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感恩是一种美德，它能让我们更加珍惜身边的一切。总结要紧扣主题，在有限的篇幅内全面概括所要总结的内容。在阅读这些范文的过程中，我们可以发现一些共同的写作特点和规律。
六年级获奖作文篇一
亲爱的同学们:。
地球是我们的家园，同时也是我们的母亲。地球慷慨地为我们提供各种资源，而我们却不顾后果的去破坏它。正如《只有一个地球》这篇课文所说的，人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到以下几点：
一珍惜现在的每一口氧气，要多植树造林，森林不仅能制造出新鲜的空气，还能抵御风沙，要制止乱砍乱伐的行为，少使用一次性餐具。
二珍惜矿产资源，如果不加节制的开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。要适量的开采，以免造成生态灾难。
四节约用电。放学之后如果电灯还开着，要及时关掉。离开家的时候，要关闭电源。不需要用电，尽量不要使用。
这是我提出的一点小小的建议，希望大家能够采纳。
六年级获奖作文篇二
我们要学会感恩，因为只有这样我们在人生的道路上才能顺顺利利地走下去————永不翻船，当然感恩在现实生活中也是可以体现出来的，我曾读过这样一个故事；一个小女孩她一出生就又聋又哑，她的爸爸在一次车祸中牺牲了，她的妈妈为了维持生活只好出去找工作，小女孩每天都呆在窗户旁边，因为她的妈妈每天都会从这条路回来并且带一份年糕给她，日复一日年复一年，直到有一天小女孩等了很久但始终不见妈妈回来，于是小女孩便出去找她，小女孩找了很久也没有找到妈妈，最后她在一个转角处看见地上躺着一个人，她跑出去一看那正是她的妈妈，她的妈妈安安静静地躺在那里一动不动，手里还紧紧地抓着一块年糕，小女孩起初是以为她的妈妈太累了躺在地上睡了，但是当她碰到她妈妈的身体时却是冰冰凉凉的，小女孩这时才知道她的妈妈已经死了，她虽然不会说话但她依然用手比划着好像在表达着什么。这是一个悲惨的故事，但是通过这个故事我应该知道感恩是多么的重要啊！
感恩就像是一支悠扬的歌，天天都是一个跳动的音符；感恩是一条流淌的河，时时都在激起朵朵浪花；感恩是一所永不毕业的学校，它的课本需要你去研读，它的试卷需要你去解答，即使这样也未必能领悟到它的真谤。岁月无痕往事如青烟，花开花落给了我无限的感慨，我们要感谢的人太多：老师的感情、同学的友情、父母的亲情数不完，道不尽。
“感恩的心感谢有你伴我一和一让我有勇气做回我自己”这道歌大家并不陌生吧！每当听到这首歌时，感恩之情就像水一样消消地浸入我幼小的心灵，此刻在我的心中只有一个念头：我要学会感恩，让我们加入到感恩的行列当中来吧！因为只有这样我们的明天才会更加地美好！阳光才会更加地灿烂。
感恩世界。
六年级获奖作文篇三
每个人都做过让自我愧疚的事情，当然我也不例外。我也是做过让自我愧疚的事，那也是让我无法忘记的事情，我真想给她说一声“对不起”。
似乎丢了什么东西。我不明白是什么走进学校看见了教室墙上贴的“道德”两字我明白了可是此刻也没有用了。每当我经过早餐店那里。我都会低头走过心里也很不是滋味似乎是我的一种认错方式。心境也变得沮丧。
这件事过去了，但我还是过意不去。我明白了尽管别人的东西不贵重，也不要随意逃避自我的良心。那样即使别人不明白，自我的道德和良心也是过不去的。每个人都像我这样做，人家还怎样做生意。
六年级获奖作文篇四
我是一颗幼小的树苗，贪婪地吸收着阳光，经过风吹雨打，长成了一棵参天的大树。春天，我披上了绿色的纱衣；夏天，长出了满头的绿发；秋天，我又披上了黄色的纱衣；冬天，已不知在了何方。
春天，鸟语花香，万物复苏。大自然变得有声有色。小草、小花也探出了小脑袋，好奇地望着这个充满生机勃勃的世界。我也长出了几丝头发，在空中摇摇晃晃，想法抖的孩子。“咦？大树姐姐，你长头发了？真漂亮，我真羡慕你呀！”“哦！原来是小草弟弟呀！对呀，我长出新头发了。你也不是吗？”我自信地说道。小花妹妹也急忙地说：“姐姐，我也好喜欢你，我们做个朋友吧！”“好呀！好呀！”路旁传来一阵说话声。
夏天，我终于长出了满头的头发，在空中翩翩起舞。这时，我变成了“万事通”老人们在我身下下着棋、打着牌；小孩子们在我身旁绕来绕去，好像在玩捉迷藏；妈妈们抱着小宝宝，一边为宝宝扇着风，一边给宝宝唱“摇篮曲”，引宝宝入睡。顿时我的心里美滋滋的。啊！为人类做贡献的感觉真好呀！我要把我的青春献给他们，为他们做更有意义的事。
六年级获奖作文篇五
今天是冬至，白天我们要上课，下课了之后我们就去外婆家过节。一下课，我和弟弟就直接去外婆家，到家的时候，外公外婆也正乐呵呵的迎接我们呢!
该吃晚饭了，外婆端来两碗赤豆糯米饭，笑着说：“吃了冬至饭，一天长一线。”我听了，急忙拿起勺子，狼吞虎咽的吃了起来，心想：我一定要快快长大!弟弟也想早点长大，一边夸饭香，一边埋头“苦干”哩。
吃完饭，我开始听外公讲有关冬至的传说，“相传汉朝时，北方匈奴经常骚扰边疆，百姓不得安宁。当时匈奴部落中有浑氏和屯氏两个首领，十分凶残。百姓对其恨之入骨，于是用肉馅包成角儿，取“浑”与“屯”之音，呼作“馄饨”。恨以食之，并求平息战乱，能过上太平日子。因最初制成馄饨是在冬至这一天，在冬至这天家家户户吃馄饨。还有，在江南水乡，有冬至之夜全家欢聚一堂共吃赤豆糯米饭的习俗。有一位叫共工氏的人，他的儿子不成才，作恶多端，死于冬至这一天，死后变成疫鬼，继续残害百姓。但是，这个疫鬼最怕赤豆，于是，人们就在冬至这一天煮吃赤豆饭。”
在大家的欢声笑语中，这个快乐的冬至过去了，希望明天又是开心的一天!
六年级获奖作文篇六
亲爱的老师，我想对您说：“谢谢您!谢谢您的呵护，让我从幼小的芽苗长成了一棵挺拔的小树;谢谢您的教导，让我懂得永不退缩的精神;谢谢您的微笑，让我充满勇气直面挑战。”
记得那一天，您在班级里宣布要选值日班长。消息公布那一刻，我心怦怦地跳个不停，害怕自己不能当好值日班长，于是我偷偷瞄了您一眼后就紧张地低下头来，心想：可千万不要选我啊!可千万不要选我啊!正当我暗暗祈祷时，突然耳边响起——黄欣颐。我猛然抬头，看向讲台上的您。只见您冲着我微笑着，那双温柔的眼睛正望着我，好像在说：“别怕，你一定行。”老师，您的微笑就是寒冬里的一团火;您的微笑就是黑夜里的一盏明灯;您的微笑就是暴雨里的一把伞。看着您的微笑，我的心情顿时平静了许多，我鼓起勇气，来到讲台上接受了您的任命。
当值日班长那天，我早早地来到学校，一进班级看见您的身影，我不禁又紧张了起来。于是我鼓起勇气站上讲台。抬起头的那一刻，看见您对着我点了点头，脸上洒满期待。等我带着大家大声朗读古诗时，您为我竖起了大拇指，我激动得热泪盈眶。有了您的鼓励和肯定，我终于战胜了胆小，战胜了恐惧，战胜了我自己。老师，谢谢您!
古人常说：“爱人者，人恒爱之。”您爱我们，您给了我们那么多的鼓励，传授了我们那么多知识，教给了我们那么多人生哲理。老师，我想对您说：“我们爱您，也会报答您!”
六年级获奖作文篇七
水，在我们生活中再熟悉不过了。地球71%都由水组成，人体中含水大约百分之60到70%，而我们洗衣服需要水，洗澡需要水，水还是我们的生命之源。
但是“物极必反”，水除了许多益处，也有很多弊处，水会淹死庄稼，还会溺死人。
我国每年大约有五万七千名中小学生非正常死亡，其中溺水死亡居大数。溺水使许多家庭支离破碎，使人们失去亲人。例如某市某镇四名小学生于2011年4月26日结伴到水库边游玩，其中一名学生不慎落入水中，其他三名学生手拉手挽救，不幸都被急流冲走，均溺亡。
所以，我们要怎么防溺水以及珍爱生命呢?
首先要坚决做到“六不”：不到无安全设施，无救护人员的水域游泳;不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救;不到不熟悉的水域游泳;不在无老师、家长的带领下游泳。
而且，游泳前一定要做好暖身运动。游泳前应该考虑身体状况，如果太饱，太饿或过度疲劳时，不要游泳。游泳前还要先在四肢撩些水适应水温，再跳入水中，以免下肢抽筋。
如果遇到有人溺水，我们要先大声呼救，拨打电话报警，之后寻找一些可浮之物抛给溺水者，再找竹竿或者树枝伸给溺水者，把他拉出来，(切忌用手拉)。
水无情，为了我们的人生，为了我们的爸爸妈妈以及家庭不承受背后的痛苦，让我们一起防溺水——珍爱生命吧!
龙泉溪像玉带一样镶嵌在我们龙泉市。小溪的两边有美丽的河边路，两旁都是树。夏天，人们在这里洗澡、乘凉和玩耍。它们三五成群，像一群群的鸭子，翻着筋斗跳入水中，双手交叉游过水面，潜入水中一会儿，长时间露出头。
一天，一位年轻的母亲带着五六岁的儿子在码头洗衣服。小男孩看见他的哥哥们在水里玩得很开心，以至于当他妈妈不小心的时候，他把自己扔进了水里。母亲发现儿子掉进水里，惊慌失措。她立刻跳进水里，冲过去拉他，但她没有拉他。
这时，小男孩只有一只手露在外面，他的头被淹没了，他冲到离一个小弟弟大约两米远的地方。我看到小哥哥快速向前移动，但没想到水在那里淹没了他的肩膀。另外，水在往下冲，水已经过了他的头顶。小哥哥踩在水面上，只想呼救。水已经灌进了他的嘴里。他哽咽了几次才尽力呼救，但没有人来救他。在水里，他挣扎得太厉害了，但越挣扎，沉得越快。
这痛苦的一幕让我陷入沉思：如果年轻的母亲不带孩子去小溪边洗衣服，也许孩子不会因为好奇而下水;如果小溪里没有挖掘机，也许小溪不会很深;如果你密切关注你的孩子，也许你的孩子就没有机会出去了。唉!人生没有假设。水是我们生命的源泉。她时而温柔从容，时而意志坚强，时而晶莹剔透，时而深不可测。
“生命无价，水无罪”。水是自然界最宝贵的资源，我们不能再把浪费生命的罪恶感强加在无生命的水身上。让我们行动起来，“珍爱生命，谨防溺水!”
夏天到了，喜欢游泳的小朋友们又能够开开心心地游泳了，但总有一个词刺激着我们的神经，那就是溺水事故。
今年新沁河桥附近，有几名学生去沁河边玩耍，其中一名女生不慎落水，三名男生见状相救，结果都掉进了河里，造成一女三男溺水。在电视上，当看到他们的父母号啕大哭、悲痛欲绝的神情时，我也深深地替他们感到痛心、难过。
安全问题教师常讲、家长常说，可有的人总是不以为然，觉得这样的事故离自我太遥远。其实，在我们身边类似的事故曾不止一次地发生：城区水口街道老津老街一鱼塘发生一齐溺水事故，造成4名小学生死亡;有的地方一天发生两起小孩溺水事故;更杯具的是某地3个同胞兄妹在村口池塘旁边玩耍时溺水身亡。
每到夏季，这样的杯具时有发生，如果不及时预防，增强安全防范意识，杯具还会继续发生。可是，我认为，酿成这样惨祸的罪魁祸首还是他们自我没有紧绷安全这根弦。进入夏季，他们没有把“防溺水”放在心上，只图一时痛快，等灾难来临追悔莫及，在自我失去生命的同时，也给家人造成了重大伤害。
在那里，我要呼吁大家：生命仅有一次，必须要珍惜。为了爱我们和我们爱的人，请远离威胁我们生命的水池、河流吧，不要让它们吞噬了我们的生命!
生命无处不在。在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，伟岸而祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。可是这么美丽的生命有时却又是这么的脆弱，几分钟前生龙活虎，却由于自已的贪玩，无知而瞬间消失!
初中生游泳应在有安全保障区的游泳区内进行，严禁在游泳区内游泳。若是选择河里，应选择水下情况熟悉的区域。参加游泳应结伴集体活动，不可单独游泳，最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长，20分钟应上岸休息一会，每次游泳时间不应超过2小时。
游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋，扭伤等事故。如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救。常见的是小脚抽筋，这时应做仰泳姿势，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近。
我们要珍爱生命，远离溺水。
六年级获奖作文篇八
哈比不敢相信这是真的——-它被主人赶出了家门。它曾经听到过主人一家在讨论怎样把哈比赶出去，可它宁愿相信那是一场梦。
哈比接受了这个残酷的现实。它总是这样，在黑暗中寻找一丝光亮。
它漫无目的地走着。街上的行人的目光从没有在它的身上停留过一刻。哈比十分好奇周围的环境，因为这些地方都是主人从未带它来过的。
哈比一出生就被主人一家抱走了。它从小到大，一直忠心耿耿地跟在他们身后。它想，它甚至可以把生命献给主人。可惜人类都是喜新厌旧的，它流浪时无意中发现主人领回来了一条白色的萨摩耶犬，那条狗看上去既骄傲又蛮横，还悄悄瞟了哈比一眼，然后头也不回地走了。
饿了，再也不会有人喂它;困了，再也没有一个温暖舒适的被窝;冷了，再也不会有人轻轻抚摸它的皮毛，告诉它“我们马上回家”。哈比有些心酸。
夜晚降临了，刮起了冷风，哈比禁不住哆嗦起来。它跑到一个挡风的地方，可惜这里无法带给它温暖。
突然，它感觉到旁边有动静，警觉地一回头，看见了一个衣衫褴褛的小男孩。
“你是不是想家了?”小男孩蹲下，拿冷冰冰的小手抚摸着它的毛。手并不暖和，却意外地很舒服，而且竟有一股暖流注入哈比心里。
“我也想家。”小男孩坐下，轻轻地说，“我爸妈都被警察抓走了，他们还把一个会叮咚响的铁链子拴到他们手上，我很害怕……于是我觉得警察是世界上最讨厌最讨厌的坏蛋。可是又有几个警察帮过我，他们真是世界上最矛盾的人……”
“有一个晚上，爸妈出门了，回来时他们给我带好多东西。”
哈比知道他的爸妈去偷东西了，可是它并不希望面前这个天真无知的小男孩的心灵受到打击。它没有叫，只是很仔细地听着。
“妈妈曾经对我说，音乐是这个世界上最神奇的力量。我知道哪里有音乐，你愿意陪我去吗?”
哈比汪汪叫了两声，表示愿意。
小男孩咧开嘴笑了，抱起哈比跑了起来。
哈比感到十分舒服。一是小男孩的体温传到了哈比身上，哈比没有那么冷了;二是因为姿势很舒服。最重要的是哈比得到了前所未有的感动。
连续跑了十多分钟，小男孩停了下来，哈比看见了小男孩眼中所谓的“音乐”。
只是一个卖艺的乞丐而已。而且歌儿唱得实在不好听，有跑调，有串词，怪不得挣不了几个钱。哈比在心里说。可它注意到小男孩的脸上挂满泪珠。
你是不是想家了?哈比不会说话，只会汪汪叫，小男孩也听不懂。它在心里问他。
“家里好冷。”小男孩似乎感受到哈比的关切，小声说。
乞丐突然停了下来，他走到小男孩目前面前，心疼似的摸了摸他的头，问：“孩子，你觉得我唱得怎么样?”
“很好。”
周围的路人笑了。有的在笑小男孩不懂音乐，又有的在笑小男孩才这么点儿就会客套话。
哈比诧异地看着小男孩。但它真的感觉到小男孩说的是真心话。
“我再给你唱一首，好吗?”
“好。”小男孩蹲下，抬起小脸，眼神是那么纯洁，那么干净。
“有一天我走在大街上，行人都没有注意到我。我左手拿着黑面包，右手牵着流浪狗，因为我是个流浪儿，流浪儿。爸爸妈妈呢?找不着了，找不着了。我的小家呢?找不着了，找不着了。小狗小狗，我们一起走吧，一起流浪吧，我们的家在前方，我们的归宿在前方。有一天我走在大街上……”
乞丐一个小时之内再也没有停过。小男孩什么都没说，只是静静地蹲在那里。一个小时了，他连动都没动过。看来他的确是习惯了这种长时间的等待了。哈比想着。
哈比陪着小男孩听歌。它听不大懂乞丐在唱什么，但它知道这首歌有一种神奇的韵味，钻进流浪儿和流浪狗的心里，打动了他，也打动了它。
真正的音乐不在于旋律有多么优美，而是在于是否给人们一种想象的空间。
车水马龙的街道上灯火通明。人群大批大批地走动。车流的噪音、人们的打闹声丝毫没有影响到他们。他们的世界安静极了，只有歌声，只有回忆。
乞丐唱累了，不再发声。
小男孩像木偶一样。没有鼓掌，没有叫好，他还未回过神儿。
“叔叔，这是我听过最好听的歌了。”小男孩郑重其事地说。
“你很有天赋。”乞丐突然说了句风马牛不相及的话，“你愿意去音乐学校吗?”
“愿意!”小男孩没有犹豫。
“学校里不让养狗。”
“那我不去了。”小孩子说话总是那么直白。
“汪!汪!”哈比急了，叫了两声。
“叔叔，你看，它多想去音乐学校啊!”小男孩误解了它的意思。
乞丐盯着哈比看了许久，说：“你会打节奏吗?”
节奏是谁?为什么要打他?哈比不明白。
乞丐看出哈比不明白，就用手打出了一串节奏。“你能叫出刚才的一段节奏吗?” 这么容易的事!哈比轻易地答了上来。
乞丐露出了难得一见的惊喜之色，用手打出了更刁钻的节奏。 这串节奏对于哈比来说不在话下。
“很好，很好。”乞丐挺直了腰板，“我们现在就走!”
小男孩突然想起了人贩子。
“懂音乐的人学不坏。”乞丐突然说。
小男孩不相信他会是人贩子。
第二天一大早，乞丐和小男孩穿上干净的衣服，去了音乐学校。当然，哈比闲不住，也屁颠屁颠地跟了过去。
“校长好!”
小男孩和哈比这才知道昨天的乞丐就是今天的校长，他扮成乞丐来寻找真正的音乐天才。
“姬长老，这是我新发现的人才。”面前是一位鹤发童颜的老人。校长把小男孩推荐给姬长老。
姬长老扫视了他的全身一遍，最终目光落到了小男孩的手上。
“不错，不错。会是一个钢琴奇才。小朋友，几岁了?”
“七岁了。”
“愿意学钢琴吗?”
“愿意。”
姬长老吩咐校长带小男孩去琴房练习，然后把目光转向了哈比：“你会打节奏?”
哈比点点头。
“很好，跟我来。”
哈比被带到了一个琴房。它想看看小男孩是不是在这里时，突然呆住了。 主人!它的主人在这!哈比跑也不是，站在这“享受”主人惊讶的目光也不是，干脆不看他了，把头扭到了姬长老那里。
“这只小狗懂音乐，懂节奏，以后你们可以和它一起练习。”姬长老慈眉善目地说。
琴房中，老师正在指挥学生们弹琴。这是一支多么美妙的乐曲啊!哈比想。并且它的主人居然是领奏，而且弹得相当不错。
“老师，让小狗来为我们打节奏吧!”一位同学提议。
狗的记忆力是相当惊人的，用叫声打着节奏，带着整个班级又演奏了一遍。
整个班级沸腾起来，为哈比鼓掌欢呼。
“它叫哈比。”哈比的主人发话了。哈比看得出来，似乎同学们都有点害怕他。
不过这也正常。主人天生贵气凌人，总是骄傲地抬起下巴表示不屑，而且在学校里成绩这么优异，同学们肯定会产生一种错觉：他很厉害，接近他很难。
但主人其实很好相处的。为人热情又大方，只是不苟言笑，似乎和“温柔”一词搭不上边。
“好，就叫它哈比吧。”有个男生皱了皱眉头，显然是觉得这个名字太土了。
土又怎么了?这是我的主人给我取的!
主人挑了挑眉：“它以前是我们家的，养了三年。今天不知道为什么会跑到这里来。”
“你家的?”同学们唏嘘声一片，央求他给他们讲讲这只狗的故事。趁着这个空，哈比如火箭一般，冲出教室去找小男孩。
它看见一个女老师拉着小男孩粗粗拉拉的小手和姬长老谈话。哈比竖起耳朵听起来。
“姬长老，这孩子果真是个难得的人才。我们用了半个小时的时间认识了钢琴和五线谱，这孩子居然盯着五线谱自己弹出了一条哈农!”女老师笑得合不拢嘴。
姬长老脸上也难掩喜色，宠溺地摸了摸小男孩的头。
哈比放心了，跑回了教室，可令它没有想到的是，主人居然支开了所有同学，在走廊上等哈比回来。
逃?还是不逃?哈比开始纠结。
“哈比。”主人蹲下来，摸了摸哈比毛茸茸的`身体，“是不是找到新主人了?” 哈比装傻，假装听不懂主人在说什么。
“你在我家呆了三年，我很清楚你是可以听懂人话的，尤其是我的。”主人笑了笑，眼睛里却没有一丝笑意。
“那个7岁男孩，就是被姬长老称为‘百年不遇’的钢琴奇才，是不是你的新主人?”
哈比的心猛地揪了一下，它害怕主人会对小男孩不利。主人可以把养了三年的狗随便赶出家门，就完全可以欺负比他小一半的小男孩。
上课的铃声恰到好处地在这个时候响起。主人意味深长地看了哈比一眼，走进了教室。而哈比则被姬长老带到了另一个教室。
不过两天的时间，全校都知道了音乐学校里有一只叫哈比的狗懂音乐，可以用叫声为他们打节奏。
哈比知道，今后它的一生可以在这里度过了。 但它最担心的是主人会对小男孩做些什么。
一次傍晚，哈比回到小男孩的房间，也就是它的房间，没想到主人居然也在这里。
“手型不对，要像握着鸡蛋一样。”
第二天便看见小男孩握着鸡蛋上乐理课。
“指法不对，必须马上调整。”
一天，老师让他弹一首名曲，但是小男孩一按键就弹成了昨天主人给他纠正的那一段，闹了个笑话。但不过他的指法是完全没错的。
哈比很感动。它的主人在全心全意帮助小男孩。懂音乐的人学不坏。它想到了这句话，又想起来主人一家在讨论如何把哈比赶出去的时候，主人有多么纠结——因为他的父母已经不喜欢这只小土狗了。迫于无奈，主人把哈比赶了出去。
两年后，小男孩代替了主人的领奏位置。主人只是耸耸肩，表示无所谓。晚上的时候，主人依旧语重心长地向小男孩传授经验。
时光流逝得飞快。三年过后，小男孩代表全校去参加国际钢琴大赛，和一个外国钢琴大师进行比拼，这位大师险些输给了这个十二岁的娃娃。
搭飞机回来后，全校都为他的优异成绩感到骄傲——-世界第二!一个十二岁的小孩，钢琴水平是世界第二!主人听到这个消息后，用自己三个月的零花钱买了个大蛋糕，组织全校同学为他准备派对来庆祝。
夜深了，小男孩却一直睡不着，趴在床边看星星。哈比闲不住，和他一起看。
“你是不是想家了?”小男孩问它。
“和你一样，这里就是我的家。有你，有师兄，有姬长老，有校长，同时还有那么多善良的同学，够了。”小男孩说，“当时我爸妈不应该去别人家偷东西，这算报应吧。”
原来你什么都知道。
“那晚，我就已经很清楚了，只不过我一直不敢面对，一直把它当成梦。”
和我被主人赶出家时的想法一样。
“还记得明天是什么日子吗?”
当年咱们两个相遇的日子。
“对啦。明天该怎么庆祝呢?”
去吃烤鸭吧，我喜欢。
“馋狗。”
嘻嘻……
“小狗，去睡吧，明天还要工作呢。”
又是从什么时候开始，哈比养成了要看着小男孩睡着后它才肯睡的习惯呢?
这么一晃，又是五年过去了。小男孩为他自己，为他的学校，为整个国家增光添彩，令世界刮目相看。他现在是国际青少年钢琴乐团的首席演奏家。以前粗粗拉拉、又凉又瘦的小手已经变成了纤长的大手。他的手型和指法是最标准的。
小男孩和哈比出去散步。小男孩大步流星地朝前走，速度比小时候要快得多;哈比的速度却越来越慢。
今年我多少岁了?十三岁了吧。 哈比老了，真的老了。狗的十三岁相当于人的九十一岁。
某天凌晨，姬长老去世了。音乐学校都来为他悼念，参加他的葬礼。小男孩第一次接触到死亡，同时他也意识到哈比的现状。
哈比有一个心愿：它一定要看到小男孩成人礼上的钢琴演奏。
十年的时间过得真快。小男孩的成人礼，就在今天举行。校长、主人、启蒙老师都来了。这场成人音乐会的主角是他们一手培养大的。
哈比抬起头来，看着小男孩。
小男孩弹的是贝多芬的《悲怆》。今天原本是一个多么喜庆的日子啊，他却选择了演奏《悲怆》。
他的悲怆，他的惋惜，他的留恋，全都凝聚在乐曲中。真正的音乐不在于旋律有多么优美，而是在于是否留给人们一种想象的空间。
哈比想了很多。这个小男孩长大了。哈比看着他从小男孩变成少年，从少年变成了青年。今天，他成人了。
他从来没有喊过它“哈比”，永远都是“小狗，小狗”地叫。对，它不是哈比，它是小狗，是他的小狗。
小男孩在它的心目中永远是小男孩。哪怕他变成了七、八十岁的老人，它还叫他小男孩。可惜它等不到那一天了。
小男孩是小狗真正的主人。
成人礼结束后，小男孩把小狗抱到了房间，问：
“你是不是想家了?”
小狗明白“家”是指天堂。
“回家以后记得想家啊!”
小狗明白它要记得音乐学校这个家。
当天晚上，小狗与世长辞。
“师弟，为什么不给哈比办葬礼?”
“它还没死，小狗一直活在我心里。”
时光流逝，岁月如梭。几十年过去后，小男孩变成了音乐学校的长老。
在一个风和日丽的日子里，他笑眯眯地看着一个大概七岁的男孩，牵着一条狗，眼神迷茫而又充满好奇，被自告奋勇去当乞丐寻找真正的音乐奇才的校长带进了音乐学校。
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六年级获奖作文篇九
道，在遥不可及的星空，有一个谜正等待着他去破解。于是，他很快走出命运的阴霾，重新振作起来，全力以赴把握好生命里的每一分每一秒。他开始像婴儿一样牙牙学习唇语，努力练习用双手仅能活动的一根手指来推动轮椅。经历无数次失败，无数遍重复练习，霍金终于迎来了他人生中的一丝曙光，在自己口述由旁人记录的情况下，他推出了一个全新的黑洞理论，将人类的宇宙观推向了一个新的纪元，生命的彩虹因他的身残志坚而显得格外绚丽！
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”在现实生活中，像霍金一样的残疾人数以万计，像霍金一样不屈向上，活得光彩有力的残疾人也不胜枚举。的确，在每一个人的生命中，总会经历很多挫折、打击，甚至是绝望的灾祸。但是，在挫折、打击与灾祸面前，如果能坚守住心中不灭的梦想，如果能好好珍惜生命中的一分一秒，就能坚强地崛起，就能创造生命的奇迹。
六年级获奖作文篇十
“朋友一生一起走，那些日子不在有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。”一唱起朋友这首歌，我就会不由自主地想起我的好朋友——王小丽。
王小丽长得非常漂亮。她有一头乌黑亮丽的头发，圆圆的脸上嵌着一双闪闪发光的大眼睛。小巧精致的鼻子，樱桃似的小嘴能说会道，尖尖的下巴像一个瓜子一样，一笑起来脸上就会出现两个小酒窝。
王晓丽很诚实。上二年级的时候，有一次我和王小丽去李大伯家玩，我们准备玩猫捉老鼠的游戏，我们一起说：“石头、剪子﹑布。谁输谁捉。”结果王小丽输了，我赢了，她先捉我。
游戏开始了，我开始跑，她来追我，可她怎么也抓不着我。忽然，她碰到了桌子，玻璃杯从桌子上滚下来，“砰”一声摔碎了，我和王小丽心惊肉跳。心想：“这回可完蛋了，把玻璃杯摔碎了，肯定要被李大伯骂了。”王小丽说：“先把碎玻璃扫了再说吧。”我和王小丽跑到李大伯面前，看到李大伯那恐怖的脸面，就很害怕。这时，王小丽站了出来说：“李大伯，对不起，是我们刚才在玩游戏的时候，我不小心把您的玻璃被打碎了。”李大伯说：“没关系，你很诚实，知错就改，况且只是一个杯子，我不会怪你的，以后玩游戏要小心一些哟！”接着我又和王小丽开始玩游戏，不过很小心翼翼了。
这就是我的好朋友———诚实的王小丽。
六年级获奖作文篇十一
在我们的成长过程中，有时表现得出人意外的好，当然奖励就会随之而来，那种得奖时令人激动的心情，至今都还让我感到快乐！
也是上一学期的期末考试，考完后我闷闷不乐地回到家，因为该死的科学和外语又考差了，有好多的题心里都没有底，是是而非地就交了卷，其实一两次考差了也没有什么大不了的，关键是考差了一连串的事情就来了，一是总少不了爸爸妈妈的批评和周围别人看不起的眼光，自己也抬不起头，二是压岁钱零用钱肯定都不好要了，总之坏处多多。怀着这种忐忑不安的心情一直到拿通知书的那一天，我早早地就去了学校，坐到我的位置上，心里还特别紧张，就这样等了半个小时，老师来了，有个同学说老师的办工室里有奖状，我们去看一看，当时，我没有去，因为估计没有我，也不好意思去，不一会儿，我的一个同学跑过来告诉我，有你的奖状哟，啊，我有些不敢相信我的耳朵，是真的吗，一会儿老师来了，她开始念前五名的，也就是平均分在95分的，当时我的心怦怦地跳，突然老师叫到了我的名字，我紧张地接过奖状，站在领奖台上，我都有些不敢想象，我竟然考了前十名，我太高兴了，这是我第一次考到前十名，以前都是优秀奖什么的，更出乎我的意料的是我的数学居然考了一个满分，老师叫我们自己念自己的成绩，我自豪地念完，回到我的座位上。这时教室里响起了胜利的掌声。我这时才明白我真的得奖了。
通过这次的获奖经历，我明白了一个道理，要有收获就必须付出努力，如果你想得奖，首先要问你自己，你努力了吗？你认真学了吗？如果你努力认真学了就完全有可能得奖，因为付出就有回报，相信我，你也会得奖的。
六年级获奖作文篇十二
我有一个好听的名字，叫做风琴。
可我并不是那种称为乐器的风琴。
那我究竟是什么？这有点复杂，因为，我所生活的地方本身就是复杂的。
有人叫我“坏东西”，有人称呼我为“救命稻草”，有人热捧我为“浓缩先生”，有人干脆直呼我为“夹带”。
对，我就是那个夹带――折叠成风箱样子，印满了蝌蚪般的文字，躲藏在主人的袖口、手心，被带进考场的纸条，学名：考场夹带。
可是我还是喜欢“风琴”这个名字，叫上去显得很有风情。
我可不是什么时髦的东西，相反，我具有文物的特质：历史悠久，形态万千，包罗万象，功勋卓著。古往今来，我是专门在考场上帮助那些不学无术之徒，挽狂澜于危难之中，化险境于平夷之处的，同时，不好意思，对于那些真才实学的，不得不因为我而被拒于千里之外。因此，多少人对我感激万分，多少人因我痛心疾首。
英雄不提当年勇！我们还是来看看我现在的生活吧。
我的小主人叫做子键，他是在他家的小店中发现我的。子键的爸爸经营着打字复印的门面生意，每逢中小学考试，就有一些哥哥姐姐来复印资料，其中有的人就要求把其中的纸条在复印机上“缩印”，“再缩印”，然后折成风箱式样，一本极小的“书”――那就是我，就可以隐身在手心里了。
我的小主人对我是相见恨晚，如获至宝，从此屡战屡胜。上次在语文阅读大赛中，正因为得到我的大力支持，他一举获得一等奖，让他的语文老师既惊讶又兴奋。而他的同学陈思h，平时可比他优秀得多，却名落孙山。班上那些参赛的同学，查找、讨论、背诵，费了九牛二虎之力，才稀稀拉拉几个人得到二、三等奖。此后，小主人的考试，只要对我的准备工作充分，就无往而不胜。每一次的胜利，小主人都要亲切的抚摸着我，还像对待弹簧一样、像对待那个乐器风琴一样一松一紧地把玩着我，配合节奏地念念有词，像极了汉派的rap。看这情景，如诗，如画，多有风情。
所以，我的小主人，曾用他哥哥的一句充满悔恨和教训的话在微博里吐槽：“工欲善其事必先利其器！风琴，就是我的利器。”
于是，小主人班上的好几个同学，都因此从痛苦的抄写背诵解放了出来，连续几次考试都能够及格，让老师开心的要晕倒，为她这几个学生翻天覆地的变化感到无比兴奋，无比骄傲。
看，看看，不是我自吹自擂吧，事实胜于雄辩。
就这样，我又有了许多的兄弟姐妹，分别属于不同的小主人。而我的小主人们，乐得把那些长篇文章，那些琐碎的公式交给我，自己就可以放开心情去玩了。
其实，竞争无处不在，稍一不留神，我也会被历史淘汰。因为，激烈的考场竞争，让智慧的人们创造了更多“夹带”的办法，许许多多的新手段，欲取我而代之。比如，左顾右盼交头接耳对答案，可是，越来越严格公正的监考措施，让这种落后的方式拜拜了。落后就要挨打。再如，用电子信息传递答案。这可是高科技，是聪明人设计的，要不怎么说，聪明人都会偷懒。你看，我小主人的哥哥，在考场上用手机短信传递答案。问题是，这只能小考玩玩。到了大考，就废掉了――不能带手机等电子产品进考场。这简直让我感到好笑，关键时候无用武之地，再先进又有什么用呢，小考抬得越高，大考就摔得越惨。还有更好笑的，就是“夹带人”，冒名顶替去考试。然而天网恢恢疏而不漏，后遗症就在几年以后表现出来，损失惨重，让人后悔不迭。
只有我：风琴，从来没有让小主人出事。尽管考场上安装了监视器，尽管监考老师前后武装，却一手背当关，万监考莫开，藏在手心里的纸条，小巧玲珑、收放自如，使主人安然无恙。
所以，最简单的是最有效的，我，胜出了。我的主人，也胜出了。
可是，小主人还是出事了。
这天，学校要选拔考试成绩最好的学生去接受记者访问，谈谈对经典诗文的感受。学校当然从试卷中的佼佼者中选到了子键。子键兴奋而去，沮丧而归。原来，在与记者的交流中，子键得了“健忘症”――他把学过的经典诗文全都“忘记”了，根本没有办法交流。相反，比他分数低许多的婷婷、琪琪、hh，对诗文的记忆是对答如流，理解上也能说出一二。这让记者十分奇怪，王老师连忙解释说：“不在状态，不在状态！”
这事让子键暗自心惊，只有他自己知道，为什么会“健忘”。幸好老师还没有发现真相。但是，此后，只要是灵活运用知识，面对面交流学习，子键就会“不在状态”。
上个星期的3月14日是“圆周率”节，学校开展“边玩边学”的游戏大课堂。每个班选派一名熟记圆周率的同学上台参加游戏。子键被老师点名上台了。上台的同学围成一个圆，然后从第一个同学那里开始数数，凡是符合圆周率数字相对应的同学，就要依次出列，再讲一个和圆周率有关的故事。当时场面十分热烈，台上积极踊跃，台下欢呼雀跃，可是，却在子键这里卡壳了――数到他的第6位，他根本就没记过，要不是台下的同学喊了出来，游戏就根本玩不下去了。放学回到家，子键找到我，翻到风琴记着3.1415926??的这一页，狠狠地撕扯着，咒骂着，给我旧恨新仇一起算，直到我粉身碎骨。
这下子我可气坏了，这多委屈呀！殊不知，我曾经为你立下了汗马功劳，让你得到多少荣誉，挣了多少面子，得到多少家长的奖品，还有班上同学的簇拥。你呢，当别人在流汗的时候，还在舒舒服服的玩；当别人在听说读写的时候，还在呼呼大睡，你多么享受！
还有，历来考试就是为了分数，把死记硬背的东西搬到试卷上不就得了？你不就是需要这个吗？我不是给你提供了轻松便捷的服务了吗？事实证明，你的确得到了辉煌的分数呀！
不过，我的小主人到底还是离不开我，就像吸毒上瘾一样，这不，这次期中考试快要到了，他还是想起了我。这让我兴奋起来，抖落好长一段时间的灰尘，拉起风箱来。看来，我还并不是穷途末路。
可是，昨天一节英语复习课，子键的“健忘症”再一次让他出尽洋相。一回家，他就把我从书本队伍里清理出来，毫不犹豫地撕碎我，向窗外抛去。远远听见小主人扑在他妈妈怀里的哭喊：“我的时间，我的面子，我怎么办??”
怎么，他就真的彻底抛弃我了吗？曾经，在与“交头接耳”的方式的较量中，我胜出；在与科技手段的较量中，我胜出，可是，我怎么会在毫无对手的时候，反倒灰飞烟灭了呢？此时，名为风琴的我，灰溜溜、晕乎乎，已经毫无风情可言了。
窗外的'风吹散了我，轻轻飞舞，漫天飞舞，忧伤伴着无主的我慢慢悠悠的飘舞，似要寻找新的主人，却又不知未来身在何处。
六年级获奖作文篇十三
“不要笑，继续，让真情自然流露！”我们班的文艺委员正对着我们大声地喊到。就在刚刚，我们演的那场哭戏，因为一个同学的差错，大家都噗嗤一声笑了出来，文艺委员立马向我们抛出了这句话，像是给我们抛出了一个篮球，我们没接住的话，那我们的任务就失败了。
其实细想一下，她说的“让真情自然流露”，那会儿我们不正是要大声地笑出来吗？那样才是真正的真情自然流露啊！可我们不敢说出我们这样的猜想，我们得听我们班文艺委员的，这样我们排得这场戏才有望拿得我们这个年级的第一名。
在我们排这场戏以来，她最爱说的就是这句“让真情自然流露。”说得我都快分不清到底是要用哪一种真情来自然流露了。我们排得这场戏是《雷雨》里面的片段，但是她把这场戏改成了一个反转剧，还特意取了一个名字叫做《有雷无雨》。然而，她在实际排戏的过程中呢，又总是阻拦我们笑，说着我们要“让真情自然流露”。
不过我们最后还是选择听她的话，在哭的时候，哭得跟真的一样，在笑的时候，笑得跟真的一样。因为每一次我们的文艺活动都是她来操持的，虽然有些不理解她的话，却还是都相信她的能力，相信她能够领导着我们拿到年级第一。
我们的戏还在继续排着，很多个我们出现差错，想要笑的时候，都会立马在脑海中闪现出她的那句话，以最快的速度封上自己想要笑的嘴，换上哭的表情，以免她那句话又开始在我们排练现场里回荡开来。说真的，那句话还挺像是一个导演会说的话的，她要是一直领导着我们拿第一，说不定她以后真可以成为导演呢！
六年级获奖作文篇十四
星期六下午，我回奶奶家，跟奶奶学着包饺子。
奶奶把切好的面团用手按的扁扁的，我拿来擀面杖，几下就擀好了一张面皮，像纸一样薄，高兴地拿给奶奶看，可没想到奶奶看了说：“这么薄，肉都包不住了，就算包住，下锅也会煮烂的，要学奶奶这样。把面擀的中间厚四边薄才可以。”于是我也学着奶奶的样子擀好了面皮。
终于可以包了，奶奶把肉包在面皮里面，然后把面皮的两边捏起来，一会儿时候就捏出了许多样子的小饺子：有的.像小老鼠；有的像小玉米；有的像月亮；有的像小船……可漂亮了。而我包的却不是很好看，形状圆不圆扁不扁的，就像走了气的大包子。不过我还是很高兴，因为这是我亲自动手包的呀！奶奶把我们包的饺子放到锅里，过了一会儿饺子煮熟了。
看着热气腾腾的饺子，急忙吃了一个：“呀，真好吃！”奶奶也说：“还是吃着自己包的饺子香呀！”我一听，心里乐滋滋的。
六年级获奖作文篇十五
“冬至”也叫贺冬，又叫“亚岁”。是我国最早确立的节气。冬至有白天短夜晚长的特点。除此之外，南方和北方的习俗也各不相同。南方在过冬至时会吃汤圆和过桥米线，但是在北方人们冬至的时候会吃饺子。冬至在大约在每年的12月22-23日，冬至是数九的第一天。数九预示着冬天最寒冷的时节。
根据以前的传统，古人们会在冬至的这一天举行九九消寒会。在聚会中人们会画九九消寒图来娱乐。这可真是充满了诗情画意，别具一格。九九消寒图中的内容有三大类：写九，画九和雅图。写九是找九个笔画的九个字其中最著名的是，“亭前垂柳珍重待春风”这九个字。画九是画八十一个圆或铜钱，而雅图是画一树梅花，上面有九朵花，每朵花上都有九个瓣，共有八十一瓣。每天涂一瓣，涂完之后就是春天了。
我今天也在快乐作文画了一幅九九消寒图，我用我们的中国字来写九，我写的字是“亭前垂柳珍重待春风”，我还在字的下面题了一首诗名叫《小至》是唐代大诗人杜甫写的诗句：“天时人事日相催，冬至阳生春又来。刺绣五纹添弱线，吹蕸六管动飞灰。岸容待蜡将舒柳，山意冲寒欲放梅。”
我要把这一幅九九消寒图，放在我家中最显眼的地方，让中国的文化，中国的节日，记在我们每个人的心中。也要让外国人知道我们的祖国日渐强大，让他们也过我们中国人的节日。
冬至来临，我希望每个中国人把中国的传统节日和节气都记在心中！
六年级获奖作文篇十六
今天我很高兴，你才为什么那我就告诉你把。
有一天，老师在课堂上说：“我们学校要出书刊，这本书叫《七色花》，是同学们投的优秀作文，不过这本书不是每人都有的，发表了作文的同学才有”听着听着我……暗想：我一定要投。于是我到处查资料，问爸爸妈妈怎样写。没过几天我终于完成了一篇作文，这篇作文题是《后的我》第二天我迫不及待地把稿子交给了老师，可是一天一天的过去了，老师还没说我的作文怎么样了，每次放学我都用期待地眼光望着老师，想问老师怎么样了？可是又怕老师说没发表要加油，所以心里很矛盾。每天都在焦急的等待着。
过了几天上语文课的时候老师说：“告诉大家一个好消息，我们班赵铸同学的作文发表了”。我听了心里的块石头终于落了下来。老师还在班上讲评了我的作文，还给同学们讲了我作文里的好词好语：“黑的开心丸是给老人吃的，白的是给年青人吃的，吃了以后就会变开心了……”。
我听着老师的话心里暗暗下定决心，以后要更加努力，要发表更多的作文。
六年级获奖作文篇十七
春节前，妈妈带回家两只稀奇古怪的家伙。说它们是蜥蜴吧，可蜥蜴多不会游泳，而它俩在水中却能摆动着柔软的身子，如鱼儿般自由自在地畅游；说它们像娃娃鱼吧，娃娃鱼的头上没有角，而它俩的头两侧却各长有一对角。经过我仔细地查找，终于在动物百科全书里查出：它们原来是马来西亚六角鲵。于是，我给其中一只黑色的取名叫彼斯特，而另一只白色的取名叫彼克特。
彼斯特身披一件乌黑光亮的黑色大衣，脖颈上戴着一条黑领带，很像一位杂耍艺人。彼克特身穿一件白色如雪的衬衫，脖子上扎着一条红领结，颇像一位穿着讲究的绅士。可是，它们为什么叫六角鲵呢？带着疑问我仔细地观察。原来，是因为它们头上长有六片像珊瑚一样摆动的小角而得名。六角鲵的六片角长在腮两旁，有规律地呼扇着，当遇到危险时，它总是警惕地把六片角竖起来，好像在警示敌人，又好像在给自己壮胆。
六角鲵吃东西时的样子很可爱。它俩很挑食，在它们的“食物字典”里只有红线虫。当它们发现红线虫时，会先咬住一团儿红线虫，再不停地滚动，样子像是在跳舞，直到它们把红线虫咬下一些，它们才安静地品味美食。它们吃食物，总是吃又吐，吐了又吃，好像不舍得把美味佳肴囫囵吞下，总要耐下性子慢慢品尝，细细回味。
我喜欢这两只长得有些古怪又可爱的六角鲵。
六年级获奖作文篇十八
每个人都有自己的人生第一次，让我来说说我的第一次。
记得那时我六岁，看着大哥哥大姐姐们骑自行车，心里很想自己也可以骑自行车。
开始，我以为很简单，我便骑上去，可刚骑上去。一下子就摔了个狗啃泥，心里便不服气，。。就在一次骑上去。可结果还是一样。爸爸说：“小宇，别灰心，失败乃成功之母，如果你一遇到挫折便放弃，那可不行，爸爸看好你呦”。听了爸爸的话我又骑上去。
爸爸变用手语抓紧了车身，我便试着蹬了几下，一下，两下，三下……我越来越有信心了，便说：“爸爸，你放手吧。我一个人可以的。”爸爸说：“那我真放了。”我说：“恩。”爸爸刚放手，我便一下子摔了下来。爸爸说：“小宇，没事吧。”我说：“来爸爸我们再来，一次不行，两次，三次。一直到成功为止。”爸爸欣慰的抚摸着我的肩胛，说：“来吧。”我骑上自行车，慢慢的，熟悉起来，慢慢的，慢慢的，我对骑自行车很熟悉了，邻居就家的阿姨看见我会骑自行车了，微笑的说：“小宇真棒。”我心里比吃了蜜还甜，从那以后，我学会了克服困难，超越自我。我第一次骑自行车，让我明白“失败乃成功之母”的道理。
教师评语：小作者抓住了自己第一次学骑自行车时经历的困难，然后克服困难，终于学会骑自行车的事情。从中明白了一个道理：失败乃成功之母。
