一键复制
方案在某种程度上是对未来的一种预测和规划。方案的制定还需要考虑可行性和可持续性，避免盲目行动或长期无法执行。如果您正在为某个项目或任务制定方案，以下是一些实用的范文供您参考。
迎中秋主题活动方案设计篇一
表现形式：抽奖。
20xx年9月16日——9月26日（中秋促销11天）。
9月27日——10月7日（国庆促销11天）。
1）进一步宣传企业的整体形象。
2）刺激消费群，吸引目标消费群及潜在的消费群，最大限度地扩大销售额；
3）进一步提高燕之坊品牌知名度和美誉度，为秋冬旺季的'销售做前期铺垫；
1、参加活动门店：福建沃尔玛市场11家门店。
2、活动内容：
a、中秋、国庆刮刮卡，活动期间购物满38元，凭电脑小票，有机会抽取刮刮卡一张，奖项设置：
1、刮出“燕之坊”字样，获得价值150元全套厨房刀具一套；
2、刮出“中秋快乐”“欢庆国庆”字样，获得价值80元多功能厨房置物架一个；
3、刮出“粗粮世界”字样，获得价值20元韩式折叠餐具一套；
4、刮出“花好月圆”字样，获得精美卡通杯一个；（中秋促销期间）刮出“国庆酬宾”字样，获得还白购物袋一个；（国庆促销期间）。
3、活动现场布置：
2）宣传物料在设计风格上凸显活动的主题；
3）活动使用的x展架、海报、地贴、吊牌、吊旗等统一由公司市场企划部设计制作；
专柜布置：
3）柜台及促销桶：采用门贴进行包装，地面采用地贴包装；
4）促销桶堆头陈列专区：悬挂大型吊牌，凸显传统中秋佳节和国庆黄金周的节日氛围，吸引顾客注意力。
4、所需物料：
奖品：全套厨房刀具（110套）、多功能厨房置物架（220份）、韩式折叠餐具（2200份）。
赠品：卡通杯（印制燕之坊logo和中秋祝福语，外形建议采用灰太狼、喜羊羊形象）。
环保购物袋（印制燕之坊logo，背面加印简洁的品种功效）。
略
迎中秋主题活动方案设计篇二
二、时间。
20__年_月_日上午9：30分。
三、地点。
__社区中心内。
四、资料。
(1)和星儿一齐做月饼(太空泥diy月饼)，献爱心给社区的高龄独居老人。
(2)在社区爱心大厨房做月饼共庆中秋。
(3)中秋赏诗(__市国学学会诗文专家)。
(4)亲子diy衍纸中秋贺卡。
五、活动目的。
让孩子们和自闭症儿童一齐游戏，促进亲子间的沟通交流，培养儿童参加活动的兴趣、勇气，培养儿童的动手本事、提高儿童们的洞察力，增长他们的知识面，并经过本次活动，让孩子们感受到欢乐，丰富孩子们的家庭活动。让社区老年人享受到社区“亲情大家庭”中秋团圆的气氛。
六、活动前期准备。
1.主持人宣布活动开始(记得说明并用手指出背景海报的主题)。
2.负责人、领导讲话、致辞。
3.主持人说明活动要求和规则及注意事项。
4.热场：亲子互动游戏(在竹蜻蜓游戏教师的引导下，孩子将其真实的潜意识展现出来!包括：团体合作、自信心、人际交往、专注力、亲子关系等方面)。
5.来参加的小朋友和爸爸妈妈开始diy精美5d魔法礼物一份(由..._供给)。志愿者协助他们进行。
6.制作结束后，每个孩子和家长展示成果，分享在本次活动中的感受。
7.主持人为每个家庭颁发礼品并总结本次活动。
8.爱心置换(你家旧爱，我家新欢)。
9.为来自星星的家庭赠送中秋节礼物。
八、活动经费。
略
迎中秋主题活动方案设计篇三
班会目的：
1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、共品月饼，增进同学情、师生情。
班会过程：
一、导入。
师：同学们，我们即将迎来一个愉快的长假中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。这是一个特殊的假期，双喜临门，一来喜迎建国__周年，二来又迎来了我国的传统佳节――中秋节。谁来告诉老师，中秋节是农历几月初几呢?(_月十五)真棒啊，今天，我们二(1)班全体同学欢聚一堂，在这里举行“话中秋，品月饼”的主题班会。(出示媒体)。
中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，看着我们手中圆圆的月饼，闻着月饼散发出的甜甜香味，此时此刻，相信我们每个人心里也是喜洋洋、甜滋滋的中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。
二、了解中秋的来历和习俗。
中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称_月十五为“团圆节”说到中秋，人们总要“举头望明月”，因为中秋的月亮在一年中是最大最美的。(出示媒体)。
1、中秋节是我国非常重要的传统节日，它有许多习俗，到底有哪些呢，看谁说得多?
(观赏月亮、吃月饼、祭月拜月，吃毛豆芋艿)(出示媒体)。
(媒体出示)。
4、故事引趣。
中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。这天晚上，一家人要乘着皎洁的月光，围坐在一起，感受亲情的温暖。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：
当然除了传说以外，还有很多关于中秋的民谣，有谁能说说吗?(同学们自由发言)。
(1)月亮亮吃大饼。
大饼勿吃吃小饼。
小饼勿吃吃香稃。
吃了饼风调雨顺。
吃了稃生活步步高。
(2)月饼我爱吃月饼圆又圆咬一口香又甜叫我如何不想念。
盼中秋等月圆月饼端上我心欢。
不等爷奶慢不管弟妹玩我先把上一块解解馋。
啊月饼好好吃个遍管它肚子愿不愿。(媒体出示)。
三、分食月饼。
我们都知道好东西要和朋友分享，让我们和好朋友一起来吃那象征团圆的月饼，每个人都给对方说一句祝福的话语。
(互相品尝月饼，分享月饼的不同口味。)。
四、小结。
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又共同品尝了这么多好吃的月饼，真开心呀!看来，我们二(1)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，愿我们在今后的学习和生活中，互相帮助，团结友爱，齐心协力，共同创造我们二(1)班美好的明天!
延伸阅读：
中秋节主题班会主持稿。
男)：明月当空洒银玉，中秋正至喜悦人。
(女)月是中秋分外明,且把问候遥窗寄;。
(男)是呀，每当风清月朗、桂香沁人之际，家家尝月饼、赏月亮，喜庆团圆，别有一番风味。今天，我们某集团全体员工相聚日月湖畔，饮宴赏明月、把酒问青天、共诉思念情，同祝某集团与日月同辉，同宇宙同耀中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。
(女)为此，集团公司内部员工自编自演、自娱自乐，准备了这场“中秋月.某情”大型中秋晚会。
谢谢某董事长!
(男)有缘千里来相会，不是一家人，不进某门。我们四面八方，五湖四海。.
(女)我们一起赞叹，同时感动我们赞风景如画，赞青春年华;我们感友情至贵，感生活如歌。我们甘甜共享，患难与共;我们风雨同舟荣辱与共，因为我们是相亲相爱一家人中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。
请听合唱《相亲相爱一家人》，表演者……….
4、甲：…你知道中秋为什么是中秋吗?
乙：因为农历_月十五这一天正值三秋制的中间，这一天天上的圆月分外明亮，特别的大，特别的圆。而且这一天，月下老人会抛出无数红线，把一对对青年男女拴在一起，青年男女们都会在皎洁月光下寻找意中人。
5、二胡表演还未结束，表演方言的人直接上台。此节目不需要主持人作开场白。
女：是呀，不过，你知道吗，月亮上不仅桂花飘香，还鲜花遍地呢。
你思念的人儿模样依稀就在鲜花从中笑呢。
有请我们某房产公司总经理蒲海东给我们带来一首《透过开满鲜花的月亮》。
7、甲：中秋节的传说丰富传神，有什么吴刚伐桂，玉兔捣药、唐明皇游月宫、朱元璋与月饼起义。不过，嫦娥奔月的神话故事流传最广中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。
乙：是呀，所以，前后古人，后有来者，现在的小女孩真是不得了，看着月宫里嫦娥袅娜多姿，艳羡不已，也恨不得自己能飞上天去。
丙：下面，请看我们某酒店的青春女孩表演舞蹈-《我要飞》。
甲：青春真是活力四射、热情漾溢。谢谢他们。
8、甲：秋天静谧的夜晚，月亮在某松林升起，小舟在日月湖面荡漾，花影在水畔轻轻摇曳。
乙：如此怡情美景，让我们一起来欣赏古筝独奏《春江花月夜》。
9、男：好了，我们的猜谜活动结束了。不管谜语怎样难测，总归还是中文，好歹也可以浑水摸鱼，听得懂，可是我们下面的这个节目，就要考验考验大家的听力了，请大家来听听我们某酒店营销部合唱英文歌曲中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。
女：有请合唱表演《雪绒花》、《哆来咪》。
10、男：…，你一直望着天空作甚么呢?
女：(抬头望天状)：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒!
男：哦?这样好了，我借你一双翅膀。让我们来看《挥着翅膀的女孩》。
11、男：怎么样，现在从天上飞下来了吧?
女：是呀，因为天上太冷清了，还是这里好呀，莺歌燕舞，美食醇酒，还有异域风情、神奇舞姿呢!(手一指，舞蹈上场，主持退场)。
12、女：好的，感谢我们某酒店带给我们的印度舞蹈――《神奇》。
女：人都有三急嘛中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。没有关系，我们这里是星级酒店，设施齐备。
男：我知道酒店可以分星级，但是你知道吗，厕所也是可以分星级的。下面，我们来看看是怎么回事。
的情怀自古以来，月亮，最能引发。
13、女：真的是星级服务星级费用呀。相信这次的迹遇一定让人难以忘怀。
男：是呀。其实，忘记事情还是很容易的，忘记一个人可不是那么简单的了。
有一则幽默写得好呀“你今天难道不累吗?――你在我的脑海里已经跑了整整一天了”
女：下面，有请某酒店冯翔演唱《忘记你我做不到》。
14、女：自古以来，每逢佳节倍思亲。中秋节也是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。
15、男：华尔兹在交谊舞中历史最为悠久是典型的绅士淑女舞蹈。其舞步流畅大方，旋转性强，具有舞中皇后之美称。
女：下面有请我们的周总及其夫人为我们表演《浪漫华尔兹》。
16、男：“十年修得同船渡，百年修得共枕眠”，缘分可真是一种奇妙的东西，
17、男：中秋**。
18、感恩的心。
19、甲：….你知道吗，今天这种草青黄、风飞扬、水茫茫的此情此景突然让我豪气干千，发古幽思，不由得想起一首歌来中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。
乙：哦，什么歌曲?
丙：不用我回答了，来，音乐响起。(用手一挥，演员上场,调动气氛)。
20、甲：哇，真的是惊天地、泣鬼神呀。没有古人的守土复开疆，说不定我们现在还不能在这里团圆又相聚呢。
阅读拓展：
一、活动准备充分中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。
二、活动丰富多彩。
1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。
3、开展“致远方父母的一封信”活动中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。
4、举办迎国庆、中秋节手抄报展和“喜庆祖国六十华诞”为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。
通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
迎中秋主题活动方案设计篇四
中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。同学们在九月初才组成一个班级，虽然经过了军训，但是有些同学还没来得及互相熟悉甚至是没有交谈的机会。
中秋班级联欢。
1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。
3、锻炼同学们表现自己的能力，使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
20xx年xx月xx日晚7：30至9：30。
楼教室。
1、由同学带来的名为《我要的飞翔》的独唱，深情的演唱，轻柔的声音一下子拉近了同学们之间的距离。
2、智力问答。现场同学自由参加，选六名同学分为三组由主持人提问，答错者就对折脚下的报纸，直到报纸过小站不下的同学将被淘汰，选出前三名同学有奖励。
3、歌曲独唱。由同学带来的.《启程》。
4、小游戏：踩气球。以两人一组为单位。将气球绑在脚上，踩破对方气球数量最多者获胜。
5、歌曲表演。由文艺委员同学演唱《莎士比亚的天赋》。
6、小游戏：指手划脚。两名同学在规定的时间内一人负责根据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜，猜对题目最多的那一组可得到小礼物。
7、小游戏：抢凳子。班级气氛达到高潮，选七名同学围着六个椅子转，音乐中断时要迅速坐到椅子上，没抢到椅子的同学被淘汰出局。
8、王老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。
9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统，在班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班会结束。
1、主持人：
2、活动场地布置及用品准备：媒体2班十一名班委。
3、活动过程摄像：
4、活动记录：
1、营造热闹，和谐，欢快的气氛，提高大家的积极性，争取让每个同学都参与到活动中。
2、突出本次活动‘中秋联会’这个主题。
略
迎中秋主题活动方案设计篇五
中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。活动中，主要丰富幼儿的以下相关经验：
1.农历八月十五是中秋节，中秋节是团圆的日子。
2.中秋节有许多美妙的传说、故事、儿歌、诗词。
3.中秋节有赏月、吃月饼等习俗。
4.月饼有不同的种类和味道。
二、各年龄段主题活动目标。
主要目标：
宝贝班、小班。
(1)知道中秋节是我国传统的节日，知道赏月、吃月饼是中秋节的主要活动;。
(2)乐意与老师、同伴一起参加节日活动，体验节日的快乐!
(2)通过歌曲演唱、传说故事、古诗诵读《静夜思》、品尝活动等了解中秋节。
中大班。
(2)通过歌曲演唱、传说故事、古诗诵读《静夜思》《嫦娥》、品尝活动等了解中秋节。
(3)在活动中感受节日的欢乐气。
迎中秋主题活动方案设计篇六
一、主题说明：
（一）中秋节：
体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情；在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享；简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。
（二）国庆节：
国庆节是祖国妈妈的生日，让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”。
假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭；中秋、国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。让孩子了解了在“中国”这个大家庭里有着许多的民族。通过了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽；收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博。我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
二、主题活动目标：
（一）中秋节：
1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。
2、丰富幼儿的科普知识。
3、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。
（二）国庆节：
1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
三、环境创设：
1、教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。
2、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
3、幼儿将收集的祖国名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。四、活动过程：
（一）小班组：
1、《我爱祖国妈妈》通过观看国庆阅兵式，感受国庆节的欢乐气氛，萌发爱祖国的情感；
2、“团团圆圆品月饼”孩子们通过相互品尝月饼，感受中秋佳节的欢快气氛，并学会分享快乐。
（二）中班组：
1、《我爱中国》通过朗诵、故事等活动，了解国庆节的由来和意义，能够为祖国妈妈的生日表达自己的祝福。
2、画月饼、印月饼等。
（三）大班组：
1、通过谈话、国歌欣赏、歌曲、制作国旗、合作绘画等活动，增进孩子们对祖国、对家乡的了解和情感，为自己是中国人感到骄傲与自豪。
2、通过不同的方式制作月饼。
四、家园共育：
1、指导幼儿观察月亮的大小变化。
2、给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
3、有意识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的'`服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
4、带领孩子共同制作和品尝1—2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。
5、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。
6、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。
五、活动延伸：
1、提倡家长在节日组织幼儿参加有意义的中秋及国庆活动。
2、组织幼儿节日后的谈话。
迎中秋主题活动方案设计篇七
节目资料：
6）交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松情绪。
7）赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼。
8、活动议程安排（详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参与人员）。
聚会开始之前，准备好一切招待师生工作，并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕，聚会仪式开始：
1）领导致词并宣布晚会开始7点30分。
2）猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗”7点45分—8点15分（自助餐在游戏结束后正式开始）。
3）我爱记歌词8点20分—8点50分。
4）交际舞8点55分—9点05分。
5）赏月吃月饼9点05—9点30分。
6）许愿船9点30分—结束。
9、经费预算（详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等）。
宣传费：100元（横幅、传单、海报）。
餐饮费：400元（批发价格）。
奖品费：200元（学习用具、毛公仔、体育用品、精品）。
其他杂费：100元（丝带、灯笼、气球、节目材料费）。
总金额：800元。
经费的筹措（主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等）。
学院拨款。
应急措施（停电、防火、急病、其他突发事件）。
其他要求：
1）对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、认真。
2）对环境布置的要求：简单即可。
3）对活动议程安排的要求：紧凑有序。
4）对活动资料的要求：尽兴就好。
迎中秋主题活动方案设计篇八
《纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公平合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、关心家长提高训练孩子的力量。因此为了进一步增加亲子间的互动性与合作性；培育幼儿的动手力量、制造力及想象力；并且激发幼儿制作的爱好和尝摸索索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的共性品质得到良好的进展。幼儿园决定与20xx年x月xx号上午x点钟，全园家长和小伴侣利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动（具体活动方案如下：）。
20xx年x月xx日上午。
幼儿园操场。
全园孩子和家长。
“月饼宝盒，变变变”
为了进一步加大爱护地球的力度，我们主动提倡“低碳理念”。鼓舞幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行制造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的'主动性、参加性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进老师和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参与活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增加每一个人都“珍惜可利用资源，爱护环境，制造和谐xxx”。
20xx年x月xx日向每位幼儿发放《xx幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参加到这项有意义的活动中来。
1、制作材料：废旧的月饼盒子。
2、形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，实行幼儿与家长共同参加的制作方式。
