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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我美丽的家乡岑溪篇一
我的家乡在柿园镇，它不仅是生我养我的地方，也是我心中的桃花源。无论是哪个季节，我都可以发现它独一无二的美。
春天最美的是二马山。早晨，太阳散出金色的光芒，二马山似乎被镶嵌了一圈金色的花边，好像穿了一件金缕衣。等到了正午时分，二马山就又换了一身衣服，满山的翠绿加上太阳光耀眼的点点星斑，漂亮极了！当夕阳斜照时，它便像是披上了一件红色的外衣。到了晚上的二马山最神奇，一身灰白色的衣服与黑夜和谐地搭配着。
秋天最美的是汝安路旁的柿子园。七月小枣八月梨，九月柿子红了皮。整片柿子园的柿子树都结满了熟透了的柿子，像一盏盏红红的小灯笼挂在枝头。成熟的柿子软软的，使劲一捏，就会把里面的果肉挤出来，轻轻吸一口，甜的不得了！
冬天最美的是中农富源的植物园。在这万物凋零的季节，唯有植物园春意盎然。好一个神奇的地方！在这里面花儿依旧开的欢快，蝴蝶虽然被关在帐篷里不能自由飞翔，可是它躲避了外面能冻死它的寒冷，或许对它来说，也是一种幸福吧！这里是一个与寒冷隔绝的地方，不仅花草、树木生机勃勃，而且还能让讨厌寒冷的小朋友玩得不亦乐乎！
我美丽的家乡岑溪篇二
我的家乡在灵珠，那里一年四季都很美，我对那里有种特别的情感。
夏天到了，树木高大挺拔，那纵横交错的树木就好像是环保卫兵在坚守职位。路边开满了美丽的花朵，无论是名贵的花还是那些不起眼的小花都是那么的美。可爱的小蜜蜂在花丛中采蜜，它们的勤劳多值得我们学习啊。
秋天到了，果园里的果实都成熟了，红色的山楂，黄色的酸枣，麻色的梨，看起来就令人垂涎三尺，吃起来就更别提了。最重要的是稻子等庄稼都成熟了，人们都忙着收割，只有贪玩的小孩在自由自在地玩耍。到处都能看到丰收的景象，多么令人高兴啊！
我很爱我的家乡，我爱那里的一草一木，我爱那里的所有一切。我一定好好学习，将来让老家变得更美！
我美丽的家乡岑溪篇三
我的家乡是青岛，素有红瓦绿树碧海之称。其中，最具特色的景点当属有“万国建筑博览会”之称的——八大关，它占地66、6万平方米，它的四季丰富多彩，特点各异。
春，八大关的春，颜色绚丽，十分迷人。有生机勃勃的小草，它们都嫩生生的发出了芽，好像在召唤人们：“春来了”；有欣欣然露出了头的树芽，好像在与春姑娘交友；最引人注目的是那五彩缤纷的花儿：有金黄的连翘争奇斗艳，分外妖娆；有粉色的海棠，枝条缀满花朵，伸向马路中央，形成一条长长的画廊。看着这充满生机的景象，游人们都露出了笑容。
夏，八大关的夏，绿树成荫，十分凉爽。有挺拔粗壮的梧桐，有目不斜视的水杉，有探头探脑的紫薇花，最妙的是海水浴场吹过来的阵阵海风，与花香拌在一起，沁人心脾，不亚于法国香水的气息。虽然游人如织，但仍然给人一种幽静之感。
秋，八大关的秋，看银杏是最好不过的了。晚秋时节，大批大批的银杏叶落下来，置身其中，仿佛公路的嘈杂没有了，酒吧的欢畅没有了，只有银杏叶的沙沙声。如果，再有一点小雨，更是一种境界，是朦胧的美，丝毫没有凄凉之感。
冬，八大关的冬，白雪皑皑。我的笔描绘不出它的美，只能借用“大雪压青松，青松挺且直”、“遥知不知雪，为有暗香来”的诗句，相信你已经想象那幅美妙的水墨画了！
大家快来吧，快来看我美丽的家乡吧！
我美丽的家乡岑溪篇四
我的家乡在岑溪，是个美丽富饶的好地方。
咯咯的笑声。看着这生机勃勃的家乡，我打心眼里爱上了她。
夏天，绿树成阴。树木都长得郁郁葱葱，把整座山都封得严严实实的。早上，露从路边升起来，整座山都有浸在这些晨雾里，太阳出来了，照射在这座山上，山上的雾不见了。照射在花丛中，温山遍野的各式各样的鲜花开得可热闹了，一团团，一簇簇的，你挨着我，我挨着你。微风一吹花朵像一个害羞的姑娘随风起舞。花儿散发出阵阵的芳香，引来了蜜蜂、蝴蝶的翩翩起舞。花园里的花多又多，花的颜色也五彩缤纷。杜鹃花红彤彤的.，好像一团团火焰，美丽极了。
秋天，稻田里的稻子已经成熟了。一阵阵秋风拂过，滚滚的稻浪彼此起伏。淡黄的、金黄色的、深黄色的，远远近近，深深深浅浅，蔚为壮观。枫叶变黄了。松柏和竹子却显得更加苍绿。漫山遍野的砂糖橘也开始成熟了，一串串的、一堆堆的挨挨挤挤的，半黄半青的未熟透的糖橘躲藏在叶丛里，像怕见陌生人的小女孩那样。熟透了的黄澄澄的糖橘在枝叶间露出了圆脸。山上还有许许多多成熟了的水果，有贡柑、十月桔、皇帝柑、蜜橘、葡萄……琳琅满目。
冬天天气寒冷，许多动物不得不躲藏在洞里过冬。偶尔有松鼠到树上散步，看看是否春天回来了。
我爱我的家乡，那里一年四季的景色都是诱人的，希望你有机会到这里来细细地游赏。
我美丽的家乡岑溪篇五
从小我就喜欢跟着爸爸妈妈一起旅行，在旅行之中，除了可以尽情的放松心情外，每到一个陌生的乡镇或大城市，更能感受到当地的风土民情，享受不同文化的洗礼。之前只能在电视上或是旅游指南上看到的景点，此时此刻竟然就出现在眼前，而美食节目上介绍的特色小吃，更可以让我们大快朵颐。旅行过许多地方之后，仔 细想想，虽然外面的世界很美好，但真正能让我心中充满感动和认同的，还是只有我的家乡安平。
每天清晨，跟着妈妈到火车站前的市场买菜时，我发现原来市场每天都比我早起，空气之中弥漫着小贩的叫卖声，街道上来来往往的人潮和两旁摆放的货品，安平的早晨就是这样的活力十足。火车站前更 可以看到许多南来北往的旅客，虽然只是一个小车站，但它却是许多出外游子心中回忆的源头，是安平居民心中最美的火车站。而火车站前还有一条名闻遐迩的鹅肉街，美味的鹅肉料理，总是让许多外来的旅客回味再三。
一谈到安平，很多人会先想到的是充满灵异色彩的安平鬼屋。以前还小的时候，总会听到许多关于安平鬼屋的传说，每天上学时都得经过鬼屋的外头，胆小的我总是催促妈妈快点经过，心中常常不由自主的害怕起来。直到有次上社会课时，我与班上的 同学一起负责介绍自己的故乡，在查了许多资料之后才发现，原来安平鬼屋的本名应该叫做“刘家古厝”，鬼屋只是后来的传说，其实刘家古厝是一个十分美丽的闽南式建筑，我们可以想像当初古厝主人的富有，刘家古厝更记录安平的历史。
除了刘家古厝，安平还有许多名胜古迹，在省道旁边的表演艺术中心，是安平文化教育的中心。安平的玉山高粱酒更是与东北高粱齐名，玉山高粱酒文化园区里头有许多关于高粱酒历史的照片，也有许多酿造高粱酒的知 识。而我常常会和家人一起到广场散步和运动，我喜欢广场里面翠绿的草皮，运动累了也爱坐在大树下休息，和家人一起享受悠闲的感觉。
妈妈在安平乡的农会上班，因此认识了许多辛苦工作的农夫，而安平最有名的农产品要算是菠萝了，妈妈常常会跟农人买些菠萝回家，吃完饭后，品尝着安平的凤梨，菠萝酸酸甜甜的感觉还没入口就令人口水直流，吃起来的感觉更是让人感到幸福，除了有农夫的用心之外，也有属于安平朴实的味道。
安平还有许多迷人的美丽事物，不光是可以看得到的风景，这个小乡镇之中，还有浓浓的人情味，走在安平的街上，常常会遇得到许多亲戚朋友，遇见彼此总会热情的打招呼，感觉安平就是一个大家庭一样，生活在这里会让人觉得格外的轻松和自在。
当旅行一阵子之后，我总是会不由自主的开始想念安平，想快点回到家里，呼吸安平的空气，在我心里，安平就是这样美好的地方。
我美丽的家乡岑溪篇六
中班美术活动《美丽的手印画》活动设计
府谷县孤山镇第二幼儿园 靳红梅
一、教材依据
2.《指南》中表现与创造的4-5岁子目标指出能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物。
二、设计思路
本次我设计的教学活动《美丽的手印画》中的内容全部是由手掌印画来表现的，十分新颖有趣。它们生动形象、浅显易懂。我想这对于孩子们来说是个很好的教材，能激发孩子们的创造性思维。让孩子用手印画的方式来表现形态各异的动植物。
三、教学目标
1.了解手印画的画法。
2.学画手印画，尝试给手印画创意添画。3.感受作画的乐趣。
四、教学重点
学画手印画
五、教学难点
尝试给手印画创意添画。
六、教学准备
宣纸、颜料、油画棒、蛋糕盘、湿毛巾。
七、教学过程
（一）开始部分
1.师幼问好 府谷县2016年教学设计参评
2.手指游戏导入，激发幼儿兴趣。
3.提问：小朋友我们的小手还可以干什么？根据幼儿回答，师：我们的小手还可以作画，老师这儿有许多小朋友用小手作好的画，我们一起来欣赏一下！
（二）基本部分
1.展示手印画，引导幼儿欣赏
（1）欣赏作品的造型，色彩和构思
（2）师边出示图片边讲解
2.教师讲解手印画的步骤
（1）提出要求，请小朋友仔细看我的步骤。
宣纸铺平，想一想自己想画什么，我想画大象。把整只手掌亲亲我们的颜料，再把手掌印在宣纸上。把手上的剩余颜料用湿毛巾擦掉，一定要擦干净，再用油画棒和手指点画装饰一下。
（2）讲述手印的要领：色彩均匀、饱满
3.幼儿独自创作
（1）提出要求
作一幅自己喜欢的画，可以用自己喜欢的颜色。保持画面干净，整洁。
不可把颜料弄到衣服上和桌子上。
（2）发放作画材料。
（3）幼儿作画，播放轻音乐。4.展示作品
（1）投影展示优秀作品。
么小朋友想一想只用手指可做出哪些漂亮的画？
（三）活动结束
八、教学反思
《美丽指印画》是中班的一节美术活动课，为了保证活动课的顺利进行，课前我做了充足的准备。兴趣是学习最好的老师。课堂上一幅美丽的手印画激发了幼儿对手印画的兴趣，孩子们渴望着自己也能够像老师一样用手印出美丽的图画。老师的讲解、演示、要求，孩子们瞪大了眼睛认真地听着，记着。孩子们用稚嫩的小手从无从下手到印出一个个完整的手印，再到完整的图画。看到孩子们小脸上洋溢的笑容，我很开心。
发现有些孩子想象力很好，说的头头是道，但是对于动手操作能力不怎么样，我想对于这些孩子，今后还是要让他们多画，多锻炼他们的动手绘画能力，争取赶上其他幼儿的绘画水平，使我们班的整体水平处于同一层次上。
整个活动取得了非常好的效果，我从中发现，新颖的活动形式，使孩子从新的视觉认识到自己，幼儿沉浸于手印添画的愉悦中。活动有了“质”的飞跃，而教师的灵活掌握，给幼儿创设了一个宽松自由的活动环境和心理氛围，使幼儿个性化的艺术表现天赋和表现形式得以充分展现，也给我们教师在活动创设中带来了新的启示。
我美丽的家乡岑溪篇七
我的家乡很美很美，它一年四季都着不同的美。
春天悄悄地走来了，家乡里百花齐放、万紫千红，桃花红遍了山，红遍了水，甚至连蓝天都染得鲜红。当然，不止是桃花，还有冰清玉洁的梨花，白生生的槐花和色彩艳丽的牡丹花。如此美丽的花儿，把鸟儿们来了。听！它们在干嘛呢？原来是它们在观看节目呢！看！美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。蜜蜂在空中唱着甜美的歌。它俩的表演让观众们沉醉了，仿佛进入了一个梦幻般的世界。春天，万紫千红的季节！
莺歌燕舞的春天转逝而去，只留下一个美好的回忆。
热情的夏天接了春姑娘的班。它让向日葵迎着风开放，让雷公和雨伯降下了雷阵雨，让空气焕然一新，又让美丽的彩虹挂在天空，令大地蓬勃生辉。荷花姐姐照着闪亮的镜子化妆，一派生机勃勃的景象。
夏天走了，秋天匆匆忙忙地跑来，生怕迟到了。火红的枫树映在江上，像一片片“满江红”，一望无际的麦田翻滚着金色的麦浪，喝醉酒的高粱爷爷笑弯了腰，火柱子灯笼高高地挂在树上，像是在开家庭联欢晚会呢！
这，就是我家乡的四季绝景：暖春姹紫嫣红，仲夏如梦如幻，盛秋硕果累累，隆冬瑞雪飘飘。
我的家乡就是这样一个拥有绝世美景的地方，它的名字叫——桂林！我爱我的家乡！
我美丽的家乡岑溪篇八
一、教学目标
1、掌握选取工具。
2、学会复制、粘贴。
3、图像翻转、旋转、拉伸、扭曲工具的使用。
二、教学重难点
图像的复制、粘贴、变形。
三、教学过程：
1、导入
师：首先我们先看一个动画，请大家仔细听歌曲，看画面，看看动画里描述的是一个什么情景。
播放《上学歌》
师：谁能说一说刚才歌里面描述的是一个什么场景？
生：上学时的场景
师：画面中都有什么？
生：太阳、花、小鸟、我背着小书包。
生：行人、树、小狗„„
师：如果你画，你想怎样画这些景物？你能想象一下在画面中的位置么？
生：„„（师肯定学生的回答）师：刚才大家说的这些都是我们在早晨经常看见的景物，虽然我们平时并不是很留意，但是这是一个多么自然和谐美丽的画卷啊，一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨是一天生活学习的开始，它充满了生机，让我们来把这美丽的早晨画下来吧！
2、新授课
打开画图工具
生：大、红、低
生：好！
师示范，演示“选定工具”和“任意形状的裁剪”工具的使用方法。
先画出一朵花，注意花朵的大小与整个画面的关系，然后选中花朵，按住“ctrl”拖动就可以复制一朵花，（注：填充颜色时可以“颜色—编辑颜色—规定自定义颜色”选择更多自己喜欢的颜色）让学生操作并观察“透明背景”和“不透明背景”有什么不同。
学生练习。
师：你们观察到了“透明背景”和“不透明背景”有什么不同吗？
生：透明背景可以直接复制我们画好的花，而不把背景颜色复制下来；不透明背景则可以把背景颜色一同复制下来。
师：我发现大家复制的都非常不错，已经用一朵花将画面变成了一个大花园。下面我们来画一画天上飞的小鸟。
师：大家观察过小鸟有什么特点吗？
生：小鸟的样子一样，但是大小不一样，飞行的方向也有变化。师：小鸟样子一样我们怎么操作？小鸟的大小变化能够让画面产生远近的变化，让画面更活泼，下面我们来学习一下怎么将图片翻转、旋转、拉伸、扭曲，让我们复制的图像产生变化。
师画小鸟操作，演示“翻转/旋转”的操作方法。
点击“图像--翻转/旋转”，可以修改图案的方向，并且可以旋转图像的角度。请学生自己尝试使用“拉伸/扭曲”。
学生操作。
3、交流展示
教师选择作品，请学生介绍自己的作品，说说如何设计完成的。
4、课后拓展
寻求上机机会，利用工具面板里面的工具创作更多美丽的关于春、夏、秋、冬画面！
5、教学反思
我美丽的家乡岑溪篇九
我的家乡在绥德。这里高山连绵、四季分明，是个美丽的小县城。
春天来了，公路两旁的柳树吐出了新的嫩芽，那嫩芽真像小白兔那细小的尾巴。小草在地面上露出了自己的“小脑袋"，真像唐代诗人白居易在诗中写的“野火烧不尽，春风吹又生”啊！看看山上那红艳艳的桃花，淡粉色的杏花，雪白色的梨花……争相怒放，真是美丽极了！
夏天来了，到处都是生机勃勃。四条大道上绿柳成荫，山上的树木披上了一件绿色的外衣，野花一大片一大片，五颜六色，都展开了自己美丽而可爱的笑脸。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吮吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。鱼儿在清清的河水中游来游去，像一个调皮的小孩子，可爱极了！到了晚上，远近闻名的千狮桥上的景色更是迷人！桥上的两排霓虹灯，像战士一样，笔直地站在那里。把整座桥照得五光十色，瑰丽无比。桥中央上挂满了五颜六色的彩灯，就像无数颗星星眨着眼睛。
冬天来了，虽然寒风刺骨，但是如果下一场大雪，我们可以来到白茫茫的雪地上，堆雪人，打雪l仗……好玩极了！还有的小朋友在雪地上滚来滚去，不一会儿，就变成了一个可以跳舞的小雪人了，逗得旁人哈哈大笑！
这就是我美丽的家乡，如果你来我的家乡的话，我非常乐意给你做“小导游"。
