总结是一种有助于反思并找到改进方法的工具。总结是提高个人能力和工作效率的重要手段。以下是一些有效应对压力的方法,希望能帮助大家保持心理健康。
自信作文小学作文篇一
小区大门旁边有一棵长得极为茂盛的山茶花,枝头上有一个小小的花苞迟迟没有开放。我每次经过时都会去仔细地观察它,每次看它,仿佛一次比一次长大了一些。起初,这个花苞鼓鼓的,每一秒都给我一种即将“爆炸”开来的感觉。后来,我注意到包住花苞的那层花萼变得越来越枯黄,我自言自语:“这朵花看来不会再开放了,兴许是舍不得它的笑脸暴露在风中吧……”说着不禁叹了一口气。
谁知,经过两场春雨浇灌,这朵小花居然像复活了一般!一片盛着硕大的露珠的花瓣儿展开了,露出里面一层又一层艳得耀眼的花瓣。每一粒滴落在它身上的雨珠都像是在鼓励它,所以它没有害怕凋谢,向往着绽放,希望在开放的那一刻带给人们美丽的时光。终于,它绽放了。太阳出来,它开得那样艳丽,黄色的花蕊沐浴在阳光下,闪着耀眼的光芒。
而之前那些开得十分茂盛的花朵儿已经凋谢了,这时,正是它在树上独放的大好机会,不知为什么,它似乎比寻常的花朵更艳、更美。
这朵迟开的山茶花使我受到启发:无论你开始有多么不堪,没关系,不要放弃,不要气馁。忘掉它吧,那已经成为过去,不要过于去看重。一次没成功,没关系,没有人来责怪你,只要把握好下一次,你就会进步。
在学习中,没有永远的第一。失败一次,不要放弃,只要我们吸取教训,能做到同样的错误不犯第二次,就像那朵迟开的山茶花,开端可能不完美,但过程、结果依然是绚烂和美丽的。
而我们的老师和父母,就如同在关键时刻鼓励花朵儿的一滴滴雨露。一句“没关系”,是多么宽容和温暖的激励啊!我们应该以更加虚心和自信的学习态度来报答他们。
自信作文小学作文篇二
努力工作的人有自信,因为他们相信努力工作会有回报;坚忍不拔的人有自信,因为他们从不放弃。我就是这种散发自信的女孩。
我记得我大二的时候,学校组织报名参加了在晋城举行的“赖斯杯”演讲比赛。我犹豫了。你想报名吗?如果失败了呢?回到家,在餐桌上,我和父母提到了这件事。像过去的每一次一样,他们不仅给了我巨大的支持,还鼓励我勇敢地挑战。我相信我会成功。
在他们的鼓励下,我报名了。之后,我在网上搜索了相关的文章,最好能找到一个关于爱国者刘胡兰的故事。为了更好地理解这个故事,我从电脑上反复收集了刘胡兰的生活故事,让她光辉的形象深深地印在我的脑海里,让我能够深深地融入到这个故事中。在了解了英雄事迹后,我反复修改文章,并带着感情一遍又一遍地读。我还要求我的父亲和母亲做旁观者,指出我的缺点。经过刻苦练习,我的口语水平逐渐提高,直到我背熟为止。
比赛那天,妈妈精心打扮后,我带着微笑和自信走向舞台。开始的时候,面对这么多的观众和评委,说实话,我心里还是有些压力,声音也有点胆怯,但很快,我恢复了平时的.冷静和自信,做了一个生动的演讲。当谈到刘胡兰被敌人用铡草机残忍地杀害时,我的声音哽咽了,我忍不住哭了。观众被我的故事感染了,沉默了,然后为我精彩的演讲爆发出热烈的掌声,甚至前台的评委也频频点头称赞我。最后,所有的评委向我展示了笑脸。
自信作文小学作文篇三
我是一个小学五年级的学生,我活泼开朗,微笑总是离不开我的脸庞!
时间像流水般过去,转眼间,都要到开学以来的第14周了,那是地震的日子,也是我们学生紧张的日子,我很少写日记,因为我总觉得抽不出来时间,今天,我想真正的写一篇日记。
终于,刘老师给了我一次机会,在周五的班队活动上,刘老师进行了班干部进选,我写了一篇发言稿,鼓起勇气,上去竞选了一个“学习委员“的职位。也许,有人会说,对自己的期望不要太高。可是,我没有失望,刘老师通过大家的投票,把“学习委员“这个职位给了我。从此,我便更加努力,一直想成为同学,老师心目中的好榜样!
虽然,我知道最近我整天无精打采的,很少发言了。可是,我会让刘老师以前心目中的我重归的。
自信作文小学作文篇四
理想是世界的主宰。――霍兰不知从何时起,我开始对理想这个词于发生了兴趣。也是从那时候起,我幼小的心灵中开始埋下一粒种子――一粒只属于我的理想,独一无二的种子记忆中第一次看到它,我便萌生了一种想飞的冲动年10月12日,神舟六号成功发射,我的心被那熊熊火焰所点燃,我也仿佛随那直刺苍穹的火箭飞出地球,进入太空。我好激动,那时才五岁的我许下心愿――要成为一名宇航员,遨游太空!
自信作文小学作文篇五
如果你是一棵小草,虽然艳丽,没有树的高大,但是你却编织了绚丽多彩的大地。你以顽强的毅力,冲破顽石的'束缚,进而勃发生机。如果你是一条无名的小溪,虽然海的浩瀚,大江的奔腾。但是你却汇成了浩浩荡荡的江河。虽然你走过的是崎岖坎坷的山道在勇往直前的片途中,你冲向一个又一个绊脚石,滋润万物,显示着生命的意义。
人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断,当推动自信而怨天尤人,当你孤失机遇而自暴自弃的时候……你是否会思考:我的自信心呢?其实,自信心就在我们的心中!只要你拥有自信,只要你在不如意时想到自信,自信心就是一种立竿见影特效药,定会治心里的伤痛。无论你面前是铺满鲜花的幽径,还是荆棘丛生的山谷,你都应勇敢地走下去。要知道痛苦的进取同样会带来自信,只有信心百倍地去追求、去奋斗、去拼搏,才会抓信幸运的机遇,不会留下终身遗憾。
没有你,世界也许不会改变什么,而有你,世界将会更加多姿多彩。就让昨天成为沉思的碑石,满怀信心地走完漫长的人生之旅。
自信作文小学作文篇六
有些人说:自信是阳光,我完全同意这个观点,阳光是万物生长的基础,但人只拥有了自信,才算一个健全的人。我不知道我是否拥有过自信,但我明白,只要我自信,我就是一个美丽的人。
我似乎做过一些与自信有关的事,那些至今还在我眼前回荡,我已记不清全过程了,反正最后的结局都是完美的。好的,我得出了一个结论:拥有自信一定会成功!
但是那件事彻底打消了我的结论。那是在5年级的时候,不知怎么,我的英语中考了88。5分,天呀,虽说我的成绩有一些退步,但也从来没有考过这么少的分数啊,这样的分数对我来说像是一个晴天霹雳,我快要绝望了,整天沉浸在伤心中,我想起那一个结论,我心中十分自信,与平时一样吃饭、写作业、上学仿佛什么事也没有发生。在期末考,我充满信心地去考了一次,竟然考了全班第一名——100分。
是啊,千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。拥有自信,就拥有了美丽;拥有了自信……我美丽因为我自信,以后,无论在学习中遇到多大的困难,我都会都会勇于克服,只要与自信结为朋友,他会伴着我一直走完以后的路。
我美丽,因为我自信!
自信作文小学作文篇七
你啊,你真的一点都不了解我。你不明白。“我妈妈总是这样责骂我,我觉得很自卑。
在学校,不管我上什么课,我从来不主动举手发言,只是静静地坐着。“xxx,你可以回答这个问题。”我在全班的注视下站了起来。事实上,我心里已经想了很久这个问题的.答案,但我一个字也吐不出来。“那是,那是……”我的脸涨得通红,老师不情愿地让我坐下。
我妈妈看到我这个样子,马上给我上了语言课。在语言课上,我只是一个孤独的人,我不主动交朋友。半个学期后,我不认识很多人。在背诵课上,我胆怯地背诵了一小段,然后立即停下来。老师鼓励我:“宝贝,你很棒。最好能有一些感觉!”我试着放大我的声音,老师对我竖起了大拇指。我逐渐获得了自信,并在镜子前反复练习。当我再次给家人读书时,我变得情绪化并融入其中。
很快,我报名参加了青年杯朗诵,我一次又一次地鼓励自己,告诉自己:从我还是一个自卑的女孩开始,我经历了多少,难道不是为了这一刻吗?我背着台词,暗暗鼓励自己。微笑着,我满怀信心地开始了我的背诵。从头到尾,到处都充满了感情,没有停顿。最后,背诵以一声响亮的“谢谢”结束。真不敢相信。比赛结束后,我以最高分获得了第一名。那一刻,我激动得流下了眼泪,得到了一张一千英镑重的证书。
原来,我也很自信。
自信作文小学作文篇八
“六年的寒窗苦读”磨砺着每一位莘莘学子的心志。有人叹:“路途遥远,哪里是头?”自信呼:“求学的道路无头,该用我支撑你的信念,直至胜利光芒的出现。”有人哀:“身边高手”高耸入云“路边的小草望洋兴叹!”自信愈:“草有自己的光荣,点缀大地,用我燃烧自卑的的枯草,活出自己的朝气。”自卑吹灭理想的火,自信唱响青春的歌。与自信为伴,拥抱花样年华,记住:成功=自信+自尊+自强!
生命是树,它茁壮而挺拔;青春是树,历尽雨雪的冲刷,焕发蓬勃的活力;自信也是树,一棵生长在心灵深处的树,不断追求与实践是它的阳光;不断汲取与探索是它的土壤,漫漫人生,采集成功的果实,是心灵的最高理想。种一棵自信之树,让心灵不再空虚,让生命有所期盼,有所收获。
自信,成就“会当凌绝顶,一览众山小”的宏伟抱负;
自信,为生命的蓝图添上色彩;
自信,让追梦的夜空布满星星,斑斑驳驳的星灯,赋予成功希望,赋予理想真彩。
与自信为伍,让理想不再是梦,与自信为伴,让求知的道路不再寂寞;
与自信为友,让自卑的杂草不再主宰心灵;
与自信为盟,让生命之树结出成功之果。
自信作文小学作文篇九
作为一名教师,对学生的爱应是公正无私的,如同大海的'胸怀,讲求“博大”二字,不经意的偏爱,不仅仅使被害者无法健康成长,还会给被忽略的学生带来无形的伤害——失去自信。一件普通的小事,使我明白了这个看似浅显的道理。
近几年,我们莲花小学在教学工作中注意狠抓课堂教学,向课堂要质量。结合我校实际,每学期“每人至少讲一堂公开课”和“校领导推门听课”制度,使教育教学成绩稳步提高,走在全镇的前列。
这不,“每人讲一堂公开课”的活动已经开始了。今天下午,五二班的语文老师第一节讲课,下课后我刚要离开教室,被几个同学叫住了。学生问我:“老师,什么时候讲数学呀?”我说:“明天上午第三节课在一班讲数学。”这时,只听部分同学“哎呀”一声,并且脸上露出不高兴的表情。很显然,他们愿意在他们班讲课,于是,我问班长:“你为什么愿意在你们班讲课?”他很有自信地说:“听课老师很多,正好展示一下自己。”我又对一个学习差的同学说:“你愿意在你们班讲课吗?”他迟疑了一下,“吱吱唔唔”没有说。我说:“不愿意是吧!”他说:“无所谓,反正你也不叫我回答问题。”同学们说出了自己的真心话,看来,大多数同学是挺有自信的。我说:“我在一班讲课,主要是一班有课,不用调课,下次讲课,我一定在你们班。”我才离开了教室。
晚上回到家,我躺在床上翻来覆去睡不着,想想同学们对我说的话,该是我反思自己言行的时候了。
说实在的,讲公开课我总是怕当堂完不成任务,所以只让那些中上游的同学回答问题。看来,我这样做伤害了几个差生的心。不管学生的基础有多大的不同,老师的“偏心眼”是导致“差生”心理的一个重要因素,学生本身的素质、心理加上周围的环境会把一个班的学生慢慢两极分化,优秀的更优秀,落后的更落后。
因此,在今后的教学中,要注意呵护那些差生的心理,课堂上,多给他们创造发言的机会,并且鼓励他们积极发言,不要紧张,也不要害怕,要勇敢地回答,发表自己的见解。即使回答错了,也没有人会嘲笑你,对自己有信心,充满自信,做一个生活的强者。
我坚信:爱可以沟通一切,可以融化一切,可以唤醒一切,可以改变一切。愿我们老师的爱像阳光雨露一样洒向每一个孩子心灵的每一个角落,给他们带来自信,获得成功。
自信作文小学作文篇十
在玩具王国里,阿维是个不折不扣的妖怪,因为在他的身上,充满了做玩具剩下的东西,拼拼凑凑就变成阿维了。阿维的脑袋,是一颗扭扣。身体是一个橡皮擦,右手是一个钩子,左手竟然是一根吸管。他的脚是二把雨伞。这么奇怪的长相,并没有让阿维自卑,反而他有很好的`心肠,愿意帮助周围所有的人,所以他的人缘很好。玩具王国的学校里,阿维也是个很特别的学生。除了喜欢帮老师做事情,也热情参与所有的活动。除了当班长,他还代表学校出去参加各种比赛,都得到很好的成绩。最让大家想不透的,就是他在家从不看书,但是每次都可以考第一名,原来,阿维是个很聪明的小朋友之外,他上课很专心,这点就让很多不专心上课的同学,自叹不如了。尽管是个妖怪,阿维是个有自信的妖怪,让谁都不敢看不起他。
自信作文小学作文篇十一
李阳是“疯狂英语”的创始人,他所创立的独特的英语学习方法,为许许多多的学子解决了外语学习过程中的大难题。但在他创立“疯狂英语”之前,他曾几度因丧失信心而萌发退学的念头。
20世纪60年代末,李阳出生在一个普通的家庭。上中学时,他的学习状况不是很理想,因此,他变得非常内向,尤其害怕与人打交道,在他读初三的那一年,有一次他到医院去治疗鼻炎,医生放好电疗工具之后离开,但不巧的是设备漏电,他还立即感到一阵钻心的疼,但是他硬憋着没有叫人,后来脸上留下了伤疤。
到高三的时候,他的成绩依旧很不理想,他对自己的学习逐渐失去了信心,几次萌生了退学的念头,他清楚的记得当时自己的'工作志向是从事“要做不需要和人打交道的行业”。
1986年,李阳在父母的帮助下勉强考入南兰州大学工程系学系,进入大学后他仍然是上班的后进生。上大学二年级的时候他就有13门功课不及格,需多次补考才能继续上学,他自己感到丢人极了,后来他发现自己对英语比较感兴趣,并决定以英语为突破口,重新树立自己对学习的信心。
下定决心后,李阳就天天跑到校园空旷处去大喊英语,还想出两个办法督促自己坚持下去,一是告诉很多同学自己要每天坚持学英语含英语,二是邀请班内学习最认真的一个同学陪他一起大喊英语,4个多月后他发现自己可以复述10多本英文原版书,背熟了大量的4级考级,听说能力脱胎换骨!这是因为通过学习力取得的成功,他树立起了人生的自信。李阳认为这是他人生非常大的一次超越,让他终身难忘。
后来在接受采访的时候,李阳说了这样一段话:“我认为自信心是最重要的,无论是找工作还是工作后,都会面对很多想象不到的困难,只要自己有勇气面对,才能常胜。”

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