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供热实训报告 采暖工程实训报告篇一
1，市奥体中心
首先我们参观的是市奥体中心，这是一座能同时容纳3万人的.体育场。该体育场建设的目的是作为xx年年奥运会的分会场，所以必须达到一定的环保要求。因此其采用的供暖设备为两台10吨的燃气（油）式锅炉。进入锅炉房的第一感觉就是干净，就好像进入锅炉房中的"星级宾馆"一样。这个锅炉房可以并排安放四台燃气锅炉（其中两台已安装到位），从市天然气管道中来的燃气和空气在进入锅炉前先充分混合，然后在锅炉内燃烧。最后只有燃烧后的空气剩余成分和生成的co2气体排入大气。所以这套系统的锅炉部分干净，简洁，流畅。我们再来看一下她的水系统：从自来水管道进来的水先进入软化水设备，除去ca2+，mg2+等阳离子，再进入储水箱，然后是除氧设备和定压罐，经水泵后再进入锅炉。从锅炉出来的水经分水器送到不同用户。设备间中各种设备的布置非常明了，各种设备从右手边开始沿墙壁按系统流程排开，系统流程非常清晰，这样做既便于维护又便于管理。我们再看体育场内的散热器，由于场内人员流动性非常大，室内散热器没有使用暖器片，取而代之的为暖风机。这样就可以在短时间内迅速提高室内温度。下面是该系统的流程：
从上图中可以看出，燃气锅炉的供暖系统与燃煤的相比省去了许多设备。
锅炉房布置形式：
2，校动力中心
校动力中心主要负责为新校区，家属区，教学区，学生公寓供暖。为了保证采暖的经济性和供暖量相平衡校动力中心采用四台燃煤式锅炉。在这里我们了解了燃煤式供暖系统的特点和与之配套的相关设备。进入动力中心首先看到的便是那高耸的烟囱，这座烟囱高80米，顶口直径2.5米，采用混凝土材料浇注而成。紧接着我们来到锅炉房与前述的燃气式锅炉房相比，这里到处散落着煤灰。锅炉房内并排安放着两台锅炉：一台为块装式，一台为散装式。由于学校在不断扩建，供暖需求也在不断增大，但是锅炉房的设计显然并未跟上学校扩建的步伐，系统布置的有些凌乱，自动化水平也较低。下面让我们以块装锅炉为例来认识一下这套系统，从锅炉出来的烟气进入省煤器，通过它给进入锅炉的低温水加热，紧接省煤器的为除尘器。校动力中心使用的为水击式除尘器，进入除尘器的烟气喷射到水面上时激起的水花把烟气中的尘埃吸附掉，在此之后烟气通过烟囱排入大气。水击式除尘器的除尘效率比较高，所以刚开始见到的烟囱没有黑烟冒出，这就是该供暖系统的烟系统。其水系统和前述燃气锅炉装置类似。系统流程如下：
为了解高层建筑的供暖系统，随后我们又来到世纪楼参观。由于是高层建筑，水在供暖立管里产生很大的静差，由于压强和低层建筑不同所以不能采用同一套系统供暖，而应设置单独的系统。在一般情况下，高层建筑的供暖系统可采用以下几种形式：
串联式：相隔一定楼层设置一设备层，给其上一定数目的楼层供暖；
并联式：在低层设置不同的设备给不同楼层供暖；
串并联混合式：在世纪楼的采暖系统中采用的是并联式。这套系统设在地下室。一到六层采用的是和低层建筑相同的系统供暖，七到二十一层使用独立系统供暖从而形成与外网独立的循环体系，其系统图如下：
3，民用采暖系统分析
民用建筑的供暖，按照人员流动性可以分为：人员流动性大的场所，人员固定的场所；按照建筑高度可分为：高层建筑和低层建筑等形式。根据不同的形式在室内换热器设置上：人员流动性大的场所应采用强制对流换热的方式，其优点为在短时间内即能达到较好的换热效果。对于人员较为固定的场所多采用自然对流式换热器，辐射式换热器；当然在超大型厂房内辐射式换热器也有使用。
（注：地板辐射采暖）
对于高层建筑由于静差的不同应设置独立的系统。对于热源择要根据环保，经济性，可操控性，自动化程度以及成本等合理设计。
对于工业供暖系统的了解是从市煤气公司开始的。煤气公司是以煤和水蒸气为原料生产水煤气的企业。为此该厂配备的是三台蒸汽式锅炉，其中两台6吨，一台10吨。在这里我们第一次见到了双层式锅炉房，其结构如下：
两台六吨锅炉安放在二层，十吨锅炉放在一层。这样做是为了便于管理，和机械化操控。由于生产工艺的需要，工业锅炉对水质要求非常高，进入锅炉的水不仅要除去ca2+，mg2+等阳离子，同时还要除去so2—，cl—等阴离子，即除盐过程，其系统流程如下：
在经过一系列物理，化学过程之后，水中含有的对设备有害的离子已基本除净。然而经过一段时间的使用后阴，阳离子交换器中的树脂已基本丧失除离子的能力，需要进行再生。由于生产需要大量蒸汽，设备所需的补水量也特别大。生产的连续性和安全性要求在锅炉的关键部位安装各种仪表，而这些仪表通过线路直接连到总控制室的控制台上，运行管理人员只需在控制室监测各种仪表，就能全面了解锅炉的运行状况。同时各系统中的关键设备必须有备用的。否则一旦出现事故，损失将是巨大的。
在我们参观的三家企业（市煤气公司，市晴纶厂，渤海铝业公司）当中，市晴纶厂的锅炉不仅为生产供热，同时还带动两台6000kw的发电机组为生产供电。为了节约生产成本三家企业均使用煤作为燃料。
供热实训报告 采暖工程实训报告篇二
实习报告
实习报告总结 有关在欣昌供热有限公司
姓 名： 王振江
专业班级： 建筑工程系造价1237班
实习时间：20xx年11月01日 至 20xx年04月01
实习地点： 山西省柳林县欣昌供热有限公司
指导教师：
成 绩：
山西水利职业技术学院
错
源误。!未找到引用1、实习目的：
毕业实习是一块“试金石，”是加深对自我能力认识的重要途径。大学的学习基本上都是理论的接受，而缺少能力的熟练与加强，我们缺少的并不是知识的储备，而是能力的积蓄。但由于大学特殊的学习模式和环境，缺少实际情景的见证和实践活动的参与，同学之间缺乏必要的交流和比对，使得我们很多时候很难对自身的能力有明晰的认识，能力缺陷往往被遮蔽起来。
而这次在柳林县欣昌供热有限公司实习的生活“前所未有”地考验着我的知识迁移和运用能力、适应环境的能力、应对突发事件的能力以及如何处理人际关系等各方面的能力，为我提供了不可多得的见证的机遇和平台。通过实习，我可以通过新的思考维度有效发现自己能力上的缺陷。综合运用所学理论知识、方法和技能，开展实际工作，巩固专业技能，培养和强化社会沟通能力;树立新的发展起点和目标，通过实习，认识社会的需要，发现自身的差距，培养面对现实的正确态度和独立分析解决问题的基本能力;培养良好的职业精神，适应毕业以后的实际工作需求。
2、实习概况
2.1 实习要求
一方面，要求学生通过毕业前有针对性的实习为胜任今后的工作打下基础;
另一方面，要求学生通过实习了解社会，了解企业，培养学生主动适应社会上的各种岗位需要的素质和能力。
2.2 实习时间
20xx年11月01日 至 20xx年04月01日
2.3实习环境
实习地点：山西省吕梁市柳林县
实习单位：山西省柳林县欣昌供热有限公司
实习部门工作：换热站(运行工)、控制室(司炉工)
3、实习内容
3.1供热的相关知识
定义：煤粉一般是指利用石油、煤粉等燃料燃烧时产生的热能来加热水，使水变成高温水，让高温水在管道内运行到换热站经由换热器公给用户。欣昌供热有限公司采用煤粉为燃料进行供暖任务。 主要设备：燃料供给设备、给水设备、蒸汽设备、冷却设备、电气设备、水处理设备、供热设备以及其他一些辅助处理设备。
主要系统：燃烧系统(以锅炉为核心)，汽水循环系统(主要由各类泵、给水加热器、凝汽器、管道、水冷壁等组成)，电气系统(以汽轮机、发电机为主)，供热系统，控制系统等组成。
燃烧系统：燃烧系统包括锅炉的燃烧部分和输煤、灰渣系统和烟气排放系统。
3.1.1锅炉
3.1.1.1整体概况
锅炉是供热的三大主要设备之一，他的作用是将水变成高温高压的蒸汽。锅炉是进行燃料燃烧、传热和使水汽化三种过程的总和装置。
(1)锅炉的技术参数
名称 单位 锅炉最大连续出力 锅炉额定出力
过热蒸汽 蒸汽流量 t/h
出口蒸汽压力 mpa
出口蒸汽温度
在热蒸汽 蒸汽流量 t/h
蒸汽压力，出口/进口 mpa
蒸汽温度，出口/进口
给水温度
3.1.1.2锅炉系统
(1)汽水系统：给水加热、蒸发、过热的整个过程中的设备。由省煤器、汽包、下降管、水冷壁、过热器、再热器等设备组成。
(2)风烟系统：风经过加热，与燃料燃烧生成烟气，烟气放热，排入大气整个过程经过的设备。
(3)制粉系统：原煤磨制成煤粉，再送入粉仓，炉膛整个过程中经过的设备。主要部件有磨煤机、给煤机、煤粉分离器等。
3.1.1.3锅炉本体设备结构
(1)汽包的结构和布置方式
汽包(亦称锅通)是自然循环及强制循环锅炉最终要的受压组件，无汽包则不存在循环回路。汽包的主要作用有：是工质加热、蒸发、过热三个过程的连接枢纽，用它来保证过路正常的水循环。汽包内部装有汽水分离器及连续排污装置，用以保证锅炉正常的水循环。存有一定的水量，因而具有蓄热能力，可缓和气压的变化速度，有利
于锅炉运行调节。
(2)下降管，炉水泵，定期排污
汽包底部焊有5根下降管管接头，下降管安装在汽包最底部，其目的是使下降管入口的上部有最大的水层高度，有利于下降管进口处工质汽化而导致下降管带汽。
(3)水冷壁的结构，管径，布置方式
炉膛四周炉墙上敷设的受热面通常称为水冷壁。中压自然循环锅炉的水冷壁全部都是蒸发受热面。高压、超高压和亚临界压力锅炉的水冷壁主要是蒸发受热面，在炉膛的上部常布置有辐射式过热器，或辐射式再热器。在直流锅炉中，水冷壁既是水加热和蒸发的受热面，又是过热器受热面，但水冷壁仍然主要是蒸发受热面。
(4)省煤器和空气预热器的结构和布置方式
省煤器和空气预热器通常布置在锅炉对流烟道的最后或对流烟道的下方。进入这些受热面的烟气温度较低，故通常把这两个受热面称为尾部受热面或低温受热面。
省煤器使利用锅炉尾部烟气的热量来加热给水的一种热交换装置。他可以降低排烟温度，提高锅炉效率，节省燃料。由于给水进入锅炉蒸发受热面之前，先在省煤器中加热，这样可以减少了水在蒸发受热面内的吸热量，采用省煤器可以取代部分蒸发受热面。而且，省煤器中的工质是水，其温度要比给水压力下的饱和温度要低得多，加上在省煤器中工质是强制流动，逆流传热，传热系数较高。此外，给水通过省煤器后，可使进入汽包的给水温度提高，减少了给水与汽包
供热实训报告 采暖工程实训报告篇三
学 院
毕业实习报告
土木工程系 系 别：_________________________
专 业：_________________________
班 级：_________________________
姓 名：_________________________
学 号：_________________________
指 导 教 师：_________________________
20xx年 4 月 6 日
实习报告 一、实习时间：20xx年3月12日至20xx年4月6日
二、实习地点：
三、实习内容：
1、供热部分
掌握集中供热系统运行及管理情况;室内外采暖的设计及安装;了解集中供暖系统中换热站主要设备的各种不同类型的设计方案。
目前，大部分正在尝试使用分户计量的采暖系统，把终端用户的采暖系统改为分户式系统，在分户计量收费的前提下，交换入户更加适应供热、用热以及中间管理环节的要求，对热力公司、物业公司和终端用户都是有利无弊，能够充分利用热能，更加符合市场化的要求，在给终端用户带来方便、安全的同时，使供热系统得到了简化，调控简单、直接，管理方便，设备维护成本大大降低，系统运行更加经济方便，深受用户和企业的欢迎。
换热站主要设备及概念：
随着商品经济发展，热商品化，热力公司开始提高供热质量，才有直供站，这属于集中供热。还有锅炉供热，省掉电厂环节，但是效率低，污染大已近淘汰。集中供热是发展反向，间供站为主。间供站原理：电厂为一次线，小区为二次线，热源(电厂)热网(一二次线管网)热用户(居民楼和单位)连接处为换热站。
换热站就是换热的地方把有热电场产生的高温蒸汽传输到各个居民小区里,将蒸汽的热量传送到小区管网中,就像一个变压器一样把高温蒸汽转换成七八十度的水再供暖。
设备有板式换热器，循环泵，一二次线除污器，补水泵，水箱，计量表，控制阀门等。
2、空调部分
熟悉空调系统的构造、工艺流程、设备及安装方法。
中央空调都是由室内机和室外机组成。室内机主要由蒸发器、送风系统、控制器和外壳组成。室外机主要由送风系统(风叶和电机)、冷凝器、压缩机、管路系统、电路和外壳等组成。
现将中央空调的工作原理介绍如下：
冷(热)水机组的基本工作过程是：室外的制冷机组对冷(热)媒水进行制冷降温(或加热升温)，然后由水泵将降温后的冷媒(热)水输送到安装在室内的风机盘管机组中，由风机盘管机组采取就地回风的方式与室内空气进行热交换实现对室内空气处理的目的。
风管(道)式机组的基本工作过程是：供冷时，室外的制冷机组吸收来自室内机组的制冷剂蒸气经压缩、冷凝后向各室内机组输送液体制冷剂。供热时，室外的制冷机组吸收来自冷凝器的制冷剂蒸气经压缩后向各室内机组输送汽体制冷剂，室内机组通过布置在天花板上的回风口将空气吸入，进行热交换后送入安装在室内各房间天花板中的风管(道)内，并通过出风口上的散流器向室内各房间输送空气。在风管(道)上设计有新风门和排风门，可以按一定比例置换空气，以保证室内空气的质量。
变频一拖多机组的基本工作过程是：供冷时，室外的制冷机组吸收来自室内机组的制冷剂蒸气经压缩、冷凝后向各室内机组输送液体制冷剂。供热时，室外的制冷机组吸收来自冷凝器的制冷剂蒸气经压缩后向各室内机组输送汽体制冷剂。各室内机组通过暗装的方式布置在天花板上。通过其回风口将空气吸入，进行热交换后送入，再从送风口将处理后的空气采取就地回风的方式送回室内。
机组在能量调节方式上由微电脑控制，室外机组的变频式压缩机根据室内冷热负荷的变化，自动调节压缩机的工作状态，以满足室内冷热负荷的要求。
通过本次实习，我能较好的按照实习任务书上的要求基本完成本次实习，对于原先陌生的设备有了较为透彻的理解，尤其对分户式计量供暖系统、天然气锅炉房的工作原理及中央空调的工作原理有了较深的理解，在了解这些知识的过程中，我查阅了很多关于暖通专业的很多知识，感觉这次实习使我进步很大。
通过本次实习，我学到了很多关于建筑设备专业的知识，对本专业有了更深入的了解，也对所学知识有了更好的巩固和掌握，真是受益匪浅。
同时，我深刻地知道了，实践源于真知，而只有更好更牢固掌握知识，多想多问多查，学会自己上网找资料，学会去观察设备上的参数，学会思考各种设备的工作，才能在实践中有较大的收获。
实习期间，自始至终，我都保持了极大的激情，虚心的态度，去一一发掘那些奇妙精细的结构，去请教我们悬而未解的疑问，去总结我们认识上所存在的许
多错误，从而使我们在对建筑设备工程上完成了我们认识水平上的一个飞跃。在指导老师和师傅的帮助下我们解决了许多问题，发现了许多不足，明白了学习重心所在，知识运用于何处。对于自己专业知识掌握不扎实，缺乏独立思考探索的意识等等缺点，我将在今后的学习与工作中不断加以改正，认真学好专业知识，以求真正地将理论运用于实践，用实践指导理论。真希望以后能有更多的实习机会!
最后，我感谢为此次实习付出辛勤努力的指导老师和师傅们。我感受到做实习报告是要真真正正用心去做的一件事情，希望这次的实习的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。
