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方案的优化和改进是持续提高效果和适应环境变化的重要环节。在制定方案时，我们需要综合各方面的意见和建议。具体方案的实施需要有明确的责任人和时间安排。
国庆节活动方案主题篇一
金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国xx岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的.来历及有关因庆节的一些知识（如国旗，国徽），丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。
1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。
2、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。
1、x月xx日至x月xx日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。
2、xx月x日至xx月x日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。
2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。
（一）教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识
1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。
2、认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。
（二）幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。
发放红色即时贴，带领幼儿共同制作国旗。
（三）认识中国地图和首都北京
出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。
都是介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹！
（四）利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。
（五）让幼儿介绍自己收集的门票及照片。
国庆节活动方案主题篇二
活动形式：
“迎国庆、讲文明、树新风”
1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
20xx.9.30日上午9：00开始。
1、集体齐唱国歌。
(1)当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!”
(2)主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)。
3、开展“我爱我的祖国”主题教育活动。
4、组织观看视频影像。一是组织收看国庆专题节目;二是开展优秀爱国主义教育影片进校园活动。
5、开展“三礼”(学礼仪，知礼节，讲礼貌)教育实践活动。
6、各班集体儿歌展示。
准备：
1、道具：学生人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的口号、诗歌、歌曲等。
国庆节活动方案主题篇三
活动时间：9月21日(周五)——10月7日(周日)。
活动主题：合家团圆渡中秋，龙腾虎耀迎国庆。
活动范围：某商场商城及八一店、某商场购物广场、北园店。
活动内容：
活动主题：月饼+红酒某商场携您度中秋。
(黄金、珠宝、化妆品、大家电等特殊品类不参加活动)。
活动时间：9月21日(周五)——9月25日(周二)。
活动简述：因为商场现有品牌自行举行的折扣，某商场不承担费用，所以广告宣传上突出“现有折扣上再送”，顾客心理感受是不一样的，可以在不承担费用的基础上取得顾客认为比较实惠的活动力度，同时突出了中秋送月饼红酒活动，比较温馨，贴切节日特色。)。
活动内容：
在所有品牌现有折扣上。
当日现金消费满200元，可凭购物发票或小票再获赠“温馨月饼”一块。(单独包装，价值约8元)。
当日现金消费满500元，可凭购物发票或小票再获赠“亲情月饼”礼盒一份。(价值约40元)。
当日现金消费满1000元，可凭购物发票或小票再获赠“月饼红酒”套装礼盒一份。(价值约80元)。
各店按照赠礼价值自行同月饼厂家协商，定制礼品，活动结束后，按照实际赠送数量结款，费用原则上同参加品牌各承担50%。
“月圆中秋，情浓某商场”中秋礼品节。
中秋节期间，在各门店划出专门区域，开辟中秋商品系列展销区，展销商品品类包括：月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品，方便顾客在该区域进行选购。
月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品展销的商品品类等由各门店自行挑选组织，地点可选在超市或超市外的'公共区域。
国庆节活动方案主题篇四
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立73周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”庆国庆系列活动。
“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”
20xx年xx月xx日。
1、低年级：“祖国，我为你骄傲；雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定（不少于10人）。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。
评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。
3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。
低年级：音乐教室童谣集体诵读比赛（行为规范、文明礼仪）。
中年级：多功能教室集体大合唱比赛（爱国、爱校、爱班）。
高年级：篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班）。
国庆节活动方案主题篇五
欢度国庆，xx大学为庆祝祖国71周年诞辰，决定举办一次校园活动，以“祖国在我心中”为主题开展如下活动：
通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养学生民族自豪感，调动每个大学生积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
“祖国在我心中”
全体师生
x月x日
各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干
1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。
2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。
3、评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
4、活动主要负责人及分工：
评委：xx
统分员：xx
会场布置：xx（音响）
国庆节活动方案主题篇六
10月1日——4日15：30——17：00。
航院运动场（待定）。
通过丰富多彩的校园活动，体现和谐校园的新气象，同时丰富假期校学生的生活，特举办此次活动，展现我院学子德智体全面发展的新面貌。
1、庆国庆，喜丰收。
道具：秒表、篮球、桶游戏规则：两个人在规定的25秒内由一个人抛出十个球，另一个人用桶接住，接的越多越好。抛球者蒙住眼睛，先原地转6圈后开始计时，然后尽快将10个球抛出，接球者尽量接住抛过来的球，最后以在球筐内的球的多少算成绩。
2、抢说运动项目。
道具：篮球、秒表。
游戏规则：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
3、海狮顶球。
道具：秒表、篮球。
游戏规则：室内设4个赛道，每组2人。甲、乙对面站好，距离为2米，时间1分钟。甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。时间用得少的组获胜，组员各获一张奖券。当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。
4、弹指神功。
道具：硬币。
游戏规则：参与者每人8枚硬币，将其中七枚叠在一起，剩下的1枚做子弹，凡能在1分钟的时间内把这7枚硬币从下到上逐一射出来的视为挑战成功，可获奖券1张。
5、空杯运球。
道具：乒乓球，纸筒，装球的盒子。
游戏规则：桌子上放着一些乒乓球，不能用手等身体的任一个部位接触球，只提供一只纸筒，要求将乒乓球移到另一个桌面上的纸筒而不能落地，每人最多可尝试2次。凡在2分钟内，运送成功1球者可获奖券1张，运送成功2个以上者可获奖券2张。
6、钢针扎气球。
道具：气球50个，钢针4根，细线若干。
游戏规则：要求参与者用一根缝衣针慢慢插入气球。想从哪里插入都可以，凡做到气球没有爆裂者视为挑战成功，可获奖券1张。
国庆节活动方案主题篇七
1、了解常见的民族，感受中华民族服饰的多元化。
2、能够综合运用团圆、搓长、连接、捏等泥塑方法，表现民族人物的形象特征。
3、欣赏中华民族丰富多样的造型装扮，感受服饰的装饰美。
1、经验准备。
有泥塑的经验。
2、材料准备。
教师用材料：数字资源“民族娃娃来做客”、挂图“民族娃娃来做客”；作品2—3件。
幼儿用材料：《美术》第3—4页；面泥或超轻土、泥工工具、牙签。
谈话导入，引导幼儿谈论自己记忆中的民族服饰。
1、出示挂图或播放数字资源“欣赏吧”，引导幼儿感受常见民族服饰的色彩和造型装扮。
教师：不同的服饰颜色是怎么搭配的？你发现了什么特别的装饰？
2、出示作品，引导幼儿观察民族娃娃的整体结构。
教师：民族娃娃来这里做客了，猜一猜它们是用什么材料、方法做出来的？
3、发放泥塑材料，引导幼儿探索制作民族娃娃的泥塑技巧。
1、鼓励幼儿创作自己喜欢的民族娃娃，并提出制作要求。
指导要点：用团圆的方法表现头和身体时比例要适中，用牙签连接时注意安全。提示幼儿用相应颜色的面泥或超轻土装饰出服饰的领口、袖边和头饰，注意色彩的搭配。
2、幼儿自由创作，教师巡回指导，提醒幼儿注意表现出各民族服饰的装饰特点。
1、鼓励幼儿介绍自己的民族娃娃，说一说自己最喜欢的部分及制作方法。
2、引导幼儿相互欣赏和评价作品。
3、收拾、整理材料，结束活动。
1、活动前，可提供更多的民族人物图片供幼儿欣赏，让幼儿对民族人物的服饰及装饰特点有更深的了解。
2、此活动的重点在于灵活运用团、搓、连接、捏等技能进行泥塑。因此，在活动中，教师可对这些动作进行慢动作重点演示，并引导幼儿徒手练习。
3、在“探索发现”环节，教师可根据幼儿实际情况选择性播放数字资源“操作坊”，引导幼儿了解制作民族娃娃的方法。还可请幼儿将《美术》第3—4页带回家，在家里以绘画的方式表现民族娃娃。
国庆节活动方案主题篇八
为庆祝新中国成立xx周年，营造校园热烈的节日气氛，为增长学生国情、国史的相关知识，弘扬爱国精神，为引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生爱国主义为核心的民族精神。特组织举行本次国庆庆祝系列活动。
喜迎国庆62周年——我为祖国添光彩。
全校师生。
(一)出一期黑板报。主题为“我爱你祖国妈妈——歌颂祖国，歌颂党，努力学习，立志报效祖国”。完成时间9月30日。备注：黑板报进行评比，分设一、二、三等奖。
(二)一次主题为“让我们一同浇铸祖国明天的辉煌”的升旗仪式，由111班学生代表发言。时间9月26日。
(三)庆国庆xx周年朗读比赛：
1、比赛时间：9月28日(下午第三、四节课)。
2、参加人员：每个班级经过筛选，选出两名同学参加校级比赛。全校共12名同学比赛。
3、内容以歌颂祖国，立志报效祖国争做优秀学生为主。题材不限，朗诵时间3—5分钟。
4、评奖办法：设立年级最佳组织奖两个，分设学生个人一、二、三等奖若干。
5、评比标准：
(1)、仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)、所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
(3)、普通话标准、声音洪亮。
(4)、读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)、表达诗歌的情感准确自然。
(6)、现场演出效果好。
(7)、5位语文老师现场评分，去掉最高分、最低分，取均分。不为本班级的学生评分。
(四)宣传工作：一副横幅，相关国庆作品展。
(五)国庆广播宣传：校广播站。(9月27日—30日)，国庆美文欣赏。
希望各年级各班高度重视，根据学校总方案的时间节点安排训练，落实到人，创设氛围，充分调动学生参与的积极性，对学生进行爱国主义教育。
国庆节活动方案主题篇九
一、活动目的：
今年是学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。为了更好的迎接中华人民共和国建国六十四周年，激发青少年的爱国热情，我校特在国庆节来临之际举办一系列的庆祝活动，增强学生的爱国主义情感。
二、活动内容及要求：
一)、举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。
请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。
比赛时间：9月22日至9月28日。
评比时间：9月29日中午1：30。
评委：学校少先队大队部、三—五年级各班检查员。
评比细则：
1、评分表：
(1)、评比项目：字体内容色彩排版图案。
(2)、评比内容：字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(3)、各项分值：各占20分，总分100分。
2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
二)、各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。
时间：9月23日周一的班会活动课。
三)、3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)。
上交作品截止时间：9月27日。
要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
国庆节活动方案主题篇十
为了丰富某某社区文化生活，与全体住户共庆国庆佳节，让居民观赏精彩节目，某某小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。
某某小区活动中心广场
长沙市xx日报、
节目表演现场抽奖
(一)节目表演：
2、节目资料包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)
(二)现场抽奖：
1、共发放1000张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。
2、共设五个奖项：特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
3、抽奖方式：特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。
4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。
5、特、一、二、三等奖不可重复，但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。
(一)舞台：舞台设在活动中心广场东侧，舞台上铺设红色地毯，背景用红色幕布(上头粘贴晚会主题、主办单位、协办单位)，幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰，舞台上共挂红灯笼100对，舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆，舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆，舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。(注：舞台须加以严控，除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。
(二)嘉宾席：嘉宾席设舞台正下方，共摆放6张长条桌、24把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席，摆放100张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。
(三)兑奖处：设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。
