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多参加一些写作比赛或演讲比赛，可以提高自己的表达和演讲能力。写总结时，要注重思路的清晰、逻辑的严谨，尽量避免夹杂主观情感。请大家积极思考和借鉴，根据自己的实际情况进行灵活运用。
以礼物为话题的作文500字初中篇一
上天给了小鸟一双翅膀，让它能够拥抱蓝天；给了兔子灵活的双腿，让它能够逃离猎人的虎口；给了花儿五光十色的色彩和迷人的芳香，让它来散发自己的魅力。这都是上天给予它们的特殊的礼物。可是上天对我很不公平，他只给了我臃肿的身子和永远都忙不完的活。
我是一条蚯蚓，每天都有忙不完的活。我没有异类朋友，只有和我一样命苦的同类。我常常幻想着，如果我拥有小鸟的翅膀或兔子的双腿或花儿的芳香，那该多好啊！可同类常常打破我的幻想。它们说：不要再幻想，不要再埋怨，我们只能认命。这时我有了离开同类，摆脱命运的想法，我要浪迹天涯。
我的闯荡生活开始了，我终于遇见了异类。我爬进稻田边，看见青蛙在捕捉稻田里面的害虫，它不停地、夜以继日地在忙碌。看到这一景象，我不禁为它感到不平。我想；原来世界上还有和我一样命苦的人。于是我对它说：“朋友，放下手中的活吧！跟我一起去闯荡江湖。”它拒绝了我，说：“不，我要为人类作贡献。古人云：忧勤是美德，太苦则无以适情怡性；淡泊是高风，太枯则无以济人利物。”我说：“不，朋友，你不觉得命运对我们都很不公平吗？每天夜以继日地工作，没有回报，有时还有生命危险。”“我并不觉得，至少我为人类作出了贡献，无论人类怎样虐待我。命运并没有对我们不公平，他让我有捕捉害虫的本领，让你有了使土壤松软的本领，我们都为人类作出了贡献，不是吗？请记住，轻易地完成别人难以完成的工作是才能，完成有才能的人力所不能及的工作是天才。”我恍然大悟，我要去找回原来的我。
我再也不会埋怨命运的不公，上天给了它们美丽的外表，却给了我一身的本领，这就是上天给予我特殊的礼物。世界上本没有路，钻研久了也就有了路。
以礼物为话题的作文500字初中篇二
“六一”儿童节快到了，该选购礼物了。我们一家来到商场，由于爸爸妈妈还要选购其他商品，就给了我一百元钱，让我自己去挑选。并约定一小时后在一层大厅集合。
我拿着钱，兴奋地想着为自己挑选的礼物，芭比娃娃衣服、游戏卡，还是买条漂亮的公主裙子吧，可我转念一想，学校里正在组织为灾区孩子送文具的活动，于是我毫不犹豫地走到文具柜台，买了文具盒、铅笔、橡皮之类的东西，并包装成一个礼物盒。
一小时后，我捧着礼物盒，来到一层大厅，爸爸妈妈已经在休息区等我了，见了我迫不及待地问我：“莹莹，你买了什么礼物。”
“一些文具”我回答道。
“家里已经有这么多文具，你还要买?”妈妈有些生气。
“这不是给我买的，是给灾区的小朋友买的礼物。”我低着头，轻轻地说：“汶川发生8。0级大地震，许多孩子失去父母，成了孤儿，他们什么也没有，我想买一件礼物送给他们。”妈妈有些感动，一把搂住了我。
高尔基说：“给永远比拿快乐”，这个儿童节我虽然没有得到礼物，但是我觉得做了一件比收到礼物更快乐的事。
以礼物为话题的作文500字初中篇三
湖面倒映着对岸斑斓的彩灯，有风拂来，竟泛起了涟漪，一起接着又一起。只不过这其中充溢着奢靡与浪费，竟有“竹遥清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳”般的厌烦，此番景致难免不让人产生几许油腻之感。心中，却执拗的追着那份古朴的礼物。春花秋月何时了，往事知多少。
几月前，我与妈妈回到那个江郊小镇上，去看望那沉醉于小扇生活的婆婆。记忆里，那个房舍，是红砖青瓦盖的，院中有几把摇椅，是复古的红木色，在清幽的风儿中，轻摇着，轻摇着。在这其中，婆婆手执一把小扇，膝上趟一本书，用手指点的书，一行一行的读。有时风伴槐香，她便起了兴，唱起了旧时光里的曲子，澐韵扬抑，颇有一番专业的架势。她唱得沉醉，听得人也醉。依稀的，都是儿时的光景啊。
那时，婆婆的歌，最是一种珍贵的礼物。那天夜晚，我执意要坐到外面纳凉，婆婆先是一愣，继而惊喜不已，确乎因为好像许久无“万籁此俱寂，惟闻钟磬声”般活淡的夜晚了。我从房屋里搬来摇椅，学着婆婆的样子，轻摇小扇，虫鸣在四周此起彼伏的响着，南瓜花在夜里静静地开放，月亮渐渐的升起来，盈盈而照，温柔如水……婆婆忽然提起往事：“年前，院后有一棵大槐树，生了许多小槐花，今朝我去看，已经被人埋了，真是奢侈了一番土地，买了多么香甜的魂”，月亮照在她的脸庞，发渐渐白了。
说着，把手中的一把新织的碎花小扇递给我，叫我珍惜旧时光，手握小扇，弥补珍贵的礼物。良久才大悟，生活的最好态度，原不是马不停蹄的飞奔，而是不辜负，不辜负身边的每一场花开，不辜负身边一点一滴的拥有，去感恩每时每刻，像礼物。
以礼物为话题的作文500字初中篇四
昨天，想赶在开学前再见一次爷爷奶奶。
在我六岁以前的时光，是跟爷爷奶奶在一起过的，他们很疼我，很爱护我，经常带我买好玩的好吃的，给我让他们打分，我给他们打100。可是我的表现，我却是给不及格，因为长大后的我，竟然忽略了爷爷奶奶的存在以及感受，一年只有一两次去看看他们，从来没有打电话问候过，觉得自己很失败。
奶奶听到我要去的消息，说好啊好啊。其实我知道，他们很开心。
爷爷奶奶是跟叔叔婶婶一起的，叔叔婶婶经常要忙，所以经常只剩下他们两个在家，不用想也知道爷爷奶奶是很孤单的。以前的爷爷走路健步如飞，经常到楼下与别的老人家一起侃大山。奶奶也经常到处跑。但是爷爷的脚出事之后，俩人都不能经常出去。爷爷的脚走不快，怎么能够乱跑呢?看到爷爷的脚，我就觉得心里一阵发酸，为什么他的儿女都没有那么争气，能够好好的孝顺爷爷奶奶?为什么我要那么晚出现在这个世界上?如果我能够工作，我就能够养活我的爷爷奶奶，即使他们出事了，我也可以照顾他们啊!可是事实就是事实，永远都改变不了。而奶奶，经常也要跑上跑下，很劳累，看到奶奶疲惫的眼神，我也知道，我们后辈真的是没有关心他们太多了。
当我出现在门口的时候，爷爷还吓了一跳，奶奶没有跟他说我要来的事，他也感到很意外，我也知道他也很高兴——从他的表情得知。
恰逢中国女排在比赛，爷爷最喜欢。
以礼物为话题的作文500字初中篇五
1、老师像蜡烛一样，用知识来照亮我们。
2、黑暗中，燃烧的蜡烛像一只小小的火矩照亮了前方的路。
3、老师像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。
4、母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。
5、蜡烛慢慢融化了，犹如一朵花渐渐凋零。
6、老师如蜡烛一般，燃烧自己的青春，为我们的未来奋斗。
7、多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的火炬。
8、辛勤的老师，如同蜡烛一样，燃烧自己，照亮学生。
9、我的老师是一个很好的人，她就像蜡烛那样，无私地将光明，将爱奉献。
10、教师就像蜡烛一样,不断燃烧自己的`光和热,照亮别人。
11、蜡烛像一盏明灯，照亮我们的心田。
12、看着老师，我仿佛看到了蜡烛：穿着一身朴素的红衣，站在黑暗中默默地照亮别人。
13、蜡烛的光明好像是黑暗中的希望。
14、蜡烛燃烧的火焰像点点灯光。
15、每当停电，那根细细的蜡烛就成了家中的光明使者。
以礼物为话题的作文500字初中篇六
大家看到这个题目就应会认为这份礼物就是一份价值连城的礼物吧！还有可能就是什么一百克拉的大砖石；或者就是一辆宝马汽车。而进天我要说的这一份礼物就是一副对联。它就是妈妈鼓励我的一副对联，我把它看得比砖石、汽车还要珍贵。
那就是我11岁的时候妈妈送给我的。那一天正好就是我妈妈的生日，正好前一天考试。开始我想考满分作为送给妈妈的生日礼物。可就是，考卷发下来一看，啊！我只考了78分。这就是一个多么大的打击啊！犹如晴天霹雳一样给了我当头一击，我悲哀极了。
放学回家，我觉得自我的脚步就是那么沉重，情绪就是那么难过，脸色就是那么阴沉。一进家门，我直奔自我的小房间扑到床上就哭了起来，心里再说：“妈妈，我对不住你。我好像考一个满分作为我的礼物，可就是我只考了78分。”妈妈回来看见我扑在床上，立刻过来摸我的头，问我有什么事。我把考试的事情一五一十的告诉了妈妈。妈妈听了我说的话转身就走了。
过了一会儿，妈妈回来了。这时，我看到妈妈的手里多了两张纸。她走到我的前面打开纸条说：“这就是我送给你的礼物，你必须要记住上方说写的。”我点了点头，然后我看了看，这就是幅对联。妈妈又说话了：“记住学无止境，不要以为自我一学就到顶了，要活到老学到老。知识就是学不完的。”我点头表示明白。
以礼物为话题的作文500字初中篇七
一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。分享是一座天*，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友!分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，也可以说奉献是分享的前提。
你奉献了一份爱，便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中，你可以奉献之后再分享：比如，捐书活动中，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，奉献了温暖，那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么，分享的什么。在这之后，你也会感受到快乐。所以，分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后，填满了精神的苍库，得到了快乐。
在“清风无尘，月色如银”的夏夜里，跟着辛弃疾到农夫的田间享受“稻花香里说丰年，听取一片蛙声”的闲适的快乐。皎洁的月光下，轻风掠过，稻花时不时地点点头，仿佛在向我们承认在落叶的秋季定会是硕果累累。你听，稻园里的蛙曲时而高昂，时而低沉;时而轻快，时而缓慢。是蛙儿在跟我们分享他们在田间游荡的快乐。又是一阵微风拂过，我在充满欢乐的田园享受惬意的快乐。
如欧阳修一般“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”地陶醉在幽美的山林间享受“蝉噪林愈静，鸟鸣而山更幽”的快乐。从步伐紧凑的闹市回到简朴的山间，与朱元思共赏“泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的美景，此时又别是一番乐的滋味在心头。远处的山峰是那么的千娇百态，近林的鸟鸣又是如此的清脆悦耳，脚下的泉水是这样的“回清倒影”。闭上双眼，让心儿随山间的一切飘荡着，去享受那“明月松间照，清泉石上流”的快乐。
“欲以西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”如苏轼一样站在湖畔，享受那淡雅清秀美的快乐。夏日里，放眼向西湖望去，杨万里有云“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”虽说“花谢花开无百日”，但即使美是瞬间的，也会让人心里留下深深的震撼。在这时，天公爱美撒下一阵小雨后，西湖美得更加扣人心弦。清纯质朴的西湖，与娇艳妩媚的阳光完美的融合在一起，构成了一幅唯美的画卷。让人观赏后，由衷地赞美到“晴光潋滟好方刚”。从湖心到湖畔皆飘逸着淡雅的美，我的心随美的景物享受快的感觉，乐的滋味。
幼时，童年时随着独特的思维去享受生活独具魅力一面带来的快乐。一瓣随风而落的花瓣会让我们享受探究的快乐，一片奇形怪状的云朵会让我们享受变幻的快乐，一颗傲雪凌放的红梅会让我们享受坚韧的快乐。
然而，在花季的年龄里，我随古人穿行在美的景物里，带着年少的朝气，去享受那乐的滋味。
以礼物为话题的作文500字初中篇八
在我家，在那床前的橱窗里，在那记载着我从小到大的成长照片的包围下，放着三匹马，一匹雄马，一匹母马，一匹小马。我喜欢它们，并不是因为它们的威风凛凛，栩栩如生，而是因为它们之间体现出的温情，就象我们一家人—爸爸妈妈和我，这份礼物是我九岁生日时妈妈送的，我格外的喜欢。
提到这三匹马我心爱的马儿，就要从今年1月12日我的生日说起了。那天，我和妈妈来到当代商城购物。到了玩具柜台，妈妈说要给我买玩具，做生日礼物。只见各种各样，花花绿绿的玩具玲琅满目，应有尽有。我刚拿起“芭比娃娃”，又拿起“毛绒熊”，刚拿起“变形金钢”，又拿起“小火车”，都不知道选哪个好了。我走呀走，转呀转，迟迟不想下手。可当我走到一个展示着各种形态的马儿玩具前时，却停下了脚步，我想：我是属马的，买匹漂亮的马，也很不错呀！我挑来挑去，刚想挑一匹非常逼真的雄马，却被角落里的三匹马吸引了，它们并没有趾高气扬的展示自己，却有说不出的亲情，只见一匹彪悍的雄马，犹如刚远征凯旋而归，亲吻着久别的小马，那匹小马紧靠在马妈妈的怀里，幸福的笑着。我眼前一亮，就选这个了。可当我弯下腰，看三匹马的价格时，我有些犹豫了，三匹马要150元。对于一向勤俭持家的妈妈，我想是不会给我买的。我沮丧的回到妈妈身边，摇了摇头。“选到了吗？”妈妈问我。我说：“选到了……就是太贵了。”妈妈微笑着说：“我们去看看。”妈妈仔细的打量了一翻，好象看出了我的心意，爽快的答应了：“行，就买这个吧。”我高兴地跳起来：“谢谢妈妈！”妈妈也笑了。
这就是我的生日礼物的来历，这三匹马不但具有纪念意义，更代表了我们一家的亲情，我爱您们—爸爸，妈妈。
晚上上课的时候，老师一来到教室就说，要给我们礼物。话音还没有落，教室里就一片沸腾，有欢呼声、尖叫声、拍手声、鼓掌声，如同雷鸣一般响亮，可以说是震耳欲聋。
老师，您的礼物我已经收到，谢谢您老师，我会加油的！
今天是元旦，我和妈妈去塘边看望外公。外公送我一份珍贵的礼物，那就是一箱旧版的“小人书”。
接过这箱“小人书”我兴奋不已！马上这本翻翻那本看看，真没想到这箱看起来破旧的“小人书”的内容丰富精彩极了！我发现每本“小人书”都有绘制得很生动很贴近内容的封面。翻到正文，我又发现“小人书”有个特点，每一页都有一幅精美的图，图下面有简明的一两句话。看着连环画，我们会自己想象更多生动有趣的故事内容。
我还发现“小人书”有很多类别。有民间故事连环画、武术连环画、古代少年英雄传奇。
听外公讲，这些“小人书”陪伴妈妈和小舅度过了美好的童年。在他们小的时候，妈妈常常和小舅讲“小人书”上的故事，他们还会临摹“小人书”上一画。外公说：“这些“小人书”为妈妈和小舅打开了通向文学和艺术之门。”
外公一直想把这份礼物送给我们表兄弟中的一位。因为我是个小书迷，又很爱画画，因此，我很幸运地得到了这份珍贵的礼物。
我一定不要辜负外公对我的希望。我也要“小人书”为我开启知识之门，让我长大后也能成为一名有用的人。
