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阅读是提高语文素养的重要途径，我们应该多读书多积累。完美的总结应该包含对自己的评价和对他人的感谢和认可。这是一份关于创意思维的资料汇总，希望对大家有所启发。
这声音真美妙作文篇一
妈妈，我回来了！怎么没反应？跑进屋子里一看，原来妈妈正在厨房做晚餐。
来到厨房，便听见水龙头的水“哗哗哗”地流淌着，原来，妈妈正在给盆子里面的小白菜洗澡。妈妈说：“回来了，一会儿就可以吃饭了。”“轰”的一声，煤气点燃了，妈妈又把豆油倒进了锅里，“嘭咚”的一声，那些油都在锅里蹦了起来，好像在开舞会一样。然后妈妈把绿油油的小白菜放进了锅里。不一会儿，小白菜就变得不好看了，妈妈把锅铲拿在手里，把小白菜翻来覆去地倒个遍，只听见“喀嚓，咔嚓”的声音，好像锅铲和锅难在开心畅谈的样子。
好了，好了，开饭了。唔！闻着真香！那一定更好吃！
我拿起筷子，夹了一块小白菜，呀！好好吃呀！我大口大口的吃呀，嘴里发出“咔哒咔哒”的声音。妈妈就在旁边说，慢一点，慢一点吃！我一边吃着，一边跟妈妈聊着。吃完饭后，拍拍我的肚皮，“砰砰”的响，从我的嘴里又发出了一种嗝声。那是心满意足的舒服！
我来到书桌旁，拿起一本我最心爱的书翻开第一页，我刚专心致志地看书，又听见妈妈把刚刚吃完饭的碗放在了一个大水盆里，打开水龙头，我又听见了“哗哗哗”的声音，可以想象着妈妈把刷洗完的碗都一层一层的排在一起。只听见碗和碗之间摩擦的声音，我又来到了厨房，情不自禁地拿起筷子在碗上面敲来敲去的发出“叮叮咚咚”的声音。好听好听真好听！我还唱起了歌，我觉得我好幸福哦！
这声音真美妙作文篇二
大自然的交响曲是美妙的。青蛙的蛙鸣，小鸟的鸣叫和风儿吹过树梢时那‘沙—沙—沙’的声音组成的交响乐，是那么清脆、美妙。
小鸟因为有蓝天,才能自由飞翔；大地因为有小草的新绿，才显得如此生机勃勃；花儿因为有绿叶的扶持，才会如此美丽……这也许是我的联想。
当听到马蹄声时,你也许会联想到自己想快活的马儿,奔驰在广阔的原野上；当听到鸟耳鸣叫时,你也许会联想到自己像轻盈的鸟儿,翱翔在无边无际的天空中。
听到海鸥的鸣叫，也许会让你像到流浪街头的孩子是那么让人可怜；听到海哭的声音，也许会让你联想到自己的父母是那么需要自己的爱。
那是一首美妙的诗,让人悲伤但不过份，让人欢乐但不过多。大自然的声音就像一首美妙的诗，可以让人欢，也可以让人悲。
大自然的声音还有许多，但每一种声音都有着不同的音符。声音可以粗纩，可以细洁。
每一个人都要有广大的胸怀，得饶人处且饶人，像大自然一样，我们人类砍伐树木，开采矿物，但后来她还是来帮助我们人类。
倾听大自然的声音，学会从不斤斤计较，学会关心别人，学会一首诗，用自己的知识去点缀这一首诗，用自己的声音唱出这首诗。
人生如诗，只有用声音唱出来才可以让这首诗更加好。人生如画，只能用汗水去填补失去的五种色彩。
大自然的声音就像心灵的起跑点，只有突破这一观点，才会打开自己心灵的跑道。
倾听大自然的那种美妙的声音吧！学会人生的交响乐。
这声音真美妙作文篇三
生活中，有许许多多的声音，虽然有些声音不好听，但是如果你静下心来仔细地听，就会发现它也一样美妙动听。
清晨，我去上学的路上听到了各种各样的声音。你听，风婆婆吹动树叶，发出“沙沙”的声音，汽车奔驰在路上，发出“嘟嘟嘟”的鸣笛声，连偶尔传来的几声犬吠也那么动听这些美妙的声音会成了清晨的交响曲。
到了学校，一阵阵读书声回荡在校园里，空气中弥漫着知识的气息。鸟儿不叫了，蝴蝶也落在花丛中，好像都在静静地听同学们读课文，朗朗书声，成了校园那独特的音乐。
“丁零零”，下课铃声响了，同学们纷纷走出教室。“嘻嘻哈哈”的欢笑声传遍了整个校园。秋风“沙沙”地吹来，树叶开始了“歌唱”。花坛中的几只小蜜蜂正“嗡嗡”地采着蜜，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，快乐的小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌。这些声音组成了一场大合唱。
放学之后，我又去了公园。在公园里，到处是树叶的“沙沙”声，仿佛是它的独唱。水中，一条条小鱼拨动水面，发出“啪啪”声，仿佛在给树叶伴奏。还有那人们的笑声跟是美妙动听。
你听，生活中美妙的声音不少吧!只要你在生活中留心观察，一定会发现更多美妙的声音。
这声音真美妙作文篇四
早晨，微风吹过了我的额头，太阳和我一样在赖床，一声温柔地呼唤传来：“宝贝，起床了！”伴随着妈妈美妙的声音，伸个懒腰，愉快的一天也开始了。
“嘀嘀——嘀嘀”从厨房传来烤箱完工的提醒声，那是好吃的早饭对我地召唤。妈妈带着硅胶手套，弯着腰，小心翼翼地打开烤箱，一股香味迎面扑来，奶香味的土司面包夹着黄橙橙的荷包蛋，好像在说：“小主人快来品尝我呀。”吃完美味的早饭，我开开心心地背起书包，穿上鞋子，冲向学校。
我的脚刚刚迈进校园，耳边就响起了同学们热闹的议论声：“张行，你今天穿得好酷啊！”“是谁给你买的？”“可太精神了！”同学们对我的欢迎和友好让我如此喜悦。
“两只老虎，两只老虎……”教室里音乐老师和同学们一起开心地唱着歌，大家面带微笑，神采奕奕。这是我最喜欢的音乐课，那时的教室充满了喜悦和欢乐！
“叮咚——叮咚。”下课铃响了，我急不可待地迈着轻盈的脚步奔向操场，跳会儿绳呀，跑会儿步呀，那时的操场像我的快乐园。
放学路上响起了小贩们此起彼伏的叫卖声。“卖煎饼喽！卖煎饼喽！新鲜出炉的煎饼哦！”煎饼店老板的吆喝声总能第一时间吸引我，因为煎饼是我的最爱。
这声音真美妙作文篇五
生活中有许多美妙的声音，只要你用心地去倾听，你就会发现。
清晨的树林里，云杉的枝条上结了一层层冰花，北风弟弟刚好从这儿路过，一不小心，碰到了云杉的枝条，它们立刻碰在一起，丁零、丁零、丁零……北风弟弟觉得好玩，就吹来吹去，于是响了一串悦耳的铃声。
悦耳的铃声唤醒了小鸟，小鸟们在枝头上“叽叽喳喳”，仿佛在开一场演唱会,“丁零、丁零……”的铃声是在给它们配乐，树林里便热闹起来。
街道上，车水马龙，“滴滴滴”一阵喇叭声传来，它们在提醒人们“注意安全！”，街道两旁的叫卖声此起披伏:“香蕉四元一斤！苹果两块一斤！”、“t恤跳楼价，大家快来看一看，瞧一瞧！”，多么热闹非凡的场面啊！
早晨的校园书声朗朗，空气中弥漫着知识的气息。鸟儿不叫了，好像在静静地聆听同学们的读书声。“叮铃铃”下课了，同学们纷纷走出教室，“嘻嘻哈哈”的欢笑声传遍校园。
你听，生活中的美妙声音不少吧，留心聆听吧，你会发现更多的美妙声音！
这声音真美妙作文篇六
我喜欢小鸟鸣叫的声音，蝴蝶拍翅膀的声音，小兔子吃萝卜的声音，小猫喵喵叫的声音。
但是在欢乐的教室里，我喜欢老师讲课的声音，老师是一棵五彩的果子，我随意的拿出一个绿色的果子。里面是千变万化的数字，那是数学老师讲课的声音。
我拿一个红色的果子，里面是动人的弦律，那是音乐老师弹琴的声音。
我又拿出一个紫色的果子，那是体育老师吹口哨的声音。
我拿出一个粉红的果子里面是语文改作业的声音。
我拿出一个五彩的果子里面是美术老师画画的声音。
我觉得世界的声音丰富多彩，但是我在众多声音当中，我只喜欢老师在讲课的声音，因为老师讲课的声音是多姿多彩的。
这声音真美妙作文篇七
春天到了，万物复苏，温暖的阳光照耀着大地，春风“呼呼”地吹过，小草随风摇曳。茂密的森林里，睡了一个冬天的胖小熊也醒了。你瞧，它正伸着懒腰，准备出来走走呢！
它大摇大摆的走在马路中间，小皮鞋拍打在地上发出“吧嗒吧嗒”的声音。突然，它的眼前一亮，那不是它最喜欢去的森林商店吗？它不由自主地加快脚步走了进去，一进去它趴在柜台上一动不动，眼珠子瞪得跟皮球一样大，“哇，这是大名鼎鼎的‘维尼’牌蜂蜜呀！它竟然在搞促销活动，一罐只要20个森林币！”胖小熊一边流着口水，一边大声喊道。这时，大狮子先生走过来调侃它说：“买一罐吧，别帮我‘洗瓷砖’啦！”可是，胖小熊摸了摸自己干瘪瘪的口袋，不禁“哎”地一声叹了口气。胖小熊暗下决心一定要马上攒够钱，买到香喷喷的蜂蜜。
回到了家门口，“哎呦”胖小熊突然被一个未知的东西给绊住了，低头定睛一看，原来是温室里的西瓜长到外面来了！胖小熊眼睛“咕噜”一转，便想到了想到了一个好点子：“对呀，我可以把成熟的庄稼卖了换钱呀！”说着他立马拿来小铲子，“咔嚓咔嚓”把成熟的庄稼挖了出来，头上的汗水“滴答滴答”地往下流。它找到黄牛伯伯卖了整整七个森林币。
“哎呀，剩下的十三个个森林币该怎么办呀！”正当胖小熊急得像热锅上的蚂蚁团团转的时候，它忽然看见了一张招人启示，上面写着只要洗三百个盘子就能获得十三个森林币！“咕噜咕噜”胖小熊摸着自己的肚子硬着头皮走进了后厨。“老板，我要洗盘子！”老板紧接着指了一个地方说：“诺，在那呢！”胖小熊看着堆积如山的盘子，惊讶得下巴都合不上了！为了自己钟爱的蜂蜜，它花了整整一个下午，终于洗完了全部盘子。
胖小熊领到了辛辛苦苦得来的森林币，走在了去森林商店的路上，它一遍又一遍的数着，突然一阵风“呼呼”吹来，钱都被吹走了。胖小熊绝望的叫喊起来：“呜呜呜！我的蜂蜜，我的蜂蜜……”这时候，森林里的小动物们都赶来帮忙，小鸟阿姨“叽叽喳喳”地飞来了，“轰隆隆”熊先生也大步走来了……，大家齐心协力不一会儿把森林币找齐了。
胖小雄买到了蜂蜜。你听，胖小雄这时还在“吧嗒吧嗒”的允着手指呢！
这声音真美妙作文篇八
清晨,小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”这清脆的叫声使我们在梦中醒来。起床后，我站在窗前凝望着小鸟，渐渐地，我好像也进入了鸟的世界，我似乎变成了一只小鸟，也同百鸟一起尽情地欢唱，尽情地飞翔……原来，那“叽叽喳喳、叽叽喳喳……。”的叫声是一首动听的歌，多么美妙啊！“砰”的一声，才让我从鸟的幻界中走出来。咦，淘气的小鸟正叽叽喳喳地在谈些什么呢？它们好像在说：要下雨了，要下雨了！
我打开窗户一滴雨点打在了我的脸颊上。啊，好凉快啊！接着，雨滴答滴答地从天上往下落，它们告别了云哥哥来到这美丽的世界，滋润这万物。
渐渐地，雨变大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙动听的歌曲。它们脸上还带着笑容。雨珠落到地上，马上又变出好多的小水珠。
慢慢地，雨已经下得很大了。不但是雨声，还有风声，雷声。“哗啦啦”“呼呼呼”“轰隆隆”三种声音交错在一起，编成了一曲更加美妙的音乐，雨在唱歌，风在伴奏，雷在敲鼓，它们好像是一个乐团组合，征服了整个大地江山。让万物享受着这美妙的声音。我沉浸在歌声里，沉浸在这美丽的大自然。
又好像在说：大自然真美！它们展开翅膀飞向无边无际的天空，飞向大自然温暖的怀抱。
朋友，你是否也想感受一下这声音带来的美好，那就用心去倾听它们吧！
这声音真美妙作文篇九
世间的响声成千上万，总有一种不知不觉便打动了心灵。
学习的心烦与人际的繁杂，要我再一次病毒携带者烦闷和消沉，倚栏失神发作。为什么世间总会有如此那一样的琐碎搅乱人的内心？为什么一直求之不得？为什么人和人之间一直如此繁杂？我生存于这世界上到底是为了什么？一切好像都难解。难道说我确实要日复一日的混日子，直至相伴到老成灰了没有……一阵悦耳的笛声切断了我的心绪。
很久没听见笛声了呢，我概然。扔下一切静静地倾听着这美妙的声音。感叹许久，只禁不住道了一句余音袅袅，不绝于缕。
我闭上眼睛任风清云淡。耳旁又多了一些微不能闻的风声。伴着依然的笛声，我的身心渐渐地静下心来，原先小燕子也在此起彼落的啼鸣啊。
有氧运动的古笛声与当然的天籁之声交错在一起，犹如世间绝响。带上野草芳香的轻风轻拂全身上下，我好像处在身外世外桃源。人声伴奏喧闹在那一瞬间好像消失了。我这才真真正正感悟到了，什么叫做结庐在人境，而无车马喧，随着着内心的宁静，困惑我已久的难题，好像拥有回答。
我痛楚的根本原因是自身不自在，对任何东西都急于求成，勤奋怎能立即见效，烦躁的心情灵，怎样造就伟业。想起这儿，我张开眼睛，笛声到此竟也正好完成了，我释怀一笑，返回课室。
处在身边皆是嬉戏，玩耍声中的我，忽然发现那样好像也挺好的，盛世，欢歌笑语。
“呐，吃甜吗？”一个脸部带上天真微笑的女孩，帮我递来啦一颗糖。我笑着接到“感谢”，这人际仿佛都没有那麼槽糕嘛，最少，也有能够给你糖吃的女孩。
轻轻地开启教材，平日里令人头痛的数据，此时仿佛也越来越温驯了很多，学习起來竟有一些游刃有余了。
就是这样，由于与这一次美好响声的相逢，我越来越从容，学习，人际虽无大大提高，却也慢慢走上正轨。
这般响声，怎不美好？
这声音真美妙作文篇十
世界就是这样的奇妙－春夏秋冬，每个季节中都有许多优美的声音。身体健全的我，既看得见如画的风景，也听得见优美的声音。
然而，有些人只能听得见声音，他们就是盲人。他们一生看不到光明，等待他们的只有黑暗，他们只能靠声音去听世界。
一位盲人，自己用手探索着。他乱抓半天找到了一包盐，还用手抓起一把，用鼻子闻了闻－很咸，看来是盐。接着他从口袋里面拿出一个气球皮，隔在收音机上，把盐撒在上面。然后打开了收音机，音乐响起时，他把手放在盐的上面，盐开始跳动起来。他感受到了盐的跳动，他的耳朵听见了微微的跳舞声，他面带微笑，似乎看到了这群“舞蹈家”优美的舞姿。
盲人被人扶着，来到了田野上。蜜蜂不停地叫着，水果落地的声音，水被风微微地拂动着，柳条飘荡的声音，猫狗的叫声，蛐蛐的叫声……他都听见了。
不管是什么声音，他都觉得很美妙。
我们现在看得到，听得到，所以，我们要珍惜现在的生活，爱护自己！
这声音真美妙作文篇十一
声音，是我们感知、认知的一扇门。我们自出生在世上，就曾倾听过许多美妙的声音。
世界上最美妙的声音，是妈妈在厨房里锅碗瓢盆碰撞的声音。伴着清晰的'水声，流入耳际。水的声音…火的声音…锅铲的声音…妈妈的脚步声。这声音四季不绝在我人生中的每一个春夏秋冬。伴随着苞蕾般绽放的香味，幽幽飘入餐桌。那不只是香味啊，那是妈妈对这个家庭的爱啊！都浓缩这几盘家常菜中了。
世界上最美妙的声音，是爸爸在办公桌前敲击键盘的声音。和着鼠标清脆的声音，流转成一首小曲，在白天与傍晚循环播放。打印的声音…...裁剪的声音…...书写的声音。这声音在我去上学时一定是在不停播放的。每当傍晚时分，我回家时，聆听着这首小曲，我听见父亲为着这个家庭努力工作负责的声音。它们跳入了我的心河，警醒我好好学习。这是父亲沉默的爱啊！
世界上最美妙的声音，是我坐在书桌前"沙沙"书写的声音，迎着翻页的声音，渗入房间。笔的声音…涂改的声音…这声音迎同父母的美妙的声音，成为一首交响乐，在屋里流传。那是我努力学习的声音，那里有我的汗水，虽不及"三分笑，七分泪"的刻苦，却在我的成绩单上画下一个又一个圆满的句号。这是我对自己的爱啊！
请静下心，去倾听身边那些美妙的声音吧！
世界上最美妙的声音，是各类人们为生活而向上的声音……。
这声音真美妙作文篇十二
老师说，世上有一种很美的声音是要用心才能听得到的，我很有体会。因为在我们这个班里，从老师和同学们的言行中，我也能听出美妙的声音来。
早上起床，同学们都整理好床铺之后，就拥挤到洗脸槽边，洗呀，刷呀，精神十足地说着，笑着。有些同学还一边刷牙一边跟同学说话，顾不上泡沫四溅！你听，这阵阵的嘻闹声，合着水声、盆盅发出的声音，简直就是一首紧张而又欢快的晨曲。
上课了，快乐的课堂上，老师会让我们独立地思考问题，或者合作讨论问题，同学们都会充满自信地举起手，争抢着要表达自己的不同见解。要是谁出色地解决了问题，那份高兴劲儿肯定洋溢在脸上。同时，班里也会传来阵阵响亮的掌声。你能听出这掌声的意义吗？那是对我们的肯定，给我们的鼓舞！
下课了，我们来听听，操场上会有什么声音呢？原来，同学们在操场上打篮球。他们的神情显得那样的沉稳，那样的高度集中。虽然个个都跑得已经是汗流浃背，但是，看得出同学们好像都有稳操胜券的把握。同学们脸上都写满了舒畅和放松的表情，快乐的欢呼声成了此时校园里的主题曲了。
傍晚时分，上晚自习课啦。同学们很快地回到教室，校园里又安静了下来。教室里，同学们有的要完成今天的练习，巩固学过的旧知识；有的在总结体会；有的预习明天的新功课。看他们认真、专心的样子，好像要把书给啃透，把墨汁给吸完才罢休。你听，这“沙沙沙”的翻书页声和写字声，多像一首细腻、优雅的的夜曲啊！
而每个星期的必修班会课，班主任都会给我们反反复复地强调要遵守纪律，注意安全事项。虽然有些同学会不耐烦，但我听得出，这些语重心长的话语里，句句都是老师对我们悉心的叮嘱，殷切的期望！
这就是来自于我们这个班的声音，我觉得它是那么的动听！因为从这些声音中，我深切感受到了在这个班里集体的力量与温馨。我爱这个班集体，更喜欢聆听这些美妙的声音！
这声音真美妙作文篇十三
万里无云的早晨，小鸭子在池塘里自由自在地游泳。“呱呱呱”忽然他的耳边传来一阵青蛙叫声。
“嘎嘎嘎，你唱得真难听，我可比你唱得好10万倍，我这才是真正的歌唱家。”小鸭子朝着青蛙“嘎嘎嘎”欢快地唱了起来。
青蛙当然不服气，他气得眼珠子快迸出来了，“呱呱呱、呱呱呱”叫得更大声了，想把小鸭子的声音压下去，证明它才是真正的歌唱家。
“嘎嘎嘎”“呱呱呱”，他们你一声，我一声，把池边森林里的小歌手百灵鸟给吵醒了，百灵鸟生气极了，扇动着翅膀朝小池塘飞去。
百灵鸟了解了具体情况，想到了一个好办法。“我们来场音乐会怎么样？”百灵清清嗓子说。
一听到音乐会，河水“哗啦啦”跑来了，溪水“叮咚叮咚”跳跃着，他们开心地说：“我们也加入吧。”
音乐会开始了，百灵鸟站在树上扇动着翅膀当指挥家，青蛙“呱呱呱”鼓着腮帮使劲唱，鸭子“嘎嘎嘎”昂着脖子忘情地唱，小河“哗啦哗啦”，小溪“叮叮咚咚”，他们的合唱十分美妙。风婆婆听到了，鼓起腮帮子“呼呼呼”为他们喝彩，树叶们听到了，“沙沙沙”给他们鼓掌。
美妙的声音在森林里回荡着，狐狸听到了，不再去追兔子了，狮子听到了，也停下了追赶小鹿的脚步。
这声音真美妙作文篇十四
我最喜欢的声音是大自然的声音。
春宝宝先来了，小草们又苏醒了。大树妈妈的宝宝们也睡醒了，冬天狠毒的狂风婆婆呼啸着拽走了小树叶们，他们哭着、喊着……清风姐姐走过大树，小嫩叶们发出了好听的“沙沙”声。
夏宝宝也赶来了，天上的小鸟“喳喳”地叫着。有时，夜晚的天空也有“轰隆隆”的打雷声。花园里的蜜蜂总是“嗡嗡”地叫着，忙着采花蜜。池塘里的青蛙也“呱呱”地叫个不停，小鱼用尾巴拨水时发出的“啪”地声音。
秋宝宝也来了。一阵秋风吹过，树上的叶子落下来了，发出了“哗哗”的声音。玉米高兴地笑着撑破了外套，露出了金色的牙齿，发出的声音。
冬宝宝想来看看新的世界。西北风呼呼地刮着，带来了白茫茫的大雪，把世界变成了银色的。我们一走路就会发出“咯吱咯吱”的声音。
啊！大自然的声音是多么美妙，多么好听啊！快点行动起来，到大自然中去倾听吧！
