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社会时间与效率作文800字(32篇)
  • 时间:2025-01-02 08:04:28
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社会时间与效率作文800字(32篇)

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社会时间与效率作文800字(32篇)
    小编:公考干货君

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社会时间与效率作文800字篇一

一、熟悉公司新的规章制度和工程管理开展工作。公司在不断改革,订立了新的规定,作为公司一名工作人员,必须以身作责,在遵守公司规定的同时全力开展工程管理工作。

1.明确职员工的职责和工作任务调度分派各职员工必须履行工厂员工应尽义务和《工程部管理职责》规定的职责,其工作任务可根据公司部门需要服从上级随时调配支持。

2.制订部门职员工管理规范,加强职员工自觉约束自已工作散漫等不良行为的意识,促使其培养文明修养,积极爱岗的精神风貌,使其日常上班工作符合公司职业规范和要求.

3.各职员工应按时出勤,未经工程部负责人批准,请假将依工厂考勤记录为准作旷工论处;正常上班时间被发现窜岗逗留作风散漫当事人需作警戒和书面检讨;

4.工作方法改善:加强部门协作沟通,营建和谐进取的企业文化氛围,发生异常时第一时间到现场去了解问题,分析问题,解决问题,制订符合实情的工程及相关部门工作反馈改善方案和办法,建立培训部门,让培训工作成为20xx年个人工作计划的重点,加强技能训练和心态教育,稳定人员流失。

5.工程设计管理过程中要充分听取各方面的意见,发扬技术民主,对争议较大的问题,组成审查班子进行认真的论证,如还有疑义则寻求第三方的论证(客户或技术开发者)

二、明确自己的发展方向,正确认识自己, 纠正自己的缺点. 认真听取他人忠恳意见. 更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,充分发挥自己的能力,让自己真正走上管理道路。我也会向其它同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步。征取更好的工作成绩。

社会时间与效率作文800字篇二

调查方法:

本次问卷调查选取了三、四、五年级的学生。

调查时间:

20xx年x月x日

调查结果分析:

本次调查共发放问卷60份,回收60份,对收上来的学生问卷进行了整理、归纳,现将有关调查结果情况分析归纳如下:

1、对课外阅读价值的认识不足

大量的课外阅读可以为学生提供良好的知识背景,促进其个性的健康发展。但是一些学生和家长,甚至是部分老师对此的认识却有所偏差。23%的学生认为读课外书是为了提高学习成绩,所以在读物的选择上也偏重于一些学习辅导类。而家长们希望孩子时时看的也是学习辅导类而不是闲书,这样才不会耽误孩子的成绩。可见,由于长年来推行的应试教育,使得课外阅读受到无辜的“冷落”,使得孩子竟然与“读书之乐”无缘

2、学生阅读的自主性还不够强。

从阅读习惯的调查来看,有43%的学生每天没有固定的时间阅读,还有学生必须在老师或家长督促下阅读,并且很多学生选书只选择老师推荐过或课堂上讲过的有关内容,这就说明,学生阅读自主性不强,未养成良好的阅读习惯,阅读处于被动状态,存在着为完成任务而阅读的现象。

3、课外阅读的时间不是很均衡。

固定课外阅读的时间,是保证课外阅读质量的一个重要的条件。调查显示,中年级同学每天花在看课外书的时间半小时以下的是25%,35%的同学每天看书时间半小时——1小时,36%的同学每天看书时间1小时以上;高年级同学每天花在看课外书的时间半小时以下的是28%,看课外书的时间是半小时——1小时的是66%,看课外书的时间是约1小时以上是6%,有部分同学阅读时间能保证1小时左右,但这个比例很小。学生没有从课外书籍中汲取足够的“营养”,他们只是进行了“快餐式”阅读。究其原因,电视、电脑游戏等大众传媒的普及,对学生的课外阅读有极大的冲击。94%的学生看电视的时间每天超过一小时,100%的学生每天超过半小时。数据表明更多的学生在电视与课外书之间更喜欢前者,但是如果让学生过分地依赖这些,久而久之,就会削弱儿童感受语言文学的能力。

4、家庭读书氛围不浓。

七八十年代的“读书无用论”、“脑体倒挂”的现象,使如今年轻的家长成为牺牲品;如今又因社会竞争愈演愈烈,父母们一方面疲于工作,一方面在工作之余又只顾娱乐放松,他们无暇或无能力顾及孩子的成长需求,为孩子创设条件。学生家庭藏书量少,27%的学生家庭藏书达不到10册,60%的学生家庭藏书在50册以下。学生课外读物的匮乏,无疑是学生阅读能力提高的最大障碍之一。

解决当前小学课外阅读现状的对策:

1、培养学生的阅读兴趣。

激发兴趣的方式有很多,如:给学生先讲故事,再让学生复述;经常鼓励爱读书、善读书、会读书的学生并让他们谈体会;以古今中外苦读成才的故事激励学生向故事中的人物学习;开展读书笔记评展、课外阅读故事会、精彩诗篇朗诵会等活动,这些活动都可激发学生的课外阅读兴趣,促使学生把课外阅读当成一种自发性、渴求性的自我行为。

2、学校、家庭营造氛围,促进阅读。

教师可通过读书角、图书馆等形式来营造良好的读书环境,使学生有足够的书可读;教师和学生可共读一本书,共同分析,引起心灵的共鸣,激发学生课外阅读的兴趣。同时学校可按校园环境的规划,精心设计每个空间,使整个校园既有优美的环境,又充满了浓厚的文化氛围。这种无声教育,可以引导学生将阅读兴趣转化为自觉的阅读实践。家庭是学生课外阅读的主要场所,最深刻地影响着学生的阅读行为。因此,应取得家长的配合,让家长和孩子一起制定阅读计划,共同阅读,或者在孩子读完一部书后,给自己讲主要内容,或者家长和孩子比赛读书,通过各种活动,让学生的阅读成为一种习惯。

3、指导阅读方法。

小学生课外阅读的开始,均出自自发性并带有盲目性。阅读的方式也多为简单的浏览。为了从小培养学生良好的阅读习惯,教师要教给学生阅读的方法,指导学生如何合理运用精读、细读、划线、加点、眉批、朗读、默读、速读、精读乃至背诵等方法阅读课外读物,既要准确地理解文章的内容和故事情节,又要深入领会文章中写得好的地方。培养学生不动笔墨不读书的习惯,要指导他们学会摘抄好词佳句、作批注、写读书笔记和读后感等读书方法,做好知识积累。培养学生经常使用工具书的习惯,要求他们将工具书放在案头,凡在读书过程中,遇到不认识的字、不理解的词都要通过查阅工具书解决。

4、保证充足的阅读时间。

要让学生有时间进行课外阅读,没有整块时间,就用零散时间,让学生学会挤时间读书,同时不局限阅读地点,可以是教室、阅览室,也可以是绿荫下、操场上、走廊里等,另外也不强求独立阅读,可以是两人、三人??甚至是小组阅读。为此建议语文教师每天少布置些机械重复的作业,将阅读带进家庭作业时间,保证每个学生每天至少有三十分钟的“家庭阅读”时间。“变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、阅读、再阅读。”(苏霍姆林斯基)

结束语

学生课外阅读的现状是不容乐观的,这已成为一个社会问题。作为一名教师,我们应该积极拓展渠道,为学生的课外阅读保驾护航。让学生徜徉在书海中,在书的海洋中去积累语言,亲近母语,陶冶情操。

社会时间与效率作文800字篇三

一、调查背景

在这秋高气爽的季节,也是大一新生刚刚步入大学不久的时候,

学校超市正是一个人流量很大的时候,了解超市的服务质量以及对超市商品的满意程度,不仅更有便于满足学生的需求也更有利于提升学生对学校的满意度。

二、调查目的

1、通过对学校超市的满意度的调查,找出存在的问题,提出解决方案,提高学生对超市的满意度。

2、灵活运用公共关系的有关知识,提高学校超市的服务质量。

三、调查方法

问卷调查法,实地考察法。

四、问卷调查过程

1、本次调查采用问卷调查法,小组成员各自将制作好的问卷在校园内向学校同学随机发放。问卷有效回收100份。

2、通过小组成员到超市实地考察,观察,询问;在不同时段记录结果,汇总。

问卷分析

随着现代社会经济和科技的不断发展,人们对于生活水品的要求也越来越高。他们不仅需要有好的生活环境,好的生活条件,更在追求一种舒适的生活的方式。对于经常购物的人来说,超市的购物环境,售货员的服务态度,商品的质量,收费的方式都是他们用来衡量超市的购物条件是否满意的指标。对于超市的经营者来说,他们要提高营业额,增加市场份额,最为重要的就是让自己的服务得到顾客的满意。

问卷调查结果如下:

1、 被调查对象的性别分析:

在调查的群体中,52%为男性,48%为女性。男女比例相差不大,相对而言男生更愿意到学校超市,由于其便捷性,男生喜欢日用品。女生多去买零食。

2、 超市产品的分析:产品包括产品的质量和产品的种类

(1) %消费者觉得超市品牌种类齐全;的消费者觉得品牌种类还算齐全; %的消费者觉得商场的品牌种类不齐全; %的消费者觉得商场品牌种类非常缺乏。的学生感到了不满意,满意度评分为,平均值为3,消费者对品种满意度欠佳。

(2) 不满意占到了,而感觉一般水平的占到了,产品品质评分为。同样小于满意度平均值3,消费者对产品质量的满意度也欠佳。

总的来说:学生对于学校超市的满意度不高。超市销售的商品大多是生活日用品和食品,主要满足消费者基本的生活需要。学生消费者主要关注商品是否实用和购买成本的高低。因此,消费者不用像购买奢侈品和豪华商品那样关心外部效用的满足,商品的价格和质量是消费者购物时考虑的主要因素。学生对于商品的品质更注重品牌效应,对于商品的多样化更有需求,特别是女生,喜欢零食,口味,品牌种类很多。

在我们实地考察中发现:

(1)超市很多常见品牌品类缺乏,规格不全。

(2)超市很多品牌没有,一些大型超市都有的必需产品没有。

(3)超市里很多品牌是在其他地方没有见过的,一些小零食的包装极为简陋,封口,漏袋产品是有发生。

3、学校超市促销活动的满意度分析

我们学校60%的学生,对学校超市的促销活动不满意,只有4%的同学表示满意,几乎没有同学达到很满意。

这说明学校超市的促销活动没有起到很好的效果,没有达到通过

展开活动从而吸引学生购买的促销目的。

通过问卷调查法和现场观察法,我们总结了学校超市促销活动存在的几个问题:

1)促销的产品很单一,总是方便面和一些销售不好的产品,长期如此,学生就会误认为这些产品本来就是这个价钱,促销根本就没有降价。

2)促销人员不够热情

3)除了促销现场,其他宣传方面做得不足。

4)促销策略过于简单,只有低价促销

5)没有了解到学生的购买心理,每次促销购买人数很少,很多学生其实想买,但是碍于面子,没有勇气在众目睽睽下去购买促销的产品。

4、学校超市价格的满意度分析

的学生认为学校超市价格比较偏高,学生对学校超市的价格满意度很低。通过结合现场观察法,我们总结了学校超市商品价格存在的几个问题:

产品价格偏高,比周遍摊贩及小超市相比,同类商品的价格要相对高出一些。

(1)不知名品牌产品价格和知名品牌价格相当,学生的感知价值偏高。

(2)价签摆放不合理,经常出现多个商品只有一个价签或多个价签上只有一个商品。刷卡是价格感觉很高。

(3)超市工作人员不及时更换价签,个别促销商品也不表明价格。

(4)部分商品为产品质量堪忧,主要体现在辣条,火腿肠等食品。

5、学校超市服务的满意度分析

服务主要要从服务人员态度和速度上满意度分析

(1)调查结果显示满意仅仅为,一般为,不满意高达,很不满意也占到了。说明收银效率很低。

(2) 是否在超市遇到过退货或需换货问题,若是,当时服务员的态度

是:调查结果说明有退换货的情况下,售后的服务满意度不高,不满意达到了,仅仅基本满意。由于都是大学生,也是日常小物品,的学生没有去退换过物品。

总结来说;问卷显示的服务满意度不高,无论售中还是售后,学校超市的服务态度不尽人意,需要改进。通过问卷调查法和现场观察法,总结了学校超市服务中的几个问题:

(1)买东西 需要超市服务人员帮忙 其爱理不理!让人非常反感!

(2)有时都找不到服务人员导购。

(3)服务人员有时也不知道商品情况。

(4)收银台利用率不高,结账效率不高。

6、学校超市产品陈列与上货的满意度分析

调查结果显示超市货品的货架陈列还算满意。有的学生容易找到产品,但也有的不容易找到,还有待提高。

调查结果显示超市缺货情况对学生影响不大的仅占到,影响一般的占到了,影响比较大的也有,说明超市缺货现象时有发生。

在实地考察与建议中提到的问题为:

(1) 超市货品摆放不固定,时常有变动。

(2) 补货不及时,时常缺货。

(3) 货品陈列太满,有时不方便选购。

(4)货品陈列不美观,产品混合。

附件:

校园超市满意度的调查问卷

尊敬的老师、亲爱的同学:

您好!我们是来自12级物流一班的学生。我们现在正在进行一项关于学生对学校超市满意度的调查。很想听听您宝贵的意见,目的是要更好地了解校园超市的商品、服务、购物环境等方面是否能满足大家的日常生活需要,从而进一步地服务于在校师生,对于您的回答我们可以完全保密。希望您能积极参与,调查要耽误您一些时间,请您谅解。谢谢您的支持与合作!

问卷开始:

1、请问你去过我们学校的超市吗?

□a、去过 □b、没有去过(原因: )

2、请问你一周平均光顾超市多少次?

□a、0—1次 □b、2—4次 □c、5—7次 □d、7次以上

3、您平时是什么时间去超市购物呢?

□a、早上上课之前 □b、中午下课之后 □c、下午下课之后 □d、晚自习之后 □e、课间时间 □f、不确定

4、您在超市主要购买什么商品呢?(可多选)

□a、面包、泡面等速食 □b、奶制品 □c、饮料 □d、零食 □e、生活用品 □f、学习用品 □g、其它

5、您在选择商品的时候考虑的因素是什么呢?

□a、商品的价格 □b、商品的质量 □c、商品品牌

6、您觉得超市工作人员的服务态度怎样?

□a、好 □b、一般 □c、不好

7、您对收银员的工作效率有何评价?

□a、非常满意 □b、满意 □c、一般 □d、不满意

8、您对超市水果价格定价有什么看法?

□a、合理 □b、一般 □c、过高

9、您觉得超市提供的以下哪种商品种类过少而不能满足您的需求?(可多选)

□a、泡面 □b、面包 □c、水果 □d、饮料

社会时间与效率作文800字篇四

国人相信规划,生活中,充满了规划。

德国的门把手,一律“一”横。因为“扭”力比“一”横的柄大,结果故障率高。“一”横柄,往下按,轻轻推,豁然洞开。用力小,损耗低,最符合工程经济学。

德国的窗,都是往里开,而且从上部开,这样上宽下窄,兜住所有轻轻扬起的室内浊气、尘埃,落于窗外,又不让落叶、雨水漏入室内。倘若侧开窗,雨就会从侧面斜入。风,不管从哪个侧面飘,侧开窗的上面豁开的角度肯定会渗入。

在欧洲,有教堂的地方未必有广场,那是小镇:有广场的地方一定有教堂,那一定是个大镇。

而号称法兰克福南京路上的广场,却不在教堂门前。原来,第二次世界大战,法兰克福几乎化为废墟,所以那里的古建筑少,高楼多。这是座重新规划的城市,所以在这里广场不再是教堂的附属物,而体现出现代市政的理念。广场是人流、车流中转,更是商业聚合中心。那个广场是地铁出口,四周都是“豁”口,而不是只有十字路口,这样便于抄近路去到每个方向,但任何“豁”都不会堵车。每个“豁”口都有“包口”--岔路口弧形店铺,左右过客都能一目了然的店铺。过去上海法租界这样的商铺较多,可谓是“龙额上的珍珠”,在上海是“可遇不可求”,租金明显高于隔壁沿街店铺。站在法兰克福的广场,环顾椭圆四周,包口店铺尽收眼底,这样的店铺开角更阔、收视率更高,租金也更高。路口越多,包口越多,顾客越多,消费越多,政府税收就越高。

在德国,凡事都很合理,合理的背后就是规划,规划的结果是规则,有了规则,就按照规则做,哪怕看上去有那么一点儿迂腐。

社会时间与效率作文800字篇五

时间如流水,转眼间,1年就过去了,语文这个词对于我来说,是不舍,是分离,是期望。小学六年里,我最喜欢的科目就是语文了,我总是被中国那神奇的汉字深深吸引着,每一个字有不同的读音,不同的写法,不同的意思,而不同的字有时又会有相同的解释,虽然有些复杂难记,但却着实有趣。

在词句方面,我在以前掌握得都不错。无论是在词、句、段的积累,还是句型转换、分析都表现优异,但在词语的解释和段的理解就稍微逊色一些。

作文方面,在叙述、描写和词句的运用方面,都十分不错,但在细节刻画上略微欠缺。在阅读方面,小学阶段,尤其是高年级的时候,读过不少名著,对于其中的一小部分,也有自己的理解与认识。除名著外,也读过一些小说、智慧故事或关于科学、历史、常识等的书籍,可以说,阅读量还是比较大的。

总体来说,我的语文学得不错,基本功也比较扎实,对于新生活的语文学习,我有以下几点计划、打算:

1、作业考试中的字不仅要整洁,而且要漂亮,尽量不出现错别字。

2、在不使用字典的情况下,能联系上下文,正确写出词义。

3、句子的分析要更有思想和深度。

4、加强对一段话的理解。

5、 作文要学会细节刻画,并加入自己的思想,使文章更有深度且丰满。

6、一个月读1—3本书。

7、上课认真听讲,做好笔记。

8、做作业前,先复习今天所学过的内容,再将书本及笔记合上,独立完成作业,全部写完后,再打开书本对照、检查,将不会的填上。

希望有了以前的根底,再加上自己定的计划,在中学语文的学习当中,再创高峰!

自己要知道学习语文还是多读多写多记!

社会时间与效率作文800字篇六

在初二孩子们的语文开始呈现天上地下的差距。这主要体现为初二语文的难度增加,很多同学感到学习不再像初一时那样得心应手,再加上新学科物理的出现,孩子的学习精力被分割去很大一部分。于是,一部分同学就得过且过,靠着小学的底子支撑,慢慢地就与其他同学拉开了差距,学习兴趣和自信心同时受到打击,成为了“地下”的一批学生。

学而思初中学科对于初二语文在北京语文中考中所占的分值进行了分析,单拿现代文阅读一块来说,抒情散文和议论文都是初二下学期要接触的重要文体,也是中考必考的三大文体之二,20xx年-20xx年北京中考中,除了20xx年考查的是小说之外,其余年份考查的均是抒情散文,议论文更是年年必考,而考查题型已渐趋向固定化。所占分值达到23分。对于没有接触过这两类文体的学生来说,如果不针对题型进行专门的训练,语文阅读绝对会成为拉分的关键。

根据众多优秀学员的学习经验,我们发现他们知道初二是初中一年级和初中三年级的结合点,都会选择在寒假继续进行学习,从而在春季学习和即将到来的初三中取得绝对的优势。

(1)寒假的复习

初二的上半学期即将结束,通过期中考试可以看到学员在阅读和写作中欠缺较多,即使是基础知识部分,也成为拉分的重要原因,寒假充裕的时间,可以利用起来把上半学期中的漏洞进行很好的弥补。要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到,所以在初二把基础知识打牢,也就意味着你在初三阶段可以在语文方面稍微喘口气,能够抽出更多时间来兼顾到其他学科的学习。

(2)寒假的预习

前面提到,初二下学期语文学习的难度增加了,课程的内容(抒情散文和议论文)更加难以理解,需要综合分析才能得到问题的最终答案,将所学知识融会贯通,这一点对初二学生的学习是极为重要的!所以对于大多语文生来说,对于下半学期知识的提前学习比对以往知识的复习显得更为重要。提前学习已经不再是一个秘密,这已成为北京初中优秀学生的必修课,如果还按部就班的跟随学校进度学习的同学在初二下学期就相对落后了,更不论初三。

社会时间与效率作文800字篇七

20xx年电台宣传思想工作的总体要求是:坚持以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,以又好又快发展为主题,以社会主义核心价值体系为根本,深入学习贯彻科学发展观,大力加强和谐文化建设,动员全区力量按照党的xx大精神要求实现全区经济的跨越式发展,为加快建设社会主义新农村,构建社会主义和谐、民生社会提供强大的精神动力,创造良好的文化条件,营造和谐的舆论氛围。下面就是本人的年度工作计划:

围绕总体要求,我们制定了广播宣传的基本思路和目标,即“新闻立台、节目活台、外宣响台、活动强台”。xx人民广播电台将紧紧围绕这一目标唱响主旋律,打好主动仗.使广播的影响力不断提升,广播的作用日益凸观。

一、提高新闻宣传舆论引导水平,为峄城区经济社会发展提供强有力的舆论支持

运用新闻手段,靠雄辩的事实为正确舆论提供强有力的依据。总揽全局,针对舆情,及时发表评论,表明立场,为社会舆论树旗定向,以使舆论朝着正确的方向流动并迅速发展为主导性舆论。弘扬主旋律,大力宣传先进典型。积极开展新闻批评,扶持正气,鞭挞邪恶,形成社会舆论的健康主流。 善于处理热点问题。主动化解社会矛盾,使舆论导向实现正效应。贴近实际,贴近生活,贴近群众,出精品,创名牌,增强宣传报道的吸引力。

二、要做好我区各项事业发展的宣传报道,做好对内宣传

在新闻的焦点上,我们要求新闻将加大对民生问题的关注力度,对群众普遍关心的热点、难点、焦点问题,不惜篇幅,深挖深究,形成重头报道,力争一期新闻,在群众心中打一个烙印。我们将按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的总要求,明确责任,准确定位,坚持正确舆论导向,把体现党的意志和反映人民群众心声统一起来,深入实际、深入生活、深入群众、把每天发生农业、农村、农民中的生动事件、感人场景、动情故事和农民迫切需要的科学知识、科学方法、文化精品、通过声音、通过电波传递给广大农民,切实为“三农”服务,求得最佳社会效益和经济效益。适应“三贴近”要求,改进节目结构,扩大农村广播节目的影响力。

在广播节目的结构设计上,将逐步加强和改进新闻宣传。以贯彻区委、区政府决策,播报最新消息,关注人间万象,传承社会文明为宗旨的《峄城新闻》,以短新闻为主,内容全,种类多,既有动态报道,也有深度报道,既有时政新闻,也有社会百态,既有领导活动,也有群众实践。

三、切实提高峄城区的知名度,做好对外(上)宣传

1、在现有基础上,认真分析上级台的用稿需求,查找问题,寻找对策,同时加大在省级电台的上稿力度,围绕落实科学发展观、建设社会主义新农村、加快工业发展、构建和谐社会、推进自主创新等主题,及时宣传和挖掘我区各单位的先进典型和经验作法,加强对我区各项工作的报道力度,切实提高峄城区的知名度,努力把我区打造成全市、全省乃至全国有影响力的区县。

2、加强记者的学习培训力度。继续选送优秀记者到省市电台学习培训,进一步熟悉省市台报道的重点,加大重点新闻的报道。

3、进一步搞好上联,做好通联。继续加强与上省、市级台及兄弟电台的业务联系峄城人民广播电台继续加强与7个镇街记者站的通联工作,及时下发宣传报道要点,确定节目选题,做好内外宣传工作。

社会时间与效率作文800字篇八

有一件不得不承认的事情,就是我们现在已经活在碎片化生活之中,我们已经在感受着碎片化生活所带来的便利,我可以断言我们现在的生活基本上已经离不开碎片化这一点了。而碎片化生活本身的利弊也是根据当事人自己的行动决定的,由此我支持碎片化生活的理由有如下三点:

碎片化的生活有助于提高效率。

虽然有人认为碎片化生活方式会使各方面的效率降低,但在我看来只不过是当事人自己的漫不经心导致的结果,如果在碎片化的时间里好好努力,效率自然也会提升。比如现在高三的时间,如果将课间时间用在写作业上,回到家以后的安排就不一定会十分紧凑,导致自己在家时还需要不停地写作业。如果用上课间时间,那么你就可以进行一些额外的阅读学习,或者研究自己的兴趣爱好,你甚至可以安排一段时间的娱乐活动来减轻自己的压力。如果在这段时间里面提高了自己的效率,那么你的知识面就会广大的拓宽,不仅不会影响效率,还可以大幅提高效率。

碎片化生活方式十分便捷。

碎片化生活方式易调节

虽然很多事充满不确定性,碎片化时间很难安排,但是易于调节,你可以随时调整这些时间以保证不打乱你的步调。就比如如果突然想看某本书并学习其中的含义,就可以用碎片时间进行阅读标记,并在回到家之后好好回顾一番。且持续长时间进行一件事情,那么精神疲劳会慢慢累积,让压力增大。这样就可以运用碎片时间放松身心缓解压力。

综上所述,我对碎片化生活抱有支持态度,对于我来说碎片化生活是不可或缺的生活方式,并且我也很乐意好好运用这些时间,避免浪费时间。

社会时间与效率作文800字篇九

根据学校开学工作会议精神,紧紧围绕x校长提出的我校下半年的工作思路,高举^v^理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,深入学习贯彻科学发展观,在教务处的直接领导下,结合电子电工教研组教学工作实际,特制订本组工作计划。

一、进一步完善本组实训教学项目计划

实训是本组主要教学内容之一。教师都愿意上理论课而不愿意上实训课,主要原因之一是理论课有教材可依,而实训课虽然有教材,但教材内容与我校教学实际相差甚远,不实用,绝大部分实训内容要靠教师自己查找资料进行编写,增大了教师的工作量,同时也显得有些盲目性,为了解决这个问题,让各位实训教师在原有实训计划的基础上,进一步完善实训教学项目计划。具体负责人安排如下:陈世富负责《电子装配实训教学项目计划》的编写,亢少锋负责《proteldxp20xx实训教学项目计划》的编写,陈绪伟负责《电工实训教学项目计划》的编写。

二、加强听课评课,提升课堂教学水平

本组虽然教师少,但青年教师比例大,课堂教学水平还有提高的空间。听课评课是提高教师教学水平的最简单而有效的方法。由于本组只有5位课任教师,过去在听课评课这个教研环节上做得不够好。本年度计划每位教师每学期上两次公开课。

具体安排见附表。

三、做好教学常规检查工作

教务处每学期都要进行两次以上的教学常规检查工作。充分利用这个契机,督促本组教世人真备课,认真批改作业。完成教务处安排布置的各项教育教学任务。

四、深入推广项目教学法,努力提高教学效率

项目教学法已提出了很多年,也是教师公认的一种非常好的教学方法,在发达地区已取得了很好的教学效果,我校也在大力提倡。项目教学法的最大优点是能充分调动学生学习的积极主动性,大大提高了学生的学习兴趣。但同时也给教师提出了更高要求,那就是要求教师设计出好的教学项目,让学生能在完成项目的过程中掌握实践技能和运用理论知识。为此,本组从本学期开始,将深入推广项目教学法。实训课以项目教学法为主,要求理论课教师多做实验,让学生在实验过程中获得知识。

五、调整实训方向,与市技能大赛接轨

电子电工组实训在我校是开展最早的实训课之一,参加省市技能大赛次数最多,获奖人次也最多,可以说是有赛必参加,参加能获奖。

为学校争得了荣誉,学生也学得了实实在在的技能、技术。但纵观xx市技能大赛电子电工试题来看,重在比学生对电子套件的组装水平,由于我校电子装配实训主要在万能电路板上装配电子产品,与市技能大赛相差很远。因此,建议学校购买部分电子产品套件,在原有实训项目的基础上,加强套件装配实训,力争在省市技能大赛中取得更好的成绩,目标是向一等奖冲刺。加强电工实训,使电工实训更加规范,力争在市技能大赛中实现零的突破。

提升家电维修实训水平,让更多的学生学到技术,掌握技能。新学期,会有更多的期望。在胡主任主持的教务处的坚强领导下,我们电子电工教研组全体成员一如既往,努力工作,再接再厉,争取取得更加优异的成绩。

社会时间与效率作文800字篇十

经过了3个月的细致调查分析之后,近日,中国扶贫基金会发布了专门针对在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障的贫困女大学生生活状况调查结果,结果显示:的.特困女大学生每个月从家里得到的生活费在100元以下;的特困女大学生来自独生子女家庭,的来自城市家庭;非西部地区和西部地区来的特困女大学生一样贫困;特困女大学生有三难:求学难,勤工俭学难,找工作难,甚至连谈恋爱都是一种妄想

油多了不好。劝孟娜打一些油多一点的菜的时候,她这样说,并执意要多吃一些带肉的菜,而她只要了一份1元钱的炒粉丝。这还是在在场的情况下,如果是平时,她只要8毛钱的豆腐、土豆或者6毛钱的白菜。

孟娜是中国农业大学车辆工程专业xx级学生,她的家乡在河南柘城。孟娜家里一共有6个兄弟姐妹,还有一个70多岁的爷爷,加上父母,一共有9个人。xx年,孟娜考上了中国农业大学车辆工程专业,父亲卖光了家里能卖的所有粮食,借遍了所有能借钱的亲戚朋友,才把她送到了北京。

孟娜所在的专业每年需交学杂费共6200元。孟娜没那么多的钱,她身上总共不过2300元。她拿出1400元交了学杂费,自己留下900元做1年的生活费用。没有交上的学费只能慢慢补。

学校每个月给每个学生发放107元的生活补贴,孟娜还在学校申请到一个勤工俭学的机会。在那间放了40多台电脑的屋里,孟娜每天用半个小时进行清理,这样下来,每个月能挣上80来块钱。

孟娜不敢上街买东西,一要花车费,二来东西贵。前几天实在太热,她花20元买了一件t恤;实在没有鞋穿了,又花30元买了一双鞋。孟娜柜子里还有一件春天买的外套,值19元。

孟娜是学校里的特困生,但她并不是惟一的。在中国扶贫基金会调查的农、林、师范类高校中,像孟娜这样的特困女大学生,超过了学生总人数的15%,她们在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障。而中国扶贫基金会这份《贫困女大学生》显示,在一般的综合性院校,特困女大学生的比例也达到了8%。

接受调查的贫困女大学生中,来自农业大学,来自林业大学,来自医科大学,来自师范大学,来自综合大学。70%以上的贫困生来自老、少、边、山、穷地区,农村经济不景气,家里缺少劳动力,致使收入只够维持温饱。同时,由于近几年城市贫困家庭尤其是下岗职工家庭数量日趋加大,下岗职工的再就业率比以前有所下降,使城市家庭供养大学生也面临诸多困难。在此次调查的高校贫困女大学生中,就有的贫困生来自城市家庭,其余来自农村。来自城市的贫困女生中,绝大多数都来自双亲家庭,只有的女大学生来自单亲家庭,的贫困女大学生是孤儿。另外,的贫困女大学生来自独生子女家庭,的贫困女大学生来自有两个或者两个以上子女的家庭。

贫困女大学生的生活消费水平都很低,在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障。调查显示,贫困女大学生的父母每月能支付给她们的生活费在100元以下的有,100元到200元之间的有,在200元以上的仅为。贫困生每月生活费支出在51元到100元之间的占,支出在101元到150元之间的有,200元以下的比例总共达。

在吃饭以外的消费上,有的贫困女大学生根本没有经济能力购买学习用品,的贫困女大学生每月个人学习用品支出只能在20元以下。高达的贫困女大学生没有购买服装的经济能力,还有的每月服装支出只能在20元以下。的女大学生无力购买化妆品,还有的贫困女大学生月支出能力只能在20元以下。

此次调查的贫困女大学生中,有的贫困女大学生生活困难,只能靠勤工俭学勉强维持;有的贫困女大学生生活紧张,手中的钱必须用心计划,才能维持生活;还有高达的贫困女大学生生活特别困难,已经无法维持,不能继续上学。

因为贫困,女大学生们承受着巨大的压力,业余生活有诸多阻碍。调查显示,的贫困女大学生承受着家庭经济困难的压力;的承受着学费书费上升的压力;的承受着生活费上升的压力;的承受着学习紧张的压力;还有的承受着考试不理想的压力和怕与同学谈论钱方面事情的压力。

在生活中遇到困难时,的同学不愿让他人知道自己的心事,的学生选择向过去的同学倾诉,的选择向现在的同学倾诉,的向家人倾诉,向学校、教师倾诉。

在课余时间的安排上,有的贫困女大学生的业余活动是勤工俭学;有的贫困女大学生的业余活动是学习,只有贫困女大学生有休闲、娱乐活动。勤工俭学的工作主要是校内勤工俭学和家教,所占比例分别为和。

社会时间与效率作文800字篇十一

以原教学大纲、教材与新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,面向全体学生,切实抓好基础知识与基本技能的复习,对班级的学生状况做简单的分析,采取切实有效的措施,使好、中、差不同的学生都能得到提高。

(一)基础知识方面

1、最新的小学语文期末复习计划:能利用拼音帮助识字、阅读与学习普通话;能根据拼音正确地写出已学过的汉字。

2、掌握本册学的174个生字,要求读准字音、认清字形、了解字义,并会规范地书写,能正确认读学过的多音字。

3、查字典,会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。

4、辨别同音字、形近字,进一步提高正确使用汉字的能力。

5、掌握405个词语,理解词义,一部分会口头或书面运用。

6、进一步掌握部分词语的近义词或反义词;掌握已学的成语;了解与认识一些常用的格言。

7、能够改写句子、修改病句与缩句;能正确使用一些常用的关联词。

8、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。

(二)阅读方面

会背诵指定的课文;能借助中心句,正确领会课文的中心思想;能分清文章中的事实与联想;了解科普文章的语言特点,学会阅读科普文章。学会积累词语,养成良好的读书习惯。

(三)作文方面

掌握有详有略地记事与先概括后举例写人的写作方法,能写感谢信与修改自己的作文。

主要包括9、10、11册的相关课文片段(要求背诵的)练习上的成语及本学期学的24篇必学课文,《语文课程标准》要求的70首古诗、7次习作训练与7个单元练习,《语文分册》上的配套练习以及配套的15套试卷。

(一)基础知识

1、汉语拼音

汉语拼音是识字与学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母与整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。

主要题型如:

(1)选择正确的读音

(2)给专用名词加上声母

(3)看拼音写字、词、句

(4)确定字的音序、音节等。

2、汉字

对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。了解形声字的构造。能区分常见的同音字、形似字;书写时做到笔画清楚,字形规范,不写错别字。掌握常见字的音、形、义;特别要了解多音字、多义字在不同词语中的意义。

主要题型如:

(1)把字写得正确、端正、匀称

(2)改错别字

(3)确定字的部首,除部首外还有几画

(4)辨字组词

(5)多音字组词

(6)选择正确的字填空等。

3、词语

理解、掌握课文中规定的词语,做到会读、会写、会运用。会辨析一些近义词的反义词。能够理解多义词在特定语言环境中的含义。

主要题型如:

(1)把词语补充完整,并解释所填字的意思

(2)照样子写词语

(3)根据意思写词语

(4)用词造句

(5)找近义词或反义词

(6)选择恰当的词语

(7)辨别每组词语中不是同一类的词

(8)把可以搭配的词语用线条连起来等。

4、句子

(1)了解常见的句式(陈述句、反问句、感叹句、肯定句、双重否定句)及其作用。了解句式变换的几种形式(陈述句与反问句的变换;肯定句与双重否定句的变换);能根据语言环境与表达的需要选择与变换句式。

(2)认识句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问等修辞方法,能在具体语境中辨别所使用的修辞方法。

(3)能用关联词语造句,在句子中填上恰当的关联词语(并列、转折、因果、条件、递进、选择、假设等)。

(4)要能正确地修改病句,病句的类型主要是:用词不当、句子成分残缺、前后重复与矛盾等。复习时,要安排修改一段话的练习(标点、字、词、句、标点等)。

(5)扩句与缩句。扩句,是在句子中添加恰当的词语,使句子表达的意思更加清楚。缩句,是把句子中附加成分删去,使句子简洁明了。复习的时候,要讲清要求与方法。

5、标点

正确使用常用的标点符号,要能结合语境,了解标点符号的用法,特别要了解分号、引号、省略号、破折号的作用。

(二)阅读

社会时间与效率作文800字篇十二

**学院新一届团委学生会体育部随着招新工作的结束已初步形成,伴随着新团体的形成,身为部长的我对部门未来的这一学年的工作作如下计划:

一、内部组织工作。

针 对大一新加入的21位新成员,由于缺少学生会工作经验,我们会多为他们创造锻炼的机会,让他们在最短的时间内熟悉学生会体育部的工作,重点培养他们的责任 心,增强责任意识,同时努力发掘每一个人的优点,充分利用他们的优点合理地安排工作,让每个人发挥自己所长,从而推动他们更加积极努力地工作,而不会觉得 日常繁琐的工作枯燥无味。

二、各项体育活动赛事的安排。

我们部门主要负责学院的体育赛事的组织和开展,肩负着学院荣 耀的重要责任,很多体育赛事都是全校性的,所以这也是我们学院向全校展示风貌的重要时刻。所以,对每一次的赛事我们都需要精心准备,认真做好每一个计划和 写好每一次总结。针对大一新生,我们部门决定从一开始就安排各个干事深入全院学生队伍中去,调查和记录下各个体育运动项目上的能人,发掘更多的可用人才, 整理,分析,存档,为以后各项活动的开展做好人才的储备工作。同时,加强部门与各班体育委员及各球队队长的联系和交流,在扩大人员范围的同时,获得更多更 好的有利意见。活动开展的同时,我们更要注意细致的分工,明确个人和各个环节的对应,高效、稳定地完成每次赛事的准备工作。这样做好了既能让部门人员得到 锻炼,也能为学院争取更多的荣誉。

参照上一年,这一学年大致将要负责的重要活动的核心工作计划:

1.新生田径运动会:

重 点项目,新学年的第一项重要任务,由于军训和国庆假期的影响,大部分工作需要安排平时的空余时间去准备,我们将在国庆前一周就将工作下达到各位干事,要求 在军训时做好宣传工作,国庆收假来就迅速投入到招人,选拔,训练的准备工作中。分配分配部门人员,以小组为单位负责一部分项目和人员。

2.各球队的招新:

主要起到辅助作用,指定人员积极配合各个球队的队长安排的招新计划。

3.拔河比赛:

上一次我们学院是冠军,具体工作依照以前,总结一点就是,无论男生女生,招人的时候都应超出规定人数一些,集体项目,以防部分人员的因故缺席。

4.各类球赛:

主要是后勤工作,水﹑院牌等,重点训练安排交由各队队长。

5. 全校运动会:重点项目,提前一个多月开始宣传招人,重点发动往届运动会上具有优异表现得同学,特别是高年级的,思想工作一定要做到位,其余选拔训练等工作参照新生田径运动会。

6. 其余各类活动:重点参照往年的方案,细节部分多做工作。

7.游泳比赛:

游泳比赛应该是在第二学期期末,经过一年的锻炼,部门干事也学到了很多工作经验,这次活动我们会适当交由干事们配合去做,几个部长全程监督,确保活动的顺利完成。另外,根据经验,游泳比赛比较缺人,所以宣传工作的开展也会更加提前,预计会在下学期开游泳课的时候就要开始。

三、部门与部门之间的沟通。

学生会是一个整体。我们将加强与其他部门的的沟通,团结一切力量,相互学习,相互配合,相互协持,取长补短,为每次工作的胜利完成增加筹码,为我们机械学院第九届团委学生会增光添彩!

四、其余活动的举办,激发体育热情。

关 于新的学年的计划,我们部门还打算在学院内部联合各班,或者各个专业多多开展体育活动,一方面可以发掘更多的人才,为其他高级别的赛事做好准备,另一方面 也可以增加学院同学整体的体育运动热情。只有那样才能在今后更高级别的赛事中,发挥出我们的优势,释放出我们的激情,积极努力地投入到比赛中,展示出我们 的青春飞扬!最重要的是,如果这一点做好了,我相信以后的赛事筹备工作会更加的简单轻松而且有效。关于这些方面的具体内容我们部门会分时段积极策划,给主 席团一些具体可行的方案。

社会时间与效率作文800字篇十三

绿化工作是学校工作的重要组成部分,对提升学校品位、改善人居环境、彰显城市形象和魅力、促进教育教学与培养高素质人才发展具有重要意义,尤其对营造教书育人的优美环境具有重要作用。根据昆明市教育局和宜良县教育局20__年绿化工作的部署和要求,宜良一中环境教育和绿化美化工作将以“可持续发展”及“人与自然和谐相处”的理念为指导,力争做到五个结合,三个强化。结合环境教育与德育教育,结合环境教育与素质教育,结合环境教育与创新教育,结合环境教育与美化工作,结合环境教育与社会环保实践。强化师生热爱绿色环境,强化师生保护绿色校园,强化师生创建绿色校园。最终,使校园绿化工作成为学校综合办学水平的一个亮点,成为展示学校个性魅力与办学的一个特点,成为培养适应时代要求的高素质人才的一个基点。特制定宜良一中校园绿化工作计划,如下:

一、总体工作思路

坚持以“可持续发展”及“人与自然和谐相处”的重要思想为指导,坚持以人为本的可持续发展观,以加强学校校园生态环境建设为重点,以学校一把手抓校园绿化为切入点,以强化校园绿化规范化管理,加强依法治校为手段,以增强校园文化内涵,特色学校为结合点,为提高学校的教育教学质量奠定基础。

二、成立宜良一中20__年校园绿化工作领导小组:

组 长:姚辅民(校长)

副组长:许乃川(书记)、娄 伟(副校长)何兴荣(副校长)、

孙敏(副校长)、邵丽萍(工会主席)

组 员:徐云波、金雯莉、金汉东、李元波、马开伟、马树章、

张自英、陈鸿兆、万喻光

20__年负责人:杨家平、杨艳青

三、宜良一中20__年校园绿化的工作计划

1、巩固校园绿化成果:学校20__年9月1日---20__年7月31日的绿化成果,宜良一中从20__年9月搬入新校区后。对校园绿化工作进行大量工作,在保持原来校园树木的基础上,先后由宜良政协牵头,对校园植树达50000株以上,学校绿化率达到。

2.提高绿化率,力争达到60%。根据学校的绿化条件,因地制宜充分利用校园学校要高度重视校园绿化工作,尊重绿化规律及绿化作物生长规律,合理设定间距,科学种植,能够种树的地方必须种树。提高校园文化特色,制定科学可行的绿化方案,要以提高校园绿化覆盖率为核心,突出重点、挖掘潜力、视觉补差、缺塘栽种、见缝插绿、不留死角。

3.加强养护与管理:坚持建设与管养“两手抓、两手硬”,建管并重,多元管护。对已建成的绿地、栽种的树木要建立档案,精心养护,形成良性循环和长远机制。学校安排定期浇水施肥,认真做好校园花草树木的修剪整理工作,及时喷洒了药物,防止了病虫害。

4.注重绿化“质”的飞跃:始终体现以人为本的宗旨。以优化育人环境,提高校园环境质量为目标,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境,陶冶广大师生的情操,环境育人。坚持因地制宜的原则,合理设计,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

5.加大宣传力度:广泛发动师生,形成建绿、爱绿、护绿共识,提高师生参与校园绿化的自觉性和参与率,切实提升绿化覆盖范围和绿化水平。充分利用“三八”、“清明”等节日开展丰富多彩的活动。通过举办“感恩母亲”、“清明寄哀思”、“风华少年”选拔丰富校园文化的内涵。继续开展师德建设活动。突出开展一些活动,如“对学生要有爱心,对工作要有责任心,对同事要有诚心”三心活动,使师生凝心聚力,共建和谐校园,成为师生的自觉行动。深入开展读书工程,倾心打造书香校园,提高师生的团队精神。让每一面墙壁会说话,每一棵植物,每一个景点都发扬育人的功能。

6、学校在20__年-20__年内,计划投入10万元左右,增加5个绿化景点。

社会时间与效率作文800字篇十四

最近,我们经常可以在电视里看见近视已经出现年轻化的趋势的新闻报告。刚好,这次的综合性学习中有关于近视的调查。于是,我们组五位同学对我们班同学的近视情况做了一次调查。

我们除了调查我们班同学的近视的人数,还找了十位同学再进行深入的调查。

我们在调查中发现,我们班四十七人就已经有二十四人患有近视,超过了全班同学的一半人数。我们还从那十位同学的问卷当中看出,近视主要有两个原因:

也就是用手接触过某些不卫生的东西后,不洗手就擦眼睛;

则是看电视的时间长、玩电脑的时间过多、写字姿势不正确、晚上趴在灯光较暗的床上看书这些都是导致近视的诱因。在调查中,我们还发现,接受调查的各五位男生和女生当中,有两位男生和三位女生近视,还有三位同学不知道怎么恢复近视和预防近视。

经过我们组这次的调查,可以看出近视就像新闻所说的那样,出现年轻化的趋势,只要我们注意保护好并珍惜好自己的眼睛,就可以清晰地看到世界上美好的一切。爱护眼睛,从我们做起!

社会时间与效率作文800字篇十五

日历即将翻到20xx年,细细回味梳理着已经送走的20xx年感慨万千受益颇多在过去的一年里,总的来说自己成长了不少,认识了很多新朋友,带给了我很多新观念,新的启发!在这一年里,也经历了很多坎坷!我想人生的路就是这样吧,当你经历过了,自己的思想才有新的境界,才能更快的成熟!

首先特别感谢公司为我提供了发展的机会。步入公司已半年有余,在各位领导及同事的关怀与互助下,逐步对公司有了新的认识,让我在新的环境中开始了新的起点。

这几个月以来,缓缓的从最初的一窍不通到慢慢了解公司一些作业流程、规章制度,缓缓融入了这个大家庭。一直喜欢用家来形容公司,或许有家的感觉是比较暖和,而个人又轻易对家产生依恋和赋于责任感。突然想引用一句话“公司是我家,成功靠大家”。公司是一个团队,只有依赖大家的力量,公司的各项制度才能得以施行,从而走向更高的境界。

本人自接手采购部工作以来,一直以服务生产需要,控制采购成本,提供高性价比物资材料为已任。经过不断的学习和实践,针对本部门所负责采购工作目前的状态,现对20xx年的工作做出如下计划:

一、供应商的选择。

二、账务的清理。

采购是一份繁琐,复杂的工作。同时因为其工作性质关系,对公司产品的成本有直接影响。另外因为相关物资在采购工作的运作过程中不可避免的有退,换,修,废等情况发生,因此必须对每一批物资的采购以及合同执行情况进行台账记录,并且做好跟踪检查,定期盘点。进一步对本项工作进行完善。努力做到每笔定单的进行情况都可追溯,可查核。

三、品质保证。

经常和技术人员了解相关物资的使用状况。对所采物资的使用状态进行跟踪,了解相关参数指标性能,收集数据进行同类产品的对比。每批物资至少做一次使用跟踪并做好相应的评估计录

四、成本控制。

20xx年,将在日常工作中进一步提高工作效率。除采购价格等方面的控制外,还将其它方面的成本控制纳入管理优化的范围内,具体方面如办公物品的使用,电脑的使用管理,物资运输费的控制等方面。

五、采购效率。

社会时间与效率作文800字篇十六

有两个关于规则的故事。

其一,不断更换的“警示牌”

某小区绿地,工作人员为了保护草坪,立了一块警示牌,上书:“禁止践踏草坪!”语言简洁明了,无人不懂,无人不晓,可惜,无效。于是改用婉转语,写道:“小草依依,践踏何忍”,虽看似触动人心,但没过多久,依然失效。最后,工作人员不得已而采用“欺骗之术”,警告:“草坪下有电线!”什么,有电线!可不敢再踩了——可惜,后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。

君子曰:制度规则,难矣!

其二,如何分粥

某甲乙丙丁戊,个个贪心吝啬。生怕别人多占一分自己损失一毫。五人要平分一锅粥,该怎么分才最公平呢?如此五种方案,任君选一,方案一:从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥;方案二:从别处找个人来分粥;方案三:每人轮一次,最后商议而定;方案四:选一个人分粥,另一人监督;方案五:选一人分粥,但分粥的人要最后拿粥。

君子曰:方案五,甚妙!

如此关于规则的故事在生活中可谓数不胜数。社会需要秩序和协作,而秩序需要规则维护,协作亦需规则的保障,劝说教育人们遵守规则固然重要,但更重要的是制定一套行之有效的规则,让人们“不得不”自觉遵守,这样既可以维护秩序,又可以提高效率——譬如分粥方案五,难道不是让人拍案叫绝的经典规则吗?

孟德斯鸠在《论法的精神》中阐述了权力之间相互制约平衡的道理。推广到规则制度,是否可以理解为规则制定者与被制约者之间的平衡制约呢?

任何一种精彩的规则,无不体现“公平地制约”。违反规则者能够受到相应的制裁——此为公平;掌握权力者无法公为私用——此亦为公平,只有这样的规则才真正担负起赋予它的使命。

君子曰:规则社会,多一些聪明的规则。

社会时间与效率作文800字篇十七

自语文主题学习实验以来,我一直坚持不断地探索,在主题阅读材料的使用、阅读时间的分配、正确处理阅读材料与课本的关系、阅读与写作相结合等方面做出了一些尝试。本学期,我将改进授课模式,变单篇教学为单篇引路、单元整合、主题阅读、读写共进的教学模式。为增加学生语文阅读量,丰富学生语言,提高阅读能力,使学生树立良好的阅读观,让阅读成为学生的习惯,依据学校“主题学习”指导精神,结合本年级学生特点,制定本计划:

本班共51名学生。其中男生28人,女生23人。经过上学期的学习,学生的阅读能力有了提高,主动阅读的热情提高了。在分析问题的过程中思路较以前清晰了,学生的学习兴趣被激发了起来,为语文主题学习的开展铺设了一条和谐之路。

我们使用的四年级教材是人教版新课标教材。教材设计了八个专题单元。每组围绕一个主题安排,很适合小学语文主题学习, 8个专题依次是:走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。这八个主题配套有四本相应专题的主题学习丛书,为小学语文主题学习的实施提供了有利条件。

制定详细的教学计划,合理安排教学课时,加快课本学习步伐,加大课堂容量。依据语文教学的基本要求,课堂精讲精练,还学生充分的读书时间和空间,让课堂教学变得简单、真实,让学生轻轻松松学语文,扎扎实实得发展。

单元整体推进式、一篇带多篇的辐射阅读式。每个单元选一至两篇重点课文精读,引导学生养成科学合理的阅读习惯。当然,重点精读不是面面俱到,而是在研读出色段落上下功夫。从遣词造句、布局谋篇、写作技巧、修辞手段、抒情方式、语言特点等方面深入探究,让学生对某一类文章的文体特点与写作要求、学习方法等有一个清楚的熟悉,为今后的自主阅读奠定基础。此谓“授之以渔”。每一单元的课文都是围绕同一主题或相同文体编排的,可在这一课堂上比较共性与特色,尝试用单篇教学得到的方法进行自主阅读和合作交流,增加阅读积累,提高阅读能力。此课型要用1课时。

然后在课本学习的基础上开展相应的主题阅读活动。用4--6课时进行主题阅读材料的自主阅读。边读边做赏析性的出色摘抄笔记,写出自己的阅读感受,利用1课时进行组内交流和班内交流与辩论。学生可以将自己独特的阅读感受、发现的出色文段跟其他同学交流,对有不同意见的文章提出自己的见解,并结合自己的生活实际为之提供佐证。

在主题阅读的基础上进行写作。占有大量生活材料和阅读材料后,学生有了更深刻的生活感悟,在此基础上写文章,将自己的生活感受和理解作为主题,将生活经历和阅读积累作为材料,将阅读经验作为写作方法的借鉴,将感受深刻的名言警句和出色语句作为自己的佐证,一定能写出令人满足的文章。

语文主题学习课堂教学模式已初步形成,结合教学实践中的一些体会,在主题学习实验中实施“一篇带多篇”的教学模式。

1、“一篇带多篇”,就是在学完一篇课文后,在不增加课时的前提下,利用拓展阅读的方式,插入一篇或多篇《主题学习》丛书文章。

2、课时安排(两周计):在每个单元中确定一篇“精读课文”的方法。“精读课文”用3-4课时,“阅读课文”占3课时,“综合练习”2课时,“主题学习”丛书阅读汇报课2课时。

3、备课。在备课中穿插设计课本和丛书的教案或学案。

4、学习笔记。学生要做好学习笔记,将收获、好词佳句全部记笔记。

5、在课堂教学中我特别注意以下几点:

(1)充分利用预习。

(2)强化积累。

(3)注重“读”的训练。

按学生的座次,每纵排为一小队,每队分三个小组。即前后左右为一小组。每组选一名品学兼优的学生当组长,平时小组间互动,按横向推排,以便于横向对比和整体发挥。

1、圈点勾画批注阅读法是一种边阅读、边勾画标记的阅读方法。阅读时要求学生一边读,一边想,一边品味,一边勾画,画出本课生字词,并注上音;画出自己不懂的地方,并注上符号。在阅读的同时,边读边想边动笔,用一些自己习用的符号,圈点勾画,标出重要的字、词、句,划分层次,写出感想,归纳要点,概括中心,评价手法等,都是很好的方法。

2、正确勾画文章内容,理解不同文体的巧妙批注方法。“勾画圈点不仅能充分发挥学生的思维潜能,提高对知识的理解记忆效率,而且能极大地激发学生揣摩研读文章的兴趣,有利于培养和提高自学能力。阅读时要在这几个方面加强勾画

(1)关键性的字、词;

(2)重点句、中心句、妙言警句;

(3)结构特点和写作思路等。比如在阅读课文时,引导学生作批注,如在句子下用横线标出重点句,用波浪线标出精彩句,用问号标出不明白处或异议处。也可在书页的空白处随手写上阅读心得、联想、见解、疑惑等;还可以归纳写出段落章节的要点及夹上纸条作上记号等;通过作批注,我们可以使学生手脑并用,有利于培养学生边阅读、边思索、边勾画的好习惯,将阅读引向深入。”

3、开展批注阅读,彰显个性课堂。我认为在阅读教学中应倡导学生有感而发、有疑而问、有得而写的“批注式阅读”,它是学生结合自身的兴趣、爱好、特长等,主动地运用已有的生活经验和知识储备,设身处地地与文本进行广泛地、深入地、全方位地直接对话,从各个层面对文本进行理解、感悟、阐释、发现和点评,并直接在课文中圈点勾画,注明自己思维的轨迹,打上自己认识的烙印,表达自己的思想情感。因此在批注阅读中学生不光是批注文章,也是在批注自己的思维,批注自己的感受,批注自己的个性,从而使阅读教学质量得到提升。

总之,我将积极地运用好主题阅读丛书,科学地理解主题阅读思想,创新地运用主题学习的方法,讲语文学科变成生命科学,将语文学习与学生生活体验紧密结合,真正提高学生人文素养。

社会时间与效率作文800字篇十八

为全面贯彻落实中央、市县开展医药购销领域商业贿赂专项治理工作,摸清在医疗部门医药购销领域商业贿赂的特点规律、形式和主要环节,使治理医药购销商业贿赂工作有序进行。我县卫生系统于5月下旬开展了问卷形式的调研活动。本次调查由县卫生局组织,并拟制问卷内容。活动进行中,各医疗卫生单位和广大医务人员积极配合,使本次调查活动得以顺利、圆满地完成。现将调查结果总结如下:

一、调查方法和调查内容

调查时,采用问卷调查方式,以县直医疗卫生单位的医务人员为对象,调查问卷共设计有18个方面的内容:

1、对中央和我县开展的治理商业贿赂专项工作是否了解?

2、如何理解“商业贿赂”的含义?

3、商业贿赂的行为要点是什么(或包括哪几个方面内容)?

4.商业贿赂的主要方式是什么(或包括哪几个方面内容)?

5、如何区分“商业贿赂”和“正常商业行为”?

6、对于日益渗入社会生活的商业贿赂,你的态度是?

7、你觉得商业贿赂在哪个领域最严重?

8、你认为治理商业贿赂当前最重要的是:

9、您遭遇过商业贿赂吗?是受害者还是获利者?

10、你认为医药购销行业存在商业贿赂的原因是什么?

11、医药购销行业发生商业贿赂的形式和特点有哪些方面?

12、医药购销行业在承揽业务过程中,哪些单位和部门容易发生商业贿赂?一般采取什么样的索贿形式?

13、医药购销领域商业贿赂专项治理工作有哪五个方面内容?分几个阶段进行?

14、卫生医疗领域治理医药购销中的不正当行为,进行自查自纠的时间从哪一年开始?

15、如何有效治理医药购销行业的商业贿赂?

16、您认为治理商业贿赂要靠谁?

17、您的职业是:

18、对卫生系统医药购销行业商业贿赂专项工作有哪些建议?

二、调查结果

本次调查共发放《治理医药购销商业贿赂调查问卷》110份,收回调查问卷108份,收回率为。从收回的问卷中了解到,108份问卷调查对象的比例为:单位领导6份,占;科室负责人21份,占;医护人员79份,占;医药购销人员2份,占。

(一)医务人员对治理医药购销贿赂的了解和认识情况。

1、了解、知道“治理医药购销商业贿赂专项工作具体内容”的占;

2、了解、知道“商业贿赂的主要方式”的占;

3、对于商业贿赂的态度是“必须坚决铲除”的占90;

4、了解、知道“医药购销行业发生商业贿赂的形式和特点”的占83;

5、了解“医药购销领域商业贿赂专项治理工作内容”的占;

6、对“如何有效治理医药购销行业的商业贿赂”能正确选题的占。

(二)医务人员对治理医药购销贿赂的建议。

本次收回的问卷中,对卫生系统医药购销行业商业贿赂专项工作提出建议的共51份,占,主要内容归纳如下:

1、强干部职工思想教育,加强个人自律和自查自纠工作。

2、加强立法,确保查处工作有法可依。

3、建立长效机制,不做表面文章,不走过场。

4、改革和完善医疗体制,逐步提高技术劳务性服务价格,政府要努力增加对医疗卫生事业的投入。

5、整顿和规范医药价格秩序,健全药品集中招标采购机制。

6、对涉案人员严肃查处,对典型案件要予以曝光,惩一警百。

根据调查结果表明,我县卫生系统广大医务人员对治理医药购销领域商业贿赂的知晓率占。医务人员普遍能正确认识、理解并参与治理医药购销领域商业贿赂活动。

通过此次的问卷调研,对了解掌握我县医药购销中商业贿赂的表现形式、特点、规律、发生原因,以及摸清在医疗部门医药购销领域商业贿赂的特点规律、形式和主要环节发挥了较大的作用,更进一步地促进了我县卫生系统治理医药购销商业贿赂工作顺利开展。

社会时间与效率作文800字篇十九

本班共有学生24人,通过上学期的作文学习,学生作文兴趣有所上涨,能认真的审题,并能突出中心,多数学生能将生活中的小事写入作文,绝大多数作文作文内容真实,感情真挚,作文能力有一定提高。如:曹禹、赵莹、赵田田等在作文竞赛中取得了较好的成绩。但也存在一定问题,个别学生对作文缺乏兴趣、作文能力较差、下笔千言,离题万里等,作文水平有待提高。如:梁立彬、黄复顺、李志强等

中学生写作,口语交际,一方面与阅读结合在一起,另一方面整合于综合性学习中,这样,简化头绪,突出重点,又便于在实践活动中提高学生的写作水平和口语能力,而且“综合性学习,写作,口语交际”与本单元的阅读都在内容上三是互相关联的,它是本单元的有机组成部分,它所设计的活动主题都是与学生和生活全方位的结合起来,在学习语文的同时,发展学生个性,展示学生文采。

1、在原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力。以提高学生的写作能力,达到基本写作要求。

2、能清楚、有条理地写出自己所熟悉的人和事,在写作中进行,写出自己的真情实感。

3、重点训练记叙文,认识和了解说明文和议论文这些文体的基本特征。

1、命题时教师应想方设法引导学生从自身实践活动中寻找作文素材,通过讨论,交谈,提炼出既具表现力又能引发真情实感的题目来。

2、写作内容上注意引导学生去感受生活,思考生活,加强生生间的交流体验,并通过最擅长的语言表达方式表达,抓住瞬间闪出思想的火花,从而感悟到写作的方法。

3、写作过程中,应该创设一个轻松的愉快的氛围,不要求学生作文字数一定要达到多少,允许能力稍差的学生晚交,这样做目的无非是希望学生在没有压力的情况下能轻松的完成作文。

4、作文修改上可让学生反复阅读自己的作文,在原有的基础上对文字加以修改润色,删除那些与文章情感、主旨等不大符合的文字,并在必要的地方添加一些照应、过度的语句或关联词,使文章的语句更为优美、思路清晰、语脉畅通,最终达到文质兼美的效果。

5、作为讲评时还应以学生为主体,不管学生的作文写得如何,都是他倾注自己的心血,应该给予他们尊重。让学生针对两次作文的修改谈谈自己的所得,并朗读自己的文章,其他的同学边听边做记录,提出修改后的作文还有哪些地方需要修改。这样,学生的写作能力都会有所提高。

1、献给母亲的歌 2、寻觅春天的踪迹 3、古诗苑漫步 4、科海泛舟 5、到民间采风去 6、背起行囊走四方

每篇作文完成需要2课时,讲评1课时,6篇作文共需要18课时,其余时间随机完成小作文和其他作文训练。

社会时间与效率作文800字篇二十

注:开宗明义地交待清楚调查目的、意义、任务和方法。

为期三周的实习结束了,虽然以前也在包钢实习过,但这次我们参观了解的比较充分,还去了往届同学没去过的包钢薄板厂(冷轧厂,热轧厂)。在这次实习中我提供了一个理论与实际结合的机会,同时也认识社会锻炼自身能力,以及更的适应社会需要的机会。这段时间的实践,收获应该是很多,都得到较大的高。

这次实习还是以参观实习为主,我们在由管我们冶金方向的老师带队,先后参观了炼铁厂(烧结,四号高炉),炼钢厂,薄板厂,轨粱厂,高线;很遗憾由于时间和其他方面的原因,我们没能参观成无缝厂.

下面那我就参观的各厂写一些自己的感受和认识!

注:错误之处很多,是不是写完就没读过

通过我在包钢的实习和认真观察研究高炉的结构及高炉布料器运作,使我了解到国内外无钟高炉原来基本上采用“pw 式行星差动传动布料器”,该设备有两套电机传动行星差动轮系,通过信号控制,实现炉顶的各种布料要求,但其制造、装配难度大、设备重量重、投资大。

在这次调研过程中使我更清晰的了解了布料器的工作现状及内部构造和作用,要想提高冶炼效率,就要对布料器进行改进和完善,也要赶超世界先进技术水平,在学习引进国外先进技术的同时,必须积极走自行开发研制创新的道路。通过生声实践,不断改进创新的五型布料器成为目前国内新建或改造大中型高炉较为理想的可供选用的新技术。

文献综述

(设备发展状况、周边设备简介)

近几年来,随着我国冶金工业的发展及对现代冶金设备的需要,我国先后设计出了一批具有独特结构的、先进的无料钟炉顶设备。

1980年10 月,我国对包钢1号炉进行了大修,需要设计无料钟护顶设备。于是对首钢进行了考察,1979年12 月建成的料钟炉顶设备,特别是无料钟炉顶的关键设备—布料器,经研究确认:国内外现有的无料钟炉顶行星差动双电机传动无料钟布料器,结构复杂,零件加工精度要求高,安装麻烦,传动系统太复杂,溜槽虽然很灵活,但自动控制很复杂,工艺操作不易掌握。目前国内外的经验表明,溜槽仍采用固定两个角度的环形布料,没有充分发挥灵活布料的作用,并且消耗量大。针对上述存在的问题,研究分析了国内外有关无料钟护顶设备资料,提出了把旋转和摆角两组传动分开设计的构思,经过艰苦努力,解决了许多具体结构设计问题,一个新颖的、在结构上具有独创性的bt型无料钟布料器设计诞生了。该布料器传动机构分开传动,结构简单,制造容易,溜槽既可单独摆动,单独旋转,又可进行复合运动。此外还改进了密封,降低了nz耗量,增设了水冷屏风。

1983年4月我国为包钢1 号高炉无料钟炉顶设计布料器时,又提出改为全液压传动的bt83一工新型布料器的结构。为验证这种全液压传动布料器运行的可靠性,我们先设计制造了一套1,模型进行结构试验。在包钢机修总厂进行加工制造安装和冷热态试运转,累积运转10 小时以上。模型试验表明,这种布料器结构设计合理,运行平稳可靠,能实现溜槽的旋转和摆动同时动作的复合螺旋运动,可满足高炉布料器各种布料要求,对改善高炉冶炼有很大意义,同时模型试验也为进一步改进高炉设计提供了很好的经验。

1985年3 月,第一台bg一i 型布料器在包钢1号高炉正式投入使用。这台布料器与国内外普遍采用的pw型无钟炉顶布料器相比较,具有完全不同的传动机构。国外pw布料溜槽是以行星差动减速传动机构实现布料溜槽围绕高炉中心旋转(p角)和使溜槽绕吊挂轴上下摆动使溜槽与炉体中心线形成不同的夹角(a 角),在自动控制系统的控制下,由。角和尽角灵活的组合,构成单环、多环、螺旋、定点、扇形布料等方式,以满足高炉冶炼的需要。而bg一i 型布料器是采用一交叉滚柱(或球)轴承将一个旋转圆筒吊在顶盖上,圆筒与轴承外圈相连,轴承内圈与顶盖相连,圆筒下端用两根花键轴悬吊溜槽托架和溜槽,这样圆筒的旋转就使溜槽随之绕高炉中心线旋转,实现溜槽的旋转运动,达到沿圆周均匀布料的目的。溜槽的倾角a角运动是通过液压系统操纵与溜槽用花键轴相连的曲柄滑块机构实现的,该曲柄一端的滑块在一个带有水平旋转托辊并可在一个带有滚道的托圈内回转的浮动框架内滑动,当液压缸提升托圈时,通过托辊使浮动框架上下移动并可带动曲柄绕花键轴旋转,从而达到溜槽上下摆动的目的,实现a角的改变,通过控制系统对a角和日角进行控制,使其实现不同的组合,即可实现高炉生产工艺所需的各种布料方式,满足高炉布料需要。

社会时间与效率作文800字篇二十一

为了提高公司产品的销售量和影响力,扩大公司的生产规模,稳固和提高市场占有率,积极争取圆满完成销售任务,延安市蓝辉印务有限公司销售部特制定以下销售目标及方向。

一、计划拟定:

1、年销售目标:

1):作业本年销售目标300万元/年。

以每年10%-20%的销售额递增。

2):笔记本年销售目标200万元/年。

以每年10%-60%的销售额递增

2、销售方向:

1、本地市场,以延安市为根基,向周边县级市场拓展业务:

1):延安市区各批发市场发展经销商,每个批发市场必须发展一名以上经销商(长青路批发市场除外)其他市场尽量全面发展客户。

2):延安市区及郊区的文化用品零售店展开地毯式拓展。公司许配合零售文具店配货和配送。

3):延安市区及郊区各学校以及学校内商店也需大力发展,潜力较大。

4):延安地区每个县城的批发门市须努力开发,若县城批发门市无法做到客户资源意向可开发零售商,必须达到每个县城都多少有蓝辉印务有限公司的产品,或了解蓝辉印务有限公司的产品。

2、外地市场:

1):陕西省周围各省一级批发市场全力以赴发展代理商或经销商,暂时包括以下地区:西安、郑州、洛阳、太原、呼和浩特、银川、兰州、西宁、成都、重庆。

2):每个省一级批发市场至少发展一名代理商或2-3名经销商,暂且根据市场客户的实力、信誉,对本产品的认识积极性等以及一些客观性情况而定。

3):如果各省的一级批发市场,暂时很难做到市场的投入或投入后效果不明显,可以在其省内二级(地市级)批发市场发展经销商,使二级市场成熟之后包围一级市场,但二级市场至少做2-3家经销商,从而达到我们的销售目的,完成销售目标。

二、客户回访:

目前在国内市场笔记本种类偏多,技术方面不相上下,为稳固和拓展市场,务必加强与客户的交流,协调与客户之间的关系:

1)关系维护:

为与客户加强信息交流,增进感情,对一级客户每两月拜访一次;对于二级客户根据实际际情况另行安排拜访时间。

2)售后协调:

目前情况下,我公司应以:“卖产品不如卖服务”,在下一步工作中,我们要增强责任感,不断强化优质服务。用户使用我们的产品如同享受我们提供的服务,从稳固市场、长远合作的角度,我们务必强化为客户负责的意识,把握每一次与客户接触的机会,提供热情详细周到的售后服务,给公司增加一个制胜的筹码。 三、价格政策:

1、定价原则:

1):拉大批零差价,调动代理积极性;

2):结合批量,鼓励大量多批;

3):以成本为基础,以同类产品价格为参考,使价格具有竞争力;

4):顺应市场变化,及时灵活调整。

2、目的

1):树立蓝辉印务有限公司的产品标准形象,扩大其影响;

2):作为奖励代理的一种方式,刺激代理商的积极性。

四、开拓创新,建立灵活的激励销售机制。开拓市场,争取客源:

销售部将配合公司整体新的销售体制,制定完善市场销售任务计划及业绩考核管理实施细则,提高销售代表的工资待遇,激发、调动销售人员的积极性。销售人员实行工作日记志。以月度销售任务完成情况及工作日记志综合考核销售人员。督促销售人员,通过各种方式争取团体和零散客户,稳定老客户,开展新客户,并在拜访中及时了解收集宾客意见及建议,反馈给有关部门及总经理室。

五、密切合作,主动协调:

与公司其他部门接好业务结合工作,密切配合,根据宾客的需求,主动与公司其他部门密切联系,互相配合,充分发挥公司的整体销售活力,创造最佳效益。加强有关宣传,充分利用多种广告形式推荐公司产品,宣传公司,努力提高公司知名度。

以上几点请各位领导多提建议与意见,为了公司的宏伟蓝图,齐心协力,共同进步,使公司走向辉煌的明天,挑战已经到来,既然选择了远方,何畏风雨兼程,我相信:用心一定能赢得精彩。

社会时间与效率作文800字篇二十二

生活离不开语文,高雅的心灵生活更是出自美好语文的熏染。

然而,语文,想说爱你不容易。其实,语文是容易的:母语习得,自然天成;语文又是艰难的:微言大义,弦外有音。语文是有趣的:唐诗宋词,英雄美人:语文又是枯燥的:古文百篇,成语如山。语文是快乐的:风花雪月,刀枪剑戟:语文又是痛苦的:咬文嚼字,浩如烟海。

苦海无边,何处是岸?勤奋是舟,规律做桨;老师导航,计划^v^,顺利抵港!

首先,我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程,古人分为三个阶段:知之、好之、乐之。先说知之:走进语文,不抵触,不反感,不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此,方可初尝语文的甘霖。再说好之:日日操习,用心投入,不懈怠,不放弃,不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此,方可欣赏语文的漫天红霞。后说乐之:处处留心,养成习惯,言谈举止,一笑一颦,莫非语文;能如此,方可进入语文的神仙洞天!

古人云:观千剑而后识器,操千曲而后晓声,强调的就有自主学习的重要。语文学习不同于其他学科的一个重要特点,就是教师的教不会直接提升学生的学习水平,而只能通过学生的自主学习,自求理解,才能逐渐达到自会读书,自能作文的境界。

企图靠老师讲得好、深、透,学生只管默默聆听、记忆就学好语文,这种想法已被无数事实证明:此路不通!因此,有意识培养自己的自学能力,作好自主学习规划,加大自主练习的力度,自奋其志,自求其通,也是一条极重要的语文学习规律。

同学们学语文所为何事?我以为可以用十二字概括:丰富心灵、明白事理、完美生活。这就是要锻炼自己的感性和理智,我简化为思欲丽:情感思想要富赡犀利!现实中,我们许多同学只会作题,从来不注意自己感性和理智的锻炼,其情思通常表现出两个缺陷:一是浅:情感幼稚化,思维平面化,既无深情,也无遐思;一是窄:生活面窄,导致了关注的主题窄,既少阅历,又缺大气。要纠正这两个缺陷,使自己的情思深、广,在读万卷书、行万里路的同时,必得加上一个字:写!写可以酝酿和升华情感,写可以廓清和锻造思想。思欲丽,必多写!

坚持写日记,这是许多伟大成功者的良好习惯;至少要坚持每周练习写作两次:生活札记一篇,记录所见、所闻、所思、所感的鲜活素材;读书笔记一篇,养成阅读习惯,整理读书收获。三年里,能写到三至五万字,是基本的量的要求。如此,方可谓:笔磨秃。

在你学习的这三年中,要下定决心广泛而深入的阅读,这就叫勘破三春。阅读时,要涵盖古今,包举文理,融会中外,首重哲学,这就叫融汇九流。

举凡人类心灵智慧的结晶,能开眼界、除迷狂、启思维、美德行、富心灵者,均可大读特读。尤请注意:不要只读文学作品,只读中国作家。

语文学习非常重要的一个阶段就是模仿,模仿的榜样(模板)应该是什么呢?当然是前贤今人的成功之作。茅盾背《红楼梦》、苏步青熟读《古文观止》的例证,当是大家熟知的。通过长期的艰苦的积累,在头脑中建立起丰富的语言范式,形成兴奋灶,这就是我们要追求的腹有诗书。

运用这些范式,模仿着说,模仿着写,先求其形似,后求其神似,最后求其超越。这样,就很容易有学习个充实感、成就感、条理感,就不会再感到语文学习空泛、无力、不可捉摸。这种状态可以称为胸有成竹。

古诗云:心有灵犀一点通。怎样才能作到对语文学习心有灵犀呢?首先,要广见博闻(多读)、反复尝试、积累范式,因为灵感总是出现在辛苦劳动之后的彩虹;其次,要养成联想和想象的良好习惯,力求思接千载,视通万里,决不压抑、束缚自己灵感的飞翔;再次,要努力营造平和清明而又跃跃欲试的心理状态,沉浸其中,体验品味,不急于求成;最后,要敢于相信自己的直觉,相信自己通过积累、模仿而形成的灵感思维的有效性。

经过多次成功的灵感闪现,就要总结自己感悟的角度、方式、条件,把它变成自己进一步学好语文的利器。

孔子云:学而不思则罔,思而不学则殆,《学记》也强调:慎思、审问、明辨,就是要谨慎的思考,审慎的发问,明确的分辨。在语文学习中,欲培养良好的思维习惯,先要多思:不论哪个学习环节、何种学习任务中,决不盲目接受任何未经自己思考的东西,这样方可保持自主性,提高学习的兴趣,使多读有味,多写有效,积累有益;次求深思:决不浅尝辄止,而要多方追问,务求水落石出,直至原形毕露;后求善思:不钻牛角尖,而是随时以元认知策略对自己的思维过程进行反思,克服情感干扰,理性分析和接受老师的点拨、同学的帮助,方可不断提升自己的思维品质,建立起融通、灵慧、深刻、严密的思维个性。

语文学习欲求精熟,贵在得名师点拨,因此学生必须懂得一点教师点拨的道理。

点拨之妙,首在得人:不同的学生、不同的心态、不同的性格,教师会以相应的方法点拨他,或要言不繁,或铺路架桥,或举例引导,或反向激将,或重申基础,不一而足;点拨之妙,次在得时:学生要积极思考,主动暴露自己,以便老师点拨在关键之时,教师则要善于观察,了解学生思维状态的外在表现,决不放过点拨良机;点拨之妙,还在得度:引而不发,导而不灌,开而不塞,拨而不代,只要学生有所感悟,明确了方向,就不再浪费其时间,不再代替你思考,让学生真正去自主学习。

语文是发展学生心灵的学科,语文学习的最终指归是形成学生健全的人格、良好的修养、鲜明的个性。当然,这里的个性,从狭义讲,是指语文学习规律的系统化、个人化,也即形成有每个学生自身特色的语文学习理论,即所谓自成一家。

社会时间与效率作文800字篇二十三

在公司工作了已经有三个年头了,虽然我还是一个公司最普通的文员,但是我已经完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厉,在接下来的一年中,我会做的更加的出色!

新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年。在这里工作已过3个年头了,在此,我订立了20xx年度工作计划,以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。

1)发扬吃苦耐劳精神。面对仓库中事务杂、任务重的工作性质,不怕吃苦,主动找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极适应各种环境,在繁重的工作中磨练意志,增长才干。

2)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习,勇于实践,博览群书,在向书本学习的同时注意收集各类信息,广泛吸取各种“营养”;同时,讲究学习方法,端正学习态度,提高学习效率,努力培养自己具有扎实的工作基础、辩证的思维方法、正确的思想观点。力求把工作做得更好,树立本部门良好形象。

3)当好助手。对主管交待的工作努力完成并做好, 增强责任感、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。完成自已份内工作的同时能够主动帮主管或同事分担一些工作。和同事互帮互助,共同维持和谐的工作环境。

4)熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革,订立了新的规定,特别在公司目前正在进行的7s推行工作中,作为公司一名老职员,必须以身作责,在遵守公司规定的同时全力配合。

以上,是我对20xx年工作计划,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望 20xx年,我会更加努力、认真负责的去对待每一项工作。相信自己会完成新的任务,能迎接20xx年新的挑战。凭借我自己的不断努力,加上领导和同事的帮助,我在新的一年工作就会更加的出色。

社会时间与效率作文800字篇二十四

我班学生总人数20人,男生11人,女生9人、大部分学生天真聪颖,接受能力也较强,但小部分同学纪律散漫,行为习惯不好,学习没有自觉性,经常作业不按时完成。所以存在着学习上的“贫富悬殊”。对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式,激发其学习积极性,逐渐养成遵守纪律,爱学习,求上进的良好习惯。使整个班级形成一种勤于学习的氛围,使大家在各方面都有所提高。

本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,教材后面还附有8篇选读课文。每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成。其中,精读课文后有要求认识和要求学会的字,还有课后练习题,略读课文前有一段连接语,既将前后的课文连接起来,又提示略读课文的学习要求和方法。在部分课文的练习题后,还安排有“资料袋”。第一单元和第五单元各安排一次综合性学习,分别是“我们的课余生活”“生活中的传统文化”。

(一)围绕专题组织单元,进一步加强教材的整合性。

前四册教材“以专题组织教材内容,加强整合”的编写思想,在教学实践中已经得到老师们的充分肯定。本册教材在继承中又有创新,从导语到课例、到语文园地,各项语文活动都紧密围绕本单元专题而展开,教材的整合性进一步加强,主要表现在以下三个方面。

1、强化导语的导学功能。

从本册开始,每组单元前设计了专门的版面安排导语内容。导语的主要作用是揭示单元学习的内容,点明专题,激发学生的学习兴趣,有些导语还布置学习过程中的一些任务,为课文和语文园地的学习做好准备。每组导语都配有表现专题内容的背景图,用直观的方式更形象地揭示专题。

2、加强了单元内精读课文与略读课文的联系与整合。

在精读课文与略读课文之间,用一段流畅的文字,很自然地由精读课文过渡到略读课文,并提示略读课文的学习要求和方法,使精读课文和略读课文形成一个整体,更好地发挥训练阅读、迁移能力和陶情冶趣的功能。

3、联系单元专题,加强单元教学内容的整合。

(二)结合专题安排“综合性学习”,落实课程标准倡导的课程理念和提出的课程目标。

“综合性学习”作为和识字与写字、阅读、习作、口语交际并重的一个内容,体现了语文课程的价值追求,即全面提高学生的语文素养。正如课标所指出的那样,开展语文综合性学习,在于“拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”语文综合性学习以其开放而富有创新活力的特点,更能在发展学生主动探索、团结合作、勇于创新的意识和能力上发挥重要作用。

(三)改进课文和课后练习的编排,促进学生学习方式的转变。

1、改进课文的导学系统。

灵活地在课文之前、课文之中或课文之后,以学习伙伴的口吻,提出思考的问题,引导学生读书、思考,逐渐悟到读书时应在什么地方想,想什么,怎样想,养成良好的阅读习惯。

2、改进课后练习的设计。

课后练习,都是以学习伙伴的口吻提出问题,引导学生读书、思考、谈感受、展示学习成果,或用举例的方式,鼓励大家讨论、交流。与低年级教材“我会读”“我会写”的设计思想一脉相承,结合中年级学生心理发展特点,本册教材在课后练习的设计上,改变了过去以布置、要求的语气提出思考练习内容的叙述方式,采用了以激励的口吻引导学生自主学习的第一人称叙述方式。其中,有的是以“我能”“我要”的方式引领学生展示学习的成果。有的是以“我们来讨论讨论”“我们来交流交流”这样一些富有激情的话语引导大家合作学习。有的用富有活力和个性的儿童化语言,激励学生认真朗读课文。

3、采用多种形式引导学生积累语言。

本册教材采用了多种形式引导学生学习和积累语言,且较好地体现了让学生自主选择、主动积累的思想。一是在课后练习中加强了词、句、段的积累。二是教材之后列出词语表,体现对积累词语的重视。三是加强了朗读、背诵训练,而且增加了自由度。

4、紧密联系学生的阅读或生活实际,安排适量的“小练笔”。随着学生会认、会写的字的增多,学生写话的愿望日益增强。顺应学生心理发展的这一特点,本册在二、四、六、八单元分别安排了的四次小练笔,以加强读写之间的联系,增加学生练笔的机会。“小练笔”以学生自主练习为主,教师可以鼓励他们注意运用课文中的一些表达方法和写作方法,但不要拔高要求,不要把它当作语文园地中的“习作”来对待。

(四)改进“语文园地”的形式,丰富“语文园地”的内容。

社会时间与效率作文800字篇二十五

新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习、所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是新学期学习计划,其内容如下:

学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习进程。

充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏。

课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目、

找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆,安静而没有干扰。开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能身在曹营心在汉。

养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。

严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,如:背诵语文课文,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固、背诵所有科目必背的课文及古诗词、

利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野,增加阅读量。

上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。

认真上每一节课。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。

学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。

积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。争取以优异的成绩考上理想的中学。

这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,在期末考试中可以取的优异的成绩!

社会时间与效率作文800字篇二十六

为改善医院就医环境,提升医院形象,结合医院实际情况,围绕医院 目标、任务管理工作,针对上年度爱卫工作的薄弱环节,特制定医院20xx年度爱国卫生工作计划。

一、指导思想

以^v^理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学 发展观,以建设清洁、文明、温馨就医环境为目标,以人为本、开拓 创新、注重实效,深入开展爱国卫生工作,营造整洁、优美的就医环境, 不断提升职工的健康素质,有力地促进医院良性可持续发展的路子。

二、工作任务和措施

(一)加强组织领导工作

1、医院重新调整爱国卫生委员会成员。

3、修改完善全院《爱国卫生工作管理办法》及相关考核标准。

4、进一步加强完善基础资料的收集、管理。

(二)开展健康教育工作 医院爱卫办组织督促各科室开展健康教育工作,狠抓落实,责任到人,注重实效。

(三)开展病媒生物防制工作 坚持不懈抓好病媒生物防制工作,大力宣传,发动广大职工、家属 采取物理方法与药物灭杀相结合的方式,综合治理病媒生物。由医院爱卫 办组织,着重搞好春、秋两季灭鼠工作及在5~10 月开展灭蝇、灭蚊、灭 蟑的消杀工作。

(四)加强食品卫生管理工作 1 按照国家、省市有关法律法规的要求,建立健全对外包食堂的长效 监督、检查机制,做到有检查、有整改、有考核。

(五)加强环境卫生整治工作 1、加强环境卫生清扫工作,生活垃圾的清理做到日产日清,环卫设 施保养维修及时;加强保洁工作,着重做好单位结合部及公共厕所环境卫 生的清扫保洁。

2、利用春节、国庆、元旦等节假日的有利时机,开展环境卫生整治 突击活动,治理脏、乱、差,加大卫生死角的清除力度。

(六)开展爱国卫生月活动 广泛发动职工、家属积极开展以环境卫生整治、病媒生物防制为主 题的爱国卫生月活动,巩固医院环境卫生治理成果。

(七)积极协助职防所开展职业病防治工作。

(八)完成区爱卫会其他爱国卫生工作任务。

三、检查、考核 加强检查、监督、考核力度,每月由医院爱卫办组织对各责任区、公共区域及各科室的环境卫生、室内卫生及食品卫生进行检查,发现问题及 时整改、处理。各科室对于存在的问题,整改不及时或未整改,将严格按 照医院爱国卫生工作相关考核制度执行考核,并进行奖惩。

社会时间与效率作文800字篇二十七

本班有学生26名,大部分学生具有良好的学习习惯,学习的主动性强,具有良好的书写和预习习惯。对字词掌握情况较好,基础知识比较扎实。但也有部分同学缺乏良好的学习习惯,学习成绩很不稳定。本班的优生有3名同学,、他们在平时作业、测查中审题细心答题认真、能独立思考,在阅读中具有自己独到的见解,答案准确。中间生12名,这部分学生学生男同学较多,其实一个个也挺聪明,就是懒惰、浮躁,没有养成良好的学习习惯,而不肯用心地去记忆,所在该背的该积累的知识掌握不好,而导致基础知识不扎实部分学生拿到题之后不认真审题,不知道怎么去解答,遇到课死记硬背的知识能应答,遇到独立阅读方面的知识,和拓展练习的题无从下手,。好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找,但他们就会答非所问,想怎么答就怎么答。学困生生有11人。这些学生主要是智力相对较差,学习习惯差,十分粗心,记不住前边学后面忘,有时写一段文字,就出现好几个错别字。但我还是有信心,努力提高他们的学习成绩。

1、汉语拼音。

(1)学会汉语拼音,能正确拼读,掌握拼写规则。

(2)熟练掌握看拼音写汉字、词语和句子。

(3)掌握汉语拼音中声调及其变化。

2、字。

(1)掌握本册要求学会的223个生字,会认的64个生字;能正确读写精读课文中的159个词语,能按字的结构把字写端正、匀称。

(2)正确区分多音字、同音字、形近字并能组成词语。

(3)按要求写多音字;(4)选字填空;(5)改正错别字;(6)选择带点字的正确字义;(7)按要求查字典等。

3、词语。

(1)正确地读出写出学过的词,并注意积累词语。

(2)会联系上下文理解词语的意思。

(3)辨析近义词、反义词,领会词语的感情色彩,会词语搭配、选词填空等各种词语训练。

4、读读背背:能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读读背背的词语、名言警句、谚语、歇后语、古诗词。

5、句子。

(1)懂得一个完整的句子必须由两个部分组成,能运用常用词和关键词造句。

(2)背诵指定和自己喜欢的内容;

(3)按要求摘录词句(或摘录自己喜欢的词句);

(4)按课文内容或积累·运用中的“读读背背”填空;

(5)根据提示语默写语段;

(6)补足词语;

(7)词语搭配;

(8)会修改病句;

(9)能辨别比喻、排比等修辞的作用,能缩写句子,扩写句子。

语言感悟:

(1)联系上下文或生活实际理解词语,体会句子含着的意思;

(2)按要求找出相关的词句、回答问题;

(3)理清课文的叙述顺序;

(4)领悟句子的表达特点;

(5)根据要求写句子。

6、标点符号。能正确使用常用的九种标点符号:逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号,认识破折号。

7、口语交际。

选择贴近学生实际的话题进行一至二次的口语交际训练。

8、阅读:

(1)、能联系上下文和生活实际,揣摩词句的意思。

(2)能理解和把握文章的主要内容。

(3)能把握文章的叙述顺序,领悟表达方法

(4)能联系上下文、生活实际、背景资料理解含义深刻的句子。

(5)能结合阅读资料,联系生活实际独立思考,勇于发表自己的见解。

社会时间与效率作文800字篇二十八

调查问卷报告模板

做好调查问卷以后就需要写出问卷调查报告了,那么调查问卷报告怎么写呢,具体应该写哪些方面的内容,下面一起去看看吧!

本次问卷调查设计选择题23题,自主性回答1题,采用无记名问卷方法。参与调查人数289人,收回问卷289份,有效问卷289份。问卷调查的内容和分析报告如下:

一、调查内容

本次调查内容包括学习兴趣和目的、阅读、写作、课堂教学行为与心态四个方面,重点调查的是阅读情况、写作情况两个方面。

二、调查结果分析

(一)对学生语文学习兴趣和目的的调查与分析

1.语文学习的兴趣。回答“一般”“偶尔”“没有”的213人,占,这表明绝大多数学生对语文学习兴趣不高,学习起语文来将不够主动。反映在问卷“你会主动(不是迫于家长或老师要求)找书看吗”上,虽然58%的学生选择了“总是,常常”,却另有约42%的学生选择了“一般,偶尔,没有”,说明相当一部分学生的阅读是基于教师或家长的强制要求而阅读的,因而阅读的主动性比较差,缺乏阅读的兴趣,这也直接影响了他们的阅读成效。

2.语文学习的目的。从学生的选择看,至少占的学生选择的是为了“使自己具有较强的语文应用能力”“具备一定的语文审美能力、探究能力”“培养自己良好的思想道德素质和科学文化素质”“拓展知识面”,说明学生学习语文的目的比较端正,也比较明确。但也有约54%的学生选择“提升语文考试能力”,这表明学生一方面想摆脱功利学习的泥淖,另一方面却又不得不为功利而学习——这样的心态很正常,也符合当下普通人的一般想法,毕竟,高考是他们要过得最近的一道关,也是最重要的挑战之一,毕竟考上(好)大学才是硬道理。

(二)对学生阅读情况的调查与分析

1. 阅读方式和种类。调查结论比较令人满意。其阅读的方式仍然以纸质阅读为主,选择“总是”“经常”的为136人,占,但也有64人占的学生选择“偶尔”“没有”,说明占五分之一强的学生更倾向于电子阅读。而在种类的选择上,所列的十一种类型的课外书籍,学生们均有涉猎,这有利于开阔他们的视野,提升思辨能力,积累写作素材。当然,令人欣喜的是有高达73%的学生喜欢阅读小说和散文,这类书籍有着较高的人文性、艺术性,无疑有益于学生感悟生活,感受真情,提升智慧,培养良好的“三观”。

2.朗读习惯与速读能力。调查显示,的学生在朗读上有良好的习惯,这是可喜的一面,但选择“偶尔”“没有”的学生也有53人,占,如果加上选择“一般”的学生,则高达,这表明大多数学生并没有朗读的习惯,尤其是大声、有感情、有节奏地朗读。而速度能力上,超过600字/分钟的学生为71人,占,说明约占四分之一的学生的速读能力比较强,但选择600字/分钟以内的为115人,约占40%,这种阅读速度和能力离高中生最低要求的速读600字/分钟还有一定的距离,在信息时代这样的阅读速度是会被时代直接淘汰的。

社会时间与效率作文800字篇二十九

冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途渺茫的时候,我们需要一盏灯来取暖。所谓的灯,就是诚信。

古人曾有“诚信贵于珠宝”之说,它告诉我们:人以诚为先,信以诚为本,诚以德为源。在生活中一个把诚信看得一钱不值的人,社会最终也会把他看得一钱不值;一个可以随意、唾弃诚信的人,最终也会被社会所唾弃。

曾读过一个真实的故事,讲述了一个中国留学生,在日本求学之际,在一家小餐馆打工,做刷盘子的工作。日本餐馆有一个规定,刷盘子一定要刷七遍。这位中国留学生刚开始时确实每个盘子刷七遍,可是到了后来,他感到工作效率太慢,就投机取巧,每个盘子只刷五遍。同行的一些留学生见到他的工作效率大大提高,感到奇怪,纷纷来向他“取经”,但是听到他是因为偷工减料,才提高效率后,不禁都摇摇头走开了。后来在老板的一次突击检查中,这位中国留学生不理所应当地下岗了。那位留学生的结果还不止如此,他的房东因为的人品不好,把他给赶走了。

虽然提高效率很重要,但也不能将自己的诚信当牺牲品啊!一个人失去了诚信,哪还有人敢情之个人来工作啊。因此我们应该时刻牢记诚信,不能为了私利而丢弃诚信,因为没有诚信的人是令人鄙视的,我们能做一个令人鄙视的人吗?

在学习上,我们更不能忘记诚信。在一次次测验中,有些人挖空心思地寻找作弊方法,传纸条,做手势……为的就是一个分数。试问,这样虚伪的分数是我们学习的目的吗?分数理应是我们真才实学的见证,并非是我们虚伪的见证。与其费尽心机地作弊,不如踏踏实实地学习。因为这是我们对知识的诚信,对老师的诚信,更是我们对自己的诚信。

诚信的实现,靠的不是人们各种响亮的口号,而是靠自身的行动。同时,诚信也需要人们持之以恒地去信守它。

诚信,一个响亮的名字,一抹灿烂的光明,一位人生的向导。

诚信,透露人的素质,展现世界的美好。

诚信,人生的一盏灯……

社会时间与效率作文800字篇三十

注重策略,狠抓落实,重点突出,全面提高,加强阅读,全面提高审题写作能力。

1、考纲第一

抓好重点。第二轮复习没有必要每点平均用力,教师要根据考纲的考查范围和要求以及学生的程度对复习内容进行衡量,抓住每一个考查范围中的重点知识。

2、效率至上

计划性强。师生对复习的内容要作全盘考虑和分解,针对各知识点制订短期计划。做到方法灵活,如利用早自习全面彻底地过一遍“必背篇目”。

精选试题。概括说,就是多关注江浙沪一带的试题,精选试题是关键。

20xx年2月13日——20xx年3月20日。

1、学生语文基础不好,小学初中时打的底子薄,通过一轮复习,在基本知识和基本能力方面有了不小的提高,但学生的错点比较分散,且每个学生的错点也不集中,特别是理科班的优生,语文薄弱的较多,所以,积累与审题的复习与练习不能放松。

2、学生的语文自学能力薄弱,依靠老师较多,古诗文阅读普遍得分较低。通过考试分析,发现主要表现是:

(1)古诗文读不懂现象比较严重。

(2)审题不清。

(3)答题(文言翻译题和诗歌主观题)能力不行。因而,二轮复习的重点便是古诗文阅读。

3、作文方面,通过一轮复习,学生对任务驱动型作文在特点和选材方面有了较大的提高,但是由于分析认识世界和认识事物的能力较差,作文在结构和表达方面问题比较突出。因此,二轮复习,结构与分论点的提炼仍是重点。

(一)搞好团队合作,注重发挥集体智慧。

全体教师共同商讨制定严密的复习计划,确立复习的重点和难点,从收集资料、命题到研讨等各项工作都详细分工,互相合作。每周四上午的公共备课时间是集中交流时间。备课组基本上做到四个统一:统一讲课步调,统一授课内容,统一分析重点,统一练习选题。认真抓好二轮复习的每一个环节,把常规工作落到实处。

(二)注重策略,着眼于提高效益

正确处理一轮复习与二轮复习的衔接,做到夯实基础与培养能力相结合,掌握规律与克服非智力因素相结合,一步到位与反复巩固相结合。

巩固基础、作文训练,专题训练、限时训练四者有机结合穿插进行,巩固基础和作文训练是首要任务,专题训练和限时训练是基本形式和基本手段。即进一步巩固基础知识、基本技能、基本方法,强化知识间的内在联系,重在培养学生的阅读、思维、分析、审题等能力,以适应高考的要求。

1、强化研究,明确方向。

高度重视考试信息,一要研究“考试说明”,仔细分析考点、试卷结构、分值等的变化,细心揣摩一些措辞的变化,以使自己少走弯路,抢得先机;二要研究高考题型的发展变化,明确新题型的发展趋势;三要研究高考试题与学科能力的关系,明确高考题的能力测试要求;四是研究学生实际能力,分层教学,同时要处理好新题与旧题的关系,处理好可迁移与不可迁移知识的关系。

2、注重基础,培养能力。

复习中恰当地结合课本,利用课本积累文言词语,培养文言语感,提高文言文的阅读能力;让学生掌握一些文学体裁的写作技法,以提高学生的鉴赏评价能力。

3、重点突出,形成特色。

每个考点都要讲清考点的定位、考查的方式、解决的方法、注意的问题等,把握三点,即注意教学手段,改进教学方法,突出重要环节。

出好周练试题,关键是把好选题关,练习和试卷要有针对性。主要是四个难点:一是高考年年考,但得分率始终不高的题目;二是文言文阅读,特别是文言文翻译的直译要求;三是现代文阅读;四是形式变化的试题,特别是语言表达题。

要适时穿插写作课。是半壁江山,写作能力的高低直接关系到语文成绩的好坏,复习过程中,注重材料的积累,建立材料库,加强储备,以有备无患;借鉴优秀作文,注重加强思维训练,提高理论修养,提高科学地认识问题、分析问题的能力,进而提高写作水平。

4、勤快批阅,摸透学情。

要求教师先做后讲,不做不讲;先批后讲,不批不讲。细批、精批、勤批、快批,提高讲评针对性。克服就题论题,不发散,不拓展,不补救的现象。

讲评试卷要深透。讲评前的研题和交流讨论是确保讲评质量和整体优化的必不可少的前提。评讲要做到有针对性,精讲典例,并作适度延伸,力求能举一反三。

5、及时修正,心理养护。

对于学习和考试中遇到的技巧性难题,要让学生养成自我修正的习惯,无论是基础知识部分、翻译、阅读还是写作,在教师指导下,按照各自的内在规律进行有效的修正,是提高成绩最好的方法。但是,这个方法却往往受到忽视。在修正的过程中形成有效的方法,正是新课程的精神内涵。为此,必要的重复训练和变式训练是十分有效的。

语文教学中要特别注意调整学生的心态,养护学生的灵性。强度高、压力大、枯燥机械的复习生活,对学生的心灵会有很大影响,让学生产生厌倦心理,这对于语文学科的学习尤为不利,对阅读、写作的影响有很大的负面影响,直接影响语文学习成绩。因此,语文教师要本着对学生负责、对语文学科教学成绩负责的态度,结合语文教学,运用各种手段,调节好学生的心理状态。

6、用好多媒体,增加课堂容量

复习中精心设计内容,配用多媒体,可以使课堂教学密度增大、效率提高,学生当堂练习、消化、巩固的时间多。也能够强化学生注意力,加强记忆力,提高复习效率。

(三)要用思想去教学和管理

高三语文教学的灵魂是管理,管理的实质是通过把握学生学习过程与学习心理的动态,引导学生自主、有效地学习,引导学生的精力的投放,时间的安排,主体欲望的催化和学习激情的激活。

1、2、13——2、19,成语与关联词语辨析;

2、2、20——2、26,病句练习;

3、2、27——3、5,文言文复习;

4、3、6——3、12,诗歌复习;

5、3、13——3、19,现代文阅读与作文。

社会时间与效率作文800字篇

一、本问卷基本内容设计如下:

隐形眼镜在大学生中的市场前景调查书

首先感谢各位同学的协助。本调查的目的在于了解隐形眼镜在大学生中的使用情况,以期对这一市场的发展前景作出初步预测。耽误您宝贵的时间,再次向您致谢!

请您就以下问题在您认为合适的地方打“√”。

1.请问您现在戴哪一种眼镜?

□ 框架眼镜 □隐形眼镜 □未配眼镜 □视力好,不需配

2.假若您已经近视尚未配眼镜,您准备;

□配框架眼镜 □配隐形眼镜 □不配镜

3.您选择框架眼镜是因为:

□价格适中 □方便 □一般近视者都戴 □其他

4.您未配隐形眼镜是因为:

□价格过高 □怕伤眼睛 □未听说过 □其他

5.戴眼镜给体育运动带来了一些不便,对此您持何种态度?

□无所谓 □无可奈可,不戴不行 □运动时少戴 □换成隐形眼镜

6.长期戴框架眼镜,会使眼睛不同程度的变形,对此您持何种态度?

□无所谓 □无可奈何 □尽量少戴 □换成隐形眼镜

7.您现有的眼镜价格大约是多少?

□框架眼镜价格 □隐形眼镜价格 □未配□价格――

8.如果您想买隐形眼镜,请问您最高能随以下哪一种价格?

□30美元左右(普通形) □40-50美元(精品形) □70美元左右(订做)

9.您购买眼镜的经济需求,家里是否会予以满足?

□是 □否 □其他

10.请您将所知道的隐形眼镜的品牌写下来:

(1)――(2)――――(3)――――

(4)――(5)――――(6)――――

二、调查样本的选择

调查样本是xx市重点大学的大学生。

三、调查方法

以校为单位发放问卷,然后统一收回。

四、调查结果分析

1.隐形眼镜目前的市场占有率仍很低,有很大的市场发展潜力。二年级的大学生,经过14年的苦读,大多与眼镜结下难解之缘。所调查的对象中,近视率为,其中有一个班的近视率高达。在近视患者中,配框架眼镜的占;配隐形眼镜的占;尚未配眼镜的占。

隐形眼镜目前的市场占有率低,主要有三个原因:一是怕伤眼睛,50%以上的调查者都持这种态度。二是价格过高,有35%的人持这种看法。框架眼镜平均在20美元左右,也有少数人的框架眼镜在30美元左右。而隐形眼镜的价格在35美元以上,还需要上睛清洗液、药片、隐形眼镜片盒等长期消费。三是怕麻烦。有的人认为隐形眼镜每天至少得取一来清洗一次,比较麻烦。

从以上原因来看,拓展在大学生中的隐形眼镜市场是有潜力的,关键在于厂家的宣传促销活动。因为在50%以上的怕伤眼睛的人中,大部分只是听亲戚、好友和医生说戴隐形眼镜会伤眼睛,就信以为真,并不知道为什么会伤眼睛以及如何预防。所以,只要厂家科学地宣传戴隐形眼镜的优点及注意事项、消除人们对隐形眼镜的误解,就可以争取这一部分人的市场。

2.大学生有购买隐形眼的需求和经济能力。由于大学生受教育程度高,对个人形象的要求也相对较高。对于“长期戴框架眼镜,会使眼睛不同程度的变形,对此您持何种态度?”这一问题,有的人选择“尽量少戴”的答案,的人选择了“无可奈何”的答案。这说明大学生也意识到了框架眼镜的弊端,而隐形眼镜正好能弥补框架眼镜的这一弊端。因此,只要宣传及时,隐形眼镜可以满足大学生们注重个人形象的需求。

大学生们虽没有独立经济收入,但现在一家出一个大学生也是不容易的,尤其是一些进入名牌大学的,家里更引以自豪,因而对大学生的需求,家长都尽量满足。在“你购买眼镜的经济需求,家里是否会予以满足?”的问题中,回答“是”的占。由于有家里作“经济后质”,的人表示能承受20美元左右的隐形眼镜价格,的人表示能够承受40美元-50美元的价格,极少数人愿意承受60美元左右的价格。这说明,只要隐形眼镜的价格能保持在中等偏下的水平,市场潜力就会十分巨大。

社会时间与效率作文800字篇

一、明确目标、落实主体责任

⑴下半年安全工作紧密围绕“安全第一、预防为主、综合治理”的厂安全生产方针来开展,在全体员工中牢固树立安全生产“责任重于泰山”的思想观念。根据集团公司20xx年安全环保工作会的精神,在年初要及时召开厂安全环保工作会议。根据厂机构设置,调整安全生产委员会、消防安全委员会、交通安全委员会、治安综合治理领导小组,落实各单位安全主管领导和各级安全员。

⑵认真贯彻新《安全生产法》、《环境保护法》、《大气污染防治法》,落实企业安全环保目标责任制管理,在召开安全环保工作会议的同时,与企业各部门、分厂、全体员工签订安全生产责任书,使安全生产责任真正落实到每个员工、尤其是一线的生产和安全管理人员,营造全员参与安全管理的企业安全文化氛围。

⑶制定完善厂安全生产管理制度,根据计划在年末要完成厂《隐患排查责任管理制度》及其他相关制度的修订工作。根据国家及地方的法律法规要求,及企业生产经营情况,全年及时对安全环保管理制度进行制定和修订。通过开展全生产责任追究、考核机制,全年加强安全生产目标责任制的考核和奖惩,加大检查监督力度,不断增强员工安全意识。

二、加大安全环保培训教育力度,建设企业安全文化

通过强化安全教育在安全管理中的基础作用,开展各种主题的安全宣传培训、安全活动,不断提高全员安全意识和整体安全素质,大力培养具有较强安全意识、严谨工作作风、熟练安全技能的员工队伍。

⑴组织学习宣传、开展各项主题安全培训活动

在一月底之前编制好厂安全培训计划和安全活动计划,广泛开展安全环保管理制度、安全生产知识、技能的宣传培训,增强职工安全防范意识、安全自保能力,并在“安全生产月”、“119”活动等主题专项月当中,突出重点积极开展宣传、教育、考核等。完善厂内安全、环保、职卫宣传栏的设立,突出企业特色。

通过以上活动的开展创造企业安全生产氛围,使广大职工积极参与,在活动中普及、提高安全生产意识、自我保护意识和对突发事件的应变处理能力。

⑵加强法制教育、提高全员守法意识

认真宣传和贯彻国家、各级政府关于安全环保的各项法律法规、方针政策,全年举办多种类型、不同层次的法规培训活动,全年计划重点还是要继续深化理解《安全生产法》、《环境保护法》、《职业病防治法》、《大气污染防治法》等方面的法律知识,将法制教育落实到企业各个部门、每位职工。

⑶开展基础安全培训工作

加强员工安全技术培训,继续开展以厂《工艺操作规程》、《安全操作规程》、《应急预案》为主的职工基础安全培训教育,结合不同岗位的安全需求,从出题、培训到考核,提高学习针对性。保证新入厂人员、转岗、重新上岗人员的岗前培训合格率,安全管理人员、特殊工种人员持证上岗率。加强厂应急预案的演练,上下半年各进行一次专题应急演练,要求全员参与厂级安全事故应急预案的演练,各部门开展部门级的分项演练,真正做到员工熟知应急知识。

三、加强安全检查,建立完善企业隐患治理体系

制定月度安全检查计划,深化安全管理,加强安全检查发现隐患及时整改治理,提高干部职工的安全防范意识。

⑴根据不同季节、重大活动、节假日的要求,发挥各级安全管理人员的作用,开展不同形式的安全、环保、消防、职业卫生、治安保卫检查。分厂班组开展日检查,管理部门开展重点检查、专项安全检查,对涉及易燃易爆、有毒有害作业场所和储运设施,要严格按照国家法律法规、标准来进行检查。做到日常检查与专项检查相结合,综合检查与重点检查相结合

⑵加强环保检查和监测,确保各项污染物稳定达标排放

将环保安全检查纳入厂综合安全检查内容当中,建立专项环保检查机制,以国家环保法规、厂各项环保管理制度为标准,以废水、废气处理排放、危废储存处置为重点开展环保安全检查。按厂环保指标管理方案,厂《绩效监视和测量控制程序》每季度开展指标完成情况的考核。由于我单位被列为重点排污企业,根据市《大气污染防治条例》的要求和环保局的工作指示,在20xx年要按季度开展自行监测及信息公开工作,将污染物排放监测结果等信息进行公开。

⑶建立完善企业隐患排查治理体系

为确保企业各项生产经营活动顺利进行,安全生产环境持续改善,防止各类事故的发生,通过隐患排查体系建设活动的开展,完善企业隐患排查治理运行机制、治理机制、事故隐患监控防范等机制。最终建立起“职责明确、机制健全、标准清晰,全员参与、保障有力、运转高效”的企业隐患排查治理体系,实现企业安全管理能力本质提升。在完善隐患排查治理机制的同时,全年要不断地利用厂各级安全工作会议,通过开展安全活动、安全培训等多种形式,将建立厂事故隐患排查体系的意义及重要性,以及建立方式、运行机制等方面内容,向企业全员进行宣传和告知,为企业体系建设、稳步运行打下基础。按隐患排查治理体系建设方案,在20xx年将在厂内确定一家生产单位,进行隐患排查体系试点,通过试运行进一步完善隐患排查体系各项内容,为在20xx年全厂推行此项工作任务打好基础。

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百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

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