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方案的制定需要多方面的参考和讨论，确保综合考量。方案的灵活性和鲁棒性是其成功实施的重要保证，避免一旦出现问题就无法应对。方案的内容和表达方式因人而异，你可以参考以下范文，找到适合自己的写作风格。
万圣节活动主题方案设计篇一
时间：20年10月31日晚(星期)。
主会场：小区。
其他的可以就近与朋友一起组织庆祝。
二、活动内容。
(一)准备工作。
1、让孩子们了解“万圣节”的来历。
2、简单装扮下自家宝贝，可自制行头或者淘。
3、准备糖果，要不你就等待小朋友的恶作剧吧!
(二)活动安排。
傍晚时分，可以事先约定好，孩子们在小区集合，去参加的家庭上门讨要糖果，不给糖果就小小的恶作剧一下。
可以给精心装扮的孩子们来个时装秀，小游戏，或者让他们自由活动。
万圣节活动主题方案设计篇二
一、活动背景：
万圣节流传至今，现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐，结合我们三之三英语情景特色，策划此活动。
二、活动目标。
1、让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛。
2、让孩子在这种特殊的情景中去学英文，说英文。
三、活动前期的教学准备。
下星期围绕万圣节的活动展开英文教学活动，特有的关键词。
由各班的教师布置，创设各班的万圣节环境(因为我相信每个班级肯定有属于自己的班级文化，所以最好的是每个班都有自己的亮点情景)。
四、活动时间：
10月28日。
五、活动地点：
幼儿园大操场。
六、活动准备：
成品：最好的能通过网络购置一些奇装异服(教师人手一套)、闯关卡。
班级教师制作一面属于你们班的小旗帜，这样在人群纷杂的活动中以最短的时间号召到家长和小朋友。闯关卡(联系愿意与本园万圣节活动中—游街讨糖的商家)。
七、活动过程：
一)拍照留念时间段(14：30———14：55)预计25分钟。
二)群魔乱舞的时间段(15：00开始主持人开始热场15：05开始)预计5分钟。
展示方式：以班级为单位在本班老师的带领下按照不同的排列方式展示。
三)闯关游戏(15：10开始)预计分钟(50分钟)。
关卡1：咬糖果。
负责教师：__。
1、将糖果吊在教室天花板上，可用钓鱼线或毛线。
2、请家长抱着小朋友将在天上的糖果咬下来。
3、限时30秒，咬到就算过关，咬到的糖果就送给小朋友。
糖果必须准备多一些，关主必须随时补充糖果。
关卡2：南瓜沙包。
负责教师：__。
1、用硬纸板作成一个大的南瓜，将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞。
2、准备几个沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。
3、一位小朋友限丢3次，只要沙包穿过其中一个洞，即可过关。
关卡3：小猫钓鱼。
负责教师：__。
用积木围成一大一小的两个圈圈作为鱼池，并提供制作的金鱼与鱼竿，请家长在大鱼池，幼儿在成小鱼池里进行钓鱼比赛(钓鱼难度不一样，家长可用钩子做的鱼竿，幼儿可用磁铁鱼竿)在规定的时间内看谁钓得多。
关卡4：恐怖箱。
负责教师：__。
2、小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可过关。(注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉强，以免吓到他们)。
3、记得准备擦手纸。
关卡5：单词保龄球。
负责教师：__。
1、将万圣节单词贴在保龄球瓶或纸杯上。
(注意：至少准备2setsofbowlingpins，减少丢过之后需要重新排的时间)。
前期单词教学一定要确认所有孩子都会读了。
关卡6：人质营救。
负责教师：__。
1、准备鬼头套1个，手铐1付。
2、鬼假装把其中一个家长抓走铐起来。
教室必须摆放一些让小朋友找的物品。
四)游街寻找糖果16：00开始30分钟。
初定16：30结束(考虑到这次的活动也有年龄较小的孩子参加所以需提早结束!)。
万圣节活动主题方案设计篇三
20__年10月31日(万圣夜)。
__酒店酒吧服务部。
1、万圣节宣传措施。
1)水池边横幅：会(10月31日)万圣节——假面恐怖舞会乐翻天!
2)宣传单印刷：5000份(夹报派发)。
3)水牌广告：3幅(含奖品、预告节目内容)，另做石头条广告一幅。
2、环境布置与气氛营造(娱乐部协助)。
1)舞台背景上面玻璃：图案装饰一套(策划部)。
2)大厅进门处：制作鬼门关，黑白布、骷髅头滴血恐惧等装饰，喷荧光粉，
3)大厅方柱上：8个鬼脸谱、萤光效果(策划部协助)。
4)大厅拉黑白蜘蛛网：吊万圣节饰品，可拉上拉下，喷雾机喷雾、呈恐怖状。
(10月25日前，娱乐部申购)。
5)部分服务员化妆、戴鬼面具、披黑布，安排二三人手持萤光棒扮幽灵游荡。
6)现场灯光昏暗、增加迪斯科音乐，播放鬼音像片。(电脑、音控负责)。
7)大厅led/外墙led广告万圣节内活动内容(音控负责)。
8)节目部艺员扮巫婆骑扫把至大厅，派发礼物(人手指、人耳朵等仿真食品)。
3、万圣节促销措施。
1)购5000元酒卡或现金消费2500元，送客房。
3)大厅优惠酬宾啤酒15元/支，洋酒套餐480元。
4)10月31日当晚房号、台号大抽奖：
一等奖：2500元酒卡(啤酒)1名。
二等奖：1000元酒卡(啤酒)2名。
三等奖：免费客房券1张3名。
四等奖：自助晚餐券1张5名。
五等奖：沐足券1张10名。
(财务部准备奖品券交到抽奖现场)。
1)请小嘉宾助兴表演、鬼披风踩高跷一晚(娱乐部10月28日前定好)。
2)当晚抽奖操作准备(娱乐部)。
3)特别节目：人鬼情末了、钟馗斩鬼(节目部准备)。
4)大厅游戏节目：中奖者现场送半打啤酒(财务备券，三份)。
5)晚23:00——disco假面狂欢，群魔乱舞。
6)大厅散台及各包房派发礼品包及加收节目费,由娱乐部安排.
7)10月28日前，娱乐部提前抓好订房分布，确保当晚全场爆满。(娱乐部)。
8)面具礼品，建议联系酒商赞助(可给予活动主题冠名)。
5、物品准备(以下为建议数据，具体以娱乐部下单数量为准)。
1)面具礼品包：600份。
2)鬼服、披风：2件。
3)喷漆(黑白)各2支。
4)皮面具：6张。
5)黑、白布：各10m。
6)南瓜灯：4只。
7)夜光粉：3斤。
8)横幅、海报等。
五、万圣节活动当天各部门人员安排。
1、咨客部。
会后即开始组织好公司所有客户手机号码，安排人手于29日上午11点到人事部集合发放短信。
活动当晚5点30分准时集合，进行自身的万圣节活动化妆造型，并配合化妆师对客人以及公司员工的化妆，同时负责此次活动的面具及眼睛发放工作。
2、工程部。
30日下午1点抽调2名工程人员，准备好梯子钳子等工具，准时在酒吧集合，全程配合策划部工作。
31日晚12点，安排2名工程人员配合场内装饰物的撤除工作。
3、酒水部。
活动当晚5点30分准时集合，进行自身的万圣节活动化妆造型，并协助配合节目部做好万圣节活动的开场秀。
4、酒吧服务部。
30日下午1点安排5名男生，酒吧集合，全程配合策划部工作。
活动当晚5点30分，部门所有人员准时集合，进行自身的万圣节活动化妆造型。
31日酒吧收档后，安排人手配合工程部进行场内装饰物?撤除。
5、保安部。
从30日下午开始注意安排人手，负责对此次活动各类装饰物品的监管保护工作，直至活动结束到物品回收入库。
活动当晚，酒吧安保人员在5点30分准时集合，完成自身的着装造型，并全力配合节目部的操作流程。
6、营业部。
马止开始对各自的客户进行面对面、或电话、或短信的宣传，争取提前预定活动当天的台位。
活动当晚5点30分集合，完成自身的着装造型，并全力配合策划部、节目部的工作。
7、娱乐部。
着手进行活动的开场的音乐、现场的灯光、ds的舞蹈编排、歌手的演唱曲目、自身的化妆造型、以及各部门对此次活动所需要的配合等，在28日前搞定，并进行预演彩排。
8、策划部。
全面负责此次活动的筹备、操作与监督。
备注：所有人员加强对外宣传公司举办的这次活动;活动当天任何部门任何人取消休假。
点评：
以上的酒店万圣节促销活动方案从酒店的部门人员安排、活动物品筹备、活动时间进度计划和活动内容策划等方面都做了详细的介绍，可以作为我们酒店酒吧服务部或是单体经营的西餐厅、酒吧的促销活动方案借鉴使用。万圣节虽然是西方的传统节日，但是现今的年轻人对一些新奇、冒险和刺激的活动充满着浓厚的兴趣，因此，我们餐饮酒店可以抓住这样一个消费契机来做好宣传促销活动，不仅会对餐饮酒店的经营收入产生一定的促进作用，更会籍此机会培养年轻消费群体、宣传酒店的年轻时尚企业品牌形象。
万圣节活动主题方案设计篇四
一、指导思想：
为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。
二、活动时间：10月31日下午1：40—4：00。
三、参加对象：一到六年级全体学生，全体教师。
四、活动场地：操场。
五、活动流程：
1、广场集合(各班按升国旗队形站队)。
2、入场—————服装秀。
3、开幕—————校长讲话。
4、开场热身舞—————兔子舞(活动地点：各班的跳绳划分区域。班级内由培训过的同学领舞，低年级老师可以领着跳。)。
5、讨要糖果，互换物品。(班主任教学生用英语说：trickortreat、不给糖就捣蛋。请吃：pleaseeat。)。
按班级区域就近划分为四组，每组的班级之间可以互相要糖果，互换物品。时间限制40分钟。
6、分享糖果。
7、小游戏：大南瓜小南瓜。
(到此操场活动结束，各班有秩序到前院广场参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯。)。
8、参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯。
六、注意事项：
1、班级学生多，可以邀请2—3名家教委员会的成员参加。
2、学生准备面具、糖果，服装，南瓜灯，创意树叶作品等。交换物品包括：学习用品、玩具、糖果等。
3、兔子舞环节：带到指定位置后，由班上受培训的同学领舞，队形可以围城圆，或成竖列队形。班主任可以自行安排队形。
4、互换物品环节：分组进行，每组30分钟。在每班停留5分钟左右，时间到立刻组织学生到下一个班级。带班老师一定要把握好时间，组织好纪律。
5、班主任告知孩子们如何要糖：trickortreat(不给糖就捣乱)。还要注意班级区域卫生。
万圣节活动主题方案设计篇五
每年11月1日是西方的万圣节。10月31日是万圣节前夕，也叫万圣节前夜（万圣夜）。每当万圣夜到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”走家窜户，向大人们索要节日的`礼物。西方万圣节玩法有很多，以下列举有趣的几种玩法：
道具一：“杰克灯”的做法。
南瓜灯的制作方法：
1、切割。
在南瓜的顶/底端，用小刀将瓜面切除一块，以便伸手进去掏空瓜瓤。切面尽量平整。
2、掏空、打薄。
用特制的勺子或日用勺子也可，将瓜籽和瓜瓤小心掏出来。选定您准备进行雕刻的地方，将那块瓜皮刮薄至1英寸厚。
3、粘贴纸脸谱。
在选定处，粘上或者钉上事先准备好的纸脸谱。使用图钉时，注意钉在脸谱的虚线处，这样可以避免瓜面上出现小洞洞。
4、沿虚线描刻。
沿纸脸谱的虚线边，用小锥或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成之后，撕下纸脸谱。
5、观看效果。
最后用小锥子点对点地再修正一番。
道具二：稀奇古怪的面具的做法。
面具的制作方法：
2、画出轮廓：眼睛、鼻子嘴的位置；
3、将眼睛剪出两个洞，嘴巴涂上红色；
4、用白纸剪两个尖尖的牙齿，贴在嘴上；
5、在面具上画恐怖恶心的图案；
7、黑色的布是用茶叶盒里面的包装布做的，因为不是黑色，所以用黑色的墨水将布染黑，必须要用黑色的布，才恐怖。然后用针缝到纸上。这样一个恐怖的面具就做成功了！
当然，你还可以在这个节日花上一点心思。你可以选择一些“南瓜头”形状的储物罐、小摆设，或者动手制作一些大南瓜形状的餐巾、餐垫，将餐桌布置得独特、有气氛，这对于成功搞好一次派对起到非常重要的作用呢！
“杰克灯”相唿应的橙色与黑色是万圣节前夜的传统颜色，黑色的代表有黑猫，蜘蛛和巫婆，橘色的则有南瓜灯，这些都是常见的万圣节象征。
万圣节活动主题方案设计篇六
一、活动目标：
1.通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。
2.为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。
3.增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。
二.活动准备：
游戏准备：游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备。
环境准备：舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具。
家长准备：制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动。(“魔鬼走秀”节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)。
糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处)，周五家长再自备两三个糖果哦!
苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)。
手电筒一个(周五带着参加活动用)。
三、活动过程:。
集体活动:。
1.万圣节集体开场舞。
2.狮之威风--狮王进行曲。
3.最炫英语风{大{中{小。
4.“魔鬼走秀”
(有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。
5.神秘讨糖果。
目的:增强孩子主动交往能力。
前提:一定要安安静静，神秘的去找好朋友。
玩法:有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可)，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat(不给就捣蛋)或happyhalloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友。(如果不给，可自设惩罚措施哦!)。
分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加lucky大满贯活动)。
活动一:打怪兽。
目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。
玩法:教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。
活动二:咬苹果。
玩法:游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。
活动三:吹面粉。
玩法:参加游戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中间)，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。
活动四:我吹我吹我吹吹。
规则:把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字--万、圣、节、快、乐，谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。
集体活动:。
lucky大满贯:以获得印章多少顺序进行(由多到少)，如出现相同数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。
结束活动:。
万圣节活动主题方案设计篇七
（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）。
3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。
4、教师：真的有鬼吗？
（幼儿讨论）。
5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里？
万圣节活动主题方案设计篇八
小鬼，快来当家吧！今夜你是新进阶的小主人，我们一起捣蛋，一起狂欢，一起吃糖。“trickortreat”给你一个不可思议的狂欢夜!
每年的10月31日是“万圣节”，又称“鬼节”。透过新进阶少儿英语传递的西方文化底蕴，让我们和孩子们一起体验有趣的万圣节活动吧！
万圣节对于孩子来说，就是能穿上与众不同的服装，跟老师和同伴玩“trickortreat，不给糖就捣蛋！”的游戏，手里拿着许许多多的糖果，就是他们最开心的一刻了！因此，新进阶本次万圣节活动的重头戏就是请家长帮孩子精心打扮，参加本中心为他们设计的万圣节狂欢派对。
但是除了玩“trickortreat，不给糖就捣蛋！”的游戏之外，还有许多有趣的相关活动，也能够带给孩子们美好的回忆。这里，新进阶特为20__年的万圣节准备了一些活动方案。相信万圣节的到来，能让孩子和家长们体验不同的文化节日的氛围，同时扩大新进阶在苏州地区的影响力。
活动目的。
1．使学生了解万圣节的由来和时间。
2．认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3．体验万圣节的欢乐气氛。
形式：以班级为单位的party（也可全校性的party或者户外场地进行）。
对象：在校学生（可邀请非本中心的学生参加）。
活动前准备工作：
1.加入我们体验异国节日文化，名额有限，惊喜多多！
2.布置教室环境。
3.准备活动物品：
1）布置教室的饰品、
2）自制巫婆帽一直、
3）扫把一只、
4）普通卷纸6-8卷、
5）长桌两张、
6）12个盘子、
7）少量面粉（足够撒在12个盘子中）、
8）乒乓球4-6个、
9）面盆两个、
10）杯子两只、
11）枣子30个左右、
12）海报2-4张、
13）音箱设备及话筒一套、
14）照相机、摄像机各一个、
15）糖果若干、
16）小礼品若干。
活动内容：
1、讲述万圣节的起源，学习相关知识（ppt幻灯片呈现）；
2、自制南瓜灯大比拼；
3、游戏3连环（包装木乃伊、发功运乒乓、“枣”想入杯）；
4、活动——不给糖，就捣蛋。
活动流程。
一、热身（15分钟）。
一位老师头戴巫婆帽，骑着扫把（或化妆成其他人物），进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色，此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源（尽量避免讲述宗教方面的内容），介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动以及歌曲等。
这个环节中，教师要带领学生学习（或复习）以下词汇和句型，并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。
二、进入活动。
主持人让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，大家还要一起亲自动手制作南瓜灯，体验精彩游戏的快乐。
活动一：南瓜灯（15分钟）。
（活动的前一个星期发短信和张贴海报通知孩子们在家课余时间自制“南瓜灯“，年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。）。
流程：
1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片（ppt呈现）。
2、带领孩子展示自己亲手制作的“南瓜灯”并进行评奖颁发小礼品或奖状。
3、分享制作过程和心得、拍照留念。
活动二：包装木乃伊（15分钟）。
