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传统文化不仅仅是历史的沉淀，更是我们民族的瑰宝。总结是一个反思和再出发的过程，我们不妨试着寻找创新和突破的方法。有时候，一个简单的微笑就能改变一切，让我们感受到生活的美好。
写怀化的作文篇一
怀化是湖南省一个美丽的地方，处于南部山区，其山水之美让人流连忘返。在我这次来到怀化旅游的过程中，我不仅享受了它的美食和美景，也深刻地感受到了它独特的文化氛围和人民的风情。以下是我在怀化旅游中的体会和心得。
第一段：自然山水之美。
怀化的主体地区是南岳大山，它是中国著名的名山之一，是南岳五岳之长。登上山顶，一望无际的山岭峰峦，风景绝美，令人心旷神怡。此外，怀化还有瀑布、溶洞等各种自然景观，这些美景让我感受到了自然的魅力和力量，也让我深刻认识到了环境保护的重要性。在这里，我深深体会到了人类和自然之间的紧密联系。
第二段：文化古迹之美。
怀化也是一个历史悠久的地方，它有许多非常有名的文化古迹和人文景观。其中，最著名的当属怀化市上犹古城，这里的历史文化可以追溯到唐朝，显然，这个古城有着悠久的历史和人文传统。而在怀化市辖区的城市中心，则有历史建筑和民族文化的色彩。在参观这些文化古迹和人文景观的时候，我觉得自己获益良多，既了解了中国的历史文化，也了解了怀化当地的民俗文化。
第三段：美食之美。
怀化的美食以辣味为主，有很多特色的美食，比如腊肉、臭豆腐、酸辣粉等等，这些美食让我大啖美食的同时，也更深入地了解了这个地区的民俗和文化，更加喜欢怀化。美食之美让我魂牵梦绕回味无穷，重温这次旅游时的感受，美食之美也是怀化旅游的一大亮点。
第四段：人民风情之美。
在怀化旅游的过程中，我也深刻领悟到了这个地区的人民风情和独特的人文景观。怀化人民朴实热情，因此在旅游途中我遇到了很多友好的人，他们热情地向我解释当地的风俗习惯，让我在这里感受到了一种温馨的感觉。这种亲切感和友好感使我在怀化旅游的过程中更加地放松和愉快，深深感受到人民之美。
第五段：怀化旅游的意义。
在这次旅游中，我深深地意识到旅游的重要性。旅游不仅是一次美好的体验，同时也是一次学习和了解的机会。通过旅游，我们可以了解到不同的文化、背景和人文情怀，有助于丰富我们的知识和见识。同时，旅游也有助于促进经济发展、增加就业机会等方面的作用，对怀化旅游的推广和发展也有积极的意义。
综上，怀化旅游使我感受到了许多美好的事物和体验，山水之美、文化古迹之美、美食之美、人民风情之美，让我对这个地方充满了好感。这次旅游也让我有了更多的体会和收获，使我从中获得了美好的印象和思考。因此，怀化旅游的意义不仅仅在于让我们度过一段愉快的时光，更重要的是它让我们理解了一个地区的文化内涵和精髓，也提高了我们的旅游素养和文化修养。
写怀化的作文篇二
所以，朋友们，相信自己，我们都是生活在同一片蓝天下都会开花的小草，我们没有理由不相信自己。只要我们努力过奋斗过，就一定会迎来自己花开的季节，并一定会绽放出最美的花朵。
我带着感动一起出发啦。
带着感动出发，造就了多少人物的丰功伟绩。远一点的，当年项少龙带着赵盘从邯郸出发，从而有了千古一帝秦兵俑。赵盘就是项少龙的感动，对赵妮的感动，至少我没发现项少龙有正太情节。
近一点的，左诗带着对浪翻云的感动上了韩柏的船，帮助韩柏修炼了道心种魔大法，最后韩柏靠着道心种魔大法帮了朱元璋，帮了燕王judy发动了靖难之役打败了比资本主义还要万恶的魔教所掌控的伪政权的伪皇帝朱允炆。
看着这些靠着感动干出一番大事业的人，我感动了。为了让我的感动也能干出一番大事业，我坐下来潜心研究感动的力量。
结果我惊奇地发现，感动是一种唯心的力量。就如同圣斗士的小宇宙，死神的灵压，又或是七龙珠的龟波气功。这与我从小学习的无产阶级唯物主义政治理论是相悖的，我不相信出题老师会在伟大的社会主义国家的高考里出一个唯心题，而且这道题还价值60分，这不可能。
我静静地坐在考场里，默默地思考，监考老师已经看了我4次了，看来他也对我的政治敏锐而感到惊讶。
我在思考，考场老师疯狂地巡视，老师要下来了，不要给他任何机会，伟大的第一中学的监考老师，他代表了第一大学的光荣传统，科里纳在这一刻灵魂附体，老师一个人，他代表了第一中学监考的悠久历史和传统，在这一刻他不是一个人在战斗，他不是一个人!
看着被保送出门的考生，我依稀觉得监考老师所用的招数有点眼熟。为什么刚才那名考生的小宇宙那么强大，黑压压的所有的考生都趴在桌子上，没一个人敢站起来，最后却连最小的龟波气功都发不出来。我思来想去终于知道了，监考老师一定上过叫兽的课。只有叫兽的无产阶级之腿和少先队员之惩戒才能打败这么著名的日本忍术。
唯心力量是怎么被打败的，唯心力量和唯物力量的关系是什么，我好像抓住了什么，但是又好像什么都没抓住。于是，我一边唱着雾里看花一边sng叫兽，叫兽用中华的传统美德又告诉我，道是要靠自己悟的，如果不是自己悟的话，失败的种子会烙在我心里，后面的数学、英语都会受到影响。
我被叫兽感动了，这是我20分钟以来第二次感动，我决定用好成绩来报答叫兽。
我重新将感动定义了一遍，感动是什么，感动就是能触碰心灵最深处的阶级力量，那么阶级力量是从哪里来的呢?我深邃地望着远方，心里不断地感叹，还好我在六楼考试，有96个阶梯，就有96份阶级力量，就能触发96份感动。
感动引发的肾上腺素使我打了个冷战，我终于体会到了高处不胜寒的滋味。
不好，剩下的94份感动一起来了。
写怀化的作文篇三
家庭，父亲是踢球的，从小就立志要进入国家队，在他父亲去世后，小罗十分刻苦地练球，终于在的世界杯上崭露头角，给世人展现了他的亮点。
我出生在一家农村，虽然没有钱，但一家人都十分和谐，过得也十分快乐。因为我学习差，在学校不太受老师欢迎，跟同学们又不太说得上话，老师每次编排座位，我都坐在最后一排，使我内心感到十分痛苦，我每次遇到不开心的事，就去踢足球，把足球当作不开心的事情，飞得远远，踢球后就不感到不开心了。每个农村家的孩子都知道要读书，赚钱养家，只有读书才是唯一的出路。因此我也不少挨父亲的打骂，每次打了我父亲就在房子里哭，我知道自己很不争气，使父亲伤心自己真该死。
从此我一定要好好学习，我知道如果不好好学习，我将一无所有，经历一番努力，我成绩也有所提高，我记得有一次我数学得了80分，老师竟然不相信，说我是抄的，我当时也没什么气，因为我知道我的成绩我自己清楚，80分算什么，我要考到100分让你心服口服。
在中考复习期间，我十分的努力，父亲看到了也十分开心，每次我累了时，想一想父亲、爷爷的话好像精神百倍。
我要经过努力，证明我不是一个窝囊废，我要把我的亮点展示给大家，让所有人都认同。
写怀化的作文篇四
怀化是湖南省的一个城市，这个城市有着独特的历史和文化背景，让我在来到这里的时候感受到了很多的惊喜和感动。我在这里学习、生活、工作过，对怀化有了自己的认识和体验。在这里，我学会了如何更好地和周围的人相处，学习了很多有用的技能，也体验了城市的多样性和美好。接下来，我将会从五个方面谈谈关于怀化的心得体会。
第一，怀化的人民非常友好。在这里，我遇到了很多朋友，他们都很友好、热情，并且乐于助人。无论是在校外还是社交活动中，我都能够感受到这里的人们对于陌生人的善良和热情。在怀化这座城市，人们对待外来人员的态度非常友好，人们看到需要帮助的人都会竭尽全力的帮助，这里的人民给了我很多温暖和勇气。
第二，怀化的文化历史非常丰富。作为一个拥有千年文化历史的城市，怀化一直以来就积淀着深厚的文化底蕴，令人惊叹。无论是在街头巷尾、公共场合还是在文化建筑中，我都能够看到怀化的历史，这些年轻人和老人们以各种方式来弘扬和传承着这里的文化。在怀化，我也有机会参加多样的文化活动，这些文化活动增加了我的知识和文化层次，也更加深入了解这里的文化和历史底蕴。
第三，怀化的饮食非常美味。怀化地处湖南省中部地区，拥有自己独特的饮食文化。这里的美食种类非常丰富，有香辣的口味、清淡的口味，也有鲜香的口味等，还有许多地方的特色小吃，令人垂涎欲滴。在怀化这个城市呆了一段时间之后，我也尝到了各种美味的食物，这里的美食令我难以忘怀，也让我尤为珍惜每一次尝试新鲜食物。
第四，怀化的环境十分优美。怀化市被誉为森林之都、园林城市和绿色环保城市。在怀化，空气清新、天空湛蓝、山清水秀。同时，怀化的城市规划非常合理，街道干净整洁，让人感觉舒适和安逸。在这里，我有时会走到河边散步，或是到公园内欣赏周围的景色，享受大自然的美丽，在这里我得以体会到了一种城市与自然的和谐。
第五，怀化的未来充满着希望。怀化是一个发展中的城市，拥有很多的机遇和潜力。随着城市发展壮大，怀化必将会有更大的机遇和发展空间。这也为居民们带来了更多的工作机会和社交机会。在怀化生活，我也意识到了自己要不断努力和创新，跟上时代的发展步伐。
总的来说，怀化是一个神奇而伟大的城市。即便我现在离开了怀化，但这个城市会一直留存在我心中。在怀化的这段日子里，我感受到了人民友好、文化底蕴、美味食物、优美环境和发展机会等多方面的优点。这些经历和体验让我深刻理解到一个城市不仅仅只有它的大小和位置，更重要的是它的文化和人文价值，而怀化无疑是一个既有文化底蕴，又充满着现代化和活力的城市，也很希望未来这座城市能够更好的发展和繁荣。
写怀化的作文篇五
今天下午我去人民公园。我一进人民公园的门，我就看到有花有草。当我走没几步，看到有植物做成的山洞，钻进去，对妈妈说：这个山洞我以前没有见过。
我钻过山洞，看到树叶是橘黄色的，地上还有不少落叶，我一看到这些，就觉得这是多么美丽的秋天！我走到一座桥上，石板已经被人磨得滑溜溜的，像冰面一样。我下桥，看到清清的湖水，有几支船漂在水面上。
走进动物园，我首先看到鸵鸟，然后看到猴子，再看到豹子，最后看见老虎在睡觉。看完后，出动物园，我经过刚才走过的路，一样就走出人民公园。
我觉得去人民公园很有意义！
写怀化的作文篇六
这也是一堂语文课，20xx年的5月12日下午3时左右，我们在上语文课。因为昨天的家庭作业大家都没做，老师非常生气，决定这堂语文课不上了，于是，他发给我们2张试卷，让我们在一堂课里完成。
突然，警报声响起，(今天汶川地震3周年)上级命令：全体起立。
1分钟，2分钟，3分钟。一堂语文课过去了。
也是一堂语文课，笑死我们了，因为警报声，2张试卷没完成，老师说算了，等中考考完了再做。
但是，等中考考完了，谁会去做呢?
哈哈哈……这堂语文课笑死我了。
江湖的故事。
我是个笨蛋，师兄总这么说我。而我总会好奇地问：笨蛋是什么?可以吃吗?师兄就不回答了。
一开始老师还批评师兄不要这样说，但经过三年的时光后，老师也开始摸着我的头说，乖孩子，你以后还是不要行走江湖了，乖乖待在门派里看门吧。
我很郁闷，每个人都把我当不懂事的小孩来照顾。一开始只有比我年龄大的人，可随后师父又收了些弟子，随后，师弟们也会说：师兄，这事你就别干了，还是让我来吧。
于是我正在做的事就得让给他们。
更过分的是，去年新来的小师妹，本来一开始还会甜甜地叫我师兄，但过了没半个月，不知受了谁的挑唆，以前那种尊敬的口气消失得无影无踪，眼光也带有了同情，再往后就只会叫我“阿秋”了。
师父说，我嘛，学他那些琴棋书画估计是不行了，我没那个天分。听到这里我很不高兴。不过师父又马上补充道，我专心练武的话还是可以的，行行出状元嘛。
什么状元嘛。师父明显是看不起我。
不过还好，虽然师父不准我外出，别人还可以进来嘛。所以我就认识了一个来我们派玩的无量剑派弟子。
“江湖上有没有教人怎么成为一代大侠的书?”
无量剑派弟子思索良久，说道：“嗯……，《名门侠少速成秘籍》?”
“逍遥派是名门吗?”我不确定地问。
“噢，似乎不大有名呢，我们派是住这附近的山上才知道你们。那，换一个……，《面对江湖女侠时的必胜300招》?”
“这和女侠有什么关系啊，”我不耐烦地说，“我又不是女的。”
“啊，对不起，我都忘了阿秋你……”无量剑派弟子忧郁地看了我一眼。
这口气听起来让人怎么感觉挺想生气的……。
最后，无量剑派弟子终于回家帮我拿来了一套图画书《扫地老爷爷讲故事》，上面写着0～3岁儿童适用，少林出版社出版。
我翻开书，那上面第一页就讲了一个故事。在很久很久以前，有个华山派，里面有个不听话的坏孩子令狐冲。后来老前辈风清扬对他说：“加油噢。”他从此奋发向上，最后成为了一代大侠。
懂得分享。
自然之鬼斧神工与人文之巧夺天工，在一定程度上有相同之处。
于是乎，聪明的人儿经巴勒斯坦“有各式各样的水生植物和鱼类”的加利利海与“没有任何生物”的死海之对比，由物及人，想到了万物之灵长应该“懂得分享”。
“分享”的前提在于“沟通”!
其一，开放区：“自己看得到，别人也看得到”的那一面;。
其二，隐藏区：“自己看得到，别人看不到”的那一面;。
其三，盲目区：“别人看得到、自己看不到”的那一面;。
其四，封闭区：“自己和别人都看不到”的那一面。
研究成果表明：“真正而有效的沟通，只能在开放区內进行，因为在此域内，双方交流的资讯是可以共享的，沟通的效果是会令双方满意的。但在现实中，很多沟通者对彼此都不很了解，很无奈地进入了封闭区，沟通的效果就可想而知了。”
“沟通”的程度决定了“分享”的程度。
“浅人得其浅，深人得其深：一题在手，小学生能写，中学生能写，大学生能写，教授院士也能写。”是谓“涉浅水者见鱼虾，入深水者见蛟龙”。
当然，“鱼虾”与“蛟龙”亦是相对而言的。
我们能“懂得”在学习中“分享”心得甚或秘诀，在工作中“分享”技巧抑或方法，是“见鱼虾”;进一步阐明在一个中考有“排名”，商战为“你死我活”的环境里，不“懂得分享”情有可原，系“见蛟龙”。
我们能“懂得”在理解与质疑中“分享”乔哈里资讯窗的优点“促进信息开放与共享，产生互为参照的共同点，是“见鱼虾”;进一步阐述其缺点“如果不能将资讯窗理论与强化积极行为或改正错误行为联系起来，那么就会成为一项没有意义的实践”，系“见蛟龙”。
俗话说：“上山打老虎，老虎打不着，逮个小松鼠。”
呵呵，应试教育体制下，学生遵中考命题专家之“懂得分享”之“高尚“命题，能“逮个小松鼠”也着实不错了。
有人讲“懂得分享”这个题目很好理解。
窃以为，“见鱼虾”或曰“逮个小松鼠”者也!
要“懂得”，越是容易的题目越是难写;善于“分享”睿智者的痛苦，那实在是一种崇高的哲思境界。
当我们的笔触停留在“懂得分享”的好处“生命就像加利利海的活水一样，丰沛而且充满活力”喋喋不休时，其实我们正在说一些正确的废话。
眼下有一句时髦语：“共享(即“分享”)改革成果。”
一个能“立意深刻”与“有创意”并有“深厚的文化底蕴”的人，理该看到的是“共享(即”分享“)改革成果”的许愿何以总是在玩弄“画饼充饥”、“望梅止渴”之类的心理学游戏!
改革既然已到“深水区”，不“见蛟龙”者，大抵乃认知的低能儿。
懂得“懂得分享”的难处，大约属“懂得”的极致——。
“自然人享有的对其个人的与公共利益无关的个人信息、私人活动和私有领域进行支配的一种人格权”，作为公民隐私权，正在被强势利益集团者利用手中民众赋予的权力，肆意变相“放大”，让民众合情合理的诉求“官员财产公布”成为一厢情愿的纸上谈兵。
德国诗人歌德曾说：“能分享他人的痛苦的，是人;能分享他人的快乐的，是神。”
斯言不妨改成：“能分享他人的快乐的，是人;能分享他人的痛苦的，是神。
写怀化的作文篇七
一个自以为高大（实际渺小），自以为宽宏大量（实际心胸狭窄），他就是我的同桌——小栩。
小栩的话多的像涨潮的海水一般，一波接着一波，但十句话有九句都是废话。（对于我来说）我被他的'喋喋不休折磨得都快得眩晕症了，每天好像处在精神崩溃的边缘。小栩一会儿责怪我“哎呀，你看，你的胳膊又超线了！”边说边带着对他来说威力很强的表情，好似我杀了他全家，对于这点我早已无所谓了。一会儿又指着书上一副毫无笑点的图片催促倒：“快看，快点看这个！”然后突然笑得前俯后仰，令人毛骨悚然！一会儿又大白天看见月亮似的故作惊诧地叫道：“啊，那是什么……”一边说一边地上的纸团迅速踢到我的桌子下面。当我得知这事后，（一般在放学）他早已背着书包逃之夭夭了，不见蛛丝马迹。有时我真想一巴掌把他扇倒墙上，抠也抠不下来。换个角度来想，其实这并非坏事，如果下辈子我不小心当了孙悟空，就再也不用怕唐僧的紧箍咒了！
小栩就是那么突出，下面给你说说奇葩必具三要点：1，宁可我负天下人，休叫天下人负我。2，习惯考试考了第一还挂着一幅愁眉苦眼，道：“唉，考得好差。”其实他心里已经乐开了花。3，说些非人类的话（我怀疑连外星人都听不懂）。我奇迹性地给小栩打了100分，难得啊，难得啊！我真想看到，当他得知自己考了满分时的“自责”和满身热血。也许是这样子：“唉，我这也不会，那也不会，没用啊！”说着还抽出一张纸，花枝招展地摆了摆纸（放心，我知道“花枝招展”的意思，在我脑海里用这个词再适合不过了）。装归装，但他那天真而单纯的双眼中流逝着无法遮掩的兴奋，让人一眼就看出他又在“演戏”了。瞧！他“兴奋”二字都写在额头上，只有不识字的人才不会知道。
小栩奇葩，真奇葩啊！
写怀化的作文篇八
悄悄的提醒。
悄悄的'提醒，你提醒我，我提醒你，共创人世间的美好。
我提醒你，本卷的第一题的答案选a，你提醒我，本卷的第二题的答案选b……。
……。
突然间，出乎我的意料，……悄悄地提醒无法继续……。
……。
猜猜看，怎么了?
……。
错啦，我和你的提醒被监考老师发现了，他说，我们在作弊，于是没收了我们的试卷。
…………。
监考老师提醒我，离考试还有5分钟，然后他把试卷还给我。
我提醒自己，作文还没写!
我提醒自己，时间要来不及了。
写怀化的作文篇九
7月30日上午，晓琼阿姨开车来到公园。我们走进这树木茂盛又鸟语花香的公园里，首先，我们玩了过山车，我和妈妈坐好了，一、二、三，开始啦，我们以最快的速度到达了终点。接着，我们玩了船，我来开，他们踩加汽油的。我们围着那里转了两圈。然后，我们去喂了鸽子。再后，我们去玩了游乐场，游乐场有许许多多好玩的东西，我玩了很久。最后，我们玩了碰碰车。走出公园，我们每个买了一瓶水，就高高兴兴地吃中餐去了！！！
小学生作文（中国大学网）。
写怀化的作文篇十
王家卫在《一代宗师》中有言：见天地，见自己，见苍生。这与一位作家的“人生三书”论不谋而合。读“有字之书”，即见天地万物的运行之理，读“无字之书”，即见芸芸苍生的社会迹象，读“心灵之书”，即见自己内心的所欲所求。然而如何将三者有机的结合，使自己既不读死书，又不汲汲于世，也不闭锁内心呢?想必，以知识和社会经验来丰富内心，剔除纷扰，才是“读书”之途。
现今社会，基础教育的普及早已使“有字之书”谙熟于每个人的心中，而网络的大潮则将碎片化的知识和信息日富一日地带到人们面前。可以说，“有字之书”中的知识正以前所未有的速度和力度从世界各地喷薄而出。另一方面，随着现代一体化和泛娱乐化的兴起，各种从所未见的社会现象和社会心理被写在了如今的“无字之书”上。然而，一位哲人曾说“不知情权比知情权更加重要”，它可以让高尚的心灵不被无用的言论所累。面对“有字之书”和“无字之书”，“心灵之书”便格外重要。只有在“心灵之书”中读得坚定，读出信念，读出亘古不变的普世价值，读出道德律令和精神准则，才能拒绝动摇，读到真实的自我与内心。否则，如尼尔·波兹曼所言“我们终将毁于自己所爱的东西。”而知识和社会阅历同样可以成为人的武装，从书本和社会中剔除糟粕与流俗，才能达到心灵的上升。
同样，伟大的心灵亦有益于个人对“有字之书”与“无字之书”的理解。抗战时曾有文人说自己当年读宋人著作不知国破家亡之苦，只有到了抗战时国家陷于危难，方得与宋人同情。赫尔曼·黑塞在谈及读书时，也说自己阅读歌德的《亲和力》时，由于误读了它而完全成了另一本书。由此可见，真正伟大的心灵会以知识和阅历审视自己，提升自己，使自己拥有“读书”更加聪慧的耳目。
诚然，无论哪一本书，多读未必有益，精读却又怕陷入“牛角尖”的困局，然而这三“读”互相作用，又互相反作用，以知识和社会阅历丰富内心，升华的内心又从社会和书本中去除杂质，淘得真金，在不断循环中臻于完美。从“有字之书”和“无字之书”的所得，重读“有字之书”与“无字之书”的结晶。
如此一来，人生三读，岂不快哉?
上苍赐人以三书，一曰有字之书，二曰无字之书，三曰心灵之书。此三者，同出而异名，殊途而同归。读书者可称书生，而凡世间之人，或多或寡，必读此三书，故世间之人皆为书生也。
有字之书，文章著述也。以一字概之，是为录。往圣先贤著经典，而后人传习之;诗仙词圣书佳句，而后人吟咏之。有字之书，乃作文章者之见闻经历、所思所想，付诸于文。孔夫子所著之《春秋》，太史公所著之《史记》，皆属有字之书也。李太白狂歌之《将进酒》，杜子美哀叹之《石壕吏》，亦属有字之书也。以文章传道义，以诗篇记良辰，此有字书之真谛也。
无字之书，生活经历也。以一字概之，是为行。劳心柴米油盐，远游名山大川，皆读无字之书也。无字之书是为行万里路，如古徐霞客之游览，如马可波罗之远渡。于万化冥合之间，读自然造物之书。鬼斧神工，最美之书乃天成。无字之书亦是平日生活，秋风卷屋，五斗折腰，利锁名缰，虚苦劳神。于困顿失意之时，读泪湿汗浸之书。披荆斩棘，最重之书乃人生。
心灵之书，思想精神也。以一字概之，是为己。人即心，心即道，道即天，天人合一。人以心观宇宙，观宇宙亦是观心。陆九渊曾言：“宇宙即是吾心，吾心即是宇宙。”心灵之书包罗万象，可绝非万象本身也。康德、柏拉图之思考，于此二人乃心灵之书，而其著述非心灵之书，故此书无法外借也。心灵之书乃思想本身，发于人，终于人。凡世间之人皆有心灵之书，而此中玄奥不可言传。
文人以有字之书录无字之书，圣人以有字之书传心灵之书;学者以无字之书习有字之书，行者以无字之书证心灵之书;贤者以心灵之书衍有字之书，哲人以心灵之书明无字之书。此三书连环相扣，缺一不可。书生在世，读尽经典，而读此三书断不可厚此薄彼，需雨露均沾，相辅相成。
失有字之书，则文明难以传承发展;略无字之书，则学问皆如纸上谈兵;缺心灵之书，则人生浑若傀儡木偶。幸上苍非悭吝之辈，播此三书于人间。是故世人尽能读此三书，行此三书，传此三书。
写怀化的作文篇十一
最强中考零分作文秋细雨道：“我从不做没有把握的事情。”
叶闲花道：“我要提醒你一件事。”
秋细雨道：“你说。”
叶闲花道：“百晓生作杀手谱，小女子是杀手榜排名第一，阁下区区第二，你真能杀得了我么?”
秋细雨道：“我也要提醒你一件事。”
叶闲花道：“你说。”
秋细雨道：“论杀手实力，我本在你之前，只是那次排名百晓生采用了短信投票系统，中国‘花痴’人数过于庞大才让你得了第一。”
叶闲花的脸色一变，道：“我更要提醒你，我的粉丝团叫‘花粉’，不叫‘花痴’!”
秋细雨道：“我最后要提醒你，你的那些‘花粉’全都是花痴。还有，我们已经跑题了。”
叶闲花道：“我们这样拼命厮杀，你难道不怕麻烦么?”
秋细雨道：“你以后再也不用怕麻烦了，天下只有一种人永远不怕麻烦，死人!”
叶闲花道：“这么说你非逼我出手不可?”
秋细雨没有回答，他已不用回答。
秋细雨道：“亮兵器!”
叶闲花道：“我用刀。”
秋细雨道：“你用刀?刀在何处?”
叶闲花道：“我就是刀!”
叶闲花露出甜甜的笑容，忽然间褪下了自己的衣服，全身上下只剩下蕾丝比基尼和黑色丝袜。
叶闲花的脸美得让人窒息，再配上这样的身材，这样的服饰，充满了一种原始的诱惑力。
她的眼睛会说话，她的媚笑会说话，她的手，她的胸膛，她的腿……她身上每分每寸都会说话。
她知道，只要是个不瞎的男人，现在肯定会被她迷得神魂颠倒。
秋细雨是个男人，而且是个不瞎的男人。
可他现在却偏偏好像瞎了一样，完全无动于衷。
他知道，美丽的女人是一把刀，当你沉醉的时候，刀就会切进你的胸口。
秋细雨沉吟道：“我只想问你一件事。”
叶闲花娇笑着：“请讲。”
秋细雨道：“大夏天的，穿这么少你丫不怕蚊子叮啊?”
叶闲花沉默了半晌，幽幽地道：“你一定以为刚才我在喷香水，是不是?我告诉你，我喷的是六神花露水!”
叶闲花又道：“不过这不是普通的六神，是我特别提炼的药水，无色无味无毒，不过却会慢慢扩散在空气中，闻到它的人会四肢麻痹不能动弹。”
秋细雨一惊，忽然觉得身体已经麻木不听使唤，不由得一身冷汗。叶闲花又道：“你以为我和你扯淡是因为我害怕，以为我脱掉衣服是想色诱你，其实这都是为了拖延时间让药水能扩散到你周围。”
秋细雨面上不动声色，道：“难道你自己不怕药水的厉害?”
叶闲花得意地道：“一开始我涂的口红就是解药，所以我仍然可以自由行动。”
叶闲花逼视着秋细雨，问道：“现在你还认为你能杀了我么?”
秋细雨道：“我能。”
叶闲花道：“你不能动而我能动，你却能杀了我，这不是很好笑么?”
秋细雨道：“是很好笑，但是你一定会被我杀死。”
叶闲花道：“为什么我会被你杀死?”
秋细雨忽然反问道：“飞刀能不能杀人?”
叶闲花道：“好像能。”
秋细雨道：“我有没有手?”
叶闲花道：“的确有。”
秋细雨道：“我手上有没有刀?”
叶闲花道：“你手上好像只有指甲刀。”
秋细雨道：“足够了。”
叶闲花道：“足够了?”
秋细雨道：“我有手有刀，就能置人死地。”
叶闲花道：“指甲刀也能杀人?实在可笑!”
秋细雨道：“以前江湖中有七十三个人觉得我这把指甲刀很可笑。”
叶闲花道：“现在呢?”
秋细雨道：“现在人都已死了，死在这把刀下。”
叶闲花道：“你的手还能动?”
秋细雨道：“你要不要试试?”
叶闲花脸上的`笑容渐渐凝固，忽然间，她已出手!
一招“冒牌九阴白骨爪”直逼秋细雨天灵盖，这一招她已练过七年四个月零二十九天，她完全有把握相信没有任何人可以抵挡得了这一招。
可这一次她错了。
刀光一闪，“盗版小李飞刀”已插入她的咽喉。
她到死也不相信，一把指甲刀可以要了她的命!
闲花终于落地!
三个时辰后，药水的药效渐渐淡去，秋细雨终于可以动弹了。
望着叶闲花的尸体，秋细雨道：“虽然你已经死了，但是我还要告诉你两件事。第一，我一直用甲刀修整着手指甲是为了调整手和刀之间的同步率，说白了就是找手感。第二，我杀你的真正目的不是为了钱或者名利。”
一边说，秋细雨一边从叶闲花衣服的口袋里搜出了刘翔的奥运会入场证。
秋细雨坚定地说：“我爱北京，我要看奥运!”
写怀化的作文篇十二
哎!刚看到这题目时，我承认，我的荷尔蒙颗粒已经沸腾了!
因为这次考上高中已不是梦想!
在我没考试的时候，老师就对我讲：“你能考上高中简直就是梦想!”但是我这次可以大声地喊出：“我考不上高中简直就是梦想!”可是我不能喊!我隐隐约约地感觉到监考老师的杀气!那股杀气真的很可怕!所以还得趴在这桌上继续的考!师生之间?拜托出题老师你专业点!你是指哪位?我初三都读了四年了，可我还是考不上!我爸妈还是逼我考!他们常对我说：“孩子!现在这个社会要的是学历!有学历才最重要!”所以我忍着别人异样的眼光复读了四年!但是!这次我不会啦!历史不将会重演!好象有点跑偏题了!但是我说的是师生之间!“有啦!”我脑袋瓜突然大转弯，险些冲出弯道!监考老师走了过来，对我说到：“我注意你很久了!动作太明显!”我的大脑突然又开始加速度!今年高考的一些三两事马上闪过脑海!对!就用那句话!我对监考老师说到：“以后我们还是有机会见面的!”此语一出!监考老师也愣住了!监考老师忙对我说：“你…你……你继续!”哈哈!看了看表!还有四十分钟!字数也不够!那就再写点!哦!对啦!师生之间，就是老师和学生嘛!这种关系可有可无若隐若现电闪雷鸣日月无光惊天地泣鬼神……(哎呀!语文老师说作文里要多用成语才能得高分!越多越好!可我现在没词了!)刚才计算错误，原来早就五百字!现在经济危机，笔油可是要珍惜的!可我也衲闷，我怎么会数错?嗯!都是我幼儿园老师惹得祸!他竟然在我还没成熟之前就告诉我一加一等于二!从此我幼小的心灵……你说这样的老师我能和他有感情吗!?尊敬的出题老师你想到了吗?好了!不写了!再说这作文格子也不够了!
最后，我想说，我终于可以考上高中了!普天同庆!哈哈!
【北京的符号】。
昨天买了份房地产报，快速浏览了一下，舌头半天没缩回去。北京的房价又噌噌的上去了一截。就四环外咱公司这么一个地方，假如要拥有一套小一点的两房一厅，居然也得要100万。
关于金钱，我没什么概念。好在比较喜欢具象思维，赶紧换算一下，想起来比较容易。
假如我是个工人，没有下岗，一个月拿800块钱，不抽烟，不喝酒，不结婚，不吃饭。渴了喝凉水，饿了吃烂菜叶，冷了拣破麻袋穿，总之，一分钱不花，在房价不上涨的前提前，要买那样的房子，得连续工作100年。估计，没什么工厂要这么老的工人。
假如我是个公务员，混得很一般，一个月2500块，也不抽烟，不喝酒，不吃饭，还不贪污，不受贿，不挪用公款，要想买那样的房子(同样，房价不上涨)，我得熬上33年。估计刚买了房子，就得退休了，而且极有可能因为营养不良而迅速逝世。
假如我是个撰稿人，而且混得还不错，每两个字一块钱，我也不抽烟，不喝酒，不吃饭，也不泡文学女青年，要想买那样的房子(同样，房价不上涨)，我得连续写000字，而且还得保证字字有人要。假如连构思、带写、带修改，每小时可以顺利完成2000字，那么，就得连续写1000个小时，在word文档上连续写2000页。我明白了，为什么写字的人容易夭折?憋的。
假如我是抢劫犯，手段一般，眼神一般，每次出手抢得1000元，我也不抽烟，不喝酒，不吃饭，不找女人，不被抓住，要想买那样的房子(同样，房价不上涨)，得连续作案1000次，假如每星期作案一次，那得连续作案。
假如我是商人，我连吃带喝，也抽烟，也喝酒，也吃饭，也得性病，夜养小蜜，只要我有本事贷到款，在房子刚出来的时候，噼里啪啦的付上头款，和同伙一起哄抬，不出两年，几套房子就都到手了。
【生命并没有结束】。
“死不死?”“就该枪毙!”一群人说着、骂着。
“你死不死?”监考老师在前面看着下面交头接耳的考生。
虽然考试还没有开始，但是火药味已经很浓了，似乎张开嘴就能吃到枪药了。
语文卷子在考试前5分钟就发下来了，看到作文后我就想到了这个题目《生命并没有结束》。我的脑子里顿时思绪万千，已经无暇顾及前面的那60分题了，拿起笔就添上了答案，也不知道有没有多选题。
好好想作文怎么写，突然我看到了脚下的阿迪王，这让我联想到了春哥、大帝……那句口口相传，老幼皆知，最经典的口号：信春哥，得永生!对啊，生命并没有结束，因为我们都信春哥，我们可以得到永生，生命怎能结束?!
我又一次欣赏了脚下的阿迪王，那么光艳美丽!大帝、春哥保佑我吧，我不仅要生命，还要分数!
老师，这份试卷是有魔力的，如果你不信春哥、不信大帝，那么你必死无疑。如果你希望你的生命不会结束，那么就请给我一个满分，我们敬爱的春哥和大帝一定会饶恕你的`!
写到这里差不多400字了，距离要求的600字还差点，那我就再写上几句吧。
还是说说考场里面的事情，此时考场内已经乱了，此时不是武松的血溅鸳鸯楼，而是血溅中考场!带着刀的那个人我不认识，但是看到他脚下的阿迪王我就知道他是我哥们。我也看到了有人躺在了地上，早已血肉模糊，希望他也信春哥，生命不会结束，否则估计死定了。
考场中一片惨象，两位监考老师似乎都很胆小，躲在讲台后面不敢出来，考场内好学生面前的卷子早已被抢跑，一群穿着阿迪王的学生在狂抄。我不想去抄，因为我不想违反考场纪律，仍然坐在我的位置上完成这篇作文。
突然，我听到了警车的声音，隐隐约约的，因为考场里面太嘈杂了。没错，就是警察，手持防暴盾进入了我们考场，那些打人的、抢卷子的学生全被带出去了，我想我做对了，要不就会进去了，这篇作文也没法再展现在世人面前了。
生命并没有结束，因为我的目标还没有实现，我的希望，我的理想，我的一切……。
写怀化的作文篇十三
就这样慢慢长大。
鸢尾是不易生长在此方海风润湿的土中的花类。
只隔着透明色玻璃。
不比妖姬那般艳的蓝色。
绝望的爱情。破碎成絮。
那年那月那日。
他侧过面，线条有力而清晰，勾勒出此番样貌。
双眸浅浅，垂向桌缘。
站起比自己高出太多。
却总无事的'笑颜。
我知道。全校最出色的男孩。
树荫之下。
靠于冰冷漆绿栏杆。发尾摇进草丝之间。
暑期刚过就如此清冷。性格所致吧。
他走过善意调兴。
心下暗叹不知为何与他同班。
压低下颌，敛了眼睑，无言。
每日最后离校，是惯了的事情。
手上笔被夺走时，才留意竟有人留下。
喂，别这样。
略诧异，抿唇挑眉。
与世隔绝也不是这种玩儿法。向你请教。
理科虽好。却也不至解决他所不能的。
他语调上扬。便了然。
有话直说。
接过的是浅色信笺，下笔。
他咬牙，却不难堪。
鸢尾花?
班上响起鸟儿的叫声。
不知是哪个小女生的福气。
不知又是哪个小女生的艳羡。
他伸过手。蓝色落。
花瓣若蝶。实则三瓣。花芯嫩黄。
你。我。我们。很配。
iris。鸢尾。
他脸上依旧温柔笑。
却阴郁得无法正视。
事情传开。
班主任自是不会动他。
会毁了他的!
女子暴怒站起。
我斜斜倚到她桌上。
你，会毁了他的。
他近日里躁得很。
虽一分都未曾掉下，倦意却在眉间深深。
手上被轻轻攥了。
别在意别人。费了大好春色。
白眼。
他微叹。
我不想你毁了。
晨间他从桌前擦过。
早安。
点头。
放课后叫了他背影。
再见。
略顿。
这是剩下一学年的光景。
昨日。
不出意料在手边拾起一朵鸢尾花。
他单手摸过我发顶，从肩部滑下。
再见。
我抬首。
很久未见他的双眸。
再见。
攥笔。
他笑。背影渐渐模糊视线。
就这样慢慢长大。
彼年彼月彼日。
鸢尾花旁。
其实我们停留原地未曾成长。
写怀化的作文篇十四
7月30日上午，晓琼阿姨开车来到公园。我们走进这树木茂盛又鸟语花香的公园里，首先，我们玩了过山车，我和妈妈坐好了，一、二、三，开始啦，我们以最快的速度到达了终点。接着，我们玩了船，我来开，他们踩加汽油的。我们围着那里转了两圈。然后，我们去喂了鸽子。再后，我们去玩了游乐场，游乐场有许许多多好玩的东西，我玩了很久。最后，我们玩了碰碰车。走出公园，我们每个买了一瓶水，就高高兴兴地吃中餐去了！！！
200字。
小学生作文（中国大学网）。
写怀化的作文篇十五
“众里寻她千百度，蓦然回首……”我很快找到了智慧老人，并向他提出了我的问题。
他说不妨看一看古仁人是怎样理解的。
我有所感悟，却又不得其理，只得又踏上路途……。
求助中国慧者。
“轻轻的我来了，踏上这块洁净的土地寻找问题的答案。”
我终于见到了中国的慧者，我向鲁迅先生提出了我的疑问，他爽快地告诉了我。
我说：“谢谢鲁迅先生!”
他说：“孩子，你明白了吗?”
来到未来。
我来到了时光隧道机中来到了未来。我看见了一名哲学家，我说：“请问生活最需要什么?”
哲学家推了推眼镜说：“生活最需要什么?是——和谐!对，是和谐!只有你我他和谐相处，才能铸就辉煌，使生活五彩斑斓。”
……。
轻轻的，我回到了现实，我大声地告诉了所有人：生活最需要的是和谐，生活最离不开的也是和谐。
生命诚可贵，和谐价更高。
让我们为生活插上和谐的翅膀，让生活因为和谐而更精彩，因为和谐而更感人，因为和谐而更美好!
昨天买了份房地产报，快速浏览了一下，舌头半天没缩回去。北京的房价又噌噌的上去了一截。就四环外咱公司这么一个地方，假如要拥有一套小一点的两房一厅，居然也得要100万。
关于金钱，我没什么概念。好在比较喜欢具象思维，赶紧换算一下，想起来比较容易。
假如我是个工人，没有下岗，一个月拿800块钱，不抽烟，不喝酒，不结婚，不吃饭。渴了喝凉水，饿了吃烂菜叶，冷了拣破麻袋穿，总之，一分钱不花，在房价不上涨的前提前，要买那样的房子，得连续工作100年。估计，没什么工厂要这么老的工人。
假如我是个公务员，混得很一般，一个月2500块，也不抽烟，不喝酒，不吃饭，还不贪污，不受贿，不挪用公款，要想买那样的房子(同样，房价不上涨)，我得熬上33年。估计刚买了房子，就得退休了，而且极有可能因为营养不良而迅速逝世。
假如我是个撰稿人，而且混得还不错，每两个字一块钱，我也不抽烟，不喝酒，不吃饭，也不泡文学女青年，要想买那样的房子(同样，房价不上涨)，我得连续写2000000字，而且还得保证字字有人要。假如连构思、带写、带修改，每小时可以顺利完成2000字，那么，就得连续写1000个小时，在word文档上连续写2000页。我明白了，为什么写字的人容易夭折?憋的。
假如我是抢劫犯，手段一般，眼神一般，每次出手抢得1000元，我也不抽烟，不喝酒，不吃饭，不找女人，不被抓住，要想买那样的房子(同样，房价不上涨)，得连续作案1000次，假如每星期作案一次，那得连续作案18年。
假如我是商人，我连吃带喝，也抽烟，也喝酒，也吃饭，也得性病，夜养小蜜，只要我有本事贷到款，在房子刚出来的时候，噼里啪啦的付上头款，和同伙一起哄抬，不出两年，几套房子就都到手了。
家庭，父亲是踢球的，从小就立志要进入国家队，在他父亲去世后，小罗十分刻苦地练球，终于在的世界杯上崭露头角，给世人展现了他的亮点。
我出生在一家农村，虽然没有钱，但一家人都十分和谐，过得也十分快乐。因为我学习差，在学校不太受老师欢迎，跟同学们又不太说得上话，老师每次编排座位，我都坐在最后一排，使我内心感到十分痛苦，我每次遇到不开心的事，就去踢足球，把足球当作不开心的事情，飞得远远，踢球后就不感到不开心了。每个农村家的孩子都知道要读书，赚钱养家，只有读书才是唯一的出路。因此我也不少挨父亲的打骂，每次打了我父亲就在房子里哭，我知道自己很不争气，使父亲伤心自己真该死。
从此我一定要好好学习，我知道如果不好好学习，我将一无所有，经历一番努力，我成绩也有所提高，我记得有一次我数学得了80分，老师竟然不相信，说我是抄的.，我当时也没什么气，因为我知道我的成绩我自己清楚，80分算什么，我要考到100分让你心服口服。
在中考复习期间，我十分的努力，父亲看到了也十分开心，每次我累了时，想一想父亲、爷爷的话好像精神百倍。
我要经过努力，证明我不是一个窝囊废，我要把我的亮点展示给大家，让所有人都认同。
名师点评：
本文基本符合题意，中心也较明确，也能通过叙述“我”窝囊的一面，表达自己想努力把亮点展现给大家的愿望。但文章内容不够充实，读完全文，总体感觉上，思路有些乱，选材未能很好地体现中心。语言功底不扎实，语句不通顺，缺少文采，缺少得分“亮点”。
从这篇作文中，我们可以得到这样的警示：一是平时多读书多练习写作，把语言基本功打扎实，力争做到流畅有文采。二是平时要养成多思考的习惯，努力提高自身的认识水平，看问题不停留在表面现象上，要能透过现象看到事物的本质。三是考场作文时，要善于调动文思，打开记忆仓库，选择鲜活而富于表现力的素材来充实文章内容，突出中心主旨。
