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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
12.9运动纪念活动班会 一二·九运动纪念日策划书篇一
xx年前，“满耳是大众的嗟伤，一年年国土的沦丧”，面对这样的现实，在中国共产党的领导下，北平学生率先展开抗日救亡斗争，数千人举行游行，高呼：“打倒日本国主义!”“停止内战，一致对外!”。回顾历史，为了那些为新中国建立而鞠躬尽瘁的革命家，为了那些孤独的向我们证明历史的纪念碑，现在的我们，更应该珍惜无数先辈用献血换来得胜利，用理性的方法护国爱国。把自己的爱国热情转化为建设祖国的动力，为中华民族的伟大复兴而共同奋斗。为缅怀“一二·九”，抒发共同的爱国情怀。特拟定本次团组织生活会。
活动目的：
1纪念“一二、九”学生运动，弘扬民族精神，增强爱国情操，增进同学们对于历史知识的了解。
2引导同学们增强新时代中国大学生的历史责任感。
3促进班级之间及年级之间的交流，加强班级的凝聚力并培养良好的班风。
活动对象：师范大学法学院20xx级一班全体团员
活动时间
活动地点：待定
活动形式：播放爱国主义电影，培养团员爱国主义热情。
活动内容：播放《我的1919》，影片表现了1919年巴黎和会上，外交才子顾维钧作为我国政府全权代表与列强抗争的种种过程和爱国志士肖克俭为国请命最终在凡尔赛宫广场自焚的悲壮之举，讴歌了中华民族威武不屈的民族精神和蓬勃高涨的爱国激情，同时也揭示了“弱国无外交”这样一条真理。
活动具体流程：
1 全体起立，奏唱团歌：《光荣啊，中国共青团!》。
2 主持人至开幕词： 介绍“一二·九”运动背景及其意义
3 电影展示：通过历史片段回放，让同学们更直观的了解“一二·九”运动。
4 知识竞赛：以寝室为单位进行问题抢答，在娱乐中了解历史，更深入的了解“一二·九”运动的历史背景和发展。调动活动气氛。
5 主题演讲：同学激情演讲，抒发自己的爱国情怀，畅谈心声。
6 合唱《我的中国心》：全体同学共唱《我的中国心》，表达自己对祖国的敬爱。
7 主持人及学生干部做总结。
活动预期效果：引导同学们增强新时代大学生的历史责任感，使同学们增强爱国情操。
活动注意事项：注意场地的安静与严肃，各个工作人员要协调好自己的工作。
12.9运动纪念活动班会 一二·九运动纪念日策划书篇二
一、志愿服务主题
认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。
二、志愿服务品牌
结合政法特色，打造“平安日照、法治日照”志愿服务品牌，履行维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业，创造安全的政治环境、稳定的社会环境、公正的法制环境、优质的服务环境，关爱社会、关注民生、关心群众，重点围绕3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“植树节”、9月9日“老人节”“法律服务民营经济”、“《日照市文明行为促进条例》宣传贯彻活动”、“机关企事业单位党组织联系社区党组织、在职党员到社区报道工作”、开学季等节点开展活动。
三、成立志愿服务队伍
1.加强队伍建设。成立“日照市政法委新时代文明实践志愿服务队”，下设分队，按照日常业务工作划分为普法宣传分队、反邪教宣传分队、公益服务分队等。统一部署安排，各分队要结合自身特点，灵活机动开展形式多样的志愿服务活动。
2.统一活动标识。制作统一队旗，组织开展活动时，要打出队旗、亮出活动标识。对外活动和新闻报道时要统一使用“日照市市委政法委新时代文明实践志愿服务队”名称和志愿服务品牌。
3.规范日常管理。做好志愿者的注册、登记、审核、管理等工作，按照制度化、常态化要求，加强志愿者能力培训、考核激励、表彰奖励、信息报道等方面的全链条工作。
四、志愿服务内容：
围绕新时代文明实践，组织志愿者进村居、进社区、进校园、进企业等开展志愿服务活动，以“讲、评、帮、乐、庆”为主要形式开展志愿服务活动。
1、组织慰问困难群众和困难党员志愿活动。由机关志愿服务队牵头。在端午、中秋、春节前夕，组织志愿者赴包联村、包联社区走访慰问困难群众和困难党员，为他们送去节日礼品，献上节日祝福，让他们感受到爱与温暖。
2、开展服务民营经济系列活动，普法宣传分队要深入企业开展“六个一”公益法律服务活动。
3、扎实开展党员志愿服务活动。由机关志愿服务队牵头。组织在职党员到社区“双报到”，密切党群关系，依托“普法宣传”主动配合社区做好社会性、公益性工作，积极参与社区的环境整治、志愿服务等活动。
4、“关爱未成年人”志愿活动。通过常态化、实效化整治中小学校周边环境，营造良好社会文化环境。
5、组织礼让斑马线志愿活动。根据市文明办的工作安排，积极参加文明交通劝导活动，组织志愿者在重要交通路口、路段开展文明劝导志愿服务活动。
6、组织植树造林志愿活动。根据团市委的统一安排，在每年的3月份组织志愿者开展植树绿化活动。
7、组织无偿献血志愿活动。联合x中心血站，组织干部职工积极参加无偿献血活动。
8、从4月下旬至6月底期间，组织开展《日照市文明行为促进条例》进社区蒲公英志愿行动，开展《日照市文明行为促进条例》背景、内容和意义宣讲、分发宣传资料、开展“三关爱”志愿行动。营造浓厚宣传氛围，实现《条例》内容家喻户晓、入脑入心。
9、开展公共秩序维护志愿服务行动。倡导干部职工践行“文明旅游、文明出行、文明餐桌、文明上网”四大文明行动，主动实践乘车礼让、排队守序、合理取餐、礼让斑马线等文明礼仪行为，自觉劝导拥挤加塞、奢侈浪费、随意拍照、刻字留念、不遵守交通秩序等不文明行为。
五、志愿活动要求，搞好总结提报：
1、加强领导，精心组织。要将开展志愿服务活动作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，加强领导，精心组织实施，认真做好志愿者活动安排，广泛开展社会志愿服务活动，推动志愿活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的生动局面。
2、扩大影响，营造氛围。要切实加大对志愿服务的宣传力度，充分发挥网站、宣传栏的作用，普及志愿服务理念，让全体干部职工了解和参与志愿服务工作。与各类志愿服务活动结合起来列入日常工作管理内容，加强督促检查，促进各部门认真抓好落实，营造“我为人人，人人为我”的良好的舆论氛围。
3、严格考核，务求实效。要结合实际，周密安排，认真制定好活动实施方案，精心设计活动项目，丰富创新活动载体。将志愿服务活动情况纳入单位和职工个人考核内容，大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，树立更多可亲可敬可学的道德标杆，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。要及时总结集中活动的经验，着力探索志愿服务常态化的有效途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。
12.9运动纪念活动班会 一二·九运动纪念日策划书篇三
一、活动背景
1935年12月9日,在北平爆发的12.9运动,是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中,广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张,表达了中华民族的共同意志和要求,推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。12.9运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。
二、活动目的及宗旨
为纪念12.9运动七十五周年,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活。
三、活动主题：铭记历史爱我中华
四、活动时间：20xx年12月上旬
五、活动内容和具体要求
(一)、12月6日“铭记历史，爱我中华”主题班会。
要求班主任首先要向学生介绍“12.9”运动的相关知识。
(二)、12月9日“铭记历史，爱我中华”主题演讲比赛。
1、 演讲内容要以以爱国主义为主线，所选演讲内容主题鲜明，内容积极向上，原创适当加分。
2、运用普通话，声音洪亮;语气、语调适当;重音、节奏适当;表达感情准确、真挚、自然。
3、 在12月6日前各班自行组织预选，每班于12月7前日各班推举3名优胜者到团委报名参加比赛。
4、此比赛结果纳入12月班级考核。
5、参赛规则：
(1)每位参赛选手演讲时间3—5分钟;
(2)比赛顺序以抽签方式决定;
(3)邀请评委采取现场评比量分。
6、奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
7、评委：檀文华 陈晓妹 王小鸳 刘 琴 杜 丹
(三)“铭记历史爱我中华”手抄报比赛。
活动时间：12月1日---12月15日
活动对象：全体学生
活动内容：
1.比赛要求：
1) 内容要求：以爱国主义教育为主线，结合学生实际情况，应具有多样性以贴近生活、学习以及反映我校青年学生思想的内容;
2) 形式要求：手抄报统一为用四开白纸。每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。
3) 作品单人、集体创作均可，作品不能为印刷品。
2.参赛形式：
1) 以班为单位，进行参赛(每班最少三份)。参赛作品作为“我爱我家”文明教室展示比赛内容之一，所有参赛作品必须在12月11日前上交团委陈晓妹老师。
2) 比赛分初赛、决赛两个阶段。初赛按班评出优秀作品3份参加决赛，决赛按各班参赛作品的得分累计为各班最后得分，然后再评出各班最终名次。
3.版面要求：
1) 手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须用注明班级和编者等。
2) 版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。
3) 版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外(不包括彩色木铅笔)。
4.评比规则：
1) 只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。
2) 评比标准：
① 内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。
② 栏目丰富，文章流畅字迹工整。
③报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。
5.决赛奖项设立：
评一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优胜奖若干。
获奖班级颁发奖状，优秀作品将在12月下旬展出。
6、评委：檀文华 陈晓妹 王小鸳 杜 丹
注：未尽事宜另行通知。
学生处 校团委
