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无论是喜悦还是痛苦，都是成长的催化剂。在写总结时，我们应该尽量突出重点，不要泛泛而谈，保持内容的精炼和有力。通过阅读总结范文，可以了解不同领域、不同层次的总结写作的风格和特点。
合作小学作文500字左右篇一
相信每个人都有过和别人合作的经验，每一次合作就有一次新发现，每一次新发现就有一次新体会。有一次我深深体会到了“团结就是力量”这句话的含义。
第一回：左右夹攻。
我和表妹分别老虎钳“进攻”起重机。我捞起老虎钳毫不犹豫地向上拧，表妹则在拆铁条，我们俩双面夹攻，不一会儿起重机就只剩下一些支撑的小铁棒了。
第二回：收拾残兵。
我和表妹把起重机的“残兵败将”进行归类，为大飞机作好准备。我一会儿把铁条放在一起，一会儿把铁棒放在板上，忙得不亦乐乎。表妹更为兴奋，一会儿为做好的“小导弹”而大叫，一会儿指指点点。家里一片快乐的景象。
第三回：内战。
完了，内战爆发了，原因就是因为一个小问题：该把“导弹”放哪边。我说：“驾驶座在左边，就放在左边！”“右边！”“左边！”“右边！”……妈妈听见了，冷不防地来了一句：“再做一个，两边都放不就行了啊！”我和表妹一懵，尴尬地望了望对方，不好意思地笑了……下午，我们终于做完了模型，可高兴了！
一个巴掌拍不响，团结力量不可挡！合作就是要讲究团结，团结就是力量！
合作小学作文500字左右篇二
今天我们的班会课主题是“合作愉快〞老师让我们玩两个小游戏。第一个是一个人拿着红领巾蒙住双眼，到黑板上写一位好朋友的名字。可是一个同学被蒙住双眼，字写得七零八落，歪歪扭扭，闹的全班哄堂大笑。虽然我没亲自体验过着这种滋味，但我能体会出：被蒙着的滋味不好受，何况是真的瞎了的人呢。
下面进行第二个小游戏。就是一个人绑着手，一个人蒙着眼睛。绑着手的人指挥蒙着眼睛的人走路，写字。这个游戏有点小难度，不过，他们合作的很好，完成得很好。
通过这两个小游戏，我知道了合作让我们变得很强大。
合作小学作文500字左右篇三
我生日那天，舅妈送给我一个大大的盒子。盒子上面画着一艘军舰。我回到家以后高兴地打开盒子，发现里面有好多各种各样的图形，还有飞机和许多士兵。
我和爸爸进行了分工，我负责看说明书找图形，爸爸负责把我找到的图形一个一个插起来。经过我和爸爸三天的'努力，终于把军舰组合起来了，它看起来好神气好威风啊！这是我和爸爸第一次一起完成一件作品，我们好开心！
合作小学作文500字左右篇四
放学了，值日生在教室里做值日。
怡琳拿起扫把扫地，她把垃圾扫到垃圾铲里，再倒进垃圾桶，地板变得干干净净的。接着，我拿起拖把拖地，一边拖一边往外走，就不会踩脏了。品良拿起抹布擦桌子，金花拿起抹布擦窗户，可是金花不够高，她叫我拿椅子给她，我放下椅子，还在旁边扶着，她说：“谢谢。”
不用多久，我们把教室打扫得干干净净，就开心地回家了。团结合作的力量真大，不仅做得快，而且做得好。
合作小学作文500字左右篇五
一天，一只老虎和一头熊在山坡上相遇了。老虎的眼尖，大老远就看到了在远处山坡上吃草的小鹿，于是就想去追。
熊立即阻止它说：“先不要打草惊蛇，小鹿跑得那么快，弄不好就让它给逃跑了。我有一个好主意，我们俩前后攻击，它就会走投无路了。”
老虎一听，感觉这个主意不错，就按照熊的办法去做。它绕到小鹿的后面去攻击。
小鹿被后面的响声吓了一大跳，然后就飞快地逃去了。没想到刚摆脱了老虎的追赶，一口气还没松完，又被迎面来的熊给抓住了，熊张开大口就把鹿叼走了。
老虎一见气坏了，它对熊喊道：“这只鹿也有我的份，你怎么一个独占？”
熊说：“要不是我的好主意，这只鹿能抓到吗？当然应该归我了。”
“我也有功劳啊，如果不是我发现了鹿，又花大力气把它赶到这里，你能抓到吗？”
它们争执不下，打了起来，结果打得难分难解，不分胜负，最后都累得起不来了。
这个故事里的熊这么自私，下次老虎再看见别的什么小动物能告诉它吗？它俩估计不会再有合作的机会了。这说明合作是以获取长远利益为出发点的，如果互相计较，就会失去下次合作的机会。就像这只熊，它这么做的后果是，再也不会有动物跟它合作了，与其这样，还不如把小鹿分点给老虎呢！
合作小学作文500字左右篇六
“六一”儿童节前夕，老师让我们每个人准备一个节目，到时候为大家表演。
那天早上，我和我的好朋友仝悦合作，我们排练的是舞蹈，名字叫“快乐的节日”。课间，我和仝悦一直在拼命的练习，盼望着下午能够得到老师的夸讲。到了下午，我踊跃地举起手，老师叫到了我的名字，我邀请仝悦和我一起为大家表演了舞蹈——“快乐的节日”。当时，我们两个都很紧张，但是，我们还是认认真真地完成了舞蹈动作。表演过后，老师真的夸讲我们了。不用说，我们心里比吃了蜜还甜呢！
做了这件事情，我明白了：团结起来力量大。
合作小学作文500字左右篇七
“独木不成林，只有千树万树唇齿相依，才有那阵阵松涛。一花不成春，只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色。”
在动物世界"动物世界里，合作无处不在。非洲有一种鳄鱼，每次吃完食物之后，就会把嘴张开。这时，就会有一只千鸟飞进它的嘴里，替它细细地清理牙齿，把齿缝间的食物残渣啄食干净。鳄鱼获得了舒适，千鸟也填饱了肚子。假如鳄鱼不留神把嘴合上了，鸟儿就用它尖硬的翅膀戳一下，鳄鱼感觉到就会张开嘴。这就是是一个合作创造力量的例子。鳄鱼与千鸟默契合作让鳄鱼轻松除去了牙缝中的东西，千鸟也吃饱了。他们在合作中互生互存，多么美好的合作啊！
“天时不如地利，地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言，再次说明合作的重要性。不仅动物之间合作能产生力量，人与人之间的合作能产生巨大的力量。
大家都知道“负荆请罪”的故事。我国古代赵国的大将廉颇屡战屡胜，可是他却不把宰相蔺相如放在眼里，处处为难他，在朝政上讥讽他。可蔺相如总是礼让他。有人问他，他却答道：“我们都是赵国的重官，让别人知道我们不和，定会趁机进攻。”廉颇听了非常愧疚，于是背负荆条上门请罪。后来，他和蔺相如齐心协力，使赵国变得非常强大。廉颇被蔺相如的合作态度所感动，懂得了合作的力量，所以才主动认错。正是因为他们的合作，才有了强大的赵国。
在平时的生活当中，我也切实体会到了合作的力量。记得一次春游，去东湖划船。每4个人坐一艘船。在湖中我们决定比赛谁先到达对岸。我和其他3人坐一艘脚踏船，两个踏板，一个方向盘。刚开始我们各个意见不统一，蹬的节奏不一致。最后停在湖中央没有往前。后来我们合作起来，一个人掌方向，其余负责轮流蹬踏板，井然有序，赢得了同学的掌声。我们从成功的喜悦中明白了合作的力量。
“土帮土成墙，人帮人成王。”是的，合作很重要鳄鱼和千鸟在合作，廉颇和蔺相如在合作，我也参与了合作。所以，朋友，学会合作吧，因为合作就是力量。
合作小学作文500字左右篇八
需要合作办的事情很多，比如：和同学一起打扫卫生、和乒乓球的一些队友想办法进攻对方、一起打排球配合……等等，这些都是，就拿一次打扫卫生的事来说吧。
又是一个星期三，轮到我们第三组值日了。组长吴栋雪让郑博文扫北边的地，让王亦煊扫南边的地，让我摆整齐桌子……分完工，同学们热火朝天地干了起来，我和王亦煊先干完，于是我去拿块抹布，帮申策今擦黑板，王亦煊拿起簸箕帮郑博文搓垃圾……很快，我的值日任务便完成了，想到大家明天能在干净整洁的教室上课，心情真好啊！
合作小学作文500字左右篇九
合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。
合作无处不在。即便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。
树有长短，人分高矮，水有清浊，面分丑俊，芸芸众生忙碌在大千世界，他们都离不开竞争与合作。竞争与合作往往是并存的，如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。现代竞争，不再是“你死我活“，而是更高层次的竞争与合作。
只有合作，才能成功。合作，是信心的基点，是力量的源泉，是开启人生之路的探照灯，是打开成功大门的金钥匙。合作，繁衍了生命，进化了生命；合作，也必将让世界日新月异！
合作小学作文500字左右篇十
你知道“合作”是什么吗？让我来告诉你，意思是指“在同一目的下，共同努力”。人为什么要合作？因为人是群体动物，个人无法离开群体而独自生活，所以俗话说：“团结力量大”。所以，只要大家能团结，没有不可能的是，反而能更快解决问题。
愚公移山故事中，愚公一个人没办法将整座山搬走，但是只要他家的人每天“同心协力”，将“有形化成无形”，相信有一天一定会成功，这就是“合作”。还有《伊索寓言》的一篇故事《不和睦的兄弟们》，有一个农夫他生了许多儿子，儿子们常常吵架，爸爸受不了，想了一个方法，拿一大把筷子，请兄弟们折断，可是没有人能折断，农夫就说：“只要你们能通舟共济，没有人能打败你们；相反的，如果你们彼此不和，就会被别人打败。”这是什么道理？只要团结合作、同心协力，就会产生极大的力量，不会被打败。有个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上，弱小的'猴子过着群居的生活，共劳共得，渐渐长的又高又壮；强壮的猴子离开群体，独自生活，一个月后，科学家发现强壮的猴子死了。这个故事告诉我们如果不团结，做什么事都会失败。
俗话说的好：“两人同心，齐力断金”，形容团结产生的力量可以对付敌人。俗话也说：“一虎难敌众犬”，弱者同心协力，便能制服强敌。所以，懂的合作的人，是智者；力争合作的人，是能人；放弃合作的人，是傻瓜。合作可以冲时你的人生，可以使你的人生之旅更轻松，抓住奇遇，善待每一次合作吧！
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合作小学作文500字左右篇十一
在我们的生活中每一个角落都不能没有合作，生活中合作的也很多如：工作上的合作，交易上的合作，学习上的合作。
现在我们是小学生是学习上的合作，当我们长的以后就是工作上的合作或交易上的合作，现在就让我来说说我在学习上的合作吧!
在我们学习上的合作很多如：调查小组合作，一起讨论小组合作等等。我在学校上就有过调查小组合作的经历。就拿上次的一件事来说吧，有一次梁老师上了第六单元的时候，梁老师对我们说：“你们在这个星期之间做一份调查报告，每一个人去组一个小组，每一个小组3到5个人，这一分调查报告什么都行，每一个人的工作一定要分好。”下课的时候同学们都纷纷的开始找，过了很长时间我终于找到了一组，组长：肖吉钧，组员：赵伽磊、陈景涛、王俊杰、丁浩楠，就这样我们在快乐的合作中完成了一份调查报告《为什么为让人近视》。
在这次合作中我们每一个人都觉的非常的快乐，通过这次合作我学到了不少。
合作小学作文500字左右篇十二
这世上有两种人：一种善于合作与人共同发展，尽管他不是才高八斗，可成功仍然属于他；反之，有一种人孤芳自赏，不噱与人合作，虽然他才识丰富，可成功不会眷恋他。造成这迥然不同的关键，在于合作，在任何一个地方，任何一种情况，与人合作会是决定一个人成功或失败的要素。
在合作中体验喜悦，从合作中见到成败。真正聪明的人会选择与人合作，在困难时互相帮助，荣誉属于他们。自以为聪明的人选择单枪匹马，成功率仅仅为百分之一。
人生就是一场合作，一个人在一生中不可能只有自己具有合作的'人生，将更有趣，尽管也会有困难，可是在面对困难时有人帮助，不至于孤军奋战，没有合作的人，枯燥无味，永远只有孤独，当挫折打击他时，他只有独自忍受着痛苦，合作会造就一个人，选择合作，就选择了充满光明的人生，会造就一个和谐的社会。
合作小学作文500字左右篇十三
星期四下午，我和小明、小花一起大扫除。
小明负责扫地，他扫地的时候是从前面扫到后面，扫得非常干净，小花摆桌子，她摆得非常整齐。我提来一桶水，准备拖地，我先把拖把弄湿，再把地拖得干干净净，就像一面镜子一样。
我们团结合作，把教室打扫得干干净净。
合作小学作文500字左右篇十四
记得在陕北上三年级的时候，英语老师告诉我们一个好消息；每个班要出一部舞台剧，同学们个个兴高采烈，当然我也很是兴奋，因为我终于可以上台表演了！
一下课，我就和同学选了一个家喻户晓的《龟兔赛跑》选好之后，我就找来了我的好朋友小张、小杨和小郭一起来表演英语剧。
合作小学作文500字左右篇十五
蚂蚁一起搬运食物的过程我见过很多次，微小的力量就是巨大的力量。为了解决难题，我和同学们多次携手合作。有限的心智连接在一起，就是无限的智商。
团结是力量，合作是桥梁。每当我看到窗外密密麻麻的“中国结”，我总是会想起我的老朋友——刘阳。
这是美术课，学打中国结。没想到一个小中国结这么多技巧。大部分同学对这堂编中国结的课很困惑——太难了！下课后，我和刘洋一起思考这个问题，但始终没有结果。回到家，我按照书上的步骤去做，但一直没有成功。第二天，刘洋和我计划一起完成它。上了几节课，我们就行动起来，下定决心做这个中国结。我们用一个大塑料泡沫，一根红绳子，用大头针固定，按照书上的步骤。但是书中的步骤过于复杂，我们眼花缭乱，依然失败。真的很焦虑，但是焦虑解决不了问题，还是去问问别人的意见吧。所以刘洋找到了两个学过教我们的同学。他们耐心的教，我们用心的学。突然，刘洋突然意识到，“所以，我明白了！”在刘阳的.指导下，我也学得很快。
不久后，我做了这个长结，是我和刘阳做的，虽然做工远不如书上的样品，但却是我们合作的结晶。
星星布满夜空，阳光沐浴大地。万物的生命，宇宙的奋斗，生物链的共存共荣，都离不开合作！
合作，生命的繁衍，生命的进化；合作一定会让世界日新月异！
蚂蚁一起搬运食物的过程我见过很多次，微小的力量就是巨大的力量。为了解决难题，我和同学们多次携手合作。有限的心智连接在一起，就是无限的智商。
团结是力量，合作是桥梁。每当我看到窗外密密麻麻的“中国结”，我总是会想起我的老朋友——刘阳。
这是美术课，学打中国结。没想到一个小中国结这么多技巧。大部分同学对这堂编中国结的课很困惑——太难了！下课后，我和刘洋一起思考这个问题，但始终没有结果。回到家，我按照书上的步骤去做，但一直没有成功。第二天，刘洋和我计划一起完成它。上了几节课，我们就行动起来，下定决心做这个中国结。我们用一个大塑料泡沫，一根红绳子，用大头针固定，按照书上的步骤。但是书中的步骤过于复杂，我们眼花缭乱，依然失败。真的很焦虑，但是焦虑解决不了问题，还是去问问别人的意见吧。所以刘洋找到了两个学过教我们的同学。他们耐心的教，我们用心的学。突然，刘洋突然意识到，“所以，我明白了！”在刘阳的指导下，我也学得很快。
不久后，我做了这个长结，是我和刘阳做的，虽然做工远不如书上的样品，但却是我们合作的结晶。
星星布满夜空，阳光沐浴大地。万物的生命，宇宙的奋斗，生物链的共存共荣，都离不开合作！
合作小学作文500字左右篇十六
我对爸爸说：“我们一起做一台小电机好吗？”爸爸说：“好吧。”于是我们就分头找制作电机的材料。
我找到了漆包线、木板，还有一号电池。爸爸找到了回形针、两段导线。我们就开始制作了。爸爸先把两个回形针钉在木板上，制成一个支架。然后把漆包线两头的漆刮掉在缠上十五圈制成一个圆环状的线圈，放在钉好的回形针支架上。接着把两段导线连接在回形针支架上，最后通上电，可是漆包线线圈纹丝不动。我们失败了！
我和爸爸都很着急。爸爸仔细地看了看漆包线的两头没发现什么问题，又用电表检查了一遍，发现线圈两头不通电。原因找到了，原来漆包线的两头没刮好爸爸又开始刮漆包线两头的漆。一会儿就刮好了。又通电一试，这次线圈果然转起来了。我们成功啦！我和爸爸又唱又跳，可高兴了！
合作小学作文500字左右篇十七
今天，我和同学在学校里大扫除，我们分工合作，小明摆好桌椅，小刚扫地。不一会儿，就把教室扫得干干净净。
然后，我提来一桶水，认认真真地擦桌子、擦窗户、擦黑板。
小月整理抽屉，摆好桌椅，整理讲台。大家齐心协力，卫生搞得又快又好。
合作让我们把事情做得更好。
