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自然环境的保护与可持续发展，关乎着我们未来的生存和发展。如何提高记忆力和学习效率掌握写总结的技巧和方法对于提升自己的表达能力非常有帮助，以下是一些总结范文，供大家参考。
窗外小学作文篇一
“你怎么还不写作业，愣在窗边干啥？”妈妈严厉的话语像一阵惊雷突然在我耳边炸响，我的心不由自主的一紧，眼泪霎时在眼眶里打转。今天是星期天，妈妈因为要加班，一大早就叫醒我，把我带到她单位来，我正为没睡够而生着闷气，倔强地站在窗边就是不想写作业。
窗外，春光灿烂，风和日丽。柳树已经抽出了嫩绿的叶子，香樟树也换上了新装，粉色的樱花整棵怒放着，迎春花随风摇摆着娇艳的枝条。不远处的操场上一群同龄人正在欢快地踢足球。一切都是那么美好!
这时，一只小鸟吸引了我的目光。那是一只斑鸠，它嘴上叼着一根枯草，正在电线上一步步地挪动着爪子。突然，它停住了，然后张开翅膀“扑哧”一下钻进了面前的一棵柏树里。没多大功夫，只听见“倏”的一声，它从树的另一面飞了出去。不到十分钟，它又回到了电线，嘴里还是衔着一根枯枝，在同样的地方小心地移动着脚步，再以同样的角度、同样的姿态钻入树叶丛。“它一定是在造窝！”我为自己的发现兴奋不已，原来它看似微小的身材却承载着建造家的重任。
“哇-----”，操场里传来的一声女生的尖叫转移了我的视线。透过窗户，我看到一个穿着黄色球服女孩正侧卧在绿茵上，佝偻着身躯，双手痛苦地抱着左脚。我大概明白了事情原委：这是镇海区某小学的女子足球队，她们正在教练的带领下全力备战全市小学足球联赛。刚刚，那个女孩在铲球的时候，因为用力过度，身体一下子失去重心，崴到脚了。那欢乐的奔跑中是多么钻心的疼呀。我心中的委屈骤然化开了，想跑出去对妈妈说声对不起。
“做一块电动车防盗牌吧，虽然收您一百元钱，但这里边包含了工本费，还有三年的被盗险，万一您的车被盗了，这牌照有定位追踪功能……”刚到窗边，就听见妈妈细致地给一个过路人讲解着，我知道让车主自愿上牌是她今天的任务。妈妈耐心的等着车主的应允，骑车人却唠唠叨叨不断抱怨着离开了。妈妈转头的瞬间我看见她眼底有一抹掩藏不住的失落。在我印象中，妈妈一直是个威风的人，原来她的工作中也有许多的无奈。我转身给妈妈去倒了一杯水。
窗外小学作文篇二
春节已过，寒假已完，开学日子已到。学校热闹了起来。找到自己的归属。首当其冲的当然是换位置喽！
我被排在了窗边的位置。因为是三楼，窗外的风景一览无余。六年级的学习任务不太重，上课居然有心思跑神。眼光瞥见窗外的不知名的花树，不知什么时候已经悄然开放。洁白如冰雪的花朵，葱葱的树叶，粗壮的树干穿着一层棕色皱布衣。蚂蚁在忙上忙下搬粮食往树洞中进。蜜蜂在花朵旁徘徊，伺机吸取花的精华。有时还有一两只蜜蜂因为一朵花而打在一起。花朵就像一个旁观者，笑而不语。
阳光懒懒散散地照在花朵上，花朵周围呈现出一层神秘的光圈。一只只天使正在我眼前嬉戏，还夹杂着五颜六色的蝴蝶在伴舞。树叶在守卫，不让这些被周围的噪声所污染，恪尽职守。
天下没有不败的花朵，当她们跳累了，跳乏了，她们就退下自己的光圈。安然地飞落到慈祥的大地妈妈的怀抱，养育下一批正在努力挣脱花苞束缚的天使。向阳飞舞，把自己最美丽、最动人的姿态展现出来。直到生命终结，再安然的回到大地妈妈的怀抱。
一次一次，一日一日，一月一月，一年一年。她们这样重复奉献自己的美。却毫无怨言，依然展现自己最美的身姿。
花儿尚且知道用尽自己的力气，而我们又用尽了多少力气呢？
阳光不燥，微风正好。正是学习好时机，你确定要浪费吗？
窗外小学作文篇三
窗外的雨一直在下，丝毫没有停下来的意思。白色的水幕连成一片，一阵风来，积水上泛起涟漪，让人不禁裹紧了衣裳。乌云层层叠叠，遮挡着天空，也遮挡着我的心。
连续几天的暴雨，冲击着山西的各个角落，给人们带来了深重的灾难：27座大小煤矿停产带来了电力危机，各地的洪水泛滥与山体滑坡更让人揪心。多少人遇险，多少人被困，多少人提供救援。
暴雨倾盆，雨声震耳欲聋，我不禁再次看向窗外，看向灰蒙蒙的天空，依然没有一丝阳光，乌云黑压压的一片，压抑着人们的心。雨势已经减小，但还是没有要停的样子。偶尔吹来一阵风，雨水夹杂其间，透出丝丝凉意。雾气爬满窗户，凝成点点水珠，滚落在地。农田也已被积水覆盖，水下一片污泥。冷风刺骨，积水如潭。
面对暴雨，各地消防官兵闻讯出动，搜救被困人员，四处奔波。山洪下，他们在一人深的积水中抢险救灾；暴雨中，他们不分昼夜救人于难。尽管劳累，他们仍斗志昂扬，没有一丝松懈；为了民众，他们争分夺秒，只为众人安危。暴雨终于过去，他们仍坚守岗位，守护一份安全。
雨声归于平静，我的目光再次落在窗外。窗外，乌云刚刚散尽，天空渐渐明朗起来。新月还未出现，星光也还黯淡无光，天地间一片寂静。积水已经慢慢退去，露出坚硬的地面。风也文静了起来，不再呼啸。房檐上偶尔一两滴雨水落下，寂静无声。
暴雨中，山西人淳朴下的坚强显露了出来。面对灾害，我们没有放弃，只有坚守。因为我们相信，明天的太阳一定会升起。
窗外小学作文篇四
雪花，你飘过的灾害。
窗外，马路已和旁边的岔路一起披上了白色的大袍，世界仿佛只容下白色这一色。司机被雪花拦截了，寸步难行，甚至有一些旅客被困了数十个小时都不能行动。还有的旅车未看到路滑下了雪坡，这些被困的人是多么急切啊！
雪花，你飘过的痛苦。
也许你不知道，这大雪曾使一位孕妇无奈的在车上接生。事情是这样，瑞雪纷飞的一天，一位孕妇忽然要生了，丈夫拦了一辆出租车赶往医院。半路上，车子忽然脱道了，无奈，他们打120让医院的人过来帮忙接生。就这样，孕妇在出租车这狭小又冰凉的空间里生下了宝宝，没有止痛药、没有麻醉针。这是有多痛苦啊！
雪花，你飘过的心酸。
在家中，父母们焦急的等待儿女的归来。好不容易等到一通电话，俩颊中的皱纹都夹的紧紧的。可，放下电话时，留下的，是一脸伤心。这场雪，使多少外出打工上学的儿女失去了一年才见到一次父母的机会。
雪花，你飘啊飘，你把你的冰凉飘在了我们的心上，你把你的雪白飘到了我们的头发上。你的美丽和你的残忍，真是让我又爱又恨啊。
窗外小学作文篇五
窗外是天天都会走过的地方，好像不特别，却又是那样的特别。请留心观察窗外的美丽风景。
小区大多数的绿植一年四季都是茂盛的，但花好像还没有开。再仔细看了看，有几棵只剩树枝的树上有几点白色，那是梅花吗？是的，刚刚开春，梅花就迫不及待地开了，成了小区里第一“春天”。没过几天，其它在春天开的花就陆陆续续都开放了。
窗外的春天不只在我们小区悄悄飞过，她又来到了玄武湖公园。
玄武湖的山茶花开得很好。红的白的都像美玉一样，没有瑕疵，朵朵饱满。仔细再闻一闻，还有一点香味。几树的山茶花，就像几树的绸缎一样，楚楚动人，尽情舒展着自己柔美的`身姿，又是那么神采奕奕，生机勃勃。叶子绿地发亮，发光，更称托出山茶的美。
走出开满山茶的园子，又有一种花引起了我的注意。开得茂盛，甚至还没有开放。深红发黑的花苞，贴着棕色的树枝，这是一株海棠。我对海棠的印象是“国艳”，“花中神仙”。苏轼的“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”。却没想到它没开时是那么不吸引人注目。它的花朵在休息，在精心准备以后可以开放。我想，再过一会，就可以看到它玫瑰红色，弯曲下垂着的花瓣，像小孩红扑扑的脸蛋一样可爱。所以它现在等待着，等待着那个可以让它开花的大好天气。
窗外的春天也飞进了别人家中，几把鲜花将家里填充了生机，鲜艳的花束也让人眼前一亮，心情也变得舒畅起来。
窗外，还有什么花在这初春开放了呢？
窗外小学作文篇六
窗外的景色是优美的，透过窗外就能看到窗外一切景色。并且从不同窗户看就会看到不同的景色。
清晨，刚刚起床的我慢悠悠的走到客厅的窗户前，打开了客厅的窗户，呈现的是一副漂亮的景象：东方泛着一度色的天空，染上微微的红晕，天空飘着一簇一簇的彩云。树上的叶子上停留着一些晶莹剔透的小露珠，看似一颗颗珍珠宝石。嫩绿嫩绿的叶子上，诶呦，一些小蚂蚁，小昆虫在上面吸吮着露珠。
中午，我连蹦带跳的跑到卧室，看到的是另一种美丽的画面：和蔼的阳光静静的照着大地，花儿们开的格外灿烂，有红的，黄的，白的，微紫色的……两只小鸟站在外面花园里两棵参天大树的枝头上，互相鸣叫，而一边的儿女在他们周围徘徊。
令人劳累的下午，我打着哈欠漫步的走到厨房，掀开窗帘，外面的景色使我陶醉：黄色的夕阳慢慢落下，大街上的人们迈着轻盈的步伐走向家中，还一边有说有笑。
晚上到了，我看了看窗外：天上的繁星真多，真是数不胜数。月光下所有的生物都安静下来，安详入眠，草丛间发出一种美妙的歌声，那是蟋蟀在教他的昆虫学徒们唱歌呢！
噢，窗外的景色真美！
窗外小学作文篇七
我们家住在十二楼，朝北有一个小书房，平时我就在这里做作业、看书。书房的北边是一扇很大的窗。我每次觉得乏了，就会站到窗前，看着外面。
一个夏日，我一直埋头做作业，突然感觉眼睛很累。于是，我轻轻放下笔， 望着窗外。此时正值中午，窗外，知了在不停地鸣叫，树叶一动不动，远处的那条大路异常的冷清。一眨眼，路边竟然热闹起来了。我凑近窗户向着不断有东西移动的地方看，是一些小摊贩推着食物车听到了路旁，对面建筑工地的大门口一下子涌出了几十个工人，他们簇拥在食物车旁。我定睛一看，他们开始在马路边吃起了午饭呢。我一下来了兴趣，突然觉得很好玩，在路边一边吃饭一边可以看看经过的车子，该多有意思。于是我就那样趴在窗户上，看着他们，直到他们吃完，散开。
转眼间，已是冬日的一个下雨天，妈妈开车带着我回家，经过了那个建筑工地。突然，妈妈把车停了下来。我往车窗外一看，这不正是我书房窗户对着的那个地方吗？此时，天色暗将下来，车窗外阴雨绵绵，只见好几个雨棚搭在马路旁，每个雨棚下都安装了一两只小小的白色灯泡，有些昏暗。灯光底下搭了一个黑色的大锅，里边正煮着什么，从锅里冒出一阵阵白色的烟，笼罩着原本暗淡的灯光。几个身着灰色衣服的工人围在大锅旁，正等着食物出锅。一瞬间，我竟然想起一会他们捧着碗在这路边吃饭，一点都不好玩了。
妈妈打开门，让我下来看看，我极不情愿。当我踮着脚，踩着泥泞走进那个雨棚时，刚好遇见两个工人，他们身上床的是厚厚的雨衣，沾满了雨水和泥巴，一片灰，一片黄，脚上的雨鞋黑乎乎、脏兮兮的。他俩正端着两大碗，我瞥了一眼，是饺子！只见他们在临时搭起的小桌子旁坐下，大口地吃饺子，大口地喝汤，脸上洋溢着笑容，一副满足、幸福的模样。一会，年长的那个放下碗，拍拍旁边年轻的那个，问：“今天怎么样？来了这么些天了，累吗？” “累也得坚持一下，再过几天，趁周末回家去看看孩子。”只见他一边回答着，一边用右手的袖子抹了下嘴，站立起来，又去盛了满满的一碗，笑嘻嘻地回来、坐下，继续埋头吃。我这才发现，他们坐的小凳子好矮，跟我幼儿园时候的坐的凳子一样矮。
回到车上，隔着车窗，我看着雨棚底下一拨拨人站立起来，拉拉衣服，戴上黄色、白色的安全帽，顶着阴冷的细雨，便消失在工地的那扇大门里。
路上，我一句话也没有说。我突然想起书房的那扇窗，窗内是温暖而舒服的家，而窗外却是另外一个世界，有些阴冷，也有些让人难受。
窗外小学作文篇八
窗外，花红柳绿，莺歌燕舞，窗内，枯燥压抑，一片死寂。
窗外的小伙伴，在草地上无忧无虑的奔跑着嬉戏着。他们有的举着双手，追着蝴蝶，有的弯着腰，低着头，在草地上仔细地寻找着某种不知名的小虫儿，有的则踮起脚尖，努力地摘下一片带着露珠的树叶……而窗内的我，只能坐在书桌前，在书山上攀登，在题海里遨游，带着满身的伤痕，揉着惺忪的睡眼，痴痴地望着窗外。
我把视线从窗外收回，看了看桌上堆积如山学习材料，我不禁苦笑。窗外有花﹑有草﹑有春风﹑有绿树，还有他﹑他们，只是没有我。
窗外小学作文篇九
一个窗子，似小实大，丰富的景色尽收眼底。
马路上，车流稀疏，隔一会儿驶过一辆，就如同几只在地上爬的蚂蚁，难以找到。红绿灯下，人们提着各自的包无聊地等候着。终于，绿灯亮了，他们朝对面走去，脚步匆匆。
这时，一只布谷鸟在我眼前飞过，扇动着那强有力的翅膀，忽地落了下来。我往前看去，只见两只鸟轻巧地站在电线杆上，抖抖身子，又扇扇翅膀，随后飞了起来。我的目光随之而动。只见它们往西边飞去，到了那边忽然来个华丽的转弯，又向东飞去，回到了原来的电线上，画了一个完美而寂寞的圆。
再往远一点，是东辉公园。三只灰色的“海鸟”张着翅膀，像要往上飞的样子，它们却只是停在那里，令人陷入无限沉思。小型游乐场似乎还没有睡醒。平时，孩子们拉着大人的手走了进去。他们笑着爬上梯子，又笑着从滑梯上滑下来……他们笑着，跳着，似乎这个世界都是他们的，整个世界都只有他们的笑声。可是现在却只有一片寂静。
往东边望去，层层山峦被雾笼上了一层轻纱，高高的建筑也若隐若现。一架飞机从那边飞过来，在满天白云中劈开一道缝隙。阳光从那里露了出来，把一切都镀上了金光。
这时，山顶变成金色的了，三只“海鸟”也从灰色变成了耀眼的金色，叶子泛起了金边儿，小草也渐渐鲜绿，充满了生气。一切都是金的了，似乎一切都是用金子做的。
汽车不知不觉地多了起来，等绿灯的人也多了，孩子紧紧牵着大人的手，无声地笑着。
窗外小学作文篇十
一场黑色大暴雨过后，我推开窗，想呼吸一下新鲜空气。往窗外一看，眼前的景象让我惊呆了：那美丽的小花儿被暴雨打得支离破碎，花柄被狂风吹断了。前几天小花还开得那么灿烂，可是现在已经看不到它们的辉煌了，我为小花们感到惋惜！在不经意间，我看到了在旁边的小草，它们经过风吹雨打依然那么挺拔、鲜嫩！这令我想起了一首诗：离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。
小草，它是一个细小的生命，绿油油的，小小的。
小草，它虽然没有大树那样高大、健壮，也没有花儿那么芬芳、美丽，但它有着顽强的生命力。
在寸草不生的沙漠里，没有大树、花朵，但在水源的附近，小草就在那儿安了家。
在山上，有些巨石边，竟然会长出小草，可小草才不会就这样被石头活活地压死。它很灵活，会用力地顶起石头，找一个缝隙钻出去，茁壮成长。
小草就是这样，就是那么顽强、坚韧不拔！
秋天，它悄悄地凋谢，慢慢地枯黄，但是根却牢牢地扎在地下。春天，又悄悄地生长，供我们氧气。它们不求名利，朴实无华，默默无闻地为人类和大自然做出贡献！
窗外小学作文篇十一
这个暑假爸爸为了让我和弟弟更好的学习，我们家搬到了学校附近。当我第一次进入这间房子时，房间窗台上的一盆绿植便吸引了我。
那天我满怀期待的心情来到房间里，一抹亮丽的绿色映入我眼帘，我凑近一看，原来是一盆不知名的绿植：“妈妈，我窗台外有一盆植物！”“那就让它陪伴你学习吧！”妈妈笑了笑。回到房间，我依旧没有办法专心写作业，眼睛总不知不觉地往那盆植物看，最后我放下了笔，来到窗户边静静欣赏起来这顽强的小生命。它，枝干细长，当我头次见到它时便已经很长很长了，那天的记忆还未逝去：一个棕红色的花盆带着一些绿色的条纹。花盆中只有这一棵那么修长那么纤细的植物，它的茎韧性好，即使长得已经如同驼背的老人，又如垂钓的鱼杆，也丝毫未断。茎上每隔两三厘米长两片叶，叶子似柳叶，中间宽，两头尖的椭圆，细而长，绿得晃人眼，透人心。我胡乱猜想：它会开花吗？它会承受住风雨吗？后来的相处全告诉了我答案。
周末我在灯光下学习，窗外天色突然昏暗，妈妈叫我注意一下会不会下雨，果然接着一道闪电划破天际，随之雨滴便从天而降。本想夏天的雨来的急，去的快。可谁知老天竟不按规则出牌，雨，下得更猛了。这下我才注意到窗台上的这株植物。它在风中来回摇晃，似乎在向我求救：”我快撑不住了，帮帮我！”我动心了，不知怎的，有种力量迫使我打开窗。风吹着我的脸，雨刮着我的头发。我尽可能想找根木棒捆住支起它，而我却无能为力。
风雨过后，阳光洒进窗子，绿叶青茎依旧沐浴着阳光，这盆不知名的小植物抵过了风抗过了雨。
国庆放假我们回乡下了四天，去时我还特意留心了一回才放心离去，却没想到……假期结束当我回来第一时间冲入房间时，一个枯黄的小脑袋，几片干枯卷曲了的叶片耷拉着头，整个枝干彻底没了生机。我心中先是一惊，随之更多的是怜惜，多么顽强的生命，多么坚强的生命！不过在沮丧之余，我偶然发现在它的顶端，竟然开出了花！几朵此前从未见过的花。它从一个个小花苞中冒出，似小型蒲公英，却又不是。几根白色的茸状花瓣仿佛一吹便吹散了似的，虽不如牡丹硕大富贵，也不似桂花耀眼芳香。它没有靓丽的颜色，没有气味，毫不起眼，但却书写了生命的奇迹。
遗憾的是我还是没能知道这究竟是什么植物，但值得的是，它象征了坚毅顽强的人，既然跌落谷底，生命也终究会有开花的一天。
窗外小学作文篇十二
历史是诗，把日子穿成韵；历史是画，把岁月绘成河。我们吟诵过去的经典，我们书写未来的辉煌。
——题记。
生活在当下，社会和谐，国泰民安，我庆幸，我是幸运的。
历史浓缩了经典，这可是千年的沧桑沉淀。遥想历史，皇权集中，专制统治。生活在当下，我庆幸，我是幸福的。
在二十一世纪的今天，我们见证着奇迹，创造着历史。
在雪域高原上，在深山老林里，一批又一批的支教者来了，与其说他们在坚守梦想，不如说，他们在创造奇迹。
没有手臂，却能演奏出最华美的乐章，这位无臂钢琴师刘伟，让世界见证了奇迹。
窗外小学作文篇十三
刚上三年级，作业不多，总喜欢往窗外看看。一次，正逢周日，清早，拉开窗帘，猛然间，一个充满活力的身影映入眼帘。它，忽闪着一双明亮的双眸，四处跳窜，可活泼了！见我看着它，它也饶有兴致地盯着我，那短短的小尾巴，摇得似一个拨浪鼓上的绳儿！不时伸出那粉嘟嘟的小舌头，萌萌的。
它在一楼，我在三楼，虽然隔了5，6米，可在我看来，我们近在咫尺，在与它的一天天的相处之中，它和我也建立了深厚的友谊。我把它看作忠实的玩伴，它就是小狗————“乐儿”，它，可以带给我快乐。
升四年级时，我获得了可喜的成绩，依然是快速跑到窗前，向乐儿报喜，讲述学校里天天发生的故事，和它一起分享快乐。
而乐儿好似听懂了似的，四处乱窜，蓬松的黑毛在阳光的映照下，一闪一闪的，嘴咧得似一朵花，好似在为我喝彩；有时，我向它诉苦，它似乎也不开心，坐在地上，喉咙里发出“乌鲁乌鲁”的声音。
那时，我知道，我开心，乐儿也开心；我难过，乐儿也难过。
四年级，作业难免会多一些，看乐儿的时间也变少了。下午在家伏案写作时，总会听到乐儿的叫声，恐怕也只有我和它知道，那叫声，是乐儿想要我陪它玩，每次作业写完已是天黑，所以，双休日时，我总会抽出时间陪陪乐儿，看着它顽皮的身躯在院子的树下打滚儿，乐不可支。
如今我上了六年级，时间也越来越少了，但在每天早上，我总会想起窗外那活泼可爱的乐儿，尽量抽几分钟陪乐儿，和它一块儿玩。那，就是我最快乐的时光。
独自在家，害怕时，就会想起乐儿，仿佛它就在身边，也的确，乐儿一直在窗外……
