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演讲稿的目的是通过演讲来向听众传达特定的信息，启发思考或者表达观点。写演讲稿时，应尽量避免复杂的句子和难以理解的术语，以确保语言的流畅性。演讲稿的效果往往取决于演讲者的语言表达和肢体语言的运用。
魅力学生演讲稿篇一
汉字乃我国最为宝贵的物质文化、精神财富——如“国”这个寻常的汉字:口中含玉，这样就形成了一头腾飞于世界高空的华龙、一个属于黄皮肤黑眼睛人民的大家庭。这无不体现出中华汉字特有的奥妙与气概!
它无时无刻地充斥在我们的生活中——红纸上，老者伸手将纸张摩平，然后取出一支毛笔蘸蘸黑墨，便在纸上潇洒地飘逸起来，墨在纸上蔓延着，散发出独特的气味……就是这样，这世上又诞生了一幅幅让我们华人不禁啧啧称赞的妙句对联!
可以这样说——每个汉字都是一个性格分明的小精灵，只不过是书纸上的个子约束了它们的自由罢了。
是的，在我国，哪儿都少不了它，谁都对它心生疼爱。我默默地翻开一本刚刚买来的《水浒传》，怀着“如饥似渴”的心情。新印刷的墨香顿时扑面而来，让人感到莫名的神清气爽。只得陶醉地低下头，碌碌的低声诵读起来——武松景阳冈打虎、宋公明三败乔术清、黑旋风杀四虎……令人百读不厌地故事都被我深深地镌刻在心中。的确，《水浒传》所演绎出的刚劲豪迈使我热血沸腾，而《红楼梦》所表现出的女子多情、世事悲哀常常使我微微抽泣。以及《西游记》的神话和《三国演义》中的斗智斗勇、男儿热血的故事都是脍炙人口的精彩名著读物，引人入胜。
古人们留给我们的诗词也是对我们终生有用、受之不尽的宝藏。屈原的两首绝句《离骚》与《天问》让我感到他那浓浓的爱国之情，也使我闻到了甜美的粽香、听到了观众们为划龙舟的壮士叫好之声;岳飞名将的《满江红写怀》让我感受到他那满腔热血，以及他对“金兵”的痛恨、对大宋的效忠，让我记忆尤其深刻的是“岳母”在他的后背上刺上“精忠报国”的故事和词中那句:“莫等闲，白了少年头，空悲切!”
魅力学生演讲稿篇二
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲题目是《断箭》。
不相信自己的意志，永远也做不成将军。春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说："这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。"。
那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙.果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。
结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道："不相信自己的意志，永远也做不成将军。"把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上......
温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
魅力学生演讲稿篇三
同学们：
大家好！
我是xxx系xx班的学生，在这象征着青春活力、充满激情的六月，作为一名大学生，我有幸参加这次有关诚信话题的演讲，我演讲的题目是：诚信，一次心灵的握手，虽然只是一个简单的动作，可却流露出人与人相见时的礼仪。然而，在和谐社会里，人与人互相共处还需要另一种更为高贵的礼仪，那就是——诚信。
诚信，自古以来就是中国乃至整个人类所公认的一种美德。如果提起诚信，也许每个人都会说很容易，不说谎话、办实事，仅此而已。可是在经济社会高速发展、人与人竞争日趋激烈的今天，在关键关头，又有几个人能坚守住诚信呢？虽然，诚信二字是很简单，但要做到就需要我们用心去实现了。
同学们，如果我们认真追忆曾经自己走过的每一步，相信一定会找出许多诚信的影子。小时候，家里的长辈经常会告诉我们“做人要诚实、要守信用”。上学了，我们通过课本学到了鲁迅先生所说的“诚信是为人之本”。今天，我们走进了大学校门，跨入了更高层次的文明礼堂，我们站在这里赞美诚信、歌颂诚信，是因为它已经不紧紧只是停留在言语和书本之上那么简单。诚信，对于我们这些站在时代浪尖、即将接受社会洗礼的大学生更具有实际意义。我国的一所大学关于诚信做过一次详细的问卷调查。其中有一小部分同学在思想上出现了偏颇，他们认为诚信是“理想主义”，并不现实。其实，出现这种问题不足为怪，如果是经常关注新闻媒体，浏览互联网页的同学可能会观察到，去年我们经常会看到关于“殇”类题材的报道。例如，“球殇”、“牛奶殇”、“论文殇”，后期还出现了“情殇”、“国殇”。是啊，为了金钱和利益，一些缺失诚信的人踢假球、卖有毒奶粉、抄袭学术论文，甚至有时还能看到一些大学生为了自己拖影而出、谋得一份好工作，不自觉地夸大简历、伪造获奖证明，做一些投机取巧的事情。种种恶劣的行为确实让国人为之伤心、让我们这些大学生为之震惊。但这毕竟只是伤心，只是震撼，在现实生活中，在我们生活的校园里，诚信这一真实不欺的美德，像一颗长青树依然扎根在你我心灵的深处。我们不会忘记，曾经接受过国家助学贷款、现已经走出校门的师兄、师姐，虽然刚参加工作工资相对微薄，但他们却时刻提醒自我要省吃俭用、尽早还上贷款，好让更多因为家境贫困的学子圆大学梦；我们不会忘记，曾经走出校外实习的学子们，虽然他们相对单位其他员工缺乏干练，但真诚的话语，守信的言行，依然得到了用人单位对他们的赞誉，对我校的褒奖；我们不会忘记，这些在校大学生，也就是我们自己，一度肩并着肩、手拉着手，一起学习、一起成长，甚至会联想到在运动会接力赛场上，我们都会把自己的一棒交给队友，并为他高呼加油时的目光。是诚信让我们守住了诺言、是诚信让我们收到了赞誉、是诚信让我们彼此走的更近、更近。
精诚所至，金石为开。我和在座的很多同学一样，憧憬着自己在学校期间能够得到老师、同学们的信任；憧憬着自己走出校园后，将来能够成为一名公司白领、甚至是企业家，圆了自己为国家的经济腾飞贡献力量的梦想。相信，大家也都看过央视曾经热播的电视剧《乔家大院》，剧中的乔致庸是真实活跃在我国清朝末年的山西晋商。当乔致庸年迈时，总结自己成功的秘诀，只是简单概述为“不缺斤短两，不以次充好，做生意对得起自己的良心，要诚实守信”。对，无论是我们今天在学校立志读书，还是将来走进社会建功立业，诚信这块儿金字招牌应该永远作为瑰宝、从我们的手中继续让它传承下去，让它永不退色。
身为一名当代大学生，一名泱泱大国的学子，我们从小就懂得“坐着读书、站着做人”的道理。现在，我们在学校除了掌握知识之外，还要在学习和生活中注重培养自己的品德，铸就人格。诚信为人，必能取信于人，立信于人，收获的一定是朋友；诚信做事，必能韧如江流，动如海啸，赢得的一定是信赖和尊重；诚信对待生活，才能挫之不馁，安之不燥，使我们未来能够一步步走向成功。
同学们，诚信是驿站，给劳顿的步履以歇息；诚信是力量，给疲惫的身心以补给；诚信更是我们做人处世之根，安身立命之本，给我们生命以支撑。让我们敞开心扉，为社会、为你我、为身边的人打开一扇窗户，用充满诚信的心灵，握手！
魅力学生演讲稿篇四
大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·梦想》。
是否还记得我们上学时老师总是问我们的梦想，答案很多……随着我们年龄的增加，我们的梦想也随之而变。现在处于青春期的我们应该有自己明确的梦想了吧!我们大学生应该在青春期，放飞自己的梦想。
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
我记起我们学过的一首诗的一部分：
梦想是石，敲出星星之火;梦想是灯，照亮夜行的路。
梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是路，引你走向黎明。
当然，梦想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
让我们为梦想插上翅膀，让我们一起放飞自己的梦想!
魅力学生演讲稿篇五
“以诚信守信为重点”，这是党的xx大在阐述加强思想道德建设问题时提出的一个重要论断。这个新论断，既是对公民道德建设的新认识，又是对贯彻《公民道德建设实施纲要》的新要求，具有很强的指导性和针对性。显然，诚信这一公民道德的基本规范，具有难以言喻的重要性。
什么是诚信?诚，即真诚、诚实;信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。人生活在社会中，就应该遵从一定的规则，有章必循，有诺必践，否则，个人就失去立身之本，社会就失去运行之规。回顾历史，诚实守信是中华民族的传统美德。“言而有信，不知其可也”，“一言既出，驷马难追”，都说明了诚信的重要性。几千年来，“一诺千金”更是广为流传。
然而，在当今社会中，诚信的地位又是如何呢?随着经济社会的发展，各种腐朽思想的侵蚀，社会诚信度在逐渐下降。例如，最近闹得沸沸扬扬的食用盐问题，就是一个非常典型的例子。众所周知，碘是人体必需的微量元素，而我们国家大多数地方都存在环境缺碘的情况，也就是自然水土环境中缺碘，这会致人摄入碘不足，危害健康。为此，我国从1995年就开始在全国范围内推行加碘食盐，目的是为了预防缺碘。然而，一些碘缺乏比较严重的地区，近几年来却多次发现有非碘盐冒充食用盐流入市场。市场经济中出现的诸如此类的现象，归根到底，都是这个社会的诚信缺失所导致的。
看来，诚信缺失给我们的社会带来了十分不良的影响。现代社会是一个诚信需求日益增长的社会。当前，全国正在努力建设全面小康社会，建设一个祥和安定的和谐社会，随着改革的深入，开放的扩大，经济的发展，民主的健全，科教的进步，文化的繁荣，这都迫切要求在全社会营造诚信的环境，完善诚信的制度。
诚信的养成不是自然而然的过程，只有通过坚持不懈、持之以恒的教育和自我教育才能化作自觉的行动。良好的教育犹如春风化雨，一个社会，无论什么时候、什么情况下，都要高度重视对公民的教育引导，不断提高人们的精神境界和道德修养，在全社会树立诚信光荣的社会风气和强有力的舆论氛围。让每一个公民都投入诚信建设之中，让诚信教育渗透到社会的每一个角落。
诚信要靠教育，同样也要靠法制。“无规矩不成方圆”，可见，法制的力量也不容忽视。简而言之，教育与法制齐抓，才能让诚信在社会不仅仅是一种道德要求，更成为一种法律义务，才能让诚信之魂在每个人心中生根发芽，才能最终让整个社会树立起良好的诚信风尚。
诚信建设是一个长期、复杂、曲折、渐进的过程。我们是社会主义国家，不仅要创造出更加发达的物质文明，还要有更加先进的精神文明。历史的长河仍在流淌，我们在问题之中迈步前进。只要我们有信心，有能力，坚持不懈地努力，定能让诚信之花开出累累的硕果，定能让我们这个拥有诚信的民族在世界民族之林中流光溢彩!
魅力学生演讲稿篇六
苏格拉底的苹果引发我们对世界的思考，也引发了对诚信的思考。深深映在脑海中的是那个羸弱的孩子，抱着空空的花盆，一副受了欺负的样子站在国王的面前。但这个孩子却是最勇敢最诚实的，因而他成为下一代的国王。可见，一个人的诚实对于国家是多么重要。
我想对于那位哲学家，我不知他是出于什么目的对那些学生说：“这个苹果是我刚从果园摘来的，你们闻到它的香味了吗?”但是那确实不是真正的苹果，哲学家说了谎话。实际上，这也映射出当今教育制度存在的问题。教育者有些时候会因为教育的缘故，故意设定某种不真实的问题，这种暗示可以让某些学生说“假话”。有时，冠冕堂皇的“假话”，在某种情况下也反映了教育存在着的问题——久而久之，作为学生，也就很难分辨是非真假，从而出现那种闻也不闻就说苹果有香味的学生。
另三位沉默的学生在心中都存在着疑问，但是他们对于疑问的处理方法却不相同。那个说没有闻到的学生，是最真诚的，他实话实说，没有迷信老师的权威，善于尊重事实。可是，有些善于说真话的人，却得不到别人的赏识;而说假话的人，却如鱼得水。社会环境对人的影响，有时超越人的本性认识。人在某些虚荣心的驱使之下，想要听真话的欲望被渐渐磨灭。
敢于挑战“所谓的真理”，这个世界不缺少这样的人。这样的人往往会在科学的某个领域作出一番成就，就像打破牛顿直流电的世界开创交流电先河的尼古拉特拉斯一样，成为科学领域的巨人[微博]。他们始终坚持着自己的观点，不断实践检验真理。他们的思维没有真理的束缚，终究会给我们开创一个更加真实的世界。
那个“摸了摸说，这是什么苹果?”的学生，他敢于把自己的疑问提出来，但是他也还是有顾虑的，不敢明白地说自己其实并没有闻到，既没有迷信权威，也没有违背自己的内心。而那个“老师，今天我感冒了”的学生，好像是最聪明的。其实，他也是有疑问的，但疑问好像都归结到“感冒”上了。这样，他不会违背自己的内心而且也不会因说错话而惹恼老师。
这些学生代表了四种不同类型的人。社会环境好像总是可以把人分成不同的类型，要想适应社会，人们都在努力地寻找适应这个社会的方法。但是，“诚实”永远是主流，人们更喜欢“真相”。所以，我们要学会真诚待人，用诚信铸就自己纯洁的人生;我们还要学会诚实接物，用诚信打造社会向上的环境。
要想成为下一代“国王”，“诚实”必不可少。
魅力学生演讲稿篇七
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
奏响雄浑的国歌，扬起鲜红的国旗，终究我们步进了高中生活~我们为这个时刻而感到自豪和自豪。
时光飞逝，岁月荏苒，我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔，我们无怨无悔，展看明天，我们信心十足。如今，我们的生活不再如之前一般轻松;走进了高中，我们的日子也多了一些疲惫。但是面对不管面对甚么，我们仍将披荆暂棘，奋然前行。雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在酷寒中绽放扑鼻的芳香。在今天这个布满竞争的时代，我们不会畏畏缩缩，左顾右盼，我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生的乐章。正如一名哲人所说：对凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰!任前方荆棘丛生，我们仍将锲而不舍。茫茫学海中，我们争做英勇的水手，披荆斩棘、共赴前程，古人云：艰巨困苦，玉汝于成。青春的脚步如行云流，青春的岁月容不得斗点浪费。同学们，让我们掌控好生命中的每天，向着金色的彼岸前行。临渊羡鱼，不如退而结网。用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫，掌控了航向;当我们勤字当头，不懈地摇桨，命运的闸门会向我们敞开，诱人的时刻终将到来!未来不是梦，今天，在我们手中!以激-情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生!
甚么是朋友?谁是你最好的朋友?你了解他(她)吗?在千万年当中，在时间的无边荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧遇上;于千万人当中，你遇见了你所遇见的人，他(她)或许就是你的朋友。
人生短短几十年，不要给自己留下甚么遗憾才好。想笑的时候就笑，想哭的时候就哭，把不尽人意，不顺心的事一次性、干干净净的宣泄出来，但不快乐、伤心、难过全都只是进程，唯有快乐才是终点，千万不要把世事都看得太完善!假如朋友让你生气，那只能说明你还在乎你们之间的感情，或许他(她)就是你最好的朋友，为何不把心放宽点呢?知道吗?甚么是益友?甚么是损友?我以为益友就是为了朋友两肋插刀的人，固然具体情况又具体分析，为何事而两肋插刀有是另外一回事了;而损友就是你为了他(她)两肋插刀，而(她)却反过来插-你两刀!!实在，我们活得很艰巨。确切，我们既要承受种种来自外部的压力，又要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，假如有人向你伸出支援之手，投以理解的眼光(而这个人就是你的益友)，你就会感到一种来自原始生命的热意。有些事情我们没法控制，所以我们只好控制自己。固然有些人很可恶，有些人很卑鄙，但当我们设身处地的为他们着想时，才知道，他们实在比我们还可怜，所以，请谅解你恨过的人，谅解那些坏人，所谓的好人!
生活中，不断有人离开或出现，而我也行将离开这个舞台，因而，看见的，看不见了;记住的，遗忘了;生活中也不断有得到和失落，因而，看不见，看见了;遗忘的，记住了。它们就这样交替着，更改着，不知倦担然而，看不见的，是否是就即是不存在呢?记住了的，是否是就代表永久不会消失?而我们是否是应当记住该记住的，遗忘该遗忘的，改变能改变的，接受不能改变的呢?我不知道我现在做的哪些是对的，哪些又是错的，所以我现在能做的就是尽力做好每件事。能冲洗一切的除眼泪就是时间。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
魅力学生演讲稿篇八
潮湿滋润着花坛，松柏一棵一棵挺拔着。
我们沐浴着吹面不寒的杨柳风。
戈壁风不再凛冽。
只有一种手握棉花的柔和温润。
同一个声音在明志楼前，思齐楼前。
致远楼前传播着。
不吃苦的青春，还叫什么青春。
这是青春的注解。
这是青春的宣言。
这是青春的出征和号角。
只因，青春是人生的春天。
春天是播种的季节。
青春是一个生命的片断。
如果我们把它截取了。
看，剩下的是什么。
只是满脸皱纹，满头华发的苍老。
青春的最大公约数，就是读书和吃苦。
在这里，分子是人生的积累。
那就是生命乘以青春，再乘以读书。
分母是一个人的生命岁月。
分子是被除数，分母是除数。
分母越大，分子越小，剩余的价值越小越少。
这是因为，一个自然的生命。
它的价值和生命是一对一的对等关系。
有多长的生命，就有多长的价值。
没有真正价值的延伸。
而人类有别于自然。
就在于人类通过智慧和青春。
可以创造出超越生命的价值。
当生命，消耗了生命。
就只剩下一种一减去一处于零的状态。
如果是生命除以生命。
那只是等于一，就是一个生命的存在。
而青春和读书，就是创造另一个自己，或者另外几个自己。
那就是1+1除以1=2，甚至大于2。
这并不是一个假设的命题。
这就是人生追求青春，珍惜青春的意义所在。
我们只有通过人生的不断创造。
才能延伸实际的生命，那就是通过青春和读书。
一棵小树。
没有春天无法生长。
一粒种子没有春天。
不可能生根发芽，更不可能开花结果。
青春是一段时光。
是春种一粒粟，秋收万颗籽的时光。
是一棵幼小的树苗。
长成参天大树，积蓄能量的大好时光。
单说播种，就得要有一块田地。
有的同学，是肥沃的田地。
只因勤劳，勤于耕耘。
勤于播种，勤于除草施肥。
便显得得天独厚。
长出的幼苗，长势喜人。
结出的庄稼，籽粒饱满。
只因一开始就没有辜负。
一个又一个春天的厚爱和珍惜。
有的同学，面对自己的青春田地。
缺少耕耘，懒于管理。
要么是一片贫瘠的土地。
一开始缺少了必要的一次次翻犁。
没有将生土变成一次次阳光照晒分化的熟土和热土。
人是冷冰冰的。
土地也是冷冰冰的，坚硬的。
虽然播上了种子。
可这样的土地不长田。
再加疏于管理。
不除草，不翻犁，不施肥。
结果是杂草丛生。
良莠不齐。
从灼热的阳光下走过。
哪有不流汗的人。
拿着重物行走。
哪有不劳累的人。
喝水喝得快了。
都要满头是汗水。
何况繁重的劳动。
干得快了，干得多了。
哪有不汗流浃背的。
对于自然，一年是四季。
对于青春，天天是四季。
对于读书，时时在播种，时时在收获。
也许，一天的二十四个小时。
时时是四季，分分是四季，秒秒是四季。
对于生命的成长，是属于自然的。
你勤劳也罢，懒惰也罢。
都会长大，都会自然而然走过春夏秋冬。
这是一个自然的过程，一个自然的累积。
你珍惜不珍惜青春，都会苍老。
看一看你的父母，看一看你的爷爷奶奶。
对于人生，对于青春。
又不是一个自然的过程。
你不播种，何来的收获。
你青春的田野荒芜着。
只能是颗粒无收。
这样的播种者，这样的人的青春。
应该付出比别人加倍的勤劳和汗水。
而这样的人。
又在干什么呢。
却成为一条铁路的两根铁轨。
在同一条平行线上同步行动。
没有额外的加速或者加油或者加时。
两辆不同速度不同能力的车。
这样的同步。
最终只会被远远地甩在后面。
被青春，价值，和财富彻底淘汰。
有的同学，青春的田野越种越多。
田野，变成了视野，越来越大，越来越辽阔。
拥有知识的心怀，变成了一眼望不到边的田野。
成为了大片大片的土地租赁者。
变成了真正意义上播种知识田野的大地主。
他们获得的剩余价值。
就是一次次青春，一次次春天到来的倍加珍惜。
废寝忘食。
让青春的一大片一大片田野的。
播种和收获。
进入了自然的细胞分裂期。
自然生长期。
良性循环期。
像一棵幼小的树苗。
一天天在茁壮成长。
只因，他们有着自己自我的内生动力。
对于阳光雨露这些知识的不停的自然吮吸。
树木，是自然的，可以自生自灭。
它们的青春，就是春天长出柔嫩的枝条和叶子。
在秋天里落下，开始积蓄下一个春天的轮回里。
生长的力量。
对于人，你珍惜不珍惜青春。
青春都会走过。
珍惜青春的，珍惜了学习，珍惜了播种一样的吃苦耐劳。
从而长出了属于青春的丰茂和强壮。
成就了自己人生的价值。
成为了栋梁之才。
为国家挺立起亭台楼厦。
为自己换取了人生的充实和尊严。
青春，是十二三岁到二十五六岁之间的大好时光。
黄金时期。
一棵树缺少了这一二十年，就长不高。
大家看一看那些小树，怎么能抵挡得了。
自然的狂风暴雨。
一个人缺少了这一二十年，就长不大。
站在你爸爸妈妈的位置。
看一看是你爸爸妈妈壮实，还是你们壮实。
如果考虑青春的因素。
你们年轻，还是你爸爸妈妈年轻。
如果考虑青春和知识的获取。
你们是在中学，还是在大学。
是硕士，还是博士。
再问一问你们的爸爸妈妈。
他们能够回到青春时代。
重新再来吗。
一棵树没有栽下，它就不会有青春。
一旦栽下，它只有沿着挡不住的青春生长。
人不可能重栽。
除非是作为一种虚拟青春的开始。
记住，人生的青春只有一次。
新栽的树，遭遇到自己的青春，是新的一代。
新生的人，沐浴着自己的青春，也只是下一代人。
珍惜青春，从现在开始。
阅读青春，从书本开始。
青春不老，从创造开始。
魅力学生演讲稿篇九
【演讲稿导语】为大家提供学生课前演讲稿_展现你的魅力，如果你有这方面的写作需求，相信本文内容能为你起到参考作用。演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在发展不断提速的社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的文章，希望对您有所帮助!
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
情况不同是这样一个故事：
一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，他大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说："他常常捉我们，我们并不大呼小叫。"小猪听了回答道："捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，是要我的命的?"。
立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心!
大家好，今天我要讲的题目是《给予》。
有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。
"这是你的房子，他说，"我送给你的礼物。"。
他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!我们又何尝不是这样。我们漫不经心地"建造自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的"房子里了。把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铭牌上写着："生活是自己创造的!"。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
奏响雄浑的国歌，扬起鲜红的国旗，终究我们步进了高中生活~我们为这个时刻而感到自豪和自豪。
时光飞逝，岁月荏苒，我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔，我们无怨无悔，展看明天，我们信心十足。如今，我们的生活不再如之前一般轻松;走进了高中，我们的日子也多了一些疲惫。但是面对不管面对甚么，我们仍将披荆暂棘，奋然前行。雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在酷寒中绽放扑鼻的芳香。在今天这个布满竞争的时代，我们不会畏畏缩缩，左顾右盼，我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生的乐章。正如一名哲人所说：对凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰!任前方荆棘丛生，我们仍将锲而不舍。茫茫学海中，我们争做英勇的水手，披荆斩棘、共赴前程，古人云：艰巨困苦，玉汝于成。青春的脚步如行云流，青春的岁月容不得斗点浪费。同学们，让我们掌控好生命中的每天，向着金色的彼岸前行。临渊羡鱼，不如退而结网。用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫，掌控了航向;当我们勤字当头，不懈地摇桨，命运的闸门会向我们敞开，诱人的时刻终将到来!未来不是梦，今天，在我们手中!以激-情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生!
甚么是朋友?谁是你最好的朋友?你了解他(她)吗?在千万年当中，在时间的无边荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧遇上;于千万人当中，你遇见了你所遇见的人，他(她)或许就是你的朋友。
人生短短几十年，不要给自己留下甚么遗憾才好。想笑的时候就笑，想哭的时候就哭，把不尽人意，不顺心的事一次性、干干净净的宣泄出来，但不快乐、伤心、难过全都只是进程，唯有快乐才是终点，千万不要把世事都看得太完善!假如朋友让你生气，那只能说明你还在乎你们之间的感情，或许他(她)就是你最好的朋友，为何不把心放宽点呢?知道吗?甚么是益友?甚么是损友?我以为益友就是为了朋友两肋插刀的人，固然具体情况又具体分析，为何事而两肋插刀有是另外一回事了;而损友就是你为了他(她)两肋插刀，而(她)却反过来插-你两刀!!实在，我们活得很艰巨。确切，我们既要承受种种来自外部的压力，又要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，假如有人向你伸出支援之手，投以理解的眼光(而这个人就是你的益友)，你就会感到一种来自原始生命的热意。有些事情我们没法控制，所以我们只好控制自己。固然有些人很可恶，有些人很卑鄙，但当我们设身处地的为他们着想时，才知道，他们实在比我们还可怜，所以，请谅解你恨过的人，谅解那些坏人，所谓的好人!
生活中，不断有人离开或出现，而我也行将离开这个舞台，因而，看见的，看不见了;记住的，遗忘了;生活中也不断有得到和失落，因而，看不见，看见了;遗忘的，记住了。它们就这样交替着，更改着，不知倦担然而，看不见的，是否是就即是不存在呢?记住了的，是否是就代表永久不会消失?而我们是否是应当记住该记住的，遗忘该遗忘的，改变能改变的，接受不能改变的呢?我不知道我现在做的哪些是对的，哪些又是错的，所以我现在能做的就是尽力做好每件事。能冲洗一切的除眼泪就是时间。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲题目是《断箭》。
不相信自己的意志，永远也做不成将军。春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说："这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。"。
那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙.果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。
结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道："不相信自己的意志，永远也做不成将军。"把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上......
温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
魅力学生演讲稿篇十
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我的家人中大多都是老师，书架上摆满了各种各样的书籍，挤满了对文字对文学敬畏的人，自然我也耳濡目染，从小就喜欢那一个个大方美丽的方块字。
在我摇摇晃晃学走路的时候，最喜欢的就是童话《格林童话》、《安徒生童话》等。我喜欢格林兄弟，安徒生，他们用原本平凡的文字创作出了那一篇篇动人不朽的故事，用他们手中的笔勾勒了他们心中的仙境。诠释了什么是爱，什么是真诚，深深打动了我的心。
当我戴上红领巾的时候，我喜欢我的语文课本“小鸟在树上唱着动听的歌，小草在风中疯狂的舞蹈，柳树姑娘梳理着长长的头发……。”一切的一切都活了，原来花儿也会害羞，小狗也会生气，呵，多么有趣啊，是语文让我用好奇的眼光去看待这个世界，是语文打开了我的思维，让我大胆的去想想，在语文的世界里修建我的城堡。那里的太阳会微笑，月亮也会困。
当我的脸上不再有儿时的稚气时，我开始品味古典文学，那《红楼梦》让我深深的明白了什么是“满纸荒.唐言，一把辛酸泪”，《西游记》让我感受到了他们真挚的师徒情，尝到了要做好一件事有多么的艰辛，《三国演义》让我见识那个风起云涌的时代，涌出的无数风流人物，《水浒传》使我知道了什么是正直正义，领略到了那一百零八位英雄浩瀚的风情。
如今，我喜欢唐诗宋词，喜欢杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”;喜欢苏轼的“谁道人生无再少?门前流水尚能西”;喜欢杜秋娘的“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”;喜欢李商隐的“云母屏冈烛影深，长河渐落晓星沉”。他们用文字抒写自己内心的情感，正所谓“我手写我心”，也许他们只是一时的情感无处诉说，才会写诗，但他们的诗词却永远地留在了人们的心中，足可见文字的魅力有多大。是万千学子深深的陶醉其中。
现在我们都在学习外语，是为了以后自己的人生更灿烂，更精彩，但千万不能忘记我们中国的方块字，忘记中国的文学，而是要站在古人的肩膀上寻找更美丽的彩贝，让我们的文字传遍世界各地，让全球人都为我们的文学竖起大拇指。同学们，让我们一起为了实现我们的梦，中国梦，语言梦而努力吧。
魅力学生演讲稿篇十一
演讲稿。
应该富有说服力和感染力,要做到这点,除了观点、道理要能为听众接受以外，演讲稿还要写得充满感情,用情来打动听众。下面本站小编整理了3分钟学生会演讲稿，供你参考。
我志愿加入校学生会组织，“学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程;向下，她传达学校的。
规章制度。
和管理意向;向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外，她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。
假如我能顺利进入校学生会组织，我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会××*的“三个代表”精神，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。
由于我爱好文学，如果能顺利加入学生会，我会提倡并组织一个“文学社”，并把它办成能够代表我校文学水平的组织。通过她，同学们可以讴歌我们这个时代，可以树立我们卫校学生的形象，可以代表我们年轻一代的心声。
同时，我会学习并设计代表学校或者同学们的有特色的校园网页。这是与“文学社”、“学生会”一脉相承的。
可以说，我加入学生会就是为了完成上述愿望。当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我希望爱好文学、爱好网络，同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。同学们，让我们一起奋进吧!
但是，如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答：不!
我未能加入学生会说明自己的水平还不够高，能力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。
那时，自然有其他水平比我高，能力比我强的同学进入学生会，只要她们组织、开展“文学社”、创办“校园网”，我一定会主动参加，积极参与。只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力，我是不会放弃和退缩的。
因为，我深深知道：二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神!
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：大家好!
我是来自xx班的xx。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。假如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可*的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。
假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
尊敬的学校领导：
我是班的一名学生，我是阜阳人，我叫付安娜。
我性格开朗，出事沉着，果断，能够顾全大局。今天我很荣幸也很自豪地来表达自己由来已久的愿望：“我要加入学生会”我向大家郑重承诺，：“如果我入选成功，我将尽力完成学校老师和同学交给我的任务，让大家喜欢上融入到我们这个集体中。
学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团体，在学校管理中起很大的作用，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为同学老师服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。是个很好的锻炼自己的会。
假如我成为一名学生会中的一员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，我进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待没一件事，要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，多听别人的意见，做到有错就该，多接受别人好的意见，坚持自己对的原则。在学生会利益面前，坚持以学校。大多数同学的利益为重，决不以公谋私。并且我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人;如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现!
我知道，再多灿烂的话语也只不过是再卖弄自己的才华，我是一个有着农民般朴实的性格，我坚信朴实的行动是成功路上的基石，只有朴实的行动一步一个脚印再能带我走向成功。
希望领导能给我一次机会，让我用行动证明我的价值!
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魅力学生演讲稿篇十二
青春不是年华，而是心境;青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炽热的感情;青春是生命的源泉在不息的涌流。
——塞缪尔?厄尔曼。
青春需要张扬。
有一种青春叫做张扬。若用颜色来形容青春，那是色彩琉璃，张扬是夺目的红色;若用乐曲来形容青春，那是跌宕起伏，张扬是震撼的高音;若用食物来形容青春，那是满汉全席，张扬是爽口的川菜;若用气味来形容青春，那是百花齐放，张扬是浓郁的玫瑰。
十六七岁，正值青春年少，青春的我们走过了花季、雨季，我们用笑与泪谱写了青春。总是想当然的认为张扬就是要叛逆，自以为很成熟，却总是做出一些很幼稚的行为。还记得这样一句话，“谁都有个性，谁也不是生下来就适应社会。环境像是一条河，咱都是河里的石头，一开始各有各形状，头上长角、身上生刺，天长日久被河水冲刷，角啊，刺啊的就都磨成圆的了。”我们要做的就是在我们青春年少时，张扬出我们自己的个性。这种张扬不是整日的叛逆，而是在为人处事方面坚持自己好的，摒弃坏的，做到“择其善者而从之，其不善者而改之”;在学习方面，坚持在“书山”上走出自己的路，勇于创新，敢于质疑并表达自己的看法。
有这样一个人，他经过大量的研究之后，坚持自己“日心说”的看法，不顾教会和他人的阻挠，始终坚持自己的研究和看法。终于，世人都接受了他的看法。他就是著名的现代天文学创始人——尼古拉﹒哥白尼。还有马克思，他也是在学术上张扬了自己，才造就如今伟大的共产主义。还有牛顿，爱迪生等等，没有他们张扬自我，怎会有今日的光明。
珍惜青春，让我们用张扬谱写青春的乐章!
有一种青春叫做梦想。在生活中，我们也许面对“占有”，也许面对“感悟”，但无论如何，我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为，它需要我们用心灵去深深地体验和感悟，用梦想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标，时间是横轴，梦想是纵轴，人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往梦想拾级而上的台阶，每上一步都会留下不同的印迹，这样我们才会抒写出不同的人生篇章。
有这样一个人，他的父亲是一位著名的医生。父亲希望儿子能继承自己的事业，也当一名医生。可是这人无心学医，进入医科大学后，成天去收集动植物标本，父亲对他无可奈何，又把他送进神学院，希望他将来当一名牧师。然而，他的兴趣也不在牧师上，他有自己的理想。他9岁的时候就对父亲说：“我想世界上肯定还有许多未被人们发现的奥秘，我将来要周游世界，进行实地考察。”为此，他一直在积极准备，为了有利于自己观察和收集动植物标本，他抛弃了事务轻闲。经过五年的环游旅行，他在动植物和地质等方面进行了大量的观察和采集，回国后又做了近二十年的实验，终于在1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》一书，他也成为了英国著名博学家，进化论的先驱。这个人就是达尔文。
贝多芬对音乐梦想的坚持，支撑他在失聪的情况下继续创作，并慷慨激昂的写下：“我要扼住命运的咽喉”，不靠耳朵感受音乐，而用心灵去触摸，创作的《命运交响曲》等成为世界音乐史上的传奇。
梵高对绘画梦想执着，虽然很遗憾在他生前，作品没有受到世人的欣赏，但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下，仍坚持着自己的梦想，绘自己的星空。
也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往;也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔!梦想为青春导航，青春需要梦想。
青春需要奉献。
有一种青春叫做奉献。正如汪国真在诗中那样写道：“如果远方呼唤我，我就走向远方;如果大山召唤我，我就走向大山;如果群众需要我，我更将全身心地投入到为人民服务的行列中去。因为我们是青年，我情愿点燃这青春，让它光与热在空中挥霍，让这瞬间的明亮在奉献中永恒!”
在一望无际的盐碱滩上，有一个人选择了这样的青春。40年的岁月足以让无数记忆从人们的脑海中消失，但在中国，在河南，在兰考，只要一提起他，无论你面对的是机关干部，还是普通群众，无论是青年人还是老年人，无不由衷地表现出敬意。为了治理这望不到边的黄沙，坑坑洼洼的涝地，白茫茫的盐碱滩，他将自己的青春，自己的一切都奉献给了人们，甚至是自己的生命。为了群众的一个愿望，他翻山越岭;为了群众的收获，他冒雨奋战;为了千万群众的生活，他最终倒在了工作的岗位上。他就是焦裕禄，为人民呕心沥血的青春礼赞!
奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》告诫我们，“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”的确如此，青春是生命中最美丽的年华，青春是生命中最坚定的年华，青春是生命中最灿烂的年华。为何不选择轰轰烈烈?为何不选择光明磊落?为何不扬起青春的旗帜勇往直前?让我们吹响青春的号角，放飞心中的梦想。
