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总结是一种有助于反思并找到改进方法的工具。总结是提高个人能力和工作效率的重要手段。以下是一些有效应对压力的方法，希望能帮助大家保持心理健康。
自信作文小学作文篇一
小区大门旁边有一棵长得极为茂盛的山茶花，枝头上有一个小小的花苞迟迟没有开放。我每次经过时都会去仔细地观察它，每次看它，仿佛一次比一次长大了一些。起初，这个花苞鼓鼓的，每一秒都给我一种即将“爆炸”开来的感觉。后来，我注意到包住花苞的那层花萼变得越来越枯黄，我自言自语：“这朵花看来不会再开放了，兴许是舍不得它的笑脸暴露在风中吧……”说着不禁叹了一口气。
谁知，经过两场春雨浇灌，这朵小花居然像复活了一般！一片盛着硕大的露珠的花瓣儿展开了，露出里面一层又一层艳得耀眼的花瓣。每一粒滴落在它身上的雨珠都像是在鼓励它，所以它没有害怕凋谢，向往着绽放，希望在开放的那一刻带给人们美丽的时光。终于，它绽放了。太阳出来，它开得那样艳丽，黄色的花蕊沐浴在阳光下，闪着耀眼的光芒。
而之前那些开得十分茂盛的花朵儿已经凋谢了，这时，正是它在树上独放的大好机会，不知为什么，它似乎比寻常的花朵更艳、更美。
这朵迟开的山茶花使我受到启发：无论你开始有多么不堪，没关系，不要放弃，不要气馁。忘掉它吧，那已经成为过去，不要过于去看重。一次没成功，没关系，没有人来责怪你，只要把握好下一次，你就会进步。
在学习中，没有永远的第一。失败一次，不要放弃，只要我们吸取教训，能做到同样的错误不犯第二次，就像那朵迟开的山茶花，开端可能不完美，但过程、结果依然是绚烂和美丽的。
而我们的老师和父母，就如同在关键时刻鼓励花朵儿的一滴滴雨露。一句“没关系”，是多么宽容和温暖的激励啊！我们应该以更加虚心和自信的学习态度来报答他们。
自信作文小学作文篇二
努力工作的人有自信，因为他们相信努力工作会有回报；坚忍不拔的人有自信，因为他们从不放弃。我就是这种散发自信的女孩。
我记得我大二的时候，学校组织报名参加了在晋城举行的“赖斯杯”演讲比赛。我犹豫了。你想报名吗？如果失败了呢？回到家，在餐桌上，我和父母提到了这件事。像过去的每一次一样，他们不仅给了我巨大的支持，还鼓励我勇敢地挑战。我相信我会成功。
在他们的鼓励下，我报名了。之后，我在网上搜索了相关的文章，最好能找到一个关于爱国者刘胡兰的故事。为了更好地理解这个故事，我从电脑上反复收集了刘胡兰的生活故事，让她光辉的形象深深地印在我的脑海里，让我能够深深地融入到这个故事中。在了解了英雄事迹后，我反复修改文章，并带着感情一遍又一遍地读。我还要求我的父亲和母亲做旁观者，指出我的缺点。经过刻苦练习，我的口语水平逐渐提高，直到我背熟为止。
比赛那天，妈妈精心打扮后，我带着微笑和自信走向舞台。开始的时候，面对这么多的观众和评委，说实话，我心里还是有些压力，声音也有点胆怯，但很快，我恢复了平时的.冷静和自信，做了一个生动的演讲。当谈到刘胡兰被敌人用铡草机残忍地杀害时，我的声音哽咽了，我忍不住哭了。观众被我的故事感染了，沉默了，然后为我精彩的演讲爆发出热烈的掌声，甚至前台的评委也频频点头称赞我。最后，所有的评委向我展示了笑脸。
自信作文小学作文篇三
我是一个小学五年级的学生，我活泼开朗，微笑总是离不开我的脸庞！
时间像流水般过去，转眼间，都要到开学以来的第1４周了，那是地震的日子，也是我们学生紧张的日子，我很少写日记，因为我总觉得抽不出来时间，今天，我想真正的写一篇日记。
终于，刘老师给了我一次机会，在周五的班队活动上，刘老师进行了班干部进选，我写了一篇发言稿，鼓起勇气，上去竞选了一个“学习委员“的职位。也许，有人会说，对自己的期望不要太高。可是，我没有失望，刘老师通过大家的投票，把“学习委员“这个职位给了我。从此，我便更加努力，一直想成为同学，老师心目中的好榜样！
虽然，我知道最近我整天无精打采的，很少发言了。可是，我会让刘老师以前心目中的我重归的。
自信作文小学作文篇四
理想是世界的主宰。――霍兰不知从何时起，我开始对理想这个词于发生了兴趣。也是从那时候起，我幼小的心灵中开始埋下一粒种子――一粒只属于我的理想，独一无二的种子记忆中第一次看到它，我便萌生了一种想飞的冲动年10月12日，神舟六号成功发射，我的心被那熊熊火焰所点燃，我也仿佛随那直刺苍穹的火箭飞出地球，进入太空。我好激动，那时才五岁的我许下心愿――要成为一名宇航员，遨游太空！
自信作文小学作文篇五
如果你是一棵小草，虽然艳丽，没有树的高大，但是你却编织了绚丽多彩的大地。你以顽强的毅力，冲破顽石的'束缚，进而勃发生机。如果你是一条无名的小溪，虽然海的浩瀚，大江的奔腾。但是你却汇成了浩浩荡荡的江河。虽然你走过的是崎岖坎坷的山道在勇往直前的片途中，你冲向一个又一个绊脚石，滋润万物，显示着生命的意义。
人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当推动自信而怨天尤人，当你孤失机遇而自暴自弃的时候……你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中！只要你拥有自信，只要你在不如意时想到自信，自信心就是一种立竿见影特效药，定会治心里的伤痛。无论你面前是铺满鲜花的幽径，还是荆棘丛生的山谷，你都应勇敢地走下去。要知道痛苦的进取同样会带来自信，只有信心百倍地去追求、去奋斗、去拼搏，才会抓信幸运的机遇，不会留下终身遗憾。
没有你，世界也许不会改变什么，而有你，世界将会更加多姿多彩。就让昨天成为沉思的碑石，满怀信心地走完漫长的人生之旅。
自信作文小学作文篇六
有些人说：自信是阳光，我完全同意这个观点，阳光是万物生长的基础，但人只拥有了自信，才算一个健全的人。我不知道我是否拥有过自信，但我明白，只要我自信，我就是一个美丽的人。
我似乎做过一些与自信有关的事，那些至今还在我眼前回荡，我已记不清全过程了，反正最后的结局都是完美的。好的，我得出了一个结论：拥有自信一定会成功！
但是那件事彻底打消了我的结论。那是在5年级的时候，不知怎么，我的英语中考了88。5分，天呀，虽说我的成绩有一些退步，但也从来没有考过这么少的分数啊，这样的分数对我来说像是一个晴天霹雳，我快要绝望了，整天沉浸在伤心中，我想起那一个结论，我心中十分自信，与平时一样吃饭、写作业、上学仿佛什么事也没有发生。在期末考，我充满信心地去考了一次，竟然考了全班第一名——100分。
是啊，千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。拥有自信，就拥有了美丽；拥有了自信……我美丽因为我自信，以后，无论在学习中遇到多大的困难，我都会都会勇于克服，只要与自信结为朋友，他会伴着我一直走完以后的路。
我美丽，因为我自信！
自信作文小学作文篇七
你啊，你真的一点都不了解我。你不明白。“我妈妈总是这样责骂我，我觉得很自卑。
在学校，不管我上什么课，我从来不主动举手发言，只是静静地坐着。“xxx，你可以回答这个问题。”我在全班的注视下站了起来。事实上，我心里已经想了很久这个问题的.答案，但我一个字也吐不出来。“那是，那是……”我的脸涨得通红，老师不情愿地让我坐下。
我妈妈看到我这个样子，马上给我上了语言课。在语言课上，我只是一个孤独的人，我不主动交朋友。半个学期后，我不认识很多人。在背诵课上，我胆怯地背诵了一小段，然后立即停下来。老师鼓励我：“宝贝，你很棒。最好能有一些感觉！”我试着放大我的声音，老师对我竖起了大拇指。我逐渐获得了自信，并在镜子前反复练习。当我再次给家人读书时，我变得情绪化并融入其中。
很快，我报名参加了青年杯朗诵，我一次又一次地鼓励自己，告诉自己：从我还是一个自卑的女孩开始，我经历了多少，难道不是为了这一刻吗？我背着台词，暗暗鼓励自己。微笑着，我满怀信心地开始了我的背诵。从头到尾，到处都充满了感情，没有停顿。最后，背诵以一声响亮的“谢谢”结束。真不敢相信。比赛结束后，我以最高分获得了第一名。那一刻，我激动得流下了眼泪，得到了一张一千英镑重的证书。
原来，我也很自信。
自信作文小学作文篇八
“六年的寒窗苦读”磨砺着每一位莘莘学子的心志。有人叹：“路途遥远，哪里是头？”自信呼：“求学的道路无头，该用我支撑你的信念，直至胜利光芒的出现。”有人哀：“身边高手”高耸入云“路边的小草望洋兴叹！”自信愈：“草有自己的光荣，点缀大地，用我燃烧自卑的的枯草，活出自己的朝气。”自卑吹灭理想的火，自信唱响青春的歌。与自信为伴，拥抱花样年华，记住：成功=自信+自尊+自强！
生命是树，它茁壮而挺拔；青春是树，历尽雨雪的冲刷，焕发蓬勃的活力；自信也是树，一棵生长在心灵深处的树，不断追求与实践是它的阳光；不断汲取与探索是它的土壤，漫漫人生，采集成功的果实，是心灵的最高理想。种一棵自信之树，让心灵不再空虚，让生命有所期盼，有所收获。
自信，成就“会当凌绝顶，一览众山小”的宏伟抱负；
自信，为生命的蓝图添上色彩；
自信，让追梦的夜空布满星星，斑斑驳驳的星灯，赋予成功希望，赋予理想真彩。
与自信为伍，让理想不再是梦，与自信为伴，让求知的道路不再寂寞；
与自信为友，让自卑的杂草不再主宰心灵；
与自信为盟，让生命之树结出成功之果。
自信作文小学作文篇九
作为一名教师，对学生的爱应是公正无私的，如同大海的'胸怀，讲求“博大”二字，不经意的偏爱，不仅仅使被害者无法健康成长，还会给被忽略的学生带来无形的伤害——失去自信。一件普通的小事，使我明白了这个看似浅显的道理。
近几年，我们莲花小学在教学工作中注意狠抓课堂教学，向课堂要质量。结合我校实际，每学期“每人至少讲一堂公开课”和“校领导推门听课”制度，使教育教学成绩稳步提高，走在全镇的前列。
这不，“每人讲一堂公开课”的活动已经开始了。今天下午，五二班的语文老师第一节讲课，下课后我刚要离开教室，被几个同学叫住了。学生问我：“老师，什么时候讲数学呀？”我说：“明天上午第三节课在一班讲数学。”这时，只听部分同学“哎呀”一声，并且脸上露出不高兴的表情。很显然，他们愿意在他们班讲课，于是，我问班长：“你为什么愿意在你们班讲课？”他很有自信地说：“听课老师很多，正好展示一下自己。”我又对一个学习差的同学说：“你愿意在你们班讲课吗？”他迟疑了一下，“吱吱唔唔”没有说。我说：“不愿意是吧！”他说：“无所谓，反正你也不叫我回答问题。”同学们说出了自己的真心话，看来，大多数同学是挺有自信的。我说：“我在一班讲课，主要是一班有课，不用调课，下次讲课，我一定在你们班。”我才离开了教室。
晚上回到家，我躺在床上翻来覆去睡不着，想想同学们对我说的话，该是我反思自己言行的时候了。
说实在的，讲公开课我总是怕当堂完不成任务，所以只让那些中上游的同学回答问题。看来，我这样做伤害了几个差生的心。不管学生的基础有多大的不同，老师的“偏心眼”是导致“差生”心理的一个重要因素，学生本身的素质、心理加上周围的环境会把一个班的学生慢慢两极分化，优秀的更优秀，落后的更落后。
因此，在今后的教学中，要注意呵护那些差生的心理，课堂上，多给他们创造发言的机会，并且鼓励他们积极发言，不要紧张，也不要害怕，要勇敢地回答，发表自己的见解。即使回答错了，也没有人会嘲笑你，对自己有信心，充满自信，做一个生活的强者。
我坚信：爱可以沟通一切，可以融化一切，可以唤醒一切，可以改变一切。愿我们老师的爱像阳光雨露一样洒向每一个孩子心灵的每一个角落，给他们带来自信，获得成功。
自信作文小学作文篇十
在玩具王国里，阿维是个不折不扣的妖怪，因为在他的身上，充满了做玩具剩下的东西，拼拼凑凑就变成阿维了。阿维的脑袋，是一颗扭扣。身体是一个橡皮擦，右手是一个钩子，左手竟然是一根吸管。他的脚是二把雨伞。这么奇怪的长相，并没有让阿维自卑，反而他有很好的`心肠，愿意帮助周围所有的人，所以他的人缘很好。玩具王国的学校里，阿维也是个很特别的学生。除了喜欢帮老师做事情，也热情参与所有的活动。除了当班长，他还代表学校出去参加各种比赛，都得到很好的成绩。最让大家想不透的，就是他在家从不看书，但是每次都可以考第一名，原来，阿维是个很聪明的小朋友之外，他上课很专心，这点就让很多不专心上课的同学，自叹不如了。尽管是个妖怪，阿维是个有自信的妖怪，让谁都不敢看不起他。
自信作文小学作文篇十一
李阳是“疯狂英语”的创始人，他所创立的独特的英语学习方法，为许许多多的学子解决了外语学习过程中的大难题。但在他创立“疯狂英语”之前，他曾几度因丧失信心而萌发退学的念头。
20世纪60年代末，李阳出生在一个普通的家庭。上中学时，他的学习状况不是很理想，因此，他变得非常内向，尤其害怕与人打交道，在他读初三的那一年，有一次他到医院去治疗鼻炎，医生放好电疗工具之后离开，但不巧的是设备漏电，他还立即感到一阵钻心的疼，但是他硬憋着没有叫人，后来脸上留下了伤疤。
到高三的时候，他的成绩依旧很不理想，他对自己的学习逐渐失去了信心，几次萌生了退学的念头，他清楚的记得当时自己的'工作志向是从事“要做不需要和人打交道的行业”。
1986年，李阳在父母的帮助下勉强考入南兰州大学工程系学系，进入大学后他仍然是上班的后进生。上大学二年级的时候他就有13门功课不及格，需多次补考才能继续上学，他自己感到丢人极了，后来他发现自己对英语比较感兴趣，并决定以英语为突破口，重新树立自己对学习的信心。
下定决心后，李阳就天天跑到校园空旷处去大喊英语，还想出两个办法督促自己坚持下去，一是告诉很多同学自己要每天坚持学英语含英语，二是邀请班内学习最认真的一个同学陪他一起大喊英语，4个多月后他发现自己可以复述10多本英文原版书，背熟了大量的4级考级，听说能力脱胎换骨！这是因为通过学习力取得的成功，他树立起了人生的自信。李阳认为这是他人生非常大的一次超越，让他终身难忘。
后来在接受采访的时候，李阳说了这样一段话：“我认为自信心是最重要的，无论是找工作还是工作后，都会面对很多想象不到的困难，只要自己有勇气面对，才能常胜。”
