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在日常生活中，我们经常需要做一些计划和安排。注重结构的完整和逻辑性，包括引言、主体和结论的合理组织和连接。以下是一些成功人士的总结分享，或许能给我们一些启发。
我的初一生活作文600字篇一
在生活中，身边的一人一事，一景一物，一诗一书……都会使我们有所感悟，只要我们仔细观察，认真品味，就会发现无论人或物都蕴含着人生哲理，都会是我们获得启迪。生活，蕴含着太多奇妙事物。
生活中有酸、甜、苦、辣四种滋味，只有你去品味生活，才可知其中乐趣。品味生活，生活中的酸带给我们正确的人生态度。我们曾经在电视上，生活中见到过失去亲人后悲痛欲绝的场面，贫困山区的人们过着令人心酸的苦日子，正因为他们体验过生活中的这一滋味，才显得更为坚强，勇敢。
品味生活，生活中的甜让我们感到温暖幸福。生活中甜的镜头数不胜数。如：我们上学时对爸爸妈妈的吻别;每逢佳节亲朋好友的聚会;过生日时，长辈带给我们的每一个惊喜……让人感到亲切。
品味生活，苦让我们积极进取，勇攀高峰。苦这种滋味在生活中不难见到，学生在学校学习紧张，生活条件不好;老师辛辛苦苦，从早忙到晚，甚至自己的孩子都不顾;还有那些体力劳动者，干活累弯了腰……正是这些苦磨炼我们的意志，让我们不怕艰难，勇往直前。
品味生活，生活中的辣让我们其乐无穷，快乐无比。我们的生活精彩、火辣，也是我们孩子们的最爱，我们的假期生活过得真是火辣，今天看电视，明天疯玩，后天上网……这种辣让我们适当放松，为学习添足活力。
品味生活，处处充满色彩，他们有着不一样的旋律，如果将它们连在一起，便是一首回味无穷的歌曲，陪伴我们成长，带着我们的梦想，传遍四面八方;品味生活让自己活得精彩快乐，朋友们，来吧!
我的初一生活作文600字篇二
每天都是爸爸忙碌的噪音把我从梦中唤出来，让我从梦中回到家！
家是每个人都值得依赖的地方。小时候，妈妈经常温柔地背诵“爸爸像山，妈妈像海，一东一西照顾我，组成幸福家庭”这句话，把我哄进一个甜蜜的梦乡。每当我回想起小时候妈妈背的这句话，我就忍不住对家产生一种依恋。
周末
周末的时候总想睡一会儿，但是我妈总是叫我早起，说我太胖了，带我去做早操。
“第一，绕着学校操场跑三圈。”妈妈边跑边说。{因为我家就住在学校旁边！}
“我不想跑，好累！”
“快跑。”我妈睁大眼睛告诉我的。
“一，二，一，二，三，四。”{该死！}
终于熬过了早上，回到家，做了作业。妈妈和爸爸开始吃午饭。
在厨房。
锅碗瓢盆噼啪作响，爸爸把准备好的材料从锅里拿出来，妈妈则用西红柿做美味的炒鸡蛋，我只好在一旁流口水，只好默默告诉自己，我快准备好了，等一会儿，我会一直等下去。
哈哈，热菜终于上桌了，让我口水直流。他不洗手，抓起一块五味鹅拼命往嘴里塞。哇！天太热了，我不得不不停地吹。父亲看到了，笑着说我的小馋猫在自找麻烦。谁跟我说我贪心？哈哈！
下午
我和爸妈看电视，上网，看书，网购。有时爸爸会和我一起玩围棋，有时会教妈妈一些英语知识来提高她的英语水平。
晚餐时间一到，我妈妈就去做饭了。
月光下
在月光下散步是一件愉快的事情。父亲的左手和母亲的右手勾着我的手，组成了一个和谐的家庭。我们都笑得那么甜！
幻境好甜
最后：在我的想象中，我想说的是，只有我幸福的家庭才能庇护我，让我免受风雨，陪我幸福的成长。我会永远爱我的家。我会努力学习科学文化知识，用智慧把我的家建设得更加美好可爱，用勤劳的双手给我幸福的家锦上添花，给我幸福的家庭更美好的生活！
我的初一生活作文600字篇三
每天厨房的妈妈拿着锅碗瓢盆从梦里喊我，让我从梦里回到家。
家是每个人都值得依赖的地方。小时候，妈妈经常唱“爸爸是船，妈妈是帆，载着陈辰，组成一个幸福的家庭”，把我哄进了一个甜蜜的梦乡。每当回想起小时候妈妈唱的这首歌，我就忍不住对家有一种依恋的感觉。
周末
周末，我总是想睡一会儿，但我妈妈总是很早叫醒我。我太胖了，所以我带我去做早操。
“第一，在小区里跑来跑去。”妈妈，别跑着说话。
“我不想跑。”
“快跑。”我妈睁大眼睛告诉我的。
"121，121 。"
终于熬过了早上，回到家，做了作业。妈妈和爸爸开始吃午饭。
在厨房。
锅碗瓢盆噼里啪啦，爸爸把准备好的材料从锅里拿出来，妈妈做了好吃的西红柿鸡蛋汤，让我垂涎三尺。我只好默默告诉自己，我差不多准备好了，等了一会儿。
现在是下午
我和父母一起看电视，上网，看书。有时候爸爸会和我下棋，妈妈会和我说几句英语来提高我的英语。
晚餐时间一到，爸爸妈妈就去做饭了。
月光下
在月光下散步是一件愉快的事情。父亲的左手和母亲的右手勾着我的手，组成了一个和谐的家庭。我们都在笑。
幻境好甜
带着甜甜的回忆，我睡着了。
结局
我的初一生活作文600字篇四
“随着年龄由小变大，他的烦恼增加了”这首歌正是《小小少年》，写少年因为年龄变大而增加的烦恼，而我呢，正如歌里所说的，因为年龄变大，我增加了烦恼。最近，我和一个很要好的朋友因为一些误会而吵架了，我们两个人谁也不肯道歉，昔日的好朋友今天却因为一点小事而吵翻了，唉，成长——“酸”
步入新的校园，校园里、班级里，都是一张张陌生的面孔，但同学们都迎着笑脸欢迎我加入这个班级，在学习上，我有不会的地方，同学们都很热情、耐心的教我，在生活中，我即使铁道了，同学们也回热心的拉我一把，这个冬天，因为友情而不再寒冷，仿佛有一道阳光，照射着我的心里，温暖极了，成长——“甜”
“唉，这道题怎么算嘛”我拿着笔，在一张又一张的白纸上写下了一道又一道的方程式，这些题又长又难。“史同心，89分”唉，做了那么多努力，还是只考这点分数，看来回家又得吃“棒棒糖”了。成长——“辣”
成长中，我们会经历许多事情，苦中有甜，酸中带辣，而往往是在这些事过后，我们才能真正的成长。
总之，成长——酸、甜、苦、辣，样样皆有!
我的初一生活作文600字篇五
生活不仅是眼前的苟且，还有诗和远方。
——题记。
当你与江最近的接触时，阅读是最灵动的飘游；在你与湖最近的相逢时，阅读是最诗意的跌落；当你与海最近的邂逅时，阅读是最坚定的腾飞。生活需要阅读，需要阅读在漫漫长路上牵引着我们，一路诗情画意。
生活需要阅读，书中刻画的生动形象总是吸引着我。
小时候，总爱在小说里遨游，既为李莫愁的一生而惋惜，又为小萝卜头的遭遇所哀叹，更为郭靖黄蓉几近波折最终圆满的爱情喜笑颜开。阅读似风，让思绪如落叶般尽情飞舞；如阳光，将温暖撒遍每一个心灵空间；像细雨，滋润心中的不毛之地。爱阅读，爱字里行间隐藏的千娇百媚，爱文字眉宇中隐藏的千军万马，爱平静的表面下的跌宕起伏。
生活需要阅读，诗人笔下的喜怒哀乐总是感染着我。
南山下，一片浓郁的田园气息，一位隐者吟唱着“采菊东篱下，悠然现南山”，陶渊明的文字清新淡雅，引我在农家田园里漫步；长安城中，虽然春天已到却是物是人非，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，杜甫的文字淳朴厚重，让我领略国破家亡的沧桑；小溪边上，莲花盛开，人美如莲，“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，李清照的文字清丽洒脱，耐人寻味，让我感受到一个活泼开朗的少女尽兴出游的快乐！
我的初一生活作文600字篇六
从拿到那张准考证开始我就从未怀疑过我要成为新元的学生。那样固执的骄傲，在新元通知书发下的时候戛然而止。自从我穿上火红的校服，成长的意识就开始萌芽。
我从未怀疑我是新元的学生，就像我从未怀疑我是复旦大学的学生一样。从我迈进新元的大门时，我仿佛看到最好的未来向我开启。
我在初一八班犯过为数不少的错误，也曾有过空虚和寂寞。甚至有时遭到无人支持的境地。但，我是一个成绩优异（除数学外）的好学生。这些阻碍不了我成为一个优秀的人。
我也屡次遭到老师们的刁难。如我的数学老师对我的成绩总不是很满意。还有甚至差点改变我人生理想作家的亲爱的王老师，当我在初一所完成的第一篇文学作品《盛世年华》完工后即被王老师查封。
哦，说到些小说了。
我有两篇小说是偷偷地在学校用一点可怜的一分钟五六十字的速度写成的，它们是《玻璃时代》和《孑然之末》。写小说的坏处在于，你不仅要躲避老师们，且要严防同窗们。他们一旦发现我的手稿，就会争抢着一饱眼福。包括我们的班长王凤仪。当我写《孑然之末》时，她从中发现了有王、凤两字，于是问之。其实那是王汐苜和林玉凤两个人名而已。
写完后我会给我信任的朋友看，如刘希贝、王雨格，也包括王凤仪。
纵使这样，没有人改变得了我，我是不系之舟。
初中的乐事很多，可我还会禁不住想起小学时代。啊，一天又一天的五年，就这样被记忆清扫出去。我和一些小学最知心的朋友通话，体会独一无二的简单幸福。qq中的小学同学和如今的同学们的头像一起闪烁着，幸福而又美好。
还有我的特长班，数学。那里有很灵气的同学，刘凤仪、孙谦倩、耿楠楠、李璐、孙歌扬。还有亲爱的孟老师，他对我们多么友善，他又是那样睿智啊。
老师在日复一日讲正比例函数与有理数，有约不来的闲情，课余的朋友以及小学同窗这是中学时代啊。
就是这样，最美的年华在这里缄默地盛放。
我的初一生活作文600字篇七
光阴似箭，日月如梭，小学生活转眼间已经结束，那年盛夏，我满怀期待的踏入初中的大门，向往着初中的美好生活。
怎料得，我来晚了，成了班级里倒数来的，桌子上放着一本手册，就打开来看了看，过了一会儿，我突然发现桌子左上角贴着的名字，发现不是我的后，便开始寻找自己的位置，在参观了班级上几乎所有座位后，终于在最里面找到了我的位置。
做完自我介绍后班主任告知我们军训的时间，告诉我们不要太想念家人，这不说还好吧!这一说，我还就真的想了，可真是“哪壶不开提哪壶”呀。在那以后，有好几个星期的日子我都伴随着思念度过。
记得那次运动会，开幕式的时候下起了蒙蒙细雨，我还以为要推迟呢，结果没有。一篇篇广播稿交了又读，一场场比赛开始又结束。就这样，为时三天运动会结束了。运动会似乎很平淡，但也是因为我没有参加个人项目而导致的吧。
一年的初一生活中，我有犯过错，也被表扬过。有一次听写，我的好朋友没有过关所以要报第二次，我提醒了她，导致第二天早上她被抽查一个都不会，我便坦白了这件事。而且那周的一个中午，我们所在的寝室也被罚打扫整栋教学楼，也就一起罚了。因此我们八个人就打扫了两个多小时。也似乎是在提醒我现在不同于小学了。
成绩，可以说是很重要的了。初一的成绩对于我来说就像一段公路，先开了一段上坡路，从入学的一千多名到了三百多名;又开了一段平路，但这段平路上有许多小弯需要拐，之后又下了一个小坡，掉到了四百多名，初一生活结束时，我上了一个小坡。
我的初一生活，有苦，有甜，有哭，也有笑。我人生中唯一的一年初一生活，似乎过得并不后悔，也是这一年，我适应了初中的生活，难忘!
我的初一生活作文600字篇八
现在，人们干什么几乎都要用电。电视、电脑、电灯……每天都体现着电的重要作用。恰巧，昨天晚上我家停电了，体验了一下没电的生活。
昨天，放学回到家里正在我屋里写作业，只见电灯闪了一下不亮了，一个屋里顿时陷入了黑暗，我先是一惊，随后第一反应就是停电了。我皱了下鼻子，眯起眼睛想看清周围，可是太黑了，只能看见个轮廓，我无奈只好放下笔，摸索着走进了客厅。
我沿着墙，摸索着走，走到的桌子旁边摸索着打开了手电筒，打开，屋子里顿时亮了许多只见妈妈从厨房里走出来，“呀！停电了，我还做着饭喃。”爸爸也从沙发上站起来，点了根蜡烛，只好出去买饭，说着给我一支蜡烛，我只好在蜡烛下写作业。哎！蜡烛下写作业可真不好受，昏暗的烛光摇曳着。使本来就小的字更加难以看清楚，速度自然放满了许多，我努力的眯着眼睛把字看清楚，速度自然放慢了许多，我努力的眯着眼睛想把字看得更清楚，一会眼睛就受不了了，只能闭眼休息一会。
终于做完了作业，没电导致没水，我可怎么洗澡？只好用盆水冲一冲。
停电把我们家的生活全打乱了，没法做饭，没法用电灯，没法看电视。哎！没电的日子可真不好过！
我的初一生活作文600字篇九
生活如酒，或芬芳，或浓烈，或馥郁，因为诚实，它变得醇厚。
生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因为守信，它变得悦耳。
生活如画，或明丽，或黯淡，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
生活如书，书中的字要我们用诚信认真去写，我们的生活要我们用诚信去呵护。
年轻人将诚信丢掉了，他丢掉的何止是一个行囊啊！他丢掉了人性中的闪光点，他丢掉了友情、亲情，他丢掉了可以达筑人与人感情桥梁的基石，这不是有得有失，他将来定会发现：当初的抛弃是一个天大的错误，这个错误无法用“美貌”、“金钱”、“权利”等去弥补，那真的是得不偿失啊！
打碎花瓶敢于承认错误的列宁成为俄国革命的伟大领袖；打碎别人玻璃，诚实地承认并保证归还父亲赔玻璃的钱的里根成了美国伟大的总统；海尔因为它的信誉而使产品畅销全国环顾四邻，随处可见“信誉第一”的招牌。诸多事例我们不难看出诚信的重要作用。因为诚信生活中少了欺诈多了理解，因为诚信，生活中多了笑容少了仇视，因为诚信，生活中多了友善少了默然。
漫漫人生旅途需要我们一步步走好，沿途采摘成功的浆果或是遭遇失意的荆棘时都莫忘了诚信。许多年后当我们觉得真的达不到“理解万岁”的时候，我们会蓦然发现原来那如嫩芽般绽放在枝头的诚信更值得珍惜。诚信不意味着傻气，它意味着我们愿意用一颗真诚的心来对待生活。让我们用自己的手，将人生这部大书写好，让我们以诚信作催化剂，作五线谱，作调色板，使我们生活的酒更醇，歌更好，画更美。
我的初一生活作文600字篇十
我们大家生活在美丽的世界里，幸福的安居乐业，但生活又象征了什么？象征着我们人类几万年生活在这个世界，今日我们生活在这么幸福的世界里，都是因为我们祖先用自己的心血和汗水换来的幸福。我们生活在这么幸福的世界里！我们会想起以前我们祖先用自己的心血和汗水换来的吗？所以我们应该要好好珍惜这幸福的生活。
我们站在高处，你看看我们的家园有所变化吗？有没有跟以前不同，是不是让我们家人变得很美丽又生机多啦！这是因为谁？这是因为谁？是我们人类创造了这美好的世界。我们发展的迅速，是人类创造出这么美的世界。
是我们，我们发展创造出美丽的家园，但也要保护自然，因为大自然也是我们生活必不可缺的一种东西。所以我们要保护好大自然，才会有美丽的家园。所以我们要手拉手共同创造出美丽的家园保护大自然，保护我们的家。
我的初一生活作文600字篇十一
听，暮色在诉说，那些以成为身后的永远。
看，暮色在感恩，悼念着所有逝去的永存。
于是，歌唱着这暮色，悲怆而荒凉。
＿题记
有些人，是黄昏的过客。
当火烧云在天边席卷出一片近乎绝望的光芒时，那种唯美在光与影的重叠和分离中，淡却了声与色。光线在沉沦，在地平线上呐喊。而他们，竭力挽回光与热的他或她，在心灵对即将消失的亮光的渴慕中，痛苦地闭肤，看不到光明。
于是，海子的笑容失落在暮色一角，顾城的光芒消失在黄昏的彼岸，还有张爱玲，那萦绕着爱怊的身影，消融在日暮西山处。
或许，他们曾徘徊在黃昏，相信着面朝大海，春暖花开的美好，用黑暗的眼睛寻找着光明，期盼过倾城之恋。但是他们成了过客，不曾停留在黄昏，而驻足于逝去的光芒。
有些人，是黄昏的看客。
夕阳久远成一种不变的淡薄，云朵被安静地染上了明媚的色彩。而他们，微笑地处于这幅画卷之处，以恬淡的笑容平静着。他们说，归去来兮；他们玩，东西在我；他们说，何处也繁华。
只是，有人可以出世，没有人可以忘世。
生活，需要的是贝多芬敲响的命运之魂，需要的是瞎子阿炳诠释的二泉映月，需要的是海伦清楚明快的话语，需要的是黃昏中的执着相信。
黄昏过后是黑暗，黑暗过后是黎明。
生活需要黄昏，需要黄昏后的黑暗，需要黑暗中的等待，需要等待后的黎明，需要黎明中的重生！
黑暗不是永久，太阳终将升起，着是黄昏的原则；黄昏不是坠落，只是黑暗与光明的分界，这是黄昏的哲理。
于是，那片日暮天红，可以让我们相信明天。
我的初一生活作文600字篇十二
一部电影是由多组镜头组成的，而我的初中生活就像一部有声有色，丰富多彩的电影，每组镜头都值得我们去回味。
镜头一：轻松的课间。
“把手套戴上，多抓点雪。”
“必须地。”
“咦？郭鹏宁呢？”
“回屋戴手套去了。”
“嘿，他飞回来了，注意。”
“来呀！”
“找死呀！”
“来打我呀！”
“不好，刘贺轩也来了，打呀！”
砰。
“哈哈，爆头。”
“呸，打他们，竟然打我一脸雪。”
“哼，谁怕谁？”
砰，砰，砰。
铃，铃，铃。
“上课啦，快跑呀，不然老师该说咱们了！”
镜头二：繁忙的午自习。
“嘿，哥们，答案借我抄抄！”
“自己做！忙着呢！”
“忙啥呢？”
“作业呗！”
“有多少呀？”
“老多了！一共10页呢！”
“啊！这么多！”
“看来这个中午歇不了了。”
“晚上还要补习，快写吧！”
镜头三：紧张的数学课。
“这节是数学课。”
“我的教鞭呢？”
“这呢！”
“你们可真是，改错还出错，有几道题呀？我看不打不长记性！”
“错一道一教鞭。”
“……”
“王浩然来。”
“把这道题改过来。”
“来长长记性。”
啪。
“张策过来。”
“额，”
“别磨蹭”
“这道题。”
“长长记性。”
啪，
“白明川来。”
“王浩来。”
“嘿，终于下课了，感觉怎么样？”
“老疼了！”
“我手心都出汗了。”
“太恐怖了！”
“简直是魔鬼的课堂！”
生活就象电影，初中生活就好比电影中一个个耐人寻味的镜头，因为有了这种生活中的累积，才拍摄出一组组动人的画面！
初中生活，这么近，那么远，我抓住了初中生活！
