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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小明的性格特点 小明的形象篇一
而今天我要讲的则是我们班的管理小能手夏宏伟。夏宏伟长着一个肥嘟嘟的脸蛋，上面有一张樱桃小嘴，还有一双小眼睛和一对小耳朵。
别看夏宏伟长得憨厚，可管起人来还真有一套。有一次，夏宏伟在自习课上发现万颖轩在讲话，就对她说：“别讲话了，还不赶紧做作业！”没想到万颖轩竟不以为然，还回了一句：“关你什么事？”见到万颖轩竟然如此嚣张，我也忍不住了，就用尺敲了一下她，以示提醒，可没想到她居然还还手，并且一直说脏话、骂人。就在我觉得她没救的时候，夏宏伟大吼了一声：“万颖轩！还不给我写作业？”就在这时，奇迹发生了，万颖轩竟然乖乖地回过头去，开始写作业。这一切让我看得目瞪口呆。
记得还有一次，事情是发生在周二放学时。那天我是值日生，结果放学时我把这件事给忘了，刚要下楼时，夏宏伟一把拦住了我，说：“快去值日。”我回答道：“不是地面脏的人才要值日吗？”他说：“今天就三个人需要值日，而且还有二个人要写作业。”听到这话，我顿时哑口无言。接下来我在扫地时，虽然嘴上一直在抱怨，可心里一直在想：为什么他的领导能力特别强呢？
后来，我得出了关于为什么夏宏伟领导能力这么强的两个结论：一是他人格魅力特别强；再一个就是他一直以身作则，从不违纪，做到了一个优秀的班干部。
我也要向夏宏伟学习，做一位管理小能手，做一位优秀的班干部。
小明的性格特点 小明的形象篇二
我家有一位小明星，用妈妈的话来讲他就是一个天空娃娃，在爸爸的心目中他就是一只过了街人人喊打的老鼠，而在姐姐印象里是个无恶不作的大坏蛋，我认为妈妈，爸爸和姐姐都说对，不过我还是要加上一条：他就是神偷奶爸里的坏小孩——莱克。
虽然大家都这般评价他，但他一生下来时无不受人宠爱。他有一双玻璃球般的眼睛，眯起来总像一对弯弯的小月牙儿一样可爱。小时候他的脸圆鼓鼓的，活似一个小皮球，笑起来时口水如断了线的珍珠不停地向不落，嘴笑得只露出两颗绿豆大的小门牙，长大了皮肤依旧水嫩水嫩的，肤色白得似雪，在家中地位排最后被我和姐姐取了个外号——小不点。
小不点淘气的不让人省心。小小年纪就学会捉弄人，我也是其中的一个受害者。那次我准备上楼写作业，弟弟躲在我的必经路上，听说当时天气突然转变好似已经知道了一切的剧本，知道小不点给我准备的“惊喜”，而我却浑然不知。我欢快的蹦蹦跳跳地上了楼，“啊”一声吼叫后我两眼空无后背汗珠不断渗出，呼吸急促，脸上一副惊讶的表情。面对这种未知的事情，我只能说我只有“惊”没有“喜”。而那小不点见我这副模样开怀大笑，真是没良心，亏我还是他姐。
弟弟虽然调皮，但认真起来的样子我还是忍不住崇拜的。
他打鼓的英姿，不知怎么来形容，可以拉拢无数的芬芳少女心。音乐一起，那激烈的心就会雄雄燃烧起来，每一次打完鼓小不点总是满头大汗，汗如雨下，满脸通红。
这就是我家的小明星，性格是不是很独特呢？
小明的性格特点 小明的形象篇三
他有一双水汪汪的大眼睛，像黑色中带点白的宝石放在眼里，黑黑的头发，高高的鼻子。
说话时总爱翘起嘴巴，既可爱又调皮。每次上作文课的时候，他都不注意听讲，还和老师顶嘴、接话。
弄得同学哈哈大笑。老师说他是活佛转世。
他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。
他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。
他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。
她是一个文静的小女孩，平时很少说话，一张白净的脸上长着天使般的脸孔，一双黑色的眼睛送给人们春天般的温暖。我们班有一个男生，你如果随便看他一眼，觉得没什么>_
笑起来像一条线，鼻梁不高也不底，还有那弯弯的眉毛.简直就是燕小六儿的化身，如果他的嗓音在嘹亮一点就更像勒- 991 其他回答（1） 扁你不用钱~ 向ta提问 采纳率：满意答案：23 擅长：幽默笑话腾讯软件im ... 扁你不用钱~ 5级 2010-03-13。
小明的性格特点 小明的形象篇四
他是个挺可爱、挺可爱的男孩子。
但从他的外貌来看，就足以让人了解到这孩子一定顽皮极了！瞧，那个在正在操场奔跑的就是他。他的个子小小的，皮肤黝黑——兴许在他的眼中，那是健美的古铜色！他的肩膀脱着一张圆圆的脸，一双黑色的大眼睛总是出卖了他的心内心——如果他的眼珠而在滴溜溜地转，他准又是在打什么鬼主意！ 他是老师的捣蛋鬼，是同学的恶趣味。
一提起他的名字，大家的脑海中马上会浮现出一幅这样的画面：我们的班主任满脸严肃地训斥着他，而他的双手靠在背后，圆圆的脸对着地面，眼珠儿滴溜溜地转，仿佛在对土地爷做鬼脸，嘴里还咕哝着：“老师，真的不是我……”他就像是一匹黑色的小马驹，没日没夜地在教室外的长廊上奔跑。连老师们也禁不住感叹道：“他的心理素质可真好，天大的事情砸到他身上，他都能咧着嘴傻笑……” 在课堂上，他也是个积极分子。
虽然老师说的知识点他不一定都听进去了，但是当老师提问题的时候，我们有时也能看见一片黑压压的人头之中孤零零地冒出他的一双脏兮兮的小手。他也爱唱歌，我们经常听见他模仿女高音在音乐课上撕心裂肺地尖叫。
就是这样一个谐星，给我们班带来了无限趣味。在无聊冗长的课堂上，会因为他的一句话而哄堂大笑；在老师激动又愤怒的训话时，会因为他的一个无辜的表情而捂嘴偷笑……他是我们班的活宝——一个整天傻傻乐的小男孩。
打累死了。
一定要给分儿。
小明的性格特点 小明的形象篇五
一年一度的动物运动会要开始啦！小动物们都在家里准备着。
运动会开始那天，阳光明媚。小兔带着乌龟、大猩猩、小熊以及大象，一起去森林里参加运动会。
等它们到了之后，就开始选自己要参加的项目：小兔和乌龟参加了跑步，大猩猩参加了举杠铃，小熊和大象参加了拔河。
小兔和乌龟先开始跑步比赛。小兔可是森林里的跑步冠军，只见它握紧拳头，迈开双腿，如同闪电般地跑了过去。而乌龟呢，背着它那重重的壳，伸着长长的脖子，跑得非常吃力，头顶冒出了豆大的汗珠。即使输了比赛，却还是坚持跑到终点。
大猩猩在那里双手举杠铃，蹲在地上，额头布满了细密的汗，非常累。但它依然坚持着，很快就举起了杠铃。小熊和大象正在拔河。它俩双手紧握着绳子，脚向前蹬，身体向后仰着。但大象力气非常大，一下子就把小熊拉了过来。
时间过得可真快，大家都依依不舍地走了。
小明的性格特点 小明的形象篇六
她，一双炯炯有神的眼睛，像会说话似的;她，一张能说会道的嘴巴，让人又爱又恨;她就是我们班的全能小明星----笪若瑄。
笪若瑄是我们班的全能小明星，她更是全校的小明星。她是歌唱界的小精灵。瞧，她又站在了“东小好声音”的舞台上。她在第一届“东小好声音”上拿了冠军。而她在第二届“东小好声音”的比赛中，屈居第二。第二届“东小好声音”还有复赛，笪若瑄想夺得冠军，于是她就进入了白热化的练习。在练习的过程中，她发烧了。听她妈妈说“笪若瑄发烧了，但她发烧的时候，她还在练习唱歌。我劝她不要唱了，她不听。”我真敬佩她这种坚持不懈，不屈不挠的品质。
不仅我们同学敬佩笪若瑄的歌唱，就连老师对她的歌唱也是赞叹不已。
有一次上音乐课，老师教我们唱了一首新歌，老师让班里唱歌比较好的同学唱这首歌，但是他们唱的老师都不满意。最后，老师让笪若瑄来唱这首歌。笪若瑄唱的，像三月的和风，像小溪的流水，使我们如痴如醉，都沉浸在美好的歌声里。过了好一会儿。我们才缓过神来。老师满意的点了点头，说“笪若瑄唱的非常好，她可以不练了，其他人继续，你们要好好学习笪若瑄。”
笪若瑄唱歌唱的非常好，她也非常乐于助人。每当有同学受伤时，她总是第一个出来帮忙。我们班钱星子的脚有一次崴伤了，她二话不说，主动要求帮助钱星子。一会儿帮她倒水，一会儿扶她去洗手间，一会儿扶她上下楼梯，忙的不亦乐乎。
不仅仅是这些，笪若瑄还会跳舞，弹钢琴，拉小提琴·······真是多才多艺。
怎么样？这就是我们班的全能小明星。
小明的性格特点 小明的形象篇七
我们班有许多小明星，他们给我们五年三班带来了欢乐和烦恼，给我们成绩也带来了帮助，今天我给大家介绍几个我们班的小明星吧。
班有一个小刘翔，他名字叫做杨鑫，他名叫杨鑫又是我们班的一颗闪亮的星星。他长着竹竿身材，还有着一双飞毛腿，所以他跑步飞快，是班上同学的偶像。在校运会上，他为我们班摘金夺银，我们都嫉妒死了，真希望上天也赐给我一双飞毛腿，为班上，为祖国摘金夺银，成为一个体育强国。祝杨鑫前途一片光明。
我们班也有一个小明星，那就是乐观之星——郭凯伦。他长着胖乎乎的身体，白白的皮肤，还挺着个大肚子，很是可爱，所以同学们对他的评价是可爱得讨人闲。为什么说他是乐观之星呢？因为他是我们班出名的装傻之星，每次老师骂他，他都不把老师的话放在心上，当作耳边风，做事漫不经心，老师骂他也不会哭，而是拼命傻笑，逗得我们也成了“傻子”但是他确实一个聪明的同学。我们都不要取笑他，我们应该相信他，只要他努力学习就会取得成功，加油吧！
我们班还有个学习之星，那就是女孩子郭馨宁。她长得高高的，戴着眼镜，留着长长的辫子，看起来好像很有学问，名副其实，她确实是个学习的好榜样。她学习很好，爱好很多，比如：看书，学习，钢琴……她是我们班的钢琴高手哦，技术能和老师一比高下，羡慕……她的成绩居全班之高，在班上她成绩认第二没有人敢认第一的！我们羡慕啊。每次考试她都会以好成绩赢得大家的称赞。我也好羡慕啊，虽然成绩比我差不多多少，但我也很羡慕她的成绩，真希望我也能和她一样。
听我介绍玩我们班的三个闪亮之星后，觉得怎么样，羡慕他们吧！想交个朋友吗？好啊，留个言给我！
小明的性格特点 小明的形象篇八
一天晚上，小明写完作业后，见爸爸妈妈还没回来，就拿起图画纸开始画画。突然，电话“铃铃铃！”的响，电话是爸爸打来的，爸爸说：“我和妈妈还要继续加班，要再晚一点回来。”“好的，我现在已经做完作业开始画画了。”“你真是个很棒的好孩子！”
小明放下电话，继续画画。可是，“铃铃铃”门铃响了，小明赶紧跑过去，问：“谁呀？”“我是你爸爸的朋友。”小明拿了一个板凳，从门缝里看到了一位不认识的叔叔，小明想：我该怎么办呢？
小明想啊想，终于想出了一个好办法，就说：“对不起叔叔，我爸爸妈妈还没回来，您等一下再来吧。”叔叔说：“不行啊！我还没查煤气不能走啊！请你开开门，让我看一下煤气表。”
“嗯？刚才叔叔明明说是我爸爸的朋友，现在怎么说是抄煤气表的呢？”小明心想：我绝对不能随随便便开门。
于是，小明说：“哦！我爸爸妈妈现在还在加班，要晚一点才回来。您先去忙吧，等我爸爸妈妈回来以后再来吧。”陌生的叔叔没有办法，只好对小明说：“你真是一个懂事的孩子。”
叔叔走了。过了一会儿，爸爸妈妈回来了，小明赶紧去开门，让爸爸妈妈进来。小明将刚才的事情一五一十的讲了一遍，爸爸妈妈听了，不停的摸着小明的头夸赞小明，还说：“你真是一个聪明、懂事的好孩子！”
小明听了，像吃了蜜糖似的，心里感到甜滋滋的。他开心的笑了！
小明的性格特点 小明的形象篇九
我最熟悉的一个人
是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识.她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。
有一次，有位同学在课堂上讲悄悄话，被她发现了。那时她正面对着黑板写字，我不知道她是怎样发现的，可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。那位同学被她罚站了，可我看得出那位同学很不情愿站起来，是啊，有谁又想被老师批评呢！但面对着她，他还是无奈地站了起来。
无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。
(1) 在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。
(2) 在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。
(3) 冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
他是个挺可爱、挺可爱的男孩子。但从他的外貌来看，就足以让人了解到这孩子一定顽皮极了！瞧，那个在正在操场奔跑的就是他。他的个子小小的，皮肤黝黑——兴许在他的眼中，那是健美的古铜色！他的肩膀脱着一张圆圆的脸，一双黑色的大眼睛总是出卖了他的心内心——如果他的眼珠而在滴溜溜地转，他准又是在打什么鬼主意！
他是老师的捣蛋鬼，是同学的恶趣味。一提起他的名字，大家的脑海中马上会浮现出一幅这样的画面：我们的班主任满脸严肃地训斥着他，而他的双手靠在背后，圆圆的脸对着地面，眼珠儿滴溜溜地转，仿佛在对土地爷做鬼脸，嘴里还咕哝着：“老师，真的不是我……”他就像是一匹黑色的小马驹，没日没夜地在教室外的长廊上奔跑。连老师们也禁不住感叹道：“他的心理素质可真好，天大的事情砸到他身上，他都能咧着嘴傻笑……”
在课堂上，他也是个积极分子。虽然老师说的知识点他不一定都听进去了，但是当老师提问题的时候，我们有时也能看见一片黑压压的人头之中孤零零地冒出他的一双脏兮兮的小手。他也爱唱歌，我们经常听见他模仿女高音在音乐课上撕心裂肺地尖叫。
就是这样一个谐星，给我们班带来了无限趣味。在无聊冗长的课堂上，会因为他的一句话而哄堂大笑；在老师激动又愤怒的训话时，会因为他的一个无辜的表情而捂嘴偷笑……他是我们班的活宝——一个整天傻傻乐的小男孩。
希望你的学习更上一层楼，选我吧，拜托啦，谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢，累死啦。
小明的性格特点 小明的形象篇十
、我的好同学小成，今年十岁。他长着矮矮的个子，留着短短的头发，瘦瘦的脸蛋黑里透红。两首淡淡的眉毛下面，长着一双明亮的眼睛，忽闪忽闪的，好像会说话，高高的鼻子下面长着一张小巧玲珑的嘴，一张嘴，就露出一口洁白的牙齿。
2、我有一个同学，他的名字叫黄耀明。你看他两条弯弯的眉毛下长着一双圆圆的眼睛，红红的嘴巴上有一个小小的鼻子。他扮各种动物装得可像了，他热爱班级，热爱集体，可他最大的优点还是助人为乐。
3、她是我们班的同学，中等个子，长得瘦瘦的，看起来弱不禁风。细看，乌黑亮丽的头发下有一双葡萄似的大眼睛，水灵灵的。可能是因为学习太用功了，高高的鼻梁上已经有了一幅粉红色的眼镜。她特别爱笑，笑起来立刻出现两个浅浅的酒窝，加上一张能说会道的嘴巴，一看就是一个乐天派。
4、我最喜欢的一位老师是我的轮滑教练，他叫贺军，是 ... 队的滑冰运动员，还拿过全国冠军呢！他一米九的个子，高高的像个黑铁塔，黑黑的皮肤是常年在外训练太阳晒的，他鼻梁高高的，眼睛大大的，睫毛长长的显得很精神。我们都叫他帅哥教练，所有人都很喜欢他。
5、小朋友，你认识她吗？她长着高高瘦瘦的个子，留着一头长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃，看上去很美丽。一双灵活，敏锐的眼睛，忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋，白里泛红，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显得更漂亮了。她就是我的同学文文了。
6、许老师扎着乌黑的头发，端庄秀丽的瓜子脸上带着一副眼镜。细细的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛。她一张嘴，便露出了一口整洁的牙齿，显的格外秀美。她那双温柔白净的双手，让同学的作业中多了一道美丽的字迹。老师的身材很苗条，也很漂亮。她穿的素净淡雅。老师很爱笑，让人看着格外舒服。她每次上课都是用甜美的语气和我们说话，让我们感到亲切。
7、她个子中等，身材很好，不胖也不瘦，总是扎着个马尾辫。她那红润的瓜子脸，经那夕阳红光映照更显得特别的鲜艳。白净光滑的脸上，有一双大而机灵的眼睛，闪烁着热情天真而又好奇的光芒。她的嘴角微微地向上翘起，好像总是微笑着，即使在生气的时候，也掩盖不住她那美丽和善良。她背了一个粉红色的书包，上面有一只holle
kitty ，很可爱。你们知道她是谁吗？猜猜看吧！
8、一双闪亮的大眼睛，一张樱桃般的小嘴，细细的眉毛，留着乌黑俏丽的长发，上身穿着一件白色衬衫，下身穿着一条红色背带裤，脚穿一双粉红色的皮鞋。她就是我的同班同学--丁洁娴。
9、雨轻轻地落下，清风拂过，带来一丝凉意，突然间感到一股杀气迎面而来，抬起头来定神一看，原来这杀气来源于他。蓬松的头发，比女生的刘海还长典型的垂帘听政型，胖胖的身材，总爱摆弄自己的头发，风一吹就掏出镜子梳理自己的头发。就是这样一个单眼皮的男生，惜发如命，经常为了头发和老师吵吵。
10、在我们班上，有这么一个人，他今年八岁。长长的瓜子脸上，长着一双小眼睛，一个小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整张脸就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更脏，生活老师批评他，他却咧着嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼脸，老师看他那副怪模样，也只好原谅他。他是这个学期转入我们班的，尽管他其貌不扬，却非常引人注目。从同学们送给他的“幽默大王”的绰号中，就能猜着他身上准有许多有趣的故事。
小明的性格特点 小明的形象篇十一
周末，秋高气爽，妈妈和爸爸去超市买菜。
爸爸和妈妈告诉小明不能给陌生人开门，还不要玩火，还有，不能摸电。小明说：“好的，爸爸妈妈。”爸爸妈妈说：“好好写作业。”
小明正在写作业，听见有人敲门，很大声，吵到小明写作业了。小明就跑过去问：“是谁呀？我都写不下去作业了。”
那个叔叔说：“我是你爸爸的朋友。”小明不信，小明说：“我爸爸的电话是多少？”那个叔叔没有回答，小明还问：“我爸爸今天穿的是什么？”那个叔叔还是没有回答。
小明小心翼翼地站在板凳上，眯着眼从猫眼看，小明说：“这怎么办呀？真的是坏人呀！”
小明赶紧用电话手表给爸爸打电话，小明给爸爸讲：“有一位叔叔说是你的朋友。”爸爸说：“他姓什么？”小明问：“你姓什么？”叔叔说：“我姓李。”小明说：“爸爸，他姓李。”爸爸说：“我不认识他，你不要给他开门。”小明心里想：幸好我没给他开门。
遇到坏人不要开门，要保护好自己。
小明的性格特点 小明的形象篇十二
人物 小明 13岁，初一学生。性格内向，不善言辞。
妈妈 35岁 短发，干净利落。
时间：周日傍晚，阴雨天。
地点：小明家。
画外音：望子成龙、望女成凤，是每个家长的心愿。俗话说，父母是孩子的第一任教师。父母的一言一行对孩子起着潜移默化的作用。
#一个单亲家庭，孩子爸爸在孩子3岁时与孩子妈妈离异，孩子妈妈一个人含辛茹苦地将孩子拉扯大，虽然身边也不缺乏追求者，但妈妈怕孩子受委屈，一直没重组家庭。
小明妈妈觉得与其爸爸离婚也是迫不得已，他整天好吃懒做，又喜欢喝酒、赌博。但是，为了给孩子留下一个好印象，妈妈从来不在儿子小明面前说他爸爸的坏话。每次都是说，爸妈虽然分开了，但还都是很爱你的。
也正因为如此，妈妈特别宠爱小明，但在学习上却严格要求，从不放松。以前再苦再累，妈妈周末都要将小明送进校外辅导班去学习。现在可不一样了，校外辅导班取消了。不过还好，每天学校延迟服务到晚上八点多才放学，小明妈妈正好下班回来去接小明回家。可每个周末，不上明妈妈也只能自己早点忙完工作回家陪伴小明了。
客厅：灯光亮着。小明在简易餐桌上做着作业。
厨房：妈妈在厨房下着面条。
小明：妈妈，你今天上班累不累？
妈妈：不累，孩子，妈妈下班见到你在认真做作业，就不累了。
小明：妈妈，语文数学我都做好了，可这几道英语题目我不会做呀。
妈妈：是吗？我来看看。
（妈妈将孩子的作业本拿起来左看右看，其实她根本就不懂多少英语，她也只不过是初中毕业，当初英语学得也不好。）
妈妈：小明呀，你的脑子比妈妈聪明，妈妈相信你一定会想出来的。要不，你先从书本上再去找找老师讲过的内容。
小明：好的，妈妈。
（小明将初一英语书本找开，一课课地重新复习了一篇，又从书包里将以前的试题找了出来，仔细翻看着。）
小明：妈妈，妈妈，我找到了，这几道题目，我都找到了，正是我上两次考试考错的题目，老师评讲过了，我记下了，但没记牢。这次，我要多多记住才是。
妈妈：小明，你真棒！
（小明脸上露出了灿烂的笑容，认认真真将这几道英语题目重新做好。）
妈妈：小明，面条马上就好了，你作业都做好了吗？
小明：好了，妈妈。
(小明收起作业本与书，擦干净桌子。
小明妈妈端上两碗热腾腾的面条。
小明拿来两双筷子，母子两人开心地吃了起来……)
小明的性格特点 小明的形象篇十三
同学们，你们家都有可爱的弟弟妹妹吗?瞧，我家就有一个“小胖妞”，小名叫：悦悦。
看她一脸的小肥肉，小脸圆圆的，可爱极了。黑黝黝的头发摸上去软软的。最特别的，就是她那双紫葡萄似的大眼睛，双眼皮，长睫毛，她的`眼睛仿佛是哪位大艺术家雕刻出来的。
看看，这么美丽可爱的小妹妹难道不招人爱吗?她真不愧是我家的“耀眼小明星”。听听我家“小明星”的故事吧!
从悦悦出生起她一直就是我家最漂亮的小宝宝。瞧，在医院里，护士姐姐都说“诶呀，你好可爱呀!怎么会做这么多的小表情呢?”悦悦此时正在做一系列的“卖萌小表情”。看哪，她舌头伸一下，眼睛眨巴一下，用护士姐姐的话来说就是“天哪，看得我心都要融化啦!”。护士姐姐们天天拿着手机给她拍照。悦悦可真成了“耀眼小明星”了呀!
悦悦出生不久就要去医院体检，正好轮到我们家悦悦时，有一群老奶奶慢悠悠地走过来，其中领头的说：“就是这个小宝，刚刚看到她的，太可爱了!”奶奶们热情地悦悦问好，悦悦竟然也“咿咿呀呀”地回应起来了!瞧，难道“耀眼小明星”不是我家悦悦吗?
过年了，家家户户挂上红灯笼。每天都有亲戚朋友来到家里，专程看我们家悦悦。叔叔阿姨给悦悦带了好吃的，好玩的。悦悦整天也高高兴兴地拍手。吃年夜饭了，大伙儿都围上来，看我家悦悦可不可爱。舅妈还给她拍照呢，小姨还和她一起自拍呢!你说，我家悦悦是不是“耀眼小明星”?
过完年，姐姐又要上学喽，就没有太多时间陪小妹妹玩了，不过，妹妹依然还是我家的“耀眼小明星”
