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最新六一活动方案小学(优质15篇)
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最新六一活动方案小学(优质15篇)

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最新六一活动方案小学(优质15篇)
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在解决问题或实现目标的过程中,方案起到指导和规划的作用,能够提供明确的行动路径。制定方案需要充分考虑到实际操作的可行性和执行的可能性。不同行业和领域的方案有不同的特点和要求。

六一活动方案小学篇一

会场布置:钮惠湘周向群陈俊杰韩怡二楼阳台打扫:总务保安。

席台布置:钮惠湘陈俊杰礼品发放(学生):韩怡钮惠湘。

物资保障:钮惠湘(水、雪糕、布置用品等)。

写邀请函、邀请嘉宾:俞锐。

节目单编印:曾强宏(彩色15份来宾黑白15份年级及工作人员)。

音响总监:王鹏总体协调:海英、俞锐。

座位安排:周乐(学生嘉宾)。

后台总监:陈俊杰(催场等)周乐(话筒调试、道具摆放)。

摄像报道:王汝新摄影及活动后照相:周向群。

各年级现场秩序协管:一年级孙梅二年级倪前梅三年级孔晓琼。

四年级于玲五年级寇景六年级樊纲珍。

主持人:涂冰蒋冬玲。

注意事项:1、安全着重做好防暑工作:提醒活动当天学生带好阳伞、阳帽,每班现场放一桶纯净水随时供应,学生有不适感迅速转移到阴凉地。统一由曾强宏老师管理(教学楼东侧阴凉地)。学校为工作人员及来宾提供瓶装饮用水。

2、组织少先队的活动学生必须配戴好红领巾,自带小凳在指定位置就座,离开时请各班级做好环境卫生及清场工作,教育学生养成良好的环保习惯。

六一活动方案小学篇二

通过自己设计烹饪美食、自助餐等活动形式丰富学生在校生活,为学生提供自由交往的机会,让学生体验欢快、热闹的六一节日气氛,感受同伴之间的友爱,互助,增进师生之间的感情,促进学生之间的积极交往,体会健康饮食的重要性,品味中国美食之文化!

20xx年6月1日(周五)8点30分——10点30分。

各班教室。

学生、教师、部分家长。

1、学生自备餐具。

2、各种装食物的器皿,保鲜袋、垃圾袋。

3、食物品种:。

1)水果类:各类时令水果。

2)零食类:健康零食,垃圾零食一律禁止。

1、充分发挥家长资源,家委会成员做好前期准备工作。

2、师生合作摆放食物,创设自助餐的环境和氛围。

3、相关教育:。

1)爱惜粮食,吃多少拿多少,不浪费。

2)进餐时讲卫生。

3)合理搭配进餐,不暴饮暴食。

4)自觉地爱惜周围环境,不乱扔瓜果皮。

5)能和同伴共同分享食物和空间。

4、学生进餐时教师注意巡回观察,指导学生科学进餐。

5、师生共同清理打扫环境卫生。

各班在6月8日之前将本次活动照片于各班班级走廊视窗展示。

一二年级段:三年级段:。

负责人:z负责人:z。

四年级段:五、六年级段:。

负责人:z负责人:z(兼)z。

校医:z摄影:z卫生保洁打分:z。

六一活动方案小学篇三

小学组织开展庆祝六一活动,为孩子们度过愉快的节日,为本次的活动制定方案,一起来看看本站小编为大家精心整理的“小学六一活动方案模板”,欢迎大家阅读,供大家参考。更多内容还请关注本站哦。

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的.“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号:

解放孩子的嘴巴,使孩子会说;

解放孩子的双手,使孩子会玩;

解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动领导小组

组长:xxx校长

组员:xxx、中队辅导员

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境;张贴宣传标语。

时间:20xx年x月x日至20xx年x月x日

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。 学前班、一年级:以美术作品为主,主题是:“红领巾心向党,祖国发展我成长”。

二、三年级:以硬笔书法为主,以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

四、五年级:以作文为主,主题是感恩父母或尊重老师为主题。 每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法:待定

书法作品评委:xxx

美术作品评委:xxx

作文评委:xxx

3、庆“六一”主题黑板报评比

时间:5月28日放学前完成

负责人:各班主任

4、“优秀少先队员”表彰

少先队大队部将于“六一”儿童节,表彰一批在争当“四好少年”活动中涌现出来的优秀队员,名额为本班学生的5%。各班要严格对照“四好少年”的标准,在学生民主推荐的基础上,确定被表彰人员,5月25日前将名单报大队部。

5、“庆祝六一”文艺汇演

每班准备文艺节目1个,可以是歌舞、相声、小品、朗诵、课本剧等等,要有一定水平,展示出学生特长,内容要活泼,健康,向上。

5月20日前将节目形式、名称、人数、表演者等情况报大队部。

6、6月1日上午8 :00---10:00进行新少先队员入队仪式和全校庆六一文艺节目演出。

文艺汇演将对各班节目进行评比,评选出优秀节目。

五、摄影报道

xxxx

六、注意事项

1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律:着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

六一活动方案小学篇四

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。经学校行政会研究决定,举行隆重的年“知荣辱树新风促和谐”庆六一文艺汇演。

组长:任开力。

副组长:吴联高、冉崇明、詹云权。

组员:何天海、张国清、刘纯烈、张彪、江涛、各班班主任。

主持人:秦瑶、陈秋竹、代爱华、赵宗波。

文艺节目组:江涛、各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)。

文稿组:詹云权、张彪、各班班主任(负责串词、奖状)。

宣传报道组:张国清、冉劲松(负责摄影、音乐播放)。

舞美设计组:刘纯烈、宋绍红、宋光瑄(负责舞台设计、布置)。

后勤保障组:吴联高、何天海、骆世祥、熊道地(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)。

安全保卫组:冉崇明、江远华、李端明、张小容、张正德、代兴林、李宪法、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)。

音响、灯光:陈劲松。

道具、服装、化妆:各班自备。

评委:任开力、吴联高、冉崇明、何天海、刘纯烈、江涛、宋绍红(刘德贵、骆世祥总分、记分)。

说明:带“”组长,负责协调、安排本组工作。

1、5月8日,各中队开始为此次活动做准备工作(包括选演员,选节目,排练……);

2、5月20日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、串词;

3、5月25日,决定表演顺序;

4、5月30日,表演、评奖。

学校操场。

1—6年级各中队。

1、演出形式多样、题材不限;

2、演出人员不定(建议八人及以上);

3、每个中队推选一个质量高的.节目参赛;

4、每个节目的时间在3—6分钟;

5、在5月24、25日两天各中队将音乐碟交给张国清处录入电脑;

6、评分标准:(10分为满分,保留两位小数前三个节目演出后,再给分)。

六一活动方案小学篇五

二、活动主题:

组长:石光杰(负责活动工作安排)副组长:周聪(负责活动整体组织安排)成员:各班班主任(负责配合学校完成各项任务)。

四、活动项目及要求1、各班以庆六一为主题出一期黑板报。

2、6月1日积极开展以经典诵读《三字经》为主题的中队活动。

3、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,举行一系列的活动,庆祝六一儿童节。

4、6月1日活动具体情况:

(1)早上9点钟活动开始,由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。

(2)入队仪式:按照入队的各项议程进行。

(3)经典诵读《三字经》集体赛。

(4)游园活动:主要设有7个活动项目,分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。

负责人:张富文、郭勇、蔡云丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠兰(5)表彰活动:

a、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。

b、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。

组长:罗秋雯谭汉明。

组员:魏小燕康波王仪娟王娜王丽君刘耀林廖燕萍。

四.活动时间:5月30日。

五.活动地点:学校操场。

六.节目要求:

1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。

2、在活动形式、活动主题等方面有创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。

3、表演形式不限。

七.活动准备(前期):

1.5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。

2.5月28日下午下第二节课后,在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责)。

3.节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序,写好串词)。

4.主持人:大队部负责找2名学生,进行训练。

八.舞台布置。

音响:刘姚晶(放音乐)。

节目调度:(督促上下场:王丽君廖燕萍)。

卫生及纪律:(挂条幅,维持纪律:王娜刘耀林)。

后勤保障组:(前期设备布置,后期收拾场地设备:鲍建明)。

化妆:各年级组。

九.评委组:罗秋雯谭汉明康波魏小燕王仪娟徐慧居永霞。

万姝琦熊顺兰王华福。

十.活动议程。

1、垫场音乐、学生、老师入座。

2、主持人开场词,并宣布活动开始。

1.升国旗。

2.新队员入队仪式。

3.罗校长致词。

5.会第四项:退旗。

十二.文艺节目表演(按顺序表演节目)(准备好垫底音乐,以防节目结束后,分数没出来,中间冷场)。

十三.校长宣布比赛结果,颁奖(播放颁奖音乐)。

十四.奖项的设置。

一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个。

十五.评分办法:评委评分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分。

六一活动方案小学篇六

为进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,以下是由本站pq小编为大家整理出来的六一。

小学,仅供参考。

为进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”

1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

2、举行别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的六·一。

3、学校组织开展第一届体育运动会,以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动,使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。

向阳小学校内操场。

1、镜湖区教育局领导。

2、全体教师。

3、全体学生。

4、家长代表(一年级部分)。

5、社区代表(天门山街道、广福社区)。

6、共建单位代表(芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队)。

7、校外辅导员代表(安徽师范大学化材系部分学生)。

1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式。

2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰。

3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式。

4、第一届阳光体育运动节开幕式。

5、学生广播体操比赛。

6、乒乓球挑战赛(时间:六月的每个星期三)。

7、小小运动会(时间待定)。

1、“六·一”庆祝活动时间安排:庆祝及表彰会为半天,下午休息。

2、组织教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采。

3、六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。

4、开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

时间:2019年6月1日下午二三两节。

地点:教室。

活动过程:

1、教师讲话:沈老师讲话。

2、组织纪律:

(一)个人参与活动:

1、夹弹珠。

活动规则:四组同学同时进行,用筷子把弹珠从一个碗中夹到另外一个碗中,时间为一分钟,碗中弹珠最多者胜。

活动准备:八个碗,四双筷子,一些弹珠。

2、端乒乓球。

活动规则:两个同学同时进行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,从教室前面走到教室后面,乒乓球没有掉下来就算过关。

活动准备:一副乒乓球拍,两个乒乓球。

(二)集体活动:

1、击鼓传花。

活动规则:听到音乐从第一排开始,把花束从第一排往后传,再往前穿,音乐声停下来的时候,花束在谁的手中,这个同学要上台表演一个节目。(可以唱歌、背诵古诗、猜。

谜语。

等等)。

活动准备:录音机、花束。

1、宣布游戏规则。

2、参与游戏的同学在教室后面排队。

3、参与游戏。

4、领取礼物(只要有参与就可以得到礼物,闯关成功,得到双份礼物)。

5、回到位置上。

老师总结。

六一活动方案小学篇七

为丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义的六一儿童节,我校将在六一期间举行系列活动,让每一个学生在活动中快快乐乐地度过儿童节,并使学生在活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

活动一:合唱展示。

活动二:一年级同学入队仪式。

活动三:“热爱生活,拥抱美丽”服装秀。

活动四:春游。

以上所有活动都是全员参与,班主任与副班主任一同管理班级。方案具体细节如下。

时间:5月30日(周四)课间操。

地点:操场主席台。

方式:展示。

负责老师:杨霞孙静。

一、时间:5月30日13:25。

二、地点:操场。

三、流程:

1)13:25各班按照课间操的队伍在操场站好队。一年级按班级站在跑道上。

2)13:30正式开始,主持人:大队长曹佳蓉。

3)第一项:出旗(李紫晟等四人)。

4)第二项:唱队歌。

全体少先队队员齐唱。

5)第三项:校领导祝词。

6)第四项:宣布新队员名单。

7)第五项:老队员为新队员佩戴红领巾。

8)第六项:新少先队员宣誓。

9)第七项:老、新队员代表发言。

老队员由学校副大队长马婧如为代表。

请一年级每班推荐四名发言的新少先队员,由12人一起做一个朗诵。请班主任让这12名学生5月20日(下周一)下午第三节课到大队部集合。

10)第八项:呼口号。

11)第九项:退旗。

12)宣布入队仪式结束。

四、注意事项。

1)一年级全体学生穿校服,家长可来参加入队仪式。

2)一年级班主任收齐红领巾费用,具体价格待定,等候小翅膀通知。

3)五年级队员参与为新少先队员佩戴红领巾环节,5月29日第七节课多媒体教室进行培训。

4)一年级从下周开始进行队前教育。具体详见后续文档:

一、时间:5月30日入队仪式之后。

二、地点:操场。

三、流程。

1.按照年级班级从高年级到低年级的顺序进行服装秀,每班展示时间不超过5分钟。

2.每班选出一名解说员,在本班走秀时介绍本班服装秀的主题,班级风貌等。

四、注意事项。

1.围绕活动总主题“热爱生活,拥抱美丽”,各班自行决定班级主题,要求阳光向上,符合小学生特点。例如:环保服装秀、运动服装秀等。各班主题先报先定,如与之前班级上报主题相同,则后报的班级需更换新的主题再报。

2.各班除了解说员之外,每一名学生都要上场。一年级每班有3—5名家长一起参与服装秀。基本形式为走t台,到台前摆pose展示,其它形式可自由发挥。

3.服装自备,走秀音乐自选,时间不超过5分钟,要求mp3格式,并于5月24日12:00前传至大队部。

4.大队部将于5月27日进行不带妆彩排,具体时间地点再通知。

5.一年级入队结束后带回班级换走秀服装,之后集体找到指定地点就座。

6.1-6年级同学带小板凳。按照座次表就座。

时间:5月31日上午。

具体行程将另行通知。

六一活动方案小学篇八

1、通过学生组织排练篝火晚会的节目,培养师生之间、生生之间的深厚情感。

2、在晚会实践中,通过各班节目、游戏大比拼,培养团队、集体、合作精神;引导学生善于创新,培养学生集体荣誉感,展示自我、提高自信、增强学习的信心。

3、通过游戏,拉近学生与家长之间的距离,促进孩子与家长之间的交流与沟通,增进两者之间的感情,使学生能够健康成长。

4、通过在节目、游戏中穿插安全、健康知识竞答,增强学生的安全意识,普及健康知识。

5、通过整个晚会,能够使学生度过一个难忘、快乐的“六一”儿童节。

“六一"前夕,要以中队为单位,以红歌赛、优秀少儿歌曲演唱比赛、舞蹈小品表演、防震减灾、健康知识竞赛等多种形式,开展“安全、健康知识普及,庆‘六一"主题活动,引导少年儿童在活动中展示才艺,获得快乐。

:xxxx年5月31日晚七时至九时。

:校园篮球场。

:三、四年级全体少先队员、家长、来宾。

1、由音乐教师赵丽和李锦华负责为三四年级学生教唱歌唱祖国的歌曲,并组织合唱队演出。

2、每班组织学生表演两个节目(主节目),节目表演人数不限。

六一活动方案小学篇九

为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

组长:窦文军。

副组长:柏瑞祥张正强张秀玲。

成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任。

放飞童心快乐成长。

馨苑十区。

1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3.为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。

4.各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。

请帖彩页第一页内容:活动主题(双语小学首届艺术节暨庆六一文艺汇演,背景为校徽、校园全貌,举办单位、日期)

第二页内容为工作人员分工,具体如下:

领导小组。

组长:窦文军。

副组长:柏瑞祥张正强张秀玲。

成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任。

顾问:窦文军总协调:柏瑞祥人员调度:张秀玲导演:张正强。

节目组:王利粉吕秀琴马韶红。

主持组:张正强后勤服务:刘道德学生就位:李少锋。

音响、音乐:李春明教室调度:张秀玲外联:张正强。

话筒:董贵臣张奎敏后台准备:李慧。

舞台设计:李巍陈瑜安保:杨明耀李和平。

摄影:李少锋。

第三页为节目单。

第四页为学生活动照片及荣誉。

六一活动方案小学篇十

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

6月1日下午1:00—4:00。

1、12:50前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

2、1:00学生开始游园。

3、2:30游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、3:00学生进教室集中,教师总结,活动结束。

各班级教室及学校操场。

1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案,每班定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的.组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等小学庆六一游园活动方案小学庆六一游园活动方案。)。

2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

3、本班设计的节目方案,活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)。

1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。

2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

1、游园各节目规则由出节目之班级制定。

2、室内各班级布置由班主任自己负责,规则要求上黑板小学庆六一游园活动方案活动方案。

3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

4、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率最高的节目评奖。

组长:宋付明副组长:胡国华、唐晓红。

成员:各班班主任。

游园活动总协调:

六一活动方案小学篇十一

“欢度六一,奉献爱心”

1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

1、游艺活动:击鼓传花表演节目;夹弹丸竞优胜。

2、“红领巾小卖部:学生将自己的各类物品标上“指导价”,摊位设在学校指定的地点,由班级班主任和五名学生负责。

1、6月1日下午(星期一)15:30—16:30;

1、学生准备:5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元获二十元纸币零钞(最好纸币)。

2、推荐产生营业员5名,各班制作一个促销广告海报。

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

六一活动方案小学篇十二

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动领导小组:

组长:王志勇校长。

组员:徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员。

通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号。

活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩。

宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;。

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;。

解放孩子的双手,使孩子会玩;。

解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备。

六一活动方案小学篇十三

二、活动时间。

20xx年5月31日8:30。

活动地点。

学校中操场(带凳子)。

四、活动内容。

(一)艺术节表彰、颁奖。

(二)节目表演。

1、诗、歌组合《快乐的节日》(王宁静王轩堃付吉璐吴佳颖)。

2、歌曲《歌声与微笑》(汤初汤末)。

3、歌曲《童心是小鸟》(高欣)。

4、笛子独奏(邱健)。

5、舞蹈《蒙古人》(舞蹈兴趣小组)。

6、二胡《同一首歌》(区文化馆)。

7、拉丁舞(杨晓娅孟凯)。

8、歌曲《蓝精灵》(金儒霞袁唯嘉)。

9、古筝《梁祝》(张晓婷)。

10、舞蹈《花蝶》(区文化馆)。

11、歌曲《送别》(王想)。

五、主要负责人。

策划:

演员化妆:所在班级班主任(31日8:00前为小演员化妆完毕)。

美工:陶一君。

场地布置:

现场音控、摄象:陆亨荣(5月30日将音响调节好,31日8:15前准备完毕)。

活动照片:吴晓。

现场组织:方虹大队部。

来宾接待:陈妙凤龚红霞(接待来宾签到、会议室休息)。

六、场地安排。

(布景)。

演出场地。

嘉宾席。

六一活动方案小学篇十四

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”

庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,

激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六。

一”国际儿童节。

二、活动主题。

在阳光下成长。

三、领导小组。

组长:吴红明。

副组长:李浩、张杰生。

成员:林玉平、于晓芳、潘道乾、郭清、周海燕、杨秀芝、袁海武、

秦岭、刘龙虎、何灿、李济坤。

四、组织形式。

以年级部为单位组织开展活动。

五、时间安排。

1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;。

2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作;。

1.亲子游艺(一年级)。

2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛(二年级)。

3.“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”歌咏比赛(三年级)。

4.经典诗文诵读比赛(四年级)。

5.古诗文专题研究成果展示(五年级)。

6.毕业生义卖活动(六年级)。

七、场地划分。

1.一年级:水泥篮球场;。

2.二年级:西楼前广场;。

3.三年级:升旗广场;。

4.四年级:北楼前广场;。

5.五年级:东楼前广场;。

6.六年级:田径场。

八、其他准备。

1、办公室:宣传报道。

2、总务处:环境整理、氛围营造。

3、艺体部:场地布置、艺术指导、协同管理。

4、综合部:信息采集。

六一活动方案小学篇十五

为让学生度过一个有意义的”六一”国际儿童节,让学生在活动中真正体会好习惯给我们带来的快乐,以崭新的面貌迎接2008奥运会的到来,我校大队部决定把今年的庆“六一”活动定为“文明展风采,微笑迎奥运”的主题活动。

1、“六一”评优:我优秀我快乐。

2、“六一”庆祝:“文明展风采,微笑迎奥运”

3、文艺活动:快乐的节日。

1、村上评优项目:各班屯东村的本地优秀学生评选出5,评为屯东之星。

(学校和村上的不冲突)。

3、评优标准:优秀干部、阳光少年必须表现全面、突出,恪守六大行为习惯(学习、礼仪、健体、诚信、卫生、勤俭);其他单项根据个人优秀情况可评单方面表现突出的学生;进步快的学生可以学习表现为准,以达到鼓励学生的目的。

4、上报方式:各班将2016年上学期“屯东之星”评优电子名单交到大队部。在“六一”庆祝活动时表彰。

5、各班评优名额。

学前班:每个班15个“阳光儿童”

自然班:阳光少年10人。

优秀干部5人。

学习优秀星5人。

积极上进星10人。

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总结是一个不断优化自己的过程,每一次总结都是对自己的一次提升。在总结中,可以使用一些具体的案例或实例来说明和佐证自己的观点。总结范文可以激发我们的思维,引发我们
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编为大家收集的方案策划
总结是我们成长的过程中必不可少的一环,它可以让我们更好地认识自己。总结应当注重逻辑性和层次感,避免信息的杂乱无章。下面的总结范文都是经典之作,其中蕴含着深刻的思
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下就是小编给大家讲解介绍的相
确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编精心整理的方案策
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是我给大家收集整理的方案
在面临挑战或困惑时,制定一个合理的方案是非常重要的。方案的成功需要每个人的积极参与和认真执行。方案的成功需要我们坚持不懈地努力和付出,同时也要善于借鉴他人的经验
方案的设计需要考虑到资源的合理利用和目标的实现。制定方案需要明确责任和任务分配,保证每个环节的顺利推进和协调配合。下面是一些经典的方案模板,供大家在制定方案时参
经历与感悟汇聚成了我成长的财富,该为此做一份总结了。写总结要注意用词准确,不要使用模棱两可的词语。8、在看范文时,要注意挑选适合自己的部分进行参考。我就开心作文
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优
心得体会是对自己的内心感受和思考进行整理和概括的过程,有助于我们更深入地认识自己。写心得体会要注意简练明了,突出主题,突出个人的有益体验和收获。通过阅读他人的心
心得体会是我们对于一段经历的感悟和总结。如何写一篇完美的心得体会?首先要做好准备工作,明确总结的对象和目的。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考和
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
通过写心得体会,我们可以对自己的成长、进步以及不足之处有更清晰的认识。心得体会的写作要注重个人的真实感受和体验,避免空泛和笼统的陈述。这里有一些来自不同领域的心
我们常常会遇到一些突发的情况,需要做出及时的反应。制定总结的时间计划,以提高效率和质量。以下是一些培养创造力的途径,希望对你有所启发。求职者自我介绍200字篇一
方案的评价应该客观全面,针对问题的根本原因。方案制定的过程中,应该综合运用专业知识和经验,确保方案的科学性和可行性。不同领域的方案需求各有不同,下面是一些常见领
通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的时间,避免拖延和缺乏条理。在制定计划时,我们可以借鉴一些成功的经验和方法,从而避免重复劳动和错误。以下是一份复杂项目的详细
每个人都可以参与方案的制定和实施,通过合理的方案,可以推动个人和组织的发展。一个成功的方案需要有明确的资源分配和利用计划。以下是一些关于方案实施过程中可能遇到的
总结是一种有效的学习和成长方式;在总结中,要充分发挥自己的主观能动性,敢于创新和突破。以下是一些值得参考的阅读指南,希望对大家的学习有所帮助。求职者自我介绍简短
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集
通过总结,我们可以将零散的思绪整理成一篇连贯的文章。如何在旅途中合理安排时间和预算?以下是小编为大家精选的创新总结,希望能够激发大家的创新思维。校园生活作文60
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大
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通过总结,我们可以查漏补缺,提高自我认知和自我调适能力。总结要有一定的时间跨度,不能只局限于短时间内的表现。我们来看看以下是小编为大家整理的几篇总结范文吧。村委
教育是人类进步的基石,它不仅是知识的传授,更是人格的培养。"写一篇完美的总结要注意语言简练、内容准确,条理清晰。"下面是一些总结范文供大家参考,希望能够给大家一
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随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可
总结能够帮助我们总结经验教训,避免重复犯错,提高工作和学习效率。提炼关键信息是写好总结的关键,要突出重要的learningpoint。这些范文从不同角度和层面
使我们能够更好地评估自己的进步和发展。写一份完美的总结,需要充分挖掘和展现自己的潜力和才华。这里整理了一些工作中可能遇到的挑战与总结,希望能够帮到大家。校园生活
总结可以帮助我们更好地认识和理解自己。6.在写总结时,可以突出重点,对自己的亮点和成绩做出高度概括和评价。接下来是几篇精选总结,希望能给大家带来一些启发。会计主
总结的内容可以包括个人的成长经历、工作业绩和学习收获等方面。写总结时要注重逻辑性,使读者能够清晰地理解我们的观点和结论。写好总结不仅需要技巧,更需要勤思考和持续
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎
读后感可以是喜悦、愤怒、悲伤、欣喜等复杂的情感体验,它能够帮助我们更好地认识自己的内心世界。那么我们该如何写一篇出色的读后感呢?首先,我们要全面读懂作品,包括理
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
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2025-08-21
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