,预计需要经费40元左右。
1、此次活动为校外活动,应特别注意同学在途中的安全问题,切记要同学们集体行动,服从班级安排。
班级主题活动策划书篇八
为了增进班级同学之间的相互了解,增强班级合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;进而加深同学对班级的归属感,在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力,值春游季节之际,轮机1006前往九峰山森林公园进行烧烤活动。
活动组织:轮机1006班。
活动地点:九峰山森林公园。
活动时间:20xx年4月23日早上(星期六)。
参加人员:轮机1006班全体人员。
交通方式:全班乘702公交到目的地。
a、活动负责人安排。
2、于涛、罗文等同学负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实。(协助人员4个)。
4、胡鑫、杜晓栋等同学负责烧烤物品的落实摆放;(协助队长工作人员:共11人)。
6、各宿舍舍长负责各宿舍人员组织、带领及人员动态状况、集合;
7、xx负责游戏组织。
b、活动时间具体进程。
1、4月23日早上出发。
1、烧烤器具:租借一套20,
2、烧烤材料:共计200,
3、其它用品:合计200。
1、乘坐公交要有序进行,注意人生安全,活动时要注意安全。
2、维护轮机1006班的形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情听指挥,如有事情必须先说明。
4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生。
串联游戏等大家吃饱喝足之后,有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。
1、游戏步骤:
1、就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站),然后让大家记住自己左手边和右手边的人,一定要记清楚,不要弄错左右哦。
2、让大家把手放开,喊“跑!”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。
3、看差不多了,喊“停!”,让大家原地不动的站着,然后再让他们尽量往中间聚拢。
4、这时让他们去拉自己左右手的.人,记住,千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开,看大家能不能成功的恢复成一个圈。可以分成两队比赛的。每队在十个人以上。
5、游戏倒着说,如我是一个好人,下一个5秒钟内应说:人好个一是我。目的:活跃反应能力和知识。
班级主题活动策划书篇九
“班级风采你我来show”
学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能,促进班集体建设的发展,有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设,同时也借此机会让班级间互相交流学习,互补不足。
我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象,风采、精神面貌,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛,增强班级学生的集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。
长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展示活动。
数计学院分团委学生会办公室。
时间:20xx年3月11号。
理科楼。
数计学院大一、大二全体班级。
1.班级风采展示主要涵盖的内容:
2.宣传内容要求:
(1)各班需派出1名同学进行现场介绍;
(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。
1.活动宣传:通过数计学院的微博、博客进行宣传,同时由办公室成员将活动告知各班班长。
2.活动主持:活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持人(一男一女)主持本年级的活动,同时主持人需自行准备所需台词。
3.活动嘉宾:邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学院学生会生会各部长作为评委。(嘉宾邀请由办公室成员负责)。
4.其它事宜:
(1)办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好,并且在活动开展前一天将会场打扫布置好,准备好活动所需奖品(奖状、棒棒糖),气球。
(2)办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。
(3)办公室成员需提前收集好各班级展示所需ppt和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。
(1)主持人宣布比赛的开始,各班班级按照抽签的顺序进行展示。
(2)活动进行到一半时活动主持人现场互动,玩挤气球游戏活跃气氛。主持人现场从每个班级中选出3人(其中必须有女生)进行游戏。
现场的六组选手将被分成两组进行比赛。每组的选手进行分工,其中1人负责吹气球和绑气球,另外2人(其中必须有一名女生)背对背挤气球。在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个,其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。(比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。)。
(3)游戏结束后比赛继续进行。
(4)主持人公布获奖名单后,将请老师对各班的展示进行点评和对活动的总结。最后由主持人宣布比赛的结束。
评委将根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分,各年级各评选出“最佳团结班级”、“最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名(获奖班级不能重复)同时评委将根据解说员的解说展示评选出一名“最佳解说员”。
总计:
数计学院办公室。
20xx年3月。

一键复制