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总结能够帮助我们从复杂的事物中提炼出最本质的东西。如何提高记忆力和学习效率为了帮助大家写好总结，我们为大家准备了一些高质量的总结范文，供大家参考。
写人物特点的作文400篇一
我有一个十分贪吃的老爸，饭量天下无双。
有一次，爸爸和他的朋友一起去吃拉面，每人一份。我觉得拉面不符合我的口味，我就从旁边的饭店点了一份千里香混沌，而那一份拉面自然就给了爸爸啦！爸爸的“灾难”来了，妈妈也吃不下去了。我以为爸爸也吃不下去了，爸爸竟然出乎我的意料。他接二连三地把我们吃剩下的面条都被吃光了，饭店里的人都用奇怪的眼神看着老爸，我也看得目瞪口呆。
还有一次，我爸带着我和妈妈一起去天山明珠饭店。老爸点了很多菜，我妈催促道：“好啦，好啦，不要再点了，不然吃不下，太浪费了。”我爸爸反对道：“没事，没事，我吃得下。”菜上来了，我和老妈吃了一道菜，但老爸“横扫千菜”，把所有盘子里的菜吃了个“片甲不留”。
唉，我的老爸太能吃了，就是个超级吃货。
我的同桌眼睛大大的，鼻子挺挺的，个子高高的。他爱阅读爱运动，我们是一对互相帮助的好伙伴。有一天中午我写完了作业，发现了我同桌在阅读图书，我轻轻碰了他一下他都没感觉到的。上数学课的时候他手在桌子底一摸了几下。他手里面拿出了一本书再桌子底下偷偷看着。生怕我告诉老师，悄悄的对我说：“让我再多看一会吧。”这是科技知识小图书，以后上课我就不看了。然后我们说好拉勾一言为定。
他也是个小小运动爱好者。他非常喜欢跑步。每天放学都在大操场跑半个小时。每次都跑的满头大汗还笑笑好舒服呀跑步。他还经常带着同学一起跑步，说大家一起强壮身体。跑步好处多多呀。他还很喜欢踢足球，课间活动时他总是要踢上几脚足球才开心。
我们俩是亲密的小伙伴好朋友。有时学习上有不明白的地方，我会向她请教学习我不懂的问题。同时她有不明白的地方也总是积极的向我询问，我也总是很开心的帮助她。我们相互帮忙，相互学习知识，共同进步。真开心，我的同桌。谢谢你。
写人物特点的作文400篇二
我的妈妈今年36岁。她中等身材，浓浓的眉毛下面长着一双明亮的眼睛。
平时妈妈总是唠唠叨叨。每当晚上，我看电视不去睡觉的时候，妈妈就唠唠叨叨的说：“别看了，明天还得早起上学呢！”没当我写字的时候，耳边又是一声：“写字姿势要正确，歪歪扭扭的，会近视的！”还有上课时要听讲啦，要认真写作业啦，要诚实啦，自己的事情自己做啦……一天到晚唠叨个没完没了。一听到妈妈的唠叨声我就心烦。可到了后来，我对妈妈的唠叨却有了新认识。
到了考场，等到了卷子发下来的`时候，我一看，试题都很简单，就飞快的答题。不一会儿，就答完试题了，我刚想交卷，我忽然想起妈妈的“唠叨”，于是，我又检查起来。当检查到滴四题时，发现由于马虎第一小题答错了。我急忙把它改过来，为了防止再出错，我又重新检查了一遍，直到认为没有一点儿错了的时候才交卷。
我感谢妈妈的唠叨，正是这些唠叨，千百次的督促我，让我健康的成长。哦现在才知道，原来妈妈的唠叨也是有用的，我非常感谢您，我的妈妈。
写人物特点的作文400篇三
她是个“话痨”，每次上课，就她的话最多。
她有着一头乌黑的长发，头上经常戴着一个发箍，再在后面扎一个格子式的蝴蝶结。走起路来一蹦一跳的，头发也就不断地甩呀甩，像是一头欢乐的小鹿。
她上课很积极，每次都提前到班级。等到第二个同学来了，就和他猜下一个到班级的同学。嚷嚷着猜错的要如何如何惩罚，但每次她猜错了，她就会耍赖。后来她又热衷于玩游戏，跟人玩石头剪刀布，约定输了就前进一步，赢了就后退一步，每次别人赢了，她的脸上就带着疑问，说：“你变了？”直到确认对方真的没有耍赖，她才会认输。
上课时她老爱插话，每回老师在讲解文章，她就突然插一句：“老师，这句子有问题。”然后叽叽喳喳地说一通。老师被惹急了，就拿着书本过来敲她，她赶紧逃之夭夭。开始写作文了，她就更没完没了，一边写一边话说个不停。等到她写完，话还没有说完呢。
今天的作文题目是写身边的人，我一不留神，被她知道了在写她，这下捅了马蜂窝了。她立刻躺在了地上，打着滚，那件粉色配灰色的外套上蒙上了一层灰，脖子上的红领巾更歪了。她一再地求我给他看，趴在地上，神情既沮丧又可怜。手还不停地抖着，像被触过电似的。我赶紧把作文藏起来，以免被她发现。我们都骗她说：“写的不是你啦！一个又可爱又漂亮的小姑娘，会是你吗？”她却坚定地说：“就是我，格子式的蝴蝶结。”我们都开怀大笑，而她却又躺在地上翻滚了。
终于到了休息时间，她趁我没有防备，拿起我的作文看了起来。我伸手想要抢回来，她一扭身敏捷地逃过了，然后拿着作文读了起来。我上前蒙住她的眼睛，她却理直气壮地说：“写的就是我！格子式的蝴蝶结。”
虽然她话多，又好动，整天叽叽喳喳的，但是也给我们带来了很多的欢乐。
写人物特点的作文400篇四
人物，这个意义是很多的。一般就是指具体的人。在小说当中，指的就是里面出现的人，在特殊的情况下，人物也指这个人的能力出众。今天为大家准备的是写人物特点作文，希望能满足大家的阅读需求。
我弟弟是一个小机灵鬼，他呀，总是趁我不注意时，哇的一声吓的我半死啊。
记得在一个夏天，妹妹、弟弟还有我去桥头的`丰应公园去游泳，那里真漂亮。特别是我们游泳隔十米米多远的荷花，那阵清香想我们扑鼻而来，引来了许多的小蝴蝶，真是“不看吓一跳呀”！
我最喜欢是泡温泉了，我恨不得去泡温泉，但是那里不给小孩子去，所以我们只能在游泳池了默默无闻。不久，游泳池里加了许多小朋友。我想到了一个好主意，玩抓人！
弟弟可赖了，抓到他他却说：是哥哥弄错了。我没办法，只能边抓边想，经过了我的思想，终于想到了一个好妙计。我趁弟弟不注意，用最快的速度冲到弟弟的旁边，可弟弟还在东张西望。“嗖”哈哈，弟弟的三角裤给我抓掉了，这时，全部人都说原来是弟弟赖毛。
这时弟弟偷偷到角落那边偷笑，我却在那儿被人挨骂，哎，一个好好的办法，却给自己带上麻烦了。
你看我的弟弟是不是很坏啊？
我们班的陈高翔是个两面派，上课的时候，轻声细语，像个女孩子，下课的时候，刚刚形成了鲜明的对比像一条龙一样活泼。
陈高翔外号“大白象”高高的个子，水灵灵的眼睛前有一副镜框，樱桃小嘴，还有一双飞毛腿。
“大白象”活动起来像一条龙。一下课，就往操场跑。他的弹跳力很高，抢篮板是他的强项，像个猴子，轻松一蹦，球于是就在他的手中停留，当跟别人抢球时，他的手伸向别人的怀里，使劲地往外拿，力大无穷，对手只好放弃，不敢拼搏，因为被他的气势所压倒。陈高翔不仅球打得好，而且跑步也很快。运动会可是他大显身手的时候，跑起步来像一匹受惊的野马，冲向终点，对手只好甘拜下风。100米、200、垒球等等，他一一夺冠，真是个体育奇童。
“大白象”下课是一条龙，上课可是一条虫了，无精打采。如果老师的目光转移到他的身上，他会用小黄帽遮住眼睛，不敢看老师。一叫到陈高翔这个名字，他回战战兢兢地站起来，回答的声音那就更轻了，当老师用严肃的表情批评陈高翔是，他的脸像条变色龙，时而青，时而红，时而有发紫，真是千奇百怪。
我们班的陈高翔是一个当之无愧的“大白象”，他的一举一动，一言一行，都值得我们关注。
提起小书虫，我就要推荐我的朋友—李想了。
你看，她长着一双圆溜溜的眼睛，小小的鼻子，上面还架着副眼镜，像一位知识渊博的博士。一看，就知道她是一个名副其实的小书虫。
一次大课间活动结束，李想早早的来到教室。我回来时，已经看到她在座位上了，正拿着一本书，钻钻课桌肚里看。很快，上课铃响了，这节是数学课。我看她课前准备也没有做好，就赶紧催她：“李想，你课前准备也没有做好，就不怕老师批评吗？”她一声不吭，像耳聋了似的，完全沉浸在了书的海洋里。我见她不吭声，便再次大喊。这下才把她“揪”了出来。“啊？”她不知所措。唉，这个小书虫，上课了也不知道。我只好把事情来龙去脉讲给她听，这下她才明白，上课了。幸好叶老师来的较晚，否则非狠狠的批评她不可。
还有一次的体活课，要求全班同学全部参加。李想还是一直在教室里看书，一直到下课铃响，都没有来参加活动。后来，叶老师知道后，就批评了她。看来，看书也要安排在恰当的时间，否则会耽误其他事情。
这就是我的好朋友“小书虫”—李想。
写人物特点的作文400篇五
爷爷很喜爱看书，每天晚上都要坚持看书。因此，爷爷成了家里的“智多星”。无论什么问题，一般爷爷都能轻松解决。
有一次，家里的一盆“滴水观音”的叶子上往下滴水。（当时才买回来不久，从没遇到这种状况哩！）妈妈一看，正纳闷呢！而爷爷却在一旁偷笑，一双嵌在眼镜里的小眼睛，闪烁着得意的笑容。妈妈疑惑地看着爷爷，问：“爸，这是怎么回事儿？”
爷爷笑了笑，得意洋洋地说：“哈哈，不知道了吧！告诉你，这是一种自然现象。哦，对了！这叶子渗出的水可有毒啊！千万别用这水做事情啊！”
听了爷爷的一番话，一股敬佩之情油然而生。我心想：爷爷可真了不起，这么大年纪还坚持看书，真是“学到老，活到老”啊！
学无止境，没有什么理由可以不学习。只要坚持学习，就可以成为一个“智多星”。
写人物特点的作文400篇六
我们华南理工大学西区有位保安，快50岁了，他有一对小眼睛，一根高高的`鼻梁，上面架着一副眼镜，和蔼的脸上总是露出慈祥的笑容。
他非常敬业，平时都在西区执勤，从不缺勤，执勤时非常认真。让我印象最深刻的一次是：有一次我和爸爸妈妈出去刚回来。我们刚一下车，那位保安就急匆匆地跑过来，焦急地问：“那辆红色的车是您的吗?”爸爸答:“不是，您找这辆车的车主有什么事吗?”那位保安一脸焦急，额头上都冒出了许多汗珠，很快地说：“那辆车的车窗没关好，我担心那辆车会被盗走，所以我要找那辆车的车主，让他把车窗关好。”
“那也没办法，您辛苦了，快点找吧。”爸爸说。
保安急得焦头烂额，说：“我继续去找车主了，再见。”看着他离去的背影，我心里想：“他竟然这么敬业，真是了不起。
爸爸把车停好，我们就上楼了。上楼的时候，我漫不经心地往窗户外看了一眼，看见那位保安又去问走过来的几个人。后来，我看那辆车的车窗关了，才知道找到车主了。
这个保安真敬业，我这为他的敬业而感动。
写人物特点的作文400篇七
“姐姐，姐姐，你看，我像一只白天鹅吗？”随着一阵稚气的喊声和脚步声，一只洁白的“天鹅妹妹”飞进了我的房间。这只“小天鹅”红扑扑的小脸蛋上长着一对又黑又漂亮的大眼睛，她穿着一身洁白无瑕的羽毛裙，手里拿着一只长长的“魔法棒”，背后背了一对“天鹅翅膀”，这就是我那古灵精怪、调皮可爱的小表妹。
妹妹从4岁开始对天鹅就很感兴趣，她的小书包里放的全是与天鹅有关的画书，书包上面是一只在飞翔的天鹅，衣服的图案也大多数都是神态各异的天鹅。看看，她对喜欢的东西就是这样。
妹妹每周都要我领她去风景区看天鹅，而且每次都要看好长时间，叫都叫不走。她一会儿给天鹅喂玉米，一会儿给天鹅照相。她看着水中的天鹅说：“我真想摸摸天鹅那雪白的羽毛。”她会问很多问题，她问我，天鹅是怎么飞到天空中的？天鹅是怎么吃食的？天鹅会不会潜水逮鱼呢？天鹅是怎么睡觉的？等等，好多好多问题。她问的问题，有的我也回答不上来。她真是个“十万个为什么”啊！
妹妹还很勇敢，有一次，她站在沙发上，给我们跳小天鹅舞，我一鼓掌，她一高兴，只听扑通一声，她从沙发上掉了下来，头上摔出了一个包。我以为她一定要大哭一场，谁知她摸了摸头，笑了笑说：“我没事，我是勇敢的小天鹅，我再给大家背一首诗吧！”说完就开始了：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”
这就是我可爱的、聪明的、调皮的、勇敢的小表妹。
写人物特点的作文400篇八
我们班有许多“大王”，“顺口溜大王”、“马虎大王”、“书虫大王”……我的同桌就是个“问号大王”，他浓眉大眼，特别是那张樱桃小嘴，只要一张开，就有无数问题。
在一节数学课上，数学老师说：“树上有十只小鸟，被枪打死五只，还有几只？”我的同桌高高举起手。老师说：“你来回答这个问题。”同桌天真地说：“老师，小鸟是被玩具枪打死的？还是被真枪打死的？”老师怒气冲冲地说：“当然是真枪啊！”同桌傻里傻气地接着说：“老师，那如果十只小鸟中有鸟妈妈生宝宝了，那有几只小鸟？”老师瞪着他说：“我让你说答案，废话少说。”老师刚说完，同桌又站起来问老师：“老师，打鸟犯法吗？”老师无奈地说：“打这种鸟不犯法，废话少说！”这时，同桌还在继续问：“老师，这十只鸟中有傻子吗？有哑巴吗？”终于，老师不耐烦地说：“你不要再说了，别让我再听见你的问题！”
听同桌说，中午回到家，他还是不停地问：“妈，为什么给我夹这么肉？”他妈妈亲切地说：“让你多长点肉。”这时，同桌又问：“妈，你为什么还盛这么多米饭？”他妈妈生气地说：“好让你长身体啊……”
这就是“问号大王”，每时每刻都能提出问题。有时让我们哭笑不得，有时让我们善于思考。他既让我们头疼，又让我们喜欢。
写人物特点的作文400篇九
我的亲婆不仅很勤劳，而且还是一名大厨神。
每天清晨，太阳刚刚从东山后探出脑袋，亲婆早早地起床了。大门“砰”的一声被关上了，她拎着一个大红包出门了，不久后就拎着鼓鼓一大袋蔬菜回家。
亲婆洗净了蔬菜，在厨房里忙碌着。临近中午，我走进了“烟雾缭绕”的厨房。
“今天吃什么呀？”我刚刚起床，揉了揉惺忪的睡眼，打了个大大的哈欠。
“午餐有茄子，土豆丝和糖醋小排。”亲婆一边回头笑眯眯地看了看我，一边从容地炒着菜。
我走上前去，午餐的香气朝我扑鼻而来，一下就把我从迷糊的状态中拉了出来，变得十分清醒。
我抿了抿嘴，咽下口水，双眼充满了期待的看着亲婆：“什么时候开饭啊，我快饿死了。”
亲婆望了望我，“扑哧”一声笑了出来：“快了，快了，瞧瞧你那馋样。”
一盘盘佳肴摆在了餐桌上，金黄的土豆丝使我两眼发光，鼻子里充满了茄子诱人的香味。我一把拿起筷子吃了一块糖醋小排，香甜浓稠的汁肉简直令人回味无穷！
“啊，这些菜真是太好吃了！”我吃成了一只小花猫，对亲婆的厨艺不停的夸奖，竖起了大拇指。
亲婆在一旁眉开眼笑，咧着嘴眼睛眯成了一个月牙。
每样菜都令人垂涎欲滴，我的亲婆难道不是一个名副其实的厨神吗？
写人物特点的作文400篇十
在你的身边一定会有许多的小达人，如：节约小达人，做饭小达人而今天我要介绍的是做饭小达人。
她就是我的姐姐，她长着一双明亮的大眼晴，乌黑乌黑的头发，皮肤稍黑，这也说明了她常时间在厨房工作。
记得有一次，姐姐第一次做饭，她先磕了两个鸡蛋，又洗了洗红红的西红柿，又打开火苗开始炒菜，不熟练的姐姐在厨房里忙的手忙脚乱，一阵子下来不但菜没炒好，鸡蛋也糊了，我在一旁哈哈大笑，我原本以为姐姐会灰心而不做，然而姐姐却再一次走进厨房，打开火苗继续炒经过上一次炒菜，姐姐手法变的熟练了，但是还是炒糊了，连经两次的挫折姐姐心里不想做了这时妈妈走了过来对姐姐说：不要灰心我来教你做。姐姐只好又拿起了锅勺开始了炒菜。妈妈对姐姐指挥到：起锅烧油，放葱花，鸡精，味精，盐一阵忙碌一盘菜揣了上来，嗯！真香，姐姐走了出来，笑了笑，终于完成了，姐姐擦了擦额头上的汗珠对我说：哼看你以后还敢小瞧我不敢了。
以后，每次的菜姐姐都全包了，并且炒的是又快又好，什么：饺子，煎饼，混沌姐姐都会做，每当我问她为什么做饭这么好吃，她总会说：世上无难事，只怕有心人，只要用心，什么事都可以做好。
这就是我家的做饭小达人，厉害吧！
写人物特点的作文400篇十一
当你翻开中学的新篇章时，最忘不掉的一定是初一的班主任吧。
我们的班主任陈老师。有时候走起路来像要飞起来似的，小小的个子，过一点肩的一头棕发，在阳光的照射下显得更加好看。
有时候头上扎了一个小辫，发尾卷起来，走路时上下“跳动”。有时头上扎了两个小丸子，活脱脱像一个小哪吒。这性格也如同哪吒那般果断，在对待令同学们左右两难的时候，陈老师的果断，跃然而上。
乌黑的眉毛，在老师读课文时，她便开始了万年一遇的“表演秀”。当读到激昂处，双眉飞跃起来。不跳出地球不罢休那样。当读到低沉的地方时，这对眉毛的前端向下移动，自己好像就是文中的角色。
来，咱们将视线向下移。标志性特点的“嘟嘟嘴”，足以让同学们在人海中一眼认出。让我印象最深刻的，那可就得是细细描绘了。
课上，同学们吵闹了起来，聊天的聊天，没有人注意到老师已经走到窗口那儿，那种“死亡凝视”同学们一眼瞟见，瞬间安静。老师走进教室，站在台上，一言不发，啊！好吓人，上一秒还是“小绵羊”，下一秒立马成了“大灰狼”。
略圆的脸上有序着排列五官，儿童的稚气扑面而来，这位就是我们的班主任——陈老师。我们亲切的唤她：“小歌歌”或是“一休歌”“歌子老师”。
写人物特点的作文400篇十二
我的邻居李奶奶，是个裁缝，年过7旬，头发花白，一副扁扁的老花镜架在鼻子上，手上有太多太多创可贴和老茧。
“李妈，我有件白大衣破了个洞。”估计又是李奶奶的顾客吧！她的顾客很多，所以每天都有干不完的活儿，而李奶奶的身体一天不如一天，年复一年，多种病情一直困扰着她，但她无所谓，摇摇头，摆摆手，毫不在意地说：“没事儿，我的身体硬着呢！”就有一次，鸡刚打鸣，李奶奶就拉开铁门，一手拿着一件衣服，一手拿着针线，边缝边走了进去，这时，一个顾客慌忙慌张地跑来了：“李妈，李妈，赶紧帮我把衣服缝完，宝宝吵着要穿。”李奶奶不回应，加快了缝衣服的速度。
中午，太阳高照，白云躲在了太阳公公的怀里。
只见李奶奶一手握着一团毛线，另一只手心在出汗，但还是眯着眼细细地将针穿过衣服，又拉出来，接着一直重复着，缝完后又拿起另一件衣服。她的家人劝了她很多次，可她都说：“人老了，多做些细活，好！”所以她坐在那把木椅上，慢条斯理，身心舒适地缝着衣服，不时有顾客喊：“李妈！帮我缝件衣服吧！多少线，我给你。”
我的邻居，勤劳的李奶奶，希望您的身体越来越好，健康长寿！
